【實(shí)用】對手作文400字八篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的對手作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
對手作文400字 篇1
對手，當(dāng)然不全是敵人，有的甚至可以成為最好朋友。我在四年級的時(shí)候，就遇到過一位很厲害的對手。
他的皮膚烏黑，還有點(diǎn)發(fā)紅，真像一杯奶茶呀！他的腦袋圓圓的、扁扁的，是個(gè)小寸頭。我最喜歡他那雙小小的眼睛，笑起來時(shí)兩眼兩端是向下垂下的，嘴上露出雪白的牙齒，既可愛又老實(shí)。他是我們班的高個(gè)子，足足1。5米。他也是我們班重量級選手，班上扳手腕誰都斗不過他。這個(gè)人就是我們班拔尖的高語含。他是我的好朋友，但在我心里，他更是一位強(qiáng)而有力的對手。
上個(gè)月數(shù)學(xué)月考的時(shí)候，交完卷子了，我得意洋洋地瞧了他一眼，心想：這次我肯定比他考得高，因?yàn)槲铱墒钦J(rèn)真檢查了的。但事實(shí)上并沒有我想象的那么好，高語含竟然還是逼我多考了兩分！我瞄了一眼他的卷子，他比我高的那兩分是那道啤酒的題，我既佩服又嫉妒的問他：你這道題是咋作對的呀？他用瞧不起我的口氣說：哼，學(xué)而思不是做過嗎？我聽了立馬尷尬了，因?yàn)槟且惶煳仪∏]有做。唉，真是讓人煩心。
體育節(jié)的時(shí)候，當(dāng)我們都在玩兒時(shí)，而高語含在做計(jì)算小超市；當(dāng)我們在看課外書時(shí)，他在做計(jì)算小超市；當(dāng)我們在聊天時(shí)，他還在做計(jì)算小超市。這種情況被我的羅里吧嗦的老媽看見了，她嘮叨道：你看看人家在干什么？你又在干什么？哎呀，我又被打敗了。
以后我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，一起活動(dòng)，一起討論，在相互促進(jìn)中增進(jìn)友誼。我們倆成為了最好的朋友。
在成長的路上，我希望遇見更多像高語含一樣的對手。
對手作文400字 篇2
無論什么時(shí)候,干什么事情,我們總會(huì)遇到對手.對手,是我們前進(jìn)的動(dòng)力,對手是我們攀爬的階梯.
每一個(gè)人生下來時(shí)就有一顆感恩的心,今天我就要感謝我的對手,因?yàn)樗屛覍W(xué)到了許多知識(shí)與道理.
有一次,我和競爭對手來了一場比賽,我說比聽寫成績,連贏五局算贏,連得三個(gè)一百分也算贏,他很爽快地就答應(yīng)了.為了贏得最后的勝利,我抓緊復(fù)習(xí)詞語,只要有空閑時(shí)間,我都在記詞語,背詞語.第一次比賽開始了,我奮力拼搏著,對手也不甘示弱.我們連頭也不敢抬起來,害怕哪個(gè)詞語沒聽見而丟分.比賽結(jié)束了,對手最終以一分的微弱優(yōu)勢成功拿下第一局,我輸給了對手.
俗話說：“失敗乃成功之母.”沒關(guān)系,還有四局呢!
第二次比賽又開始了,通過第一次比賽,我找出了學(xué)習(xí)中存在的許多不足之處,我想這一次不能再犯老毛病了.我便下定決心,如果這次再不贏,我就改姓,從此不再姓李.緊張的比賽過后,我反超對手,打成了一比一平.就這樣,接下來的比賽還是你贏一局,我贏一局,至今還是平手呢!
有對手才會(huì)有競爭,有競爭才會(huì)有壓力,而只有壓力才會(huì)轉(zhuǎn)化成前進(jìn)途中無窮的動(dòng)力.有了動(dòng)力,我們做事才會(huì)有激情,才會(huì)不斷前進(jìn),走向成功.
對手不管是誰,只要努力,他終究會(huì)被打敗,只有自己才是永不變的對手.
