端午節小學六年級作文500字（通用36篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的端午節小學六年級作文500字（通用36篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
端午節小學六年級作文 篇1
世界上還有幾個節日是要吃粽子的呢？世界上還有幾個節日是要灑雄黃酒的呢？世界上還有幾個節日是要在門前掛草藥，在身上涂酒藥的呢？還是從戰國時期的詩人屈原說起吧。
相傳在戰國時期，愛國詩人屈原上諫楚王，提出富國之計，但他的策略不但沒有被楚王采納，反而將其逐出都城，流放漢北。屈原悲憤交加，在五月五日跳入了汩羅河。當地百姓聞訊馬上劃船撈救，一直行至洞庭湖，始終不見屈原的尸體。那時，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當人們得知是為了打撈賢臣屈原大夫時，再次冒雨出動，爭相劃進茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上。百姓們又怕江河里的魚、蝦吃掉屈原的尸體，就紛紛回家拿米團投入江中，喂食魚蝦。以免魚、蝦吃掉屈原的尸首。后來，大家把米團改為粽子，把劃小船改為賽龍舟，逐漸形成一種形式。以后每年的農歷五月初五定為端午節，人們吃粽子、劃龍舟來紀念這位偉大的愛國詩人屈原。
除了吃粽子，人們還要忙著去灑雄黃酒，據說可以驅僻辟邪，以保平安。有些人還會用雄黃酒在孩子的額頭上寫個“王”字，象征生龍活虎。
灑了雄黃酒，人們還會在大門兩邊掛菖薄等中草藥，菖薄那股刺鼻的味道可以驅趕鬼魔，使邪魔不敢靠近你家。還要在小孩身上涂藥酒，可以百病不入，一生平安。
端午節吃粽子、賽龍舟不但是中華傳統習俗，而且傳承著中國的傳統文化。
端午節小學六年級作文 篇2
“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋�！卑�！又是一個端午節到啦！每逢端午節，家家戶戶都會包各種各樣的粽子。它們有方的，有三角的；有肉的，有豆沙的……
今天中午，爸爸把做好的肉粽、蛋黃粽放在桌上：“快點吃吧，不然就涼了！”爸爸剛說完，我就吃了起來，不時發出“太好吃了！”的聲音。我問爸爸：“爸爸！粽子咋做的？”“我來告訴你！”奶奶大步流星地走來，“首先拿幾張粽葉卷成錐形，然后在里面放滿糯米，中間再加點餡，看你喜歡吃什么口味，可以加肉、蛋黃、棗子……最后用彩線把它扎起來，放入水中煮熟，香噴噴的粽子就做好了。
“哦，原來做粽子這么難啊！”我驚訝道。“你知道我們蘇州人端午節紀念的是誰嗎？”媽媽問道�！笆遣皇乔�？”“不是，應該是伍子胥�！闭f著媽媽翻出《蘇州歷代名人傳說》給我看，“伍子胥幫助吳王伐楚后，吳王闔閭逝世，皇子夫差繼位。后來吳國討伐越國大勝，越王勾踐請和，伍子胥主戰，多次告誡吳王‘勾踐不死，吳國必亡’，可夫差不聽，卻聽信奸臣伯嚭的話，接受勾踐求和，還賜伍子胥自殺。五月五日伍子胥的尸體被投入江中喂魚，那條江后來被人們稱為胥江。屈原投江比伍子胥要晚兩百多年，所以我們蘇州人紀念的是伍子胥。”
“��！原來端午節有這么多知識呢！我一定要好好地過這個端午節才行！”
端午節小學六年級作文 篇3
今天是陽歷6月7日，而農歷正好是五月初五，那大家知道五月初五是什么節日嗎？對，是端午節。那大家知道端午節有什么習俗呢？你肯定會說：“包粽子，劃龍舟，還有互相撞雞蛋玩。”可我們沒有趕上觀賞劃龍舟，只好做些剩下的事。
吃過了午飯，休息一下，我和媽媽就收拾收拾，準備去謝池巷1號——池上樓文化驛站參加這里舉辦的民俗活動。我們乘一路公交車，來到了文化驛站。在巷口，我碰到了何雨澤和他媽媽，于是我們帶著我們的媽媽一起前行。
剛剛走進謝靈運紀念館，往四周一看，只見一墻角處有一個門洞。我們邁進那個門洞，映入眼簾的是一大片綠色，地上長滿了青苔，兩邊的墻腳上也長了草，千年之久的古樸氣息撲面而來。從這生機盎然的小院里穿過去，就到了活動的真正目的地。
我和何雨澤走進了活動第1站。那里正在教大家包粽子、做麥餅活動，我們選擇了包粽子這個民俗活動。一個義工的阿姨教我們包粽子的方法。首先，拿兩片粽葉，要頭對頭，尾對尾的對好，然后再舀起拌好蠶豆的糯米，放入已經卷成錐形的粽葉中，然后再把頂部的粽葉折合、蓋上，最后用繩子捆扎好，就大功告成了，一個三角形的粽子包好了！現在只要再燒一燒就可以吃了，粽葉的清香就可以進入到糯米當中了。
后來我還碰見了我們的班主任支老師和其他的同學�；顒咏Y束時，我們每人都分到一袋粽子和蛋，這個端午節令我覺得非常有意義。
端午節小學六年級作文 篇4
“風雨端陽生晦冥，汨羅無處吊英靈。”看到這詩句，我仿佛是聞到了粽子的香氣。正是，每年的農歷五月初五就是傳統的端午節。關于端午節，還有一個沉痛的來歷呢：
端午節是我們中國的一個傳統節日，據說是為了紀念古代楚國偉大的愛國詩人——屈原。他是投江而死的，當地居民趕來營救，撈了半天也沒有撈到，大家就把粽子投下去喂魚。漸漸就成了風俗，端午節也就有了吃粽子、賽龍舟的習俗。
每逢到這一天，可以說是香氣撲滿整個鎮子。家家戶戶都忙得不亦樂乎，都做起粽子來。在這一天，我會到奶奶家里去吃粽子。
來到奶奶家，香氣就撲面而來。只見有許多種粽葉、糯米、餡料，以及包好的粽子。奶奶嫻熟地包完一個又一個。我也試試看，先拿兩片粽葉，繞著一個頂點旋轉，成一個棱角。接著舀兩勺糯米，放在餡上，再用糯米填滿，呈一個圓錐樣的，最后用繩子一綁牢，就好了。我有模有樣地又包了幾個，放入鍋中，就等它出爐了。經過漫長的等待，對于我這個“吃貨”已經迫不及待了。我小心翼翼地剝開粽葉，細細的品嘗一口，軟軟的、膩膩的，這真是人間美味啊！之后，我又狼吞虎咽的吃了好幾個，這正是自己動手換來的。
