實用的動作作文(集錦7篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的動作作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
動作作文 篇1
昨天,我爸爸收到一封短信,說:“明天早上9:00到郭紫亦家樓下集合把錢交給敬老院。”
我第二天就早早的去了。我等了一會沒有人來我就轉了一圈,回來后發現李鑫慧來了。又過了一會,潘亞文和吳泳翔來了。就等郭紫亦了5分鐘后她來了,我們就這樣坐著郭紫亦爸爸的車沿著去吉利三中的'路走著走著我們到了一塊既有田園風情又有森林之美的小路。不一會我們到了目的地“吉利區敬老院”。我們一進去就發現了好多老爺爺老奶奶,之后我們問一位老爺爺:“請問院長在不在?”老爺爺老奶奶們說:“院長她還沒來嘞。”我們就到處走了走了,過了一會院長來了。
我們拿著裝著我們愛心義賣的錢的信封交給了院長阿姨。之后我們還參觀了一下老人的宿舍,后面的還沒蓋好的大房子圍了哪個大房子走了一圈,可是我一看怎么就我和李鑫慧出來了,原來是路中間有一只大蜘蛛吳泳翔他們不敢過來。
快要走的時候吳泳翔發現車上有一只臭斑斑,李鑫慧一下把它蹦到了對面我正好站在哪里臭斑斑就爬到了我的身上我使勁的斗全身,不一會他被我抖了下來。
就這樣我們載著快樂回家了。
動作作文 篇2
我期待已久的迎新活動終于到了。早上,我剛剛走進教室,就被眼前的這一幕震撼了,原來,平時莊嚴的教室也可以變得如此美麗!同學們有的在議論迎新活動有哪些好玩的,有的在議論我們漂亮的教室。老師說,迎新活動共有三個項目:愛心義賣、皮影戲、自制多肉植物。有這么多項目,我們還是從愛心義賣說起吧!
義賣的現場十分火爆,每一位“營業員”都熱情的吆喝著。我先在自己班的`售賣區逛了一圈,什么也沒買,接著又去別的班看了一下,終于,我發現了我最喜歡的東西—孔明鎖!我眼疾手快,在別人即將拿走的那一刻,我一把抓過孔明鎖,并買下了它。當我再次回到自己班級時,現場已經被一搶而空了,同學們都收貨滿滿。
義賣結束后,我們回到教室,老師緊接著教我們做皮影戲。首先,我們看了一段視頻,我覺得皮影戲非常好玩,看完視頻,同學們都很認真的開始制作了,不一會兒,大家都做好了。
最后,老師教我們DIY多肉植物。志愿者們依次給我們發了泥土和種植杯,我們先將泥土倒進種植杯,接著,又發了多肉植物,很可惜的是,我把我的多肉植物折斷了,可老師說每人只能拿一個,而且多肉植物只有一片也能種活,我只好把折斷的那一片放進種植杯里,希望它能茁壯成長。
就這樣,迎新活動在同學們的歡聲笑語中結束了。
動作作文 篇3
人與人之間,哪怕是互不相識,都可能會在一瞬間感受到對方的心。而他們之間,難免會有些善意的“謊言”。我在暑假和同學們去了長隆野生動物園。當時是旅程的第三天,我因為買了很多的紀念品導致囊中羞澀。在游樂園里東闖西蕩后,我已經疲勞不已,饑渴交迫,我看看錢袋里僅剩的20元,小心翼翼地收回了錢袋。我望了望正在買冰淇淋的室友,頓時領悟到了什么叫望梅止渴!咽了咽口水,繼續前行。
好不容易,我熬到了集合地,我癱在了椅子上,從早上到現在,為了省錢,我一口水可都沒喝。我再次猶豫地掏出一張張紙幣,牙一咬,向著附近的一個小買部走去。店里面亮堂堂的`,設計的很溫馨。店門口有臺裝滿飲料的冰柜,女店主正在店里收東西,我真想偷偷拿一瓶趕緊逃命啊!但我對不起良心,我向忙碌的女店主走去,微微的喊了一聲:“老……老板,這里有沒有飲料啊?”她好像沒有聽見。正想去拍她時,她突然回過頭,說了一句:“哦!要什么啊?”她整理了一下頭發。我又重復了一遍:“要一瓶水。”她指了指門口的冰柜:“那里,自己挑吧!”我低著頭小心翼翼,咬著牙,顫著手拿出那十塊錢。她看了看我,眼睛里掠過一絲光芒:“小朋友,你叫什么名字啊?”“楊翰林。”我低聲說了一句。“名字很好聽嗎!你是跟團來的吧!”她說著,瞄了瞄我的錢包。“咦?你的錢包很好看啊!能不能給我看看?”我猶豫了半天,謹慎的把錢包交給她。她看了看里面裝錢的地方,又看了看外面的裝飾。“嘖嘖,很好看啊!”“是啊……”她目不轉睛的盯著我,又望了望冰柜,笑了笑,說:“小朋友,我們今天做優惠活動,正好你趕上了!”一聽有優惠,我馬上挑了一瓶礦泉水,她親切地笑了笑,說:“3塊。”真夠便宜啊!我竊喜著,還以為多貴呢!我趕緊掏出一張五元錢的紙幣,迅速遞給老板,生怕她反悔似的。女店主很爽快的找好零錢給我,并且笑瞇瞇的跟我說希望我在這里玩的開心。我道完謝,興高采烈地走了。
我晚上回到旅館,跟同學提起這件事情,同學們都說不可能,因為今天也有同學在那里買過,而這瓶水給我整整便宜了五元,根本沒有所說的優惠;我幡然醒悟,也許女店主看出了我的心思,這五元,價值相當小。但也就是這錯誤的價錢。讓我明白了一個道理——“贈人玫瑰,手有余香。”
動作作文 篇4
“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”動物尚且如此,更何況我們人類。我們要懷著一顆感恩的心去面對生活!
