綠色行動(dòng)作文(常用15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的綠色行動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
綠色行動(dòng)作文1
星期五的早上，我正在做值日，忽然聽到廣播里發(fā)出一條通知：今天要舉行一次“綠色環(huán)保行動(dòng)”的小活動(dòng)，要求各班利用中午的時(shí)間打掃校園的環(huán)境。
中午，我們跟賀老師一起去小操場打掃，約定時(shí)間是兩小時(shí)。活動(dòng)開始了，同學(xué)們紛紛投入活動(dòng)中，我也不甘落后，在小操場的花壇里尋找目標(biāo)。我一眼看到灌木叢中有許多的垃圾，就跑了過去，正要拿出一個(gè)塑料袋的時(shí)候，一個(gè)長著刺的不知名小草把我的大拇指給劃破了，我連聲叫道：“這是什么東西？”正當(dāng)我埋怨的時(shí)候，看到其他同學(xué)熱情高漲，我也顧不得疼、顧不得臟了，伸手又去撿那塑料袋，可是那個(gè)被草劃破的`大拇指，流出了一點(diǎn)點(diǎn)鮮血，感覺痛痛的。我又把手縮了回來，忽然我想到這幾天我們學(xué)習(xí)過的課文，保護(hù)生態(tài)環(huán)境是每一個(gè)公民應(yīng)該盡到的職責(zé)。我們現(xiàn)在在做得事情不也就是在保護(hù)生態(tài)環(huán)境嗎？再說也就只是劃破了一道口子，有什么了不起的，這點(diǎn)皮肉傷能算什么啊。我最終又伸手把那個(gè)灌木叢的塑料袋撿了出來。接著我又去別的地方撿了起來，正當(dāng)我撿得正起勁的時(shí)候，老師清了清嗓子說：“一個(gè)小時(shí)快過去。”我看看我撿到的垃圾只有一點(diǎn)點(diǎn)，開始加緊地?fù)炝似饋砗芸靸蓚�(gè)小時(shí)過去了，我撿了一大袋沉重的垃圾，我發(fā)現(xiàn)大家也撿了許多的垃圾，我們看著我們的勞動(dòng)成果，小操場一下煥然一新，我們把校園打扮得更加絢麗多彩，心里比吃了蜜還要甜。
事后，我想：不能單單靠一次的撿垃圾來保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生是我們每天必須做的事情，我長大以后一定也要為整個(gè)地球的環(huán)境做出更大的貢獻(xiàn)，讓地球母親永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)燦爛。
綠色行動(dòng)作文2
在茫茫的大地，我是只不起名的麻雀，林山水甲天下的——桂林，也有司馬遷千古名句：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛的——泰山，也有五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳的——黃山。等一些數(shù)也數(shù)不清的祖國大好江山。
我也曾以這些美景與遠(yuǎn)方的伙伴炫耀，他們都很想來看看，可是，最近這幾年，產(chǎn)生巨大的變化——在公園任何一處，都可以聞讓人嘔吐，厭惡的臭味兒，在綠油油草地上卻出現(xiàn)了垃圾，易拉罐，塑料袋。路人竟然可以視而不見的'走開。空氣質(zhì)量更是差，我每次都要捂著嘴巴。在馬路上，汽車的濃煙覆蓋馬路，行人不得不用手來捂住，有一些老人沒捂住，吸入這些氣體，痛苦的咳嗽著。這樣的情景讓人揪心。
而且，商場上的購物塑料袋，每天起碼用上幾千個(gè)，如果，每年都是這樣，造成多大的浪費(fèi)啊！
在這里，我希望大家可以節(jié)約資源，盡量避免無謂的浪費(fèi)。
綠色行動(dòng)作文3
