端午節(jié)的小學六年級描寫作文600字
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的端午節(jié)的小學六年級描寫作文600字，歡迎大家分享。
端午節(jié)的小學六年級描寫作文600字1
“五月五，是端午”這句話很多人都知道，可是，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？且聽我來解答吧！ 秦朝時期，一個楚國的臣子，名叫屈原，他是我國最早的愛國詩人。在秦國吞并六國的前夕，屈原被楚王流放，且忍受不了楚國……
“五月五，是端午”這句話很多人都知道，可是，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？且聽我來解答吧！
秦朝時期，一個楚國的臣子，名叫屈原，他是我國最早的愛國詩人。在秦國吞并六國的前夕，屈原被楚王流放，且忍受不了楚國即將滅亡的情況，悲憤交加，報石投淚羅江以身殉國。江邊百姓知道了屈原投河自盡的消息后，紛紛劃船去打撈屈原的身體，這就演化成了賽龍舟的習俗。因打撈未果，為了不讓那些小魚小蝦把尸體吃掉，人們把飯團、五谷雜糧投進江里，好讓它們吃飽了不去吃屈原的身體，這就演化成了現在的吃粽子的習俗。
說起吃粽子，我想起上次過端午節(jié)的時候，我和媽媽、爺爺、奶奶一起包粽子的情形。
媽媽會報四角形的粽子，還向我炫耀，我也躍躍欲試。我先拿出粽葉，包成一個錐形，把花生、蜜棗、紅豆放進去，再放入米，把粽葉一合，繩子一綁，成了！一個奇丑無比的粽子映入眼簾。我想：雖然不好看，但也是我的“作品”，離成功就不遠了。
下午，媽媽又帶我去看劃龍舟，比賽一開始，頓時鑼鼓喧天，隊員們都奮力劃著船，鼓手也都奮力地擊鼓，又快又響、震耳欲聾。隨著一條紅色的龍舟沖過終點，比賽也告一段落。
端午節(jié)，是我最喜歡的一個節(jié)日，既能品嘗美味的粽子，觀賞有趣的龍舟賽；又能了解中華民族悠久的歷史，體會和感慨屈大夫的滿腔豪情。
端午節(jié)的小學六年級描寫作文600字2
時間逝去了，尚余文字，文字毀了，依然殘留著灰燼。而灰燼隨風飄散，還剩下什么？大概是印象中端午的味道。
題記
記憶中的端午節(jié)是美好的，每年的夏花絢麗的季節(jié)，外婆總是會給我縫制一個香包。雖不及市場上賣的好看，但我依舊會小心翼翼地把它收好，十多年的端午節(jié)，每次看到它，我都會想起外婆的好。端午的味道，親情的味道。
今年的端午節(jié)，與往年不同，因為我們就要中考了，語文老師別出心裁，為了讓我們沾沾喜慶。他給我們班每個人都買了粽子。希望我們高粽（中），金榜題名。老師學問淵博，有是講課會涉及到歷史。當他講到近代史的發(fā)展時候他的表情就會變得凝重。因為近代是黑色的，黑黑的天空，黑黑的云，人人都有一種大禍臨頭的感覺。近代是動蕩的，軍閥混戰(zhàn)，民不聊生。有人喝著葡萄酒開著盛大的舞會，有人露宿街頭，含淚寫下賣身契。兩種人，互相鄙視；兩種生活，鮮明對比。老師就是這樣講的，他不希望這樣的悲劇重演，于是他在端午那天給我們每個人買粽子吃他希望我們能努力學習，為國家、為社會做貢獻。他的眼神，充滿期待。端午的味道，濃濃的期待。
端午節(jié)，是中國人的節(jié)日，但如今的中國人，并不是特別的看重。反而越來越注重外來節(jié)日。他們認為那是時尚，是潮流。我在這里鄭重地告訴那些人：“你們錯了。”
作為一名中國人，五千年的歷史，五千年的文化被我們就這樣漸漸淡忘了嗎？當你喝著洋葡萄酒，過著圣誕節(jié)，看美國大片，練習韓國跆拳道的時候，你是否意識到中國節(jié)日的不復存在。醒醒吧，中國人，過自己的節(jié)日，體會這份情感吧！