對手作文400字 篇3
從初一到初三，我都有一個(gè)厲害的對手，那就是自己。我不斷的超越自己，不停的提升自己。為的是就想看看自己的極限在哪里，不足有哪些。
這次月考，我的一些科目考得很糟糕，但我不氣餒，我相信自己!即使是身處逆境，我也不會(huì)放棄，相信自己，懷揣希望。
作文水平不斷提高的過程就是我戰(zhàn)勝自己的過程。在作文這方面，我不敢說寫的最好的人里面有我，但寫的最認(rèn)真的人里肯定有我。
月考前的那個(gè)大作文，我有想過偷懶，有想過隨便糊弄，但這種念頭還是被我打消了。我想跟自己較真，想看下自己用心去做的結(jié)果。結(jié)果很讓我滿意，其實(shí)，努力之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你比想象的要優(yōu)秀很多。
想要戰(zhàn)勝自己很困難，內(nèi)心的自己懶惰、虛榮、自以為是、驕傲、浮躁，充滿著負(fù)能量。和自己對著干了這么多年，發(fā)現(xiàn)自己改變了很多。我學(xué)著勤快，學(xué)著低調(diào)，學(xué)著怎樣怎樣去心平氣和。作文的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步也是我性格的一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)變。
過去我總是討厭聽見生活中的一些聲音，我覺得很煩，總是讓我心煩意亂。但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)作文的靈感來源于真實(shí)，而真實(shí)源自生活。從那個(gè)時(shí)候起，我開始學(xué)會(huì)了做一個(gè)傾聽者，傾聽生活中那些發(fā)自內(nèi)心的.聲音;我也懂得了觀察的重要性，生活中那些美好的事物都需要自己去發(fā)現(xiàn)，美的事物需要一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
和自己的較量讓我見證了自己的成長，也使我明白了的許多生活的真諦和做人的道理。
對手作文400字 篇4
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)老漁夫，居住在海邊。他每天都要出海打魚，以此維持自己的家用。
在深海里，有一種十分珍貴且十分稀奇的鰻魚，由于這種魚很稀奇，不少漁夫都到這來打漁，但這種魚有一種特性：離開深海就會(huì)死亡。很多的漁夫，想了不同的方法，可鰻魚還是一離開深海就會(huì)死亡。
有一位漁夫，他每回打回來的鰻魚都是新鮮的，因?yàn)榛畹啮狋~比死的鰻魚價(jià)格要貴好幾倍，所以這個(gè)漁夫沒幾年就成了富翁。
很多人都想不出，這個(gè)漁夫，到底用了什么辦法。
這位漁夫臨死前，把這個(gè)方法傳給了他的兒子：在鰻魚的魚簍里放上幾條名叫狗魚的雜魚，雜魚和鰻魚是死對頭，他們一碰頭便要廝打殘殺，這樣一來，就把一魚簍死氣沉沉的鰻魚就被激活了。
這個(gè)富翁，為什么能打到活的鰻魚呢？因?yàn)楦偁帉κ帧?/p>
在我們生活中不也有許多需要對手的例子嗎？
劉翔為什么能一次次的打破紀(jì)錄，因?yàn)橛辛藢κ帧?/p>
我們眾所周知的籃球明星——喬丹，也是因?yàn)橛辛藢κ郑攀棺约撼蔀槊餍恰?/p>
許許多多的明星，都是因?yàn)橛辛藢κ郑乓淮未蔚乃⑿伦约旱挠涗洝?/p>
在我們的學(xué)習(xí)中，難道不應(yīng)該有競爭對手嗎？因?yàn)橛辛烁偁帉κ郑覀儾庞星斑M(jìn)的動(dòng)力，才是自己在工作上超過別人，使自己變得更加完美，更加強(qiáng)大。
總之，我們在生活中是需要競爭對手的，生活離不開競爭對手的，讓自己為了對手而變得更完美吧！
對手作文400字 篇5
我有一個(gè)好朋友兼競爭對手，他個(gè)子不高，和我一樣戴著一副近視眼鏡，紅紅的嘴巴旁有一個(gè)小酒窩。他就是李昇樺!
李昇樺很愛開玩笑。記得有一次，我們在大操場上排路隊(duì)，那天月亮很早就升上來了，像小船一樣掛在空中，太陽卻還沒下山。李昇樺笑呵呵地對我說：“嚴(yán)樂玥，你今天起得可真早啊!”他指了指掛在空中的月亮，“快去給太陽說聲晚安吧!”我氣得火冒三丈，說：“你這棵白樺樹，你的兄弟正在我家當(dāng)餐桌呢!”周圍的同學(xué)聽了，都哈哈大笑起來。下課了，我正專心地看著課外書，李昇樺突然用古怪的調(diào)子在我耳邊唱起了《茉莉花》這首歌，把我嚇了一大跳，我不理他，繼續(xù)看書。過了一會(huì)兒，李昇樺居然在我耳邊尖叫起來。我忍不住了，站起來追趕他，他就像一只受驚的兔子一樣上竄下跳。
李昇樺還喜歡和我比賽。如果那天考了數(shù)學(xué)，他就會(huì)得意洋洋地在我身邊跳來跳去，展示著自己的試卷。如果考的是語文，他就不會(huì)主動(dòng)問我考了多少分，換成我跑到他面前去顯擺。英語成績我倆不分上下，開學(xué)時(shí)，他還和我競爭當(dāng)英語科代表呢。每周星期一、星期二放學(xué)后，我倆都要去同一個(gè)店子對眼睛做物理治療，每次我們都要比誰去得快。如果李昇樺先到，走之前他總會(huì)喊聲：“Goodbye!姓嚴(yán)的!”如果我先到，離開時(shí)我也會(huì)以牙還牙地喊：“Goodbye!姓李的!”
這就是我的好朋友兼競爭對手，你們喜歡他嗎?