10月12日上午8點(diǎn)41分，我們前往綠色營地的大巴開車了，我盼望這天很久了，因?yàn)槿ツ晡覀儼嘁踩ミ^一次，我知道大巴車駛過街道，駛出城市，將來到郊外，車窗外不再是積木似的高樓大廈，大巴游過的“海”，四邊都是藍(lán)色的天空，綠色、金色的波浪，親吻我們的'是一縷縷媽媽笑臉?biāo)频男煨鞗鲲L(fēng)。
在營地，教官教我們排隊(duì)列、敬軍禮、站軍姿……厚厚的迷彩服裹得一身大汗，我不敢聞，可想而知肯定是臭哄哄的，但大家都覺得有趣，覺得開心。
最有趣的就要數(shù)沙雕了。我喜歡過生日，于是就把爺爺夸我的“美術(shù)天才”發(fā)揮了一回，做了一個(gè)三層的大蛋糕：底層是個(gè)大圓餅，中間是個(gè)金色的五角星，最上層是顆愛心，我還特別加了個(gè)紅色蝴蝶結(jié)，這象征著我和媽媽心連心。
下午3點(diǎn)15分，活動(dòng)結(jié)束了，我們戀戀不舍地上了大巴。拜拜！綠色營地，你真讓我流連忘返，你永遠(yuǎn)記在我的心中。
綠色行動(dòng)作文4
綠色環(huán)保——我們?cè)谛袆?dòng)今天，是一個(gè)周末，我們四年級(jí)來到了學(xué)校，我想你們會(huì)問干什么呢？其實(shí)是撿垃圾。
在路上，我看見了許許多多的垃圾，都被小草蓋住了，我不知道為什么有的人看見了垃圾桶還不把垃圾往里面扔，這讓我很快想到了以前學(xué)過的課文——《一個(gè)小村莊的故事》！
故事講的是，小村莊里的人們總是對(duì)樹木亂砍亂伐，最終導(dǎo)致樹林里的樹木變成了一個(gè)個(gè)枯萎的樹干，當(dāng)洪水來臨后，小村莊便被汗水無情的吞沒了。如果我們也像那個(gè)小村莊的人們一樣，對(duì)待環(huán)境，那么結(jié)果一定會(huì)和那個(gè)小村莊一樣，陷入困難的處境里！
到了撿垃圾的地方，有人很快就撿了一麻袋垃圾，那是因?yàn)樗麄兪堑谝粋�(gè)沖向前頭的，在撿的途中，我們看見的不是破舊的垃圾袋，而是一些食品包裝袋，因?yàn)槿藗內(nèi)永?時(shí)候，順便就把垃圾袋扔了，但是人們吃過的食品包裝袋，因?yàn)楦浇峙K又亂還沒有垃圾桶，所以人們才隨手就將垃圾扔到了地上。我才知道老師們?yōu)槭裁匆屛覀內(nèi)ツ抢飺炖恕?/p>
老師給我們分每兩個(gè)班一塊地，我們一班和二班，在馬路右邊撿，而三班和四班在馬路左邊撿垃圾。
如果每個(gè)人看見垃圾就撿，把垃圾扔到垃圾桶里，并且多種樹，我想空氣就會(huì)清新，周圍就會(huì)變得美麗，人自然也不難受、不生氣，聞得空氣都是清新的，那多好啊！誰不想住在這樣一個(gè)小區(qū)里！所以我們就從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，相信我們周圍的環(huán)境就會(huì)越來越好的！
綠色行動(dòng)作文5
校園是知識(shí)的海洋，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，是我們成為有用人才的搖籃！如果我們能坐在寬敞明亮的教室里，聞著窗外小島的花香，聽著老師認(rèn)真的教學(xué)，欣賞著自己明亮的書本，看著學(xué)生們?cè)诰G草如茵的操場上活潑的身影，那是多么美好的“家”的感覺！
但是，環(huán)顧四周，經(jīng)常會(huì)有紙屑、樹葉、包裝袋等。在校園里；花壇里的許多草都低下了驕傲的頭，甚至有折斷的枝條和隨意丟棄的花朵；雪白的墻壁上有手印、腳印和涂鴉。不文明行為太多。我們的校園就像我們的家。只有一個(gè)溫暖、干凈、安靜的校園才能讓我們感到快樂，輕松學(xué)習(xí)。因此，綠色行動(dòng)是每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