端午的味道，漸漸地不復存在。
越千年，觀世事紛紜滄海橫流；論古今，看豪情壯志滄桑大地；有所思，唱江山如畫志在千里。新時代的主宰者，披荊斬棘，椅天杖筆。數風流人物，還看今朝。我們要在端午的節(jié)日里涂抹上最厚重的色彩，體會端午的味道！重溫端午的美好。
端午節(jié)的小學六年級描寫作文600字3
“包粽子嘍！”我一邊歡呼一邊飛奔向姥姥家。一年一度的端午節(jié)快要來了，這可是我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日，因為每到這個時候，姥姥都會包粽子。
一進門，就聞到姥姥提前泡好的粽葉和糯米的香味了。沖進廚房一看，姥姥正在包粽子呢！我看見了，迫不及待地跑過去也包起來。我模仿著姥姥的樣子，先用左手握住粽葉的底部，右手拽住底部的一端向上折成一個小三角形，然后往里面放糯米，差不多快填滿就可以了，再放上兩顆棗，最后用五彩線把剩余的粽葉纏繞起來，一個漂亮的“粽子星人”就包好了。沒想到，我第一次包粽子就這么順利，姥姥直夸我有天分呢！
該煮粽子了。姥姥先把水燒好，接著把包好的“棕子星人”放入燒好的水里。不一會兒粽子就煮好了，滿屋子都飄著粽子的香味，讓人忍不住垂涎三尺。我挑了一個又大又胖的粽子津津有味地吃起來。吃著粽子，我不禁問姥姥：“端午節(jié)為什么要吃粽子呢？”姥姥說：“是為了紀念我國偉大的愛國主義詩人屈原的。屈原是楚國大夫，后來楚國被秦國三番五次襲擊，逐漸衰敗下來。屈原為了不讓老百姓過苦難的日子，向楚王提出了很多的計策。可惜楚王卻聽信了小人的話，不但不采納屈原的意見，還把屈原趕出了楚國。后來楚國滅亡了，屈原傷心過度，便投汨羅江自盡了。人們?yōu)榱瞬蛔岕~蝦吃屈原的尸體，便用米裹住肉投到江里，后來就改成了吃粽子。慢慢的，這個習俗就流傳了下來。”聽完姥姥的故事，我的粽子也不知不覺吃完了。
一個小小的粽子卻隱含了這么深刻的故事。我忽然想到：我們現在的美好生活也來之不易，我們更應該珍惜！
端午節(jié)的小學六年級描寫作文600字4
姐妹們、朋友們都紛紛回家了，因為明天端午節(jié)。
剛剛送走了橘子，一個人回到工作室。
一連幾個晚上都將一個人度過。
她們三個都在的時候，吵著鬧著還總有煩著的時候，只是在這個時候，會格外的想念。
這樣的感覺我得習慣，再不到一個月，我們就真的要離開，她們各自去新的城市，開始新的生活。
只有我，習慣似的，一個人留在這里。
看完了《絕望主婦》第四季的完結篇，最后旁白是這樣說的：我的朋友們每周還會堅持見面聊天，這樣的小小聚會與撲克和八卦無關，只是每七天她們都要聊聊彼此生活中的故事，她們在經歷苦難和幸福之后，發(fā)現了人類的天性，那就是沒有什么比友誼的長存更重要，尤其在這個瞬息萬變的世界！
我相信！
我也渴望有那么一小撮朋友，每七天，或者每個月，哪怕每一年可以坐下來聊聊心聲。
好久沒寫東西了，不是沒有的寫，在汶川地震后真的有太多感觸要寫，只是覺得任何文字都無法表達內心的真實感受，任何文字都顯得蒼白無力，都不如沖到第一線去搶回同胞的生命來得實在！！！
只是我沒有那么做，或許是沒有機會，或許是沒有勇氣，或許是沒有資本，總之我還過著和以前沒有什么兩樣的生活！一樣吃飯、一樣學習、一樣出外業(yè)、一樣寫文章。
似乎只有流淚和捐款才能證明我惦念著他們，我緬懷著他們，但這又能說明什么呢？又能怎么樣呢？
我們的確應該理智面對這場災難，死者安息、生者前行！
明天又是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，卻有那么多那么多同胞再也無法與親人團聚，無辜的生命竟脆弱到來不及半點思考就匆匆、永遠地離去！
活著真好，活著就有希望！
