【推薦】春節貼對聯作文合集十篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的春節貼對聯作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春節貼對聯作文 篇1
今天是除夕，吃過晚飯，我就自告奮勇地幫爸爸和大伯貼對聯。
大伯和好了漿糊，我和爸爸把舊對聯小心翼翼地撕下來，準備先貼大門上的對聯。我拿起一張對聯就往上按，爸爸連忙說：“別著急，這貼對聯可是有講究的。”我放下對聯很是納悶：“對聯貼在門上不就行了嗎?還能有什么貼法啊!”爸爸笑著說：“對聯分上聯和下聯，當你面對大門的時候，上聯應該在右邊，而下聯應該在左邊，橫批也是按照從右往左的順序貼的。”
“哦!我恍然大悟。”可是拿起對聯我又丈二摸不著頭腦了，那怎么知道哪是上聯，哪是下聯啊!大伯一邊幫忙一邊笑著說：“上,，下聯的區別一般是對聯的最后的一個字來判斷的。”我撓撓頭自言自語地說：“原來貼對聯還有那么多的學問啊!”
貼完大門的對聯后，我們又貼了好幾副對聯，個個忙得不亦樂乎。后來姐姐也加入了我們，大家都配合得非常默契。爸爸還夸我學得很快，頓時，我的心里比吃了蜜還要甜。
春節貼對聯作文 篇2
今天是臘月二十七，距離大年三十還有三天了。早上爺爺說今天要貼對聯了，我就和爺爺一起拿上對聯出門了。剛打開大門，我就看見每戶人家的大門兩邊都有一副對聯，看來大家都起的比較早啊，我們也開始動手貼起對聯來。我看到爺爺貼的上聯是：壽比南山不老松;下聯是：福如東海長流水，寫的真好啊!看完這副對聯，我心里也有許多疑問?大家為什么都要貼對聯呢?是不是有什么故事和傳說呢?
爺爺告訴我說：“那是因為在古代，有一種叫”年“的猛獸，經常傷害人們，后來大家知道它害怕紅色的東西，就拿紅色的紙貼在大門上，用來驅趕”年“。后來，就慢慢的發展成在紅色的紙上面寫一些，祝福、吉祥的話，也就是現在的對聯了”。聽著爺爺的話，對聯我們也一起貼完了，關于過年的故事還真是多啊!太有意思了。
春節貼對聯作文 篇3
每年的除夕人們都會在門框上貼對聯，并燃放爆竹煙花。
貼對聯的歷史還要追溯到幾千年前。那時的人們安居樂業，和睦幸福。但是每一年的除夕，都會有一個叫“年”的怪獸來騷擾人們，它會把人們的雞羊都吃掉。于是每一年的那一天人們就把窗門緊閉，不敢外出。后來人們試探到那個怪獸怕紅色、光和聲響，所以人們就把紅紙裁成門框大小的條貼在門框上。那一天的晚上點許許多多的燈，使光非常強，人們還把竹子放在火堆里燒，火堆里的竹子發出噼噼啪啪的聲響。這樣就把“年”趕走了。第二天人們互送禮物表示祝賀。后來人們把紅紙寫上字帖到門框上，這樣就形成了對聯。再后來人們發明了火藥，就取代了以前燒竹的方法。
其實關于對聯還有許多有趣的事呢！晉代書法家王羲之的書法精妙，很多人想得到王羲之的筆跡，所以他家的對聯一貼出去就被人取走。后來王羲之想了一個好辦法，他把一幅對聯寫好后，裁成兩半，一半寫的是：
福無雙至
禍不單行
王羲之叫人把這幾個貼出去，果然無人去取，但王羲之的夫人看了很生氣，王羲之卻說：“夫人莫急，明日再看。”等到第二天大清早，王羲之叫人把另一半貼上去，就成了一幅好對聯了：
福無雙至今日至
禍不單行昨日行
春節貼對聯作文 篇4
明天就是除夕了，今天我和爸爸媽媽一去姥姥家貼對聯。