對手作文400字 篇6
在生活中，人人都有對手。生活中到處充滿競爭，充滿挑戰(zhàn)，有了對手，才有戰(zhàn)勝對手而成為強(qiáng)者的念頭。有了對手生活才不會(huì)像白開水那么平淡無味。
在我學(xué)素描時(shí)，有一個(gè)人叫許文，他跟我畫素描的水平不相上下。一天，素描老師叫我和他進(jìn)行畫人頭像比賽，老師故意跳了我們倆最不熟悉的伏爾泰來進(jìn)行實(shí)物寫生。時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)。
開始動(dòng)手畫了，我就按照平時(shí)素描老師的指點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)地描輪廓可是畫好輪廓時(shí)，我再看看旁邊的許文，他已經(jīng)開始上色了，手忙腳亂的我也急忙上色，線跳也不再緊湊……兩個(gè)小時(shí)過去后，老師來點(diǎn)評了，最終還是許文更勝一籌。于是我便垂頭喪氣起來，那天放學(xué)后，許文對我說：“金虓，其實(shí)你并不比我差只是你掌握的時(shí)間不好，到我家去我來教你好嗎？”我激動(dòng)的淚水奪眶而出。
兩個(gè)月后，當(dāng)我再次和許文切磋時(shí)，我勝利了，并且得到了老師的好評。
對手，在平常人看來，是永遠(yuǎn)和你對立的，你會(huì)對他產(chǎn)生敵意，但是我卻要向我的對手說聲謝謝，因?yàn)槭怯辛藢κ植庞辛藢W(xué)習(xí)榜樣，然后努力向他學(xué)習(xí)，就一定能超過他，感謝那對手！
對手作文400字 篇7
我的好朋友，打籃球、跑步，我?guī)缀跆焯旌退谝黄稹？赡闶欠裰溃粌H是我的好朋友，還是我生活和學(xué)習(xí)上的一個(gè)對手。
記得有一次，我們放學(xué)后去籃球場打籃球。比賽開始了，我運(yùn)著球來到籃下，正當(dāng)我要投籃時(shí)，球被他搶走了。“可惡的丁宇華，居然壞俺的好事！”我一邊連聲咒罵著，一邊橫沖直撞地奔向他的身邊。“看招！”我的手一伸，要去搶他的球，可是他一轉(zhuǎn)身，躲開了。呀！太可惡了！看到我的手空空地縮了回來，我氣得直跺腳。再來！我一轉(zhuǎn)身，又要去搶他的球。只聽“哐當(dāng)”一聲，球進(jìn)了！我呆呆地立在那兒，一時(shí)不知該怎么做。“你發(fā)球。”丁宇華邊開心地取笑我技術(shù)臭，邊把球扔了過來。聽他的口氣像是中了百萬大獎(jiǎng)，突然，一股無名的火氣在我心中萌生，我下定決心，一定要贏他。第二局比賽浩浩蕩蕩地開始了，我以迅雷不及掩耳之勢地沖到籃球框底下，暗喜他還沒來搶，舉起手來準(zhǔn)備投出去，忽然丁宇華神不知鬼不覺般地?fù)淞顺鰜恚鸦@球蓋了下去。也不知是怎么的，球不偏不奇地砸中我的手指，很快，一股疼痛像喝水(好奇怪的形容詞)一樣地灌入我的神經(jīng)，我疼得坐在了地上。一星期后，我的手指才完全好，雖然如此，但我卻沒有怪罪他，因?yàn)樗俏业暮脤κ帧?/p>
生活中每個(gè)人都有對手，而且每個(gè)人也都須要對手。他就是我的好對手，他為我的生活添加了許多樂趣。
對手作文400字 篇8
在我心中，你就是我最可敬的“敵人”。
五年級班里來了一位插班生，那就是你——王良慶。你普普通通是個(gè)并不十分漂亮的女孩，一來就縮在角落里，一副漠然的神情，我并沒有把你放在眼里，斷定你是個(gè)“無能之輩”。
然而我小瞧了你，沒想到貌不驚人的你竟是那么出色。第一單元的測驗(yàn)，你就暴了冷門，奪得第一，取代了我的名列前茅。最可恨的是，老師對你寵愛有加，從而忽視了我的存在。我嫉妒你，說你的壞話，詆毀你，并發(fā)誓要超過你。
漸漸地，同學(xué)們接納了你，你融入了我們的班級。通過接觸，我發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)挺不錯(cuò)的女孩。你謙虛，隨和，在你身上看不到驕傲的影子和咄咄逼人的氣勢。很快我們成了好朋友，并對你敞開心扉。一次我對你訴說出了我曾經(jīng)對你的看法。你笑著說：“你在想方設(shè)法超過我的同時(shí)，自己不也進(jìn)步了許多嗎？你得感謝我呀！沒有我的出現(xiàn)哪有你的進(jìn)取呢？”。說者無心，聽者有意。是呀，現(xiàn)在我們不相上下，我的成績，不正是因?yàn)槟惚任液茫盘岣叩暮芸靻幔吭趯W(xué)習(xí)上，我們是對手；在課下，我們又是好朋友。更讓我驚訝的是你的大度，我那么嫉妒你，你一點(diǎn)也不生氣，光是這點(diǎn)就很值得我敬佩。
有一個(gè)對手，真的很幸運(yùn)，她能像狼一樣追逐著你，促使你進(jìn)步，鞭策你奮進(jìn)。
我要感謝你，我的對手！
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