愉快的活動作文

時間：2024-09-17 02:22:07 動作我要投稿

愉快的活動作文合集10篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的愉快的活動作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愉快的活動作文合集10篇

愉快的活動作文篇1

　　今天是星期六，天氣晴朗，陽光明媚，我們在老師的帶領下，興高采烈地到尚市去游玩。

　　一路上，我們乘坐的大巴飛快奔馳，我們都興高采烈的歡呼起來，有的說笑話、有的唱歌、還有的在窗外欣賞美麗的景色。

　　我們不知不覺地一下子到了目的地——尚市。來到這里，只見這里人山人海，車水馬龍。我們迫不及待地跳下了大巴，正當我們左顧右盼時，老師叫我們站隊到主席臺上合影留念。照好了像后，我和同學都被廣場上的豪華飛輪吸引住了，我們不約而同的跑過去觀看游客表演。這時，老師看透了我們的心思，于是，也讓我們去體驗一下豪華飛輪的`刺激。我們歡呼雀躍起來，我們的腳下像踩著風火輪一樣跑了過去，當我們坐好后，只聽一聲哨響，飛輪就慢慢旋轉起來，眨眼間，飛輪急速旋轉，這時只覺得我們耳邊的風聲呼呼直響，就像在天空中自由自在地飛翔，真是太刺激了。

　　游玩了廣場，我們來到了桃花園。我們從山頂上放眼望去，只見漫山遍野就像是花的海洋，讓我們目不暇接，那桃花白的似雪、粉的似霞、紅的似火，看得我眼花繚亂。近看桃花，多姿多彩、形態各異，有的含苞欲放，像一位靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來；有的半開放著，像一位位小姑娘，用細嫩的手捧著臉龐；有的昂首怒放，花枝招展，開朗地向人們露出美麗的笑臉；還有的倒掛在枝頭，好像在低頭沉思，真是千姿百態啊！看到桃花這么美麗，我們爭先恐后讓老師為我們拍照留念。

　　參觀了桃林，我們又來到涼亭，在這里我玩了許多游戲，還照了許多合影。

　　時間總是在不知不覺中溜走，回校的時間到了，我們戀戀不舍地離開了尚市，踏上回家的路程。

愉快的活動作文篇2

　　六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個校園，學校為了慶祝我們小朋友的節日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。

　　游園活動的項目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。

　　當我興致勃勃地來到活動場地時，已經有20多人在那排隊等候。所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有個同學一口氣吹滅了六根蠟燭，他的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會看我的！有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的'，卻連一根蠟燭都沒有吹滅。失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的后面繼續排隊。看著他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅。要是那樣，就太沒意思了。

　　一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”，老師和同學們發出一聲驚嘆,我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券，此時，身后的同學紛紛向我投來羨慕的目光。

　　后來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。當游園活動結束時，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點都不覺得累。

　　我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情！

愉快的活動作文篇3

　　下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣涌出了教室，來參加自己喜愛的課間活動。寂靜的校園頓時沸騰起來，同學們的歡聲笑語在校園上空回蕩。做完自編操，一種快節拍的音樂一響起，我們立刻像螞蟻似的分散到各自活動的地點。

　　我來到了體育室下棋，遇到了對手向劍南。你一兵，我一卒，在我快被向劍南“逼死”時，赴主任過來了。我立刻向趙主任“求救”。趙主任不慌不忙，目不轉睛盯著棋盤，想盡力找出向劍南棋局的破綻。突然，他眼前一亮，把向劍南的“車”吃了。這下子，向劍南拿我沒辦法了吧！可是，趙主任剛走開，向劍南又向我展開了“攻勢”，沒有“援兵”，我再次陷入了“絕境”，最終“全軍覆沒”了，真慘！過后，我想趙主任之所以能不慌不忙地把向劍南的車吃掉了，是因為他能開動腦筋，平時又多練習。而向劍南后來之所以能反敗為勝，是因為他經常利用課間十分鐘和同學切磋棋藝，而我只是和同學在走廊里玩耍。

　　這次大課間活動，讓我明白了一個道理：無論是學習還是下棋，都要學會利用時間，勤加苦練，才能有所收獲！古人說得好，不經一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香啊！

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，老師剛一說“下課”，我們就像小鳥一樣擁出了教室。這下，本來冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來。操場上頓時變成了歡樂的海洋，到處都充滿了歡聲笑語。

　　你們看，雙杠那邊男同學和女同學正在賽杠，男同學一隊，女同學一隊，男同學已經摩拳擦掌地準備“戰斗”了。快看，第一組的同學已經開始比賽了，男同學猶如一個個猛虎，一開始就想給女同學來一個“下馬威”，女同學也不甘示弱，一個個如同靈巧的燕子。男同學怎么也追趕不上她，她卻越跑越快，一會兒就把男同學“打敗了”。

