多彩的活動作文

時間：2023-07-29 14:35:26 動作我要投稿

多彩的活動作文（合集）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的多彩的活動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

多彩的活動作文（合集）

多彩的活動作文1

　　“老天爺，這是怎么回事兒？怎么吹不倒啊？”咦？五八班里怎么傳出一陣陣嘆氣聲？讓我們一起去看看吧！GoGoGo！

　　原來，五八班里正在舉行一場比賽一人vs瓶，其實就是吹瓶子。

　　“叮零零”上課了，老師左手拿一瓶礦泉水，右手拿著一摞作文本，老師，要干什么呀？我記得他上課從不喝水啊！只見老師神秘一笑，說道，今天我們玩一個游戲，叫做人VS瓶。”話音未落，全班哄堂大笑，有的人邊笑邊給老師說：“老師，一個瓶子也能難得倒我們？哈哈哈，老師你也太搞笑了吧？”老師比了比手勢示意，讓大家安靜下來，慢慢的，教室里安靜下來了，老師繼續說道：“這個游戲的規則是：1、不能借助外力來吹倒瓶子，2、不能用手觸摸瓶子，記住了嗎？”“記住了！”同學們異口同聲地喊道。

　　“游戲開始！”隨著老師的一聲令下，同學們紛紛躍躍欲試：“老師，我我我！”老師想來想去，先選了我們班的大力士，大力士弓著身子，雙手扶著桌子，使出吃奶的勁頭，“呼呼呼！”大力士連吹了好幾下，可是瓶子紋絲不動，像一座泰山，他著急了，又連吹了好幾下，瓶子依然紋絲不動，大力士泄氣了，悻怏怏的伴著大家的笑聲下了講臺。

　　第二輪老師選了一個女生，我們班男生一聽這個意見，都哈哈大笑，嘲笑我們女生道：“老師，人家小女生力氣小，身體嬌弱，不敢，哈哈哈……！”什么敢嘲笑我們女孩兒，我朝他們比了比拳頭，男生們一看立馬鴉雀無聲，當然不只是我一個人比拳頭，還有其她女子漢的鋒利目光的.和中指。我們的女生代表平靜的拿一張紙上了講臺，把紙放在水平下，把紙一抽，瓶倒了！”男生抱不平說：“不行，她們女生借助外力！”“沒有！”我們女漢子又伸出拳頭，他們男生立馬閉嘴了。

　　“好，我宣布，女生勝利！”老師大聲喊到，我們女生歡呼起來：“太棒了！”老師給了我們女生一個大大的贊。

　　這一節太有趣了，可是時間真快，馬上就下課了，老師只好宣布游戲結束。

多彩的活動作文2

　　生活中，默默無聞者多，出類拔萃者少，然而在我們作文班，高手真不少呢，他們從普通人中脫穎而出，成為了我們班的“風云人物”。

　　瞧，我們作文班正在進行激烈的“正話反說”的游戲。老師的話沒說完，一大群男生蜂擁而上，一個個舉起自己的小手，積極地參加游戲，只可惜，他們還未闖過第一關，就被淘汰了。女生們也無不如此，一個一個垂頭喪氣走下臺來，耷拉著臉，嘴里還嘀咕著：“太難了，太難了。”

　　這時，老師說道：“還有誰想來試一試嗎？”大家一聽到這句話，就把頭埋得更低了。突然，一位男生胸有成竹地舉起了手，大家看著他如同看著慷慨就義的勇士一般。“趕鴨子上架。”題目一出，我還來不及思考一秒，臺上選手就已經將答案脫口而出：“山上子鴨趕。”我大吃一驚，身邊的同學也無不例外，他們的身子往后一靠，瞪大了圓圓的眼睛，張大的嘴巴足足可以放下一個大鴨蛋，而我的.手像是被控制了似的，毫不猶豫地豎起了大拇指，贊嘆不已，老師也露出贊賞的笑容。

　　我們還未從震驚中走出來，老師就已經將下一道題拋了出來：“狗咬呂洞賓。”我們幾個聽到這個題目，倒吸了一口氣，心想：“這也太難了吧，這怎么可能答得對？”但是，我們卻看見他從容淡定，毫不著急，不待別人反應，就已脫口而出：“賓洞驢咬狗！”一時間，教室里掌聲迭起。

