- 相關(guān)推薦
【熱門】對手作文400字集合九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的對手作文400字9篇，歡迎大家分享。
對手作文400字 篇1
在學(xué)習(xí)，工作和生活中，我們不僅要感謝自己的對手，還要尋找更強(qiáng)的對手，以便不斷開發(fā)自己的潛力，取得更大的進(jìn)步!
開學(xué)的的第二節(jié)體育課就是練習(xí)跳繩，很多人都喜歡跳繩，我也一樣，所以我在跳繩方面算好的了。體育課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)是用腳尖點(diǎn)地跳起來的，這樣才跳得快。我們班里跳得最快的是一位女同學(xué)，她每分鐘能跳一百六十下，我和她根本就是沒得比。我每分鐘才跳一百一十二下，突然我心里冒出了一個(gè)念頭：我要超過她!
現(xiàn)在我每天晚上都下樓練習(xí)跳繩，過了幾天，我約了一位朋友一起跳繩，叫她幫我計(jì)時(shí)，速度是有些提高，每分鐘能跳一百三十八下，但是還是不能和那位女同學(xué)比，也許一百三十八下就是我現(xiàn)在的最高紀(jì)錄了吧。我還是堅(jiān)持每天晚上都要練習(xí)，希望有一天能超越她，我相信也一定能超越她的`!
是這位對手讓我有了超過她的念頭，我才會(huì)把速度提高了這么多，雖然沒超過她，但是我已經(jīng)超過了大多數(shù)的人。更強(qiáng)的對手有利于我取得更大的進(jìn)步。
對手作文400字 篇2
在生活每個(gè)人都有對手，人人也都需要對手，而“對手是實(shí)現(xiàn)理想的另一只手”，而我的對手是五班的“潘小諾”。
為什么潘小諾是我的對手呢？那就讀讀我的作文吧。
我們學(xué)校每年都會(huì)舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，而我是跑步項(xiàng)目的種子選手，在班上我有著“風(fēng)一般的女子之稱”，（有點(diǎn)自夸）很多男生也跑不過我。但潘小諾就如我的“克星”一般，60米、100米、200米、400米和接力賽，我都只能看見她的背影在我眼前，我不甘心！我不甘心！我發(fā)誓一定要超過她！經(jīng)過3年的失敗，我毫不氣餒，終于在第4年收獲了成功的果實(shí)——我竟然贏了她2次！
在400米的決賽中，因?yàn)榕诵≈Z前一圈跑的`過快，導(dǎo)致最后沖刺時(shí)體力不支，我靠著這個(gè)機(jī)會(huì)使出全力發(fā)起最后沖刺，終于超過了她，現(xiàn)在該讓她試一試看別人背影的滋味了，雖然沒有獲得第一，但過了我心中一直的坎坷，也能讓我興奮至極！
在接力賽中，由于五班前三位同學(xué)落后，讓潘小諾追平很困難，我又一次讓她看到我成功的背影。
“失敗乃成功之母”，這句話就讓我親身體會(huì)到了，我的體會(huì)頗深。
對手作文400字 篇3
北楊村小學(xué)六（一）班顏煜華指導(dǎo)教師尹博穎紅花需要綠葉的襯托,才顯得更加美麗;太陽有了月亮的映襯,才顯得更加光輝;生命有了對手的出現(xiàn),才顯得更加精彩!
今天我讀了一篇文章----《對手你好》.文章主要講在生物鏈中，狼是羊的天敵。沒有了狼這個(gè)對手，羊群就面臨著災(zāi)難。當(dāng)年七國稱雄，秦便圖強(qiáng)自新；一旦六國并入秦的版圖，沒有了敵人，秦也就英雄末路，二世而亡了。美國拳王泰森稱霸拳臺(tái)，擊垮了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)對手。不想，勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲，他終而因罪下獄。三個(gè)事例都說明：有對手才能保持適度警惕，才不失活力。平時(shí)，要經(jīng)常與對手競爭。
對手,是人生旅途中某一站的終點(diǎn),他會(huì)讓你努力前進(jìn),展示自己的風(fēng)采;對手,是茫茫黑暗中的一顆北極星,他會(huì)讓你明確自己的目標(biāo),永不放棄自己的`夢想;對手是你即將跌倒時(shí)的一次幫助,他會(huì)讓你心存感激,繼續(xù)奮斗.對手其實(shí)也是我們的榜樣。
每逢考試，對手便會(huì)坐在一起，互相監(jiān)督，公平的競爭。落后于競爭對手的常不用老師說什么，主動(dòng)利用對手來刺激自己，給自己壓力，不用揚(yáng)鞭自奮蹄。這樣努力一段時(shí)間，就會(huì)有進(jìn)步。因此，我們班沒有"常勝將軍"，成績常是此起彼伏。通過與對手競爭，不斷超越自己，超越對手!