　　“哈哈！”咦？那邊是誰在笑？原來是幾個三年級的同學在打沙包，只見邊上的同學猛地從底下一拋，眼看就把中間的同學打著了，突然中間的同學猛地轉身，來了個“海底撈月”把沙包抓住了。這一次兩邊的`同學改變了“戰術”開始“掉包”，把沙包拋得很高，中間的同學可能是太急了，猛地一跳，結果不但沒抓住沙包，自己還被罰下了場。

　　那邊，四個小女孩在跳皮筋，她們就像一只靈巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花樣。

　　上課了，同學們又擁進了教室，操場上空蕩蕩的，校園內又恢復了平靜，課間十分鐘結束了。

愉快的活動作文篇4

　　5月7日那天，天氣晴朗、萬里無云。老師帶著我們到大清谷舉行親子活動。

　　我們大家坐上了車，經過了半個多小時的路程，到了大清谷。我們下了車，穿過一片片茶園，走過了一塊快田地，到了一片竹園。竹園里遠遠放著十幾個燒烤爐，隨后不久，老師說：“今天我們的午飯就在這里燒烤！”啊！燒烤，我不會聽錯吧！得知這是真的，大家都高興得一蹦三尺高，邊跳邊喊到：“萬歲！”離燒烤還有一段時間，老師又把我們帶到草坪上去玩。我們坐著，躺著，打兩個滾兒，踢兩腳球，捉幾回捉迷藏風輕輕地掠過，草軟綿綿的。我們還進行了許多有趣的活動，釣金魚、碰碰車．．．．．．我一開始玩了一次打槍，我的槍法很準，打了九十九環，老板獎勵了我一個彈弓。釣金魚、投球都有收獲。中午，我們回到竹林里去燒烤了，我們烤了年糕、小黃魚、火腿腸、雞翅．．．．．．我們個個烤得大汗淋淋。我們邊烤邊吃，有烤得半生不熟的、焦的、太咸的．．．．．．都落到我們的肚子里，我那胃被這些食物折騰得發出了抗議——嘰里咕嚕。大人們也著急地喊；“還沒有熟不能吃，再烤一會兒！”

　　“焦了焦了，趕快拿出！”

　　“少放點鹽！”

　　那燒烤的地方有大家忙碌的身影，有大家爽朗的.叫聲、笑聲，有食物散發的香味，豐富極了。

　　這難忘、有趣的親子活動，就像一種美食，越吃越想吃，永遠吃不厭。

愉快的活動作文篇5

　　今天是一個陽光明媚的下午，我懷著高興的心情和同學一起去常州市職業教育中心學校參加一次有意義的活動。

　　進入校園，就看到門檻上寫著“常州市職業教育中心學校”幾個大字，再往里走，又看到了“晏子”的雕塑。老師把我們帶到了歡迎儀式廳，每個人的桌子上都有一瓶礦泉水，我找到了一個座位坐了下來。主持人給我們介紹了一位信息工程師的老師，又宣讀了各位的老師和志愿者們的名單…… 志愿者大哥哥大姐姐們帶我們來到了體驗館，這里的老師是黃老師，還有在這個班的同學。我們開展的第一個活動是課堂禮儀，和我們的課堂一點都不一樣哦！他們的禮儀是：1.有人說“大家好”，我們可以回答“好！”“非常好！！”“好極了！”“yes!”這些語言；給一個人表示愛的鼓勵可以用手拍巴掌，先拍兩下，再拍三下，再拍四下，最后拍兩下；要讓同學們停止說話可以用手勢：右手朝上伸出一只手指頭，就好了！老師還讓我們寫一個自己的'組名，我們的組名是：BZBS.這是經過我們小組討論的題目，意思就是百戰百勝。老師還讓我們開展了“奔跑吧，同學”的活動。我們大家勇往直前，不怕困難。有一個活動超別難，就是不用手來吃東西。我試了一下，竟然失敗了，因為我沒有記住一點，那就是把舌頭伸出來。我們組的邵家樂同學一下子就成功了，我們都為他高興，我們組為什么前五個人會失敗呢，那就是因為我們沒有用心。但是我們沒有灰心，繼續努力，最后大家都成功了。我們還參觀了校園，最后，老師給我們每人發了兩本書。時間像飛箭一樣，我們和志愿者大哥哥大姐姐依依不舍地告別了。

　　今天的活動讓我知道了：只要肯努力，就一定能實現自己的夢想。

愉快的活動作文篇6

　　今天上午9點鐘，我坐林雨君爸爸車子，來到杭州市青少年宮二樓的大廳準備參加一個代表全校的活動。除了我之外還有班上的9位同學，他們是：李哲涵、林雨君、溫曾玲、林語、李佳琪、陶毅俊、吳鍵鑫、呂方瑾以及李啟豪。