　　不料，臺下另一位同學也坐不住了，誓要與其一決高下。我本以為他是青銅，實際上也是王者，兩個人在臺上較量得不亦樂乎。“習慣成自然。”“然自成慣習！”兩個人一起脫口而出。再來！“一去不復返。”“返復不去一！”又是異口同聲，分毫不差。他們兩個互相瞧了瞧對方，那眼神里閃爍著棋逢對手，想一決死戰的火花。后來，局勢更加緊張，你一言我一語，爭鋒相對，不分高下。我們在臺下佩服得五體投地，或擊掌或驚呼，無不向他們投去贊賞的目光。

　　原來，我們班很多人都深藏不露呢。這讓我知道了平常生活中那些默默無聞的人說不定都身負絕技呢，我們千萬不能以貌度人。

多彩的活動作文3

　　你們有沒有吹過瓶子，感受過把吃奶力氣都用來吹瓶子嗎？今天，我就感受到了。

　　今天，天氣晴朗，萬里無云、碧海清空。我剛到教室，拿出比賽用的瓶子，因為老師讓我們比賽，具體是什么，我也不知道，只好和同學們討論，有的說是用紙和瓶子來比賽，只要倒了，就算贏了。還有說是用來滾的。

　　正在同學們討論得熱火朝天的時候，老師來了，頓時，教室里鴉雀無聲，仿佛連一根針掉在地上的聲音都能聽見。把剛才熱鬧的.氣息丟了十萬八千里。老師在黑板上匆匆寫下：吹瓶子比賽。噢，原來拿瓶既不是紙和瓶子比賽，也不是用來滾的。

　　老師在講臺上擺了兩瓶水，看了一下同學們，最后選了查大力士和王大力士來比賽。

　　第一輪比賽開始，老師說：“不能用肢體來動桌子。”只見兩位大力士已經把吃奶的力氣都用了上來。一分一秒地過去了，兩個大力士已經面紅耳赤了，可是瓶子一動不動的，老師說“兩個大力士要不要認輸啊？”“要”兩個大力士異口同聲地說出了最后一個字，然后就像小羊羔似的走了下去。

　　第二輪比賽開始，老師選了女生朱大力士和李大力生來賽，她們把所有力氣都用來吹瓶子，一分鐘，十分鐘、十五分鐘、二十分鐘過去了，瓶絲毫沒有變化，只不過上面多幾小口唾液。第三十分鐘的時候，她們也都認輸了。

　　老師說：”難過今天沒有一個人贏嗎？我和楊大力士上去了，我把瓶子倒了過來，同時吹氣，一分鐘，兩分鐘，三分鐘過去了，老師笑瞇瞇地說要不要認輸呀？”這個時候，我一口氣將瓶子吹倒了，同學們吃驚的看著我，然后鼓起了掌。

　　老師又讓我們自己嘗試，除了我這個方法，還有什么方法讓瓶子倒呢？小源說：“瓶子前面放一本書，朝書的頓封頁吹氣，瓶子就倒了。”小楊說：在瓶子前放一個文具包，利用文具包的重量使瓶子倒下。“小松說：把一個瓶子的口朝上，上面放一個把口和另一個口對齊，一吹就倒了”……

　　這個吹瓶子不僅鍛練了肺活量，還收獲了快樂。

多彩的活動作文4

　　當秋風伴著金桂飄香時，運動會也如約而至，在眾多項目中，最激烈的非800米長跑莫屬了。

　　“砰”的一聲搶響，運動員們如“馬作的盧飛快”般齊刷刷沖了出去。那勢頭如錢江潮水不斷奔涌。我們班的毛星杰沖在最前面，他緊握雙拳，兩腳猶如踏上風火輪，牙關緊咬，手臂像上了發條一般前后狂甩。緊跟在后面的是六(1)班的“長跑能手”周振宇，他和毛星杰僅幾米之隔。眼看他馬上超過毛星杰了，我們的心都提到了嗓子眼，不停地揮舞著手臂，邊陪著毛星杰狂奔，邊大聲呼喊：“毛星杰加油!加油!”毛星杰自然也不甘落后，在彎道處突然一個變道加速，把周振宇又穩穩地甩出了幾十米。

　　兩圈下來，比賽越來越激烈。跑道外，拉拉隊員們用盡全身的力氣紛紛為各自的班級加油助威。他們一個個喊得面紅耳赤，聲嘶力竭，時而快速奔跑，時而拍手跳腳。跑道上，運動員們個個健步如飛，他們全都卯足了勁，一會兒變道，一會兒放慢速度稍稍喘氣，一會兒又把頭抬高不顧一切地往前沖，毛星杰一直遙遙領先。

　　最后一圈了，選手們的體力漸漸不支，被毛星杰整整甩出兩圈的周碗浩早已累得氣喘吁吁，不停張大嘴巴大口喘氣，時不時停下來走幾步;還有兩個運動員也似乎已經用完了全身的力氣，臉色蒼白，大汗淋漓。但他們都沒有放棄，一直咬牙堅持。