為此，我們學(xué)校開設(shè)了“沐浴書香，創(chuàng)建綠色校園”活動(dòng)。自活動(dòng)啟動(dòng)以來，學(xué)生們可謂八仙渡海——。一些學(xué)生用木卡做了樹木保護(hù)標(biāo)志，掛在學(xué)校的每棵樹上。有的`班級(jí)制作了精美的黑板報(bào)，號(hào)召大家一起創(chuàng)建綠色校園。也有同學(xué)用漂亮的毛筆和漂亮的文字做了精美的手抄報(bào)。一些學(xué)生甚至自愿當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，輪流在校園值班，制止各種不文明行為。
“創(chuàng)建綠色校園”不應(yīng)該只是一句空洞的口號(hào)，更需要的是學(xué)生的各種有形的行動(dòng)！讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓這個(gè)口號(hào)變成真正的行動(dòng)，為綠色學(xué)校的建立做出貢獻(xiàn)。
綠色行動(dòng)作文6
現(xiàn)如今，人們討論最多的話題是環(huán)保，提倡的是環(huán)保，政府呼吁的也是環(huán)保，然而，這些常常掛在嘴邊的詞卻沒落到實(shí)處，只是嘴里蹦出來的兩個(gè)字罷了。
前些天，我從奧英班回家，坐在爸爸的車上，我打開天窗和作為窗，本想呼吸一下新鮮空氣，卻聞到一股刺鼻的臭味，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)地上有許多果皮、糖 紙、煙頭和口痰，一整條路都是一片狼藉，奇怪的是，竟沒有一個(gè)人“發(fā)現(xiàn)”。看到這一幕，令我不禁想起了結(jié)束了一個(gè)月的“哥本哈根會(huì)議”，貴陽市的“三創(chuàng)一 辦”以及學(xué)校的“創(chuàng)建國際生態(tài)文明學(xué)校”的一系列環(huán)保活動(dòng)，我輕輕的嘆了口氣，便決心做一個(gè)環(huán)保小公民。
說干就干，下午送走媽媽后，我就抄起抹布，戴上手套，拿起小刮板，急匆匆的下了樓，這些貼小廣告的商家似乎不考慮膠條的浪費(fèi)，只是一個(gè)勁的貼，讓我 用刮板刮了半天，唉，這時(shí)，我想起了“人多力量大”這句話，便借用物業(yè)管理處的小黑板寫了告示，第二天，我奇跡般的發(fā)現(xiàn)，在環(huán)保隊(duì)伍里，有許許多多公民， 不約而同的加入到環(huán)保行列中來，和我們一起愛護(hù)地球。
大年初六那天，我和爸爸媽媽一起去金陽玩，那天天氣不錯(cuò)，車開得很快，風(fēng)呼啦啦的吹，十幾分鐘后就到達(dá)目的地，老爸把車停到行政中心的市民廣場上， 我和爸爸媽媽漫步在小島上，花叢間的很平，垂絲海棠冒出了芽，有著淡淡的花香，幾年前，這里仍是荒蕪人煙，垃圾滿天飛，而現(xiàn)在，沒有了垃圾，修了漂亮的房 子，綠化環(huán)境也好了，雖然這都是“政府行為”，但是它帶給人們的好處是無窮無盡的。
其實(shí)，在班上我們也能從每天的打掃衛(wèi)生的情況發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的“環(huán)保意識(shí)度”，學(xué)校也是我們的一個(gè)家，在學(xué)習(xí)和生活能力強(qiáng)的同時(shí)，我們也要重視對(duì)“環(huán) 保”的重視以及影響，我在監(jiān)督衛(wèi)生的`同時(shí)也在數(shù)同學(xué)們對(duì)地球的“危害程度”每天仍的白紙可以訂成十個(gè)小本子，位居可以裝一個(gè)大書包……也許這都不稀奇，但 如果我們把這些浪費(fèi)都變成節(jié)約，那才是一個(gè)真正的奇跡。