活著就改做更多有意義的事！
經歷了5.12汶川地震后，全國人民都應該振作起來，永遠都不能忘記在這場突如其來的災難中離開我們的同胞，同時也要珍惜自己還活著，珍惜這次讓我們?yōu)樗俗龈嘤幸饬x的事的機會！！
端午節(jié)的小學六年級描寫作文600字5
五月初五，一年一度的端午節(jié)如期而至，這是我最喜歡的節(jié)日啦！不僅如此，端午節(jié)的習俗也有很多。比如：吃粽子、賽龍舟、掛艾草、做香袋、喝雄黃酒……我漸漸長大了，懂得越來越多。我知道了屈原的故事，這樣一個忠貞愛國的詩人，在我心中愈發(fā)高大起來！那么，今年我想用自己的方式來表達對他的仰慕和追思。
那就動手包粽子吧！一大早，我就迫不及待地催促姥姥準備做粽子的材料。姥姥笑瞇瞇地說：“準備好了，瞧，在那里呢！”我跑到廚房一看：“啊！泡了一晚上的紅小豆，雪白的江米，腌制好的肉塊兒，碧綠的粽子葉，暗紅色蜜棗……我好像聞到了粽子的香味了！”
姥姥先把粽子葉放在開水里煮了大約五分鐘，馬上把它們從熱水里撈出來，放到冷水里冷卻。姥姥從冷水中撈出兩片葉子，將它們一上一下地排好，沾上水，雙手抓住葉子，向后對折成漏斗形，左手托住卷好的粽子葉，右手拿勺倒入三分之一的米。在姥姥指導下，我在“餡”里放入甜絲絲的大蜜棗，蓋上一層江米后，右手抓起粽子葉的上半部，左手拍打粽子葉的底部。聽姥姥說這么做是為了讓粽子的“漏斗”裝得更多些。咦！包粽子，還有這么多“學問”啊！
最后，我和姥姥用多余的葉子蓋上頂部，再用馬蓮捆綁結實，在粽子上系一個蝴蝶結。哈哈，大功告成啦！
過了一會兒，將包好的粽子全都倒進了鍋里，蓋上鍋蓋，大火燒十分鐘后，高壓鍋發(fā)出“咝咝”聲，再蓋上閥門，改換成小火，這時，滿屋就已經開始飄動著粽子的香味兒，真讓人垂涎欲滴啊！一個小時后，一個個充滿清香的粽子新鮮出爐了！我一邊品嘗著粽，一邊想著老百姓用這個形式來祭奠屈原的故事，不由得陷入了沉思！
賽龍舟的盛況，掛艾草的風俗，讓端午節(jié)變得熱鬧而生動起來。我想，端午節(jié)，我們吃的不僅僅是粽子，更是我們中華文化的精神食糧——滋養(yǎng)我們的心靈，啟迪我們的智慧。
端午節(jié)的小學六年級描寫作文600字6
端午，一個古老的節(jié)日。自戰(zhàn)國時期以來，一向流傳至今。它有著它獨特的味道。
了解了端午的來歷，很是痛心，感受到了端午的味道。
屈原，一位愛國志士，忠心侍奉楚王。但卻造小人排擠。結果被流放，他空有一身抱負，卻報國無門。楚國將亡，他為表達他的愛國之心，以身殉國，投河自盡。原先，端午的背后有著如此令人心酸的故事。我感受到了端午的味道——愛國的味道。
端午，我的叔叔等人都會來爺爺家過，一齊吃著飯，我感受到了端午的味道。
解開纏著粽子的線，打開粽葉，把里面的飯團沾沾白糖，吃一口甜甜的；家人們團聚，大家一齊有說有笑，暖暖的。看著久違的家人們的變化，喜喜的；味道很多，用兩個字概括：幸福。我感受到了端午的味道——幸福的味道。
街上，孩子們帶著他們的五彩線，愜意地走著，十分神氣。這五彩線，讓我回憶起了從前，我每年都會戴。這五彩線是節(jié)日的特色，包含著我們中國華民族的獨特，流傳了幾千年。賽龍舟，吃粽子，喝雄黃酒，吃茶蛋，掛艾葉菖蒲……都有著我們中國的獨特文化。端午節(jié)本身其實就是一種文化。如今，端午節(jié)已經成功選入了《世界人類非物質文化遺產代表名錄》，我感受到了端午的味道——深厚的祖國文化的味道。
生活在21世紀今日的我們，生活十分多姿多彩，端午的活動很多，十分豐富多彩。
有些城市舉行賽龍舟競賽，大家爭先恐后，一齊比賽，盡情享受劃船的歡樂。早上也有很多人去踏青，感受自然的氣息，在草地上，嗅著泥土的芬芳，和家人一齊去野餐!有很多人登山去采艾蒿，品味粽子的味道。孩子們都放假，在一齊盡情玩耍，身上掛著香包。到處都是歡聲笑語。我感受到了端午的味道——歡樂的味道。
