【實用】初中感動作文15篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的初中感動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中感動作文1
那是一件令人感動的事。
那一次，我得了腮腺炎，在衛生所輸了好幾天液都不見效，又到長街去找醫生看，接著輸液。有一次，由于去得晚了，快輸完了液，天已經黑了，我手上扎的針又跑針了，媽媽一直陪我輸完液才回去。這就是愛。
由于一連輸了好幾天液還是都不見好轉，無奈又到縣醫院。醫生開了藥方，我們沒有時間，就托了關系，回來配藥輸。輸一次大約要五個小時，有時候一直輸到晚上12點，媽媽一直陪著我。
要知道，那段時間，爸爸不在家，媽媽一個人要做學校的事情，還要給上兩個班的'課，回來還要給我做飯，洗衣服，很不容易，現在我生病了又這么熬夜照顧我，怎么不令我感動呢？
我永遠也不會忘記媽媽對我的這份濃濃的愛意！長大后一定要好好地孝敬她！
初中感動作文2
一天上午，早上八點，我們同學到我姥姥家來找我，我就和他們一起出去玩。我們商量好想去人民公園，走到半道，看見了一個小女孩跪在路邊，面前擺著一張紙，說自己家遭災了，沒錢讀書，希望好心人幫幫她。她穿著一身舊衣服，上面還帶著幾個大洞。
我們看了都沒當回事，旁邊就是賣炸串的，我們有一個同學去賣炸串，這時有一個小弟弟匆匆忙忙地走過來，看起來它才7歲，身體瘦小。他過來也看到了那個小女孩，看完小女孩面前的'紙，他毫不猶豫地把買炸串的錢給了那個小女孩。
我們一看，非常感動，連這么小的一位小弟弟都這么富有愛心，我們還在這無動于衷，我們真覺得不好意思。
這時我們都覺得不能再這樣看熱鬧了，我們也拿出自己身上的零花錢都給了那個小姑娘。我一定要向那個富有愛心的小弟弟學習，因為他用實際行動感動了我。
初中感動作文3
有人說：“老師是園丁，撫育著祖國的花朵。”有人說：“老師是學習中的引路人，將我們從幼稚帶往成熟。我說:“老師就是我們的‘媽媽’，把豐富的知識教給我們。”
有一次，我作業不會做，我還以為您會嚴厲地批評我，沒想到您而是耐心地給我解答。
記得還有一次，天空中突然烏云密布、電閃雷鳴，“嘩”的一聲下起了傾盆大雨，天空中就像罩上了雪白的面紗，來接同學的家長全部都走光了。只剩下我一個人孤獨而又著急的等著。
雨下得更大了，眼前都是那么模糊。可是，期盼已久的爺爺還是沒有來我一邊等爺爺一邊經受著老天爺的“折磨”。忽然，我的頭上沒有雨了，難道停雨了？不可能，眼前的雨還在歡快的.下著呢！我像頭上一看，原來是您用雨傘把我頭上的雨擋住了。在大雨中，只有一把傾斜的大傘散發出暖暖的溫情。
不知過了多久，爺爺終于來了，我對您說了聲“謝謝”以后，您只是微微得點點頭。
葉老師，您那濃濃的愛，我們無法忘記。您不辭辛勞地教我們，而是想讓我們擁有豐富的知識，長大能成為有用的人。葉老師，我想對您說一聲：“謝謝！”
初中感動作文4
晚上，我不知道語文練習冊做哪幾題，就打電話問戴岑容：“是戴岑容嗎？我是周樂鳴。問一下，語文練習冊做哪幾題？”
“做三、四題。”
“再問一下，數學《補充習題》要不要做？”
“不用，放在自己身邊。”
“哦。再見。”
掛斷后，我就去做作業了。大概過了五、六分鐘，電話鈴響了起來，一聽，原來是戴岑容：“周樂鳴啊，你剛才問我是語文《補充習題》不做還是數學《補充習題》不做啊？”
“數學啊。”
“哦，我以為你問的是語文呢。語文要做的'哦，第四題。”
“我知道了，再見。”
原來是這件事，我怎么也沒想到，她會再打電話來。如果我是戴岑容，我肯定不會打，甚至連想都想不到。
這一個電話讓我很感動，感動于她的責任心；這一個電話，讓我更了解戴岑容，了解她的責任心；這一個電話，讓我更敬佩戴岑容，敬佩她的責任心！
初中感動作文5
