【推薦】對手作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的對手作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

對手作文 篇1

　　小時候，我一直是班級的第一名，不論大考小考，我總是穩(wěn)坐冠軍之椅，無論是誰，我都可以輕松戰(zhàn)勝，直到柳新瑜的到來。四年級時，班上轉(zhuǎn)來了柳新瑜。我輕蔑地想：哼，不就是個插班生嘛，以來轉(zhuǎn)來的插班生雖然很多，但沒有一個能超越我。你也會和他們一樣，夾著尾巴灰溜溜地逃走。可是一次考試，卻改變了我對她的看法。一次語文考試又來了，我想：可要好好做，然后當(dāng)著全班同學(xué)的面炫耀一番。分數(shù)出來了，我一看成績表就驚呆了，我揉了揉眼睛，努力想否定事實，可現(xiàn)實是殘酷的，那上面清清楚楚地寫著：馬馳99分，柳新瑜99分。

　　我惶惶不可終日，似乎在我的冠軍椅下綁著彈，每一秒都可能把我炸個粉身碎骨。我冷靜下來，心想，你考試強，那背誦就差了吧？這么一想，我便放心了。沒想到，我又錯了。老師每天都要給我們留背誦任務(wù)，我是最快的一個。可她一轉(zhuǎn)來，我就只能甘拜下風(fēng)，每次背誦，她變成了第一。我為了重奪冠軍，每天起早貪黑地學(xué)習(xí)。別人明天背的'，我下決心今天背完；別人明天做的，我今天就做完。功夫不負有心人，第二次考試或，我終于得了100分。如今，我的對手又轉(zhuǎn)走了，冠軍椅下的彈消失了，我終于松了一口氣。只是，背課文時，沒了她與我的競爭；考試時，沒了心中的那一定要贏的信念，有些寂寞罷了。于是，我的水平不再提高，我的分數(shù)不再提升。

　　我終于明白，人，總要有對手。沒有對手，我們就無法提高。

對手作文 篇2

　　她，是我的對手，是我要打敗的人，更是一個心地善良，心胸開闊的好伙伴。

　　那天，我從老師手里接過試卷，卷子上標著一個醒目的分數(shù)“一百分”分，全班的NO。1。我高興極了，把它緊緊地貼在胸前，腳好像踩著朵幸福的云。

　　我瞟了一眼坐在身旁的她，她的頭低垂著，看不清表情；我又瞟了一眼她的試卷：“九十”。我的眉毛微微上揚，心想：哼，上次比我考得好，這次你考栽了吧？而我呢，是唯一的滿分——我終于打敗了她，逆襲成功！下課鈴聲“嘀鈴鈴”地響了，她慢慢地轉(zhuǎn)過頭，雙眼微微發(fā)紅，但仍面帶微笑地向我祝賀：“恭喜你，這么難的題，考這樣好，真厲害！”我有些驚訝：上次她比我考得好，卻沒有嘲笑我的低分。而這次，我考得好，她也沒有嫉妒，反而向我祝賀。我的心里微微感動，又有些猶疑：她真的一點也不計較？她是裝出來的吧？哼，我才不要相信她！

　　可是我應(yīng)該以怎樣的方式對待她呢？想到這兒，我細細地回想起那天的情景……

　　那是一個綿綿的雨天，紛飛的小雨從天空灑下來飄落在寂靜的操場上，憑空為教室里的氣氛增添了幾分蕭瑟。老師大步流星地走上講臺，慢慢地翻開試卷，開始點名拿卷子。我滿懷忐忑地接過那張薄薄的紙時，上面赫然印著刺眼的“八十七分”。我低著頭默默地回到自己的座位上，心像跌入了谷底。我轉(zhuǎn)身時，眼角的余光瞥見她的`分數(shù)比我高8分，全班最高分！我心里更加難過了！淚水在眼眶中轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，我抿著嘴角努力不讓它掉下來，就這樣忍著，一直忍到了放學(xué)。我拎起書包就往家跑，淚水奪眶而出，滴滴滾落溶進泥土中。天空都像是在為我哭泣似的。突然，我的面前出現(xiàn)了一張潔白的手絹，抬起滿是淚痕的臉，竟然是她—-我的對手。她輕聲說道：“沒關(guān)系的，你別難過了！你基礎(chǔ)那么好，這次沒考好挺可惜的！別太在意一次的失利。”。

　　現(xiàn)在想起來：我是她的對手，她怎么可能真心鼓勵我呢？

　　想到這兒，我抬起下巴，奚落的話沖口而出：“我考得好，你當(dāng)然要祝賀我！你下次也努力，也爭取吧！”然后，昂首挺胸像一只雄赳赳的大公雞轉(zhuǎn)身離開了教室。