感受端午的味道，是多姿多彩的味道。它是我們民族的節(jié)日。無門應當珍惜，重視這個有著自我獨特味道的特殊節(jié)日。
端午節(jié)的小學六年級描寫作文600字7
“五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。”聽到這首兒歌，就讓我想起了端午節(jié)。每年五月初五，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。
端午節(jié)要插艾枝，懸艾虎。端午節(jié)這天一早，人們將艾枝插在門上，或用艾蒿編織成“艾虎”，在門楣中央或帶在身上，驅蟲避邪，以保安康。
端午節(jié)要畫門符。端午節(jié)這天，人們將蝎子、蜈蚣、毒蛇、蛤蟆、壁虎“五毒”形象的剪紙做門符。據說這樣做，是為了驅“五毒”，防瘟疫。
端午節(jié)要帶香包、系五彩絲線。香包是用棉制品和絲線繡的，包里除了裝些雄黃、蒼術外，還要裝香草配成的香料，戴在身上起驅蟲除蟲的作用。五次絲線象征五色龍，系五色線可以降服妖魔鬼怪。
端午節(jié)要吃粽子。早晨，家家吃粽子紀念屈原。一般是前一天把粽子包好，夜間煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統(tǒng)稱粽葉。粽子的傳統(tǒng)形式為三角形，一般根據內瓤命名，包糯米的叫米粽，米中摻小豆的叫小豆粽，摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”，所以吃棗粽的最多，意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當天，早晨都要吃棗粽，至今中學、大學入學考試日的早晨，家長亦要做棗粽給考生吃。
賽龍舟，是端午節(jié)的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。
端午節(jié)真是一個有趣的傳統(tǒng)佳節(jié)!
端午節(jié)的小學六年級描寫作文600字8
端午節(jié)來了!我們全家都是躍躍欲試的，為什么呢?當然是因為每到端午節(jié)，我們就都可以吃到香噴噴的粽子了啊!
五月初五，端午節(jié)。端午節(jié)又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等。端午節(jié)的習俗也可多了，吃粽子，喝雄黃酒，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術、白芷，還有賽龍舟!而我最喜歡的就是吃粽子了，不只是吃粽子，我還特別喜歡包粽子，這樣體會到自己辛勤的勞動成果后，那種自豪與喜悅是滿滿的，什么也不能代替的!
每年端午節(jié)我都會跑到奶奶那里去幫忙包粽子，今年也不例外。
我一到門口，奶奶就笑呵呵地叫我進來，我跟奶奶聊著聊著突然想起了正事——包粽子!包粽子也是技術活，首先要選擇上好的糯米，我精挑細選一番，最終滿意地點點頭!接下來就是用把粽子葉卷成一個圓錐形，然后把糯米填進去，要填得溢出了才差不多了，奶奶說這樣有利于后面的包裹，可以使粽子里的餡料充滿整個粽子。然后按照螺旋的手法，把粽葉的另一端開始慢慢的卷起來。卷到最后的樣子，要留一點小尾巴。接著把尾巴全部卷起來，用大拇指把它壓住，把卷起來的那一面對折過來，最后用棉線底部十字形的捆包起來，捆好不讓它散開就可以了!我們把二十個粽子全部包好之后，粽子們就該下鍋了!
