勞動作文合集6篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的勞動作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勞動作文 篇1

　　都說勞動后面跟著幸福，是的，在勞動中不僅可以得到物質，也可以得到精神上的享受。

　　我最愛的勞動莫過于做飯了。

　　對于做飯，你有什么感覺呢？是感到畏懼，煮的東西自己都下不去口；是又熱又悶，害怕身上都是油煙味；還是炒個菜太麻煩，覺得還不如點個外賣？有這種感覺的人，估計是在勞動時沒有找到廚房中的樂趣，所以才會有以上這些感覺。

　　我做飯時總是感覺分外有趣，就拿我最拿手的番茄雞蛋面來說吧。

　　首先我要備好菜，要挑顏色正的番茄，還要大點，這樣湯汁會更濃一些。然后我隨手拿一個雞蛋和一個小碗就準備好了。我看著這食材，心想：這樣好看的食物做出來的是東西一定很好，心情就愉悅起來。

　　我就開始我幸福的美食創(chuàng)造之旅了，我開始從側面切番茄，咚咚咚這聲音聽得舒服極了。再深吸一口氣，啊，那番茄的淡淡酸甜之味在我鼻尖回蕩，它用氣味告訴我，它是全世界番茄里最香的一個。接著要打雞蛋，咔的一聲，雞蛋裂開了，輕輕一滑，那小生命就進了碗里，我開始用筷子把雞蛋打散，聽著黏著蛋液的瓷器的撞擊的脆聲，在看著那蛋液由白黃到黃再到金黃的樣子，就有著滿滿的幸福成就感。

　　油倒入干凈的鍋里，在心中默默數五秒后，倒入切好的番茄，只聽滋滋滋，番茄在高溫下散發(fā)出濃郁的香味，遠勝生番茄。我開始不斷地翻炒直到番茄變成了泥，紅紅的，看起來十分的有食欲，感覺那熱、那被油濺到的疼都不過如此了。

　　炒好了番茄就要向鍋中倒水了，做西紅柿濃湯要倒一點點，這個步驟十分麻煩，如果你感覺好了的話就用鏟子舀一點起來，在向鍋中慢慢地倒入，如果全部都是紅色的湯的話，那就是成功了。如果表面是紅的，下面是清水的話，那就要繼續(xù)煮，煮至全都是紅色湯，就再繼續(xù)加水。一直反復，直到你要的那個水量為止。

　　這時的我已經熱的滿臉是汗，廚房又不太通風，但我看著鍋里的濃湯，味道純正香甜還帶有剛剛好的酸味，一切都值了。

　　最后就是放面條。面條放之前要斷成兩截，在鍋里放一點水，再去放面條，這樣面條會更白更好吃。當聽到咕咕時面就算是煮好了，我用筷子夾一點起來，就聞到那面條里有西紅柿酸甜的味道。再看面條白白的，外面像裹著一層水一樣，在日光下閃閃發(fā)光，看起來十分有胃口。放進嘴里一嘗，那口感Q彈，有番茄的味道裹著面條的味道，實在是太美味了。

　　最后倒入雞蛋，要繞鍋一圈倒。那金黃的蛋液點綴了那單調的紅色，紅色中加了點溫柔，感覺像夏天開的'花一樣，點亮了整個道菜。濃郁的番茄味與雞蛋的淡香混合在一起，簡直是絕配。

　　我把面倒入碗中，看著這個色、香、味聚全的面，每一口都會有不同的體驗，十分有幸福感，成就感。

　　我在勞動中不僅得到了物質上美味的西紅柿雞蛋面也得到了精神上的愉悅滿足、幸福的感受。

　　我們要學會享受著在勞動中帶來的快樂幸福。這勞動帶來的享受不僅僅是物質上的享受，更重要的是它會帶給我們豐富的精神享受。

勞動作文 篇2

　　泉州永春籍“鄉(xiāng)愁”詩人余光中曾在《思鄉(xiāng)》中寫道：“月亮是銀色的牧笛，月餅是畫在天上的月亮。”沒錯，團圓的中秋節(jié)，老年人忙著蒸芋頭祭祖祝福；青年人放飛孔明燈，希望年年有好運；兒童喜歡玩上一場有趣的“燒塔仔”……傳統過節(jié)方式雖然好，但總讓人有“歲歲年年花相似”的感覺。今年中秋，注定與眾不同，家里人早已商量好了，到泉州市少先隊紅領巾假日農莊進行實踐，用勞動的方式過節(jié)。怎么樣，是不是既別出心裁，又意義非凡呢？ 節(jié)日里，我起了個大早，叫上爺爺，拉上奶奶，坐到媽媽駕駛的車子里。汽車在307省道上飛奔，我的心兒早已飛到田間地頭。 來到假日農莊，沒空欣賞一畦畦新綠；顧不得深呼吸帶有泥土芳香的空氣；沒時間觀察昆蟲的快樂嬉戲……我三步并作兩步，高興地來到管理所領取水盆、鋤頭、鏟子和種子。看到這里，也許你會一頭霧水地說：“今天的勞動任務是什么？”告訴你吧：“我們要種豌豆。”聽到這里，很多人會恍然大悟地說：“豌豆也可以在秋天播種呀。” 松土、鋤草、播種、澆水……全家人辛苦地勞動一個多小時，總算讓種子在泥土里安家落戶。再看看家人，個個累得夠戧：爺爺腰酸背痛；奶奶腿快要抽筋啦；媽媽出了一身汗，高興地自言自語：“這下可以減肥啦。”我呢，可以用“灰頭土臉”來形容。就在大家指著我的“花臉”笑個不停的時候，我捂著肚子說：“已經餓得前胸貼后背啦。” “姜還是老的辣”，爺爺早有準備地提出來一盒月餅和幾瓶礦泉水，笑瞇瞇地說：“勞動最光榮，我們席地而坐，過一個普通又有意義的中秋節(jié)。”還等什么呢？我們趕快洗干凈手，打開月餅盒，津津有味地品嘗起來。奇怪，這盒月餅的味道怎么特別美味，讓人回味無窮呢？ 對了，填飽肚子后，我還改寫余光中的'詩：“中秋是綠色的牧笛，月餅是勞動的滋味。”聽完我的講述，你是不是也覺得用勞動的方式過中秋節(jié)特別有趣呢？

