【推薦】春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇1
今天是大年三十，媽媽早早的就把我從床上叫起來(lái)了，說(shuō)要一起貼對(duì)聯(lián)。新春伊始，春節(jié)將臨，按照我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，除夕那天，很多人家都貼對(duì)聯(lián)。貼對(duì)聯(lián)是中華漢民族的傳統(tǒng)。
我洗漱完后開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)了，我和媽媽把對(duì)聯(lián)放在地下不停的擺弄，我說(shuō)這個(gè)是上聯(lián)，媽媽說(shuō)那個(gè)是上聯(lián)，我們的意見(jiàn)不一，我為了弄清楚，在電腦上找答案。
古時(shí)候的對(duì)聯(lián)，因?yàn)槭菑挠蚁蜃髸?shū)寫(xiě)，所以上聯(lián)在門右邊。現(xiàn)在，由于書(shū)寫(xiě)習(xí)慣從左向右，所以，也有把上聯(lián)貼在門左邊的。
究竟應(yīng)貼在哪邊？要看橫批的書(shū)寫(xiě)，如果橫批是從右向左書(shū)寫(xiě)，上聯(lián)就應(yīng)該貼在右邊，反之上聯(lián)則貼在左邊。另外，對(duì)聯(lián)除了對(duì)仗等要求外，一般應(yīng)上仄下平，就是上聯(lián)結(jié)尾字的音調(diào)應(yīng)該落上聲和去聲，下聯(lián)結(jié)尾字的音調(diào)應(yīng)該落在平聲。（陰平、陽(yáng)平）。
我知道答案后和媽媽一起把春聯(lián)貼上了，真漂亮！
貼對(duì)聯(lián)不是什么大事，圖個(gè)吉利喜氣，即使貼錯(cuò)了，也沒(méi)有人會(huì)提示。不過(guò)，既然是民族的文化，我們不能宏揚(yáng)，也不能離譜。
明年的春聯(lián)就包在我身上了。最后祝大家馬上好好學(xué)習(xí)，馬年行大運(yùn)！
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇2
年二十九，也就是還有兩天過(guò)年的時(shí)候，外公外婆帶著我、表哥和兩個(gè)舅舅一起回望牛墩給他們的舊屋貼對(duì)聯(lián)。
外公買了一罐漿糊、一把刷子、幾個(gè)福字、兩個(gè)門神和十幾個(gè)不同大小的小金錢回來(lái)。既然是貼對(duì)聯(lián)，那為什么沒(méi)有買對(duì)聯(lián)呢？答案是我已經(jīng)自己寫(xiě)好給他們了，一共有兩幅。先貼對(duì)聯(lián)的橫批，我小心翼翼地把對(duì)聯(lián)橫批放在鋪滿了報(bào)紙的的桌子上，然后拿起刷子，在漿糊里蘸了蘸，在對(duì)聯(lián)橫批的四邊各來(lái)回刷了幾下，又在對(duì)聯(lián)橫批的中間點(diǎn)了一點(diǎn)，看看四角有沒(méi)有刷好，沒(méi)有刷好的補(bǔ)好它，這才把對(duì)聯(lián)橫批交給站在梯子上的寧舅舅。寧舅舅把對(duì)聯(lián)橫批擺正，然后貼了上去。他轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)我說(shuō)：“給我一張報(bào)紙。”我不明白寧舅舅為什么要一張報(bào)紙，但也不敢怠慢，立即去找了一張報(bào)紙給寧舅舅。寧舅舅兩只手拿著報(bào)紙，放在已經(jīng)貼上去的對(duì)聯(lián)橫批上，一手拿著報(bào)紙，一手用力地在上面摩擦，這時(shí)，我才明白寧舅舅葫蘆里賣的是什么藥了：原來(lái)是為了不使手弄臟，又要使對(duì)聯(lián)橫批貼得更緊，所以就用一張報(bào)紙擋著。
