勞動作文[實用]

　　無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的勞動作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勞動作文 篇1

　　有些人的愿望是不用通過勞動就可以獲得想要的一切，癱在家中，錢就會自己從天上掉下來。不用工作，不用學(xué)習，不用考慮有一頓沒一頓，不用整天累死累活為了明天去奮斗，聽起來就是一件十分美好的事情。但是，愿望一旦實現(xiàn)，生活就變得枯燥無味，毫無樂趣了。而勞動使我們在日復(fù)一日的生活中，不斷充實自己。它如一個調(diào)色盤，逐漸填滿我們原本空白的生活，將此變?yōu)橐桓鄙�彩各異的畫卷�?/p>

　　在一個住著75億人口的地球大村落，有的地方到處都是川流不息的車流，鱗次櫛比的高樓，一條條常年“孤獨”掛在半空的電線與一棵棵翠綠的樹互相纏繞。有的地方到處是茂密的叢林，一簇簇的樹叢中藏著多少生物的棲息之地，又有從遠處傳來的時而急，時而緩的鳥鳴和蟲鳴。有的地方是一片黃沙，狂風呼呼地從耳畔刮過，帶來的是沙塵引起的.咳嗽，這片黃土的盡頭與天對半平分了你整個視野……地球就是這樣一個面積為5。1億平方公里，體積為10832億平方千米的超級大的星球。在這樣一個龐大的星球之上，生活著如此渺小的我們，這形成了一個多么鮮明的對比！而一個人如果不去努力勞動創(chuàng)造自己的價值，作為75億人口中的一員，就顯得無足輕重了。一起居住在這個星球的，作為“人類命運共同體”的人們一起為了建設(shè)美好生活而勞動，每個人都擁有著自己的職責，為和諧美好的社會耕耘。“脫離勞動就是犯罪”，這是來自天才藝術(shù)家列夫托爾斯泰的結(jié)論，他一生都在為宣傳博愛和抗惡思想不斷勞動，他的作品和思想對后世影響深遠，也改變了許多人的一生。

　　自疫情發(fā)生以來，每個人都在勞動，都在為防治疫情獻出自己的一份力量。醫(yī)護工作者在勞動，他們將一個個病人從死亡線上搶回來；普通民眾在勞動，他們在家做好防范措施，謹聽國家號召，不給國家添麻煩；工程師和建設(shè)者們在勞動，他們僅用十多天就將火神山和雷神山醫(yī)院建設(shè)好，拯救了多少危難的病人。各種社區(qū)工作者在勞動，他們到處奔波，堅守在體溫檢測口。他們的勞動換來了什么？是國家疫情得到良好控制的喜報，是治愈的人數(shù)呈直線上升的激動，是武漢解封的喜悅！

　　每一個從前線回來的勞動者們都受到了群眾的熱情歡迎，因為大家都看到了他們的勞動給國家甚至是世界所帶來的的貢獻。本來因疫情原因而人煙罕至的街道變得熱鬧起來，你可以見到兩旁的街道都涌滿著戴著各色口罩的人，口罩下他們的表情是什么樣的？有激動，有感恩，有喜極而泣，豐富的表情都被攏在了口罩下，凝聚在眼底泛出的眼淚中。就算是難聞的消毒水味道，也會讓你莫名安心。有人揮起了五星紅旗，五顆星星在白天也好像閃爍著亮光，如啟明星般閃耀。他們用勞動創(chuàng)造了美好生活。

　　勞動是不分貴賤的，無論是任何的職業(yè)，他們都在打造著自己獨一無二的光芒。一個在街道掃地的環(huán)衛(wèi)工人，你也許會嫌棄他的骯臟。一個在工地上搬磚的工人，你也許會嫌棄他身上的土灰。但是沒有他們就沒有干凈整潔的街道，就沒有我們現(xiàn)在所居住的房屋。他們都用勞動來創(chuàng)造了自身的價值，給自己，也給他人，傳遞著美好生活。