　　離終點越來越近，毛星杰沖出了最后一個彎道，眼看勝券在握。周振宇卻再次突然加速朝毛星杰逼近。姜老師從旁邊的草坪上沖了出來，站在賽道旁雙手做出喇叭狀和我們一起高聲呼喊：“毛星杰加油，沖，沖刺!”毛星杰使出了洪荒之力，頭一昂如同脫韁了的`野馬不受控制地騰空躍起向終點撞去。

　　“贏了!”拉拉隊沸騰了，所有人都高舉雙手，一邊用力鼓掌，一邊竭斯底里大聲呼喊，隔壁班的同學也紛紛向我們表示祝賀。

　　激動人心的運動會，傳遞的是勇氣和力量，演繹的是奮斗和拼搏，它讓我們的集體更加團結友愛。這激動人心的時刻，將永遠回蕩在我們心中!

多彩的活動作文5

　　每個人都會經歷許多大大小小的活動，這些活動仿佛一滴滴甘露，滋潤每個人的心田。而我所經歷的比較大比較甜的一滴“甘露”，莫過于通優教育的一次“下面條”比賽了。

　　那天，老師宣布要進行“下面條”比賽，教室里頓時炸開了鍋，一個個交頭接耳，紛紛議論著什么是“下面條”比賽。老師神神秘秘地拿出一個口袋，把手伸進口袋里，拿出一把竹簽，開始宣布比賽規則：首先雙手緊緊握住竹簽，然后突然一松，再把倒下的竹簽拾起來，但不能碰動其他任何一根竹簽，比較后看誰拾的竹簽多。老師還沒說完，同學們就把小手高高舉起，嘴里不停地喊：“我來！我來！”

　　我們組的選手是小張，只見他卷起袖管兒，雙手緊緊握住一把竹簽，又突然一松，竹簽便橫七豎八地躺在地上。他先把容易挑的竹簽拾起，接著蹲在地上，仔細觀察怎樣才能把連環壓著的竹簽拾起，于是他又站了起來，把手做成雞爪子的樣子，輕輕地一拿，一根竹簽就像聽話的孩子回到母親的懷抱。

　　第二個選手是第一小組大名鼎鼎的女漢子小杜，只見她左手和右手相互配合，眼睛瞪得像銅鈴，輕輕松松地拾起三根簽，可能是太輕敵了，準備挑起第四根時，一個不小心碰到了其它的竹簽，比較終她獲得了三根竹簽，不過也已經很了不起了。

　　經過一番比拼，決勝局由我們組的`小張和第一小組的小杜進行比賽，小張的眼睛瞪得圓鼓鼓的，小杜可能被這氣勢嚇到，把頭扭到一邊去了。這時，小張的心比女孩子的還細，輕輕地拾起五六根竹簽，小杜也不賴，也拾起了五六根竹簽，雙方僵持了很久，比較終小張以一根的微弱優勢獲勝，他大步流星地走回座位，大家為他鼓掌歡呼，他只是呵呵的笑著。

　　“下面條”比賽將會成為我記憶中比較甜美的甘露。我們做任何事情都要像挑竹簽一樣專心、細心。

多彩的活動作文6

　　去年，學校組織五年級學生參加一次團體操比賽，在排演前一年，看到上一屆的學生們排練時，心中不禁生起了一份羨慕之情，所以此時很激動。

　　又是一個排練的下午，上完課后，各班排著隊來到了操場上。晴朗的天空中掛著一輪金黃而刺眼的太陽，伴著微風，輕盈的腳步踏在綠色的操場上。這次排練我們開始使用道具了，每人一把紅扇一把黃扇，先是把16×16的方格變為32×8的方格，隨后，前面和后面的三行同學便開始揮舞著扇子。中間的`同學排成一個米字型，一排排轉圈，尤其是這個米字形，很難做到全部統一。一個人不齊，一整排就不齊，一整排不齊就會導致一整個圖形零零散散的。于是我們排練了一遍又一遍，這一排速度快了或慢了，都會影響其他排。隨著太陽光的照射與雙手高舉的動作，我們看著各自的臉頰，紅的像一個個大蘋果，汗水淌在額頭、鼻頭上。中場休息時，大家跑去瘋狂補水。有水的同學，大口大口的喝著。沒水的同學成群結隊地跑去找還剩下水的同學要水喝。你一口，我一口，他一口，一個個喝空的礦泉水瓶就地“誕生”。有一個同學找到了一個沒人向他討水喝的同學，她跑過去要到了水，一邊喝著水，雙眼瞪得圓圓的，仿佛一年沒喝水似的，喝完后大聲說道：“哇，我感覺從來沒喝過這么好喝的水!”

