動作作文大全(9篇)

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的動作作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

動作作文 篇1

　　暑假的一天，我到居委會上交《暑期活動小冊子》。居委會的工作人員告訴我：7月份，居委會將組織我們這些學生參加一些有意義的活動。回到家里，我請求外婆讓我去參加一次這樣的活動，外婆欣然答應了。

　　7月17號一大早，驕陽似火。我頂著火辣辣的太陽來到小區門口，只見已經有一些和我年齡差不多的孩子等候在那里了。不一會兒，居委會的工作人員帶領我們出發了。我們來到活動的場地，那里人山人海，熱鬧非凡。我看到會場前面的大屏幕上寫著“垃圾分類”四個大字，這才知道今天的活動內容是由主講老師給我們做“如何進行垃圾分類”的講座。

　　聽了這場報告，我知道了：我們整個城市每天產生的垃圾量是非常驚人的，這些垃圾可以分為四大類：可回收物、不可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾。它們分別用四種顏色來區分：藍色是可回收物垃圾桶，綠色是不可回收垃圾桶，紅色是有害垃圾垃圾桶，黃色是其它垃圾垃圾桶。我們小區里也有這四種顏色的垃圾桶，但以往我根本不知道改如何正確地使用。聽了這場報告，使我茅塞頓開，受益匪淺。

　　回到家里，我向外婆匯報了今天的學習心得，并自告奮勇地要求給家里的垃圾分分類。于是，我讓外婆準備了幾個垃圾袋，把廢紙、包裝盒作為可回收垃圾，裝進一個塑料袋；再把當天的剩菜、魚骨頭、蝦殼等作為不可回收垃圾，裝進另一個塑料袋……一旁的外婆看到我如此認真，對垃圾的.種類分辨得這么清楚，簡直不敢相信自己的眼睛，不停地夸獎我說：“我家的寶貝真能干，才半天時間，竟然已經學會對垃圾進行分類了！外婆外公真該好好向你學習了！”

　　聽了外婆的夸獎，我雖然有些得意，但我知道我還做得很不夠。我決定過兩天約上幾個好朋友，一起為小區的垃圾分分類，讓我們的小區變得更整潔，更美麗！

　　如果大家都能自覺地“舉手做環保，溫馨你我他”，我們的生活會變得更加美好！

動作作文 篇2

　　昨天，我讀到了一首詩，是盧綸的《塞下曲》林暗草驚風，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。我正想象著詩里將軍射箭時的場景時，媽媽就帶我去參加了合晚小記者舉辦的我是小射手活動，我決定一探究竟。

　　我很快來到了目的地，老師帶領著我們走進射箭館，我大步走向會場，希望能體驗一下射箭的.方法，當一回詩里的將軍。

　　今天給我們講解的老師是射箭協會的主席，他向我們介紹了射箭的姿勢，弓和箭的來源、種類等等我們各個聽得津津有味，聚精會神。接著我們就要開始射箭了，我又激動又緊張。我先觀察了一下別的同學，然后跟著做了一遍，緊張就退到一邊去了，把位置給了激動，我太興奮了！

　　到我了，我斗志昂揚地走上去，兩腳自然分開，與肩平行，身體向前傾斜45度，左手拉弓，右手放箭，拉，放！一支箭飛了出去，大家的腦袋隨著被我放出去的箭移動，啪！箭剛好正中靶心！哇，伴隨著一聲聲鼓勵和贊揚的聲音，我慢慢地調整姿勢，拿起弓，放上箭，很快，筒里的12支箭就被我射光了，我覺得意猶未盡，好想一直這樣體驗下去

　　在回家的路上，我認為這是一項有文化和意義的活動。它的文化在于，射箭時必須要用力平和，柔中帶剛，射以養身，射以養性，射以養心，射以養德；我們也要靜下心來，學習百步穿楊的精神，認認真真地學習。

動作作文 篇3

　　十月十六號，我們小記者有一個特殊的活動——當一名糾錯小先鋒，找不同商店門牌的錯別字，并勸他們把錯別字改過來，同時我也榮幸的被選上小組長。我們穿上紅馬甲，戴上帽子和綬帶，看似很神氣的樣子。整裝待發后，我們跟隨陸老師出發啦！

　　我們首先要到“鳳祥珠寶”這家店。一路上我一直在想該怎么勸說，況且我是組長，一定要帶個好頭。不知不覺中，“鳳祥珠寶”這家店就在眼前了，我的心里就像揣了一只小兔子，在“撲通撲通”地跳。來到店門口，我深深地吸了一口氣，微笑的走進去。心里想著該說的話，來到一位服務員面前，說：“阿姨，你們這家店的門牌用了繁體字，希望你們能把它改成規范的簡體字。”沒想到這位阿姨十分配合，我又把紙拿出來，說：“那希望您能簽個字證明一下。”她們請了一位代表簽了字并寫出什么時候能改好的日期。走出店門后，我松了一口氣，原來沒有想象中的那么難。陸老師還夸獎了我，我的心里比吃了蜜糖還甜。