到貼小金錢的時(shí)候，我一張一張的涂漿糊，表哥看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你這樣涂太慢了，讓我來(lái)吧！”說(shuō)完，不由分說(shuō)地一把奪過(guò)我手上的刷子。我在一旁想到：看你能搞出什么名堂來(lái)！只見(jiàn)表哥把小金錢都擺在了一起，然后上下來(lái)回刷漿糊。我看呆了：原來(lái)可以這樣！表哥則略帶嘲笑地望著我。小金錢不一會(huì)兒就全部刷好了。
這次的“貼對(duì)聯(lián)活動(dòng)”讓我懂得了一個(gè)道理：做什么事都要講技巧！
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇3
今天早上吃完飯的時(shí)候我就提出要幫媽媽貼對(duì)聯(lián)，吃完飯后，我就跑到屋里拿出透明膠帶和剪刀，于是我們就開(kāi)始了工作。先把舊對(duì)聯(lián)揭下來(lái)，揭的時(shí)候好幾次對(duì)聯(lián)都從中間斷了。妹妹不懂裝懂的說(shuō)：“姐姐你看你真是的，揭個(gè)對(duì)聯(lián)都揭不好。”過(guò)了一會(huì)，舊對(duì)聯(lián)全揭掉完了，我們開(kāi)始正式的工作——貼對(duì)聯(lián)。
我負(fù)責(zé)用剪刀把透明膠帶剪下來(lái)遞給媽媽，讓媽媽粘對(duì)聯(lián)。不知道怎么一回事，平常膠帶很聽(tīng)話，一剪都斷了，今天不知道怎么回事，怎么剪都不斷，最后還是讓心靈手巧的媽媽剪斷的。貼對(duì)聯(lián)時(shí)媽媽一直以我的意見(jiàn)為主——“福”是正著貼還是倒著貼。最后我們爭(zhēng)執(zhí)了半天，還是認(rèn)為“福”倒著貼為好，因?yàn)楦！暗埂绷寺铮?/p>
貼好了門前的對(duì)聯(lián)，我們又去閣樓貼對(duì)聯(lián)。在媽媽找對(duì)聯(lián)的同時(shí)我快速的穿好了大棉襖和媽媽的大棉鞋，因?yàn)槁杜_(tái)上是很冷的。到了閣樓上，為了不浪費(fèi)時(shí)間，我們先把對(duì)聯(lián)上貼好膠帶，然后再貼到外面就歐克了。貼對(duì)聯(lián)真有趣呀！
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇4
一年一度的春節(jié)其中有一個(gè)重要的環(huán)節(jié)就是貼對(duì)聯(lián)，說(shuō)起貼對(duì)聯(lián)，可有意思了。
大年三十早上，家家戶戶都在忙，我家自然也不例外了。媽媽在緊緊張張的忙活，而我和爸爸一起去貼對(duì)聯(lián)，我發(fā)現(xiàn)對(duì)聯(lián)和春聯(lián)中有大學(xué)問(wèn)呢，一不小心就有可能把意思弄反了呀，我又不懂，拿了一些就貼，把“牲畜滿圈”貼到了床頭，把“身體健康”貼到了門外；把“出門見(jiàn)喜”貼到了豬圈上……我貼完了。爸爸一看笑了：“啊呀！不對(duì)吧！”。然后爸爸和我一起又把它們都貼對(duì)了。
一會(huì)跑出來(lái)玩的時(shí)候，看見(jiàn)門上貼著“水水山山處處畫(huà)，家家戶戶年年豐”的春聯(lián)。我看著對(duì)聯(lián)，望著紅紅的.燈籠，感覺(jué)到周圍有許多年的味道呢，出來(lái)玩的每個(gè)小朋友都喜氣洋洋的！
哇！春節(jié)真快樂(lè)！
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇5
