動作作文錦集(7篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的動作作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
動作作文 篇1
同學們翻開《綜合實踐》課本，編者告訴我們說：綜合實踐活動是同學們在老師的指導下走出課堂，來到社區、走入社會，通過調查、考察、實驗、探究、設計、操作、制作、服務等活動，綜合運用所學知識，發現問題和解決問題，體驗和感受生活。它強調親身經歷和積極實踐。對照一個個活動主題，我們會發現，內容貼近我們的生活，活動形式多樣，充滿挑戰，給我們全新的體驗和感悟。
四年級上《綜合實踐活動》（廣東版）有一個活動專題是：汽車，活動內容包括：我是小車迷、我最喜歡的汽車、透過車窗看世界、未來的汽車、汽車博覽會。大家想過沒有，這每一個活動內容，都可以寫出一篇精彩文章。我們以“我最喜歡的汽車”為題說說怎么寫。介紹自己最喜歡的汽車，首先要告訴別人汽車的名稱，然后通過網絡、圖片或者實地考察一下汽車，介紹一下汽車的外觀、顏色，包括車頭、車燈、車門、輪子、車廂等，一一描繪，突出它別具一格的地方，表達自己的'喜愛之情，接下來可以詳細介紹汽車的內部結構，空間的大小、座椅的外形顏色、以及各種功能，最后說說自己怎么喜歡這輛車的，房間裝飾汽車圖片、經常上網了解它的信息、和父母討論它，甚至希望爸爸購買這樣的一輛汽車，或者自己今后賺了錢一定要買一輛這樣的汽車等等，進一步強調自己的喜愛之情。
綜合實踐活動涉及我們生活的每一個方面，每一個主題都貼近我們的生活，每一項活動都讓大家親身體驗，因此，每一次活動過程、活動內容都可以成為我們作文的好素材。
動作作文 篇2
炎熱的夏日，太陽毒辣辣地照射著學校的操場，把手放到地上就燙得不行。綠化帶里的小草毫無生機地低垂著，仿佛也要喝點水似的。只有梧桐樹還硬撐著，但隨時都有葉子干枯的可能。
此時，我們班正在上體育課，同學們也被這天氣悶得煩躁，又跑又叫嚷，惹得體育老師一生氣，就多罰我們跑了幾圈。我們在操場上一圈一圈地跑著，豆大的汗珠從我們的臉上落到地上，像在下陣陣小雨似的。放學的鈴聲好像很同情我們，在我們馬上就要累趴下的時候響了起來。我們餓虎撲食般地用最后一點力氣跑到書包前，大口大口地喝起水來。當我拿起水杯的.時候，我心里咯噔一下，因為中午走得急，我忘了灌水，所以水杯中只有上午剩的一點水了。這些水對我來說只是杯水車薪，我的眉頭不禁皺了起來。
就在這時，我的好朋友王明走過來，他看見我一副愁眉苦臉的樣子，一下子就知道怎么回事了。他慷慨地把自己水杯中所剩不多的水倒給我了一些。我連句謝謝都沒來得及說，就立馬喝起來。這時，我感覺這水比蜜還甜，這不僅是一口我急需的水，更是我的好朋友對我的一片關愛。我被深深地感動了。
夕陽的昏黃籠罩著大地，人、街道、樓房都開始模糊起來。雖是初夏，但空氣似乎特別涼爽、清新。
動作作文 篇3
已是深秋了，穿著短袖的我走到窗前，一陣風吹來，我不禁打了個冷顫，看向窗外的那個蝶蛹，我嘆了口氣，據說是極罕見的彩虹蝶蛹，只不過要在陽光充分的情況下才干破蛹而出。如今，陽光充分的夏天已經過去了，只剩下這個蕭瑟而又陰沉沉的秋季，我不禁有些擔憂。
突然，那彩虹蝶蛹動了動，該不會是……？不，不要！我在心底吶喊著。今天可是時陰時雨的氣象啊！
可是，不管我怎么吶喊，彩虹蝶蛹還是頑固地搖動了起來，裂開了一條縫。看樣子，彩虹蝶蛹極想出來了，她左搖右晃著，卻怎么樣也出不來。我在心底為她加油，快，快，再用力一點點，加油，加油……
終于，彩虹蝶蛹擺脫了堅硬的蛹的束縛，我也長長地舒了一口氣……
雖然，我有些疑惑，因為此時的彩虹蝶并不漂亮，甚至可以說是很難看，身上的翅膀，觸角都皺巴巴的揉在一團。不過，這也是自然間中一個小小的生靈啊！
