精選過端午節(jié)的作文600字合集5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的過端午節(jié)的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
過端午節(jié)的作文600字 篇1
端午節(jié)，我和媽媽還有志愿者叔叔阿姨開車來到了新溝敬老院，去給老人們包粽子。
到了敬老院，我好奇地下了車，東看看，西看看，院子里樹木蔥蘢，花紅柳綠，再看看老人們的房間，他們還沒起床呢!
過了一會兒，老人們陸陸續(xù)續(xù)地走出了宿舍，我看了看他們，他們有的朝我們看看，有的跟我們招招手，還有的笑了笑……看到這里我不禁有點心酸，這些孤寡老人沒有家人和兒女的陪伴多么孤獨啊!
我們到了廚房，準備包粽子。開始煮蘆葦葉，煮了好長一段時間，哇!蘆葦葉出“鍋”啦。緊接著，我和一些叔叔阿姨七手八腳得把蘆葦葉放到清水里，大約泡了十幾分鐘。我們又開始準備糯米，肉、蜜棗。忙碌了一陣，“萬事俱備，只欠包粽子。”
我“粘”住媽媽，讓她教我包粽子，我認真地看著媽媽手腳麻利，快速地包出一個粽子。
我開始裝模作樣地包起粽子來，先拿出三片蘆葦葉并排重疊，然后圍成漏斗形，接著我往里面裝米，哎呀，米都漏了呢!我又卷了一個漏斗，我的媽呀!太小了，連一塊小蜜棗都放不進去。我急了，又卷了好幾次，才卷好了一個不大不小的漏斗，我裝上了米、肉，然后胡亂地繞了幾圈，最后，我把“小尾巴”穿進粽針，插過粽身，輕輕一拔，OK，大功告成!我看了看粽子，天哪，說它像三角形，又像四角形，說它四角形，又像圓的，哎，真是“四不像”呀。過來好一陣子，粽子下鍋了，餐廳里彌漫著粽子的濃香，等了幾十分鐘后，粽子出鍋了。“啊，清香、濃香、醇香……”一陣陣的香味，饞的我直流口水。
我迫不及待地拿出了幾個粽子，放在老人們的碗里，幫他們剝掉粽子皮。然后一看，哇!白白的糯米，紅紅的蜜棗，看起來就讓人垂涎欲滴。
給老人們單調(diào)的生活送去了一分歡笑一份溫暖，把敬老的愛都包在這粽子里。這個端午節(jié)，我過得開心，充實!
過端午節(jié)的作文600字 篇2
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，作家汪曾祺在《端午的鴨蛋》中寫了約摸十二種端午節(jié)的風俗，不過，那是南方，在我們北方，至少在我的家鄉(xiāng)，就沒有那么多風俗了。
我們家鄉(xiāng)端午節(jié)的風俗也有幾種，例如系五絲，插艾草，包粽子，煮咸鴨蛋，吃大餐等。
單說的是系五絲，就是將五種顏色的線搓成繩子狀，在天蒙蒙亮，還沒出太陽的時候，孩子還在睡覺的情況下，家長將它系在孩子的手腕上，等孩子醒來后發(fā)現(xiàn)彩色的絲線象手鐲一樣纏繞在自己的手腕上，感到很美，同時家長再教導孩子等下大雨的時候，記得講這五絲拆下來，壓在石頭地下，將來它就會變成彩色的蛇，保護著屈原和自己不受毒害。
插艾草呢，就是在五月初一的那天早晨，每家的爺爺們，家里沒有爺爺?shù)模偷孟喈斢跔敔數(shù)拈L輩，早早的起來，趁著太陽還沒有升起來的時候，到野外去菜艾草，將才回來的艾草插在自己的大門口門楣頂上，沒有大門的就干脆插在房門的房檐上，因為艾草是“愛”和“礙”的諧音，這表示家人最家的愛，表示家人對傷及家的阻礙。
端午節(jié)的重頭戲是包粽子，煮粽子，吃粽子了。我想寫的人就很多了，它所寄托的傳統(tǒng)文化當然是為敬仰屈原了。
隨著時間的變化，家鄉(xiāng)的端午節(jié)的風俗也在跟著變化，由原來的祭祀屈原，變成了家人團圓的一個由頭，于是吃大餐也成了我們這里的一個風俗了，不過這個大餐卻有點特別呢!