春聯(lián)，原名叫桃符，是為了驅(qū)兇避邪才貼在門上的。到了明代桃符才改叫春聯(lián)，明太祖宣布每家每戶都要貼上一幅“春聯(lián)”，朱元璋親自出門去查看老百姓有沒(méi)有貼“春聯(lián)”，他路過(guò)一戶人家，看見(jiàn)沒(méi)有“春聯(lián)”，一問(wèn)才得知這是一戶閻豬的的人家，不識(shí)字，沒(méi)法貼“春聯(lián)”，朱元璋想了想，為那戶人家提了一副“春聯(lián)”，叫“雙手劈開(kāi)生死路”，“一刀割斷是非根”。這樣的“春聯(lián)”，經(jīng)明太祖提倡此后貼春聯(lián)就成為了我們過(guò)年的習(xí)俗。
我和爸爸開(kāi)始貼春聯(lián)了，我?guī)桶职帜弥侣?lián)，他貼著上聯(lián)，這副聯(lián)叫“出入平安行好運(yùn)”，“吉祥如意福滿堂”。然后我又撕掉了家里其他門上的對(duì)聯(lián)，貼上了嶄新嶄新的，看起來(lái)我們家現(xiàn)在真的是煥然一新啊！
大年農(nóng)歷28日是民間貼對(duì)聯(lián)的日子，家家戶戶都忙著貼對(duì)聯(lián)。爸爸讓我?guī)退N對(duì)聯(lián)，我爽快地答應(yīng)了，因?yàn)槲矣幸黄N對(duì)聯(lián)的作文，正好搜集這樣的素材。
爸爸讓我先把對(duì)聯(lián)拿到客廳里，他端來(lái)了自己熬的漿糊。媽媽把漿糊抹到了對(duì)聯(lián)的背面，然后爸爸把它拿起來(lái)貼到墻上。我一看這么好玩，就說(shuō)：“媽媽，我來(lái)抹漿糊吧”媽媽說(shuō)：“好啊！”我擔(dān)心粘不牢，往對(duì)聯(lián)的背面抹了很多漿糊，結(jié)果對(duì)聯(lián)都濕透了。爸爸拿起對(duì)聯(lián)，漿糊不停地往下掉，對(duì)聯(lián)也變得不聽(tīng)爸爸的話了，亂粘，有的地方還被扯爛了。貼出來(lái)的對(duì)聯(lián)，皺巴巴的，一點(diǎn)也不平整，很難看。媽媽說(shuō)：“漿糊抹得太多了，只在邊上點(diǎn)幾下就行了。”在媽媽指點(diǎn)下，我沒(méi)有涂太多的漿糊。爸爸先把對(duì)聯(lián)上面粘好，然后用笤帚把對(duì)聯(lián)從上往下輕輕掃開(kāi)，對(duì)聯(lián)就平整地粘在墻上了。我們就用這種方法很快貼好了對(duì)聯(lián)。
看著那張不平整的對(duì)聯(lián)，我想：貼對(duì)聯(lián)看起來(lái)這么簡(jiǎn)單的事，里面也有這么多的學(xué)問(wèn)呀！
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇6
今天是除夕，吃過(guò)晚飯，我就自告奮勇地幫爸爸和大伯貼對(duì)聯(lián)。
大伯和好了漿糊，我和爸爸把舊對(duì)聯(lián)小心翼翼地撕下來(lái)，準(zhǔn)備先貼大門上的對(duì)聯(lián)。我拿起一張對(duì)聯(lián)就往上按，爸爸連忙說(shuō)：“別著急，這貼對(duì)聯(lián)可是有講究的。”我放下對(duì)聯(lián)很是納悶：“對(duì)聯(lián)貼在門上不就行了嗎?還能有什么貼法啊!”爸爸笑著說(shuō)：“對(duì)聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，當(dāng)你面對(duì)大門的時(shí)候，上聯(lián)應(yīng)該在右邊，而下聯(lián)應(yīng)該在左邊，橫批也是按照從右往左的順序貼的。”
“哦!我恍然大悟。”可是拿起對(duì)聯(lián)我又丈二摸不著頭腦了，那怎么知道哪是上聯(lián)，哪是下聯(lián)啊!大伯一邊幫忙一邊笑著說(shuō)：“上,，下聯(lián)的區(qū)別一般是對(duì)聯(lián)的最后的一個(gè)字來(lái)判斷的。”我撓撓頭自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)貼對(duì)聯(lián)還有那么多的學(xué)問(wèn)啊!”