有一次，我在菜市場看見了兩個年齡不大的小男孩，跪在地上乞討，乞求別人施舍一點錢給他們。
問請原因，他們的母親患重病，需要幾十萬元治病費用，家里為母親治療已經一貧如洗了，所以他們才會出來為母親乞討。
有的人說這肯定是假的，騙錢的，有的人說這一定是真的!說實話這樣的事例很多，有很多熱心人問他母親是什么病，他們說是肺癌晚期了。有很多人都紛紛捐款，有的.五元、十元、二十、五十、一百我媽媽給了弟弟十元讓他去給那倆兄弟，當弟弟給他時他們用感激的心情說：“謝謝”!當時我也去看了一下地上的照片，他媽媽躺在病床上面那媽媽用堅強的笑臉撫摸著兩個可憐的孩子，當自生命走到盡頭，還在想自己的兒子們。
這件事很讓我感動，從此以后我要做一個乖巧、孝敬爸媽的好孩子。
初中感動作文6
天災人禍像惡魔一樣吞噬著人類的生命，地震、海嘯、泥石流，接踵而至。在災難來臨的時候，生命是如此軟弱，生命是如此短暫，生命又如此堅強，奏響了一曲曲生命的樂曲。在723動車追尾事，件中，牽動了無數人的心，我也不例外，同過電視、電腦等信息了解。
自救，是人們的第一反應，一位乘客敲開窗，逃出去，便呼吁旁邊的'人們一起來救援。有人撬窗逃出去，然后跑進去，去就死里逃生的人們，給人們制造一個逃生的機會，許多面包車、小轎車、拖拉機都在下面救援，為傷員做出貢獻，拉著傷員到醫院接受治療，讓傷員有了希望。
D301列車司機潘一恒，為了給旅客一些生機，踩了剎車，閘子穿中他胸口，他當場死亡。原來，他還有生存的希望，跑到后面的車廂里。但他并沒有那樣做，而是踩了剎車，本想不會撞上去，本想不會撞上去了，但還是撞了上去。司機犧牲了自己，給旅客一絲生的希望。
初中感動作文7
早上起來，陽光很明媚。透過窗戶，落在我潔白的被褥上。
我洗漱完之后，天空突然陰了，不一會兒，下起了傾盆大雨。吃完了飯，我站在窗外看雨中的景色，雨珠像珍珠似的拉起了簾子。馬路上，有許許多多的小學生撐著五顏六色的傘，在雨中朦朦朧朧的，好像朵朵花瓣在雨中流淌。對面，來了一位拉著蘋果的`婦女，她急忙地趕著車子。也許是路面太滑，急轉彎，突然一車的蘋果甩掉了一些。鮮紅的蘋果活了似的滾了很遠。馬路立刻沸騰起來，婦女停了下來，準備撿蘋果。但“花瓣”們四處散開，撿甩落的蘋果。婦女急了：要是他們拿走了怎么辦？
只見“花瓣”們迅速地把蘋果送到了婦女的車里。婦女的臉微微紅了，在雨里像兩個紅蘋果一樣。“花瓣”們要走了，婦女似乎要喊什么，可是“花瓣”們已經走遠了。望著“花瓣”們遠去的身影，婦女會心地笑了。馬路上平靜下來，一切又像以前一樣了。
雨中，發生了一件令我感動的事情，使我明白了許多東西，使我懂得了：要多多幫助他人，別人快樂你也會快樂。
漸漸地，整個城市又充滿了活力，可是“花瓣”們的身影總是在我眼前始終不散 ……
初中感動作文8
絲毫的感動，看到這個網站，看到這創新！不知道我的好朋友，你是否記得，曾經我和你說過，我夢想為自己出一本書！！你和我說，出書的事，以后再說，當時，聽了你說之后，好想為自己出書好簡單與很容易一樣，不知道為什么，那時，有你在我身邊，我覺得什么事都很簡單，之后失去你的時候，我的世界做什么都難！！有你在，我什么都可以，沒有你在，我什么都覺得可不可以都無所謂！！夢想，只是夢夢而已，醒了后，什么事都沒有，而你，你總會把我的夢想變成理想！！我感動天，感動地，怎么感動不了你！！！
當我看到這個網站之后，些感動，感動的不是知道如何才為自己出書！而是回想以前的點點滴滴！
那美麗的回憶！不知道為什么自己對你如此的`深愛著！！從今天始，我想有空會寫寫作文與自己的人生，讓自己的人生在此豐富，希望那么的一天，你能發現我的文章！！
創新作文的開始！！！
豐富人生！！
我將會用我心中最完美的結局來寫文章！！！
傷悲與幸福！！幸福與快樂！！你知道么，我一直在等你回到我心甜我不想和阿SA與霆鋒
齊天大顛一樣無謂的結局!