它是粽子的大聚會，兄弟姊妹們將各自包的粽子，帶到母親家中展示，從形狀來就有很多種;大姑包的是長方形的，兩半粽子合在一起的，成為夫妻棕，二娘包的是三角棕，只有大姑的六分之一大小，媽媽包的是四角的;小姑包的做好看了，既小巧玲瓏，又長方適中。從內(nèi)容上來看和煮的火候上來分析，口感最好的是奶奶的二米相摻的黃白相間的.原始棕了，這次我才明白的原始的食物該有多美了。
我們一家人圍坐在一起，品嘗著自己包粽子，就這油黃黃的咸鴨蛋，大人們喝著家鄉(xiāng)的密州春，拉呱著家中的變化，想想著家人的將來，真是其樂融融，幸福匯成商學院。
家鄉(xiāng)的端午節(jié)，有聲有色，有吃有喝，有喜有樂，有思念，有陪伴，我敬你，直到永遠。
過端午節(jié)的作文600字 篇3
今天是五一勞動節(jié)，學校放假，天氣晴朗，萬里無云。和煦的陽光照在我們臉上。我們幾個同學興致勃勃的去參觀、游玩。
順著公路直下，就到了百貨商店。一個個貨柜上，有各種各樣不同的商品，電視機、電話機、副食品……要不，怎會叫做百貨商店呢!服務員熱情地招待買東西的，這些人都買了自己所喜愛的東西，滿意地走了。
出了商店的門，也是順著公路直下，轉一個彎，就到了政府大院。今天，大氣很熱，可是大院內(nèi)卻綠樹成蔭，非常涼爽。正前面的左右兩邊，各有一座大樓，里面的叔叔、阿姨不知疲勞地工作著，舉目遠眺，不遠處就是職工宿舍。我們向大院內(nèi)的第一招待所走去。一路上，我們看見旁邊的冬青樹葉剪得平平整整，像一條綠色的地毯一樣。
不一會兒，就到了第一招待所。首先，映入我們眼簾的是一幅美麗的畫面。左面，有兩座形象不一的假山，有的像老虎，有的像山羊，還有的像獅子。在假山頂上，有一只小巧玲瓏的寶塔和幾座精致的涼亭。忽然，黎洪東像發(fā)現(xiàn)新大陸似地說：“快來看，這里有人工噴泉。”我們急忙跑過去，那噴出來的水，在陽光下光，多像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。隨后，它又像連綿細雨一般灑落下來，小水珠滴在那五彩繽紛的花上，又像一滴滴清澈的露珠。這人工噴泉既為招待所增添了生氣，又為政府大院添了姿色。看著、看著，我不由想起了辛勤勞動的工人們。
假山下的水是綠色的，一條條小魚擺動著紗巾般的泥巴，游來游去。旁邊的水泥地上，有許多鮮花，舒枝展葉，花朵展瓣，爭芳斗艷，花香在空氣中迂回流蕩，令人陶醉。我相信，招待所里面的房間也一定很富麗堂皇。
在繁華的大街上，最熱鬧的是市場，叫賣的叫賣，吆喝的吆喝，組成了一首“市場交響曲”。市場里的東西琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，這不是反映祖國的巨大變化嗎?