端午是一個美麗而純樸的節日，對于熱愛生活的人們來說，它不僅是紀念，更是一種生活態度。我期待端午，期待我們勤勞勇敢的中國人民，創造一個又一個美麗燦爛的日子。
端午節小學六年級作文 篇5
我國有許多傳統節日，如：重陽節、春節、元宵節等等。但我最喜歡的還是五月五日端午節。
過端午節必須少不了吃粽子，這是中國人民的傳統習俗。說起粽子，還有一個傳說呢：古代的屈原看到自己的國家日益衰敗，便投江自殺。人們爭先恐后劃船打撈屈原的尸體，卻一無所獲，后來人們米團投入江中喂魚，希望魚不要吃掉屈原的尸體。也就成了現在的粽子。粽子是竹葉包成的。里面的材料是糯米。粽子的品種五花八門——蜜棗餡、板栗陷、紅棗餡、臘肉餡、蛋黃餡，其中的蛋黃餡最令我著迷，美味得讓我垂涎三尺。清香的糯米中包著一個如花蕊般的蛋黃，輕輕咬一口，咸味夾著清香的味道霎時溢滿口腔，讓人回味無窮，吃了還想吃。而粽子也被人們當做禮品送給別人。
粽子的味道自然是沒話說的，那么龍舟比賽又是怎樣的呢？賽龍舟那天正好下著雨，卻沒影響到人們的好心情。五顏六色的船只泊在河中，每對船在各自的服裝，都顯得蠢蠢欲動。隨著裁判的一身令下，幾只龍舟似離弦的箭沖了出去。岸上站著黑壓壓一片打傘的人，都在加油助威。勇士們奮力劃動船槳，動作一致有規律。雨越下越大，都分不清他們臉上是汗還是雨了，敲鼓人也打起十二分精神，使勁敲著鼓，場面分外熱鬧。
每年的端午節不僅能吃到美味的粽子，還能了解屈原的故事，我真喜歡！
端午節小學六年級作文 篇6
端午節的傳統習俗就是吃粽子。我們家有一個名副其實的包粽子好手——我的媽媽。每年端午節的時候，我們全家都能吃到可口的粽子。媽媽常說：用蘆葦的葉子包的粽子最香。所以，每年端午節媽媽都用蘆葦的葉子來包粽子。她在包粽子之前，先做好準備工作：把蘆葦的葉子放在水里煮一煮，把準備好的糯米和棗分別洗一洗。等蘆葦的葉子涼了以后，她就開始包粽子了。她先取三片葉子，將這三片葉子卷成一個圓錐體，然后先放一個棗，接著在里面放上糯米，中間再夾幾個棗，最后用線把葉子捆好，一個粽子就包好了。她包的粽子又肥又大，活像一個個老佛爺在睡覺。等粽子包完后，媽媽把它們放在高壓鍋里蒸四十分鐘，再放三四個小時，使其入味，然后就可以吃了！媽媽包的粽子十分香，香得使我一見到粽子就會大口大口地吃起來。所以，每當吃粽子時，我總是吃得很多！
過端午節除了要吃粽子，還要賽龍舟喲！
我最喜歡看賽龍舟了，幾十個水手都拿著槳，奮力地劃著，擂鼓的水手士氣高昂，用力地敲著�！凹佑停佑�！”場外的拉拉隊激情洋溢，發出雷鳴般的吶喊聲、助威聲，水手們聽了不得不更加使勁劃船。整個賽龍舟的場面非常壯觀、熱烈。
吃粽子、賽龍舟，這兩樣傳統習俗共同編織了一個熱熱鬧鬧的端午節。
端午節小學六年級作文 篇7
今天是端午節，是我最喜歡的節日，因為我可以吃到姥姥包的香甜的粽子。一大早，我們就來到了姥姥家，剛一進門，就看見桌子上擺著一大盆粽子。我不由分說的拿起一個，就狼吞虎咽的吃了起來，是大棗餡的，甜滋滋的，又軟又糯，真好吃！吃完后，我才發現粽子上有綁著白繩的、紅繩的和綠繩的。我感到很奇怪，就不解的問姥姥：“為什么繩子有不同的顏色呢？這里究竟藏著什么玄機呢？”姥姥笑瞇瞇的說：“紅的是大棗和花生，綠的是蜜棗和花生，白的是豆沙餡的�！崩牙训男恼婕氀剑∮谑俏矣殖粤艘粋�豆沙餡的。
吃飯的時候姥姥又給我講了端午節的由來和意義，傳說吃粽子是為了紀念戰國時代偉大的愛國詩人屈原。。屈原一生寫了許多愛國詩篇，提出了許多治理國家的好辦法。但國君不聽，還把他流放到很遠的地方，后來國家滅亡了，他非常悲憤，就投江了。屈原投汨羅江后，人們為了不讓魚兒去傷害他，就包了許多粽子投入江中�，F在每到端午節人們都吃粽子就是為了紀念屈原。唐代文秀《端午》詩為證：“節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原�？靶Τ彰烀�，不能洗得直臣冤�！甭犃死牙训囊环�，我想起了屈原的一句名言：路漫漫兮，其修遠兮，吾將上下而求索。
我們要以屈原為榜樣，在漫長的人生路上百折不撓、勇于探索。
端午節小學六年級作文 篇8
每年五月初五，家家戶戶都要包粽子，我家也不例外。
端午節前幾天，爺爺在菜場買來了幾片粽葉，泡在水里。終于等到端午節這天了，爺爺把水倒掉，洗了一遍糯米，于是我們就開始包粽子了。粽子的形狀很特別，它是一個立體的三角形。只見大人們把粽葉編成一個漏斗形，再用碗盛些糯米放進去。接下來可以放又甜又香的紅棗、鼓鼓的肉團……再用紅線裹緊，一個小巧玲瓏的粽子就做好了。爺爺在煮的時候，廚房里總是飄來陣陣棗香和糯米香。我已迫不及待地在廚房門口，一次又一次地詢問爺爺是不是快要熟了。
過了好久，終于聽到爺爺說：“小炎，好了，可以吃了！”“啊！太好了！”我興奮地叫起來。爺爺用筷子挑起一只，我焦急地去用手拿，還沒等爺爺說當心燙，我就真的被燙到了，唉，還真是心急吃不了熱豆腐��！終于等到涼了，咬上一口，嘴里的糯米黏黏的、香香的，紅棗的甜味從口中一直甜到心里，真好吃呀！我津津有味地吃著，爺爺笑瞇瞇地問：“你知道吃粽子的由來嗎？”我邊吃邊好奇地說：“我不知道，爺爺你給我講講吧�！睜敔斢新曈猩刂v起來：“傳說吃粽子是為了紀念古代詩人屈原，他戎馬一生，寫過許多著名的詩篇，提出過許多愛國的政治主張，但是君王不采納。后來，君王淪喪，他就韓懷憂憤跳江自盡。人們為了懷念他、崇敬他，兩千多年來，每年的端午節，人們就把粽子投進江中，作為敬獻給他的祭品。這就是粽子的由來�！�
聽完后，我想：中國的歷史文化源遠流長，我要做個有心人，多去了解一下祖國的傳統與文化。
端午節小學六年級作文 篇9
“五月五，粽飄香，插艾葉，掛荷包”。在無數孩子盼望中扳著指頭數了無數次后，端午節終于來了。