尊重對手,與對手一路同行,真誠地說一聲:對手,你好."
對手作文400字 篇4
這個(gè)標(biāo)題想必大家一定都能看懂，顧名思義，“手機(jī)依賴癥”就是對手機(jī)依賴，人到哪手機(jī)就得到哪的癥狀。這樣的狀況在今天似乎是很常見的事，而且經(jīng)常發(fā)生在青少年身上，但這，可不是一件什么好事。
在科技發(fā)達(dá)今天，智能手機(jī)、觸屏手機(jī)已經(jīng)到達(dá)了它的鼎盛時(shí)期，已經(jīng)不再是什么稀罕的東西。你走遍城市的大街小巷，隨處都能看見：頭垂下，手里捧著個(gè)高科技，蹦蹬蹦蹬按個(gè)不停地中學(xué)生。
他們在干嘛呢，這對于大人們來說當(dāng)然不知道，但我們同齡人當(dāng)然明白而大人們也根本問不出來他們在干什么，因?yàn)樗麄兠繒r(shí)每刻都沉浸在手機(jī)里，已經(jīng)得了“間接性聾啞癥”，你說話他們是根本聽不見的。
這種狀況會(huì)持續(xù)多長時(shí)間呢，等他們的電池槽空了就不會(huì)盯著手機(jī)了，但同時(shí)整個(gè)人也不淡定了，他們會(huì)像《生化危機(jī)》里的`“喪尸”尋找活著的人類一樣尋找可以給手機(jī)充電的地方或物品，在尋找的途中大呼小叫。
而等到電池槽又重新變滿時(shí)，整個(gè)人又像變了一樣，繼續(xù)低著頭，敲著手機(jī)，重新變回一個(gè)“聾啞人”。
我結(jié)合以上所有的現(xiàn)象，把這種癥狀定義為：“手機(jī)依賴癥”。
這種癥狀是一種對于我們不利的癥狀它會(huì)導(dǎo)致我們的學(xué)習(xí)直線下降，而克服這種癥狀的辦法只有靠你自己的自制力。如果你的自制力不夠強(qiáng)，就上交你的手機(jī)吧。
其實(shí)總結(jié)起來就一句話：
天將降大任于斯人也，必先關(guān)其手機(jī)，停其流量，盜其賬號，拔其網(wǎng)線，方能告別學(xué)渣，修成學(xué)霸。
對手作文400字 篇5
我使勁了全身力氣，手疼得不行，腳也快站不住了……我接到了佚名的挑戰(zhàn)書：與他拔河。我瞪大了眼，為了顏面，我不得不答應(yīng)。
我走上了賽場，抓住了繩子的一頭，但看到那個(gè)體重如豬，力大如牛的對手，我不進(jìn)哆嗦了一下，只見他不慌不忙的抓起繩子的另一頭。我們四目對射，殺氣騰騰，賽場也好似冷了幾分。
比賽開始了，我一個(gè)勁的拉，他也用力地扯。我拼了命，但還是比不過他，我快到中線了！近了，近了，更近了，我一拽，把對方拉上了中線，他更使勁了，我臉紅了，像熟透的西紅柿似的，對方的臉也紅的不行。我竭盡全力，手疼得不行，叫也快站不住了！盡管如此，我還是做著掙扎，一點(diǎn)沒有認(rèn)輸?shù)?樣子，可對方像是個(gè)千斤巨石一樣，就是三匹馬拉也拉不動(dòng)。我又來到了中線，難道就這樣輸了？不行，我使這我最后的力氣，遠(yuǎn)離了中線，對方要到中線了，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，他再次發(fā)力，我又被拉了回去。我氣急敗壞，接下來我的氣轉(zhuǎn)換成了力量，讓我狠的牙齒癢癢，拼命的拉。
我換了種方法：朝我的地盤跑。對方撐不住了，被我拉了過去
"hooray"我勝利了。我氣喘吁吁得躺在了地上，閉上雙眼，享受著勝利的快樂。我上起不接下氣，手腿都麻了。對手也筋疲力盡，累得倒下了。
我真想大喊：“我贏了。”可不行，因?yàn)槲姨哿耍?/p>
對手作文400字 篇6
人，總是有對手的。
生意里，斜對面又開了一家店鋪賣著和你一樣的貨物，他們，是你的對手;賽場上，邁過起跑線和你一起奔向終點(diǎn)的，他們，是你的對手;同學(xué)間，一場場考試一次次競賽，他們，也是你的對手。
那么，面對對手，你，是否憎恨對手的強(qiáng)大?那么，面對對手，你，是否一如周瑜一般感慨“既生瑜，何生亮”?我，無法知道你們的答案，而我，面對對手，首先要對對手說一聲安道一聲謝!