　　我到了那里已經有好多人已經到了，還有其他學校的哥哥姐姐們。他們都比我們大。我們是年齡最小的小朋友，但是我還是膽大的向他們問好。

　　活動開始了，第一個項目及規則是：老師叫到名字的同學去參加“扔”沙包活動。其余的小朋友就把桌子上的箱子打開，拼積木。第二個項目及規則是：老師叫到名字的同學去參加射箭游戲，射好箭還可以得到一包肉松和一支筆。其余的小朋友拼積木。第三個項目及規則是：老師叫到名字的同學去參加記憶力游戲，其余的小朋友就拼積木，……

　　終于輪到已經等到不耐煩的.我了，我激動的跟著老師以及其他學校的哥哥姐姐來到一個房間里。原來，我們是要參加“扔”沙包活動。規則是：一個人站在規定位子，面對大屏幕。之后舉起右手，最后我們再一揮手，就把沙包“投”到遠處去了。剛開始我很緊張，但是我馬上告誡自己一定要淡定，不能慌張。最終，我投沙包贏了，而其他的幾位哥哥或姐姐都是犯規的，所以他們輸了，而我卻和他們相反：真是喜出望外!!!

　　接著，個人活動結束了。該看一看那座學校的小朋友心靈手巧。我看見別的學校的哥哥姐姐們都拼的好好看，有：汽車、巨型風車等等有很多種多姿多彩的完整品！！！我們雖然很羨慕，但又不甘示弱，馬上開始拼命地做起來啦！！！……

　　最后，經過我們的努力和堅持終于做出來了一個大花園，花園里有：房子、汽車、挖土機、小花、蹺蹺板……花園外面有一條隱形的小河和一條船。我們看著這些勝利品，心里美滋滋的！！！……

　　時間過得真快，不知不覺中活動就結束了。我真期待再次參加這樣的活動！！！

愉快的活動作文篇7

　　炎炎夏日，你，還窩在家中吹空調看電視么。Hurry up 是時候該出來活動活動筋骨了。大約幾周前。我們小隊呼應居委的要求。來到了位于西南影城后方的徐教院附小，參加全民健身活動。當時幾乎摩肩接踵的場面讓我大吃一驚。原以為在這烈日當頭的日子，是沒有多少人能夠頂著酷暑來參加活動的，可是現場的熱鬧氣氛以及人們臉上所展現的一種喜悅、期盼，全然否定了我的想法。

　　我這才意識到運動對人們又多么的重要。

　　陽光無情地灼燒著人們。但全民健身，由居委組織的居民的表演活動還是一如既往、熱火朝天地開始了。我們小隊結合自身，由小隊長決定在這令人愉悅的日子與比我們大兩歲的原徐教院附小畢業的哥哥們展開一場足球賽。場上，人人都熱血沸騰，全然不管天氣又多么燥熱，用肢體，用眼神，用靈活的雙腳，用彼此的心有靈犀，傳遞著球，也傳遞這份悄然而至的友誼。

　　只見對方一位身材矯健的隊員，靈活地帶著球，在他面前是我放看似弱不禁風的防守隊員，球已經進入禁區了，他靈活地將球一挑，向在2點鐘方向的隊友傳了球，球畫了一個完美的弧度，準確地落在隊友的腳下。他的隊友，直逼球門，左腳靈活一拐，右腳早已準備好姿勢，只聽“嘣”一身。球起腳落，球猶如一支利箭，精準地扎向了球門。就在這千鈞一發之際，我方門將看準方位，腳一顛，手臂快速一擋，這才躲過此劫。這真是對我們的一個極大地突破。但是，經驗不足的我們畢竟不是他們的對手。在上一次進攻后的沒幾分鐘，對手憑借高大的身形，連過我方幾名隊員，如入無人之境。這時，一個熟悉的身影出現在眼前，瘦小的他準備去攔截敵方。誰知，悲劇的一幕出現了，對方本想傳球，可是出現失誤，誤打誤撞，竟然轉身的`時候把我們身材瘦小的同學給絆倒了，看著都揪心。令我意想不到的是，我們的同學緩緩地站起身，拍了拍泥土，微笑一下說：“沒關系的，我能堅持。”僅僅一句話，撥動了在場所有人的心弦。那位大哥哥也滿懷歉意的向他道了歉，比賽依舊進行。友誼也將持續下去。

