勞動作文

時間：2024-06-01 11:06:52 動作我要投稿

勞動作文（匯編15篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的勞動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

勞動作文（匯編15篇）

勞動作文1

　　熱愛勞動是社會主義道德基本要求“五愛”的內容之一。熱愛勞動和艱苦奮斗是我國人民的傳統美德。國家的富強、人民的富裕都離不開辛勤勞動,實現社會主義現代化更需要全國人民的艱苦奮斗。

　　“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造。要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮”可以說勞動創造世界，勞動無比光榮。

　　晚上，奶奶開著燈，和媽媽一起在燈光下理棉花。滿滿一盆的棉花骨朵兒，被媽媽和奶奶一揪一放一拿。嫻熟的技巧下，棉花被理好了。枯花苞一堆，好棉花一盆，壞棉花一盒。在陽光明媚的.日子里，奶奶就把棉花放在門前的空地曬。又過了幾天，奶奶把曬好的棉花拉到棉毯廠加工。在夜幕下，奶奶拉著制成的棉被回家了。終于忙碌了許久之后，換來了收獲以及奶奶臉上的笑容。現如今，奶奶每天都郁郁寡歡。或許是這綿綿的秋雨，又或許是自己年邁的身體。但是，跟多的可能是好久沒有種棉花，因為擔心自己的技藝不再傳承而惴惴不安。熱愛勞動，不僅僅是美德。而是，我們繼承前輩的技藝，生活方法，從而提升生活能力，感受傳統帶來的滿足。可能，這是一個我們熱愛勞動的原因。去銘記自己的民族，文化，精神，這值得我們去學習。

勞動作文2

　　上學第三天了，正好是星期五，學校組織我們進行大掃除，可是很遺憾的是我們一年級的新學生不用大掃除，我們的教室衛生由六年級的.哥哥姐姐們幫忙打掃。

　　中午到了，全校都干了起來，好熱鬧呀!看著他們忙活著，我也想加入可是我們班沒有可能了，想到一個好辦法，去媽媽班上幫忙唄!和媽媽說出了想法，媽媽馬上拿了塊抹布帶我上樓了，給我布置的任務是和兩個哥哥擦墻壁。我開心極了，把抹布拿到水桶里打濕，準備擰干抹布，不知道是力氣太小還是方法不對，好像擰了半天也不怎么干，算了還是開始干吧!從上往下，從下往上，走幾步擦一下，轉一下再擦一下，拿著抹布擦牙擦，真是好玩呀!不辛苦倒是覺得有意思。將抹布又丟進水中沖洗一番，準備換位置擦擦，就這樣一面墻我們認為擦干凈了，媽媽跑過來說：“底下還沒有擦干凈呢，再擦擦底下。”工作繼續……

　　快樂的時間好像總是過得特別快，大掃除就要結束了，我對著媽媽說了句：“我還想做大掃除!”

勞動作文3

　　我的人生經歷過許許多多的第一次，第一次發出響亮的啼哭聲，第一次系上鮮艷的紅領巾，第一次擁有屬于自己的相冊......然而，最令我記憶猶新的卻是辛苦的第一次——第一次勞動。

　　那是在一年放暑假時，我隨爸爸媽媽回到老家。正好那時正逢拾玉米的高潮——當人家收完地里的玉米時，家家戶戶就開始去地里撿漏掉的干玉米喂雞吃。

　　這天，奶奶又去地里拾玉米了，這時，媽媽走過來對我說：“王植田，你去和奶奶一起拾玉米吧！”我對拾玉米很感興趣，但我轉念一想：外面那么熱，我還是呆在腳力舒舒服服地吹空調吧！于是，我一口回絕了媽媽。可媽媽繼續笑盈盈地說：“嗯......不如這樣吧！你見到一個玉米，就給你一元錢。怎么樣？”俗話說：“有錢能使鬼推磨”，再叫上我本來就覺得有趣，怎能抵擋住心動和誘惑？于是......“走！拾玉米去！”