端午節，是紀念屈原的日子。提起屈原，相必大家都不陌生，我們都知道，戰國時期的楚國詩人、政治家，“楚辭”的創立者和代表作者。雖然屈原已經去世了很久，但是，我們應該學習他那愛國精神，這樣，才是真正讓他永遠活著！
有一種精神，是屈原精神，它可以讓我們的國家更為強大，讓每個人都可能成為偉人。放眼全中國，雖有人不具備愛國情懷，但越來越多的人已經將屈原當作學習的榜樣，越來越多的人已經習慣了對祖國懷有深深的愛。從精神意義上來講，有沒有屈原這個人并不重要，重要的是他留給我們這種屈原精神，這種愛國情懷！屈原留給我們的不僅僅只有無數詩詞，還有他那寶貴的精神文化遺產！
而在端午節與姐姐的嬉戲更是引發了我的思考。
在吃過了粽子以后，我和姐姐便壓不住孩子好玩的天性，吵著要出去玩。而出去了，卻又感到沒什么可玩的了。姐姐提出了唱歌，我們便一起唱起來。
一唱歌，我便有些害羞。就我這五音不全長時間只聽《斯卡博羅集市》的人怎么跟得上姐姐們那潮流的步伐呢？在默默聽姐姐唱很久后，姐姐終于體諒我，問：“萌萌你會唱啥？一起唱�！庇谑�，我就害羞的起了個頭： “起來，不愿做奴隸的人們�！彪m然姐姐們都很驚訝的盯著我，但是她們還是跟我一起唱了起來。接下來，便是少先隊員隊歌。與姐姐一起無憂無慮的唱歌，我真的感覺無比快樂，仿佛整個人都被洗刷了一遍，什么都不想的唱著，仿佛我從出生以來只做過唱歌這一件事情似的，這種專注的感覺真的很美好。
如果屈原知道今天的人們是如此幸福，他一定會很高興的吧！
端午節小學六年級作文 篇10
“節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原�？靶Τ彰烀欤荒芟吹弥背荚！边@一詩是唐代詩人文秀寫的《端午》。
端午節是我們漢族的傳統節日，我們學校迎端午的活動就在今天下午舉行。下午，我一來到校園，那撲鼻而來的粽葉味香得不得了。我迫不及待跑到了我們四年一班看，哇——在我們的課桌上早已擺放滿了粽葉，繩子，豬肉，冬菇……包粽子的材料非常豐富啊！
同學們找到自已的小組坐好，我們開始學包粽子了。包粽子是一件看起來簡單，但做起來卻很難的事情。我看著阿姨們很輕易就把粽子包好。同學一邊看著，學包著。我也拿起了粽葉學包了起來，首先卷粽子時這一關讓我手忙腳亂的，好不容易終于卷出了尖角，倒米又把我難倒了。這是，剛好管老師在我身邊經過，我趕緊叫管老師教我，管老師手把手教我包粽子在，好不容易，學包了一個粽子出來！哈哈哈……。把我樂翻了，特別的開心。
同學們都在優美地音樂聲，快樂地討論聲，歡快地笑聲和咔嚓地拍照聲下開開心心的學包粽子。沒過多久，我們共同努力和勤勞下成果出來了，粽子堆滿了一大鍋。包好的粽子有的像春卷，有的像一個金字塔，有的像一個三角體……雖然粽子包得不怎么好看，但粽子里面全包著同學們祝福語。
快樂的時間總是過得特別的快，一節課的時間過去了，端午節活動圓滿的結束了。期待下一年的端午節活動！
端午節小學六年級作文 篇11
我的家鄉毗鄰長江�！棒兆酉�，香廚房;艾葉香，香滿堂;吃粽子，沾白糖;龍舟下水喜洋洋�！本褪俏壹亦l過端午節時的生動寫照。
每年端午節的一大早，奶奶就會把準備好的菖蒲和艾蒿懸掛在門梁上用來驅災辟邪。然后媽媽拿出隔夜就泡好的糯米和新鮮的蘆葦葉，大人們圍坐在一起包粽子。粽子有很多的種類和口味。我家鄉的粽子是那種長菱形的，只需用一張蘆葦葉就能裹成一個粽子，樣子小巧而可愛。至于系粽子的繩子也很考究，是水里長的一種藥草，有一種天然的清香。粽子的口味根據個人的不同喜好包成甜的或是咸鮮的。
端午節的這一天，我們這群孩子會系上媽媽準備的五彩絲線，吃著煮雞蛋，纏著爺爺講屈原投江的故事，講白娘子盜仙草的故事，講婉轉西流的汨羅江那不朽的傳說……
中午，當濃濃的棕香飄蕩在屋子的每一個角落，媽媽在各個房間里灑一點雄黃酒，一家人就坐在一起品嘗各種口味的粽子，暢談各自的見聞和收獲，歡笑聲此起彼伏。
飯后，爸爸媽媽帶著我把粽子分送給親友和鄰居，把我們的祝福送給身邊的每一個人。
往年，端午節的時候還會有龍舟比賽。據說四面八方的人們都會趕來，觀看龍舟比賽的陣勢宏大，場面壯闊�？上�，現在那種場面不多見了。取而代之的是廣場上各種有意思的歌舞節目或益智游戲。濃濃的節日氣氛讓大家都很興奮。
我喜歡我家鄉的端午節!雖然有很多傳統的東西被替代了，但是它給我們傳遞了一種精神，那種生生不息的關愛會一代一代的傳承下去。
端午節小學六年級作文 篇12
今天是一年一度的傳統佳節——端午節，在這個古老的.節日里，人們包粽子、賽龍舟，處處洋溢著濃濃的節日氣氛。在我們家的端午節可都是充實又溫馨的哦!
記得那次端午節，我們家處處洋溢著端午節的氣氛，可是一般人的家里總是呆巴巴的包粽子，有時候出去賽龍舟，那多沒意思!我可不想這樣過每一年的端午節，就在我左思右想的時候，腦子里的一根筋“嗖——”的一下抽起來了，何不來個自己創作粽子的比賽呢，說干就干，我抓緊時間，把表姐表弟和小伙伴全都都召喚來了，開始了，我們手忙腳亂，亂包，有的嘛，包個飯團，有的嘛，包個壽司，還有的嘛，東破一個西破一個，我想：這也叫有創意?我可不想像這樣的創意，我嘛，想來想去，終于想到了一個好點子，我簡單做了一個愛心，別人看了看我，都很驚訝，“這就是好點子??”我不管他們說，自己忙著做。
粽子蒸好了，媽媽來看看我們包的粽子，我連忙沖上去：“媽媽，在今天的端午節上，我想送你個禮物!”我從身后拿出了這個粽子“媽媽，這是給你的，感謝你對我的養育之恩，謝謝你給予了我生命!”媽媽看了臉上流出了晶瑩的淚水。爸爸走過來，對著大家說：今天的粽子大賽，馨予獲勝了，我們要感謝自己的媽媽喲!
在這次端午節中我既是自己包了粽子，也感恩了媽媽!端午節，一個傳統古老的節日，一個溫馨充實的節日。多么美好的端午節啊!