我耐心地等著，就等著那香噴噴的粽子出爐!“好了!”當我聽到奶奶的話時，天知道我有多高興!我急忙把腦袋湊過去，去看看我的勞動成果!耶!大功告成!我請媽媽爸爸他們過來吃粽子，他們都說好吃，我的心里也樂開了花!
每次端午節(jié)都給我?guī)Я撕艽蟮南矏?
端午節(jié)的小學六年級描寫作文600字9
轉眼間，到了一年一度的端午節(jié)，今年是我國把端午節(jié)首次例為國家法定假日，以此來發(fā)揚傳承此節(jié)日，端午節(jié)一是紀念屈原，二是通過通過包粽子，插艾葉來驅毒消災，現在商家也準備打一場“粽子戰(zhàn)”。
端午，一開始是為了紀念我國偉大詩人屈原投江的事。那時因為君主昏庸。屈原一身正義卻遭排擠、流放，對國家的前途感到擔憂，但是自己又不能分擔，所以在江邊，憤然抱起大石頭跳江了，江邊的漁夫們看見了，立刻劃著船去打撈，為了防止魚兒吃屈原的尸體，將包著竹葉的米團拋入江中，所以演變到今天有劃龍舟，吃粽子的習俗。
吃粽子，大家一定也不陌生吧，它是用青竹了包上泡好的糯米，把它綁成一個近三角的形狀，餡有許多，如蜜棗、綠豆、紅豆、豆沙，也可放入肉，你要你想吃什么，都可以包，可以說“一包天下”。粽子好吃不好包，當你想到你吃到口味不同的粽子時，你又沒有想到怎樣包粽子嗎，現在我就給你介紹一下吧，先要把上好的糯米泡上幾個小時，用二張青綠的葉子疊加在一起折成一個錐形，把泡好的糯米放在里面，不能放的太多，以免煮熟容易脹開，然后把上面的口用青葉合攏折成一個三角形，然后有細繩綁緊一個粽子就包好了。
可現在大家工作都忙了，端午節(jié)也沒有時間去包，還有一些年青人都不知道包，所以商家利用這個節(jié)日，推出了許多品牌、品種的粽子，如現煮現買的粽，也有可以放著慢慢吃的冷凍粽，真是應有盡有，它們比味道、比品種、比價格，誰都想乘這個傳統(tǒng)節(jié)日賺一把。好了不說了，吃粽子去了。
端午節(jié)的小學六年級描寫作文600字10
粽子又稱“角黍”“角粽”，起源于春秋戰(zhàn)國時期。它，可是我的家鄉(xiāng)——江蘇特色文化小吃，在端午節(jié)時尤為盛行。
在江蘇地區(qū)，粽子可是名副其實的特色文化小吃，吃粽子也是端午節(jié)時必有的風俗，也是祖祖代代傳下來的風俗。除了剛出生只會吱吱吖吖的小嬰兒，其余男女老少提到粽子都不陌生，誰不是“口水直流三千尺”，誰不是嘴里立刻就生出一種糯糯甜甜的感覺呢？
老家的粽子用糯米制成，形狀大小各異，有三角形、圓錐形、斧頭形等，中間加入餡料。我們家鄉(xiāng)習慣于做斧頭型的，因為斧頭型的寓意“代代富”，是一種美好的祝福。
我的爺爺奶奶都是江蘇本地人，對于這個端午節(jié)吃粽子的習俗，從小在江蘇長大的我也是從小聽到大，也體驗到大的，并不陌生。兒時的'端午節(jié)，最美好的記憶就是一家人一起包粽子，吃粽子，團團圓圓，好不熱鬧。奶奶會教全家人包粽子，先買來粽葉、糯米和餡料，然后把糯米洗干凈，仿佛笑開了一朵花，邊洗還邊唱“淘米的姑娘淘大米”，把一切憂愁都拋到腦后。隨后，奶奶把一切材料擺到桌子上，我家的桌子變成了包粽子的戰(zhàn)場。奶奶拿起三片粽葉，卷成一個圓錐形，緊接著，奶奶舀進幾勺糯米，再把準備好的餡料放在糯米上，最后用粽葉把粽子給包裹起來，好似一個穿綠衣的小娃娃。不過包粽子這工程還沒完，奶奶緊接著抽出一根繩子，飛快地繞了幾圈，一只漂亮的粽子就完成了。
