端午節四年級作文范文（通用13篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的端午節四年級作文范文（通用13篇），歡迎閱讀與收藏。
端午節四年級作文1
一年一度的端午節又到了。包粽子、煮甜酒、賽龍舟都是端午節的傳統習俗，傳說是為了紀念偉大的愛國詩人——屈原。
今年我家也不例外，照樣包粽子，與往年不一樣的是，今年我學會了包粽子。媽媽一大早就準備了糯米、粽葉、棕繩。吃過早飯，媽媽教我先把粽葉卷成喇叭形，然后把淘好的糯米裝進去，一邊裝一邊用筷子扎緊，再用粽葉多余的部分給“小喇叭”蓋上蓋兒，最后用粽繩把粽子牢牢地捆緊。就這樣，一個個小巧的的粽子在我靈巧的雙手上誕生了。我和媽媽大約用了兩個小時才把粽子包完，一數還真有100多個。粽子包完了，爸爸負責煮，煮了大約兩個小時，香噴噴的粽香味從鍋中飄出來，饞得我直流口水。爸爸告訴我粽子煮熟了，我迫不及待地從鍋中撈起一個，小心地品嘗著自己親手包的粽子，感到格外香。
賽龍舟也是一件非常有趣的活動。雖然我們家鄉沒有舉行龍舟比賽，但是我在電視上同樣看到了賽龍舟的精彩。在汨羅河上，一艘艘龍舟上坐著十幾個威猛的漢子，用力地劃動著手中的槳，一艘艘龍舟在鑼鼓聲中爭先恐后地向前“飛跑”。岸上的觀眾也是人山人海，傳來陣陣吶喊聲，場面真是熱鬧極了。
端午節真是既快樂又有紀念意義的節日，我喜歡過端午節。
端午節四年級作文2
看到這個題目，大家肯定都不陌生，它就是我國十大傳統節日之一——端午節。
端午節又稱端陽節，重五節，在每年農歷五月初五。我最喜歡唱端午節的兒歌了：五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。農歷五月初五就是端午節了，家家戶戶都要包粽子，還有有趣的劃龍舟比賽呢！奶奶在家已經煮好了香噴噴的粽子，打開鍋蓋滿屋都飄著粽子的清香，讓我聞得口水直流個不停。我迫不及待地剝開粽子葉津津有味的吃了起來，真是回味無窮呀！
吃完粽子后，爸爸帶我去看劃龍舟比賽，這里人山人海，車水馬龍的可熱鬧了！比賽開始了，各個隊伍都蓄勢待發，隨著一陣槍聲一條條龍舟飛快地劃過水面，猶如一支支箭向前飛去。在場的觀眾們興奮喊道著加油加油，在為參賽者加油鼓勵，參賽者們聽了心里充滿了信心使勁地劃槳，水花到處飛濺。各條龍舟你追我趕的，最后，落后的一號終于追上了遙遙領先的二號第一個沖過了終點，觀眾們不禁歡呼起來，到處都是一片歡樂的海洋。啊！這真是我最難忘的一天了。
中國的傳統節日真是豐富多彩呀！他就像一座巨大的寶庫，還有許許多多的傳統節日等著你去找呢！
端午節四年級作文3
今天是端午節，我聽奶奶說，吃粽子，賽龍舟都是為了紀念愛國詩人屈原。當年將粽子扔下水，是為了讓魚蝦不去吃屈原的尸體。“那賽龍舟呢？”我迫不及待的問。“那當然也是為了驅趕江中的龍、蝦、魚，以免傷害屈原的尸體。”奶奶回答說。
不一會兒，姨媽來了，手里還拎著一袋粽子。我接過粽子，剝開皮，只見里面的餡兒黑黑的顏色，姨媽告訴我，這是黑米做的，里面還有蜜棗呢！我趕緊將粽子遞到奶奶手中，并笑著說：“祝愿奶奶端午節快樂！”
姨媽說：“端午節可是我國的傳統節日之一，世宇，你了解這方面的知識嗎？”我慚愧的說：“還真不知道呢。”姨媽接著說“‘端五節’又叫‘重五’、‘夏節’、‘女兒節’、‘玉蘭節’、‘天中節’、‘地蠟’、‘詩人節’等等”。姨媽還說“端午節的習俗有很多……”我搶著說：“這個我知道，有吃粽子、賽龍舟、插艾葉、戴五絲線、香包等。”我一邊說一邊又拿起一個粽子，大口大口的吃起來。“哇！”真好吃。我津津有味地一連吃了好幾個，沒想到我自己竟變成了一只大臉貓。