　　隨著時間的推移，我們要進行春季運動會的團體操比賽了，這次我們表演的團體操叫作《大漠敦煌》。那天同學們早早地在比賽場地外匯合，統一了的白上衣，黑褲子，上面還印有學校的徽章。舞蹈人員們穿著金光閃閃的服裝、飾品。音樂響起，同學們進入了操場，揮舞著長長的扇子，如絲綢飄逸一般，處處洋溢著西域沙漠、絲綢之路的感覺……

　　比賽結束了，不論名次，我們共同參與了這次比賽，讓我小學六年的生活里又增添了一絲色彩，又成長了許多，也讓我體會到大家團結互助的精神。

多彩的活動作文7

　　今天終于迎來了一年兩度的拍賣會，全班人沒有一個人不激動的。

　　下午第一節課，拍賣會終于開始了，同學們一個個摩拳擦掌看著講桌上的拍賣品，眼睛都發出了光似的，拍賣品有魚盲盒綠植和一些好玩的帽子等。可惜我今天沒有帶足積分，不然還是有希望的。我看見小李把積分推成一座高塔，向周圍的人炫耀；看我的積分可是有一千五百多呢，而坐在他旁邊的小池只是默默地把自己的積分擺在卓子上，花花綠綠的積分擺滿整個卓子，坐在我邊上的.小方，眼睛不停的眨了又眨，拿起積分仔細的數著，隨后他數了一遍又一遍。小應奮筆急書著，怕錯過了這次拍賣會。

　　首先，我們拍賣的是小魚，經過一番激烈的爭搶，小李最后，鷸蚌相爭，漁人得利。用了250積分拍賣到一條小魚，其中更使人驚奇的是，居然沒人跟他搶這條魚，之后，各位富豪們相續出手，富豪們在這個魚的拍賣中收獲滿滿，而窮人則一無所獲。有趣的是，在我的前桌小鄧他，每次拍到400積分就不拍了，他好幾次就要把小魚拍到手時卻總有人站出來阻止他，沒辦法，他只好忍痛割愛，最后用了四百一十積分才拍買到一條小魚。

　　接下去就是我的好朋友，小方最喜歡的盲盒，抬杠大俠小厲說：我要讓你們這些女生一個盲盒都拍賣不到，我的好朋友，小方他連續拍賣了好幾次都沒有得到盲盒，他火了，九百一十積分他一拍桌子站起來大聲喊道，全班人震驚的盯著他，發出一聲哇的贊嘆，我心里甚至還暗暗的想，小方怕不是瘋了吧，別人花兩三百就能得到盲盒他卻直接花了九百一十積分，這就是所謂有錢任性，還是說，他真的瘋了？

　　接下來是帽子，小李同學把帽子拿出來，哈，哈，第一個竟然是有著便便的外表的帽子，這個帽子同樣，也被許多人爭搶。

　　最后一樣是綠植，同樣也是被許多人爭搶，有趣的事情發生了，小溫同學還想拍一盆綠植，就與自己的好朋友集齊了積分拍賣到了，最后，還把它捐給了班級。

　　這次拍賣會讓我獲得一頂帽子，也所謂收貨滿滿呀，第一屆到第三屆我都沒有變成富豪，但是現在我們積分清零了，我要重新開始賺積分了，爭取變成富豪。

多彩的活動作文8

　　人們常說“心有靈犀一點通”，我只是覺得這句話很美，卻不知道它真正的涵義。直到昨天下午，我才深深體會到了什么叫做“心有靈犀”，

　　昨天下午第二節課是活動課。上課鈴剛響，張老師就走進教室，宣布這節課我們玩“心有靈犀”的游戲游。戲規則是：兩個人一組，一個人做與所給紙條相對應成語的動作或情態，另一個人在一分鐘內說出這個詞語。每個組有三次機會。大家聽了非常興奮，每個人都按捺不住、躍躍欲試、自信滿滿。