端午節小學六年級作文 篇13
在一個風和日麗的早上，我匆匆忙忙地來到了金鑰匙，因為老師說要帶我們去海邊玩“沙灘尋寶”。
我們在小旗手的帶領下興奮地出發了！非常整齊的隊伍前進在路上，仿佛連陽光也變得更加燦爛，路旁小樹隨風搖晃，為我們奏出“沙沙”的響聲……啊，一切都是這樣美好！
不一會兒我們就來到了大名鼎鼎美麗的金沙灘，一看到沙灘我們就激動了起來，老師一聲令下“解散”！我們爭先恐后地甩下鞋子，撒開兩條腿，向大海的方向跑去。呀！暖暖的沙子輕拂著我的腳，好舒服呀！
我在沙灘上挖呀，玩呀，我本來在抓小蝦，可是卻有一只淘氣的小螃蟹用它的大螯夾住了我的手，我立刻發出慘叫：“啊，救命！”邊叫著邊使勁一甩，就把淘氣的它甩了出去。
正在這時，老師大聲地叫著“集合”，我飛快地跑了過去，“尋寶”就要開始了！老師先讓我們繞著圈轉還讓我們唱歌，突然老師說：“開始！”我發瘋似地撲進圈圈，沒過多久，我突然讓一個東西墊了一下，呀，原來是一塊橡皮，再一回頭，又看到一支鉛筆裸露在沙灘上，我一下子抓到了它。啊呀，寶物真多呀�？上Ш镁安婚L，找寶貝越來越難了，正在我萬分焦急之時我摸到了一個鐵的長盒子，拿出來一看，呀！原來是一個很漂亮的鉛筆盒，我高興得一蹦三尺高。
尋寶結束了，大家都收獲滿滿的，可我們的活動并沒有結束，老師又帶我們來玩拔河比賽。
我們二、三年級的來對四、五年級的，前兩次都是我們勝，最后一次是他們勝，我們正在奇怪時，小姜老師紅著臉跟我們“坦白”，最后一次是她幫四、五年級拔了，我們個個氣得火冒三丈……
老師們雖然犯規了，但這只是個小插曲，這一個上午我們玩得非常開心，我們在這片金色的沙灘上收獲了很多很多的快樂……
端午節小學六年級作文 篇14
大家肯定都知道端午節吧。端午節為每年農歷五月初五，又稱端陽節，午日節，五月節等；端午節是中國漢族人民紀念屈原的傳統節日，更有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒的習俗�！岸宋绻潯睘閲曳ǘü澕偃罩�，并列入世界非物質文化遺產名錄。
每年的端午節奶奶就會包好吃的粽子，把包好的粽子放進鍋里煮，等粽子煮好了就會聞到淡淡的竹葉香、清香四溢，彌漫整個廚房……
剝開粽子葉，聞到一股香味，里面用江米包著的蜜棗，像一顆亮晶晶的紅寶石。一盤粽子放到了桌子上，那撩人撲鼻的濃郁糯米香，真是好極了。因為奶奶總是包許多粽子，送給親戚吃。
端午節，讓我想到了一位偉大的愛國將士——屈原，后因國家毀滅而跳河自殺。人們為了紀念屈原，就把屈原自殺那天定為端午節。人們在那天舉行賽龍舟，吃粽子，插艾蒿等習俗。
坐在電視機前看激烈的賽龍舟比賽，為自己喜歡的隊加油喝彩。我想：中國的文化多悠久�。≈袊膫鹘y佳節多精彩�。÷犇棠陶f，賽龍舟是為了祈求這一年風調雨順，保佑人們過上幸福的生活。
端午節流露出的是地道故鄉情，是一種古老的傳統，是對詩人屈原的愛國精神一種欽佩，贊頌。吃著正宗的家鄉粽子，看著精彩的家鄉龍舟賽，心里頭別有一番滋味。
端午節小學六年級作文 篇15
賽龍舟是端午節的習俗，也是漢族在端午節最重要的民俗活動之一，在中華人民共和國南方很流行，在北方也有劃旱龍舟的習慣。關于其起源，有多種說法，有祭曹娥，祭屈原，祭水神或龍神等祭祀活動，其起源可追溯至原始社會末期。已被列入國家級非物質文化遺產名錄。賽龍舟先后傳入鄰國日本、越南等及英國，是XX年廣州亞運會正式比賽項目。
“龍舟競渡”是在戰國時代就已有的習俗。戰國時期，人們在急鼓聲中劃刻成龍形的獨木舟，做競渡游戲，以娛神與樂人，此時的龍舟競渡是祭儀中半宗教性、半娛樂性的節目。在兩湖地區，祭屈原與賽龍舟是緊密相關的。可能屈原及曹娥、伍子胥等逝去后，當地人民也曾用魂舟送其靈魂歸葬，故有此俗。但賽龍舟除紀念屈原之外，在各地人們還賦予了不同的寓意。
賽龍舟龍船競渡前，先要請龍、祭神。如廣東龍舟，在端午前要從水下起出，祭過在南海神廟中的南海神后，安上龍頭、龍尾，再準備競渡。并且買一對紙制小公雞置龍船上，認為可保佑船平安。閩、臺則往媽祖廟祭拜。有的直接在河邊祭龍頭，殺雞滴血于龍頭之上，如四川、貴州等個別地區。
賽龍舟前會舉行各種祭祀、紀念之儀式，一般都是點香燭，燒紙錢，供以雞、米、肉、供果、粽子等。如今這些含有迷信色彩朗儀式已很少見，但在過去，人們祭祀龍神廟時氣氛很嚴肅，多祈求農業豐收、風調雨順、去邪祟、攘災異、事事如意，也保佑劃船平安。用人們的話說，“圖個吉利”，表達人們內心良好的愿望。
端午節小學六年級作文 篇16
過端午節，一定少不了粽子！今天，姐姐就在教我包粽子呢！你瞧……做粽子一定要有準備的。原來，姐姐已準備好浸泡了3個小時的糯米，同時也買好了粽葉，這樣準備就讓我大吃一驚了。 我把米放在葉子里，可米全撒在了桌上，我生氣極了。姐姐對我說：“你要把葉子做成一個三角形的樣子，然后再把米放進去��！” 于是，我按照姐姐說的步驟作了一遍，在米上按了按，咦？
旁邊那個盤子中間放的是什么？原來是肉餡哦！我在糯米中間挖了一個小洞洞，把肉餡弄成圓狀，塞入糯米中，讓它也加入糯米的行列中。可怎么封好呢？我看了眼姐姐，就明白了一切。 我把翹起來的一片葉子按下來，并用繩子用力的扎緊。成功啦！我按照前面的方法，包了好多個�，F在就要下鍋了，先是把水燒開，然后把粽子放下去。 過了一會兒，粽子煮好了。大家四人坐在桌子旁，吃起了粽子。
我把繩子解開，正想把葉子摘掉，可我一碰，就被燙著了。姐姐看了，哈哈的笑了起來。我吹著吹著，把讓熱氣吹走了。我再次小心翼翼的將葉子掀開，吃起了自己親手做的香噴噴的粽子來——白白胖胖的糯米中間，包著一團鮮汁可口的肉餡，放入口中，不油不膩，又有嚼勁，感覺太好了！ 端午節就這么過去了，嘴里吃著自己親手包的粽子，心里想著我國唐代詩人杜甫寫的詩：宮衣亦有名，端午被恩榮。細葛含風軟，香羅疊雪輕。 自天題處濕，當暑著來清。意內稱長短，終身荷圣情。 這真是一個快樂的端午節！
端午節小學六年級作文 篇17
農歷初五是端午節。家家戶戶都熱熱鬧鬧的。每當到了端午節，人們都要吃粽子、賽龍舟、喝雄黃酒，掛艾草、菖蒲、掛香袋和在孩子的身上寫“王”字，這是為什么呢？
原來這是為了紀念偉大的愛國詩人屈原的。公元前278年，秦軍攻破楚國都城，屈原和一位楚國大夫知道消息后，悲憤交加心如刀割。最后，他們抱著一塊大石頭跳江了。當地的老百姓知道后，就往里面扔粽子，希望魚兒不吃屈原，只吃他們扔的粽子。所以就有了吃粽子這個習俗。老百姓到了每年的端午節，都會比賽龍舟，贏了就上岸把粽子扔進江里，所以就有了賽龍舟這個習俗。那在家門口掛艾草和菖蒲高享 ，還有掛香袋和在孩子身上寫“王”字，又是怎么回事？在家門口掛艾草、菖蒲和香袋是因為古時候沒有蚊香，花露水和紗窗，所以人們就在門口掛艾草、菖蒲，在孩子身上掛香包可以防止蚊子、蟲子來咬。在孩子身上寫“王”字就是蟲子中的國王，蟲子都不能咬他。喝雄黃酒是為了讓蛇不來咬，就又有這個習俗了。