　　這僅僅是一個小小的片段，微不足道，但，在這場足球比賽中，有受傷，有精彩，有失誤，更有同學們體能上的突破，在這一個個小小的片段中，傳遞著一種熱量。不僅僅是身體更是心靈深處一種友誼的熱，一種快樂的熱。最后，比賽結果是5：3。看來這次小隊活動，并不僅僅是小隊中宅在家中同學邁出家門的重要一步，更是出去鍛煉體格，增添友誼的一步。

愉快的活動作文篇8

　　下課鈴剛響，全班一起涌了出去。寧靜的校園頓時充滿了歡聲笑語。在操場旁邊一群女生正在玩編花籃，可帶勁了，旁邊的觀眾熱烈歡呼為她們加油。

　　操場中，我們正在踢足球。對方隊員帶著球慢慢地向我方走來。離足球門還很遠的地方，他猛地一踢球飛了過去，守門員一撲把球抓到了懷里。接下來我帶球沖向了對方的球門。到了球門不遠處我一踢球，球像箭一樣飛了過去。守門員想擋住我的球，可是球就像要跟守門員捉迷藏似的`從他的眼皮底下滑了過去，球進了！我們歡呼起來，而對方隊員垂頭喪氣。后來對方隊員一個獅子甩頭球進了。這時上課鈴響了起來，我們回到了教室。

　　啊！課間十分鐘可真快樂！

愉快的活動作文篇9

　　今天，學校舉行了游園活動來慶祝元旦。每個班級都準備了新奇有趣的游戲與認真負責的工作人員。各個班級的游戲都很好玩，但最有趣的還是套圈游戲了。

　　來到準備了套圈這個游戲的班級，我先看了一下游戲規則：參賽者站在離凳腳一米遠的地方，用圈套入一個凳腳，套入一個得兩分，總分十分。看完規則，我不禁得意起來，心里想到：那么簡單，隨便一扔套住了，看我的吧！終于輪到我了，我輕松地站在位子上，隨意將圈一拋，圈落在凳腳外，我不禁緊張起來。我望了望旁邊那位比賽的同學，只見她投每一個圈都是小心翼翼的。我也照著她的樣子小心的投出一個圈，只聽“咚”的`一聲，圈穩穩的套住了凳腳，“呼——”我長長的松了一口氣。接下來我又照著原來的樣子極為小心的投完剩下的圈，經過我的努力，五個圈中我共投進了四個，得了八分。可是這次還是沒拿到滿分，我拿著積分卡悻悻的走出了這個教室。

　　接下來我又去了六年段玩踩木樁的游戲。規則是這樣的：參賽者站在板凳上，在上面站一分鐘不落地，落地一次扣兩分，總分十分。看了這規則，我心想：我身為舞蹈隊員，這區區小事怎能難倒我。開始比賽了，我輕松的站在板凳上，“預備——”工作人員喊道，“開始。”她一聲令下，我們便不約而同地抬起腳來。一分鐘內，我東張西望，絲毫不像其他人那樣感到畏懼和緊張，早已胸有成竹。我看見身旁的小朋友大概已經上二年級了，可是平衡能力不夠，她兩腿瑟瑟的發抖，好像已經快要掉下去了。“停！”工作人員又喊了起來。呵呵！我在心里嘀咕道，這次我終于拿到滿分了，

　　這次游園活動真快樂，大家都可以通過自己的努力來換取小禮物，讓我們都學會了自食其力。

愉快的活動作文篇10

　　星期天上午，我和爸爸媽媽制作了一張健身計劃表，活動的地點就是廣場。

　　我和爸爸媽媽一到廣場，就看見了許多人，他們有的跳繩，有的跑步，有的打籃球，有的踢足球。我不禁贊嘆道:“這里真是熱鬧非凡啊！”這時，我看見一位胖哥哥在跑步減肥，他跑起來把地面跺的“咚咚咚”直響。看完哥哥跑步，我和爸爸、媽媽去玩兒健身器材，我們玩兒的有跑步機、舉重、扭扭車……我來到跑步機前，登上去開始跑步，我飛速的跑著，跑步機也飛速的走著，我和跑步機的速度越來越快，最后我的速度跟不上跑風機的速度，竟然被甩了下來，我剛要上去重新跑，天忽然陰了下來，風也“呼呼呼”的吹起來了，不一會兒，雨滴慢慢的落下，漸漸地開始“滴滴答答”的`下起雨來了，媽媽對爸爸說:“完了我們的健身計劃了！”“沒事兒，我們可以在家里運動嘛，只要不是那種大型的運動項目，其他不是可以在家里練習嗎？”我對爸爸媽媽說。媽媽聽了立馬覺悟了，她說:“對呀，我們怎么沒想到啊！”于是我們在家里運動了好長時間，最后都把我們累癱在床上了。

　　這真是一次令人難忘的外出活動啊

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