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難忘的活動作文優秀(4篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的難忘的活動作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的活動作文 篇1
這周三，我們要去何止是長樂青少年素質教育基地進行三天兩夜的學農活動，我們都躍躍欲試，盼望著周三快點到來。到了周三那天，拎著大包小包的我們一步一步地踏進校門，登上大巴車，走上長樂之路。
到了那兒，一片片金燦燦的稻田，還有蔥郁的樹叢掩映著一道道叢林石徑�？赐昃吧�，來到寢室，就開始整理內務。一打開行李箱，哇！這么多東西，我把它們一樣一樣扔在地上，地上瞬間變成我們的“停物場”了，到處放滿了我們的物品。床單、被套、枕套，全部扔到床上；臉盆、牙杯、牙膏、牙刷，全部塞到床底。我準備套被套了，心想：家里都練過二十幾便了，只要照家里的方法套就行了。我先套進兩個角，非常順利，可是當我套其他兩個角時，套進一個角時，套進另一個角掉了出來。套進另一個角時，另一個角又掉了出來。于是我就找陳浩洋幫忙，我們倆一配合，馬上就套好了。因為浪費的時間大多，還剩一分鐘就打鈴了。可我的內務還是一塌糊涂，于是我就像發了狂。脫鞋物歸其位，棉被疊到床上，箱子塞進床底，準備集合。
說完內務，再說說活動吧！有地下尋寶、有軌電車、林間除草、烤番薯、推獨輪車、播菜、制作稻草人和制作小盆景八項活動。其中我最喜歡的要數烤番薯了。
對于城市來說，大灶算是很少的，因為它很難燒，但它烤出來的番薯可是汁多肉嫩，好吃極了！今天，我們就要用大灶烤番薯。平�？粗鵂敔斢么笤顭垼灰粫䞍壕投顺鲆槐P熱騰騰的.菜，可是我們今天卻燒得很困難。
我負責洗大鍋。我用水勺把大鍋里的水一勺一勺得向外舀，再用水勺把清水一勺一勺地往鍋里舀，然后用清潔球細細地擦著大灶的每一個邊角。鍋是洗完了，接著就要洗番薯了。拿來的番薯，全身都是泥巴，我們先洗去一層泥，再仔細地擦一下，便干凈了。把番薯放進了大灶，再加幾把水，就可以開始了。我們拿來松針，讓老師幫我們點火。過了片刻，火瞬間旺了起來，火花都要滿出鍋爐了，于是我們又放了木材，火一點一點地退下去，可是不一會兒，火勢快滅了，于是我們加了松針，這次不多也不少，剛好。 煙也慢慢好轉了，從原來的淡灰色到現在的深灰色（越濃表示火越旺）。不一會兒就把香噴噴的番薯烤好了。吃著香噴噴的番薯，想起了平時爺爺燒一頓飯是多么不容易，以后一定要珍惜糧食。
三天兩夜難忘的學農活動結束了……我們深深感受到做農民的辛苦。
也許是我們真的是累了，也想家了，我們便坐上了大巴，回到了校園。
難忘的活動作文 篇2
大清早地來到學校，遠遠的就望見了那一排排的公交車，它們時刻提醒著我們，今天是令人興奮的社會實踐。
在老師和教官的帶領下，我們快速地坐車來到了今天的目的地“國際非物質文化遺產博覽中心”。站在它的面前，便被它的雄偉所震撼！黑色的底色，金色的標題，讓人們感受到了它的神秘莫測（現 在想來那時的感覺好像劉姥姥進大觀園的樣子）。
走進博覽中心，撞進視線的便是一個龐大的燙金色物體，光滑的.表面寫滿了字，在介紹著很多的東西。隊伍暫時休息了一會兒后，便向活動地點走去。
