實(shí)用的賽龍舟的作文合集10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的賽龍舟的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

賽龍舟的作文 篇1

　　時(shí)間過得真快，立夏一過，天氣馬上熱起來了，而今年的端午節(jié)也踏著舞步輕快地來了，賽龍舟作文850字。

　　走過鄉(xiāng)村，每家每戶忙碌著，歡聲笑語。一陣水汽從鍋里漫開，那種醇醇的香味兒撲鼻而來。嗯，清香、誘人，那是粽香，濃濃的糯米味裹著淡淡的粽葉兒的清香。

　　來到城鎮(zhèn)，蓄滿水的河道上，有節(jié)奏的哨聲、鼓聲、吶喊聲，響成一片，十幾條龍舟蕩漾在碧波里。龍舟上，十幾個(gè)青壯漢子，揮舞著手中的漿，喊著號(hào)聲，奮力向前進(jìn)發(fā)。

　　眾所皆知，端午的由來，起源于一位偉大的詩人——屈原。

　　屈原是中國最偉大的浪漫主義詩人之一，也是我國已知最早的著名詩人和偉大的政治家。屈原早年受楚懷王信任，任左徒、三閭大夫，常與懷王商議國事，參與法律的制定，主張彰明法度，舉賢任能，改革政治，聯(lián)齊抗秦。同時(shí)主持外交事務(wù)。主張楚國與齊國聯(lián)合，共同抗衡秦國。在屈原努力下，楚國國力有所增強(qiáng)。但由于自身性格耿直加之他人讒言與排擠，屈原逐漸被楚懷王疏遠(yuǎn)。前305年，屈原反對(duì)楚懷王與秦國訂立黃棘之盟，但是楚國還是徹底投入了秦的懷抱。使得屈原亦被楚懷王逐出郢都，流落到漢北。流放期間，屈原感到心中郁悶，開始文學(xué)創(chuàng)作，在作品中洋溢著對(duì)楚地楚風(fēng)的眷戀和為民報(bào)國的熱情，850字作文《賽龍舟作文850字》。其作品文字華麗，想象奇特，比喻新奇，內(nèi)涵深刻，成為中國文學(xué)的起源之一，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨(dú)具風(fēng)貌，影響深遠(yuǎn)(因而，端午節(jié)也稱詩人節(jié))。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

　　傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了劃龍舟、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。

　　雖說有些神化，但一位詩人，能夠被人們近兩千三百年一直祭奠，他的詩句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，千百年來一直為人們所傳誦，著實(shí)令人敬仰。

　　又到端午，又聞粽香，又見龍舟，又祭屈原。

賽龍舟的作文 篇2

　　“五月五，是端陽，插艾葉，帶香囊。吃粽子，龍船下水喜洋洋。”每到端午節(jié)我總是喜歡和小伙伴們唱著這首歌謠，聽爺爺講述端午節(jié)的傳說，爺爺說端午節(jié)這一天是為了紀(jì)念我們古時(shí)候的偉大愛國詩人屈原，這天是屈原以身殉國的日子，屈原投河自盡后，老百姓下江開船，想從海里救回屈原，可這怎么撈的到？人們又怕河里的魚蝦蛟蟹吃了屈原的尸體，就向河里投食，讓它們吃飽了就不來吃屈原的尸體了。于是，每年的這一天，人們都要用竹葉包著糯米將粽子投到江里，并借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，用來祭奠屈原。

　　記得小時(shí)侯，每當(dāng)端午節(jié)，我就會(huì)隨著父母去奶奶家，當(dāng)時(shí)奶奶家的端午節(jié)可熱鬧了，幾乎每年都要?jiǎng)濤堉�，今年也不例外。我家大叔叔身�?qiáng)力壯，也參加了今年的劃龍船比賽。天下著小雨，我吃著黃澄澄香噴噴的糯米粽子，坐在老爸肩上，放眼一看，發(fā)現(xiàn)河邊早已人山人海，那大大小小五顏六色的雨傘，成了一道亮麗的風(fēng)景線，人們笑著鬧著歡呼著把溪邊圍了個(gè)水泄不通。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的只見四條三丈多長一米寬的龍舟停在江面上，一字排開，每條龍船上各有十八人，一人在龍頭擂鼓指揮，一人在龍尾掌舵，中間十六人，分兩列排在龍舟兩側(cè)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)著裝整齊，隊(duì)員們個(gè)個(gè)生龍活虎，摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽得裁判員一聲令下，比賽開始了，四條龍舟像脫韁的野馬一齊沖出起點(diǎn)，隊(duì)員們跟著鼓點(diǎn)的節(jié)奏，揮舞著船漿，喊著整齊的口號(hào)，“一二嘿、一二嘿、一二嘿……”岸邊的人們也跟著齊聲吶喊，每個(gè)人臉上都洋溢著喜悅，瞧那江面，四條龍舟齊頭并進(jìn)，象四條蛟龍爭奪東海明珠，像四條金鯉魚爭先飛躍龍門。一轉(zhuǎn)眼，一條黃龍躍過終點(diǎn)，人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲，我揮舞著雙手，跟著歡呼起來。歡笑聲，歡呼聲久久回蕩在江兩岸。

