活動(dòng)作文7篇【精品】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)作文7篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)作文 篇1
春天，如歌的季節(jié)，它使沉默的冬天蘇醒了……在這春光絢麗、風(fēng)和日麗的3月，學(xué)校組織我們小記者開展一次采風(fēng)活動(dòng)，我懷著好奇而興奮的心情與小記者們一起來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)——青少年宮。
上午8點(diǎn)，隊(duì)旗飄飄，微風(fēng)伴著我們出發(fā)了。車窗外，青山碧水，綠樹紅花像流水似的，一閃而過(guò)。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，歡聲笑語(yǔ)撒滿了所到之處。
大約過(guò)了20分鐘，我們終于到了目的地——青少年宮。一下車，就看見草坪上綠草茵茵，樹木蔥郁，這一堆，那一叢，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草給我們彎腰鞠躬；向我們問好；大樹發(fā)出“沙沙”聲，對(duì)我們說(shuō)歡迎。大家急急忙忙地排好隊(duì)，迫不及待地想充進(jìn)去看一看。一走進(jìn)去，就聽見了“哇”的驚訝聲，你瞧，前方不遠(yuǎn)處就是“充氣城堡”。它的左邊就是“童玩空間”。大廳的右邊是賽車，二樓就是科技館。
首先我們來(lái)到了二樓的科技館，“哇哦！”我不禁叫起來(lái)，好多東西啊！——遙控機(jī)器人、騎自行車、智力問答等等，數(shù)不勝數(shù)。我選了遙控機(jī)器人，我拿著遙控器，一直按前進(jìn)，機(jī)器人就慢吞吞地向前進(jìn)走，樣子十分好笑。
接下來(lái)我們來(lái)到了“童玩空間”，里面的東西也是一樣琳瑯滿目。突然，我的眼前一亮，一臺(tái)“燒烤足球”在那，那些“美食家們”可不要認(rèn)為這是吃的哦。因?yàn)樽闱蚴侨藛T用鐵棒一個(gè)個(gè)串上去的`，還可翻滾，猶如燒烤一樣，故名“燒烤足球”。我和毛銀坤藍(lán)方VS孫丹靜和林雨楠紅方，比賽開始了，足球從洞里出來(lái)了，雙方都再踢，不過(guò)被我方搶先了一步。“砰”的一聲，球迅速的飛向地方的球門，眼看就要進(jìn)球了，渴求仿佛偏偏和我作對(duì)，一下子停住了。這下紅方取得了機(jī)會(huì)，只見守門員一踢，球又“飛”了回來(lái)。還好，毛銀坤急中生智，把球擋了回去。紅方不甘示弱，又一次踢了過(guò)來(lái)……比賽還在激烈的進(jìn)行著，最終，紅方贏得了勝利，雖然我們輸了，但我們?cè)谶@次獲得了快樂。
時(shí)間在我們的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺地過(guò)去了，時(shí)值中午，和煦的春陽(yáng)直射地面。抬頭看，好一片湛藍(lán)的天空！偶爾幾聲鳥叫那么清脆悅耳。我正在陶醉在美景中，忽聽集合號(hào)的哨聲響起……
活動(dòng)作文 篇2
今天我們班的金太陽(yáng)小隊(duì)組織活動(dòng)，地點(diǎn)是臺(tái)城公園。
下午兩點(diǎn)半，爸爸騎自行車馱著我來(lái)到臺(tái)城公園門口，我的'隊(duì)友們已經(jīng)在等我了。我們先拍集體照，然后排著隊(duì)，唱著校歌走進(jìn)臺(tái)城公園。我們先是每人向游客們發(fā)放迎青奧明信片，征集迎青奧的活動(dòng)簽名。很快六張明星片發(fā)完了，叔叔阿姨爺爺奶奶都很支持我們，一邊簽名還一邊夸我們。接下來(lái)我們做了好幾個(gè)小游戲，其中跳繩最好玩。