　　回到家中，我驕傲地把這件事告訴了媽媽。她靜靜地聽完，皺起眉頭，打量我一番，嚴肅地說：“你考了第一名，以為自己打敗了她，但依我看來，她比你更優(yōu)秀，因為她的品德好。比你考得好時，她安慰你，鼓勵你；考得不如你時，也坦然接受，還真心祝賀你。她善良，對人和善，也能坦蕩地面對成功與失敗。她是值得你尊重的好同學(xué)。”媽媽的一番話說得我羞愧難當(dāng)，心想：是啊！我的自以為是，我的小心眼兒，與她相比，優(yōu)劣立分！媽媽看我知錯了，以緩和的口吻對我說：“明天對她說聲‘對不起’。”我點點頭。

　　第二天早晨來到教室看到她時，我的心像打著小鼓：昨天那樣揶揄她，她會不會接受我的歉意啊！心情十分忐忑。我挪到她跟前，湊到她耳邊，輕輕地說：“對不起！”她扭過頭，眨巴著眼睛，彎起了嘴角。我倆相視一笑，完全沒有想象中的尷尬。

　　放學(xué)回家的路上，我不禁喃喃念道：“對手，不僅僅是你的敵人，還是將你推向更加完美與優(yōu)秀的一雙手！”

　　她，是我的對手，是我要打敗的人，更是一個心地善良，心胸開闊的好伙伴。我們每個人都是社會生活的一份子，如果每個人都像她一樣以一顆善良，包容的心對待身邊的朋友，甚至是對手，那么我們的社會不是更美好，更和諧嗎？

對手作文 篇3

　　初次認識是在網(wǎng)上，卻不曾想之后又成了同學(xué)、對手。

　　他給人的第一印象就是白白胖胖、不安分。他的頭發(fā)很短，一根根筆直的豎著，十分精神的樣貌，鼻梁上架著一副眼鏡，書卷氣兒十足。嘴巴最有個性，老是變幻無窮。平時是寬寬的，但看上去很薄、很細。一笑起來，嘴巴變成了一個無底洞，肆意地從中濺出得意，很有挑釁的意味。撅起嘴時，很形象很生動地仿佛抿了根大香腸在唇邊，兩端向上微微的翹起，翻著卷兒，一副惹人憐愛的樣貌，搭配著那張嚴肅的臉，讓人忍俊不禁。

　　那一次，我數(shù)學(xué)考砸了，只得了79分，而他卻光榮地得了94分。15分的.差距讓我無顏去看他，只靜靜的坐在自我的座位上，獨自后悔。左邊，遠處似乎走來一個熟悉的身影，紅色的外套，胖乎乎的身子。莫非是他？“余佳玲！”他已到了我的前面，清脆的叫了一聲。這下倒把正出神的我嚇了一跳。他語調(diào)愉快的炫耀著：“瞧我，考了94呢！”兩團紅暈已不知不覺，抑或是光明正大地爬上了他的臉頰。他的聲聲句句讓我很不是滋味兒。“你呢，考了多少？”難道真的逃但是這一關(guān)嗎？他耳朵大張著，眼睛有神極了。“嗯……79”他出乎意料地并沒有大肆宣揚，卻也是一頭霧水地說：“怎樣會？！”我竟感到有些安慰，逐一指給他看：“這邊太粗心了，那邊……”越說我越覺得不就應(yīng)，簡直快要哭出來了，耳邊轟隆隆的。“你這些地方都是不該錯的。”“嗯……”“那里面基本沒有什么難題目，你下次只要細心點就行了。”“可……”我還是很沮喪。“不是還有下一次嗎？星期四就又要考了，你可要努力呀，當(dāng)心我又一次超過你！”“切，你給我等著吧，我非考100不可！”我不服氣的昂起頭來，笑了。

　　他也笑了，還是大張著嘴巴，卻讓我覺得更真誠了，滿是溫暖的關(guān)心，絲毫不帶些對手間明槍暗箭般的神情，卻是安詳?shù)摹⑵胶偷模�像海，永遠寬廣，永遠寧靜，展開懷抱迎接每一個人，不論他成功與否。

　　多謝你，是對手，亦是朋友。

對手作文 篇4

　　楓是我的朋友，從前，我佩服她的才華，佩服她優(yōu)異的成績。她曾經(jīng)是我暗下決心要超越的對象，但是，現(xiàn)在一切都不復(fù)存在了，原因就在于去年夏天發(fā)生的一件事。去年夏天，我和楓一起參加了跆拳道的學(xué)習(xí)班。跆拳道是一項很有趣的體育活動，我們在班上成為搭檔，相互作為練習(xí)的對象，你一拳，我一腳的，“打”得不亦樂乎，練習(xí)室時時傳來我們的笑聲。