　　游戲開始了，首先上臺的是第一小組，他們是唐城山和王思涵，只見唐城三伸開雙手，上下撲了三下，然后又伸出雙手做出狗爪的樣子跳了幾下，王思涵眼睛滴溜溜的轉了兩圈，大聲地說，“雞飛狗跳”。老師微笑的點了點頭向他們伸出了大拇指，他們高興地回到了座位上。接著上臺的`是第二組，出場的是李心同和齊宇航，只見齊宇航瞪大眼睛，張著口，呆呆地站在那里看向前方，李心同想想說，“癡癡傻傻”。聽到他的回答全班同學哄堂大笑。老師也說他們還有兩次機會，李心同臉霎時臉紅得像熟透的蘋果，越急越慌，他怎么也猜不出。這時，我們班的快嘴大王周鑫銳大笑著說，“目瞪口呆”。老師笑了，不過老師又強調說，下次誰也別搶答別人的答案。

　　游戲繼續，輪到我們組了。我和萬立人代表我們組參加比賽，我懷著無比緊張的心情走上講臺。這時只見我的搭檔垂著頭，滿臉失望地走到我的面前，長長地嘆了一口氣，我靈光一閃想到了“垂頭喪氣”脫口說出了答案。看到老師為我點贊聽到同學們的歡呼聲，我懸著的心頓時平靜下來，我一蹦三尺高向我們組比了個“耶”，然后笑瞇瞇地回到了座位上。

　　下課了，教師里剎時熱鬧起來，同學們津津有味地談論著模仿著，這節課不僅讓我學到了很多知識，也讓我真正感悟到了心有靈犀的深意。

多彩的活動作文9

　　今年，我在學校老師的推薦下參加了人工智能大賽，我們學校有6位同學參加比賽，我對這個比賽很感興趣。比賽內容圍繞著主題：著陸火星。任務就是用一輛小車經過火箭發射站被發送至太空，著陸火星。

　　我們在初賽之前做了充足的準備。從培訓那天的1分20秒，經過我們不斷提高，減少到了21秒。小陳在編寫的程序里去掉了校正模塊，小鄭提高了轉彎精度，小何提高馬達速度……大家查閱了資料，請教了老師，想盡一切辦法讓小車速度快起來。最后大家滿懷信心的去參加比賽，比賽后我們一個個喜笑顏開地向老師匯報好消息。我們都拿獎了。由于我和我的隊友表現優異，進入了決賽。

　　在決賽前，我們也做了許多準備。我們為了做出一個逼真的火星模型，我的隊友去查找了圖片，找了視頻。我還特地去了上海天文館學習火星的`知識，看了火星車的實物模型。利用了生活中的廢舊材料制作了火星模型，有坑坑洼洼的隕石坑，連綿起伏的火星山等等。我為了答辯的時候回答好問題，還準備了回答問題的稿子，寫得非常詳細。我的隊友又經過重重改善將原本路線21秒加速到了7秒以內。我們兩個人配合好，準備特別充足，有十足的信心取得高分。每天總是盼著決賽到來。在答辯前一天晚上，我還回想了一下我們的作品設計思路，把稿子背得滾瓜爛熟。

　　決賽的內容是答辯比賽。我的狀態與平時有很大的差別：說話聲音非常響亮，很有自信心的樣子，臉上帶著笑容，心情很激動。我還把作品展示給了評委，他們也一直在點頭，好像我們能得獎。答辯以后，我問了一句：這就答完了？

　　這次的人工智能大賽，我和我的隊友參與得忙不過來。但是我在這次比賽中體會到了一件重要的事情：做任何事情前都要做好充足的準備，無論是比賽，考試，甚至玩耍都要提前做好充足的準備。

多彩的活動作文10

　　星期四的下午，班主任老師笑瞇瞇的宣布:“明天是學校運動會，有興趣的同學舉手報名。”話音剛落，同學們就爭先恐后的舉手，沒過多久，就選好了要參加比賽的人。

　　這天來了，在教室里時老師先是給同學們講比賽的規則和秩序，再同學們去給運動員們加油，不能待在教室里。我下去一看:“哇！好多人啊，簡直是人山人海呀！”

　　沒過一會兒，就到我了，我參加的是跑步。但我過去時，參加比賽的人數不勝數。先是一、二年級再是三、四年級，最后才是我們六年級。我先看他們一年級跑:裁判舉著手里的紅旗大聲喊:“預備，跑！”有一位同學慢了一拍，之后就比不過旁邊的兩位同學了。我發現跑時，一定不能猶豫看別人。再看二年級的.同學跑:這次，他們三位運動員都是同一時間起跑。咦？為什么他們同一時間起跑，有一位同學比其他兩位同學多幾秒鐘才到終點呢？旁邊的老師解釋道:“那位最后過去的同學是把頭抬起來跑的，處于逆風狀態當然跑不快啦！”哦，我恍然大悟！又過了許久，才到我比賽，我比賽吸取了前面一、二年級的兩位同學的教訓，裁判喊跑我那時也沒有猶豫第一時間沖了出去，跑時也沒有抬頭去看別人。跑完后，同學們告訴我我的成績，我先是愣了一下，確定是真的以后再高興起來:“耶！我是第一名，我是第一名？”旁邊的同學紛紛對我投來羨慕的目光，我心中不由一陣成就感。