看奶奶這么輕松就完成了，我也忍不住躍躍欲試。我拿起三片粽葉，卷成一個圓錐形，不久就完成了，我暗暗竊喜。可當我放入糯米時，粽葉就散開了。接下來的事情讓我手忙腳亂。但經過我的百般努力下，雖然手與衣服上都弄得濕漉漉的，但一個“四不像”的粽子總算也完成了。
我們一邊包粽子，一邊講粽子的由來，好不熱鬧！歡聲笑語回蕩在充滿了粽葉味的屋子里。吃著自己包的粽子，香在嘴里，甜在心里……
如今，我雖然隨父母離開故鄉(xiāng)，舉家搬遷異地求學，但家鄉(xiāng)的民風民俗卻永遠鐫刻在我的心里。
端午節(jié)的小學六年級描寫作文600字11
粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，傳說是為祭投江的屈原而發(fā)明的，是中國歷迄今為止文化積淀最深厚的傳統(tǒng)食品。
往年的粽子總是媽媽在市場或超市買現成的。今年，我纏著媽媽，硬是要學包粽子。媽媽拗不過我，只好答應了。
初四下午，我就跟媽媽學包粽子。媽媽拿了一張粽葉，用手一卷，粽葉便成了一個空心的圓錐形。我學著媽媽的樣子，拿了一張粽葉，想把它卷成圓椎形，可就是卷不好，卷來卷去還是一個直筒。媽媽見了，就在旁邊指點：“左手捏緊粽葉一角，右手將粽葉的另一角往里卷，下面用力拉緊，上面放松一些。”在媽媽的指點下，我卷好了粽葉。
接著，媽媽在空心圓錐形的粽葉里插上一根筷子，拿調勺舀一些糯米放在里面，然后均勻地搖動筷子，直到把糯米包的緊緊的。我也在粽葉里插好筷子，放好糯米。可搖動筷子時，不是把粽葉戳穿了，就是糯米包不緊。媽媽說：“搖動筷子時要輕一些，把粽葉包緊些。你看……”媽媽邊說邊示范，我邊聽邊學。哈哈!我包的粽子像點樣子了。
然后是捆繩。只見媽媽兩手捏緊粽葉，用繩子在粽子尖角附近纏了兩圈，結上繩頭，一個漂亮的粽子就包好了。我也照著捆好了第一個粽子。隨之，第二個，第三個，第四個……我一連包了好幾個。
最后一道工序就是煮粽子了。把綁好的粽子逐一放到鍋里，然后放入冷水滿過粽子1厘米左右，點火……水開15分鐘后把鍋里上下粽子兌換位置，再以慢火煮上1小時即可。
香噴噴的粽子煮好了，我迫不及待地品嘗了自己的勞動成果。啊!真好吃。
通過這次包粽子，既吃到了美味的粽子，又懂得了一個道理：要學好一種本領，就必須誠心，細心，還要有恒心，這樣才能把本領學好。
端午節(jié)的小學六年級描寫作文600字12
端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一。每逢端午節(jié)，爸爸媽媽就帶著我去奶奶家過一年一度的端午節(jié)。
端午節(jié)那一天的上午，我們就要去買艾草。我們把買來的艾草插在門縫里，有的插在窗戶上，還有的站在門口，一動不動，好像是威嚴的戰(zhàn)士在門口站崗。那一天，整個小區(qū)都飄著淡淡的艾草香，插在門上的艾草香千萬條青色的絲巾在門口飄蕩，十分美麗。因為這青澀的帶著清香的艾草的寓意是：驅蚊除蟲、驅災避邪。
很快就到了正午，父母們要給孩子系五色繩。顏色分別是：青、白、紅、黃、黑，分別代表是：木、金、火、土、水。五色繩的位置也欣然不同：有的人系在手上，有的人系在脖子上，有的人掛在腳上。五色繩不僅系的位置不同而且他們的美稱也有許多，比如;長命繩、辟邪繩、快樂繩等等。
中午吃過飯，很快到了下午兩點，大人們要給我們洗一次特殊的澡。。這一個澡的特殊在于它的水，洗澡的水是由艾草、魚腥草、毛草等十幾種植物熬水而制成。因為聽人說，洗了這一個“植物澡”，這一年身上就不會長東西