　　我愛賽龍舟，我愛家鄉(xiāng)的端午節(jié)！

賽龍舟的作文 篇3

　　古代有一位愛國大詩人，名叫屈原。因受奸人挑撥，遭圣人驅(qū)逐，深愛祖國的他最后投江自盡。后來人們?yōu)榱思o(jì)念他，便有了今日的端午節(jié)。

　　那天端午節(jié)，我和爸媽見識(shí)了一場激烈的賽龍舟比賽。那里人山人海，我好不容易才擠進(jìn)這擁擠的人群中，我真有一種唐僧師徒步入火焰山的感覺。河岸上的人群個(gè)個(gè)滿頭大汗，臉上露出了焦急的神態(tài)，好像在等待參賽人員的來臨。劃船手們都做好了最后的準(zhǔn)備。突然，只見主持人一聲令下：“比賽，開始！”頓時(shí)，人們立刻歡呼起來，像一只只歡悅的小鳥。每只龍舟都像一支離弦的箭，一個(gè)勁的向前沖。每只龍舟的速度都不分上下，一會(huì)兒白隊(duì)領(lǐng)先，一會(huì)黃隊(duì)領(lǐng)先，隨著“咚，咚，咚”的擊鼓聲和劃船手們整齊劃一的“嗨，嗨，嗨”的吶喊聲，龍舟們?cè)诤用嫔吓�波斬浪，奮勇向前。水中的吆喝聲此起彼伏，岸上觀眾的喝彩聲也時(shí)時(shí)不斷，岸上的叫好聲越高，水中表演者就劃得越起勁。百槳翻飛，水花四濺，河面上蕩起了一個(gè)個(gè)小圓暈。從不遠(yuǎn)處隱隱約約看見一支支龍舟陸續(xù)地劃來，參賽員可真多！有年輕的，有年老的……他們拼命地劃著，你追我趕，毫不相讓。那神情，好像在決斗。生怕別人比自己快一步，會(huì)追過自己。這時(shí)，有的喊：“白隊(duì)加油！”有的喊：“紅隊(duì)加油！”喊聲驚天動(dòng)地。突然，劃船手們好像聽到了加油聲，力氣大增，每一支龍舟的速度更快了，仿佛龍群在江水中急速飛騰。漸漸的，漸漸的。有幾支龍舟構(gòu)成了領(lǐng)先集團(tuán)。100米！50米！20米終點(diǎn)越來越近，只見有一支龍舟的力量一發(fā)不可收拾的爆發(fā)了！把后面的龍舟遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，然后沖線了！勝利的隊(duì)伍開心極了，笑聲響徹云霄！

　　這場激烈的端午節(jié)比賽，讓我明白了一個(gè)深刻的道理：團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)起來，才能取得成功！

賽龍舟的作文 篇4

隨著一陣響亮的敲鼓聲，賽龍舟開始了。一條條打著鮮艷旗幟的龍舟乘風(fēng)破浪，徐徐前進(jìn)，仿佛一條條真龍?jiān)谒�面上雄糾糾，氣昂昂地游行。船尾的白旗上“憑吊屈原”這幾個(gè)字格外顯眼。劃漿手鼓作了氣，脹紅了臉，使勁地劃著船漿。每條龍舟的龍尾，都有一名搖著一把大刀似的船櫓的舵手，臉上的表情顯得非常沉著。弟弟指著一個(gè)白色的劃漿，興奮地說：“劃漿上有一條俯臥的青龍，看起來多像關(guān)羽用的‘青龍偃月刀’啊!”我愣了一下，情不自禁地笑了起來。