兩位家長(zhǎng)一人拽住長(zhǎng)繩的一端，用力揮動(dòng)，我們排著隊(duì)一個(gè)接著一個(gè)跳繩，每人在繩圈中跳一下然后跳出去，下一個(gè)同學(xué)接著上，看誰(shuí)跳得好。每個(gè)同學(xué)的臉上全是汗珠，卻洋溢著笑容，像花朵一樣綻放。
時(shí)間一分一分的過(guò)去了，到了活動(dòng)結(jié)束的時(shí)間了，我們依依不舍離開了臺(tái)城花園，真心期待明年暑假和暑假的集體活動(dòng)。屆時(shí)我的快樂童年又將增加一個(gè)甜蜜的回憶。
活動(dòng)作文 篇3
作為一名正在接受教育的中學(xué)生，我心目中理想的教育，就是伴隨我們一生的愉悅、創(chuàng)新、全面發(fā)展并使我們幸福成長(zhǎng)的旅程，它會(huì)使我們受益終生。
首先，我心目中理想的教育是充滿生機(jī)愉悅的。
我們要愉悅地接受教育，輕松的學(xué)習(xí)，真正切身體會(huì)到求知是快樂的。這就要求老師們講課的內(nèi)容是豐富新穎的，在課堂上積極調(diào)動(dòng)氣氛，把知識(shí)詮釋的簡(jiǎn)單有趣，這樣我們才會(huì)學(xué)的更輕松，記憶也就更牢固。在現(xiàn)在的教育上，我們感到有壓力，身心疲乏的是過(guò)分追求較高的分?jǐn)?shù)，“分分分，學(xué)生的命根”這句話是廣大學(xué)子求取分?jǐn)?shù)的寫照，不僅僅是學(xué)生，老師家長(zhǎng)們也十分計(jì)較學(xué)生們分?jǐn)?shù)的高低，在我看來(lái)，分?jǐn)?shù)只是評(píng)價(jià)獲取知識(shí)的一種形式，我希望的教育是輕松、不背負(fù)分?jǐn)?shù)的包袱，以求知為目的的愉悅過(guò)程。
其次，我心目中理想的教育是追求創(chuàng)新，最終使廣大學(xué)子有所創(chuàng)造的培訓(xùn)形式。在我看來(lái)，努力學(xué)習(xí)，獲取知識(shí)是為能夠更好的'創(chuàng)新。這就要求在教育上多開發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)新思維，引導(dǎo)他們向更深?yuàn)W的科學(xué)創(chuàng)造上發(fā)展。創(chuàng)新可以使未來(lái)的生活更加方便，快捷，能有效地推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。教育應(yīng)該引導(dǎo)我們走向發(fā)明與創(chuàng)新，可以努力地開展一系列小發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)踐活動(dòng)，讓我們從小養(yǎng)成思考的習(xí)慣，進(jìn)而向更深的科學(xué)發(fā)展，也許，這才是最成功的教育。
我還認(rèn)為，教育是為實(shí)現(xiàn)學(xué)子們?nèi)姘l(fā)展的模式。教育，不僅僅是在求知方面有所成就，還需要全方位的發(fā)展學(xué)生們的特長(zhǎng)，陶冶情操，使我們更好地適應(yīng)社會(huì)，有多條道路供我們選擇實(shí)踐，多種方式完成我們對(duì)祖國(guó)的貢獻(xiàn)，新式的教育應(yīng)當(dāng)是更加豐富、多角度的。這種教育會(huì)使我們的潛能特長(zhǎng)更好的體現(xiàn)，對(duì)于促進(jìn)德智體全面發(fā)展具有重要意義。在平時(shí)的課程中開設(shè)多種興趣課，供我們選擇學(xué)習(xí)，學(xué)校里開展興趣俱樂部，積極開展這方面的活動(dòng)等，這就會(huì)使我們的學(xué)習(xí)生活更加有趣生動(dòng)，對(duì)個(gè)人身心發(fā)展具有重大的積極作用，能夠取得顯著效果的教育成果。