可是，隨著蝶蛹的破裂，卻有大量的液體流了出來。我剛放下的心又提了起來，這是怎么回事呢？我低下頭，冥思苦想……想著想著，猛然憶起朋友的話，我倒吸一口冷氣，這就是那“彩虹眼淚”呀，是一種極有粘性的液體。看著彩虹蝶在苦楚并奮力地掙扎，試圖掙脫粘液，我也苦楚地閉上了眼：彩虹蝶剛破蛹而出時，翅膀是皺成一團并且濕了的，對彩虹眼淚一點辦法都沒有，這也是彩虹蝶要在陽光充分氣象破蛹而出的原因之一了，只有在陽光充分的.情況下，那膠狀體才會在陽光的作用下慢慢消失。而現在，沒有陽光，膠體裹住了彩虹蝶的翅膀，翅膀就會在外力的拉扯下破裂，最終，失去雙翼的她會逝世去。
我閉著眼，乞求上蒼能施舍彩虹蝶一絲陽光，哪怕一絲也好。
不知是我的乞求激動了上蒼，還是彩虹蝶的執著激動了上蒼，此時的太陽竟毫不吝嗇地把陽光灑在了大地的角落，像是奇跡般的，有一縷陽光也照到了彩虹蝶上。她盡情享受著這上蒼所賜予給她的莫大的恩典。
我睜開了眼，彩虹蝶在我面前翩翩起舞，我揮手和她告別……
抬開端，不知何時，太陽已經走了。不知何時，我的眼角濕潤了。是的，我被這小小的生靈的執著激動了，我被這大自然界的奇妙現象激動了。被上蒼所恩賜的陽光激動了。心底最深處是僵硬的北極，正被一種叫激動的陽光照著，我聽見“咔嚓”幾聲，冰，碎了……
動作作文 篇4
3月4日，曹文軒來到我們的書香校園，為書香學子們開展了講座。
周二周三周四，學校開展了“名家名作專欄，走進曹文軒”為中心的廣播。當曹文軒的那篇篇細膩的文章回蕩在耳邊時，我就感到十分清爽，因為那文章如清泉流入心中，回味無窮；當曹文軒寫的那個個誘人的文字飄蕩在眼前時，我就感覺十分溫暖，因為那文字如陽光灑到心底，無限樂趣。讀曹文軒的書，我感覺生命得到了深造，靈魂受到了神的洗禮。
曹文軒的到來似乎使大家變得十分激動。草變得更綠了，花兒笑得更歡了……他的到來樹都吃了返老還童藥，顯得更為年輕；他的到來讓我的心保持在最興奮的狀態。
上午第一節是數學，我絲毫沒用心在聽，但這些問題卻一一浮現：曹文軒是高是矮？是胖是瘦？是高大威猛還是嬌小委婉？這些問題閃著光在我腦海里跳來跳去。身在曹營心在漢這一幕在我們身上重演著。唉，終于度過這漫長的40分鐘，我體會到“度分如時”的艱辛了。我小聲嘀咕著。老師來到電腦前打開屏幕，屏幕中出現了“好書伴我成長，作家與我同行”這幾個大字。我聚精會神地盯著屏幕，生怕眨眼的一瞬間，這些都成了浮云。
一個男人坐在講臺后，臉上掛著一個或隱或現的微笑，一切都使人感覺那么愜意。這時，一位老師說了一句：“這位就是兒童文學家兼北大中文系教授——曹文軒！”頓時，我目瞪口呆。原來這位平易近人的男人就是曹文軒！
曹教授在講座中說了5句話，句句都是文學的精髓，我都將它們印在腦海中。我最喜歡第2句：未經凝視的世界是毫無意義的。我在心中不停的默念這句話。終于，它讓我明白在作文中的一個訣竅：寫作文之前一定要好好觀察。心靈在震動，曹文軒用更文學的話語裝點了這句話，對曹文軒的'敬佩之感在心中回蕩著，仿佛在心中枯萎的花又一次綻放微笑。
“聽完曹教授的講座，就可以拿書給他簽名啰！”同學的話縈繞在耳畔。心想：太好了，雖然我不能親自去聽講座，但是也可以近距離觀察曹教授了，上帝對我眷顧太多了！內心的激動可想而知，漲溢出的信心和自豪，像飛出的美麗蝴蝶，煽動我的澎湃激情，那種感覺只有那個年齡才會出現的。走出教室，陽光灑在我身上，我不再有冰涼的感覺，似乎我是天底下最幸福的人。
我邁著輕盈的腳步。不知是今天天氣好，還是一種激動感，我感到一切是那么美好，這一切就在不知不覺中進行著。來到大廳，人流如潮，十分擁擠。好不容易輪到我。紅著臉的我不時瞄了瞄曹教授：他正低頭趕簽名。頭發上少許的白發被黑發擋住了“光芒”，眼角的皺紋在慢慢爬上來。一個工作人員把書遞給了我，我拿著書踏上了會教室的路。