上午，我和爸爸媽媽在姥姥家準備香，蠟，元寶，黃表，饅頭，鞭炮，對聯，等，準備好了就要去東院貼對聯。到了院里，我和舅舅，爸爸在撕舊的對聯 ，撕完后，舅舅讓我拿出三張福字，和三副對聯，到樓上貼對聯。爸爸扶對聯，舅舅撕膠布，我拿著其它的對聯。就這樣我們從三樓貼到二樓，又從二樓貼到一樓。貼到一樓以后我的任務就比較輕松了，于是我就開始把院子里揭下來的舊對聯撿到一起并且點燃了。看著院子里的熊熊大火，我很高興的想：這樣我不僅把舊對聯處理了還可以和妹妹一起烤火。
可是還沒燒完，我的任務又來了。媽媽要給神仙上供，所以我負責拿元寶和黃表，拿草甸，妹妹拿蠟，可是媽媽一直在夸妹妹，我有點生氣了，干完后我就又去點火了。不一會兒就都收拾完了，我知道最后要放鞭炮了，于是我早早的.就跑進了屋里，第一個炮聲驚著了我，炮聲噼噼啪啪的響了好一會兒，收了東西我先跑回姥姥家了。
明天就要過年了，過年后祝您萬象更新！
春節貼對聯作文 篇5
今天是除夕，媽媽忙的不可開交，所以我和姐姐就自告奮勇的要求幫助媽媽貼對聯。
我們說干就干，先準備工具：剪刀、膠帶、凳子，再把紅紅火火的對聯拿出來。OK，準備開始：一推開門，一股冷風就迎面撲來，“我還是把外套床上吧！”我說。
姐姐搬出凳子，我站了上去，把去年的對聯和墻面上清理干凈。開始貼新對聯了！姐姐是總策劃，我是個小兵，姐姐一會兒說低了，一會兒說高了，一會兒又說往左，一會兒又說往右。要是平時我可就不干了，可是現在不一樣，這是貼對聯，這里面包含著我們對新一年的希望，我老老實實的聽著指揮。沒多久，就把對聯貼好了！來來來，快來看看吧：佳年好景隨春到，福樂安康順心來！怎么樣很不錯吧？對了還有橫批：恭賀新禧。
看著紅紅的春聯，媽媽滿意的笑了。愿我們的生活像春聯說的那樣，也祝愿每一個人新年快樂！
春節貼對聯作文 篇6
終于到年三十了，按年俗該貼對聯了，早晨我便把梯子搬了出去，樓門里各家各戶也一樣，忙著貼新的對聯，大家都感到年味特濃。
媽媽把一個金光閃閃（哦，應該是紅光閃閃）的大福以及一對金光閃閃的對聯給了我，而爸爸就拿著一把剪刀和一卷透明膠過來了，爸爸讓我給他剪好膠帶，他就開始貼，你看先把對聯扶正，然后再把膠貼上，橫批上要貼六次，而上聯和下聯要貼十次。可福字要貼好可不容易呢，福字要貼成一個菱形。爸爸把這個任務交給了我，我干活非常認真，因為是第一次，所以不知如何下手。我首先剪好四條膠帶，把膠帶貼到手上，然后我把一條膠帶橫著貼在最上面的一角上，把這一角上的膠貼在門上，然后依次把其他三個角貼上，可就在關好門的那一瞬間，只聽啪的一聲，福字掉了下來。
我喊“媽媽，快來！”媽媽問：“怎麼啦，乖乖？”我說：“福字掉在地上了！”媽媽說：“你在去是試一次！”我跑到門前，重新把福字又貼了一遍，這次貼的非常牢無論我怎麼搖也不掉。
經歷了這件事，我明白了：做什么事，一次不行，再試幾次，相信自己，一定能行！
春節貼對聯作文 篇7
民謠說二十八貼花花，花花指的就是對聯，過春節每家每戶都要貼春聯，希望在新的一年里家里每個人都能平平安安。