接受教育的過(guò)程即成長(zhǎng)的過(guò)程，通過(guò)接受良好的教育，使我們更好的成長(zhǎng)，融入到社會(huì)中去，在教育過(guò)程中，注重情感，道德價(jià)值觀的正確樹立，磨礪我們的性格，培養(yǎng)良好的品質(zhì)，使我們的人生因教育而生動(dòng)豐富精彩！
以上所談到的是在我心目中的理想的教育。我相信，未來(lái)的教育在一次次的實(shí)踐與探索中能夠更加完善美好，成功為祖國(guó)培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的建設(shè)人才，鑄就祖國(guó)的光明未來(lái)！
活動(dòng)作文 篇4
星期四，學(xué)校給我們四年級(jí)布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)，就是讓我們拿一個(gè)雞蛋，畫上笑臉，看看誰(shuí)能把這顆蛋保護(hù)兩天，無(wú)論用什么手段都要讓雞蛋完好無(wú)損，真是一項(xiàng)太有挑戰(zhàn)性的任務(wù)了。
我回到家后，連忙放下書包，從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，用水彩筆小心翼翼的在雞蛋上畫了一個(gè)笑臉，并且寫上了班級(jí)和姓名。然后找來(lái)了一個(gè)鐵盒子，放進(jìn)一些廢紙，再把雞蛋放進(jìn)鐵盒子里，用廢紙包起來(lái)，再在四周再包一些廢紙，小心翼翼的'蓋上蓋子，生怕碾碎了雞蛋。因?yàn)檫@雞蛋隨時(shí)隨地都要帶著，所以我才放了紙。既可以讓雞蛋不受外界傷害，還可以讓他一動(dòng)不動(dòng)，不會(huì)撞到鐵壁碎掉。
經(jīng)過(guò)兩天我認(rèn)真、仔細(xì)的保護(hù)，我的雞蛋成功存活了下來(lái)。我們僅僅保護(hù)了雞蛋兩天，有些同學(xué)的雞蛋很快就破了，有些同學(xué)也跟我一樣順利完成。
這次的護(hù)蛋行動(dòng)我有很大的收獲，讓我感受到父母保護(hù)孩子是怎么樣的感覺。父母要保護(hù)我們十年、二十年甚至一輩子是多么不容易的事情，所以我們也要做孝順父母的好孩子。
四年級(jí):湯嘉維
活動(dòng)作文 篇5
今天是我們朝暉小學(xué)一年一度的童趣節(jié)，學(xué)校為了讓我們度過(guò)快樂的一天，為我們精心準(zhǔn)備了許多科技小組，我報(bào)的是空氣動(dòng)力車小組。
首先老師給我們講述了制作方法與各零件的用處，接下來(lái)由我們自己組裝。首先我安裝車輪子，可是輪子怎么裝也裝不上去，這真是讓我費(fèi)了九牛二虎之力才裝上去，車子的框架已經(jīng)被我順利做好了，接下來(lái)只要把電池盒等物件裝上去就可以了，我先用強(qiáng)力膠把電池盒粘到車頭后面，最后把電池安裝了上去，我以為大功告成了，可當(dāng)我洋洋得意的欣賞著我的杰作時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我做了一個(gè)“殘次品”，原來(lái)，我這個(gè)小馬虎忘記裝電線了，但是我裝上了電線，按了一下開關(guān)，我的車子只會(huì)往后倒不會(huì)往前開，于是，我向老師投去了求救的眼神，還是老師幫我解決了危機(jī)，最終，我的.小車在老師的幫助下勉強(qiáng)完成了，看來(lái)我對(duì)手工制作還有待提升。