　　比賽項目可真多啊！有跳高、跳遠、扔實心球、壘球……一晃就到下午了最后是男、女生迎面接力。參加比賽的人可真多，男生女生分兩邊站。比賽開始了，我們班一直處于領先狀態。可是，不幸的事情發生了:棒子傳到一位同學手里時掉了，我們在后面看時，心里很焦急。其他兩個班抓住機會趁機跑的超快，哎！我們落后了，這個情況我們完全沒有想過。但我們被幸運之神眷顧了，之后我們又反超了其他兩個班。最后時刻，我們班又和六（2）班并排跑步同時沖過終點線，雖然我們輸了但我們還是很開心。

　　最后頒獎時刻，老師宣布了第二名第三名都沒有我們班。難道我們班都沒有名次的嗎？原來不是這樣，老師宣布第一名時第一個就是我們班。哇！我太激動了，第一名是我們。原來是團體總分啊！雖然我們最后輸掉了比賽但我們仍然是第一名。學校運動會太有趣了。

多彩的活動作文11

　　六一兒童節到來之際，我們學校組織了第一屆誠信貿易節。貿易節就是把自己不需要的新東西、舊物品賣給有需要的人，再拿賣出的錢來奉獻愛心。

　　為了這次活動能賣出更多的東西，最大的奉獻出我們的愛心。我們班主任華老師統籌安排，精心策劃，組成不同小組。我所在的組共四名成員，為能把活動搞得豐富精彩，我們整整準備了兩個星期，每天放學都留下來一起畫海報，一起制作廣告宣傳牌，再把這些東西貼在學校各個顯眼的地方。

　　盼星星盼月亮，終于讓我們盼到了周五下午的貿易節活動。還沒等到蘇校長宣布開始，許多同學就迫不及待來到自己的攤位上吆喝起來。我們店名叫著“森林園”，因為我們主打小盆景、小植物，再加一些文具和發飾等，所以取名叫“森林園”真是非常恰當的'了。

　　一開始，我們把攤位擺在五（2）班門口，可是這里人太少了，東西很難賣出去。通過觀察，一樓的人非常多，說不定會賣得更好一點，于是我們果斷決定，轉移戰場，便把所有東西全部搬到一樓。

　　當我們剛把新攤位擺好，就走來了一位阿姨，我和旁邊的同學連忙向她介紹起來我們的植物：“這個是驅蚊草，這個是含羞草，還有這個是……”阿姨一聽有驅蚊草便問我們，它真的能防蚊子嗎？要怎么養啊？我們便把之前做足的功課，一一介紹起來，真像是個小生意人。阿姨佩服的向我們點點頭，選好了一盆后，問我們能不能再便宜一點？我們一激動心想：第一筆生意就要成交了，連忙對阿姨說：“你拿兩盆好了，共20元錢吧！”阿姨也爽快的同意了，我們的心情也隨著顧客而變，從擔心到激動。

　　萬事開頭難，自從做成第一單交易后，我們的心情也從緊張到放松，從被動應答到主動吆喝，生意非常興隆。我發現盆景和小植物非常暢銷，一下子就賣光了，還有很多顧客想要向我們訂貨呢！

　　除了盆景外，另外的東西也賣出了不少，總得來說我們收獲很大。然后我們把所賣收獲，除了成本外，全部捐了出去，盡自己微薄之力，幫助那些需要幫助的小朋友，愿祝他們和我們一起共度這美好快樂的兒童節！

　　在這場豐富精彩的活動中，讓我們知道任何事要敢于去嘗試，還要敢于去擔當。也讓我們知道，貨物不但要物美價廉，還要有創新吸引人，更重要的是我們做任何事情一定要誠信。

多彩的活動作文12

　　來到曹王，我增長了能力。曹王有著許多豐富的課程，最讓我印象深刻的便是烹飪了。我們要做的是鯽魚蘿湯和西紅柿炒雞蛋，對于從小就嬌生慣養的我們來說，這可是一件難事。

　　在老師指導過后，我們便開始自己嘗試了。十個人一小組，每個人都有不同的任務，而我便是打雜的，誰有需要我就去幫誰，正好我也目睹了大家做的全過程，兩位同學把鍋洗好了之后主廚便開始煮魚，首先先放入切好的生姜和大蔥，再倒入油，當油燒開了之后就可以把魚放進去，只見主廚嫻熟地把魚在油鍋里翻來翻去，之后放入了適量的水，再放入蘿卜，便把未好的魚湯倒進了高壓鍋里去煮。在煮魚的時間里，我們便開始做西紅柿炒雞蛋，相對于煮魚來說西紅柿炒雞蛋還是比較容易做的，所以我們只花了很少時間便做好了，這時，魚湯也煮好了，放入調料，魚湯就可以出鍋了，品嘗著我們自己做的魚湯，心里美滋滋的`。

