對手作文400字

時間：2024-05-14 03:57:57 對手我要投稿

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精選對手作文400字匯編八篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的對手作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選對手作文400字匯編八篇

對手作文400字篇1

　　“哼！”我與媽媽吵得面紅耳赤，“不就是王鶴維嘛！他有什么厲害的！”我扔給媽媽一句話，氣呼呼地回房了。

　　又是一次被媽媽拿來跟他比較，我滿面怒色地坐在床上，苦苦思索起來。王鶴維，一個和我同歲的勤奮學生，平時和我明里爭暗里斗，還不時從彼此背后“扎刀子”。“他哪比我強嘛！”我嘴里嘟囔著，但記憶還是將我拉回了曾經的那一幕。

　　伴隨著漣漪般地呼喊聲，“單詞王”大賽開始，同學們個個精神抖擻，當然，我的死對頭王鶴維也在，“兩軍”相見，分外眼紅，一場激烈的心理競爭賽也同時開始了。

　　隨著時光的流逝，我和王鶴維像鉆進布袋的寶劍一樣，很快就露出鋒芒，沖到了前頭。當我倆在候獎臺對視時，兩股眼神碰在一起，瞬間擦出了“火花”。等待的過程總是漫長的，終于，那久違的聲音再次響起：“請小賽手上臺領獎！”

　　頓時，我微微抖了一下，臉突然變得發白，邁著機器般僵硬的步伐走上獎臺，鞋子發出“啪啪”的聲音，心的“咚咚”聲也與它隨聲附和。

　　那激動人心的時刻終于到來，伴隨著海浪般的歡呼聲，我長長的`舒了一口氣－－我拿了冠軍！我不屑地瞟了一眼我的“手下敗將”，他一轉身，悻悻而去！

　　當我發表獲獎感言時，鬼使神差地，我開口說出了：“我要感謝王鶴維！”說完，我立刻滿臉飛紅。

　　對手雖然可能是你怒火與仇恨的導火線，但對手也是你力量的源泉，更是你高高站起的毅力的引擎！

對手作文400字篇2

　　感謝對手，因為對手是前進路上的強心劑，推動器，可以助你一臂之力。

　　雅典奧運會男子跳水三米板冠軍彭勃在賽后接受記者采訪時說：“我特別感謝兩個人，一個是隊友王克楠，一個是對手薩烏丁。如果今天沒有王克楠到場給我的鼓舞，我的金牌就不會拿得這么順利，我之所以要感謝薩烏丁，是因為沒想到他今天發揮得這么出色，他這么大的`年齡還那樣拼搏，這刺激了我更努力的去比賽。”

　　這就告訴人們一個道理，對手是是自己的壓力，也是自己的動力，而且往往對手給自己壓力越大，自己因此激發出的動力也就越強。對手之間是一種隊立，也是一種統一，相互排斥又相互依存，相互壓制又相互刺激，尤其是在競技場上，沒有了對手，也就沒有了活力。

　　學習，工作，事業中，誰都可能遇到對手，誰都盼望超過對手，但無論成功還是失敗，都不要忘了要感謝你的對手，因為是對手與你共同追逐，一起攀登，一起騰飛，也是你精神與力量的支柱。

　　感謝對手，無論何時有了對手，才會有危機感，才會有競爭實力，有了對手，使你不得不奮發圖強，不得不銳意進取，因此每個人都應學會感謝與你相拼搏的對手。

　　為自己加油，同時請為對手加油，和諧共處，快樂成長。

　　有競爭，生活才愈精彩，愈充滿挑戰，贏的幾率越大。

　　感謝對手，感謝你。

對手作文400字篇3

　　在班里，我有一個勢均力敵的對手。她像一堵墻阻擋在我面前，她叫金泰希，是我們班的班長。

　　她矮矮的，胖墩墩的。一雙銅鈴般大的.眼睛鑲嵌在臉上，閃著智慧的光芒。她語文特別好，在班級中無人能敵，永遠穩坐第一。

　　我們每次考試的差距很小，一般都在2分之內，因此，我給自己定下一個小目標：在語文上超越過她。

　　我比以往更加努力地學習語文。考試時，我認真地寫著每一個答案，校對著每一個寫作題里的標點符號。我信心滿滿，感覺自己能打敗金泰希了。

　　機會來了，這節語文課要發試卷了。我激動得差點叫出聲來，終于有機會能夠比一比了。我豎著耳朵聽著老師報到的一個個人的分數。

　　半晌，報到了我的，我考了97.5分，這可是高分呀！我高興地險些從椅子上摔下來，我想：這次我應該能得第一。我迫不及待地聽老師報下面同學的分數，“金泰希98分，全班最高。”老師緩緩說道。我差點沒暈過去，又是一個0.5分之差。我掃了一眼我的試卷，內心頓時崩潰。

　　教室外，天空碧藍的像一匹藍色的綢緞，溫暖的陽光灑向大地，而我心中卻是陰云一片。但我不氣餒，我要更加努力學習語文，超越金泰希。

　　金泰希，雖然我還未能在語文上超越你。但是我得感謝你，是你讓我的內心越發上進，讓我在學習的道路上更加奮發圖強，我為有這樣的對手而感到高興！

對手作文400字篇4

　　今天，我終于戰勝了我最強的籃球高手——就是我老哥。我老哥打籃球簡直就是一流。我無論怎么樣，就總是輸給他。

　　這天下午，我和我的老哥在樓下打籃球，我們決定玩搶球。我的好勝心是何等強啊！我立刻熱血沸騰起來。

　　剛開始我老哥他先拿到球。他原本可以投球，可是他卻故意向我挑戰。我想，這也太小瞧人了吧。我立刻撲上去，他卻敏捷地閃開了，準備頭球。我心頭一急，就猛地向球搶去。

　　他把球投了出去，眼看就要進了。我輕巧地跳了起來，用自己的身體擋下了球，并搶到了球。老哥氣急敗壞，不斷向我發起進攻。我左閃右避，一次次地躲過了他的攻擊。雖然我擁有壓倒性的優勢，但老哥的體力讓人驚嘆。我都精疲力盡了，他來是那么活力充足。