漸漸地，觀眾的情緒推向了高潮。我和弟弟也為劃漿手們加起油來，連聲喊：“加油，加油!”劃漿手們聽到了吶喊聲，更加用力劃了起來，沖到橋頭，摘下了從橋上垂掛下來的紅球，然后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣{(diào)了個(gè)頭，又奮力劃起漿來，向終點(diǎn)駛?cè)ァ��?/p>

龍舟賽接近了尾聲，比賽結(jié)果揭曉了，我們也在喊鬧聲中慢慢離開了行政中心。這時(shí)，我想到了家中還有各種口味的綠豆糕等著我們?nèi)テ穱L，心情又變得特別興奮了。

賽龍舟的作文 篇5

　　曾經(jīng)不止一次在電視上看到過賽龍舟的情形：彩繪的龍舟，整齊的著裝，如潮的人群，那熱烈的場面實(shí)在令人悠然神往。今年有幸能在塘口親眼目睹一次久違的賽龍舟。

　　端午節(jié)那天，我起了個(gè)大早，興致勃勃地來到塘口，小河兩岸早已經(jīng)是人山人海了。老人們從家里搬出靠椅，端坐著靜靜地等待。姑娘們?nèi)缤瑓⒓右淮问��?huì)，各各穿著利落的新裝，唧唧喳喳地探討著這次比賽誰會(huì)是贏家。青年小伙雖然沒有能親身參加賽龍舟，卻也是熱情不減，臉上充滿了歡喜。小孩子們更是興奮，在人群中鉆來鉆去，有一些調(diào)皮的男孩甚至爬到河邊的高樹上，占據(jù)著好位置，居高臨下地往河中眺望。而河中早已浮著四只最美麗的龍舟，船只狹而長，船舷上描繪著朱紅的線條。

　　比賽在人們的翹首以待中終于開始了。青年橈手們意氣風(fēng)發(fā)，頭上腰上各纏著一束紅布，在朝陽的光線下熠熠生輝。鼓聲響起，龍舟便如一支離弦的箭，在平靜無波的塘河上來去如飛。兩岸看龍舟的人都大聲吶喊，有的還把家中的鑼鼓都拿出來，重重敲打助威，更有好事的年輕人把事先準(zhǔn)備好的“連環(huán)響”鞭炮掛到樹上點(diǎn)燃。一時(shí)間，吶喊聲、鑼鼓聲、劈劈啪啪的鞭炮聲交匯在一處，在河面上回蕩，震耳欲聾。

　　我擠上前去觀看。青年橈手們奮勇?lián)]槳，動(dòng)作整齊劃一，堅(jiān)實(shí)的肌肉隨著動(dòng)作一起一伏，額上布滿汗珠兀自反射著太陽的光輝。擊鼓的人更是興奮異常，縱身一躍，雙槌齊下，恨不得把全身的力氣都使上去，讓人擔(dān)心那鼓會(huì)不會(huì)被敲破。賽到緊張?zhí)�，更是精彩異常，兩只龍舟齊頭并進(jìn)，爭先恐后，岸上的呼聲一陣蓋過一陣，待到分出勝負(fù)，又是一陣的歡呼聲夾雜幾聲懊喪的嘆息聲。

　　接近中午，太陽光逐漸猛烈起來了。岸上的人們都禁不住太陽光的熱情，有的在尋找陰涼的地方，有的就干脆轉(zhuǎn)回家去吃午飯了。河面上的幾只龍舟也都靠岸休息。岸上早搭好了的涼棚，擺上了酒席，看來青年橈手們還未盡興，要在這熱烈的陽光下再玩上幾個(gè)來回。我實(shí)在有點(diǎn)佩服他們的熱情了。

　　近幾年來塘下鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，良好的環(huán)境吸引了眾多的國內(nèi)外投資者和內(nèi)地打工者，高樓大廈林立，城市建設(shè)加快了步伐。我想：這一切和人們的建設(shè)熱情是分不開的。人們把對(duì)賽龍舟的精神移用到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上，你追我趕，奮勇向前，才有了今天驕人的業(yè)績。