　　來到曹王，我更加獨立了。一系列的軍事化管理是我們平常體驗不到的，每天的生活因為有了這些約束而更加充實飽滿，更加規規矩矩了。以前我從來不會把被子疊的方方正正，也不會把房間收拾得干凈利落，更不會自己去洗衣服做飯。我體會到了平常父母的辛苦，我也明白了凡事不要總麻煩別人，要學會獨立，自己的勞動成果往往是令人最感動的。

　　來到曹王，我收獲了友誼。同住一個宿舍的我們增進了感情，通過幾天的認識也彼此漸漸熟悉，本來在班里不怎么說話的幾個女生也成為了無話不談的朋友而本來關系就好的女生關系變的更好了。我們大家談人生，談理想，同齡的我們似乎更有話聊。整個宿舍洋溢著濃濃的家的氣息，你幫我鋪一鋪床單，我幫你剝一個橙子，你去倒垃圾，我來拖地。晚上太興奮了，睡不著，于是大家便聊起了班級趣事，咯咯的笑聲充滿整個宿舍，愉快的感覺蕩漾在每個人的心頭。

　　天下沒有不散的宴席，愉快的實踐活動結束了，我們坐上車，透過車窗，凝視著那帶給我們無限樂趣的教室，那充滿溫馨的宿舍，那回蕩著歡聲笑語的操場，車徐徐開動，曹王基地變小，變小，再變小……漸漸地便消失在我們的視線里。

多彩的活動作文13

　　各位親愛的觀眾朋友們，大家好！我是武功大賽的主持人“小李”，今天在我們武功演播室里將舉行一場大型PK賽，廣告之后馬上回來。

　　“喝可樂，我只選可口可樂。”

　　“農夫山泉，真正的山中之水。”

　　各位朋友們，歡迎回來，現在我們把鏡頭切換到比賽現場，看！他們分別是身穿銀色戰甲，手持亮銀槍的趙云隊和身穿綠色戰甲，手拿青龍偃月刀的關羽隊。

　　觀眾朋友們的熱情十分高漲。

　　第一回合是“賽馬”，關羽的赤兔馬對戰趙云的白龍馬，這時，關羽隊說：“趙云隊，你們贏不了的，因為‘人中呂布，馬中赤兔。’”趙云隊發話了：“別太大意，兄弟，好戲還在后頭呢！”觀眾朋友們吹著口哨，熱烈鼓掌。關羽隊快速沖在了前方，趙云隊也沖了上來，雙方進入了最后的跳欄桿階段，赤兔馬快不行了，白龍馬追上來了，拉拉隊尖叫了起來：“加油，子龍加油！”白龍馬沖線獲得了第一名。

　　現在比分是1：0，趙云隊領先。

　　好了，閑話不多說，開始第二回合“斗刀槍”的比賽，關羽隊二話不說一刀砍下趙云隊，趙云隊用亮云槍擋下了，兩隊的`精兵緊隨其后，不一會兒就打起來了，兩位大隊長眼中仿佛有火焰在燃燒，兵器也擦出了火花，關羽隊的馬嘶叫起來，人聲沸騰。趙云隊輸了。

　　現在比分為1：1，雙方打成了平手。

　　歡迎大家來到最后的比賽現場，這不僅僅是決勝回合，而且是兩隊的武力較量。第三回合是“攻城戰”，兩座城池看哪隊先攻下，哪隊就獲得勝利。關羽隊的弓兵先打入了正門，趙云隊沖破大門，領著500萬精兵沖入了城池中，打成了一片。趙云隊攻下了這座城。趙云隊獲得了勝利。全場的觀眾都激動得站了起來，熱烈鼓掌。

　　實在是太精彩了！觀眾朋友們，下次的武功PK大賽更精彩，下周同一時間不要錯過哦！我們下次再見！

多彩的活動作文14

　　今天是6月1日，是我們中國人的兒童節。在學校，我們要參加一年一度的愛心義賣，每年賣的人都是那些六年級的大哥哥大姐姐，而買的人自然是我們這些一至五年級的小弟弟，小妹妹們。