也許，你會(huì)說，是你口齒不清?還是我的.耳朵不靈?不，不不，我，沒說錯(cuò)，你，也沒聽錯(cuò)。
從幼兒園步入小學(xué)的大門，一年一年搖晃而過，跨進(jìn)了五年級。就拿五年級來說事吧。
一上五年級，語文、數(shù)學(xué)老師不約而同卻嚴(yán)正告誡我們：五年級可是小學(xué)里的一個(gè)坎，最難最不好念。難，成了我的對手。我是好孩子，聽從老師的告誡，認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地學(xué)著。第一單元考，九十八的成績，雖說也只是我的正常成績，卻讓我有點(diǎn)飄飄然——不是說很難嗎?不見得!我把“難”對手踩在了腳下，怎么也沒想到憑空來了一個(gè)新的強(qiáng)勁對手——驕傲。
日子流水一樣流淌，時(shí)間不緊不慢飛逝。
第二單元接踵而至，我得了九十四分，心，有點(diǎn)痛，強(qiáng)勁的對手驕傲終于把我扳倒在地。順眼瞄向前桌，前桌的卷面上是一道又一道的靚麗的大紅鉤鉤，刺得我眼發(fā)疼。我知道，我的對手現(xiàn)在不止只是“驕傲”，還多了一個(gè)前桌。
對手作文400字 篇7
縱觀中華五千年的歷史，競爭無處不在，有了競爭便有了對手，有了對手才會(huì)有進(jìn)步、有超越，沒有對手，你將會(huì)不知所往，你的生命也因此毫無價(jià)值。《三國演義》中周瑜被諸葛亮氣死，這就是那些千方百計(jì)要將對手置于死地的人的后果;但是有的人面對對手卻寬容大度、心態(tài)平和，就如《負(fù)荊請罪》中廉頗與藺相如就是由對手轉(zhuǎn)化為刎頸之交。
在“世界”這個(gè)包納萬物的競爭圈中，為了生存萬物們每天都在競爭中，也許上一秒你還在笑，下一秒你的對手可能就已經(jīng)把你滅了，動(dòng)物世界中明天都在演繹著這樣的事情。兇猛的老虎、饑餓的狼捕食著弱小的動(dòng)物，面對強(qiáng)大的對手為了生存它們必須在對手攻擊的短時(shí)間內(nèi)做出明確的選擇從而保全自己的`生命，所以，有對手，真好! 學(xué)習(xí)的道路亦是如此，有對手，我們才會(huì)有動(dòng)力、有超越;事業(yè)的道路，因?yàn)閷κ植艜?huì)有競爭、從弱小變得強(qiáng)大，從幼稚變?yōu)槌墒欤艜?huì)努力奮斗，走向事業(yè)的巔峰，因?yàn)橛袑κ郑覀兊沽瞬艜?huì)自己爬起來繼續(xù)向前進(jìn)。
面對我們的對手不要抱怨他在你頭頂，要知道低頭看對手比抬頭看對手更輕松，所以要懂得超越，有時(shí)我們的對手更似我們的良師益友，指引我們向前，所以……有對手，真好!
