安康的端午節(jié)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的安康的端午節(jié)作文，歡迎大家分享。
安康的端午節(jié)作文1
有關(guān)這傳統(tǒng)的節(jié)日，有很多種說法。在此我只想說我家鄉(xiāng)的端午節(jié)。
自從我能跟在哥哥，姐姐后面跑開始到離家工作幾乎每個端午節(jié)都是在村子西北的最高的沙丘上過的。
有很多年，我爺爺都黎明前就挑過來無根水，又上山采回艾蒿草放在窗臺上，夾在門把后，還夾在我們姐弟幾個的耳朵上。這過節(jié)的氣氛就是在這艾草的淡淡清香中彌漫開來。無需任何華麗的語言，滿是對兒孫健康，幸福的祝福。
有時我爺一給我夾上我就能醒過來，而有時卻是聞到那艾蒿的陣陣清香后慢慢才從睡夢里醒來。不管咋醒這天早晨沒喝無根水以前是不能說話的。平時嘰嘰喳喳鬧個不停的我們幾個這天都很乖的，喝完無根水，象征性的用無根水洗洗臉，下一個程序該分雞蛋了。雞蛋是我媽或我姑起早煮好的，但得分好。那時雞蛋不是天天有，不是想要多少就有多少。大哥是男孩，爺爺奶奶總分給他十個，而我們姐妹幾個能分到六道八個。每每這時看我撅嘴奶奶也能偷偷的多給我一兩個，還不忘在我后腦勺上輕輕拍一下。
我們揣好分得的雞蛋，叫上左鄰右舍的小朋友很早就出發(fā)。必須在日出前爬到北沙丘的最頂端，然后回頭再看日出。五月末六月初的家鄉(xiāng)已綠成一片，每家每戶的孩子，還有鄰村的都從四面八方往這趕。
男孩們領(lǐng)著小狗，吹著口哨從我們身邊呼嘯而過，看誰能第一個爬到最高呢。往上爬時不穿鞋的`，網(wǎng)上褲腿就上，有時還倒?jié)L回去。每爬上一個小山丘拿出雞蛋相互磕一下誰的現(xiàn)碎現(xiàn)吃她的雞蛋，所以分雞蛋時都挑紅皮兒的小一些的。
登上最高處的都很自豪的跟下面的揮手，喊叫，就這樣邊吃雞蛋邊上。四五個人扯著手唱著歌上，春風(fēng)伴著歡笑飛舞，春日迎著我們升起。北沙丘的每一粒沙子也都歡快地在震動。
等瘋累了，玩夠后，滿身是沙子的我們回到家時，香噴噴的韭菜臥雞蛋，還有我媽烙的蕎面餅已經(jīng)擺好了。
安康的端午節(jié)作文2
每一個節(jié)日，似乎都有其獨特的韻味。提起端午節(jié)，或許人們會立刻想到粽子的味道，會想起到鴨蛋的味道，對于我來說，這是永生難忘的味道。
佳節(jié)意味著團圓。從小到大，每一個節(jié)日都是一家人歡聚一堂，其樂融融，一起分享媽媽親手包的餃子。每一個佳節(jié)里，媽媽忙碌的身影，親友送來的月餅以及美好的祝愿，奶奶精心腌制的鴨蛋以及她笑容中夾雜著的喜悅，還有全家合力制作的粽子以及大家其樂融融的笑聲。一年又一年，我們重復(fù)著這樣的方式過節(jié)，平淡中，蘊藏著幸福的味道。
但自從在縣城買了新房后，我們從老家搬出來，以前幸福的場景漸漸淡了。過節(jié)時，就僅有三個人圍著一起吃著食物。為了我們讀書，爸媽買了新房；可為了還債，爸媽去外地打工了，差不多每年只會回一次。元宵節(jié)根本沒有在家，因為元宵節(jié)時工廠早已經(jīng)開工。爸媽也考慮過接我們?nèi)ネ饷孢^年過節(jié)，可奶奶卻因病痛而不能坐車，爸媽在家的時間很短，我是多么希望過年那一段時間過得慢一點啊。
偶爾，爸媽若能在端午回來，大家又聚在一起吃美味的粽子，輕輕的剝開，里面是白白的糯米，還有兩個大大的紅棗。一口咬下去，香香甜甜，加之竹葉淡淡的清香，讓人回味無窮……此時，那種幸福的感覺就在心里慢慢蔓延開來。
小小的'粽子里滿載著愛的味道，又回到了從前的幸福。
也許，每個人對各種節(jié)目的不同味道都有著獨特的體會和深刻的記憶。而這種體會和記憶，不僅僅源于各種節(jié)目食品的美味，更是由于某種情感摻雜其中。就像這端午的味道，那是清清的竹葉香，濃濃的紅棗甜，還來雜著淡淡的感動和濃濃的親情。
安康的端午節(jié)作文3
五月端午節(jié)，賽龍舟的陣陣吶喊聲又回蕩在耳畔。令我震撼的不只是賽龍舟壯觀的場景，還有振奮人心的龍舟精神。
相傳戰(zhàn)國時期的屈原投江自殺，眾人為了尋找他而劃著龍舟，追趕拯救。演變成如今人們?yōu)榱思o(jì)念這位偉大的愛國之士而劃龍舟，以驅(qū)趕魚兒，不讓魚兒吃掉屈原的尸體。五月五，端午這天，我又來到了河邊，觀看一年一度的賽龍舟。
一支支隊伍靠著河邊，紅隊，黃隊，藍隊……旗幟迎著風(fēng)飛舞著，化作一只只彩蝶，紀(jì)念著、緬懷著。一聲吶喊令下，龍舟疾速向終點沖去，宛如飛龍一般。領(lǐng)頭的隊員打著鼓，聲聲吶喊雄壯有力，劃舟的壯士們喊著同樣的號子，船槳一起一伏，像飛躍的竹片，打起一層層水花，濺在壯士們的衣服上，分不清是汗還是水，一番激烈的斗爭后是另一番風(fēng)景：劃龍舟不僅是男人上，女人也照樣可以上!
