有關對手作文錦集6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的對手作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
對手作文 篇1
對手，是使你進步的人，也是給予你無窮力量的人，如果沒有了對手，你將沒有了前進的動力，更不會超越自我。就好比一盤菜中少了一點鹽，就會變得淡而無味，而對手會使你平淡的生活多姿多彩……而我的同桌——陽瀚，就是我的對手，開學沒多久，老師就突如其來的告訴我們考試的事情，我的心為之一動想到：這次又可以和陽瀚比賽了。有一絲波動的心，覺得自己是絕對沒有問題的，又想到：平時陽瀚也很少超過我呀，干脆這次就簡單復習一下算了，最多算個失誤。
我不以為然拿起書漫不經心地隨便瞟了兩眼，便將書扔在一邊……試很快考完了，考完試的我顯得格外緊張，我知道自己考砸了，長長嘆了一口氣，為自己的驕傲自滿感到后悔，而陽瀚卻格外興奮，臉上露出自信的笑……三天后，老師改出了卷子，她神情嚴峻地表情令我十分恐懼，我的額頭沁出汗珠，當老師把卷子發到我手中時我幾乎不敢看分數，只是呆呆地望著眼前一個個醒目的差，但猶豫好奇，我輕輕地卷子地翻開卷子，定睛一看，我的心一下子被揪緊了，我傻傻地望著，捏緊了拳頭，陽瀚走了過來，看了看我的卷子，笑了笑，輕聲說：“你的成績一直比我好些，這次雖然你考差了，但也不能灰心喪氣，下次努力就可以了。”
從那天以后，我每天晚上都會拿數學題做，一題，兩題，五題……我已經四肢無力了，眼睛也睜不開了，困極了，這時，我耳邊總會響起：“睡吧!去誰吧!你睡著了，我就可以比你多做兩道題，你沒我勤奮，刻苦，還很驕傲，我一定會超過你的。”我就像作一場夢，一下子精神起來，閉目凝神：陽瀚一定還在做練習題，一定還在努力著，我怎么能不努力呢?我怎么能善罷甘休?我仿佛又有無窮力量正從體內慢慢釋放出來，使我認真學習……終于我的努力，勤勞，與堅持換來了清晨的第一縷溫暖的陽光，換來了我燦爛的微笑，真是"功夫不負有心人"呀!只有對手才能使你不斷的努力，進步。
對手作文 篇2
一個明媚的日子，最含羞的花苞就此開放，花木一片歡欣，顫動起來，多情的芳草和披著薄霧的陽光熱烈地親吻大地。身邊的好友一個個都登上了領獎臺，唯獨我一個人還站在原地不動。這時，也許你會想，我會不會傷心？會不會大哭一場？會不會嫉妒他們？就讓我大聲地告訴你吧，我不會！真的，我不會。相反地，我會以最熱烈的掌聲來為他們喝彩。為什么呢？就聽我慢慢地道吧：
記得一位老師曾經對我說過這樣的一番話：路并不是好走的，一個成功者，他背后走過坎坷曲折的路，所受的艱辛是常人無法想到的，他們會成功，不只因為他們時時刻刻都銘記著對手，更重要的是，他們時時刻刻都在感謝對手。這番話一直縈繞在我的心頭，也常令我深思。時至今日，我才深深地體會到，正是因為有了對手，世界才能繽紛多彩，有了對手，生活才能絢麗多姿。因此。我誠摯地說：“謝謝你，對手！”
也許在很多人眼里，我談不上才華橫溢，文才飛揚，也談不上有驚人的謀略，更談不上有隨機應變的智力。但是，正因為前進路上有了對手，才讓我不斷努力，不斷充實自己。因為有了對手，我才會時時刻刻提醒自己：不停下來，快點往前沖，努力前進，后面正有一大群人在追趕你呢！試想想，在這個世界上，如果沒有了對手，生活會是什么樣子？生活將變成一潭死水。沒有了對手，就不可能活出最精彩的自己。《鹿和狼的故事》說的就是這個道理，狼是鹿的天敵，可是森林里正因為有了狼，鹿才能和諧、健康地生長和繁衍；也正因為有了鹿，狼才有食物，才能填飽肚子，才不會接到死神的邀請。