這個端午過得真快樂！
端午節四年級作文4
農歷五月初五是什么節日呢？為什么每家每戶都要在這一天包粽子呢？這兩個問題我能夠來回答：農歷五月初五是端午節，之所以每家每戶都要包粽子，是因為紀念屈原。
今天，我們家也一起包粽子。媽媽早上很早起床，到市場買配料。到了中午，各方面準備完成。開始，我把兩片竹葉疊在一起，在三分之一處折一個角，形成三角體。然后，我把一塊綠豆沙塞了進去，再放一點糯米。最后，我想用竹繩把粽子包起來，但是香腸和糯米總是從下面的小孔露出臉來，我用夾子把那個小孔夾住，可是媽媽說：“不可以這樣，待會兒怎么煮啊。”
我把夾子取了下來，學著媽媽的樣子把孔縮小。最后，我順利的做好了第一個粽子，我越做越有勁，一共做了18個。我把我的幾個優秀作品拿去煮。一會兒后，我把我最得意的作品拆開竹葉往嘴里送，頓時，一陣芳香在嘴里飄來飄去。吃完粽子，我感到非常自豪。我們一家人吃完了粽子，便舉行了一個小游戲：把三個不同的人包的粽子放在桌子上。自己嘗出那一個是自己做的。我一開始，總是品嘗不出我做的粽子。最后，我發現最后一個粽子的底部，有一塊綠豆沙露出了來我高興的指著它，爸爸開翻下面的答案，結果被我猜中。
這個端午節真令我難忘！
端午節四年級作文5
端午節是一個古老的傳統節日，起源于春秋戰國時期，至今已有2000多年的歷史了。據說是紀念愛國詩人屈原的。
"端午節"的"端"和"初"的意思相同，"午"是"五"的意思，"端午"就是"初五"。公元前278年五月五日，屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，抱石投汨羅江自殺。當時人們劃船去尋救屈原，演變成了現在的賽龍舟。因為沒找到屈原的尸體，人們就把竹筒里的米撒到江里，讓魚蝦吃，它們就不會咬屈原了。現在成了吃粽子的風俗。
端午節的風俗南北不同。我們北方雖然沒有賽龍舟的風俗，但也有我們的習慣。就拿我們家來說吧，今天一大早老爺就從河里提回來一桶水，讓我們洗頭洗臉，說是可以消災祛病。姥姥煮了雞蛋和蒜，媽媽買了粽子和糖糕。爸爸在門上插了一束艾葉，他說這樣可以辟邪。姥姥還給我戴上了她做的香囊和五彩手鏈。
我們一家人邊吃飯邊看電視。電視上介紹各地過端午節風俗的節目，使我大開眼界。看來，端午節成了全中華民族的節日。
端午節四年級作文6
一年一度的端午節到了，端午節是我們的傳統節日，也是紀念屈原的。今天我就和鄰居們加入包粽子的隊伍。
包粽子的活動開始了。我準備好了糯米、許多粽葉。肉和細細長長地麻繩。我先拿起了經浸泡四五天的兩張粽葉疊加起來。折疊成一個錐形，放入少量用水浸泡過的糯米并用醬油均勻的攪拌糯米，上面放入鋪料再加一層糯米。當我剛要把糯米，用粽葉包住時拿糯米就像三五成群的小精靈一樣，不聽我的命令，紛紛躍出自己的小床全降落到了地上，氣的我直跺腳。
第二次是我輕輕的把糯米蓋上，將粽葉緊緊的裹住，用細長的麻繩將他綁住。嘿嘿！這次小精靈總算聽我的命令了，我便得意洋洋起來。后來我學著鄰居們包粽子的方法，漸漸會包了各式各樣的粽子，比如三角形的，長方形的，長三角形的，還有菱形的。。。。。。
最后我把包好的粽子小人們放進大鍋里煮。煮熟后我一打開鍋蓋，就聞到一股香噴噴的味道，我有點舍不得吃了！但是我后來還是吃了粽子，那香味進入我的身體，好像身體部位也聞到了這股香。
啊！端午節是多么令人流連忘返，是那香味把我進入了端午節的夢鄉。但我從中學也學會了包粽子，這一連串的事情是多么的有趣呀！
端午節四年級作文7
農歷五月初五，俗稱“端午節”，端午節即將到來，我們來說一下我們家鄉不同過法的端午節吧，雖說其他節日也很熱鬧，但是端午節是最與眾不同的，別的地方過端午節，都是吃粽子，賽龍舟，爬山摘艾蒿等，那我們家鄉是怎么個與眾不同法呢？