作為一個(gè)貴陽市民，不僅僅是享受，而是要愛護(hù)它、保護(hù)我們的生長之地，貴陽市的“三創(chuàng)一辦”不是給別人看的，而是一種檢驗(yàn)自己保護(hù)環(huán)境的能力，也是對(duì)貴陽市民的一種考驗(yàn)。
如果，我們不愛護(hù)環(huán)境……海平面上升、冰雪消融、動(dòng)物們找不到家，地球媽媽不能再供給我們的生活……那不在是撿一張紙，少丟一個(gè)煙頭、少浪費(fèi)一升水 的問題，而是我們生存的家園受到威脅，人類不知去向的問題了，作為一個(gè)小公民，我們就要擔(dān)負(fù)起保護(hù)“母親”的責(zé)任。當(dāng)我們每撿一張紙，少浪費(fèi)一度水……這 些微不足道的小事，卻能讓我們終生受益，為了讓“”不再是兩個(gè)沒有用的字，我們只有用自己的行動(dòng)來挽回地球。
綠色行動(dòng)作文7
春天到了小草發(fā)芽了，花兒開放了，到處生機(jī)勃勃。
植樹節(jié)到了。我來到了山上植樹，看到一片片嫩綠，原來是山上的樹長出了嫩芽。開始植樹了。我和王科拿起小鐵鉗開始使勁的挖土，沒挖幾下就把我們倆累的滿頭大汗，胳膊酸的抬不起來，過了一個(gè)小時(shí)我們才挖了五十厘米深。媽媽說：“挖的可以了。”然后我把小樹扶直，王科往里面填土，填了一大半土后，我和我的搭檔去給小樹澆水。在山上找水真難，走了很長時(shí)間才找到水，因?yàn)樗亓怂晕液痛顧n一起抬著水往回走。澆完水我們又給小樹填了一部分土，填滿土后我們把土踩實(shí)，接著我們種了第二課樹，第三棵…種完了樹后，我想我的樹長大以后一定會(huì)是一顆茁長成長的大樹，它將可以為環(huán)境出很大力了。我仿佛看到那兩顆枝繁葉茂的大樹在陽光下歡笑。
過了一個(gè)星期，我們又來到了山上看我們種的樹，有一顆卻不知怎么枯死了，但是另外兩顆樹長的很茂盛。我們又給它澆水施肥，以后每過一段時(shí)間就去看我們的`樹，給它澆水施肥。
今年我種了兩棵樹，明年要種十棵，以后每年我會(huì)種更多更多的樹，讓小樹幫我為環(huán)境做很大的貢獻(xiàn)。
綠色行動(dòng)作文8
周末，我與同伴們一起來到公園打掃衛(wèi)生，開展了一次“綠色行動(dòng)”。
我們這一大隊(duì)共有四人，分為了兩個(gè)小組，由我和小陳在廣場打掃衛(wèi)生，小蓓和小吳到草坪上除草，讓新栽的樹苗長得壯一些。分好了工作，我們拿起各自需要的工具回到崗位上認(rèn)真地工作起來，一段時(shí)間之后，終于把整個(gè)廣場打掃完了。累得我們混身大汗，廣場顯得干凈了許多，我們的垃圾鏟里卻堆滿了枯枝落葉和廢紙，還有一些食物包裝袋等許多垃圾……。我和小陳準(zhǔn)備和小蓓、小吳她們匯合，順便看看她們干得怎么樣。來到草坪上，只見每棵樹苗旁邊的雜草都被踏為平地，她們累得筋疲力盡，正坐在一塊大石頭上休息，豆大的汗珠在她們的臉頰上流淌著。
我們正準(zhǔn)備回家時(shí)，突然看見一個(gè)小弟弟在花壇里摘花，我急忙跑上去說道：“小弟弟別摘花，這樣會(huì)把小花弄疼的。”小弟弟聽了我的話連忙把手縮回去，說：“真的'嗎?那我再也不摘小花了!”說完小弟弟又跑去玩兒了。小陳的腦海里冒出了一個(gè)問號(hào)：要是還有人去摘花那怎么辦呢?我想了想，腦袋里突然鉆出了個(gè)點(diǎn)子：不如用木板做一個(gè)環(huán)保提示牌吧!對(duì)!就這么辦，大家都贊同我的主意。于是，我們拿來幾塊木板，在每一塊木板上面寫了一個(gè)環(huán)保提示語，分別有：“小腳不亂跑，小草微微笑。”“小花多可愛，請(qǐng)你別傷害。”還有“不要讓果皮箱餓肚子喲!”等等……。寫完，我們便把牌子插好，這才放心地回家了。
綠色行動(dòng)作文9