這次童趣在我們的歡聲笑語(yǔ)中悄悄地過(guò)去了，但這一段美好的回憶會(huì)永遠(yuǎn)記在我們心中，當(dāng)然，我們更期待明年的童趣節(jié)。
活動(dòng)作文 篇6
7月22日，我參加了一個(gè)很有特殊意義的捐書活動(dòng)。
來(lái)自杭州網(wǎng)的每一個(gè)小記者都很認(rèn)真，也非常慷慨，把自己以前最愛看的、最寶貝的圖書捐了出來(lái)。之所以說(shuō)這次捐書活動(dòng)的特殊，是因?yàn)槲覀兙璩鋈サ臅际怯H手交到了受捐助人的手中。我捐的是一本大概在5年級(jí)的時(shí)候媽媽給我買的《今天我是升旗手》，很巧的'是受捐助的這個(gè)同學(xué)也是上5年級(jí)的樣子。希望她能成為一名真正的升旗手，因?yàn)椴皇敲總�(gè)同學(xué)都能成為升旗手的。很希望這些來(lái)自貧困學(xué)區(qū)的同學(xué)們能讀到更多更好的書籍。
這樣有意義的捐書活動(dòng)以后我一定會(huì)多參加，讓我們的同齡人像我們一樣有好書伴隨成長(zhǎng)！
活動(dòng)作文 篇7
今天是個(gè)天氣晴朗的日子，我的心情也格外好，因?yàn)樯虾騽W(xué)院舉辦了“金銀寶貝給天使一對(duì)翅膀”為白血病兒童募捐義演活動(dòng)，豆豆姐姐和上海市的領(lǐng)導(dǎo)都要出席現(xiàn)場(chǎng)。我們小主人報(bào)新聞學(xué)校的同學(xué)的都要去參加。
當(dāng)老師告訴我們這個(gè)消息時(shí)，我開心的一蹦三尺高，晚上也沒睡好，心里想的都是義演時(shí)的畫面，我覺得這次義演十分有意義，因?yàn)椴粌H可以幫到白血病兒童還可以讓我們觀賞到精彩的節(jié)目。
這一天，我早早來(lái)到了中心劇院等候車子，過(guò)了5分鐘，大巴來(lái)了，我們整好隊(duì)上了車。大巴在公路上奔馳著，不一會(huì)兒就來(lái)到了上海戲劇學(xué)院。一進(jìn)門，就感覺到一股濃郁的戲劇風(fēng)。走進(jìn)表演場(chǎng)，剛等一會(huì)兒，主持人就上臺(tái)為我們介紹了來(lái)賓，有上海市的領(lǐng)導(dǎo)和著名主持人豆豆姐姐等。開始表演了，第一個(gè)節(jié)目是舞臺(tái)劇《丑小鴨》。我覺得這個(gè)節(jié)目表演的.別有風(fēng)味，故事中又多出了一些風(fēng)趣，逗得我們哈哈大笑。哈哈大笑的同時(shí)，可別忘了獻(xiàn)出一些自己的愛心，金銀寶貝就給我們帶了一個(gè)好頭，他們捐贈(zèng)了3萬(wàn)元給白血病兒童。接下來(lái)就是我們小朋友最期待的了——和豆豆姐姐合影，正當(dāng)我們翹首以待的時(shí)候，豆豆姐姐走上了臺(tái)，風(fēng)趣地說(shuō)：“大家好我是豆豆姐姐，近期不錄少兒節(jié)目呢，原因就是，我在家孵小豆芽呢！好了，接下來(lái)，我來(lái)和大家合影了。我們都像潮水般的涌向豆豆姐姐和她拍照。我們燦爛的笑容都留在了照片里。接下來(lái)，我們又觀看了《小熊請(qǐng)客》和《世博總動(dòng)員》兩個(gè)舞臺(tái)劇，都十分精彩，令我很難忘。
這次活動(dòng)讓我明白了我們應(yīng)該多多捐獻(xiàn)自己的零花錢來(lái)幫助這些白血病兒童。祝這些白血病兒童早日康復(fù)。
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