　　我挎上竹籃，拿了一根粗長的數枝，大步來到玉米田，大有不找到玉米決不罷休之勢。放眼望去，玉米地里到處都是玉米桿、玉米葉以及玉米頭頂的頭發：一些棕色的小穗穗，諾大的`玉米地里，一二十個人正在翻著沒用的東西，尋找著他們的獵物——金燦燦的玉米。我也加入了這些人的隊伍，開始找玉米。剛開始，我邁著輕快地步伐，慢悠悠的翻找著，但漸漸地，頭頂炎炎烈日的力量不可小覷——我熱地汗流浹背，身上的汗都能匯成一條河了！同時，我整個人都快像空氣一樣蒸發了。再加上長時間的彎腰，我腰酸背痛。而且，盡管我一直在努力尋找，但我依然連玉米的影子都沒有看見。這時，我真的很想放棄，但是，有一個聲音卻在我心里小聲地懇求著：只要找到一根玉米，哪怕只有一根。突然，我的心里涌出一種堅定的信念，身上也迸發出一股強大的力量。“我一定要找到一根金燦燦的干玉米棒！”我握緊了拳頭。

　　于是，驕縱跋扈的炎炎烈日下，一個穿著黃色襯衫的女孩格外醒目。她用手里粗粗的樹枝不斷地把田地表面覆蓋著玉米的桿葉挑開，努力地翻找著玉米。奶奶心疼我，讓我回去休息，可奶奶又怎能說服執拗的我？最后，奶奶只好作罷，任我繼續尋找。

　　終于，功夫不負苦心人，經過了一二十分鐘的尋找，我終于迎來了我的第一個“獵物”。我的雙手緊緊地攥住這來之不易的玉米棒，心里激動不已，有了第一個玉米的鼓勵，我的步伐也越來越矯健，突然，我手上的樹枝碰到了一個硬邦邦的東西，我喜上眉梢，把玉米葉扒開，一個黃橙橙的玉米正躺在地上睡覺呢！過了一會兒，我的腳踩到了一根玉米，我把它撿起來，嘿！這根玉米棒上的玉米粒并不是黃色的，而是瑪瑙似的紅，還有幾粒玉米染上了幾抹淡淡的紫色，像一顆顆晶瑩剔透的小葡萄，折射出耀眼的光芒。

　　到了中午，我氣喘吁吁地回家了。我們數了數，一共27個，于是，我得到了27元錢。此時，我雖然很累，但心里卻感到無比的快樂。

　　通過這次勞動，我想到了以前曾經學過的一篇課文《拾穗》。我也體會到了勞動人民的辛苦。以后，我要節約糧食，因為我明白了，每一粒糧食，都包含著農民伯伯的辛勞汗水與殷切希望！

勞動作文4

　　今天下午，黃老師帶著10個人去幫貝母摘花除草。走過一條彎彎曲曲的小路，我來到了一個我熟悉的'地方——“潘武威”科研實踐基地。

　　到了基地，老師給了我們分工：四人一組，兩人采花，兩人拔草。聽到這種分工，很多同學都有意見，因為大家都想摘花。于是老師馬上改變主意：還是四人一組，每行兩頭各兩個人，四人一起拉草，然后把草拔完后再摘花。

　　拿到訂單后，我們就開始了。過了一會兒，草被拔掉了。我們開始采花，女孩們問：“老師，花這么漂亮，你為什么要摘呢？”老師回答說：“花會帶走貝母的營養成分，我們會把花摘下來，貝母會長得更好。”我們剛開始采花，就聽到一個聲音，“不能這樣摘，那么貝母就長不好了。”我抬頭朝聲音的方向看去，看到一位婆婆焦急地說。我們問，“你怎么選的？”婆婆走進基地，耐心地引導我們：“你們剛才都在采花，不是采花。一旦拔出貝母，就長不好了。如果你想像我一樣采摘，你可以看到……”聽了婆婆的高見，我們從婆婆的容貌中學習，輕輕采花，盡量不傷害自己種的貝母。

　　很多人都很有力量。在一節課上，我們不僅為貝母拔草，還挑選了與貝母競爭營養的花朵。貝母，我們這么細心地照顧你，你一定會長大成人的！

勞動作文5

　　一天，紅紅的太陽像火球一樣炙烤著大地。我看見媽媽正在打掃衛生，我急忙跑過去說：“我也要參加打掃衛生”，媽媽同意了。

　　我歡蹦亂跳著拿起掃帚，把房間每個角落打掃的像鏡子一樣明亮、干凈、光滑，然后又拿起拖把地板拖得一塵不染，站在地板上能照出人臉來，最后又把物品擺放的整整齊齊的，這時放眼望去，給人一種美感。雖然我累得滿頭大汗，但是我感受到了勞動的快樂。