大自然給予人類美好的生活，我們應(yīng)該回報(bào)給它一片綠色。有了綠色，大自然就不怕沙塵暴；有了綠色，大自然就再也不怕會(huì)被沙漠淹沒了；有了綠色，小動(dòng)物們就不怕找不到家了。總之，綠化讓大自然美麗、動(dòng)物健康、人民生活更加幸福，是一個(gè)有益全世界的行動(dòng)。
俗話說：“一屋不掃何以掃天下”，所以，綠色行動(dòng)先要從自家開始。你想象一下，如果你每天清晨在綠色植物中欣欣然地睜開眼睛，一起床就能聞到撲鼻而來的清新 空氣，是不是非常有意境？起來時(shí)睡眼蒙蒙的，看到綠色是不是提神醒腦、有助視力呢？讀書寫作業(yè)累了，在家里走上一圈，是不是就像在小花園散步一趟又恢復(fù)精 神了呢？想到這些，是不是有一種“綠色行動(dòng)”的沖動(dòng)？我來說說我家“種植達(dá)人”，一進(jìn)家門，隨處可以看見植物的身影，而且每一株植物都給爸爸養(yǎng)得生機(jī)勃勃 的，讓人看著賞心悅目。由此，我家的空氣非常清新。樓下，爸爸更是種植“瘋狂”他把很多的植物放在草坪上，白天給它們“曬太陽”，下雨天給它們“張大嘴巴 喝水”，每一棵都蓬勃生長，生怕被“別人”給超越似的，一眼望去，一片青青，真是“綠中綠”。
就光我家一個(gè)“種植達(dá)人”可不行，因?yàn)橐豁?xiàng)研究證明：一個(gè)成人每天呼吸約2萬多次，吸入氧氣0.75千克左右，呼出二氧化碳0.9千克。人與動(dòng)物的呼吸、物質(zhì)的'燃燒也都需要消耗氧氣，釋放二氧化碳。
經(jīng)過以上數(shù)據(jù)證明，說明一個(gè)問題：為什么城市人壽命比農(nóng)村人短呢？我們大概猜了出來，其一，城市人生活壓力大，很多人都因睡眠患上了疾病；其次，也是最重要的，就是城市里的綠化太少導(dǎo)致空氣不良，讓病菌有需可入，使市民容易染上疾病，農(nóng)村那里樹木蔥花，空氣質(zhì)量良好，因此出現(xiàn)疾病的機(jī)率較低，可是農(nóng)村沒有城 市先進(jìn)，所以他們對(duì)進(jìn)城非常地渴望。我們作為城市一員，應(yīng)該更加地對(duì)綠化工程盡一份力，讓城市更美、社會(huì)更和諧。
讓我們趕快行動(dòng)起來吧，從身邊小事做起，做到愛護(hù)樹木、種植樹木，生命和綠色是共存的，我們一起呼吁：“珍惜樹木從我做起，綠化最重要，我們?cè)谛袆?dòng)！”
綠色行動(dòng)作文10
今天，語文老師給我們布置了一道非常有趣的家庭作業(yè)，放學(xué)回家后，在屋后栽一棵樹，或種一種花，然后寫下栽樹種花的經(jīng)過。
一回到家，我把書包往沙發(fā)上一扔，扛著鋤頭就出發(fā)了。我家后山有一大片樹林，就像一片綠色的海洋。里面什么樹都有，松樹、柏樹、楊樹、梧桐樹、杉樹，風(fēng)兒一吹，樹葉就嘩啦啦地唱歌。在它們的旁邊，有很多小樹寶寶，很挺拔。上次我去樹林玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一棵白楊樹長得很精神，今天就把它挖回去栽上吧。說干就干，我小心翼翼地用棍子沿著樹冠的形狀畫了一個(gè)圈，沿著圈把小樹苗挖了起來，把帶著新鮮泥土的樹苗背回家。在池塘旁挖了一個(gè)不小不小的.坑，把白楊樹放進(jìn)坑里，再用鋤頭把周圍的泥土填進(jìn)坑里，輕輕地踩了踩，再給它澆上定根水。小白楊好精神呦!風(fēng)一吹來，向我直點(diǎn)頭，好像在說：“小主人，謝謝你給了一個(gè)新家。”
晚上，我做了一個(gè)甜甜的夢：夢見我栽的小白楊已經(jīng)長大了，枝繁葉茂，綠意盎然，好多小鳥在上面筑巢、唱歌,開心極了……
綠色行動(dòng)作文11
校園里，許多人扔了很多垃圾在地上。校園簡直成了垃圾場。