可能是由于地理原因吧，我們那沒大山，所以把傳統爬山取消了，只保留了五月五早上用艾蒿洗臉；另外由于我們家鄉偏遠平窮，所以也沒有賽龍舟的游戲規劃，最多就是大家一起去郊外踏青郊游；粽子我們是吃的，但是貌似很單調，不想其他地方的那么多口味，只有大棗的；還有我不知道其他地方有沒有，我們習慣在初一的早上在各個門口掛上葫蘆與條刷，在孩子的脖子上也帶上荷包與條刷，還在孩子的手腕與腳腕、脖子上戴上在初一頭天晚上在外面過了露珠的五彩線，是用五種不同顏色的線被家里長輩給做成的五彩繩，據說可以帶來福氣，條刷可以掃除孩子一年的晦氣。
可能有的人認為我們的節日不夠快樂與熱鬧，那是因為你沒有從小生活在我們那，不能體會到我們從中得到的感受是多么的深，不同地域會把不同的節日演變成不同的風俗習慣，不管我在外漂泊多久，家鄉的端午節都是我的最愛。
端午節四年級作文8
“粽葉買好了嗎？”“買好了！”“糯米買好了嗎？”“OK了！”“蜜棗買了嗎？”“當然買了”。
今天呀！可是端午節哦！我終于快要吃到香噴噴的粽子嘍！但是奶奶說要我親手包粽子。“哎！真倒霉！”
我跑進廚房，望著盆子里綠油油的粽葉不知所措。只見我拿起一個超大號使它成為一個“漏斗”，再把一些糯米放在里面，接著拿出一個紅彤彤的蜜棗放在中間，下一步就是包扎粽子了。我隨便拿幾片粽葉一插，蓋在“漏斗”上，結果由于粽葉太小，蓋不滿。于是，我不管三七二十一，跟粽子“硬斗”最后粽子灑了一地，“身體”也全軍覆沒了。
“哎！”我只好重頭再來。和前面一樣把粽葉包成“漏斗”，再把糯米和一顆鮮紅的蜜棗放入“漏斗”里。又把中號粽葉插到“漏斗”里，終于蓋住了。我接著用最小號粽葉做底，用線一捆，這樣糯米和粽葉“搖身一變”成了胖乎乎的“粽子小姐”。再過兩小時就可以吃到自己親手包的粽子嘍！想到這里我心里甜滋滋的。
這就是包粽子的過程！
端午節四年級作文9
端午節快要到了，我和媽媽回到了老家。一進門就聽到哥哥的歌聲：“五月五，是端午，插艾葉，戴香囊。吃粽子撒白糖。龍船下水喜洋洋。”咦，這是什么歌呀？一問哥哥才知道，原來是關于端午節的兒歌呀。
過了一會兒，媽媽往我和哥哥的脖頸，手腕和足踝上系上了紅，黃，藍，白，黑五個顏色的絲線。然后，然后在每個門上插上了許多看似草的東西。我好奇的問哥哥：“為什么要這樣呢兒？”哥哥裝做老師的樣子對我說：“端午有稱重午，許多習俗也與“五”這個數字聯系在一起。用紅，黃，藍，白，黑五色絲線系在兒童的脖頸，手腕和足踝上，稱為長命縷。各家要插“五端”：菖蒲，艾草，石榴花，蒜頭，龍船花。”
正在我聽哥哥“講課”的時候，爸爸命令道：“你們快來打掃房間。”咦，家里不臟呀？一問爸爸才知道。原來每逢端午節，人們把房子打掃干凈，在廚房里灑上雄黃水，用來殺死毒蟲或防止毒蟲的孳生。“
處處留心皆學問。我終于明白這句話的意思了，端午節里的學問真大。
端午節四年級作文10
一年一度的端午節又到了，我最喜歡的.就是吃肉粽子，一吃就是三四個。
記得有一年過端午節，我和爸爸媽媽一家三口買了很多粽子回老家，老家人比較多，有爺爺奶奶、伯父、娘娘、哥哥、妹妹等，加上我們一家人一共9口人。可是我這個饞貓在路上看到肉粽子就不禁“口水直流三千尺”，纏著爸媽先品嘗幾個一飽口福。
今年的端午節，我們去了外婆家，我們買了不少蜜粽子，因為外婆喜歡吃甜的，當然也少不了我愛吃的肉粽子。到了外婆家，我們邊吃邊聊，外婆還給我講了吃粽子的由來。原來我國古代楚國的大夫屈原是個非常愛國的賢臣，還是個著名的詩人，由于楚國被別的國家打敗了，屈原寧死不屈投入汨羅江自殺報國，人們為了確保他的身體不受魚蝦吞噬，就紛紛用糯米制作成飯團投入水中引開魚蝦，久而久之，就形成了這種習慣，米飯團也之間演變成了各種各樣的可口的粽子，而且還有賽龍舟等活動，其實還是為了紀念愛國詩人屈原的。我既吃了粽子又增長了知識，今年的端午節過得真開心。