——題記
今天下午,我們學校開展了一場以“感恩我們要行動”為主題的活動,同時還邀請了我們的家長一起來參加。“爸爸、媽媽,我愛您!”“老師,您辛苦了!”這一聲聲發自內心的真情,使我真正了解了感恩我們要行動,也讓我懂得了很多很多……
活動在國歌中拉開了帷幕。接下來就是一個個扣人心弦的凄美故事,讓我忍不住流下了滴滴淚珠;一句句深情的話語,洗滌著我的心靈;一次次感人的互動,讓我感悟很多……剎那間,我懂得了我現在所擁有的生活是多么幸福,也懂得了生命是多么寶貴。在韓老師激情的演說下,那一個個故事仿佛長了翅膀,輕輕地飛進我的心田,從那時起我決定要時刻孝敬師長,“百善孝為先”,要抱著一顆感恩的心去面對生活。一陣風吹來,我的思緒隨風飛起,向著那高遠的藍天飄去。
感恩,我們要行動
我們這一代是父母的獨生子女,我們并不懂得怎么去愛,也不懂得如何感恩。我們以自己為中心,目空一切,好像我們是家中的皇帝,父母要聽我們的。甚至,有些同學還反過來打父母。有誰知道我們的行為傷透了父母的心,我們讓父母操碎了心!
感恩,我們真的需要行動。我們要懷著一顆感恩的心,去感謝父母給了我生命;感謝老師給了我知識;感謝同學給了我友誼;感謝世間萬物給了我一個多彩的世界……
既然天地間有這么多的東西需要我們感恩,那么我們應該付出行動!
感恩,我們在行動
感恩是一種行動! 沒事幫媽媽涮涮鍋,洗洗衣服也是一種感恩;說話有禮貌也是感恩……相比之下我們比很多人幸福太多太多。當你在與父母賭氣時,你是否想到我們的父母,是多么辛苦的支撐著這個家;當你在埋怨父母時,可曾想過,我們欠父母太多太多,我們應該如何去報答他們。記得小時候媽媽常對姥姥說:“好東西您吃吧,我們以后吃的機會還多著呢!”當時我還小,不懂媽媽是什么意思,現在我明白了,原來媽媽的舉動是對姥姥的感恩。漸漸地,我也學會了媽媽的'做法,把好吃的都讓給長輩。這件小小的事情,其實也是一種感恩啊!只不過是無言的感恩,但它的中間卻包含了子女對母親的一片深情。
還有辛苦培養我們的老師,他們為我們付出了太多太多。可是,我們有些同學在街上看見老師就遠遠躲開,我們可曾知道老師的艱辛。深夜里,如果有一盞燈還在亮著,那一定是老師在為我們批改作業。我們應該以優異的成績作為對他們的回報,報答我們敬愛的老師。
感恩,我們要行動!感恩,我們在行動!
