“光盤“行動作文
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的“光盤“行動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“光盤“行動作文1
一天，小明、小紅和小芳一起去飯店吃飯。點菜時，小紅和小芳看到小明點了很多菜，好心地勸告他：“你不能點那么多菜，你吃不完的。”但是小明卻拍拍肚子說：“今天我上了體育課很餓，應該能消滅干凈。”
不一會兒，兩個小女孩很快把各自的飯菜都吃完了。再看看小明，他點的太多了，直到現在還沒吃完一半呢，可是他的肚子已經吃飽了，此時他吃的速度也慢了下來。這一切被小紅和小芳看到了，她們語重心長地對小明說：“我們不是提醒過你不要多點菜嗎？你還記得今天上語文課時，老師說不能剩飯剩菜，要珍惜糧食嗎？”聽了兩位小女生的話，小明撓撓頭，又拍拍胸脯說：“我下次點菜一定注意，再也不剩飯菜了。以后聽你們的'勸告，無論在哪里吃飯都要做到光盤，如果有剩飯剩菜一定打包帶回家，留著下頓再吃。”
小朋友，我們吃飯的時候一定做到光盤，不能像小明一樣吃不完才知道后悔呀！
“光盤“行動作文2
在學校，我一直是光盤一族，為此，在期末還得到了老師的獎勵呢！寒假里，我仍然要堅持光盤行動，不僅要自己光盤，而且還要監督家人一起光盤。
我們從小就知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的意思，可是為什么很多人長大后卻忘記了《憫農》？忘記了浪費可恥的道理呢？我曾經在一本書上看到，中國人每天浪費的`糧食可以夠一個貧困國家吃上一年，這是多么可怕的現象啊！在我身邊，班級里每天都有一半同學做不到“光盤”。可想而知，我們倒掉的不僅僅是糧食，而是窮苦人對一頓飽飯的渴望，更是農民伯伯的辛勤和汗水。
我倡議大家：光盤行動，從我做起，刻不容緩！在班級，做“光盤”榜樣；在食堂，少拿勤取；在家里，自己和家人不浪費一粒米；在飯店，點半份菜，吃不完打包。無論在哪里，我們不要忘記，沒有農民伯伯的“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，就沒有我們來之不易的幸福生活。
所以，我要做一個珍惜糧食的人、勤儉節約的人、懂得感恩的人！
“光盤“行動作文3
過年了，我們一家人去飯店吃飯。
飯店里的飯菜真豐盛啊！有紅彤彤的燒豬蹄兒、香氣噴鼻的手撕牛肉、酸甜可口的蔬菜沙拉；有紅艷艷的基圍蝦、鮮嫩的中華鱘、入口即化的蔥爆海參；還有熱騰騰的'雪蓮木瓜、香濃筋道的鮑汁米飯、又香又甜的麻團。
看著這些讓人食欲大振的飯菜，大家紛紛舉杯下著，飯桌上立刻熱鬧起來。
不一會兒，大家就酒足飯飽了。可大姨媽為了面子，怕大家說她小氣，又要點水餃、面條等主食。我忍不住說："大姨媽，現在倡導節約，浪費不好。"大姨媽聽了不好意思的說："小楷，謝謝你提醒我，不然我就犯錯誤了。"
今天，我們做到了"光盤行動"。
“光盤“行動作文4
何謂“光盤”，就是指在飯桌上我們不能浪費糧食，吃光盤子里的東西，吃不完的飯菜也要打包帶走留著下次吃。
在一個天朗氣清的日子里，媽媽帶我去金雞湖邊玩。我玩得很開心，很盡心，忘記了時間，直到不爭氣的肚子咕咕叫才知道已經是午飯時間了。媽媽看見我餓得前胸貼后背，就帶我去一家飯店吃飯。媽媽點了好幾個我愛吃的菜。剛開始我吃得狼吞虎咽，可是沒多久，我就發現已經吃不下去了。撐得我整個人幾乎站不直腰桿，躺在椅子上直張嘴，而此時桌上的菜才吃了一半。當我摸著圓鼓鼓的`肚子起身想要離開的時候，媽媽把我叫住了，她說：“現在大家都在進行‘光盤’行動，我們也不能浪費啊！”聽了媽媽的話，我羞愧地低下了頭，連忙跟服務員姐姐要了幾個打包盒裝了起來，帶回家放在冰箱里明天再吃。
今天我“光盤”了，所以我很光榮。希望更多的同學能跟我一樣，以“光盤”為榮，以浪費為恥。
“光盤“行動作文5
說起“光盤行動”，可能有些同學不是太懂，現在就讓我來給你們解答吧！“光盤行動”呢，意思就是說每個人在生活中“節約資源，保護環境，反對浪費，愛護動物”等。
生活中，有的小朋友覺得花園里的花開的非常漂亮，于是就跑過去把那朵花折了下來。可是，小朋友們，你們知不知道，當你們去折花的同時，也踏壞了地上的草坪，小花小草也有生命，所以我希望小朋友們能保護花草樹木，保護環境。
在校園里，有些同學表現的非常棒，知道節約用水，可是，我也發現有些同學上完廁所后，到水盆前洗手，可是洗完手后卻沒把水龍頭擰緊，總是會一滴一滴的往下滴水。同學們，你知道嗎？滴的那些水能夠使好多缺水的人們喝上干凈的.水嗎？能夠灌溉多少畝地嗎？
食堂里，有的同學吃慣了山珍海味，所以覺得食堂的飯不好吃，就把那些飯菜偷偷地丟在地上，同學們，你知道你們浪費了多少糧食嗎？
同學們，行動起來吧，為了明天的生活，不要再浪費水源，浪費糧食了！
“光盤“行動作文6
今天，我們來到了新的學校，升國旗時校長對我們說：我們要發揚厲行節約、反對浪費、光盤行動的傳統美德！
我們中國有14億人口，假如每人節約一粒米，那么就可以節約14億粒米，這可是一個不小的`數目；假如全球每人都節約一粒米，那么就可以節約72億粒米。
我們去飯館吃飯的時候要吃多少點多少，因為正常餐桌上有三分之一的東西都倒入了垃圾桶里面，有些食物甚至都沒有動過，實在是讓人痛心......
