義賣活動作文3篇(推薦)
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的義賣活動作文3篇，希望對大家有所幫助。
義賣活動作文 篇1
今天是星期二，我們奔牛實小的同學們迎來了一年一度的“紅領巾義賣”活動。
吃過午飯，我們班排著隊伍，來到了操場。只見操場上人山人海，有的同學在叫賣，有的同學捧著娃娃和書本在向其他同學推銷，還有的同學看著這些琳瑯滿目的商品都花了眼！我接到了老師的任務，擔起“推銷”任務。我捧著一些書和小玩偶開始“作戰”了！前面一個大概9歲左右的小女孩一直看著我手里的玩具，想必她一定喜歡這些小玩具，我溫柔地問道：“小妹妹，你想要個娃娃嗎？這些都是新的啊！而且很便宜哦！”她朝我笑笑，猶豫了一下，我趕緊把握機會，說道：“5元，怎樣？”小妹妹說：“能不能便宜點啊？”我笑著說：“這個娃娃可是很新的，市場價遠遠超過了這個價錢呢！剛剛有幾個人問我要，我都沒給他們。”她被我說服了，買下了它……就這樣，我就一直作戰在操場。
一會兒，我回到我們班的.攤位，看見攤位上的東西都差不多被賣光了。經過詢問，知道我自己畫的畫都被我們班人搶光了，我非常高興！還剩下一個我最舍不得賣的扇子，上面是我畫的梅花，很美。聽說有好多人來買這把扇子，但是因為太貴了，就賣不出去了。這時，一個小男生來到我們攤位，出15元買走了它。走時還感嘆道：“這扇子畫得還真不錯啊！”我聽了心里美滋滋的！
忙了一下午，我一分錢也沒花，但我心里卻有說不出的開心！紅領巾義賣，真是一次有意義的活動！
義賣活動作文 篇2
今天，我們謝橋中心小學開展了“紅領巾愛心義賣活動”，我們四年級的攤位被安排在學校體育館。下午一點，老師領著我們來到體育館。一進大門，只見人山人海，人流如潮，每個攤位前都擠得水泄不通，討價還價聲此起彼伏，真是熱鬧非凡。我們也很快在指定地點擺上了琳瑯滿目的商品，其中以玩具最多。我擔任的`是售貨員。“哎哎哎，快來買呀！
這里的玩具特好玩，快來看呀，這里一定有你喜歡的東西１我大聲吆喝著，沒想到這招還真靈，一下子就招攬了許多客人。其中一位客人和我接上了話茬。“這輛汽車多少錢？”“4元。”“那么貴，可不可以便宜一點？”“當然可以，3元要不要？”“好，咱們成交１“謝謝，歡迎再來１我接待了一個又一個客人，我都盡力讓他們乘興而來，滿意而歸，即使生意不成，也送上一份真誠和微笑。活動結束了，我們興高采烈地回到教室，同學們個個議論紛紛，余興未了。我由衷地感謝學校舉辦這樣的活動，讓我嘗到了當售貨員的滋味。
義賣活動作文 篇3
記憶就像流水一般，隨著時間而慢慢流向遠方，消失不見，因此有許多事，我早已模糊了，但有一件事就像發生在昨天一樣，那就是第一次搞義賣活動。
那是去年的“六一”兒童節的前一天，老師告訴我們，明天全校舉行義賣活動。“義賣活動”什么是義賣活動？接著老師給我們講了就是把家里的玩具、書籍等拿來賣，賣的錢捐給貧困山區的兒童。頓時教室里像炸開了鍋，大家議論紛紛，都在討論明天將帶些什么東西呢？回到家，我就開始做準備，翻出了我所有的玩具。最后，我選中了變形金剛、模型小汽車和一些課外書。第二天，我帶著我的“貨物”來到了學校。學校操場上熱鬧非凡，彩旗飄揚，同學們帶著各種各樣的玩具、文具、書籍……擺放在操場周圍。我也找了個攤位，擺放我的貨物。可十五分鐘過去了，問也沒有人問。這可怎么辦呀？這時只聽見一聲吆喝：“快來買玩具喲！便宜賣！”這時我清了清嗓子，便大聲叫賣，沒想到卻吸引了不少顧客。“這個變形金剛多少錢？”“五元”我答道。“能便宜點嗎？”“這個價錢少不了了，我可是花了好幾十塊錢買來的`呢！”他沒有再說什么，把錢遞給了我。拿著這錢我感到了勝利的喜悅，因為這是我第一次賺錢。漸漸的，我開始得心應手起來，買的人也越來越多，我的貨已經所剩無幾了，我便去“進貨”了，我逛了一下整個市場，最終一個精致的小豬飾品吸引了我的眼球。“多少錢？”我問。“十五元。”“十五元！這么貴！能不能便宜點？”我開始跟他講起價來。最終以十元錢的價格成交了。拿著精致的飾品，我有回到了我的攤位……
漸漸的，義賣活動在不知不覺中結束了，我拿著手中變賣的錢，走向了捐款箱，想象著小朋友拿到文具的喜悅，我的心里甜甜的。
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