　　媽媽看到我打掃的這么整潔美觀，欣慰地笑了，還夸我是個好孩子。我愛勞動，從這次勞動中我體會到了媽媽的.辛苦，以后，我要力所能及的幫媽媽干家務活，做個勤勞的孩子。

勞動作文6

　　喔喔喔喔……雄雞高歌，打破了村子里的寧靜，人們紛紛起床，開始新一天的勞作，此時的太陽也懶洋洋地從山底爬起來。

　　國慶節，我回外婆家。多虧了這次節日，我終于可以和外公一起出去干農活。雖然那天太陽很大，天氣悶熱，我也不愿放棄這次體驗勞動的機會，二話不說，戴上帽子就跟著外公去掰玉米。

　　那天，我永遠都不會忘記，是我第一次干農活，第一次坐牛車。因為要拉玉米，外公趕著牛車去地里，我坐在那舒適的“搖車”里居然睡著。不知過了多久，我們到達了目的地。

　　我們閑話少說，立馬下地干活，一陣清風吹過玉米地，只見玉米發出“沙沙，沙沙”的聲音，好像是一群小孩在嬉戲玩耍，歡迎我們的到來。天空變得更藍，在一望無際的天邊，一群排著“人”字的大雁在空中自由飛翔。我們掰玉米的方法很簡單，用一只手扶著用力往下壓玉米棒，另一只手拿著鐮刀用力砍，只要用砍一兩下就能將玉米棒砍下來，將砍下的玉米棒堆放在一起。

　　時間如水一樣流動，一分一秒的過了，經過兩三個小時的奮斗，我們把玉米掰完了。看著那金燦燦的玉米堆得滿地都是，筋疲力盡的我一下子坐到了地上。這時，最疼我的外婆說：“今天的玉米有一些比較嫩，晚上可以用蕃茄炒玉米”。我一聽是蕃茄炒玉米，我的口水就如李白筆下的“飛流直下三千尺”流下來，我立馬站起來，全身的力量到達了沸點，立馬去幫助外公收拾玉米，將玉米裝到尼龍袋中，由外公扛到車上，沒多大功夫，我們收拾完玉米回家。

　　回到家，外公倒頭就在沙發上睡著，而我一下子成了外婆的小助手，幫助外婆忙前忙后，一會兒洗菜，一會撥玉米子。當外婆把那盤金燦燦、紅紅的玉米菜端給我，聞著那誘人的'香氣，感覺身體一下子變得輕松了，有種想飛起來的感覺。吃著自己親手掰的玉米和一邊忙前忙后做出來的飯，味道比平時的香，吃起來板扎的很。

　　也許，這可能就是鄉下的魔法吧？不，應該說勞動的魔法，勞動的快樂。

勞動作文7

　　同學們，你們應該還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧！它里面的：幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造和勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮說得實在太好了。沒錯，勞動是生命的源泉，勞動是生活的使者，勞動是人生的指明燈，任何成功都是由勞動得來的。

　　這次“六·一”節的前一天，學校讓每個班級各自打掃一下教室。這下，我們班的同學都議論紛紛起來，有的同學說：“這下學校肯定到處都是忙活的景象了。”有的同學說：“這一打掃，教室的‘青春’又該展示出來了。”有的同學說：“教室幾年沒大掃除了，這該有多臟呢？”還有些不喜歡學習的同學說：“這下，可以不上課了，太爽了！”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的'，噼哩啪啦響個不停。

　　星期四下午，同學們都帶齊了大掃除的工具。體育課時，幾位男同學幫忙拿著臉盆，提著水桶打了幾桶水，準備開工。

　　同學們拿起自帶的抹布，浸濕，開始擦桌子，黑板，窗戶……同學們的動作各式各樣，有的斜著頭，好像在尋找下一個目標；有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝；還有的同學全身一起動員起來，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀！不擦不知道，一擦嚇一跳！平日看起來干干凈凈的窗戶，原來那么臟。