無論是在家還是去飯店，我們都要光盤行動，吃光盤中所有食物，發揚中華民族勤儉節約的傳統美德，為身邊的人做好榜樣！
厲行節約，反對浪費，光盤行動，從我做起；厲行節約，反對浪費，光盤行動，從現在做起！
“光盤“行動作文7
今天下午，老師帶領我們在教室里進行了“我為環保做貢獻”的活動，并對我們每一位同學提出了一個問題，讓我們一起來分享一下我為環保做的貢獻吧!
同學們都很高興，因為我們能為環保做些什么呢?有的同學說：“要從自我做起，從小事做起，從身邊做起，節約能源，節約紙張，節約資源，保護環境。”有的同學說：“要從身邊做起，從現在做起，愛惜我們身邊的一草一木，一滴水，一度電，一張紙屑。”有的.同學說：“要從現在做起，保護環境，保護地球!”還有的同學說：“要從身邊做起，節約用水，節約能源，保護環境，愛惜每一棵樹。”……
同學們的問題都得到了大家的認可，大家都高興極了!我也非常高興，因為我為環保做了貢獻，所以很自豪。我們每一位同學都在努力，我們要用實際行動告訴大家：保護環境，人人有責。我相信我們的環保之行，會讓更多的人了解到我們的環保行動，讓我們的世界變得更美好!
“光盤“行動作文8
春節到了，人們經常浪費糧食。飯菜沒吃完就倒掉，菜燒得太多吃不完······為了防止浪費，我們家開展了“光盤”行動。
我們有9個人吃飯，做了7道菜。我們不僅菜的道數控制的很好，葷素搭配的也很合理。四素兩葷配一湯。有時，我們會玩一個游戲。就是輪流出腦筋急轉彎，有四次回答的機會。如果有人答出來了，那么問的人要吃一口菜或飯。如果四次機會全用出了還沒答出來，那么出問題的`人以外，其余的人都要吃口菜或飯。玩著玩著飯菜都吃光了。
做最美杭州人，先從“光盤”開始。
“光盤“行動作文9
每年春節前夕，爺爺、奶奶都奔波于菜市場，大兜小包、大魚大肉的往家買，唯恐采購不全。
到了家奶奶就進到廚房，一會兒蒸，一會兒炒，一會兒炸，忙得不可開交。吃飯的時候，桌上擺滿了一盤又一盤的'美味佳肴，有拌涼菜，有炒菜，有蒸碗，還有炸魚塊……菜多量大，吃到最后都要倒掉一大半，大家都覺得太可惜，實在是太浪費了。
今年春節，爺爺說：“國家一直提倡”勤儉節約，反對浪費“我們家也要過一個節儉的春節，飯菜要做到少而精。”我和爸爸媽媽很贊同，奶奶當然更樂意了。
除夕那天，奶奶做了四個涼菜，四個熱菜，還有她最拿手的蒸扣碗。一家八口人高高興興圍坐在一起，一邊說一邊笑，吃著香噴噴的團圓飯，開心極了。
飯吃完了，每一個盤子都干干凈凈的。看著滿桌兒的空盤兒，大家笑著異口同聲地說：“我們家也做了一次”光盤“行動。”
“光盤“行動作文10
本學期我校開始了“光盤行動”，最近這幾天我發現我們女生在這方面做得比較好，男生個別不太好。
每天飯后，我總會看見女生餐桌上除了花椒以外，總是干干凈凈的。特別是李宜菲，在她的.位置上沒有一點兒剩飯剩菜。但是我一看到有些男生位上，我連看也不想看了，我感覺這些男生也太不愛惜糧食了，我希望這些男生以后有變化。
有一次，我和媽媽、姐姐、弟弟去餐館吃飯，吃完后，看見另一張餐桌上的人也吃完了，桌子上還有一些米飯沒人動，服務員見了，嘆了一口氣，像是在說：“以后吃不了這么多就別挑這么多，別浪費糧食。”這時候我就過去了，說“你們吃不完可以帶回家，明天再吃，現在糧食越來越少了，就是我們人類太不愛惜糧食了，我們一定要珍惜糧食。”說完，他們就把剩下的米飯帶走了。我又回到位上，媽媽、弟弟和姐姐笑了，我也笑了。
“光盤”行動從你我做起！
“光盤“行動作文11
自從光盤操作啟動以來，經常出現在一些酒店的柱子、餐桌和墻上。裁談會的行動從我開始。紐約時報的.。在我看來，光盤操作給我們帶來了更多的節約。例如，原來的菜總是點得很多，特別是當客人出去吃飯時，桌子幾乎都滿了。但是，最后不是也沒吃嗎？
奶奶經常打包帶回家的食物，以免浪費食物或金錢，但第一餐很美味，第二餐不太好，第三餐基本上成了餐桌上的擺設。雕塑。當沒有人想買它時，他們不得不把它扔進垃圾桶，但這難道不是浪費食物嗎？
后來，電視臺開始了“Cd動作”公益廣告告訴人們不要這樣做。然而，我發現這似乎有用也沒用......