　　接著，我們又向另一家店出發。我們一直都很順利，大家也很配合我們的工作，誰知突然出現了攔路虎。有一家店十分不配合，還要趕我們走，幸虧有老師幫忙，我們才能完成任務。

　　總體來說，我們這次找錯別字的活動，還是很成功的。我們幫助很多店家將錯別字改正。這一次活動也讓我感受到，寫好規范字是十分重要的.，不然會像一位古人一樣：他看別人都有傘，而他沒有，于是他寫信回家，但是他不會寫傘，寫成了命，信寄到他父母手里時，他的父母都嚇壞了，信是這么寫的：父母，別人都有命，我們沒有，你們寄點錢來，讓我買命。所以寫好規范字，是很重要的，否則會鬧出很大的笑話。

　　從現在開始，我們要在平時的學習過程中，說普通話，寫規范字！

動作作文 篇4

　　這天，我在回家的路上，看見了一個乞丐。他裸露著上身，頭發像一對亂草，當我看到他的下半身時，我大吃一驚，“只是人嘛！？”——他的一條腿已經沒有了，只剩下了預留的一點肉，肉在那里抖動著，看著有點惡心。他匍匐著，向我爬來，我迅速避開了，我非常害怕！，我靜下來，想：這么冷的.天氣，他沒有衣服穿，腿又殘廢了，他不是很可憐嗎？他舉著飯碗，求人們施舍 ，他也一定很餓！我為什么要害怕呢？我為什么要避開呢？人們用異樣的眼光看著他，他的自尊心一定受到了嚴重的傷害，他是可憐的。”過了馬路，我有看見了一個乞丐，他衣衫襤褸，臉上好想涂了什么，很黑，另一條腿已經變形了，慘不忍睹，不知是被別人打的，還是自己不小心扭成這樣的，我想：是啊！想想自己現在的美好生活吧！天天吃面包，喝牛奶，還嫌不好，他們呢？能吃一頓飽飯，就算是上帝給他們最好的禮物了，和他們相比，我是不是過的很奢侈？如果現在不認真讀書，將來和他們又有什么兩樣！我們只有努力！”

　　回到家，我問媽媽，為什么這些氣乞丐變成了這樣？媽媽的回答讓我驚訝不已——其實，有一個巨大的團伙，他們晚上出來綁架一下青年人或者是小孩子，把他們弄成殘疾，很難看的樣子，來引起人們的同情心，從中獲利，于是這些可憐人就貝弗利一個這樣的壓力，出來行討。在他們的背后，有著如此可怕的黑暗，這是多么令人毛骨悚然！我想象著，他們失去腿的痛苦；想象著他們被人們鄙視的那種傷心；想象著那生不如死的生活！就像被套住了鎖一樣，想掙扎，卻又無奈，想著想著，我的眼睛已被淚水濕潤……

動作作文 篇5

　　看似一座不起眼的山，卻讓銅陵成了有名中國古銅都，它就是——銅官山，被銅陵人譽為母親山。

　　星期六上午，我們十多名校園小記者在老師的帶領下要去探訪銅官山。我們懷著激動的心情來到了山腳下，抬眼望去，高聳入云，階梯很陡，我心生了畏懼。看到別人都往上沖，我也鼓起勇氣。爬了一段后，再回頭看下面，就會讓人產生一種要倒的錯覺。如果不扶旁邊的欄桿，還有可能倒下來并滾到山腳。

　　登山的途中，我們欣賞到了周邊美麗的景色，但給我留下最深刻的當然是修路工人們的艱辛。有人一定很疑惑了：“你怎么知道的？他們修階梯時你又不在。”我會毫不猶豫地告訴你其中的原因，因為山路如此陡峭，我們空手走在上面都很吃力，工人叔叔們抬石板、運沙石、拌水泥是何等的辛苦和危險呀！

　　我們好不容易到了半山腰，在休息的地方有一個花壇，周圍灌木上長著許多紅色果子老師說，紅果子是樹莓，可以吃。我們都開始摘著吃，可是一吃才知道很酸，不過很解渴。

　　休息片刻后，我們又向山頂出發，這時的山路變得好走多了。大概過了半個小時，我們終于到達了山頂。古話說“瞪得高，看得遠，”可是霧氣太重，只能看到大概，最突出的當然是高樓大廈了，這讓銅官山更顯得神秘莫測了。站在山頂之上我想：“欲窮千里路，更上一層樓”。要想看得更遠，就要爬的更高。沒錯，這跟學習一樣，要想學得更多，就要不斷地攀登高峰。

　　回家的路上，我看到了上山時沒注意到的東西，如清澈的泉水，樹下的.蘑菇和木耳，還有許多野菊花等。我想可能是因為上山時太興奮了吧。我還用泉水洗了洗手，水涼涼的。走著走著，老師看到了一塊礦石，告訴我們這就是硫鐵礦，是銅陵的八寶之一。于是我們又開始找起了礦石來。無巧不成書，我走著走著看到眼前有一塊很大很奇怪的石頭，拿起來一看是礦石。見了它就像見了寶貝似的，小心翼翼地抱著它，準備把它帶回去研究研究。