今天，我們家的人都忙的不可開交，爺爺奶奶收拾屋子，媽媽在為年貨做準備，我和爸爸貼對聯。我們來到大門口，爸爸首先要把去年的舊對聯撕下來，把門擦干凈。我把對聯放在地上，把對聯的四角都用長些的膠帶粘上，然后再遞給爸爸。爸爸一邊貼對聯一邊問我：“你知道為什么每年都要貼對聯嗎?”我回答道：“這個我知道，因為傳說很早以前有一個叫年的怪物，它怕火怕紅色，還怕聽到鞭炮聲，所以每到春節，人們就貼對聯放鞭炮，這樣不但預示下一年的平安吉祥，還可以趕走年這個怪物。”邊說邊干不一會兒，對聯貼好了。爸爸夸贊我說“你說的不錯，并且還是一個合格的小助手”。
家家各有各的特色，各有各的希望，每家的對聯也是不一樣的，但都是人們對美好生活的憧憬和希望。
春節貼對聯作文 篇8
今天是春節，一大爸爸就叫我起床說要貼對聯。
爸爸拿來一把椅子，把門框的四周都擦干凈。先貼了下聯，我幫爸爸撕膠布，然后是上聯和橫批。貼完以后我看了看上聯是“富貴雙全人吉祥”下聯是“丁財兩睦家和睦”橫批是“迎春接福”。
還有我發現家家戶戶都貼上了火紅的對聯，我就有了新的問題。對聯為什么是紅色的?帶著疑問去找爸爸，于是爸爸就給我講了一個小故事。他說：“很久以前有一個叫年的怪獸，經常來搗亂我們的生活，搞的人們都不敢出門。后來有位神奇的老人告訴人們年怪獸怕紅色和火光炸響的聲音。所以每年的這一天家家戶戶都要貼火紅的對聯放爆竹。”這雖然是一個神話故事，可也非常的有意思。再說了紅色也給過年添加了不少的喜慶氣氛。
小朋友們，在今天這喜慶的日了里我還學到了不少的知識呢!
春節貼對聯作文 篇9
一年一度的新春，從沒忘掉在大門的兩側貼上對聯，而且每年都延續著過去的傳統，要在大年三十的早晨貼上，過去，長輩們貼的時候，都不讓小孩站在那里，那是因為貼對聯也是一種神圣而不能有任何外界干擾的，就怕哪個小孩子突然童言無忌，破壞了這種氣氛和虔誠的心。
我很早就開始獨自貼對聯了，那時奶奶還在的時候，每年都要到老家去貼，而且那時都是自己親自上街買回紅紙，選好吉祥的對聯，然后，平心靜氣的潑墨揮毫。隨著時間的推移，也不知從什么時候開始，自己也懶得寫了，只是從街上買回現成的對聯，家里那些筆和墨也塵封了好多年，是一種進步還是退步，想來還是挺慚愧的，科學的進步，社會的發展，有時卻又退化了人的天性和本能，想那時閑來刻刻印章、練練書法，約上好友去戶外寫生，現在完全成了一種泡影和記憶中的沉淀，應該是推開窗戶的時候了，去吸收新鮮的空氣，走出屋子到大自然中，找回曾經的自已，從貼對聯想到這些，也不失為一種慶幸，總算還未盡失自我。
春節貼對聯作文 篇10
今天下午，我和爸爸一起去上段新房貼對聯。
媽媽在家給我們做了一些漿糊，說到漿糊，我覺得很奇怪，因為這漿糊很稀。我想：這怎么能粘住東西呢?
不管它，到用的時候試一試就知道了。可是，我們到上段的路程很遠不知道怎么才能把漿糊帶到上段，我們都在冥思苦想。突然，我想到了一個好主意：把可樂瓶子剪成兩半，把漿糊倒到里面。可是，這樣在車上的話，還可能撒出來。于是，爸爸把他準備扔掉的杯子那出來，把漿糊倒進去，擰上蓋子。我們又拿了一個骨朵，就出發了。
今天的太陽真好，可是風太大，真冷。
到了上段，我和爸爸都凍壞了，但我們沒有休息，馬上開始找梯子。找到了一個人字梯，上面還有一個小椅子。我管抹漿糊，爸爸負責貼對聯。
我還學到一個知識，上聯貼在右邊，下聯應該貼在左邊。
貼完對聯時，天已經黑了，我和爸爸高高興興的打道回府。
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