走進餐館，你會發現每個人都點了幾樣菜，但有些人仍然點了很多菜來娛樂。畢竟，娛樂是吃喝食物。。這只是一個配角。
原本美味可口的東西變成了“垃圾桶餐”！
我認為這種表演很糟糕，但是我們學生只能眼睜睜地看著美味的食物被扔進垃圾桶。我希望這場悲傷的表演能夠停止。
“光盤“行動作文12
前天中午。我對媽媽說："我好餓多做點飯吧，盛米時多給我點米，我好餓，肚子都唱歌了！"
"好的"媽媽不住的點頭像小雞叨米似的`。
到吃飯時，我狼吞虎咽，津津有味地吃著。可是，還有一點米時再也不想吃了。
媽媽和藹可親、語重心長地說："孩子，你還記的我們在路上看見關于節約的標語嗎？如：一粒米，一片菜，留在碗里不可愛。你再想想古詩：《鋤禾》的名句：有些地區因貧困沒吃飽過。而你過的那么好還不快吃完？"我慚愧極了，堅難地吃完了。第二天，我對媽媽說少做點吧，媽媽說"好！"
這頓飯，我吃的香極了！我下定決心不要浪費，要節約！
“光盤“行動作文13
光盤行動在我們學校火熱實行，可今天中午。
中午12：02我們班同學排著隊走到了學校食堂的門口，值日老師幫我們在門口理好了隊，接著，副班就像趕羊似的把我們帶到了打飯窗，走進食堂，只聽見了鍋碗瓢盆和老師的聲音，還從來沒見過這么安靜的。
我打好了菜，和我的好同學們找位置坐了下來，剛安定下來，一個身材高大的`大胖站了起來，他的盤子里還有許多慎菜，我一想，真夠浪費的。當我再一次回首，那個胖同學盡然把剩菜全倒到了桌上，然后便把自己的盤子在每個桌子上敲，我再望了望四周，好多桌子上有有一些碗，碗里有好多菜。再往前看，有一堆七年級四班的小孩在往沒喝完的魚湯里吐口水，看得我好惡心，這些人早上要不沒吃藥就是吃錯藥了！！我肯定。
盤子是光了，但是廚師、打飯阿姨、校長老師的心卻碎了。珍惜食物，你懂的！
“光盤“行動作文14
這學期我校開展了光盤行動，最近我發現我們班有了很大的進步。
每天吃午飯時，我們女生吃得又快又干凈。男生雖說有進步，但是剩飯現象還有，我希望男生能及時改進。“全世界饑餓人口超過10億。全球平均每年，因饑餓死亡的人數達1000萬，每6秒鐘就有1名兒童因饑餓而死亡!如果我們每天的食物減少浪費5%，就可救活超過400萬的饑民!”這是我們老師跟我們講的`。因此，我們遇到不喜歡吃的菜就分給了喜歡吃的同學，這樣就減少了“剩宴”。
同學們，我們要以“光盤”為榮，以“剩宴”為恥!將“光盤”進行到底!
“光盤“行動作文15
前幾天和爸爸媽媽一起看新聞，我在上面看見了一句標語，上面寫的是：我光盤，我光榮，我節約，我文明。我問媽媽光盤是什么意思，媽媽告訴我，"我光盤"就是要把盤子里的食物吃光光。
我又問媽媽為什么要舉行這個活動呢？媽媽說，現在人們的生活好了，慢慢地就開始不懂得節約了。其實還有好多貧困山區的人們都還吃不飽飯呢！
我們現在浪費的糧食夠山區的`小朋友吃好長時間呢！我聽了媽媽的話心里非常后悔，自己有時候吃不完還浪費，爸爸總是說我剩下的飯粒能撐死好幾只小雞。我以后一定要學會節約，珍惜每一粒糧食。
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