在人類社會中，特別是競爭激烈的當今社會，對手是成千上萬的，只有那些膚淺的人才把對手看成敵人。而我，我卻要說，你們想錯了，對手也可以是朋友，真的，關鍵在于你如何看待。對于我來說，對手就是學習上的“助力器”，比自己強得多的對手更是如此。有了壓力，才會有動力，有了對手施加的壓力，才使我不斷努力，激勵自己發揮個人潛能，克服種種困難和挫折，從而實現自己的奮斗目標。同時，對手也是催化劑，當我徘徊在人生十字路口時，當我對學習漫不經心時，一想到對手，一想到他們正努力地奮斗往前沖時，我就會克服自己的懶惰心理，激發自己的學習興趣。其實，我們真的應該感謝對手，對手和我們的一次次挑戰，一次次的努力與失敗，又或者一次次的成功都可以讓我們懂得自我，磨練自我，促進自我，超越自我。
對手，謝謝你！讓我不低頭精彩的話，是你們喚起我前進的`激情和對成功的渴望，激起我不斷超越，不怕失敗的斗志，失去了你，或許我將一無所成，讓我大聲地說：“對手，謝謝你！”
對手作文 篇3
操場上，陽光暖暖的照著，不時吹來一陣陣的清風，使人感到特別愜意。乒乓桌邊圍了很多同學，傳出一陣陣加油叫好的聲音。你往里看就知道了，我和我的對手正在一較高下。
這時，只見我的對手準備好發球姿勢，眼睛還不時的瞄我一下，我眼睛死死的盯著他手上的動作，等待著他把球打過來。“呼”球瞬間就飛到我的面前，我一抬手揮拍，球就被我打了過去，我的對手眼睛緊緊的盯著飛到他面前的球，眼神中透出一種嚴肅而略帶必勝的神情，我緊張的做了個深呼吸，有點兒小小的心慌，不過很快，我就鎮定了，誰輸誰贏還不一定呢。我定下心神，又做了幾個深呼吸，調整好姿勢，迎接對手揮拍打過來的一記旋球，旁邊的觀眾發出一陣歡呼，“哼”！我冷哼一聲，好像這場球我必輸無疑一樣。可我不能輸，我了解對手，這場比賽如果我輸了，肯定會被對方嘲笑的想鉆地縫的，我不能輸！
時間一分一秒的過去，下課鈴已經響過好一會兒了，我和對手打的卻還是不分上下。我有些急了，再這樣僵持下去要耽誤我上下節課了，怎么辦？怎么辦？我必須盡快結束并贏下這場比賽。對手見我心急了，便抓住我分神的一剎那，改變打球方向，給我了一記飛快的狠抽，我心急如焚，舉拍向上一揮，球卻從我胳膊下面穿過去，落到地上了。最后一局，我還是輸了！
我沮喪的呆立在原地，腦子里還回放著最后一記球飛落的畫面，想著再遇到應該怎么應付.....我的對手這時喊了我一聲，我抬起頭，看見他一臉得意的樣子，心里一沉，想到：完了，還是輸給他了，他要準備嘲笑我了吧。他輕巧的走到我面前，把手搭在我的肩膀上：“沒事吧，這次輸給我，又不代表以后你還會輸給我，堅強些，以后勤加練習，不要著急，要學會讓自己穩下來，你也會贏的！”
我看著他笑了。我們一同往教室走去。
對手作文 篇4
在生活中，沒有對手是一件令人苦惱的事，為什么這樣說呢?因為如果我們甚至大眾，失去了對手，便不會有人與自己一爭高下，那樣就不會有拼勁
，不會一直想超越你的對手，所以，你要感謝你的敵人。
我的敵人個子不高，一雙水汪汪的眼睛，他叫趙伯罕，別看他個子小，作文水平可不低。
一天，我看見張麗雯老師，把他叫到自己跟前，輕聲對他說：“伯罕，你作文寫得不錯，我想讓你去參加作文比賽，你先回去任意寫一篇給我看一下。”說完，拍了拍他的肩膀，若無其事的走了。我的心上立刻感到不平衡，我作文也寫的不錯嗎?為什么不叫我去，我也寫一篇給張老師看，讓趙伯罕這個小子別那么得意。
第二天，伯罕把作文交給了張老師不久后，我也將我寫的交給張老師，張老師吃驚地望著我，小聲對我說：“我沒有讓你寫啊!”我立刻回答：“難道只許趙伯罕寫，不允許我寫?”張老師聽后，什么也沒說，就讓我下去了。
中午看書時，張老師把我和伯罕叫到門口，說：“伯罕，我仔細看了你的作文后，又看了卓梟的，覺得他的比你的好，這回就讓他去，你，下回去吧!”說完，我立刻以勝利者的姿態看著他。
之后，我們開始了比賽，不是你贏，就是我勝。我的寫作水平也突飛猛進。當然，這也要感謝你，我的對手——趙伯罕。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
對手作文 篇5
對手也是朋友的一種
從小到大，我們往往只記住那些所謂的“友人”，卻很少人會去記得那些曾經和我們敵對的人。在我的印象中就有這樣一個人，她就是你的“敵人”。也正因為有了她，你才能夠快速的成長。