最后，胡老師給我們包粽子。首先，她拿出做粽子的皮和用開水泡過的米，認真地包著，一粒粒米粒從做粽子的皮里漏了出來。她先把做粽子的皮包成一個圓錐形，把米粒放進圓錐形的粽子皮里，然后把“口”堵住，用線把它包住，粽子就做好了。胡老師的表情從高興到皺眉頭一切都很好玩。
今天可真有趣，我真高興！
端午節小學六年級作文 篇18
農歷五月初五，是家鄉的傳統節日——端午節。每到這天家家戶戶都要舉行相關儀式，來紀念這一特別的日子。
端午節的來歷是為了紀念中國古代偉大的詩人屈原。據記載，公元278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼睜睜看著自己的祖國被侵略，卻無能無力，他心如刀割，于五月初五投汩羅江而死。屈原死后，楚國百姓到汩羅江邊憑吊屈原，漁夫們劃船在江里打撈屈原的尸體。百姓又害怕江中的魚、蝦、蟹吃屈原的真身就把飯團等食物扔進江中。后來在每年的五月初五就有了賽龍舟、吃粽子，喝雄黃酒等風俗，以此來紀念屈原。
我們北方沒有龍舟可賽，但喝酒，吃米糕，吃粽子的習俗還是有的。每年五月初五，人們總要包粽子，做米糕，炸油餅。孩子們在這一天最高興，因為米糕，粽子一年里是不多吃的。老人們對這一節日，是一定不會馬虎的。孩子們也常念叨，什么時候過端午節，幾時才能吃粽子、米糕，那份感情，那份期盼是那樣真切。
包粽子，做米糕一般在農歷五月初四的晚上。米糕，粽子不容易熟，要煮一夜。孩子們總是在期盼中進入夢鄉。第二天一早，孩子們端著米糕，拿著粽子一邊吃一邊談論誰家的粽子、米糕好吃，誰的媽媽的手藝好，那情景真讓人羨慕。
我總是期盼端午節的到來，為那香甜誘人的米糕著迷。
端午節小學六年級作文 篇19
農歷五月初五，是中國民間的傳統節日——端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一。星期天，我過了一個與眾不同的端午節。
端午節的前一天，我們昂立學校作文班的學生到富蘭城堡去過端午節。老師先強調好紀律，然后讓我們一個個排好隊，準備前往富蘭城堡。
到了富蘭城堡，老師讓我們找地方坐下來。找到位置坐下來后，老師開始介紹關于端午節的相關知識，以及偉大的愛國詩人屈原的故事。屈原自沉的那一天，正好是五月初五，是中華民族傳統的端午節。這個節日其實早在屈原汨羅江自沉之前就已經是當時楚地淵源流長的民族節日了。屈原的作品主要是有《離騷》、《天問》、《九歌》和《懷沙》等。
老師給我們的爸爸媽媽發了一個空的香囊袋，又讓我們的爸爸媽媽將艾葉放進袋里，親手做了一個香囊袋。當父母們都做好香囊后，所有的父母都站在自己的孩子面前。父母為自己的孩子戴上香囊，以表達對孩子們的祝福。
回到座位上，老師又給所有的學生發了一條藍絲帶，讓我們系在自己父母的手腕上。藍絲帶表達感恩，鼓勵關懷和愛。
終于到了我們最期待的快樂尋寶的環節。老師告訴我們，寶藏就藏在一號廳到五號廳里。我努力地尋找，終于找到了一個寶藏。我開心極了。
最后在放學的時候，富蘭城堡的服務員，給我們每人發了一個粽子。我和爸爸媽媽吃著美味的粽子。我覺得今天真是一個與眾不同的端午節。
端午節小學六年級作文 篇20
今天是一個傳統的節日--端午節。
這天，徐老師帶我們去富蘭城堡，說要給我們一個驚喜！
到了富蘭城堡，我一進去就發現有個胖胖的廚師正在門口歡迎著我們呢！我看了一下右邊，有一座假山水池，里面有荷花、荷葉等，還有一條條靈活又害羞的小金魚，它們看見了我，一下子就躲了起來。
老師帶領我們上樓，讓我們坐在早就安排好的椅子上給我們講了一些關于端午的來歷，屈原的故事等等，我聽得入了迷，原來端午節還有這么多的文化呢！
終于等到最激烈的活動--快樂尋寶，老師還在講規則，可是我的心早就飛到了九霄云外，想象著寶藏的樣子，思索著寶藏會藏到什么地方呢？我用我的火眼金睛四處掃射著，寶藏究竟藏在何處？
游戲一開始，我就像猴子在找香蕉似的上躥下跳，東翻西找，終于找到一張牛排的優惠券和一張今日新品的飲料的優惠券，我一蹦三尺高，高聲歡呼起來
我跑到老師那里回答問題，第一題就把我給難住了，看見別人一蹦一跳的早就走了，我心里很是著急，還好我身邊的天才老爸告訴了我，我也急急忙忙地告訴了徐老師，回答完后，我深吸一口氣一下子撲到爸爸的大肚子上面，高興得不知說什么好了。
回家的路上，我非常高興，心想：今天過得真愉快，不僅長了知識，還玩得很享受，真希望還有這樣開心的一天！
端午節小學六年級作文 篇21
我國有許多傳統節日，如：春節、元宵節、清明節、端午節等等。而今天，我要向大家說說的是端午節。
每年農歷的五月初五是我國的端年節，那一天，家家戶戶都包粽子，吃粽子，還會去看賽龍舟呢，十分熱鬧！
傳說端午節包粽子是為了紀念我國的一位大詩人屈原。人們會將包好的粽子投入江中，是為了以防魚吃掉屈原的尸體；賽龍舟也是為了驅趕魚類。
午飯過后，媽媽、婆婆、阿姨一起搬著幾個凳子到外面，還搬了一大盆糯米和各色各樣的餡兒，有豆沙餡兒、紅豆餡、蜜棗餡等。說是包好了給鄰居家的老奶奶，老爺爺吃幾個，再分幾個給親朋好友吃，剩下的就自己吃。也是呢，懂得分享才會更快樂！
“加油，加油！”這震耳欲聾的聲音到底是從哪里傳出來的呢？原來啊，浦陽江上在賽龍舟啊。共有五支龍舟，參賽選手們緊張地準備著，只聽著一聲號令，這五支龍舟如離弦般地飛出去，槳手們都個個都身強力壯，并有節奏地劃著般，當船槳接觸水面的一瞬間，江面就濺起了白色的浪花；鼓手站在船頭，用盡全身力氣敲著鼓，控制著船速度；舵手，站在船尾掌控著船的方向。江岸兩邊的觀眾人山人海，屏息凝神地關注著這場比賽，有些人還大聲吆喝起來：“加油！加油！要追上來了！”還有些小孩子都圍著江邊跑來跑去，別提有多高興了。因為看到了如此熱鬧的賽龍舟比賽，老人家的臉上也露出燦爛的笑容。
端午節，實在太有趣了，對了，我還得回家吃香噴噴的肉粽呢！
端午節小學六年級作文 篇22
端午節在古代是衛生防疫節，也是紀念屈原的節日。屈原到底是什么樣的人呢？兩千多年前，楚國的大夫屈原憂國憂民，后來因為遭到排擠而被流放，最后投汨羅江而死。他是我國偉大的詩人，人們為了紀念屈原每逢端午節賽龍舟，往江河湖海里扔粽子、飯團，祈求魚蝦不要傷害到屈原的尸體。