動作作文 篇5
今天是個特殊的日子,今天是——母親節!一大早,我就穿好衣服,拿著我辛辛苦苦攢了半年的零花錢出了門,啊!清晨的陽光可真耀眼啊!我來到了花店門口,雖然門沒開,但也是堆滿了人。
我找了個地方坐了下來。"店主來了!"人們堆了上去"我要這個!”“我要那個!”看來,想買花,還得等到中午,我打了個電話,告訴媽媽,“我跟朋友出去玩了,中午就回來,不要擔心我。”說完,我就繼續等著。
我看見一個背著米的老人,從我身邊走過,我不由自主的去問那個老人“需要幫忙嗎?”“要。”“你家在哪啊?”“歐景豪庭。”二話不說,我搶過老人身上的'米,扶著老人向歐景豪庭走去。”謝謝你啊,小姑娘。“”不用謝。“我高興的往花店走去"啊——!"等我回去,話已經賣完了,我失落的往回家走,突然,我聽見了一個聲音”小姑娘等一下。“我心想:叫的是我嗎,叫我干什么呀?我的心噗通噗通的跳著。我轉過身來"小姑娘,這是給你的花,你的心很善良,這是我專門給你的,不收錢。“”謝謝你!“我高興的回家了”媽媽,這是送給你的花!“”謝謝你,原來你是去買花了”“媽媽我給你講一下我買花的經過吧,我來到花店。”快樂的一天就這樣悄無聲息的過去。
動作作文 篇6
國慶節i時候,我看了電影《攀登者》,我對這些中國攀登隊員勇攀珠峰的精神非常敬佩!當時我就在想,有朝一日,我也想勇攀高峰!在這個天氣依然濕熱的十一月,我們班組織了一場以“勇攀高峰”為主題的親自活動。為此,我興奮極了,盼著周六快點來到。
終于到了周六早上,天朗氣清,深秋的陽光溫和地撒滿大地。一早,外公駕著車帶著我和外婆去往三門江森林公園,也就是我們的活動地點參加親子活動,我爸媽工作太忙,周末了還要上課,所以這次我是跟外婆來參加的。我們到達公園的已經是八點半了,看到大部隊在等著我們了,我們立刻跑到隊伍里面,等待活動的開始。
當劉老師宣布:“孩子們,去爬山吧!活動正式開始了!”于是我們的隊伍就此跑散開來。但張人之剛跑進大門,就不留心摔了一跤,我本來想扶一下人之的,可我看到有人把他扶起來了,且我們組需要有人先沖到前面去爭取名次,于是我為了決定繼續拼命往上爬。
爬著爬著,我就汗流浹背了,我忍不住看看天上的'太陽,它好像在說:“你看你逞強吧?拼命往前跑,想爭第一是要付出代價的。”我這樣想著,就突然從心里生出一股沮喪的情緒,但我想起了電影《攀登者》中,方五洲等中國攀登隊員們挑戰極限,客服艱難險阻的精神,我就立刻來了精神,于是我揉了揉膝蓋,又邁開雙腿,向前飛奔。
等我們爬到一半的時候,看到劉老師才爬了上來,因為我們以為終點是觀景臺,所以我、周子睿還有鐘晟豪的弟弟居然掉隊了,如果不是聽到劉老師的聲音,我們甚至真要爬到觀景臺了。
在這次的“勇攀高峰”的親子活動中,我雖然因為有興趣班的課,而沒能參加完活動,但我在前面的攀登活動中取得了第一名的好成績,所以雖然意猶未盡,但我仍然覺得樂趣無限!我期待下一次再參加這種極有意義的親子活動。
動作作文 篇7
星期一早上,老師說星期四帶我們五年級的小記者去電視臺參觀、采訪,大家高興得一蹦跳起三丈高。我們日盼夜盼,好不容易才盼到了星期四。
我們在老師的帶領下來到電視臺,迎接我們的都是些“重量級”的人物:獲得“廣西十大優秀記者”稱號的黃叔叔、獲得“廣西十大優秀播音員”袁阿姨。袁阿姨帶著我們來到了會議室。那里非常寬敞,容得下一百人。這時老師開始講話,叫我們分做兩組一組先上去,一組在下面等。第一組下來了,終于到我們第二組上去了。我們又興奮,又有點忐忑不安的.跟著袁阿姨來到了十樓,那里是播音室。迎接我們的是廣西十大優秀播音員袁阿姨,幸運的我既是小記者,又是學校的廣播員,站在袁阿姨旁邊,我決定要向袁阿姨學習,把學校的廣播辦得更加有聲有色。開始,袁阿姨用清脆流利的聲音向我們介紹播音用的工具,我扯著耳朵聽著她的介紹,唯恐漏了一個字。袁阿姨詳細地介紹完畢,就讓我來示范,我按照袁阿姨介紹的方法,小心翼翼的給大家做了示范,袁阿姨還耐心的給我糾正錯誤。參觀完播音室,老師又帶我們去到6樓編輯部,在那來的工作人員每人一臺電腦正在認真地工作。編輯部主任向我們介紹了他們是怎樣2編輯,提取資料的過程。
最后,老師帶我們回到了4樓會議室。這時,周叔叔周副臺長來了,我們大家以熱烈的掌聲歡迎他。他坐在演講臺上親切地跟我們介紹了電視臺各種欄目組和電視臺的各項工作......我們聽得津津有味。當老師說可以采訪時,大家爭先恐后地提問題。終于到我提問了,我的心怦怦地跳著,感覺自己直冒汗,但是,我知道機不可失,時不再來,我努力讓自己鎮定下來,用最清晰的聲音,向黃叔叔提出我的問題:“您在采訪時,如果被采訪人不愿意回答時,您該怎么辦?”我剛問完,在場所有的人都鼓起了掌聲,大概這個問題是所有記者遇到最大的難題。黃叔叔認真地想了一會,回答道:“當別人不愿意被采訪時,你應該尊重他,多和他溝通,去引導他、感悟他。”
時間過得真快,一轉眼,我們就要離開了電視臺了,大家都戀戀不舍。這真是一次令人難忘采訪,還讓我懂得了一個道理:要贏得別人的信任和尊重就要先去信任、尊重別人。
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