貼完大門的對(duì)聯(lián)后，我們又貼了好幾副對(duì)聯(lián)，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。后來(lái)姐姐也加入了我們，大家都配合得非常默契。爸爸還夸我學(xué)得很快，頓時(shí)，我的心里比吃了蜜還要甜。
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇7
老爸，你說(shuō)，它們誰(shuí)長(zhǎng)得比較像上聯(lián)?”我用手掌托住腦袋，胳膊抵在桌子上，盯著眼前的那一對(duì)紅艷艷的春聯(lián)，有些郁悶地問(wèn)。
說(shuō)出來(lái)真夠丟人的，家里的春聯(lián)向來(lái)是爺爺貼的。今年臨近春節(jié)，爺爺讓叔叔給“劫”去了，搞得我家的春聯(lián)至今還未“上榜”。
“嗯……”爸爸用手托住下巴，盯著對(duì)聯(lián)，沉吟著，一副若有所思的模樣。看來(lái)是快要有答案了，我有些著急了：“嗯什么啊，快說(shuō)啊……”
他煞有其事地說(shuō)：“老爸我在想，這時(shí)候是你表現(xiàn)的機(jī)會(huì)了……”
“啊!”我腦子有點(diǎn)短路。愣了幾秒鐘后，我怯怯地問(wèn)：“你不會(huì)是想要考我吧?”
“明擺著啊，你都上初三了，不會(huì)連個(gè)春聯(lián)也看不明白吧?”
“好啊，激將法!”我撇撇嘴，“都說(shuō)三十六計(jì)里，就這招是最要命的，還真……”我小聲嘀咕著。
“就這個(gè)‘春風(fēng)得意年年好’吧!我看好它!”我信心十足。
“哦?何以見(jiàn)得?”老爸盯著我指定的“上聯(lián)”，聲調(diào)提高了幾分。
“爺爺教的那些平仄我是不懂啦!不過(guò)‘春風(fēng)得意年年好’和‘錦繡前程步步高’這一對(duì)，誰(shuí)看也知道要選前者啦!我都上初三了，對(duì)‘語(yǔ)感’這東西就是拿它沒(méi)轍地準(zhǔn)!”我故作輕松地盯著老爸，一板一眼地說(shuō)著。
沉默，長(zhǎng)久的沉默……我不禁緊張了起來(lái)，會(huì)不會(huì)錯(cuò)了啊?
爸爸終于抬起頭來(lái)，鄭重其事地說(shuō)：“以我當(dāng)你老爸十幾年的經(jīng)驗(yàn)，我可以很負(fù)責(zé)任地告訴你——”他干咳了幾聲，停頓了一下，故意賣個(gè)關(guān)子，然后明顯提高了聲調(diào)，慢條斯理地說(shuō)：“英雄所見(jiàn)略同!”
啊……我還以為是什么深入、精辟的分析呢，原來(lái)是想著怎么盜版很久很久以前看過(guò)的那些小品!好吧，我服了!
我們拿著春聯(lián)一起走出大門。大門旁那兩條已經(jīng)發(fā)黃的石柱上面貼著的春聯(lián)雖然依舊完好，但是早已褪了那層鮮艷的紅，襯著暗紅色的老宅門，給人一種滄桑感。我忍不住把手覆在上面，對(duì)爸爸說(shuō)：“別把舊對(duì)聯(lián)撕掉，就這樣覆蓋著貼上去，可以嗎?”