一群女漢子上場了，氣場一點也不比男人們差。男人們喊口號，女人們則唱起了歌，唱的啥?是贊揚屈原的愛國精神啊：“是誰讓他最后投進茫茫大江，才使得那一篇篇名作地久天長……“她們拼盡了全力劃龍舟，向終點拼搏著，不怕垮了也不怕累。她們說：“男人可以做到的，女人也一樣可以做到。”這種不服輸?shù)膭艑嵵钗艺鸷沉恕！岸祝迕祝住熬涂斓浇K點了，汗水早已沁透了衣裳，左右臂的酸痛侵占了整個身體，可她們還在堅持著，不懈地向終點沖去。一越過終點線，累的像一灘泥一般癱坐在岸邊。可洋溢在她們臉上的，是無盡的'歡樂與自豪。
是啊，要有這種拼搏精神，不服輸?shù)木癫艜晒Π Ｈ缃瘢粌H僅是男人，就算是女人也可以打出一片天地。每個人都有創(chuàng)造價值的機會與能力，用自己的實力證明自己可以做到。
今年的端午，帶給我的不僅是劃龍舟的精彩，還有那不服輸、不怕輸?shù)凝堉劬瘢@也帶給我拼搏與不懈的勇氣。
端午節(jié)就這樣子結(jié)束了，祝大家端午安康!
安康的端午節(jié)作文4
端午節(jié)假期很快就過去了，吃飽了粽子，游完了山水，賞完了景。打過了招呼，卻發(fā)現(xiàn)不是快樂而是安康。
端午這一天是紀(jì)念屈原的，屈原是東周戰(zhàn)國時期偉大的愛國詩人，出生于楚國。是楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原一生中寫過許多著名的愛國詩篇，后來由于楚王不接受他的愛國主張，致使國土淪喪，他滿懷憂憤之情，跳入汨羅江自盡。沒為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，因此在江里投下許多用竹葉包裹的米食，并且競相劃船，期望找到屈原的尸體。
東周春秋時期，楚國人伍子胥，流亡到吳國，輔佐吳王闔閭，鞏固吳國的強大。闔閭?cè)ナ篮螅樽玉憷^續(xù)輔佐吳王夫差，幫助吳國打敗越國。伍子胥分析吳越兩國由于自然條件的`因素，總結(jié)吳國是不可能戰(zhàn)勝越國。而自己在提出意見之后被奸臣所害，自刎。夫差命令于五月五日皮革裹尸投江。所以端午節(jié)也是紀(jì)念伍子胥的日子。
還有戲劇曹娥救父，也同樣十分感人。曹娥是東漢上虞人，父親溺于江中，數(shù)日不見尸體，當(dāng)時孝女曹娥年僅十四歲，晝夜沿江號哭。過了十七天，在五月五日也投江，五日后抱出父尸。
端午是個節(jié)令，是大家趨吉避兇祈求幸福生活的節(jié)日，賽龍舟、吃粽子、吃龍船飯…………都是節(jié)日氛圍，說“快樂”確實沒錯！但端午又是紀(jì)念屈原、曹娥、伍子胥的日子，說“安康”似乎更加合適！所以，端午節(jié)，或者說“端五”本身就是一個節(jié)令，而又跟祭祀三位歷史人物密切相關(guān)，是一個悲壯的日子，所以，說“快樂”確實不合時宜了，應(yīng)該說“端午安康”！節(jié)日的文化魅力，在于起底傳統(tǒng)節(jié)日豐富的文化內(nèi)涵，追尋那些流淌在歷史長河中的文化意蘊，尊重歷史。
安康的端午節(jié)作文5
農(nóng)歷五月初五過端午，可謂極“樂”。