　　同學們忙得差不多了，我拿起拖把，沾了點水，便學著媽媽的樣子拖了起來。原來，拖地也是有講究的呀！拖低的時候要用力，不然拖地就沒用了。我拖了一會，腰就酸死了，都直不起來了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都變成污水了，比墨水還黑。我們打掃了一下午，終于讓教室再現“青春”了。我看了看同學，豆大的汗水從臉頰上落了下來，衣服全都被汗水侵占了，同學們又用臟手往臉上一劃，臉蛋都成小花貓了。這一次，我才知道，原來打掃是那么辛苦的事。今后，我一定要好好幫助媽媽做家務。

　　星期四下午，我們雖然都很累，但非常快樂，因為我們知道了勞動才是最光榮的。

勞動作文8

　　媽媽常說，我是一個愛勞動的小女孩，但我并不知道“勞動”是什么？那件事后，我終于找到了一個完美的答案。

　　記得那是一個特別的日子——冬至。在冬至這天，人們都會包餃子吃，因為冬至吃餃子，耳朵就不會被凍！所以，我們一家三口決定，在晚上包餃子吃！

　　說干就干，我們各有各的任務，媽媽做餡兒，是我最愛吃的＂蝦仁＂餡！爸爸和面搟餃子皮，而我呢——當然是包餃子啦！因為時間已經七點多了，再不包餃子已經來不及啦！所以用包餃子神器包一半，手工包一半就省了好多時間。先在餃子皮里放＂餡兒＂，然后再餃子皮外面淋點水，最后用包餃子神器輕輕一按，一個個可愛調皮的餃子就被我包好了，餃子已經包了一半，下面要手工包餃子嘍！

　　其實我根本不會包，但我仍是那么倔強，說我會包。我先試著包了一個餃子，但怎么包都包不好——回頭一看，爸爸媽媽已經包了好多，但我還是笨手笨腳的，心里想：自己包的餃子肯定會被爸爸媽媽嘲笑了。爸爸看見我笨手笨腳的樣子，決定要教我包餃子。

　　我學著爸爸包餃子時的樣子，將“餡兒”放在搟好的餃子皮中間，把餃子皮對折在一起，用兩雙手捏平，最后用食指和無名指輕輕在餃子的“肚子”上按一下，一個個漂亮的餃子包好了。但我感覺自己還是做的.不夠好，初學者嘛，菜鳥肯定包的不好看，慢慢地我連續包了幾個餃子后，手底下熟練了許多，看著我包的餃子，是那么的調皮，充滿了孩子般的淘氣。

　　餃子熟了，嘴里吃著自己包的餃子，心里美滋滋的。吃到自己親手包的餃子，我心里比喝了蜜還要甜，現在我終于知道“勞動”是什么了？

　　勞動是讓生命變得更有意義的魔法，勞動是讓靈魂變得更加充實的恩賜。勞動，是一首美妙的贊歌，勞動，是一次成功的喜悅！

　　初學包餃子，讓我明白了經過我堅持不懈的努力，終于學會了包餃子。這次實踐，更讓我明白了一個道理，只要勤學肯干，“世上無難事，只要肯攀登”，“丑小鴨”也會變成“白天鵝”的！

勞動作文9

　　老師今天給我們布置了一個特殊的作業，是做件力所能及的家務事。回家以后我對媽媽說：“今天我來洗碗吧！”媽媽愉快的答應了。

　　吃完飯后，爸爸媽媽就在沙發上看電視，而我卻在跟碗大眼瞪小眼，因為我不知道從何下手。突然我想到媽媽以前洗碗的樣子。于是我就照著媽媽的樣子行動起來。首先我把碗放到廚房里的水池，接著我端來一盆熱水倒進去。然后把洗潔精倒在海綿上，把海綿放進碗里，一圈一圈的慢慢擦拭，最后用熱水再沖洗一遍。就這樣碗洗好了。