　　我也要學(xué)習(xí)這種賽龍舟的精神，讓我在學(xué)習(xí)上有一個(gè)新的突破。

賽龍舟的作文 篇6

　　今天是賽龍舟的日子，我冒著酷熱的天氣，早早的來到了賽場，找到了一個(gè)看龍舟的最佳位置，等待賽龍舟的開始。

　　激烈的比賽終于開始了，沿江河兩岸沸騰起來，鑼鼓聲，歡呼聲譜成了一曲雄壯的樂曲，龍船、人群、氣球構(gòu)成了一幅絢麗的圖畫。看龍船多么威武，紅船一色紅，黃船一色黃，白船一色白……個(gè)個(gè)如同出征的戰(zhàn)士。突然，從人群中爆發(fā)出一陣陣“黃船加油，黃船加油”的吶喊聲，我一看，原來是一條有“大嶺丫”的牌子龍船落后了，在人們的鼓勵(lì)下，黃船的橈手更加奮力地向前劃去，超過了一條條龍船，別的龍船也不甘示弱，你追我趕，結(jié)果大嶺丫得了第一名，小河得了第二名，南城得了第三名。

　　龍舟賽結(jié)束了，我戀戀不舍地回家了，心卻還在那激烈的賽龍舟之中。

賽龍舟的作文 篇7

　　星期五下午，回到家里，飯已經(jīng)煮好了。我們一家人吃完晚飯，就打開電視。我拿起遙控器，剛想調(diào)到動(dòng)畫片，我爸爸一把搶過遙控器，說：“兒子，你都五年級(jí)了，不要老是看那些打打殺殺的動(dòng)畫片了，看點(diǎn)有意義的吧!”我極不情愿地說：“好吧!”。原來，爸爸要看賽龍舟呀!

　　只見那些龍舟像一條條龍飛鳳舞的神龍?jiān)诮�中游。比賽�?guī)則是在規(guī)定距離內(nèi)，同時(shí)起航，以到達(dá)終點(diǎn)先后決定名次。

　　龍舟，與普通船只不太相同，龍船狹長、細(xì)窄，船頭飾龍頭，船尾飾龍尾。龍頭的'顏色分別有有紅、黑、灰等色，均與龍燈之頭相似，姿態(tài)不一。一般以木雕成，加以彩繪(也有用紙?jiān)�、紗扎�?。龍尾多用整木雕，上刻鱗甲。除龍頭龍尾外，龍舟上還有鑼鼓、旗幟或船體繪畫等裝飾。真是壯觀啊!

　　每艘龍船船長大約為20—30米，船上約30名水手。都是些身強(qiáng)體壯、力大如牛的人，他們一起劃槳，同心協(xié)力、不言不語、竭盡全力的在奮勇前行!只見你追我趕，此起彼伏，真是競爭激烈、扣人心弦啊!各隊(duì)的拉拉隊(duì)，也在臺(tái)下較起勁來，加油聲連綿不斷，有人還打起響指呢!我暗暗的向那些賽龍舟的人舉起大拇指，心想：“你們真棒!”

　　最終紅色的龍船在沖刺階段終于奪取了冠軍。太好了!真是如我所愿，“紅龍”我真為你們感到驕傲。我也情不自禁在心里鼓勵(lì)哪些失敗的人：“友誼第一，比賽第二。從哪里跌倒，就要從哪里爬起，只要努力，下次一定能贏，我為你們鼓氣、加油!”

　　看完比賽，我上網(wǎng)了解了關(guān)于“賽龍舟”的傳統(tǒng)文化：

　　原來，賽龍舟是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習(xí)，盛行于吳、越、楚。

　　其實(shí)，“龍舟競渡”早在戰(zhàn)國時(shí)代就有了。在急鼓聲中劃刻成龍形的獨(dú)木舟，做競渡游戲，以娛神與樂人，是祭儀中半宗教性、半娛樂性的節(jié)目。后來，賽龍舟除紀(jì)念屈原之外，在各地人們還賦予了不同的寓，更體現(xiàn)出人們心中的愛國主義和集體主義精神。

賽龍舟的作文 篇8

　　“加油!一二……”這是哪傳來的聲音?喔原來是我們小記者在賽龍舟呀。

　　今天是我們小記者在當(dāng)陽夏令營活動(dòng)的第二天，老師為了培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神，把我們帶到了青龍湖，進(jìn)行賽龍舟的比賽。