穿過一扇門，引入眼簾的是一塊寬闊的實踐操作地點。到處擺滿了桌子椅子，桌子上面還放著一堆油畫棒，難道要畫畫？我一邊想著一邊走向桌子，坐了下來，盯著桌子上的東西好奇的觀察著。過了 一會兒，老師便拿著一沓紙，給我們每人發了一張，我拿過來展開一看，上面赫然印著一張沒有涂色的臉譜。我心里頓時領悟過來，這不就是讓我們在臉譜上涂色么？多么簡單��！知道了用意，我拿起 油畫棒便開始工作。
紫色、黃色、粉色、橘色……在我手中漸漸變成了臉譜上的裝飾……5分鐘過去了，一張以暖色調為主的臉譜便呈現在我眼前，嗯，還比較滿意。
畫完臉譜，我們又隨著解說的阿姨參觀了二樓的文物，雖然我們的“熱情”讓解說阿姨頭疼不已，但是我們最終也“有驚無險”的參觀完了所有文物。
坐上回校的車，我還在意猶未盡的回憶著我們今天所經歷的一切，同時也在感嘆一天怎么過的如此快，并且也期待著下一次的社會實踐能帶給我們同樣的驚喜。
難忘的活動作文 篇3
小學生涯中，有許許多多難忘地活動，但印象最深的，還是那次六一節的少警大檢閱的特別活動。
記得那時，我們戴上雪白的帽子，穿上鮮紅的警服，掛上銀閃閃的.哨子，化著淡淡的妝……我們來到海曙外國語學校參加第六屆少警大檢閱活動比賽。從進入校門開始，我們53位女少警心里的想法達成了一致：兩個月的辛苦不能白費，我們必須獲獎！
我們正步向前前進。輪到我們了，吸一口氣，嘴角漾起美麗的弧度。“江東少警，奮發向上。文明交通，從小做起�！鼻宕嗟穆曇簦懥恋目谔�。一步一個腳印，自信的微笑。我們戎小的53朵“紅玫瑰”接受了委書記王輝忠伯伯的檢閱，及觀眾們地喝彩與掌聲。
經過手勢操表演，放飛氣球，放飛白鴿，放飛夢想與希望……到了宣布比賽結果的時候了，我們懷著緊張的心情，豎起了耳朵。“二等獎：江東……�！薄耙。�！”歡呼聲響成一片……
這個“六一”多么有意義，多么特別��！這次活動會永遠留憶在我的心中。
難忘的活動作文 篇4
在暑假里，一個下著大暴雨并伴有水災的星期天，我在易知成《靈彤快樂作文》上了一堂關于銷售的活動課。上午9點鐘上課后，殷老師將我們分成三個組，還在課堂里教我們進行銷售技巧的講解和實訓。大家都迫不及待想去參加中午東匯城的實戰了。
中午2點30分，我們冒著風雨來到了東匯城一樓集合，全部參加的學生到齊后，老師帶領大家上到三樓舉行活動的位置，我們快速按組排好隊伍，殷老師講了活動要求和銷售完集合時間。老師說開始后，我們便各自兵分幾路去尋找銷售目標。
開始我都不敢和客人講，與組員在二樓不停地轉來轉去，終于在我們組楊穎桐同學把她的記錄本以10元成功交易后，我就鼓起勇氣踏出第一步，去到一個店鋪里，開始向那位漂亮的老板姐姐推銷我的手環，我拿著手環對她說：“姐姐，你好！我是靈彤快樂作文的學生，今天來這里舉行銷售活動，這個手環賣給你要嗎？”姐姐就問我手環有什么作用？我告訴她手環質量好又漂亮，她問我多少錢？我說5元還贈送一個圣誕手環給她，那位姐姐說：“好”！就這樣，我成功交易了第一個銷售單子。
接著我又和同學們一起尋找客人，又成功交易了第二個銷售單子。交易成功兩個單子后，我們感到非常有成就感，不停地去尋找客人推銷，接下來我又成功找到了客人，以4元賣出兩個橡皮擦，再接著以4元賣出兩支鉛筆，最后以4元賣出一支鉛筆和三個小橡皮擦，加起來一共賺到17元。銷售時間已到，我們就回到了集合地點向老師匯報銷售的`成績。
今天，這個活動讓我明白了做生意很不容易和賺錢的辛苦。所以，我以后再也不亂花錢，也不再浪費爸爸和媽媽賺的血汗錢了。