　　銅官山雖然沒有黃山高大、沒有九華山那樣神圣，但我仍然喜愛它，因為它是我們的母親山。

動作作文 篇6

　　3月13日我們學校組織了義賣活動，它讓我在忙碌中感到了快樂……

　　經過兩天的精心準備，3月13日下午，義賣會就要開始了。第二節課，老師帶著我們下樓到指定地點擺攤。我們組鋪好布，把物品分類擺放好。雖然天氣很涼爽，但我們密密的汗珠還是一顆顆從額頭上流下來。朱老師講完祝詞后，義賣會就正式開始了。

　　一個三年級的同學走過來，在我們熱情地介紹完商品后，他看中了一套賽爾殺的卡：“這套卡多少錢？”“五元錢。”“能便宜點嗎？”“四元吧，不能再便宜了！”他欣然接受了這個價錢，最后成交！人越來越多，我們忙得熱火朝天。

　　義賣會結束的時間快到了，我舉起我們自制的招牌大聲喊：“清倉大甩賣了，走過路過不要錯過啦！”1元錢三本的雜志，吸引了很多顧客。義賣會結束了，我們小組一共賣了一百多元錢，成了全班最佳優秀小組。雖然義賣辛苦，但想著這次義賣會所得善款都將捐給需要的'孤寡老人、兒童，我的心里就暖暖的，甜甜的。

動作作文 篇7

　　一個陽光明媚的早晨，我們學校四年級的`同學們來到了長樂林場進行學農活動。

　　今天中午，天氣很好，我們來到操場上進行活動。我們班的活動是有軌電車和定向尋寶。在尋寶活動中，我們不放過任何一個地方，仔細尋找寶貝。我們班的同學幾乎都獲得了所有寶貝—卡片，但可惜我沒找找到，不過沒關系，重在參與嗎嘛！

　　晚上9點多，熄燈鈴響了，我真不想睡覺呀，因為學農的一天真是豐富而有趣。

動作作文 篇8

　　四川省汶川縣發生了8.0級大地震。我在電視上看到，很多的解放軍戰士，很多的武警叔叔從四面八方趕往四川，趕往汶川。許多國家的領導人聽到這一噩耗后，也派出了救援隊員，而且把很多的物資運到了災區。

　　有一支很小的救援隊被隊長分成了三組，小隊隊長對對他的手下說：“雖然我們只是一支小部隊，但也有能力救一個小村莊的.人。”說完，就帶著小部隊趕向非常危險的山上。到了山上，他們就一個一個地把受傷的人背到山下。救到最后一個人的時候，山上忽然出現了山體滑坡，有一個武警叔叔用身體趴在最后一個人的身上，幫她擋住了山體滑坡。

　　山體滑坡過后，只活了兩個人，一個是隊長，一個是救出的最后一個人。隊長哭著抱著那個趴在他身上的戰士走了下去。

　　我們全家人看到這一幕時，都流下了淚水，我們被他們的這種精神深深地感染了。

動作作文 篇9

　　今天，我們唱著歡樂的歌曲，度過了這次社會實踐活動。

　　在路上，大家認識了一種植物——槐米，它的顏色翠綠翠綠的，和一大片葉子連一起，放眼望去，像上面掛著串串小燈籠，垂了下來，一粒粒槐米上，長著一對“兔耳朵”，真稀奇。

　　就在我們興奮，安靜，仔細的觀察槐米時，一個同學叫了起來，把大家下得猛一回頭，“啊！”“哇！”“呀！”“哎喲哇！”大家果然被驚得目瞪口呆了，幾百只眼睛正盯著一只大肚子、黑身子、鼓眼睛的癩蛤蟆。看！有雞蛋那么大，嘴巴一動一動的`，好可怕，再加上彭老師的一句“癩蛤蟆的一種毒液噴到臉上，就會長一個永遠也消不掉的大包”后，大家臉上露出一種惡心又恐懼的表情，一下子跳開了那只黑黑的癩蛤蟆，躲得遠遠的看著它，一直看著它一蹦一跳地跑遠了，才喘口氣。那兒的蝸牛簡直就是成群結隊，一排一排的把頭縮進它的“小屋”里，似乎很是覺得外面只有敵人一樣，我小聲嘀咕：“天生的膽小鬼！”

　　接下來，又是一陣尖叫！我飛快地跑過去，“啊！”我瞪大眼睛，“壁虎!”.只見三·一班的王添躡手躡腳地跑去捉那只全身烏黑、小眼睛、長尾巴的壁虎。“哎呀！還真捉住了啊！”我吃驚地說。王添突然把它扔在了草叢里。真可惜！

　　這次活動中，大家認識了那么多昆蟲，這次活動多么有趣呀！