端午的作文[經(jīng)典4篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的端午的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

端午的作文 篇1

　　今天是農(nóng)歷五月初五，我國的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)。節(jié)日的`習(xí)俗之一是吃粽子，我們家自己包粽子，媽媽對我說：“包粽子先要把糯米和竹葉在水里泡一天，才好包又好吃。”所以媽媽昨天就泡了糯米和竹葉，并備好了一些配料。

　　開始包粽子了，媽媽拿起粽子葉，把一頭一卷，就形成了甜筒狀，然后把糯米裝進(jìn)去，再放進(jìn)一塊淹好的五花肉，把粽子葉折好捆緊，一個肉粽就包好了。接著媽媽一邊包一邊示范給我看，我仔細(xì)看著，學(xué)著她的樣子慢慢的包著，終于包好了一個，雖然形狀還不太好，看著我包的第一個粽子，我高興極了。后來我包的一個比一個好，“好棒！”媽媽笑著說。

　　粽子煮熟了。我聞著清香解開粽子，一邊吃著一邊聽媽媽講端午節(jié)的故事。

端午的作文 篇2

　　每到端午節(jié)，我們都要吃粽子，今年奶奶提前給我們包粽子吃。

　　粽子的形狀很特別，它既不是方的也不是圓的，而是三角形的。粽子的顏色很好看，外面是用碧綠的`葉子包著的，里面是雪白的糯米和各種各樣的東西，有赤豆、花生、蜜棗還有肉。煮熟了，剝開葉子，粽子的味道好極了。咬一口米團(tuán)，又香又甜，真是讓人吃了還想吃。

　　我好奇地問媽媽，為什么端午的時候才吃粽子？媽媽想了想告訴我說：端午是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，關(guān)于端午的由來有好多說法，但流傳較廣的是為了紀(jì)念戰(zhàn)國時代楚國詩人屈原，他在五月初五這天投汨羅江自盡殉國。死后為蛟龍所困，世人哀之，每于此日投五色絲粽子于水中，以驅(qū)蛟龍。

　　接著媽媽又給我講了屈原的故事，讓我想想為什么會有這樣的一個節(jié)日。我想，或許紀(jì)念的不是屈原這樣的一個人，而是在弘揚(yáng)這樣的一種愛國精神吧。

端午的作文 篇3

　　在我成長的過程中，慈祥的奶奶，親愛的媽媽，和藹可親的幼兒園阿姨，給我們講了一個又一個有趣的民間傳說。這些民間傳說，就像一杯杯香氣撲鼻的清茶，讓我們回味無窮。下面就讓我說一個我所知道的民間傳說吧！——端午節(jié)的由來。

　　端午節(jié)有個傳說，在全國流傳很廣，是來紀(jì)念愛國詩人屈原的。因為秦國攻破楚國京都，屈原眼看自己的國家被侵略，心如刀割，但是始終不忍心放棄自己的祖國，然而又有心無力，一氣之下，于當(dāng)年的`五月初五抱石投汨羅河而死。

　　屈原死后，楚國百姓非常憂傷，紛紛涌到汨羅河江邊，去憑吊屈原。漁夫們劃起了船只，托起他的身體滑來滑去，百姓們?yōu)榱思o(jì)念屈原，便把米飯捏成團(tuán)蒸熟扔進(jìn)江中，久而久之，每年的五月五日就成了我們的節(jié)日。

端午的作文 篇4

　　“燕子去了，有在來的時候；楊柳枯了有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的.，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”是啊，我們小學(xué)的五年時光轉(zhuǎn)眼一去不復(fù)返了。

　　還有一個月我們就要離開老師了，離開母校了。馬上就要過端午節(jié)了，老師老師借此機(jī)會讓我們開一個畢業(yè)典禮，老師辛辛苦苦準(zhǔn)備了三天，包好了一百多個粽子和買了六個大西瓜，只讓我們每個人出了兩元錢，其他的老師花錢。

　　在茶話會上，我們數(shù)學(xué)老師的演講和英語老師的演講，而語文老師忙忙碌碌，茶話會上一個粽子也沒吃，一塊兒西瓜也沒吃。我知道老師都有一個心聲：那就是希望我們好好完成學(xué)業(yè)。

　　五年的小學(xué)生活即將結(jié)束，時間匆匆流過。當(dāng)我們玩耍時，時間從歡聲笑語中走過去；當(dāng)我們看電視時，時間從眼皮下劃過去；當(dāng)我們寫字時，時間從筆尖溜過去。時間是那樣的匆匆，我們要珍惜時間。

　　老師，我們帶著感恩之情想說：“謝謝您老師”。

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