　　這是，表哥突然在我身發起進攻。我下意識地將球向前推進。沒想到，老哥嘿嘿一笑，一大步跨到我跟前，向前方正在行駛的球沖擊。我這才反應過來，不顧一切地向球沖去。

　　表哥越跑越慢，我發現他體力減少了，就一把奪過球，在二分線投進了一球。就這樣我奪得了關鍵的`兩分。

　　最后十比八的分數，獲得這場比賽的勝利。下次我更加要迎接生活的挑戰。我相信下次就算是足球比賽、乒乓球比賽也好，我都會全力以赴的。

對手作文400字篇5

　　所謂對手，就是我們人生道路上的競爭者。他是促使我們迸發激情的動力，感謝對手讓我在挫折中有了不倒的精神，更要感謝他的是，他的成績就像一團烈焰似的灼傷了我曾經脆弱的心，而從此激發了我心中的原動力，讓我并沒有向挫折低頭。

　　一次期中考試，我和同學打賭，誰贏對方輸給一個籃球。

　　當晚我認真復習，不知為什么到考試時候我突然緊張了起來，考完試后，我問他考的怎么樣？他卻輕蔑的說了一句：“考的'準比你好！”我聽后就像是一團烈焰點燃了我內心深處的動力，盡管后來我真的輸了。

　　后來，我發揮了潛能，先從我的特長之處開始，我一點點的不斷進步，到了期末我又向他發起了挑戰，這回加了一本字典和籃球，我心里想著絕不能輸給他，考完了試我對他說:這回咱倆走著瞧。

　　到了取卷的那一天，我倆對照一下卷子，結果我超過了他，這次考試真要感謝他，感謝這個對手激發了我的內心動力，使我在挫折中學會（詞語搭配不當，建議改為：擁有）了不向困難低頭的精神！

對手作文400字篇6

　　什么是對手？什么是朋友？對手必須是你的敵人嗎？不是，朋友就一定是好人嗎？不對，朋友也有可能是狐朋狗友。

　　當從競賽晉級，你在表面上，心理上，一定不會去謙讓別人吧？那次，我奧數好不容易才晉了級，去考試時，竟然遇到我的好友――WKL。剛見面，他就對我說：“HI，我筆沒帶，能借嗎？”那時我猶豫了，他是我的對手呀！可一會兒，我想通了，雖是對手，友誼第一，比賽第二！

　　剛說到友誼第一，就不由自主地想到了朋友，當我有許多朋友，感到快樂，這是我的朋友能和我友好相處，而且他們又同時是我最強大的對手，當然，交朋友的`方法，也要學會：交情要自然，那必然是第一位，可是，在交朋友之前要先了解對方，交朋友，其實是一種方法，要先知己知彼，才能將心比心，這是原則，不能違背，要交一個好朋友，也不要刻意地去要求別人，這是次要，主要是要嚴于律己，讓好朋友去主動尋找你。如果尋找了朋友，交流一定時間又想斷決關系，記住，只要交了朋友，就最好不要去輕易放棄！

　　要記住，對手并非是敵人，最嚴厲害的對手往往是自己最好的朋友；朋友既不去好好尋找、接受，可能惹其自身，自滅自亡！

對手作文400字篇7

　　感謝對手從這個學期開始，老師讓我們各自選一名同學作為對手。大家選的對手大都是和自己成績差不多的同學，而我卻和別人不一樣，選了名列前茅的鄔可薇，我想：雖然我語文不好，但數學比她強，我一定會超過鄔可薇的。沒過幾天，一場沒有硝煙的戰斗就開始了，第一個戰場是數學，數學都是我們的強項。我大致游覽了一遍試卷，發現題目比較簡單，好像看到了一絲勝利的曙光， “沙沙沙”的做完考卷后，看了看后面的時間，大概還有20分鐘，就去做附加題，這時，我已經胸有成竹了。嘿！果然考得很不錯，以94＋6分贏了鄔可薇。第二個戰場是語文，我想：這回一定沒戲了，這一戰打不贏了，因為它可是鄔可薇的強項呢！

　　做完后，我檢查了一遍，雖然我盡力的去做了，但還是以八分之差，敗給了鄔可薇。決賽在英語，可是鄔可薇在讀劍橋英語三級，而我只在讀劍橋英語二級，你想想，肯定是鄔可薇勝，但是幸運女神卻到了我的頭上，我考出了98.5分的成績和鄔可薇打了平局。附加賽定在了古詩測試，我晚上好好的背了一下，胸有成竹，心想這次一定是贏，鄔可薇有什么了不起的'！我沙沙的寫完，檢查了一遍，果然，我勝利了，以2：1勝了鄔可薇。有了對手，就有了壓迫感，有壓迫感就有了動力，驅使我們不斷的取得好成績，我感謝對手，讓我的成績有點了提高，讓我們共同進步、共同努力吧！