有關(guān)對手的作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的有關(guān)對手的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關(guān)對手的作文1

　　感謝對手

　　在我的人生中遇到過很多比賽，不管是輸還是贏我都是微笑的看著他們，對他們說聲：“多謝！”

　　也許我的舉動會讓很多人不得其解，那么我告訴你：“你的對手是你的一位‘老師’，在爭奪中我們得到的不僅僅僅是勝利后的獎勵，還有一些我們在挫折中鍛煉出的道理與精神�！庇涀∧鞘潜泉剟罡�重要的東西。

　　記得那是一個冬季，我的伙伴王雨欣想來一場友誼跑，我不假思索的答應(yīng)了！我們站在跑道上聽著裁判的槍聲。開跑，因?yàn)槭嵌�季，漫天大雪將跑到覆蓋上，在北風(fēng)的撫摸下變成了堅(jiān)硬的冰，路地有些滑。我跑了一半，腳下一滑飛了出去，我的腳被扭傷了。一向在我前面跑得王雨欣，聞聲跑了過來�？墒且惨徊涣粢獾幕�了一跤，腳被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著，跌跌撞撞的跑到了終點(diǎn)。

　　從這場小小的比賽中，我們共同獲得了勝利，可是我明白在這次比賽中我得到的不僅僅僅是勝利后的喜悅，而是勝利之后我們共同建立的友誼還有堅(jiān)持不勝的精神。

　　在比賽中對手不僅僅是敵人，也是朋友，那么我們的對手是值得我們感謝與敬佩的，不是嗎？人生對手無數(shù)，珍惜每一次的交手，那么你學(xué)到的會更多，因?yàn)閷κ志褪俏覀兊摹�老師’�?/p>

有關(guān)對手的作文2

　　對手，一個既讓人憤怒又讓人感恩的名詞，憤怒對手總是獲勝，感恩對手讓自己成長。一種事物，如果和他的天敵在一起，必定會失敗�？晌艺J(rèn)為，對手反而會讓我們更強(qiáng)大我和鄭文昱從一年級開始就是勾肩搭背的好哥們，在學(xué)習(xí)上，也是相互競爭的對手，我們的成績不相上下，每次考試都要一決勝負(fù)。

　　這不，今天第一節(jié)課數(shù)學(xué)老師來了個突擊考試，我冷靜的填好了考卷，看見鄭文昱幾乎是同時填完卷子。我向他揮了揮拳頭，意思是關(guān)鍵時候到了，你肯定沒我高。第二天，我坐在座位上靜候我的分?jǐn)?shù)，“王宇軒，87”“鄭文昱88”，我竟然沒有他高？我下定決心好好練習(xí)，下次考過他！從那天以后，我沒天都會抓緊時間復(fù)習(xí)，每次都要做到11點(diǎn)在睡覺，如果不是對手，那么我下次絕對也不會取得好成績。

　　這一次，又是考試，我用題海戰(zhàn)術(shù)復(fù)習(xí)過，絕對沒問題，我信心勃勃得填完了試卷。第二天，老師報了結(jié)果：王宇軒99。鄭文昱96，耶，我贏了！我高興急了，最想感謝我的對手，沒有了他的.壓力就沒有了我這一次的成績，感謝對手，讓我明白了許多東西和道

有關(guān)對手的作文3

　　在我國小四年級時，媽媽幫我報名臺北故宮博物院的DIY創(chuàng)意點(diǎn)心的活動，本來我并不想去，因?yàn)槁烦烫�遠(yuǎn)了，但我看到課程簡介之后，覺得內(nèi)容很吸引人，便勉為其難的答應(yīng)了。

　　一開始，老師要我們做腌西紅柿、擂茶及畫糖，這些東西我都很喜歡，所以我很興奮，便認(rèn)真的聽老師講解。我在聽老師解說時，原本覺得很簡單，但實(shí)際做起來并不容易，象腌西紅柿，首先要先把小西紅柿的撕開，別小看這個動作唷!因?yàn)橛胁簧偃瞬坏�把它的衣服給脫了，連它的身體也一起吃掉了，不過還好我過關(guān)了，所以就可以進(jìn)行下一個步驟，就是把西紅柿放在有醋的玻璃瓶里，再放進(jìn)冰箱里冰三天就好了。過了三天后，我迫不及待的拿出來品嘗，我吃完之后，忍不住贊嘆，還有一股成就感涌上了心頭。

　　孔子說:工欲善其事，必先利其器。在開始動手做之前，一定要先做好準(zhǔn)備，就像做腌西紅柿一樣，如果你沒有仔細(xì)聽老師講解，按部就班的去做，你就無法嘗到成功的甜美果實(shí)。

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