對手作文400字 篇8
在成長的道路上，對手?jǐn)?shù)不勝數(shù)，但大多數(shù)都是使你生氣，讓你傷心的。但我今天要感謝我的對手，這件事的因由，要從頭說起。
記得小學(xué)二年級的那個(gè)寒假，為了使身體暖和起來，我們一群小朋友自發(fā)組織了跳繩比賽，獎(jiǎng)品是一把大白兔糖。比賽分三回：初賽、復(fù)賽、決賽。初賽和復(fù)賽，我有驚無險(xiǎn)地通過了，終于，我與那出色的對手進(jìn)入到了決賽，看到他，我的心中難免有些害怕，是誰不好，偏偏是他，要知道，小時(shí)候，我跑步輸給他，背詩輸給他，繪畫輸給他……這次，我可不能掉以輕心，更要扳回一局。想著，我的心里便警覺起來。“一、二、三……開始！”裁判員大喝一聲，我與對手便飛快地跳起繩來，一下、二下、三下……慢慢地，我的腦海中便浮現(xiàn)出一顆大大的棒棒糖，旁邊的一群小朋友閃著羨慕的.目光，正當(dāng)我沉浸在遐想之中的時(shí)候，我的速度卻在慢慢地慢下來，直到裁判員喊停，我才回過神來，一看我的份數(shù)，媽呀！整整比對手少了一半，我頓時(shí)心灰意冷。
這時(shí)，對手拿著棒棒糖走了過來，他安慰我說：“千萬別難過啊，失敗乃成功之母，只要你堅(jiān)持不懈，成功總會(huì)屬于你的，要不，我們再來加賽一場友誼賽吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，友誼賽開始了，只是這一次，誰輸誰贏已不重要，因?yàn)樗呀?jīng)教給我可以成功的秘訣，那就是：堅(jiān)持不懈，永不氣餒，勇往直前。更感謝的是，他使我感受到了友誼的力量與溫暖，我真心地對他說：謝謝你，對手！
對手作文400字 篇9
野狼和獅子同時(shí)發(fā)現(xiàn)了羚羊，它們商量好一起追捕那只羚羊。它們合作良好，當(dāng)野狼把羚羊撲倒，獅子便上前一口把羚羊咬死。但這時(shí)獅子起了貪心，不想和野狼平分這份獵物，于是想把野狼也咬死。可是野狼拼命抵抗，后來雖然被獅子咬死，但獅子也深受重傷，無法享受美味。
試想一下，如果獅子不如此貪心，而與野狼共同分享那只羚羊，豈不皆大歡喜？這個(gè)故事講的就是“你死我活”或“你活我死”的游戲規(guī)則！
我們常說，人生如戰(zhàn)場，但人生到底還不是戰(zhàn)場。戰(zhàn)場上敵對雙方不消滅敵人就會(huì)被敵人消滅。而人生賽場不一定如此，為什么非得爭個(gè)魚死網(wǎng)破、兩敗俱傷呢？
大自然中弱肉強(qiáng)食的現(xiàn)象較為普遍，這是出于它們生存的需要。但人類社會(huì)不是動(dòng)物界，個(gè)人和個(gè)人之間，團(tuán)體和個(gè)體之間的依存關(guān)系相當(dāng)緊密。除了競賽之外，任何“你死我活”或“你活我死”的游戲?qū)ψ约憾际遣焕摹?/p>
你喜歡逞強(qiáng)斗狠嗎？你總是心有不平嗎？要知道，敵人、仇人和對手，都可以激發(fā)你的.潛能，成為你的貴人。許多仇、怨、不平，問題可?出在你自己。這世間最值得推崇的做法，就是運(yùn)用那股不平之氣，使自己邁向成功，以那成功和“成功之后的胸懷”，對待你當(dāng)年的敵人，且把敵人變成朋友。
所以，請學(xué)會(huì)欣賞你的對手吧!
【對手作文400字】相關(guān)文章：
可敬的對手作文-對手作文01-25
我的對手作文_我的對手作文02-15
（經(jīng)典）對手作文03-01
(精選)對手作文12-27
對手作文【精選】01-27
對手作文（經(jīng)典）12-26
對手作文（精選）12-26
對手作文【經(jīng)典】12-23
（精選）對手作文12-24
對手作文02-06