放學(xué)了，我們準(zhǔn)備開展一次綠色行動(dòng)，六人一組。主要清潔校園里的垃圾，我們還要擦桌子、擺椅子、擦瓷磚、擦扶手、幫花壇澆水……
王明、李芳、小明、李明、芳芳、平王一組負(fù)責(zé)擦全校的瓷磚扶手，他們打來一桶桶水，把布弄濕，每人準(zhǔn)備兩塊布：一塊濕的一塊干的。他們擦了一次又一 次，擦了一塊又一塊，真累呀！小強(qiáng)、張強(qiáng)、國強(qiáng)、丁旭、大明、王平一組負(fù)責(zé)給學(xué)校的'花木澆水施肥，只見他們打來一桶又一桶，施了一次又一次，雖然他們顯得 很累，但還是精神抖擻的干著活兒。我、小年、年年、嶺芳、芳店、小羅負(fù)責(zé)擺椅子、桌子，還要擦桌子……累得上氣不接下氣。古羅、王芳、思益、子棋、莫林、 莫依負(fù)責(zé)撿垃圾、掃地，撿了許多垃圾，掃了許多灰塵，整整裝滿了十個(gè)垃圾桶。弄完之后，他們就用木頭做了兩個(gè)環(huán)保牌，一個(gè)插在主席臺(tái)旁，上面寫著：保護(hù)環(huán) 境，人人有責(zé)；另外一個(gè)插在花壇里，上面寫著：我們只喜歡你的眼，不喜歡你的手。
完了以后，我看了一下手表：“啊！晚上10點(diǎn)了，我們整整清潔了五個(gè)小時(shí)啊！”雖然今天過得很累，但是今天仍然充實(shí)、快樂。
綠色行動(dòng)作文12
班級(jí)里，有許多人把垃圾扔在地上。班級(jí)簡直成了一個(gè)垃圾場。把我們美麗的校園給弄臟了。
放學(xué)了，在老師的組織下我們準(zhǔn)備開展一次綠色行動(dòng)。主要清潔班級(jí)里的垃圾，我們要讓校園變回原來美麗的樣子，我們要擦桌子，擦玻璃，擺椅子，拖地，掃地…………。
在老師的指導(dǎo)下，多有明確的分工，有的人掃地；有的'人拖地；有的人倒垃圾；有的人擦窗戶 ；還 有的人擦桌椅…………每個(gè)人多在堅(jiān)守自己的崗位，忙的滿頭大汗，累的樂乎，為了保護(hù)好我們美麗明亮的教室和校園，付出多少都是值得的。
清潔完畢以后，我們還 用木頭做了兩人環(huán)保牌。一個(gè)插在主席臺(tái)上，上面寫著；保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；另外一個(gè)插在花壇上，上面寫著；我們只喜歡你的眼，而不喜歡你的手。
雖然今天清潔時(shí)非常的累，但是班級(jí)變干凈了，學(xué)校就變得更漂亮了。大家的心情都特別開心呢！
時(shí)間在不知不覺中流走，老師看了看手表；“呀，都六點(diǎn)鐘了，我們整整打掃了三個(gè)小時(shí)啊!”
于是靠墻坐的同學(xué)關(guān)好窗戶，大家背著書包，老師的帶著整齊的隊(duì)伍走向校門口，一一被在校門口等待的家長接回家。
綠色行動(dòng)作文13
綠色行動(dòng)，顧名思義，就是給花草澆澆水；種植些樹木或花草；編寫一個(gè)環(huán)保提示語……我和“死黨”商量好，我們倆兒分別叫上各自的同桌，一共四個(gè)人，這個(gè)星期六下午準(zhǔn)時(shí)到小花園植樹。
那一天，天氣非常炎熱。我們準(zhǔn)時(shí)到了小花園，開始了“工作”。
首先，“死黨”深吸一口氣，半蹲成弓字步，將鏟子一下壓到泥土里，又使勁兒一抬，一個(gè)淺淺的小坑兒出現(xiàn)了。他不斷重復(fù)著這樣的動(dòng)作。不一會(huì)兒，他肉球似的鼻頭上，滲出了一顆顆小米大小的汗珠。這時(shí)，我拍拍他的'肩膀：“我來幫你！”我接過鏟子，使勁一壓“呦！土這么硬！快加點(diǎn)兒水吧！”我嚷道。接著，我們的同桌合力抬來了一大盆兒水，倒進(jìn)了土里。然后，情況好轉(zhuǎn)，好挖了很多。不一會(huì)兒，原來平整的土地上多了個(gè)半米大的坑。有個(gè)白白的東西拱出來。我一揪，原來是一條身體白色，尾巴黑色帶觸角的蟲子。