真是個難忘的五一。
過端午節(jié)的作文600字 篇4
節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原;堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。處處充滿了民族、民俗的文化，在此，我們借助這個契機進行家園共育。
端午節(jié)這個民俗的節(jié)日中蘊含了很多的教育價值，在這個隆重的節(jié)日到來之際，我們做了充分的準備工作，邀請家長參與課程，邀請家長參與活動——《包粽子》，讓孩子們更好的感受濃濃的節(jié)日氛圍，在此之前，我們邀請了會包粽子的家長，主要以奶奶爺爺為主，積極地參與了進來，同時，在活動當天我們準備了充足的包粽子的材料，如：粽葉、糯米、蜜棗、花生等等，活動在小朋友的期待中拉開了序幕，大家圍坐一起，爺爺奶奶們首先和小朋友們分享了端午節(jié)的各種習俗，小朋友先說，爺爺奶奶來補充，如：賽龍舟、食棕、帶香囊、端午插艾等等，接著爺爺奶奶很細致很認真的給小朋友們講解并實踐了包粽子的方法，從小朋友的表情中看到了滿臉的崇拜，眼神中透出了迫不及待，終于輪到小朋友開始，一個個小家伙帶著大膽嘗試不服輸?shù)木瘢∈植粩鄶[弄著，一次不成功再來，有的小朋友直接走到奶奶的身旁舉起自己的小粽子說：“奶奶這樣對不對，奶奶再怎么做?”當奶奶對著這群可愛的孩子們豎起大拇哥時，孩子和家長的臉上都露出了快樂的笑容，同時這里面還有幸福的音符，整個活動在其樂融融的氛圍中進行著，開心、有序。大家齊動手，滿滿一桶粽子完成了，看到自己親手所做的成果，無比的開心。
在這個活動中，不僅有家長對端午節(jié)的講述，還通過視頻的方式向大家呈現(xiàn)了端午的由來及習俗，讓孩子在看、聽中更加深入的了解了端午節(jié)。
活動到此并沒有結束，下午我們活動繼續(xù)進行——《品粽》，吃著自己所包的粽子，流露出了濃濃的香味，不僅包的過程開心，吃的過程更是溫馨。
通過這次家長參與讓孩子們收獲頗多，不僅知道了包粽子的方法，增加了對民俗的了解，同時，親身體驗了生活，總之，本次活動快樂多多，幸福多多，溫暖多多，期待下一次家長的參與，我們會繼續(xù)努力，做到更好。
過端午節(jié)的作文600字 篇5
我國有很多節(jié)日，如春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等，但是最令我難忘的是今年的端午節(jié)。
那天，田老師帶來了一袋熱乎乎的粽子，它們系著白色的腰帶，穿著綠色的襯衫，笑盈盈地躺在口袋里，像對我說：“快來吃我呀。那一股香味撲鼻而來，我的肚子已經(jīng)在唱歌了，我趴在桌子上呆呆的望著那香噴噴的棕肉，恨不得上去咬幾口。
田老師似乎猜出了我們的心思，笑呵呵地說：“小饞貓們，想吃了吧，快點排隊上來嘗嘗吧。”“萬歲！”同學們高興地手舞足蹈。田老師慢慢地脫下粽子的衣服，露出了雪白雪白的糯米團，糯米上還鑲嵌著幾顆紅寶石呢。不一會兒，終于輪到我了，我蹦蹦跳跳地走上講臺，拿起一根牙簽，輕輕地刺下一團糯米，蘸了一點白糖，高興地歡蹦亂跳。回到座位上，我有點嘴饞了，一下子就把它喂在嘴里，太甜了。最后，舔一舔嘴邊的白糖，實在是人間美味！以前我不喜歡吃粽子，今天為何改變了這種想法。彭議瑩也上去刺了一小團，大搖大擺地走下講臺，來到我座位上，得意地給我聞聞那美味的粽子。我用可憐的眼神盯著她（意思是給我嘗點）她瞪了我一眼（意思是我還沒嘗嘗鮮呢）于是，她大口吃下了粽子，直喊好吃。我最后的一絲希望也破滅了。
大家眼巴巴地望著田老師手里剩下的最后幾個粽子，田老師笑瞇瞇地說：“誰還沒吃粽子呀。”大家都舉起手說：“我，我，我。”還沒等老師下令，大家就一窩蜂似的涌上講臺，擠得田老師不知如何是好，就連真正沒吃到粽子的那名男同學也被我們遠遠地擠在后面去了。大家刺啊刺啊，我一看，時機終于到了，剛剛把手往里面一伸，哎呀！一下子就被別人的牙簽刺到了，我急得好像熱鍋上的螞蟻。只剩下最后一個粽子了，大家擠得更兇了，一個個粽子被我們刺得四分五裂，田老師手忙腳亂，應接不暇。就在我失望的時候，田老師突然轉過身往我嘴里塞了一團粽子，我又歡又喜，捂著嘴高興地回到座位上，心里有說不出的甜。粽子發(fā)完了，有些同學失望地回到座位，有的同學則很高興，大概搶了不少粽子吧。
這個開心的端午節(jié)真令我難忘。
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