　　媽媽看見了說：“我的兒子真棒！”我聽到媽媽的話，心里甜滋滋的.。洗碗鍛煉了我的身體，還充實了我的生活。

　　我熱愛勞動，勞動最光榮。

　　勞動最光榮，我熱愛勞動。

勞動作文10

　　一天，我去姥姥家玩。在姥姥家，看了一會兒電視就煩了，我無聊地在院子里轉來轉去，突然，我在院子的角落里發現有一片空地還沒有種上菜。于是我向姥姥要一點種子，打算種地，可是姥姥找了半天也沒有找到種子。就在我垂頭喪氣的時候，姥姥突然在一個角落發現了一些種子。其實我也不知道那是什么，我興奮地打算把它種上，期待它能生根發芽。我先把土翻松，正當我要把種子撒在土里的時候，姥姥告訴我，種子太小，直接撒會集中在一起，應把種子先放到一小部分土里，然后攪拌均勻，再往土里撒。我按照姥姥的'辦法去做，并從心里佩服姥姥，經驗真多。做完這一切，我就靜等它長大，在姥姥家過了兩天，我一有空就蹲在小菜地旁邊，看看種子發芽了沒，姥姥看到直笑我說：“傻丫頭，不要著急，哪能一下子就長大喲！”

　　終于到周末了，我迫不及待地來到姥姥家，興奮又好奇地想看看它到底是什么植物。“啊！”它已經發芽了，原來它是香菜！它小小的葉子碧綠碧綠的。就像一個綠色的小手掌。非常可愛，我摘下它的一片小葉子放在嘴里，嚼了一下，有一股清香味兒。我高興地看著這一些，又興奮又激動，此時的我感到無比的幸福。

　　原來生命在于勞動，做一個熱愛勞動的人，就會感受到勞動的快樂！

勞動作文11

　　勞動創造財富，勞動創造幸福，勞動創造美好的生活。我們每一位同學都應該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，人人熱愛勞動，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果，爭當知榮明恥、尚榮拒恥的好學生。

　　在生活中，勞動者無處不在：在擁擠的道路上，是警察叔叔指揮交通，使交通井井有條；在繁華的人行道上，是城市的清潔工來打掃道路，使道路干凈、美觀；在安靜的教室里，是老師孜孜不倦地給我們傳授知識，讓我們成為祖國未來的棟梁！

　　勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

　　勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的.文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！

　　勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！

勞動作文12

　　啊！今天要去摘草莓了，我心里別提有多高興了。早上我很早就起床了，因為我想早點吃到可口的草莓。

　　眼下正是草莓成熟的季節。我的心里有很多疑問，草莓長在什么地方？那里的草莓可不可口？帶著這兩個問題我們來到了長山草莓園。草莓園的工作人員指著一個個長長的塑料棚對我們說：“草莓就生長在這個暖棚里，紅一點的草莓既好吃又鮮嫩可口！掉在地上的'草莓千萬不要吃，因為很臟，也不要去踩，這樣會很惡心的！”話音剛落，心急的同學已經跑向了種草莓的暖棚，老師和我們也馬上跟了上去，我們走過一條泥濘小路，來到了草莓暖棚外，有幾個同學猴急似的打開暖棚的門，迫不及待地鉆進了一條小道，好像怕自己沒得吃一樣。我也跟在他們后面，一進暖棚，里面太悶熱了，原來草莓就長在這么悶熱的地方啊。望著這么多又紅又大的草莓，我不知該從哪條道入手，最后，我選了第三條道，這里的草莓又多又紅，我看到了一顆又大又紅的草莓，真是鮮美欲滴，我忍不住流下了口水，迫不及待地用食指和大拇指掐住草莓的莖，然后用力一扭，把它摘了下來，放進嘴里，哇！好甜啊！真是從嘴里甜到心里，我今天真是飽了口福。接下來，該摘些草莓回去孝敬外公外婆了。我又換了一條小道，突然，一顆紅紅大大的草莓映入我的眼簾，我生怕被別人搶去，趕緊把它摘了下來，放入盆中，不一會兒，我就摘了滿滿一盆鮮嫩可口的草莓。