“死黨”的同桌“哇！”的一聲大叫。我不屑一顧的說：“叫什么嗎？大驚小怪！”她抬腳欲踩，愛發(fā)脾氣的死黨對(duì)她咆哮：“喂！有什么可怕的，它可是小樹的朋友呀！俗話說‘一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫’要是沒有它們，樹早就死了！”別看他同桌膽小，可在吵架這方面，可是以一當(dāng)十。于是，他們倆兒勢均力敵，各不相讓，一個(gè)叉著腰，一個(gè)瞪著眼。眼看“死黨”就要用蒲扇般的巴掌打人了，他同桌也是手指九十度大轉(zhuǎn)彎，直指“死黨”。一場戰(zhàn)爭一觸即發(fā)，我和同桌趕緊拉住雙方，“工作”才得以繼續(xù)。
緊接著，我左手在上，右手在下，小心翼翼地舉著樹苗往坑里放。我同桌吃力地抬來一大盆水，骨節(jié)都發(fā)白了。她正要往坑里倒水，我大喝一聲：“先填土，再澆水！”嚇了她一跳。
哈！現(xiàn)在該我那位同桌大顯身手了。她認(rèn)認(rèn)真真地把那些鏟出來的土填進(jìn)坑里，然后還踩了踩，又澆了些水。“大功告成！”我們四個(gè)人異口同聲地說。
在接下來的日子里，我要經(jīng)常看護(hù)它，整理它，愛護(hù)它。希望它會(huì)伴隨我快樂成長。
綠色行動(dòng)作文14
今年三月十二植樹節(jié)，郊外光禿禿的山坡上春風(fēng)和煦，陽光明媚，格外熱鬧。我們一家參加了市政府組織的的綠色行動(dòng)——植樹。
清晨，街上的薄霧還沒完全散去，遠(yuǎn)處的高樓剛露了個(gè)尖尖角，樹上的小鳥悄無聲息，似乎還未睡醒呢，我就跟著家人，扛著樹苗，拿著鐵鍬和小桶到山坡上去植樹了。
開始植樹了，我興高彩烈，渾身是勁兒。爸爸挖好坑，媽 媽在坑里墊上一層垃圾基肥，然后我小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑中，穩(wěn)穩(wěn)地扶住；爺爺拿著鐵鍬，站成“弓”字步，一下一下地往坑里填土，邊填還邊把土踩實(shí)呢。坑很快就被填滿了。奶奶提來一桶水，輕輕地澆在小樹苗的周邊，水順著松軟的泥土緩緩地流到了小樹苗的根部......樹苗植好了，我們一家五口共植了十二棵！十二棵綠綠的`小樹苗一字形站在山坡上，就像十二個(gè)小衛(wèi)兵在為這片土地站崗放哨，活潑可愛而又威武極了！我們每個(gè)人雖然都累得滿頭大汗直喘粗氣，可都高興得手舞足蹈。爺爺建議立一個(gè)警示牌在旁邊，以免有人損害小樹苗。于是爸爸找來一塊木板，在上面寫上“保護(hù)樹木，人人有責(zé)”，安插在小樹苗旁邊......
要離開了，我看著十二棵小樹在山坡上平平穩(wěn)穩(wěn)地安下了家，心里有說不出的高興。我輕輕地?fù)崦豢眯涿缯f：“小樹苗啊小樹苗，快快長大吧。長到枝繁葉茂郁郁蔥蔥，長成參天大樹，為祖國的強(qiáng)盛，為我們的環(huán)保世界撐起一片天！”
綠色行動(dòng)作文15
一天，我們的班主任王老師對(duì)我們說：“你們?cè)敢饨M織一個(gè)綠色行動(dòng)小組嗎？”我們?nèi)帻R聲說：“好。”王老師說：“你分成兩組，每組43人。現(xiàn)在你們要分成小組，從租來的五個(gè)小組組成一個(gè)小組，剩下的組成兩個(gè)小組。”
我被分配到一隊(duì)。我們第一隊(duì)去后面操場撿垃圾。我們開始撿垃圾。我用手撿起一片片枯葉，放在垃圾桶里。過了一會(huì)兒，我打掃了后面的操場中心。過了很久，我們一起打掃了后面的`操場。
經(jīng)過這次活動(dòng)，我深深地意識(shí)到我們應(yīng)該一起保護(hù)環(huán)境，讓我們的地球變得更加清潔。
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