　　一天，我們倆照常去上課，可是課上到一半，天公就沉下了臉，眼看就要下雨了！可惡，剛才出門還是大好陽光的，怎么說變就變了呢。于是我們倆頓時沒了心情，都在愁怎樣回家呢。“嘩”，窗外的雨下得痛快，不時還伴幾聲響雷，雨越下越大，一點沒要停的`樣子。楓的眉頭是越發(fā)皺得緊了，這練習(xí)室的空氣都變得粘粘糊糊的。這節(jié)課上得沒點生氣。“都怪這鬼天氣。”下課了，楓一邊抱怨著一邊出門。我們站在練習(xí)室外的平臺，雨依然很大。突然，我看見了一個身影，一個步履蹣跚的身影。“楓，那個不是……”我捅捅楓，指向了那個人，那是楓的爺爺。“啊，他，他怎么來了！”楓的爺爺來接她了，可是我在她臉上看不到喜悅，反而有一絲不快。楓的爺爺漸漸走近我們，我看見他穿著很破舊的衣服，手臂的位置都被雨打濕了，一只手打傘，另一只手緊握著另一把傘。他看上去就是飽經(jīng)滄桑的樣子，與衣著光鮮的楓格格不入。“楓兒，下雨了，我特意來接你。”楓的爺爺一邊說，一邊把稍大的傘遞給了楓。楓一聲不吭地接過傘，拉著我先走了。“楓，別走那么快，你爺爺還在后面呢。”我對楓說。我以為楓因為下雨心情不好，才走得那么快，便提醒她。可是她卻說了一句我怎么也想不到的話，徹底的改變了我對她的看法！只見楓嫌惡地撇撇嘴，說道：“我都跟他說了多少次了，還穿著他那穿了幾十年的衣服，也不嫌丟人。”我的腦袋“嗡”的一聲，被震驚得說不出話來。楓，我不得不承認你多才多藝，才智超人，可也許就因為這點，你習(xí)慣了仰著臉和別人交談，你失去了關(guān)懷的眼神。不管怎么說，他都是你爺爺，你的親人啊，你竟然對于他辛苦為你送傘沒一點感謝，還嫌惡他丟了你的面子。

　　楓，就因為這點，我瞧不起你，而你，也不配成為我的對手。

對手作文 篇5

　　《亮劍》中，李云龍的獨立團遭日軍“鐵壁合圍”，獨立團騎兵連被日軍追擊，不足百人的騎兵連被迫用馬刀同上千人的.敵黑島騎兵聯(lián)隊（日軍聯(lián)隊相當(dāng)于團級建制）決一死戰(zhàn)；騎兵連連續(xù)三次發(fā)動進攻，最終寡不敵眾，騎兵連全部戰(zhàn)士陣亡，沒有一個后退的。黑島騎兵聯(lián)隊聯(lián)隊長望著一地穿著著灰布軍裝和黃呢子軍大衣的尸體，沉思良久，最后說出了一句話：“厚葬這支支那部隊，厚葬這些支那軍人。”每當(dāng)看到這個鏡頭時，我都幾乎快哭了出來，一支百人的部隊敢于用鮮血，用死亡捍衛(wèi)一個國家的尊嚴，捍衛(wèi)軍人的尊嚴，終究贏得了對手的尊重……

　　尊重對手，無論對手如何。

　　尊重對手，尊重百倍于你的對手。

　　尊重對手，尊重千分于你的對手。

　　對弱者，當(dāng)以橫掃千軍，所向披靡；全力將其消滅。

　　對強者，當(dāng)以全力以赴，力搏千鈞，；要么，將對手擊潰殲滅；要么，玉石俱焚；要倒下，就要倒成一座山，倒成一座嶺！

　　尊重對手，才能贏得對手的尊重。

　　尊重對手，也為了贏得對手的尊重。

對手作文 篇6

　　本學(xué)期開學(xué)的第一天，我們五年級重新分了班，新的老師就給我們又換了位，我的同位就是我的對手。我們數(shù)學(xué)第一單元學(xué)完后，就開始了第一次數(shù)學(xué)測試。

　　這一次考試我信心十足，試卷發(fā)下來了我考了96分，老師就按著名次給我們選了1個競爭對手，我的對手是一個小胖子——莊瑞琦。

　　一開始，我們兩個人很生。誰也不理誰，可是有一件事卻讓我們成為非常要好的朋友。就在一天的清晨，我急忙趕到學(xué)校，昨天我一回到家就饑腸轆轆，只顧著飽餐一頓，竟忘記了做最后一道題。在學(xué)校我就急得像熱鍋上的螞蟻，但他來教室的時候，親切地對我說：“這道題，昨天老師講過。”我腦海里忽然一亮，“我想起來了，謝謝你。”我不經(jīng)意問問他：“你玩賽爾號嗎？”“玩”。我一下子歡喜起來，“走，上外面去。”那天我講的'使他很敬佩我。就在這天，我找到了我的知心朋友。