端午節四年級作文11
“節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”這是唐代詩人文秀寫的一首詩，主要描繪了端午節和愛國詩人屈原的故事。
相傳在公元前三百年左右，楚國國王不務正業，整天沉迷在酒色中。楚國大夫屈原多次勸阻無效后投入汨羅江自盡。人們為了不讓魚蝦啄食屈原的尸體，于是就將飯團投入江中，魚蝦吃飽以后就不會再去吃屈原的尸體。楚國人因舍不得賢臣屈原死去，許多人劃船追趕，他們爭先恐后追趕至洞庭湖時不見蹤跡……由此就演變成現在端午的習俗，吃粽子，賽龍舟……
每年端午節，媽媽都會包幾種口味的粽子，我們全家坐在一起，媽媽剝開一個香噴噴的粽子，撒上白糖遞給我，我嘗了一口，那清香的粽葉包出來的粽子真是美味。吃完粽子，我們全家坐在沙發上觀看劃龍舟比賽。爸爸對我說：“劃龍舟必須要齊心協力，動作整齊一致，才能劃得更快，團結就是力量。”
現在一些年輕人追求時尚過一些西方的節日，而我卻熱愛樸實無華的中國傳統節日，它不僅僅是中華民族的傳統文化，更是愛國精神的延續，我們要把這中華民族的傳統文化和愛國主義精神傳承下去！
端午節四年級作文12
每年農歷五月初五就是端午節。
這天，我和媽媽到街上去買菜，我聞到一股粽子香。回到家，我突然想知道端午節是怎么來的？又有哪些風俗？我便想去問媽媽，而媽媽卻說：“你自己去查書就知道了。“我心里暗想：求人不如求自己，說干就干。
我找到了百科全書，翻開它，它說：“端午節這天，人們賽龍舟，吃粽子是端午節的主要活動。相傳龍舟競渡是為了撈救投汨羅江而死的愛國詩人屈原。把粽子投進江河，讓魚蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。學者聞一多認為，端午節是龍節，是四五千年以前南方少數民族紀念龍神的日子。南方一些少數民族過端午節要吃“五黃“：黃魚，黃瓜，咸鴨蛋黃，黃豆瓣包的粽子，雄黃酒。無論南方北方，這一天還要用雄黃在兒童的額頭上畫個“王“字，還要佩戴五顏六色的香囊。
這時，媽媽叫我吃粽子。我看見香噴噴的粽子，情不自禁的唱著關于端午節的兒歌：“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。
端午節四年級作文13
端午節有很多習俗，如包粽子、放風箏、劃龍舟……今天我們就去到了水蛇涌文化廣場，了解了端午節更多的傳統習俗。
在那里我和同學們知道了端午節的來歷，其中我最喜歡的是包粽子，一眼望去，桌子上琳瑯滿目放了糯米、綠豆、還有肉和蛋黃。我迫不及待的拿起兩片葉子，這時我看見一位阿姨走到了我們的桌子面前，原來那位阿姨是來教我們包粽子的，我認真的看著阿姨做的每一個動作，我兩只眼睛睜得大大的，眉毛連著起來，那小眉毛就像連在了一起一樣遲遲不肯松開。開始包粽子了，我手忙腳亂的把葉子交叉再對折，可是我怎么折也折不起來。我頭上掛滿了汗珠，為什么別人包得這么好，我正想著。這時小行老師走過來說：“莞爾，你是不是不會包？”我點了點頭，小行老師微微一笑，拿起兩片葉子，先對著再交叉，只見她一邊做一邊說：“再把你喜歡吃的餡放進去，然后把粽子封住，最后用繩子把做好的粽子拴住就可以了”！我照著老師說的方法去做，“成功了，成功了”，我興奮地叫了起來，心里比吃了蜜還甜。
啊！今天讓我收獲到了很多知識，也很開心。