初中感動作文9
他，高高的，瘦瘦的，在茫茫人海中，他只是一個普普通通，平平凡凡的'人。可他，卻給我留下了深深地印象。
因為雙腿有殘疾，因為說話不利索，因為家里窮，他不得不輟學。可不幸的事情又出現了：他爸爸在送水的路上生病了。這點錢怎能維持他們現在的生活呢？沒辦法，他只好自己送水。他慢吞吞地，慢吞吞的到達了目的地。當別人給他工錢的時候，當他高興時，我們是否想過，在這個時候別人可能都是在緊張考試！要是他不輟學，他也許會創造出一番事業，他也與會把賺來的錢來給爸爸治病！也許就不會這樣了，可是，沒辦法……
有一次，爸爸帶著我們去外婆家，路過的時候，我又看見他，他騎著破舊的三輪車，后面裝著很多水，他騎得很慢。我頓時明白了，原來他是到龍華村送水去啦，可從鞠家村到龍華村要好幾個小時呢！雖然開車只需要半個小時，但如果騎車呢？他騎的還是三輪車啊可能是一二個小時，也可能是三四個小時啊！他是多么勞累啊！可是，沒辦法……
每次看到他那掛滿汗水的微笑時，我總想跟他說一聲：“歇一會兒吧，不會遲的！”
初中感動作文10
真正的感動在生活的角落里，在打開窗戶的一剎那。
一個陽光明媚的早晨，老師正在給我們講評考卷，大家都全神貫注地盯著自己的'考卷，那時非常安靜，連一跟針掉下來的聲音都聽得見。突然，從一扇沒關合的窗戶外，飛來一只身穿黃褐色外套的馬蜂。它一會在這個同學頭上轉轉，一會在那個同學的桌子上停留，好象故意挑逗我們，分散我們的注意力。你瞧！它正在這個同學面前做鬼臉呢！真是一只調皮的小馬蜂。這只馬蜂在教室里飛來飛去，起初，我以為只有我看到這只馬蜂，沒過一會，周圍的同學也看到了它，它就像一位明星，吸引著大家。我們的目光追隨著飛舞的馬蜂，左轉右轉。這只馬蜂不但調皮，而且還很好學呢！它好奇地翻著我們的課本：一頁、兩頁、三頁……咦？這上面寫著的是什么？看都看不懂。就在馬蜂覺得這里很無趣，準備回家時，只聽見“砰”的一聲，原來，是小馬蜂撞到玻璃上了，它肯定不知道人類的發明——玻璃。它抱著一絲希望回到原來的地方，“砰”，它又一次撞到了玻璃上，一位同學看見了，輕輕推開了窗戶，小馬蜂再次鼓起勇氣，飛到了外面美麗的世界。
推窗戶，多么小的舉動啊，可這小小的舉動，感動了我幼小的心靈！
初中感動作文11
今天，我們來到鹽城市市政管理處下水道班，采訪被市民稱作“娘子軍”的阿姨們。
當我們來到下水道班時，只見那些阿姨們正在用竹竿疏通下水道，幫居民排憂解難。我們來到阿姨面前有禮貌地問道：“阿姨請問您干這一項多少年了？”阿姨回答說：“20多年了。”聽到這句我們很驚訝，她每天干活兒都與下水道打交道，不但苦而且累，怎么能受得了呢？接著我問阿姨每天的主要工作有哪些？阿姨笑瞇瞇地對我說：“防止下水道堵塞，幫居民到小區整理，城市管道凈化等。我又問你們是怎么堅持下來的。她說雖然又苦又累，但為老百姓解決難題后的欣慰感還是讓我感到了這份工作的價值。，沒干這個工作前，我不知道自己有這樣的一面，這份工作讓我挑戰了自我，也認識了自己的.潛力。我們始終都秉承了“寧可臟一人，服務千萬家的精神，辛勤工作為城市的環境默默奉獻著”。
時間過得真快，我們依依不舍地離開了，她們那種不怕累不怕苦的精神感動著我們。真希望去我們也能幫她們分擔一點。綠色城市，美化環境應從我們做起。
初中感動作文12
從小到大，令我感動的事有很多，雖然其他的事情都模糊了，但有一件事還記得很清楚。
去年暑假，爸爸媽媽帶我去海邊拾貝。啊！這里真美呀，一望無際的大海太壯觀了！我們走在淺淺的沙灘上，我撿到了好多小貝殼，我非常喜歡。可我多想撿到大貝殼啊！我們就繼續躺著海水往前走。
突然，我們看見遠遠的海面上有一個黑色的`東西搖搖晃晃。因為離得遠，看不清是什么東西，我們在爭論。爸爸說：“可能是漁民在打漁吧！”媽媽說：“不對，是橡皮人！我說：”是一根桿子。“后來越來越近了，我們終于看清楚了，確實是一個漁民打漁回來。爸爸急急忙忙地淌著海水向那個漁民跑去。海水淹沒了他的膝蓋，他還是往遠處跑。我著急的叫著：‘’爸，你干什么呢？水那么深，多危險呀！”爸爸回過頭笑著說：“等一會兒，我給你找個好東西。‘’原來，爸爸去幫漁民拉網，為了給我找到海里的大貝殼。