　　在動手勞動之前，我們也應(yīng)該給自己樹立一個目標，把它當做你堅持下去的信念。可以很大，也可以很校可以定一個很大的目標，定在月亮上面，瞄準月亮，即使迷失，也在星辰之間。可以定一個小目標，一個一個小目標的實現(xiàn)，一步一步地邁上臺階，使你的價值在這個過程中不斷上升而變得醇厚。

　　用勞動來讓自己發(fā)光，讓自己被世人所看到，所贊賞，為自己開拓一個嶄新的生活。記住一句話“這世間眾生皆孤寂，應(yīng)怪眾生沒見過你”，所以為這個世間不再孤寂而努力勞動和奮斗吧！

　　不斷勞動，不斷前進，不斷向美好生活進發(fā)！

勞動作文 篇2

　　今天，媽媽同事約我們一起去九成宮玩，到了九成宮人真多，我們把車停好，步行到種植大棚處，進入種有草莓的大棚內(nèi)，大棚里有二十幾行分著一層一層的草莓，有的草莓還在開花，有的結(jié)的小果，有的已經(jīng)紅紅的，像小女孩的嘴唇一樣鮮艷嬌嫩，讓我垂涎欲滴。

　　大棚里有管理員給我們分發(fā)了塑料袋，我迫不急待的先摘了一顆放到嘴里，好甜呀！最后我挑了一些非常漂亮和發(fā)紅的草莓，小朋友們不要以為這是免費的，這個得花錢喲！

　　付完草莓的錢，我們又去摘西紅柿和黃瓜，我長這么大也沒有見過這些東西的葉子是長什么樣子的，這次我見到了，西紅柿的苗在一根繩子上攀附著，這里的種植人告訴我們這里的柿子苗是無限生長的'，柿子苗上的西紅柿沒有那種像在超市里買的通紅通紅的，沒熟的是綠綠的，熟了的也不太紅，顏色算是桔紅吧，咬一口真有柿子的味道，比從超柿里買的好吃有味道！黃瓜大棚里開著許多黃色的小花，有的剛長出黃瓜，有的已經(jīng)很直很長，也有的長的彎彎的，黃瓜渾身長著刺，我不敢摘，媽媽鼓勵我，最后我摘了兩根大黃瓜，真高興！

　　摘完水果，到了吃午飯的時間了，我們邊玩，邊吃著我們自己摘的新鮮水果別提多開心了，這個五一節(jié)過的又有趣，又快樂！

勞動作文 篇3

　　晴朗的天氣向往著美好的一天!今天是5·1節(jié)，媽媽準備包餃子吃，我高興地一蹦三尺高，因為我特別愛吃餃子。

　　媽媽說：“航彥呀，快來幫媽媽包餃子。”我想：我不會包餃子怎么辦，可我又想：平時看媽媽包餃子時，不就是把餡兒裝進餃子皮里嗎?我猶豫了一會兒說：“好呀!” 說干就干，我挽起袖子，一手拿著皮，一手拿著筷子夾了餡兒放在皮中間，對折，然后使勁一捏。忽然，我覺得手粘糊糊的，一看，原來用力過猛，餃子皮破了，真是皮破肉綻呀!我趕緊搶救，用了一個皮隨便包成一個肚子鼓鼓的“大胖子”水餃將軍。

　　我自言自語說道：“這真是‘大難不死’呀!”我想試著把它放在桌子上，可它就是不站住，我試了幾次，可都失敗了，我只好對它說：“誰讓你平時不勞動，長得那么胖，現(xiàn)在連衣服都穿不上了，算你幸運，好吧，讓你躺下來休息休息吧!”