屈原留給我們的愛國精神，是一筆巨大的精神財富。我們小朋友的愛國方式就是認真聽講每一節課，環保工人的愛國方式就是打掃干凈每一條街道，護士的愛國方式就是照顧好每一位病人。每個人的愛國方式都是不一樣的，其實他們都在做自己小小的一份貢獻。
這次“風情萬粽過端午”主題活動，是班級家委團組織的，讓我們玩得太嗨啦！葉吳優爸爸在黑板上畫滿了小粽子，可愛極了，有一個小粽子，還說“求抱抱”呢！林宥宸奶奶是貢獻最多的一個人，她做了純天然烤串給我們吃，只放了一點點鹽和味精。還有叔叔阿姨都來幫忙，幫我們包粽子，當我們遇到困難時，手把手教我們包粽子。我們組的小粽子很特別，每一個小粽子上面都畫上了一個可愛的笑臉，而且還寫上自己的名字呢！叔叔阿姨的這些愛心和幫助都是無私的貢獻。
祖國就像一個大大的懷抱，我們要像屈原一樣愛國，像叔叔阿姨一樣無私奉獻，讓每個人都能感受到這一份愛心和溫暖。
端午節小學六年級作文 篇23
今天是端午節，我早上來到了姥姥家，剛剛進去就聞到了粽子的香味，讓我陶醉。我走進廚房，看到鍋里煮著許多粽子，我已經快控制不住想吃掉它們的欲望了。
我從鍋里拿出了一個粽子，咬了一口，很甜，我從中細細的品嘗，我覺得我姥姥可以去當一個廚師了。
我吃完粽子，走出家門，爬上了一座山，我本以為山上沒有什么人，但我一登上去，人還不少呢。我想自己清靜清靜，就沒和那些人一起上去。
過了一會兒，我開始向上爬了，在路上，我邊走邊看四周的美景，有時遇到好看的景色我還會拿手機拍上一兩張的照片。我學往上爬，兩邊的樹越茂盛，我已經不能用語言表達我當時愉快的心情了。
爬到半山腰的時候，我已經滿頭大汗了，但我一點也不覺得累。因為在陽光的映稱下，山上的松樹顯得格外茂盛。突然過來一陣風，風中帶著泥土和花的味道，讓我的心情更加愉快。
這里的景色讓我想起了桃源仙谷，只是這里沒有流水，如果有的話，一定會更加美麗。
我在林中大喊了一聲，抒發我當時的心情，但沒想到驚起了一些鳥，看樣子我打擾到它們休息了，它們唧唧喳喳的叫著，在別人的眼中這叫聲只是噪音，而在我眼中這聲音就是一段美麗的音樂！
太陽已經到了我的正上方，我也要回去了，我下了山，在山腳下有一次的看了一下山的景色：真是令人陶醉呀！
端午節小學六年級作文 篇24
“五月五，是端陽。插香葉，戴香囊……”每當我唱起這支兒歌時，總會想起家鄉的端午節。
每逢五月五日，就要過一個盛大的節日——端午節。端午節是民間的傳統節日，又叫端陽節和重五節。
著名學者聞一多認為，端午節又是龍節，是四五千年以前南方少數民族紀念龍神的節日。
端午節時，吃粽子是一項極為重要的活動，還有一項活動，那就是賽龍舟。為什么要賽龍舟呢？是為了撈救投汨羅江而死的愛國詩人屈原。人么相繼把粽子投進江河，是讓魚蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。
端午節時，人們要把房子打掃干凈，還要在廚房里灑上許多雄黃水，就是為了殺死毒蟲或防止毒蟲滋生。
端午節呢，它呀，又稱重五，總之，許多習俗也與“五”這個數字聯系在一起。用紅、黃、白、黑、藍五色絲線系在兒童的勃頸上、手腕或足踝上，稱為“長命縷”，名家還要插“五端”：葛蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。
我不僅知道北方過端午節的知識，而且還了解南方過端午節的食物呢！
南方每次過端午節，必定要吃“五黃”：黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、用黃瓣包的粽子和最美味的食物——雄黃酒。無論是南方還是北方，這一天還要用雄黃酒在兒童頭上畫個“王”字，另外，還有佩戴五顏六色的香囊。
過了好幾年，我又念起了“五月五，是端陽，插艾葉，戴香囊……
此時，我又想起了家鄉的端午節……
端午節小學六年級作文 篇25
端午節到了，媽媽照例買回來幾個粽子，笑著說：“我們要吃粽子了�！�
媽媽去煮粽子了，又問我：“知道端午節吃粽子的由來嗎？”我脫口而出：“我當然知道了！端午節吃粽子是因為屈原被他的楚國皇帝趕到了秦國，他在秦國聽說了楚國滅亡的消息，便悲痛欲絕，抱著一塊大石頭跳入汨羅江，自殺了。楚國的百姓知道后，怕魚兒咬他，便包了粽子丟入江中。從此，百姓們就養成了吃粽子的習俗�！眿寢屄犃宋业闹v述，連連點贊，“不錯！不錯！”。
媽媽端出煮好的粽子，我的手剛碰到粽葉，就趕緊縮了回來，只覺得手火辣辣的疼。媽媽笑話我：“粽子剛出鍋時，是很燙的，不能隨便碰�！闭f著，媽媽抓住包粽子的線頭，一拉，線掉了下來，再抓住粽葉一角，一抖，粽子就在碗里翻起了跟斗，粽子出來了！我開始拆第二個，這回，我吸取了教訓，學媽媽的樣子，一個白胖胖的粽子到了我的碗里。我開始風卷殘云般吃起了粽子，邊吃邊問媽媽，“粽子怎么做出來的？”媽媽跟我講，包粽子，先要找好材料，糯米，紅棗，粽葉，細繩，用粽葉包好糯米紅棗，細繩扎好，粽子就完成了。媽媽說得那么簡單，我才不信呢！包粽子是一種技術，肯定也要多多練習才能熟能生巧的。
粽子真好吃�。∥覀冎袊擞羞@樣一個傳統美食，哪能不自豪！
端午節小學六年級作文 篇26
中國的傳統節日中，我最喜歡的便是端午節。
端午節是一個充滿了詩意的節日。屈原的為國投江自盡，得到人民的緬懷，便有了這個節。它的別稱也頗具詩意，如當五汛、浴蘭節、菖蒲節、龍日節等。它處夏日，一個燥且熱的時節，于我卻顯得靜且涼。
在我的記憶中，端午總是青色的。這種記憶很抽象，但是每次一想到它，一個青色的世界就會在我的腦海中浮現。孩子們脖前掛著的鴨蛋，青的淡雅且清新。河邊楊柳的青色也是嫩嫩的，朝氣蓬勃。河水則青得更為深沉穩重，濃墨重彩一點了。龍舟同樣也有青色的，在陽光下熠熠生輝。粽子在進鍋前同樣綠的活潑，蒸熟后的青帶上了些許暖色調，使人很有食欲。
提到了粽子，正好也該講講。粽子是一種傳統節日食物，只有端午時才會有。我們家的粽子，每年都是我爺爺親手做的。他每次都會準備好最大的碗盛那潔白可愛的糯米，旁邊的盆里盛著水，浸著翠青色的粽葉。我最愛看將糯米填好后往內塞餡的過程，在白白凈凈的糯米中藏著一小塊寶藏，或是一塊紅艷似血而又像蜜一般的棗，亦或是一塊香味濃郁滋滋冒油的豬肉。包好進鍋，蒸煮后開鍋時漫開的蒸汽，滿滿的都是幸福。
劃龍舟也有趣，每年我都會去看秦淮河的龍舟比賽，十分熱鬧。岸邊雖算不上人山人海，但也是算得上人多的了。劃龍舟的人們喊著號子，配上擂鼓的聲音，氣勢磅礴，頗有力量感。
這就是端午節，我熱愛的那個端午節。
端午節小學六年級作文 篇27