小學時候，班里競爭很大，我卻穩拿好名次，成績于我或上或下的同學貌似離我很遠，也不知道為什么。我并沒有太在意，默默搖了搖頭。
直至有一天，來了一位新同學，更不知為什么，有一些平常被我忽略的珍貴離我遠去了——那學期末的優秀獎章;那運動會的獎牌;滿分的試卷;各科老師的寵愛……
終于，在舞蹈老師選首舞時，輕輕點向了新同學，我幾乎癱坐在地上，驚叫：“憑什么?!”也許我并沒有喊出聲，在其他人祝賀的掌聲中，沒人看向用淚水浸濕滿臉的我。
晚修前，或者是其他什么時候吧，失落的寒冷已凍垮了我的時間觀。我沒換下舞裙，縮在舞蹈室別間的角落里瑟瑟發抖：憑什么?我是那么優秀，沒有人會比我還用功，為了這些，我付出了多少?!只見舞蹈室的燈還亮著，音樂仍在縹緲，她們在為比賽做準備，腦海閃過一瞬一個念頭：超越她!哭腫的雙眼還滲著淚，眼前是一片朦朧，憑著感覺，張放著僵硬的四肢……
突然，一只修長的手扶住我：“動作過于遲緩了，把右手這樣……”我驚訝地拼命睜開雙眼，舞蹈老師微笑著對我輕聲言道：“很好，首舞你來，恭喜!”。只見新同學微微冥笑著，我沒有曾經的得意，甚至做出了令我自己都驚訝的舉動——走過去牽著她的手，默語：“一起加油。”
朋友，是在我墮落時給我最大鼓勵的天使;對手，是在我得意忘形給我最準確引導的魔鬼。魔鬼固然可怕，但給予我們的，與天使無甚兩樣。
我知道雖然我們敵對，我的字典里已經把你當成自己的朋友了。對手又何嘗不是另外一種朋友呢!
對手作文 篇6
大千世界，人海滿滿，人生處處有考場，處處有對手，而面對“遍地”的對手，不同的人則有不同的態度，有的人討厭對手，甚至蔑視對手，而我認為對手并不是敵人，而是一位好朋友，一位生活上互惠互利的伙伴，一位學習上的合作者。
對手并不是很單一，它有事業上的對手、商場上競爭對手、學習上的對手…有人認為對手是通向成功的障礙物，是帶刺的枝…而我的觀點是：對手既不是敵人，也不是障礙物，而是一位比好朋友還更好的朋友。因為有了對手，我們的生活才會豐富多彩；因為有了對手，我們在學習上有了你追我趕的精神；因為有了對手，我們才懂得了在學習上要向最好的同學看齊等諸多道理。
陳舒恬說得沒錯：“上帝總是把等重的人放在天平的兩邊，我們既不能蔑視對手，也不該輕視自己，因為對手是和我們擁有同樣生命重量的人”。的確，在生活中，我們需要真正的對手，需要一個和你共同奮進的對手，我們呼喚這樣的對手、也珍惜這樣的對手。
對手，看似一個刺眼的詞，可對于蔑視對手的人來說，是一根會扎手的荊棘；而對于我來說，對手并不等于敵人，而是我的好伙伴、合作者、知音，因為我們為共同的理想而相識、相知，又因為共同目標而進取、競爭。在這一過程中，我們得到了一次超凡的提升和飛躍。
是對手并不代表就是永遠的敵人，相反，如果我們失去了對手，生活就沒了意義，就等于天平失去了平衡，而我們自身的力量也失去了憑據，盡管我們和對手互相矛盾對立、卻絕不能割裂。
因此，不要把對手當作芒刺，當作和你搶奪奶酪的人，你應該想想，他若沒有能力，怎能成為你的對手？他若不給你機會，你怎么有幸成為他的對手？
其實，我們并不應該恨對手，正因為對手才讓我們真正了解到我們比對手強在哪兒？弱在哪兒？正因為對手才讓我們認識到了自己的缺點，才讓我們互相取長補短。反過來，我們與對手只是站在相對的立場上、相互競爭的立場上、也并沒什么，由于我們因為一種不良的心理才導致我們痛恨對手，如對手戰勝了我們…
有多少人既是對手，又是朋友。所以我感謝對手、感謝他們給了我與他們一起競爭的機會，一起切磋共進的機會均等，我需要對手，因為我的人生不能缺少對手，也不能失去對手。
所以，我感謝我的對手、感謝他們給了我一個互相取長補短的機會，我要擁抱我的對手。
因此，我們要敞開胸懷去接納對手，不要恨對手，因為對手是生活中必不可少的一分子，擁抱對手感謝對手！不要把對手當做敵人、其實他并不是你的敵人，而是你的知音，讓我們一起歡迎對手、接納對手！
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