　　媽媽看我包餃子的樣子，不禁哈哈大笑起來。之后，媽媽語重心長地對我說：“航彥，包餃子也不是一件容易的事呀，你跟著媽媽學(xué)吧。”媽媽手把手的教我包餃子，我奮力地學(xué)，沒一會兒，我就學(xué)會了包餃子，我包了一個餃子給媽媽看，媽媽說我包得特別棒!夸得我心里美滋滋的`。

　　中午，吃著自己親手包的餃子，雖然包得不怎么好看，但我覺得這些餃子比天下最好吃的餃子還好吃，因為那是我親手包的。

勞動作文 篇4

　　五一假期是很多人都期望快點到來的假期，因為它是一個黃金周，他能夠讓一切人都放簡單。

　　此刻的我正上著高一，是一個剛初三畢業(yè)的小伙子。我此刻既不用擔心學(xué)習，也不用面臨高考，是高中生活中最舒爽的一年。所以到了五一假期，我就能夠隨隨便便的玩耍了。

　　最后等到了五一假期，這天我高高興興地問同學(xué)你五一往哪里玩，我同學(xué)說沒地方去啊，在家玩唄。我說咱們五一去河邊釣魚吧。我同學(xué)說行啊，反正我也沒有事情干。

　　五一假期的第一天，我跟同學(xué)就去了河邊釣魚了，本來釣魚可閑了。但是我每釣到一條魚，我看到這一條條鮮活的生命在跳躍，我就很高興，我的第一天五一假期就這樣在釣魚中過去了。

　　五一假期的第二天，我跟我爸爸媽媽和哥哥去旅游了，我們一共旅游了五天，我們轉(zhuǎn)了各種各樣的'地方和吃了各種各樣的小吃，我都覺的把一切該干的事情都干過了。

　　最后到了五一假期的最后一天，而我也沒有去玩耍，因為我記得明天是要去學(xué)校了，我要準備我明天去學(xué)校的東西了。

　　所以說，五一假期是能夠讓我們所有人放假的假期。我說的不僅僅僅是現(xiàn)實中的放假，還是我們心靈中的一次放假。

勞動作文 篇5

　　五·一學(xué)校放假了，媽媽告訴我，五月一日是國際勞動節(jié)，是勞動者的節(jié)日，我想既然是勞動節(jié)就應(yīng)該勞動吧，我告訴媽媽想感受一下勞動者的生活，媽媽說：“今天你洗襪子吧。”說干就干，我先接了一盆清水，再把襪子翻到正面，將襪子慢慢的在水中泡濕。然后我左手拿著襪子，右手拿著肥皂，來回擦，然后用力搓，從襪子的腳尖，搓到襪子的腳跟，我看了看襪子差不多干凈了，我將襪子放到清水中把肥皂泡洗掉，又換了一盆清水又把襪子搓了幾下。終于我的`襪子洗干凈了。我把襪子晾到衣服架上，微風輕輕吹過，散發(fā)出陣陣清香，襪子好像在說：“謝謝你小朋友，把我洗的這么干凈。”想著，第二天要穿上自己洗的襪子心里非常高興，我覺得今天過得特別有意義，勞動真光榮。輔導(dǎo)老師：李慧芳

勞動作文 篇6

　　吃完午飯，我們從爺爺家出來準備回臨海，路上我們決定去割筍。我們來到了一條小河邊，河邊長滿了很多的小筍，有的.有半米高，有的有一支鉛筆那么高，還有很多剛鉆出地面，我沒看仔細就被我踩斷了。

　　我們選好一棵長得壯一點的筍，拿起鐮刀，小心地沿著筍插進土里，用力割，就割斷，然后用手把筍拔出來，放進籃子。用刀割太麻煩，所以我就直接用手去折，竹筍很脆，一折就斷了，但就是爸爸說我折下來的竹筍沒多少肉了。一會兒功夫我們就割了兩袋子的竹筍。竹筍就是一種營養(yǎng)很豐富的食物，我喜歡吃。

勞動作文 篇7

　　這學(xué)期，張老師推出一個職位——“飲水機管理員”，其實就是選一個擦飲水機的同學(xué)，聽了這句話，我立刻躍躍欲試，興奮地把手舉得高高地，想讓張老師選我，本來我還 以為會有很多同學(xué)舉手的，可最后只有寥寥可數(shù)幾人，所以，最后張老師選中了我，我非常激動，有一種臨危受命的感覺。