　　好不容易熬到了下午，一聽見那句“帶上錢包，帶上袋子，去買東西吧！”我們便像出籠的小鳥，飛一般地跑出教室，迫不及待地沖向校門口的環形走廊。根據以往積累的經驗，那里面好些東西最多，也最便宜，種類也是最齊全的，一般有：漫威手辦、奶茶，樂高書籍，雜志，零食，飲料，搞笑的漫畫書、便利貼，應有盡有，數不勝數，琳瑯滿目，讓人看到眼花繚亂，難以抉擇。

　　同學們都在一個個鋪位前停下了腳步，校園里的2樓環形走廊都黑壓壓一片，叫賣聲，討價還價聲交織在一起，猶如波浪拍擊海面。在這里人山人海，人擠人人挨人。有的人面紅耳赤，跟一些“老板”如火如荼地討價還價；有的“老板”干脆站在椅子上，大喊：“快來買，高價貨低價出，不買可惜了！”；有的“老板”面露喜色，手里緊緊握著一個精美的玩具，邀請“顧客”試玩；有的“店員”拿著搖鈴揮著手叫著：“走過路過不要錯過，機不可失，失不再來！”絲毫不顧自己的形象；有著“商店”的“推銷員”，吹起了樂器，看那些店鋪前圍了里三層外三層。走進一瞧，哇塞，有可愛、萌萌的大玩偶，做出一些滑稽的造型，逗得大家哈哈大笑。

　　這些招數還真靈，不一會兒一大群小“顧客”便爭先恐后地蜂擁而來，商店的前面的隊伍頓時排的像條長龍。

　　你看這位小“老板”剛開始很膽怯，細聲細氣地說話，睜著一雙大大的`水靈靈的眼睛，總是躲著別人的目光，后來不知是誰吆喝了一句：“賣便宜貨嘍！”大家你瞧瞧我，我看看你，相視一笑，這位小老板便放開了嗓門大聲叫賣起來，頓時買的買，賣的賣，討價聲，還價聲混撐一片。

　　最后我們每個人都滿載而歸，今天我發現一個現象：有人吆喝的店去的人多，沒有人吆喝的店去的人少，這說明：只有勇于嘗試的人才能成功。

多彩的活動作文15

　　“加油！加油！”觀眾席上響起了同學們氣勢如虹的吶喊聲，雙方同學喊得嗓子都沙啞了，還不肯停止。球場上的隊員們在比賽場上打得異常激烈。

　　此時的我也在比賽場上，正在千鈞一發之時我順利地斷掉了對方主攻手11號的球。之后我一個后方運球順利的躲避了對方5號的攔截，然后以百米賽跑的速度沖向我們的籃框。突然，殺出了一皮黑馬，我被對方的防守3號斷掉了球。3號搶到球后快速向他們的6號傳去，我縱身一跳，順利的攔截了他們的傳球。我一個箭步沖到3號面前，先左右快速交叉，再加一個后轉身假動作，突破了3號的防守，最后三步上籃順利的為我們班掙得了一分。此時的比分是8：5，我們領先3分。這一分真是有驚有險，如果我平時訓練時把基本功訓練扎實了，就可能更容易取得勝利了。

　　隨著比賽鈴聲響起，中場休息時間到了。下場后我們一邊喝著水一邊耐心的聆聽體育老師的戰術安排，最后在我們一致的討論下確定了最終的戰術—保守戰，全力防守。我們攔住了對方，我們還有3分，這場比賽勝利就屬于我們的了。

　　決定勝負的下半場終于開始了，我方成立的防守精英小隊成功的防守住了對方的多方進攻，我們在心里竊喜著，快了，快了，勝利就屬于我們的了。就在此時我發現對方的`進攻太猛了，我們的防守精英小隊因為沾沾自喜，已經松懈下來。眼看著比分到了10：9了，這可如何是好。還有一分鐘比賽就結束了，我用眼神和隊員們交流，鼓舞著他們。最終我們的防守精英小隊在最后的30秒起到了關鍵性的作用，成功的防守住了對方的主攻手11號。此時11號也著急了，他犯了一個低級錯誤帶球撞人了，他犯規了。這樣白給了我們勝利的機會。

　　“我們勝利了“我們大喊著，背上我們的書包高高興興的出了校門。從這次比賽中讓我明白，一場比賽需要的是全體隊員的共同努力，相互配合才能出好成績。同時也讓我知道凡是都有挫折，沒有挫折和困難的成功，是不會讓人高興的。

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