很快就到了晚飯時間，這是一家人團圓的時候。在各地工作的游子如果沒有迫不得己的事情，必須趕回家吃團圓飯。這一天桌上的菜可豐富了，有魚，象征著年年有余，有雞鴨，象征著家畜興旺等等。
吃過晚飯則又到了我們最興奮的時候---買香包。香包就是香囊，形狀各異，有的是三角形的，有的是心形的，有的是圓形的，有的是長方形的。不僅形狀各異，而且大小不一，大得像手掌那樣大，小的只有巧克力那么小，里面裝的東西也不一樣，有的是甜甜的糖果，有的是各式各樣的小玩具。香包象征著鳥語花香，萬事如意。
家鄉(xiāng)的端午節(jié)別具一格，讓人難忘。
端午節(jié)的小學六年級描寫作文600字13
農歷五月初五傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，是我國最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的別稱之多，間接說明了傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)俗起源的歧出。事實也正是這樣的。關于傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的來源，時至今日至少有四、五種說法，諸如：紀念屈原說；吳越民族圖騰祭說；起于三代夏至節(jié)說；惡月惡日驅避說，等等。迄今為止，影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。在民俗文化領域，我國民眾把傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子都與屈原聯(lián)系起來。傳說屈原投江以后，當地人民傷其死，便駕舟奮力營救，因有競渡風俗；又說人們常放食品到水中致祭屈原，但多為蛟龍所食，后因屈原的提示才用楝樹葉包飯，外纏彩絲，做成后來的粽子樣。
傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的習俗主要有：吃粽子于門上插艾或菖蒲驅邪，系長命縷，飲雄黃酒或以之消毒，賽龍舟等等。傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)吃粽子，在魏晉時代已經很盛行。粽子還是一種節(jié)日往來的禮品。到了唐宋時期，粽子已極為有名，市場上常有粽子賣。現在，我們過傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)仍然免不了要吃幾只粽子。小小的粽子，似乎已經成了中國傳統(tǒng)的象征，在人們心中占據著一定的位置。
我們家鄉(xiāng)包的粽子是海南有名的定安粽子，粽子里面是用咸蛋黃和肉做餡，吃起來香噴噴的。奶奶是包粽子的能手，每逢過節(jié)，她都為我們包粽子，可這次，因為媽媽太忙，所以奶奶沒有回老家包粽子。這幾天，奶奶準備了好多葉子，要包許多的粽子送給朋友們，希望他們收到后，會有人說一個“哇”字。
雖然今天是過節(jié)，本應該去泡“龍水”，可媽媽說：“今天是過節(jié)，我們不要去湊熱鬧”。因此，我還是象往常一樣，在家里做作業(yè)、上舞蹈課，我覺得今天既是個熱鬧的日子，又是個平常的日子。
端午節(jié)的小學六年級描寫作文600字14
寧溘死以流亡兮”，為何？哺吮了五十七年人間煙火，卻落得靈魂離體，為何？造就了《離騷》，《楚辭》，應精忠報國，最終卻落得義憤投江的宿命，為何？