　　一下課，我就聽到同學(xué)們在議論紛紛，有的說：“擦飲水機是件累活，我才不擦呢！”，有的說：“擦了飲水機就沒得玩了，我不干！”，還 有的說：“擦飲水機也不會得到什么，還 不如輕松點，去玩呢！”我聽了后心中忐忑不安，心想怪不得同學(xué)們都不舉手，原來大家都覺得累，這樣說起來好象不大好，我要么不做了吧！這時我心里非常矛盾，要不要向張老師去說我不想干了？后來，我看見飲水機有水，有污漬，又看見下面寫著：“管理班級：五（6）班”，看到這幾個字我不禁想，飲水機干凈的話，是我們班級的榮耀，我一定要把飲水機擦干凈！說干就干，我拿起毛巾在冷水中洗了洗就開始給飲水機“洗澡”了。凹槽、按鈕、側(cè)邊、正面我都仔仔細細地擦了一遍，雖然又臟又累，可看著被我擦得“金光閃亮”的飲水機，心里像吃了蜜一樣甜，我下定決定勇敢地承擔起這份責任來。從那次開始，每天早上、中午、傍晚我都會按時擦飲水機，有時作業(yè)多沒時間擦，哪怕很干凈， 但我心里總覺得有件事情沒做完，非常不是滋味，第二天一早肯定把前一天沒擦的'飲水機擦干凈。就這樣，不知不覺半個學(xué)期過去了，有一次我剛剛擦完飲水機回到教室，就聽見張老師當著全班同學(xué)的面說：“我要表揚38號，她把勞動當做一件事情來做，她不管再忙，作業(yè)再多，我都看見她一直很負責任地在擦飲水機。”聽了這句話，我真正體會到了勞動是多么快樂！

　　“我知道什么叫勞動：它是世界上一切歡樂和美好事情的源泉”，就如高爾基所說的，在勞動的背后，就是光榮和快樂。我愛勞動！

勞動作文 篇8

　　勞動創(chuàng)造生活，創(chuàng)造幸福，說起勞動，我想起那次摘蘋果。

　　一年秋天，我和媽媽、爸爸、妹妹回到了老家。爺爺對我和妹妹說：“蘋果成熟了，我們?nèi)フ�蘋果吧。”我和妹妹答應(yīng)了。

　　到了蘋果地，那里的太陽可真熱，像是進了烤爐一樣，蘋果樹一排排的可整齊了，像是一排排的士兵一樣，再看看蘋果在太陽的烤熱下，蘋果紅彤彤的，像是一個紅臉的小孩子，可頑皮了。

　　我們開始干活了，我抓住蘋果，使勁拽，可是沒拿好，蘋果給摔爛了。我摘來摘去，有好幾個蘋果都被我給摔壞了。看看妹妹，也像我一樣摔了好幾個蘋果。再看爺爺，爺爺一個蘋果也沒摔爛，我叫上妹妹一起去找爺爺。我們問：“爺爺，怎么不會把蘋果摔爛？”爺爺笑著說：“只要把蘋果往上一提，蘋果就掉下來了，力氣小點，輕拿輕放就不會摔爛。”我和妹妹恍然大悟，我們摘了好多蘋果，我把最大的蘋果一摘，在妹妹面前炫耀，妹妹生氣的向我吐舌頭，我把這棵樹上的蘋果摘完了，我要去摘另一棵蘋果樹上的蘋果，可是要過去必須從這里過去，我只好蹲下過去，快要碰到樹枝的'時候，爺爺大喊：“別動。”爺爺說：“要是把嫩芽碰壞了，明年就結(jié)不了蘋果了。”我終于過去了。我們摘了四筐子的蘋果。我們回去了，還給鄰居了一點蘋果，我們很開心。

　　這件事讓我知道勞動很辛苦，要珍惜勞動的果實。

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