見(jiàn)爸爸沒(méi)反應(yīng)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看他，只見(jiàn)他對(duì)著兩個(gè)大門柱，擺出那堪稱經(jīng)典的沉思姿勢(shì)看了一會(huì)兒，然后轉(zhuǎn)向我，一本正經(jīng)地說(shuō)：“我突然忘記上聯(lián)要貼哪一邊了……”
真無(wú)語(yǔ)了，竟然還是這么無(wú)辜的表情……我忍住想酸他幾句的沖動(dòng)，抓起他手中的那條上聯(lián)，二話不說(shuō)就爬上右邊的椅子，學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱人⑸弦粚郁莺僬{(diào)整好角度，從上而下?lián)崞缴下?lián)，又迅速地接過(guò)他遞來(lái)的下聯(lián)，挪了椅子后直接貼到左邊的石柱上。然后，又走遠(yuǎn)看了看，很滿意地走到他身旁，鄭重地對(duì)他說(shuō)：“以我當(dāng)您女兒十幾年的經(jīng)驗(yàn)，我可以很負(fù)責(zé)任地告訴您：就這樣貼，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!您負(fù)責(zé)善后啊，把那什么什么的收拾干凈。我得去研究一下當(dāng)年您那高中畢業(yè)證書(shū)是不是造假來(lái)的……”說(shuō)完，瀟灑地進(jìn)屋玩電腦去了。
媽媽叫吃午飯了，我走出房間，忽然聽(tīng)到爸爸在客廳打電話：“老羅啊，是我。新年好啊!給你說(shuō)啊，今年我家的春聯(lián)是我女兒貼的，我本以為他們這些孩子把那點(diǎn)傳統(tǒng)的東西都給丟了呢!沒(méi)想到啊，還行還行……”哦，原來(lái)如此，看來(lái)老爸用心良苦啊。
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇8
春節(jié)時(shí)貼對(duì)聯(lián)是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。
春節(jié)到了，爸爸媽媽在鎮(zhèn)上買了幾副對(duì)聯(lián)大年三十這天下午四點(diǎn)多，叫我和幾個(gè)哥哥姐姐將它貼在大門上，我以為十分簡(jiǎn)單，便爽快地答應(yīng)了。我們開(kāi)始分工，我是拿對(duì)聯(lián)的，大哥哥是專門按住對(duì)聯(lián)的兩頭，不讓對(duì)聯(lián)亂移動(dòng)。姐姐是負(fù)責(zé)遞膠帶的，還有小哥哥是負(fù)責(zé)貼的，分好工后，我們便工作起來(lái)。
剛剛開(kāi)始，我們就遇到了麻煩，我們分不清哪一邊該貼上聯(lián)，那一邊該貼下聯(lián)，幸好我知道進(jìn)門右邊為上聯(lián)，左邊為下聯(lián)，我們的配合很默契，做起來(lái)也就十分快速，不一會(huì)兒就完成了，我發(fā)現(xiàn)上聯(lián)和下聯(lián)的字?jǐn)?shù)是一樣多的，而且每?jī)蓚�(gè)字都是有照應(yīng)的，比如吉祥對(duì)幸福，平安對(duì)如意。我還發(fā)現(xiàn)家里樓上的門上貼了一個(gè)‘‘福’’字，可是被貼倒了過(guò)來(lái)，我問(wèn)媽媽這是怎么回事，她說(shuō):“這是為了說(shuō)明福到你家的意思。
貼對(duì)聯(lián)雖然是一件小事，但卻包含了許多美好寓意和豐富多彩的文化知識(shí)，更多的是人們對(duì)新的一年的美好期望。作為炎黃子孫，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都將這個(gè)習(xí)俗銘記在心，永遠(yuǎn)不能忘記。我喜歡這個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗。
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