每年的五月初五，就是端午節。在這個傳統節日里，有許多習俗：賽龍舟、包粽子……
端午節的由來，是很久以前，有一位詩人——屈原。他很愛國，秦軍攻破楚國京都，屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，始終不忍舍棄自己的祖國于五月五日，抱石投汨羅江身死。為了紀念這位愛國詩人，人們把每年的五月初五定為端午節，來紀念屈原。
五月初五，家家戶戶都傳來了粽子的飄香。在以前，人們用粽葉包粽子，投進江里，是怕魚吃掉屈原的尸體，讓魚吃粽子，魚吃飽后，就不會去吃屈原的尸體了。
粽子的總類繁多，有甜的也有咸的。有白粽子、肉粽子、蛋黃粽子、豆沙粽子……有小巧的“一口粽”，也有填滿餡料的大粽子。
粽子是用粽葉包的，餡料主要是糯米，包好用繩子系緊，拿去蒸。熟了就是美味可口的粽子。
在端午節，人們用艾葉、菖蒲用紅紙綁成一束，然后插或懸掛在門上。因為端午時節及其隨后的一段時間里，濕熱、溫毒之氣郁蒸，蚊蠅害蟲及細菌活動頻繁且繁殖生長迅速，疫病萌發，百病易從口鼻而入，所以用艾葉等做成香包，可以驅蚊、消毒。
賽龍舟是端午節很重要的一個習俗，在南方很流行。因為很久以前，楚國人很舍不得屈原，變坐船去營救。之后，每年的五月初五，都賽龍舟來驅趕魚兒吃掉屈原的身體。賽龍舟體現出人們愛國主義和集體主義的精神。
在這個端午節，可不要忘了這位偉大色詩人！
端午節小學六年級作文 篇28
今天，是我最喜愛的一個節日——端午節。節日是為了紀念古代的偉大詩人屈原，屈原因為國家淪陷，并懷才不遇，所以投江自盡。屈原死后，江里的魚兒啃食屈原的身體，所以，就把糯米放入蘆葦葉中用彩色的線捆住，扔進江中，讓魚兒吃里面的糯米，所以，這天人們還要吃粽子。
人們除了吃粽子，南方人還會賽龍舟，而我們就把用線做的五彩繩帶在手上，并采些艾草放在門口可以辟邪驅蟲。
這天，縣城里還要舉行一場集會呢！爸爸媽媽一說要帶我去感激，我頓時興高采烈、喜出望外。剛坐上車的時候，我就迫不及待地問：“快到了嗎？快到了嗎？“經過十五分鐘后，終于到了。走到會場邊兒上，我就聽見了游樂場的音樂，我看見了高高蕩起的海島船，想起了去年玩時的情景，心里不由得一顫，海盜船一高一低地蕩，一開始蕩得不怎么高，可是后來，越蕩越高，感覺像是飛到了九霄云外，遠遠的，也能聽見體驗者的尖叫者，后來，我又進了鬼屋體驗了，驚悚的感覺讓我尖叫連連……
集會上還有各種小吃，比如：臭豆腐。人們都說：“到長沙不吃長沙臭豆腐，等于白來�！彼�，我今天也要嘗嘗這長沙臭豆腐有多好吃，我走到小攤前，一股臭味撲鼻而來，我要了一份臭豆腐，吃了起來，吃完后，感覺到唇齒生香，回味無窮，真是：“聞起來臭，吃起來香�。 �
今天，我度過了一個快樂的端午節。
端午節小學六年級作文 篇29
盼望著，盼望著，端午節終于到了！每到端午節，大家都會想起古代愛國詩人屈原，這一天，是他懷才不遇，憤憂國難投江的日子。因為他，也流傳下來了一些美麗的傳說，吃粽子就是為了祭奠這位詩人。
這一天早晨七點，我們早早地起床，穿好衣服準備到宋家溝去趕集。我們坐著一輛公交車，車上擠的人山人海。中處非常堵，大概所有的人心情都跟我一樣，急著去趕集。好不容易來到會場，媽媽卻被一件衣服給吸引了，我抱住胳膊，眼瞪的大大的。這時，媽媽看到我生氣的樣子，便說：“好好好，我先帶你去游樂場玩�！蓖蝗�，耳邊傳出一陣陣游樂園的聲音。這時，我回想起原來玩碰碰車時，開車的情景，便忍不住大笑起來，因為我總是撞來撞去，東西南北都分不清了。
我先玩了一會兒跳跳床，玩的時候，我像是一下子飛到了天上，真是太好玩了。
然后我又玩了一下鏡子迷宮，我和妹妹進去之后，卻怎么也找不到出口，忽然我看到妹妹已經超過了我，我便一下子沖了過去，突然，“撲通”一聲，我摔了一跤。慢慢的，終于找到了出口。
接著，我們走出了游樂場，來到了賣吃的地方，那里香氣撲鼻，有蛋糕，有餅子……
到了八點，我們只好依依不舍地回家了，真希望下一個端午節快點到來，我愛端午節。
端午節小學六年級作文 篇30
我喜歡春節，喜歡九月九日的重陽節，喜歡元宵節，但是我最喜歡的還是端午節。
端午節有很多的習俗，要吃粽子、驢打滾、雞蛋等等。端午節家家戶戶還要把桃枝，艾草插在門上。我國南方卻是用賽龍舟活動來紀念屈原，因為屈原是投江而死，為了不讓小魚小蝦吃了那位愛國大詩人屈原，所以要舉行賽龍舟活動以示懷念。
我盼啊盼，終于盼到了端午節。早上，我早早地就起了床，問：媽媽，咱們什么時候包粽子��？媽媽說：一會兒咱們就包。媽媽把泡了一天一夜的糯米和粽葉拿了出來，開始包了起來。我學著媽媽的樣子，拿著3、4片粽葉一個挨著一個，不留一點兒縫隙的包著，先鋪平，再折疊，然后用手舀一勺米放在粽葉上，接著把糯米鋪平、卷上，最后用彩帶捆起來。這時奶奶把壓力鍋放好水也準備好了，把粽子均勻地擺到鍋里，蓋上鍋蓋，大約蒸了30分鐘左右，鍋里便飄出了香味，連左鄰右舍的鄰居都可以聞到。我盼了好久的粽子，終于出鍋了，我迫不及待地拿起一個粽子就剝開，粽子一下子就把我的手粘住了，我就跑進廚房，拿了點糖，就開始用粽子蘸糖，美美的吃了起來。��！太好吃了，我們在家里團團圓圓地享受著節日的美好和美食的快樂，最后我不由得感慨到，過端午節，真好��！
端午節是我們國家的傳統節日之一，我愛這個節日，也更愛我們的國家。
端午節小學六年級作文 篇31
端午節，記憶里是飄香的粽子和熱鬧的龍舟賽。
五月，溫暖的風吹來清新的粽葉香。伴隨著端午鐘聲敲響，家家戶戶開始包粽子了。新采來的粽葉，用熱水泡一個晚上后晾干。在里面裹上洗好的糯米，或是加上紅棗，或是加上臘肉，然后下鍋蒸。
粽子出鍋了。一家人圍坐桌前，小孩子總是迫不及待地沖上去拿第一個粽子，也總被燙得呲牙咧嘴逗得大家哄堂大笑。大家剝著粽子，那香味一時間散了滿屋，伴著歡聲笑語一起飄進人的心里。
吃完粽子，我們就該去看龍舟賽了。
來到梅林祝家村，只見河面被太陽炙烤著，好像下一刻就會燃起大火似的。河上幾艘船在爭先恐后地向終點沖去，河兩邊已是人山人海，都在為各自的船隊高聲吶喊助威。各色的龍舟上，鼓手打著激昂的鼓點，船上的每一個人都配合著鼓點賣力地劃著槳。
一艘船上盡管載滿了不同的人，可他們卻都能步調一致，以同樣的節奏在同一時間朝同一方向劃槳。他們將各自的力量匯聚成一股巨大的引力，牽引著著船只不斷向前�；蛟S他們每個人都不是大力士，但他們懂得團結，所以他們擁有無窮盡的力量，帶領他們向前……
端午節伴隨著粽香和龍舟歡快地來了，又載著歡聲與笑語緩緩地走了。這中間是歡樂，是團結，是中華民族文化的傳承。
端午節小學六年級作文 篇32