　　前兩場，我們都力勝對(duì)方�？蓪�(duì)方隊(duì)員卻大叫不公，，說他們男生少，鼓手差，暈船多。老師只好調(diào)整。

　　調(diào)整后，兩隊(duì)的實(shí)力就差不多了。我們隊(duì)也都知道，接下來的比賽要想取勝可不容易了，要靠團(tuán)結(jié)，而不只是力量了。

　　“好，開始!”隨著鼓手的一聲吆喝，比賽開始了。“加油!一二!加油!一二!”我們伴隨著鏗鏘有力的鼓聲大聲的吶喊著，心中燃起了斗志。大家隨著口號(hào)聲，一起用力，一起使勁。

　　已經(jīng)超過他們了。我下意識(shí)的回頭看了一，只件他們手忙腳亂，正互相埋怨，前面的在劃，后面的在說，動(dòng)作極不一致，更沒有領(lǐng)頭羊喊口號(hào)。我心想，我們還是團(tuán)結(jié)力量大呀!

　　可漸漸地，我有點(diǎn)體力不支了，但終點(diǎn)還沒到。休息會(huì)兒嗎?不行，我要堅(jiān)持，為了勝利，我要堅(jiān)持，為了團(tuán)隊(duì)，我要堅(jiān)持，就是為了證明自己，我也要堅(jiān)持。最終，我們隊(duì)取得了勝利。

　　這次活動(dòng)讓我懂得了：在賽龍舟中，不僅要團(tuán)結(jié)，還要有堅(jiān)持不懈的精神。在學(xué)習(xí)、生活中更是這樣!

賽龍舟的作文 篇9

　　你知道端午節(jié)為什么要賽龍舟嗎？是因?yàn)楫?dāng)年屈原投江的時(shí)候，人們劃著船去打撈屈原的遺體�，F(xiàn)在，劃龍舟成為了紀(jì)念屈原的一種方式。

　　那次觀看賽龍舟的場景，至今我還歷歷在目。

　　“加油，加油！”一聲聲鼓舞的聲音在大河上此起彼伏，隊(duì)員們齊心協(xié)力，拿著槳奮力向前劃著。還有一位隊(duì)員敲著鼓為隊(duì)員打氣、加油，指揮著他們，希望能夠得冠軍。他們劃出的水波快速向后退，龍舟像箭一樣在大河上飛快地向前行駛�？斓浇K點(diǎn)了，隊(duì)員們使出全身的力氣向終點(diǎn)劃去，“噢，勝利了！”隊(duì)員們臉上露出了勝利的喜悅。

　　看，這就是賽龍舟，優(yōu)秀的中華兒女在悠久的歷史長河中創(chuàng)造的傳統(tǒng)文化。

賽龍舟的作文 篇10

　　家鄉(xiāng)中山，我對(duì)她有著十二分的感謝與敬佩。

　　波光粼粼的湖面上蕩漾這幾只船，船上的幾十來人定定地站著。

　　然而，他們緩緩地坐下，等待著什么。忽然，哨聲響起，劃手像發(fā)瘋了似的使勁劃，用力劃，急速劃，頓時(shí)，場面熱鬧起來了，紛紛鼓起了掌，有的歡呼雀躍，有的興奮不已。隨著鼓聲的強(qiáng)勁，劃手們更有力地劃著，拼命地劃著，大起大落地劃著，口號(hào)更是聲如洪鐘，一二三，嘿咻。聲音、時(shí)間和速度震撼了你我、大家！

　　在后面落后的船只緊追其后，頃刻間，仿佛一條條發(fā)怒的蛟龍正往前騰飛。水面上不時(shí)飛躍一些燦爛的水花，晶瑩的水珠與汗水浸透了他們的衣裳、臉頰，但是劃手們并沒停下，反而更有力地劃槳，一絲不茍地完成每一個(gè)動(dòng)作！

　　每一個(gè)動(dòng)作都充滿力量，每一個(gè)動(dòng)作如同蛟龍騰躍，每一個(gè)動(dòng)作都如摘星巨手，每一個(gè)動(dòng)作都是光和影的匆匆變化，使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受之中，使人嘆為觀止。

　　比賽結(jié)束了，我默默地凝視著碧藍(lán)碧藍(lán)的湖水，雙眸望著濺濕的鞋子，對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)出由衷的感嘆：啊，中山，我的家鄉(xiāng)，我美麗而可愛的家鄉(xiāng)，我感謝您生養(yǎng)了這些民俗風(fēng)情，更感謝您哺育了我，謝謝您！

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