　　回到家里，看著外公外婆吃著我采摘的草莓，我從心里感受到了勞動的喜悅！

勞動作文13

　　星期一早上，我一來到教室，就被生物角的兩盤鮮花吸引住了。上周黃老師已把我們的教室進行了裝扮，這兩盤鮮花又為我們的教室增添了一份美麗。

　　午飯過后，黃老師帶領同學們進行一次大掃除。大家的.興致可高啦！挽起袖子，提水的提水，擦窗戶的擦窗戶，掃地的掃地……

　　老師告訴我們先洗干凈教室的后半部分。我們一聽就快速地把桌椅搬到前面，把地上的紙屑掃干凈，再倒下少量的水，撒上一些洗衣粉，用掃把用力地刷，那唰唰聲就像一曲動聽的勞動之歌，這時，只見地面上的水變得臟兮兮的，刷了好一會兒，老師和我們一起用拖把把地面拖干凈，我們再把課桌椅移到后面去。接著我們沖洗教室的前半部分，同學們仍像剛才那樣干勁十足，熱火朝天，不到一小時，我們就把教室的地面洗得雪白雪白，一塵不染，窗戶擦得干干凈凈，看上去像一面明亮的鏡子，走廊和教室的瓷磚也擦得非常干凈。雖然同學們的衣服變臟了，但教室變得更干凈明亮了。

　　望著整潔、漂亮的教室，我們都會心地笑了。

勞動作文14

　　星期五那天，本該值日---打掃衛生的同學卻都逃之夭夭，溜得一個不剩。這不禁讓我感到十分納悶？就是打掃一下教師的衛生嘛，有這么難嗎？難道勞動就這么丟臉嗎？

　　人人都知道“勞動最光榮。”勞動是人類創造物質、精神財富的橋梁。勞動伴隨著人們每時每刻。勞動，對于個人來說，可以很好地鍛煉我們的體質，提高我們文明勞動的意識，豐富、充實我們的生活；對于班級、學校來說，可以很好的美化環境，使同學們置身于一個整潔與舒適的學習環境當中；而對于社會這樣的大家庭來說，勞動會使它不斷地進步與發展，使偉大的祖國更加繁榮昌盛、欣欣向榮。這一切的一切都來之于辛勤勞動的結果。

　　你看：無論是在酷暑，還是在嚴冬，環衛工人們為了人們能有一個舒心、安寧的學習工作環境，他們都不辭辛苦、默默無私的奉獻著。在平凡的工作崗位上，干出了一番不平凡的業績。而教書育人的老師就像辛勤的園丁，用他們那豐富的知識和那雙勤勞的`雙手為我們打開了知識大門，培育了一代有一代的有用之才。

　　辛勤的勞動能使我們擁有美好的未來，更能打造出一個燦爛無比的人生！

勞動作文15

　　在這個世界上，人們只有通過勞動，才能收獲成功的果實。勞動是生活中必不可少的，如果你是學生，你就要在班級里勞動，在家里幫父母做家務;如果你是一名環衛工人，你就是要早出晚歸地清掃馬路;如果你是一名建筑工人，就要在工地上潑灑汗水。

　　如果你是農民伯伯，在春天就要辛勤的播撒希望的`種子……總之，不論你從事什么職業，都少不了勞動。

　　在爸爸媽媽的眼中，我是一個愛勞動的女孩子。在學校，只要教室里有一些垃圾，我就會情不自禁地拿起掃帚，在地上打掃一下，還教室一個整潔干凈。我的位子靠在窗戶邊上，老師就把這扇窗戶交給我。窗戶上一有灰塵或手印，我就會拿起報紙擦起來。我的勞動任務可不止這些，我還是星期五的值日組長呢。每到星期五，一放學，我和值日生們打掃起來，直到大家滿意了才回家。在家里，我可是爸爸媽媽的貼心小棉襖。一到雙休日，我作業寫好后，就幫爸爸媽媽做家務活。媽媽洗衣服，我就曬衣服，爸爸掃地，我就擦桌子，爸媽換被套，我則會換枕頭套……在這個家里，我們通過每個人的勞動，給我們小家庭帶來了溫馨和快樂。

　　在假期里我也會經常幫助，外婆做一些力所能及的家務事，記得那是一個炎熱的暑假，爸爸媽媽出去上班了。外婆上菜地去了，留我在家寫作業，作業寫完后，我很無聊，所以心生一計，拿起掃把掃起地來……“唉，終于做完了”。我嘆了一口氣道。抬頭一看，家里比原來干凈多了!外婆回來了，她一開門就發現家里變干凈了，臉上露出了欣慰的笑容。

　　我覺得“勞動”不但能夠鍛煉我們的身體，還能夠增加我們的責任感，更能讓我們周邊的環境變得清新美麗，讓我們放下手中的電子產品一起勞動吧!

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