漁網終于拉上來了。網里有魚、蝦、海螺。漁民說：”你喜歡什么就便宜點賣給你。“爸爸要了幾個大海螺。這些海螺是灰色的，一圈圈的花紋，真漂亮！我太高興太感動了！爸爸看著我快樂的樣子，也高興地笑了。
現在，我的海螺放在書桌上，每當看到它，就想起了爸爸對我的愛。
初中感動作文13
那一刻我的心震驚了，這世上還有一種感情叫做感動。也許是生活的一些煩瑣的小事蒙敝了我們的雙眼，像一把枷鎖鎖住了我們的心扉，以致我們忘記了感動的滋味，忘卻從生活中拾取那足以便我們回味一生的片刻，永久地裝飾著心靈冷漠的一面。如今我竟然如此真切地感受到了“感動”流淌在我的血液中。
曾看過一個名人的名言：“上帝最大的功勞并不是創造了世間，而是創造了感動并把他們散到了生活的每一個角落。”的確，因為種種煩惱，我們的心冷漠了，不再去珍惜地拾起令我們感動的生活片刻。而是以視而不見的態度面對它們。當我們再回首時，卻發現，我們真的失去了許多。其實有時伸手就可觸及的感動，也與他擦肩而過。
回想起以前總是抱著為什么生活中的'感動這么少的疑問去討教別人。可回復卻是那大人們莫名的微笑。現在回想才覺得是那么幼稚，可笑。笑自己的無知與幼稚，生活中充滿了感動，我們卻全然不知去珍惜握在手中的感動，沒有一絲留戀地舍去手中的感動，就像一個無知的小孩捧著母愛卻不知去珍惜感動一樣。
初中感動作文14
傍晚走在放學的路上，鮮紅的夕陽溫柔的照在我的臉上，微風襲來，撫摸我的臉頰，衣角隨風飄動，頭發宛如在水中游動一般。
風兒突然猛烈起來，刮得走在樹下的我睜不開眼睛，葉子隨風飄落，從我的身邊輕輕滑落。我睜開了眼睛，看著已經無風的天空，一片金光色的殘葉慢慢在空中演繹著最美的華爾茲。心中微微的一顫，莫非這就是傳說中的那種感覺嗎——感動。
我看那片葉子靜靜的'躺在地上，只要有一絲微風到來，他就可以再次登上“舞臺”，大樹就是葉子心中最好的觀眾。
葉子與大樹離別了，我的目光也隨著葉子飄動，他在空中頑皮地打了個彎，像是小時候的我，他向我飄來了，我本能的去伸手接，但它卻落在了我的頭上，在夕陽的照耀下，我的頭發與殘葉竟變成了一樣的金色光，我用手輕輕的把葉子摘下，放在手中，看著那清晰的紋路卻泛起一絲金黃，心中有一絲莫名的感動。
風停了，夕陽落了，葉子消失了，沐浴在人來人往的校園中，我還剩下什么？那就是感動。
殘葉落幕，秋葉煙雨；殘秋孤寂，方才知那感覺無法比擬，你，一片如此普通但又令我感動的葉子。
初中感動作文15
在十·一長假里，有許多事另我難以忘懷，而令我最記憶猶新的是那件事：
10月3日晚上，我和爸爸媽媽乘著回家的公車在公路上蹦吃，因為夜里車少得很，所以公車在公路上毫無阻攔，一路向下一站沖去。
因為是國慶節，所以許多人都去走親訪友，公車里坐滿了人，沒有一個空著的座位。在我們旁邊坐著一個年輕人，他抱著個書包，聽著MP3，看著電視，舒服極了。這時，車子忽然一個急剎車讓快要入睡的我驚醒了。我看見一對中年夫婦帶著一個走起路來搖搖晃晃的.孩子走入了車廂，看見已沒有空位子了，只得站著。路這么顛簸，又抱著孩子，多吃力呀！這時，坐在我旁邊的青年站了起來，站在他前面的人連忙準備坐上這一“寶座”。可那年輕人說道：“我是讓給他們的，說著，指尖指向了中年婦女。那中年婦女感激不已，開始教導起自己的孩子來。
我忽然覺得天是那樣疏朗，月亮是那樣圓，比重求借的月亮還圓，我忽然覺得這世界原來是那樣美好。
【初中感動作文】相關文章：
感動初中作文03-07
初中感動作文11-21
初中感動作文04-02
被自己感動初中作文03-25
感動初中作文精選15篇03-29
感動初中作文15篇02-21
感動初中作文（精選28篇）12-18
生活需要感動初中作文05-10
（優秀）初中感動作文08-19
我被感動了初中作文04-05