一股沖勁從心底噴開，我閉上眼睛，心跳加速，輕輕地翻開扉頁，張開眼睛，一個美觀、清秀的簽名映入眼簾，我合上扉頁，將書貼在心口。
動作作文 篇5
我的靈魂一度隱藏在冬季，是你幫我找回了明媚的春天。
——題記
一年前，爸爸在外面遇到了碰瓷的，那些人跑到家里來鬧。我至今都記得那些人丑惡的.嘴臉，他們顛倒是非，混淆黑白，蠻不講理。從那時起，我的心涼了半截。但在另一件事后，又讓我心中不會開花的樹結出了果實。
那天，一個朋友給我送來一大串晶瑩剔透的葡萄。朋友對我說：“感謝你在我每次遇到困難時都在我身邊。”我回了她一個甜甜的微笑。
我把葡萄洗好后，并沒有吃它，而是把它給了媽媽。因為媽媽剛做了手術，醫生說要留院觀察，不太嚴重，只是一個小病罷了。但媽媽也沒有吃，而是把它給了臨床的一個小女孩。這個小女孩也剛做了手術不久，最近她什么都不想吃，媽媽想讓她開開胃，于是就給了她。
這個小女孩拿起葡萄，又想起應該把它給對自己傾注大量心血的人，送給整日整夜地為她操勞的護士。所以，小女孩把葡萄給了一個對她照顧有加的護士，說：“這串葡萄我想給你吃，由于我什么也沒吃，現在吃了可能會傷胃，所以還是給你吃，你一直對我很好，很感謝你！”
護士邊走邊想，覺得這串葡萄應該送給為大家服務的清潔工阿姨。于是，護士把它給了醫院的一個清潔工阿姨，對她說：“你的心像這串美麗的葡萄一樣高尚，現在我把它送給你。”
當我看到清潔工阿姨把那串葡萄遞到我面前時，我驚喜得不知所措。我從來沒有想過它兜兜轉轉最終到了我的手中。
每次我去看媽媽時，閑著也是閑著，就幫這位清潔工阿姨掃掃地，倒垃圾，這對于我來說，只不過是舉手之勞罷了，沒想卻——收到如此珍貴的葡萄，我的心中頓時無比溫暖。
動作作文 篇6
那一次我真的感動了，那是在我，的生日那天，那是上學期的事了，但是我還是深深的記得。
那天要上學，我根本就不知道是我的生日，到了下午放學回家的時候，我的.左眼皮在跳。別人都說，眼皮跳會發生事情，或許是才或許是禍，左財右禍，這是我心想會是什么好事，抱著這樣的信念回到了家。
回到家里后，我開始寫作業，但是心里還是一樣，想著到底是會，發生什么好事呢？媽媽正在炒菜做飯，但是媽媽一般都沒有那么早做飯了呀！我有點不知道這是為什么？寫完作業，媽媽也做好飯了。
今天的菜很豐富，全都是我愛吃的，番茄炒蛋，龍蝦炒肉丸，清蒸魚什么的，像是特意為某人準備的一樣。我們開始吃飯，這些菜都特別好吃，在吃飯的時候，爸爸媽媽總是夾菜往我的碗里送。滿滿的一碗飯菜，弄得我差點吃不完了。吃完飯后，媽媽把桌子上的飯碗都收去洗干凈，洗完后，老媽和老爸突然關掉了燈，好像貌似從冰箱里拿出了一樣東西，拿出了火機，插上了幾個東西，然后打開了燈，我才發現在我眼前出現了，一個特別大的蛋糕。那上面寫著，“女兒生日快樂！”這我才知道今天原來是我生日啊。我非常的感動，我自己生日自己都記不住，但是他們還記得。而且還給我準備了這么大的一個驚喜。
這是我最感動，也是讓我終身難忘，感謝我的父母。
動作作文 篇7
藝術節我報名了篆刻。工具準備好了，我刻了“好學為福”四個字。
一開始，我想：“我一定要把拐彎的地方刻圓。只要多練習，就能得獎了。”這塊青田石不好，因為石頭里有比青田石硬的小顆粒，害得我總是刻一半就刻不動了。有時還會太用力，刻錯了。
我用刀把細節刻好，第一次篆刻結束了。我覺得還不錯，就是用了一個小時多一點。
第二次刻的是“徐旭齡印”。這一次我自信滿滿地刻完了第一個字。這次，我覺得能得獎了。沒想到，又被該死的`小石子擋住了路。這可怎么辦呢?沒事，我用最大的刀來刻，小石子裂開來了。我想：我練得越多，技術就越好。
時間有點快，第二次是大功告成了。一小時不到哦。
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