　　但月考完后，我們又嚴肅起來，開始競爭起來。在學(xué)校我不讓他，他也不讓我，我堅信：一定要刻苦學(xué)習(xí)，認真聽講，但他比我付出的還要多，每次試卷發(fā)下來我都不如他。

　　就這樣，我們在課堂上是競爭對手，但在業(yè)余時間他是我的知心朋友。

對手作文 篇7

　　我和劉晨光想去游泳，于是我們向我爸爸要求去游泳。我爸爸說：“你們只要下棋贏了我，我就帶你們?nèi)ビ斡尽！蔽覀冋f：“好啊！下什么棋？”爸爸說：“你們決定。”我們說：“中國象棋。”因為我們只有中國象棋和軍棋，而軍棋我們和爸爸下過，幾乎是屢戰(zhàn)屢敗。而中國象棋我們還不錯，有可能會贏。

　　一開始，劉晨光和爸爸下中國象棋，我當(dāng)裁判。劉晨光和爸爸棋逢對手，不拼個你死我活絕不罷手。兩人大戰(zhàn)了好幾個回合，劉晨光獲勝了！第二局，我和爸爸對弈，我被爸爸的前馬后炮將死了。第三局，劉晨光奮勇殺敵，調(diào)兵遣將，全體向敵方陣地進攻。爸爸的'兵馬抱頭鼠竄，最后戰(zhàn)死沙場。第四局，依然是劉晨光上場。由于劉晨光看前面一直贏爸爸，有的驕傲，便粗心大意，結(jié)果以失敗告終。第五局我上陣殺敵，這是最最重要的一局。我不再向前面那一局放松警惕，每走一步，總要再三思考。因為我下棋時全神貫注，一絲不茍，所以我大獲全勝。

　　我們以3比2獲勝，爸爸甘拜下風(fēng)。爸爸遵守諾言，決定下午帶我們?nèi)ビ斡尽?/p>

對手作文 篇8

　　他，像一個絆腳石擋住你成功的道路；他，像一棵大樹擋住你好不容易爭取到的陽光……他，就是成長路上一定會遇見的人——對手。

　　秋天到了，到處呈現(xiàn)出一片金黃，樹葉紛紛從樹上落下來，給大地鋪上了一層“金地毯”。田野里，金黃的稻谷熟了，人們忙碌著，歡樂的交談聲和收割機的轟轟聲交織在一起，似一曲交響樂。

　　我坐在三輪車上，欣賞著這一路的美景，心里無比舒暢。當(dāng)?shù)竭_學(xué)舞蹈的教室時，不用說我都知道，自己又是最后一個。我走進教室，一眼看到了我的對手：睿睿。這位要強的小女孩，我的同學(xué)，我的鄰居，正沖著我壞笑！要知道，無論做什么，她都會跟我爭，不占風(fēng)頭不罷休。我趕忙換好衣服去壓腿，在我還沒有換腿時，她已經(jīng)壓完去下腰了。

　　我好不容易壓完了腿，抬頭一看，她已經(jīng)把所有的基本功都做完了。白老師輕輕地走過來，微笑著提醒我：“含含，加油哦！如果你沒有在規(guī)定的時間里做完，那就只有在中途休息的時間里補做！”天吶！只有2分鐘了！怎么做得完啊！當(dāng)把所有的基本功做完時，整整晚了8分鐘，只有2分鐘休息時間了。

　　我剛喝了口水，就上課了。睿睿進來了，頭驕傲地向上一昂，諷刺起我來：“我說含含呀，你那么慢，要不，就不跳舞了吧！”其他幾個同學(xué)居然跟著拍手稱是。我的眼眶一熱，眼淚似斷線的'珠子，一個勁滴落下來。

　　“明天，我們要舉行一場舞蹈比賽，希望大家好好準備。”聽了白老師的話，我暗暗下定決心：明天定要戰(zhàn)勝睿睿。

　　第二天，我早早地來到比賽的地方，一個人靜靜地壓腿、下腰……不知什么時候，睿睿來了，她氣沖沖地來到我身邊，小臉脹得通紅，不屑地說：“少裝模作樣了！想贏我，沒門！”說完揚長而去。兩分鐘后比賽開始了。睿睿先上臺，她雖然很緊張，但跳的時候，舞姿那么輕盈！那么優(yōu)美！特別是360度原地轉(zhuǎn)圈，像極了小彩旗。該我上臺了，我盡最大努力把氣息調(diào)整好，開始跳了起來，我跳得很輕松，很流暢……陶醉在美妙的音樂里。

　　成績出來了，睿睿被評為“舞蹈小精靈”，而我，被評為“小天鵝”。

　　原來，對手可以激起斗志，讓自己取得成功！

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