今天是我期望已久的端午節，我早早就起床等待著美味的粽子。
一進廚房，廚房里飄散著令人垂涎欲滴的糯米香，媽媽正和姥姥、姥爺包粽子呢，我奇怪的問老爺是什么時候來的�！捌鸫擦恕崩蠣斵D過頭�！班�，老爺，您什么時候來的？您也會包粽子�。 崩蠣斂闯鑫业男乃颊f：“想包吧，來，老爺教你！”。
“先把竹葉卷成錐狀，把卷好的粽葉卡在手虎口。”老爺也拿起竹葉給我做起示范，我也忍不住學起來。“舀一勺泡好的糯米倒入粽葉卷中，再舀上拌好的餡放在米上，然后蓋上一層米將葉尾蓋上，捏攏，最后用細繩系牢�！崩蠣斦f完我也做完了�？粗业谝淮蔚某晒餐M意，可再看看老爺包的粽子我傻眼了。老爺的一看就老手，包的如此精美我這新手哪能比的過，老爺卻表揚我說：“不錯嗎！比我第一次包的的像樣多了！聽了老爺的夸獎我欣喜若狂并要求一起包粽子。媽媽說：“一邊玩去吧，別在這搗亂�！薄皼]辦法，只能聽媽媽的和話一邊玩去了。
“粽子煮好了來嘗嘗！”媽媽喊道。我飛似的跑到廚房打開剛煮好的鍋蓋，拿起筷子翻來翻去找來找去，終于打到我包的粽子啦！我立即挑出笨重的粽子剪下繩子，大口地吃著，嗯，好吃，沒有臘肉的咸硬，取而代之的是香嫩可口中。我三口五口搞定了。我驕傲的想：原來自己包的粽子格外的香，使我明白一個道理，只有辛勤勞動才能換來幸福甜美的生活，同時也使我懂得要珍惜別人的勞動成果。
端午節小學六年級作文 篇33
農歷五月初五，就是一年一度的端午節。端午節的習俗可多啦，有掛艾香、吃五黃、包粽子、吃粽子、掛香包等。
這天，讓我印象最深的便是包粽子了。奶奶先把買來的糯米淘好，浸在水里，然后拿出已經準備好的粽葉放在電飯煲里加水煮，奶奶告訴我，煮過的粽葉在彎折時不容易破。粽葉煮過后，水是紅色的，所以棕葉還要清洗幾遍才能用。噢，還差粽子里需要的蜜棗，我和奶奶把蜜棗買了回來。
一切準備好后，開始包粽子啦！奶奶把棕葉向下彎成錐形，先在里面放一些糯米，再放上一兩顆蜜棗，最后再放上一層糯米，把多出來的粽葉折好。奶奶扎粽子可熟練了。只見她一手捏著粽子，一手抽出一段線，線一端用嘴咬著，三下兩下地在粽身上纏繞幾圈，然后兩手打個結扎好，一個大粽子就包好啦！我也想包，奶奶同意教我，奶奶手把手教了我很久，我才做出來一個粽子，包粽子看似簡單，做起來卻很難哪！不一會兒，奶奶就包出了很多好看的棕子。奶奶叫我把包好的棕子五個五個地綁在一起，這樣煮的時候容易翻動。煮好的粽子香噴噴的，好吃極了。
吃上幾個粽子，爸爸提議我們去看賽龍舟。到了現場已經是人山人海，比賽開始了，人們喊著：“加油！加油！”條條龍舟咬得緊緊的，時而這條快，時而那條快，龍舟過去了，但人們的加油聲還沒停。
這個端午節，我們掛了艾香、吃了五黃和粽子、看了龍舟賽，過得特別有意義。
端午節小學六年級作文 篇34
“粽子香，香廚房，艾葉香，香滿堂�！泵看温牭搅诉@首童謠，我就知道端午節到了。
你知道嗎？關于端午節還有一個傳說呢！公元前278年，屈原因為愛國，政治抱負沒有實現，而看著平民百姓受到迫害，自己卻無能為力，他就跳到汨羅江而死。人們乘船去打撈他，在江里扔去粽子，后來就有了吃粽子，賽龍舟的習俗了。為了紀念他，農歷的五月初五也成為了端午節。
前幾天，我們過端午節，我看見媽媽在包粽子，我問媽媽：“包粽子難嗎？”媽媽說：“不難�！眿寢尳o了我一些材料，有蘆葦葉，糯米，大肉，豆沙，紅棗。我開始包粽子了，可是我一包，糯米就從粽葉里面漏了，我接連試了幾次，可是都沒有成功，我問媽媽：“你是怎么包的？”媽媽說：“左手捏住葉子的一頭，右手用三個手指捏住葉子的另一頭，輕輕往里一卷，卷成一個圓錐形的形狀，卷好后就往里面放準備好的材料，用線綁好，就行了�！�
我按照媽媽說的，卷成一個圓錐形，放入糯米和大棗，拿出棉線一綁，四角粽子就包好了，過了很久，我才聞到了粽子的香味，我迫不及待咬了一口，那米香，葉香，大棗的香一起進去口腔，好吃極了，我自豪地說：“媽媽，我們兩個包的每一個粽子都很好吃�！�
我很喜歡端午節，因為可以吃粽子，還學會了包粽子。
端午節小學六年級作文 篇35
“粽子香，香廚房，艾葉香，香滿堂。”你猜猜這是我們的哪一個傳統節日？那當然是一年一度的端午節。
端午節有許許多多的習俗，比如：劃龍舟、包粽子，用各種方式紀念偉大的愛國詩人屈原。其中我最喜歡的是包粽子。一大早，我就像條小尾巴似的跟著媽媽身后學習包粽子。媽媽先把材料拿出來：有白花花的糯米，有綠油油的粽葉，還有像一條條辮子似的粽繩。材料準備好了，我們可以開始包粽子了，媽媽先示范給我看。首先拿一片粽葉折疊圍攏，做成一個“小漏斗”狀的小窩窩。然后，放一勺糯米，再放一點肉餡，接著用剩下的粽葉把它全部包起來，為了以防它裂開，最后用粽繩，把它綁得嚴嚴實實的，一個粽子就包好了。
我心想：這不是挺簡單的嘛！該我親手開始包粽子了，我學著媽媽的樣子做。沒想到，到了第二個步驟，那些調皮的糯米娃娃一個接著一個的跳出來，害得我包都包不好，媽媽看見了，就走過來幫我。過了一會兒，我們的粽子包好了。看著包好的粽子，他們形狀不一：有的包成了圓形，有的包成了三角形，還有的包成了牛角尖。我趕緊小心翼翼地拿去煮，過了一小時，粽子煮好了，我聞著這粽子的香味，連口水都要“飛流直下三千尺”了。我們開始吃粽子了，姐姐看見我狼吞虎咽地吃，嘴邊還沾著煮熟的糯米，情不自禁地笑了。
這個端午節過得真是與眾不同，因為我吃到了自己親手包的粽子。
端午節小學六年級作文 篇36
“五月五，是端午……”今天是5月5日，也就是端午節，我們一家人來到了老家。
到了老家后，我們把粽子餡做好了，準備來一次包粽子大賽。我先抽了一片箬葉，又用勺子挖了一勺糯米餡結果一不小心掉了，媽媽看到后口里喝的水差一點噴了出來。在奶奶指導下我終于把包粽子學會了，我驚訝地發現自己竟然得了第一名。
包粽子好玩，吃粽子更好玩，誰讓我是個吃貨呢？一打開粽子，箬葉的清香和糯米濃香讓我食性大發，不一會兒我的那一份就吃完了，于是我虎視眈眈地看著妹妹那一份，連哄帶騙奪過來奪過妹妹兩個三下兩下就吃完了。
吃完了以后，我打開了電腦，搜了一下賽龍舟，哇！上面竟有幾千條賽龍舟的視頻。我打開幾條看了一下，心想屈原爺爺如果看到了這場面該多開心吶！這時爺爺在我身邊說起了屈原的故事：屈原曾是一名詩人，但他所在的國家十分無能，那些清正廉明的官越來越少，屈原被一些貴族陷害被貶為平民，不久，楚國就被秦國滅了。屈原痛不欲生，跳下了尼羅江……
后來人們為了紀念屈原，把這天定為端午節，并有了吃粽子和賽龍舟這么一說，我聽了爺爺的講解，對屈原的敬仰又增添了不少。
當天晚上，我們回到了家，雖然路上我不禁想起了屈原的時代和屈原的故事。