端午之樂，“樂”在熱情奔放的賽龍舟。“咚咚、咚咚咚”，河上，四條顏色各異的龍舟正在飛快地行駛著，在河面劃過一條曲折的水痕。河旁，圍滿了觀賽的男女老少，他們的心也被賽情緊緊牽動著，還不時為其吶喊助威：“加油！加油！”此刻，一條火紅的龍舟奮起加速，從四船中脫穎而出，遙遙領(lǐng)先駛在最前頭。舟上，助威者狠狠地擊著鼓面，頻頻的鼓聲響徹云霄；劃舟手勻速地劃動著船槳，激起朵朵水花，它們的心也如火般“燃燒”著。“樂”賽龍舟，怎不令人激情澎湃？
端午之樂，“樂”在趣味橫生的包粽子、吃粽子。每逢端午，家家戶戶的窗子前都會掛上“肉嘟嘟”的粽子——那時，就是大伙兒曬手藝、曬幸福的日子了。粽餡有各式各樣的：放肉的咸粽、放蜜棗的甜粽……最有意思的`就屬包粽子了！包粽子前，要準(zhǔn)備好所需的材料：糯米、水、餡料、粽葉等。首先把浸水的粽葉對折再對折，制成一個立體的三角形；然后將糯米裝進粽葉內(nèi)，再放入自己喜歡的餡料。最后，把裝滿糯米的粽葉壓平整，用細繩扎緊，放入鍋內(nèi)蒸煮一會兒。
半晌，粽熟了。夾出熱氣騰騰的粽，我深吸一口氣：嗯——好香！咬一口咸粽嘗嘗：哇塞！太美味了！那又軟又粘的糯米，香噴噴的肉，完美融合——真是美食CP啊！“樂”吃香粽，怎不讓人味蕾綻放。
端午之樂，“樂”在插奇香無比的艾草和菖蒲。文天祥有詩曰：五月五日午，贈我一支艾。人們在端午節(jié)，常懸掛艾草于門外，希望驅(qū)邪、驅(qū)蟲、祈求一生平安的美好寄托。“樂”插艾草，怎不令人憧憬美好？
如此趣過端午，怎一個“樂”字了得？
安康的端午節(jié)作文6
五月初五端午節(jié)到了，我們早早地準(zhǔn)備好了包粽子的材料，等待著老師教我們包粽子。
沒一會兒，老師走進了教室，活動開始了。
老師帶著我們聲情并茂地朗誦了一首關(guān)于端午的詩，然后又給我們說起了屈原投江的故事：屈原十分愛國，可當(dāng)時君王昏庸，他不僅沒有得到認可，還被誣陷。屈原再也不能為國貢獻力量，他憤怒地投江而死。老百姓為了讓魚不吃屈原，就用粽葉包米扔進江里。現(xiàn)在就把這種粽葉包米的食物稱為粽子。全班聽了老師講的故事都沉默著，好像在紀(jì)念著那偉大的詩人——屈原。
老師說：“我們珍惜現(xiàn)在美好的生活，要把這種傳統(tǒng)文化傳承下去。現(xiàn)在我們開始學(xué)習(xí)包粽子。”全班像京劇演員一樣，齊刷刷地變臉，從為屈原感到難過，到現(xiàn)在生活的幸福，再到可以包粽子快樂，小孩的心情真的像六月的天氣，變化可真快呀！大家都迫不及待地拿起粽葉看著老師。
只見老師熟練地把粽葉折了個三角錐的形狀，然后往里面放米，接著放自己愛吃的蛋黃和紅豆，順手把粽葉上的余葉一卷，壓住裝米的地方，再把葉子一繞團，用線裹緊包好，一個完美的粽子就包好了。
我們也開始包了，看老師做好像挺好包的，但我們笨手笨腳的一會兒葉子破了的，一會兒米掉了的，一會兒線繩不會繞的.……真是“看花容易繡花難”啊！好在老師會一一幫忙。
我在包粽子時，每一步都小心翼翼，生怕把粽葉給弄破了，終于在老師的幫助下我成功地包出我的第一個作品，雖然線系的不牢，形狀已經(jīng)變形，但是覺得很有成就感。后來我們也越包越順利……
最后在老師的結(jié)束語下，我們依依不舍地結(jié)束了這次活動。
這次多彩的活動令我印象深刻，同時也讓我明白了熟能生巧。
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