何謂官場？正面試懷才報國的地方，背面則是常年的封建與黑暗。在這凄風苦雨間，你往精忠報國，又望潔身自好。這永遠，只是一個偉大的夢。當夢醒時，就會發(fā)現何謂炎涼世態(tài)。曾經一時無兩的才能以及的孤潔傲岸換來的則是萬劫不復。
公平在被封鎖的年代，即便如何呼喊，痛哭，公平也是可望不可及。于是，一場悲劇就上演了。 罷黜，讓你對浮世的繁華絕望，放棄了自己的理想，甚至生命。你顫抖著，即使現在是和熙的五月，卻找不到一絲溫暖。看到四下烽煙俱凈，你在思索著什么？還擁有那在風、雨、雷、電、云、月以及鳳凰和龍的陪伴下，在天空馳騁，上天下地追求理想的壯志凌云嗎？已經沒有了，也許已經感覺到你自己的一生，應該完結了。大半生淪落至此，你還堅信洶涌的黑暗不能磨滅光明嗎？
眼前就是千丈的汨羅江，水波不興，游魚浮萍，莫不是你所向往的寧靜？事以至此已經再沒有什么可以牽絆你的了。衣服，留在岸上吧，它不過是在人間的煩瑣。縱身下跳吧！汨羅之水甚涼，但可知其也會為你沸騰。
就徘徊于江水中吧，找一個方向，找到所夢寐的云霞，找一個屬于自己的極樂。害怕下沉？沉下去的，是肉體，但得到升華的，是靈魂。于是者，在江中沉浸，浸出苦澀的浪漫，編制了一個瑰麗的浪漫主義藝術傳奇。讓這個人間的五月披盡了風腥與哀憾，只因汨羅江將你埋葬。離開吧！徑步地走向極樂，帶著還沒有實現的夢離開吧！
你已經成為傳奇！
端午節(jié)的小學六年級描寫作文600字15
端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又名：五月節(jié)，午日節(jié)。端午節(jié)也有許多習俗，如：賽龍舟，吃粽子，喝雄黃酒，掛菖蒲等，據說這個節(jié)日是為了紀念偉大愛國詩人屈原。
人們所以要賽龍舟，是因為怕魚兒吃掉屈原的身體，所以借龍舟驅散魚兒。每當端午節(jié)來臨之際，媽媽總會帶我和弟弟去瀏陽河觀賞一番。只見那長長的河水中有幾只栩栩如生的“龍”在輕快地游著。站船頭的人歡快的敲著鼓，為各自隊伍打氣加油。而其他人，則坐在船兩邊，手拿劃槳，奮力地劃著。他們的皮膚黑黑的，身上的汗水早已浸透了衣服，可以看出他們經常在熱辣的陽光下練習。
比賽當天，瀏陽河人山人海，彩旗飄飄，到處洋溢著節(jié)日的氣氛，我們好不容易找了一處觀看的地方，賽龍舟已經開始了。一條條“龍”在水中爭先恐后，互不相讓，船上的人們也用力地劃著，向終點沖去。比賽結束了，擁擠的人群才依依不舍地散開。
粽子也是端午節(jié)不可少的食物。古代的人們?yōu)榱瞬蛔岕~兒吃屈原的身體，所以才想出用碧綠的粽葉包裹著香噴噴的糯米飯團，投放到水中讓魚兒們吃。每次端午節(jié)，奶奶都會做粽子，粽子的餡有很多，如：紅棗，瘦肉，豆沙，蛋黃，臘肉等。奶奶在包粽子時，她的手法既熟練，又迅速，不一會就完成了一個漂亮的成品，我看地嘴都饞了。然后，放入鍋子里蒸，終于好了，這時我早已準備好了糖，碗，筷子。粽子來了，我拿起燙手的粽子，用剪刀把它剪開，把粽葉剝下來，這時一身穿著潔白衣服的粽子出現了，散發(fā)出誘人的香味，我沾了點糖，放入嘴中。“真好吃”我又吃了一個，兩個，三個。
端午節(jié)不但有粽子，還有格式各樣的小吃。小朋友之間盡情地玩耍，家家戶戶走親訪友，其樂融融。端午節(jié)也是一個團圓節(jié)。
端午節(jié)是我國歷史悠久，燦爛輝煌的節(jié)日，我們應該好好把它傳承的發(fā)揚下去。
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