勞動作文 篇3

　　五月一日，我閱讀《美好生活勞動創(chuàng)造》這本書，看中國的勞動者為祖國的獨立與富強，為民族的解放與復興而奮斗，我感慨萬千。

　　只聽媽媽喊我：“陽陽，你這么大了，是時候把咱家的‘傳家寶’交給你!”傳家寶!是什么寶貝呢?“媽媽，您說的是什么寶貝!”媽媽不說話，微笑著搖搖頭，領著我拿掃帚。我滿是疑惑：“干什么呀?”“先勞動!”媽媽邊掃地邊回答道：“待會兒再給你!”在媽媽的指導下，我拿起掃帚，賣力打掃房間，墻角旮旯也不放過。我將灰塵、頭發(fā)、絨毛等集中到一塊兒，拎來灰斗，將垃圾消滅掉。我直起腰，環(huán)顧四周，房間是整潔，但感覺還少了點亮度。對，還得拖地!說干就干，我拿過拖把就開始行動，遇到頑固污漬，直接拿指甲摳，再用力來回擦，總算大功告成。我抹掉臉上的汗珠，望著能照出人影的地板，累并快樂著。“媽媽，快點把‘傳家寶’給我!”“嗯，確實不錯。想要我們家的‘傳家寶’?”媽媽微笑著說，“其實你已經擁有了!”我疑惑地看著空空如也的雙手，咦!什么也沒有啊?媽媽不緊不慢地說：“勤勞的'雙手，辛勤地勞動!媽媽已經把咱家的‘傳家寶’給你了，你可以用勞動創(chuàng)造一切!!”我恍然大悟!

　　再次翻開《美好生活勞動創(chuàng)造》這本書，我一邊看一邊暗下決心：“我要好好傳承發(fā)揚‘傳家寶’，用勤勞的雙手創(chuàng)造美好的生活，努力成為有創(chuàng)造力的勞動者!”

勞動作文 篇4

　　莫格索爾曾說過：“勞動是萬物的基礎，勞動者是支柱，他支撐著文明與進步的結構和它那輝煌的穹隆。”如果沒有人熱愛勞動，沒有人去勞動，就不會有我們這個美麗的祖國。

　　古今中外有多少熱愛勞動的人，如果沒有詹天佑的勞動，哪有京張鐵路的.完美竣工，哪里有中國人的揚眉吐氣？沒有袁隆平的勞動，哪有今日豐產的水稻，哪里有今日的從溫飽追小康?沒有李素麗的勞動，哪有乘客放心的神情，滿意的微笑?巍巍長城，訴說著古代勞動人民的智慧和勤勞;蔥蔥綠林，感懷奉獻者的勞動消減了漫天飛揚的黃沙;高樓大廈，映照出建筑工人、技術員圣潔的靈魂。是勞動使荒涼的世界變得多彩，是勞動將漫漫沙漠變綠洲，是勞動將建筑的美輪美奐之歌傳唱千古。

　　大家都覺得生命在于運動，而我覺得生命在于勞動。家長們經常對我們說要熱愛勞動，因為勞動可以鍛煉我們的體格，有時候還能夠為我們帶來歡樂。小時候的我是一個討厭勞動的孩子，覺得只要認真學習就可以了。媽媽發(fā)現了，有一天她對我說：“今天我要帶你去老家的農場看一看。”

　　我很疑惑：“為什么呢？”

　　“讓你體驗勞動的快樂啊！”媽媽說完，拉著我上車了。

　　經過了5個小時的等待，我們終于到達了目的地。遠遠望去，一片綠悠悠的稻田，像一片綠色的海洋，隱隱約約能看到幾個農民。媽媽說：“等會兒我們去那邊幫助。”媽媽指了指那邊，一開始我是抗拒的，但在媽媽百般勸說下，我答應了。我們換好了衣服，就開始幫助，我小心翼翼地將一根根稻田插進水中，結果倒了，一位農民伯伯對我說：“小朋友，要像這樣子，用力一點兒，不然插不好的！”他又給我示范了一遍，我花費了九牛二虎之力終于給插好了一根，我很有成就感，我又繼續(xù)插了幾根。我雖然滿頭大汗、很累，但是我從中體會到了勞動的快樂。

　　過了一會兒，我們就回去了。從此以后，我就知道勞動是一件光榮的事情，要熱愛勞動，要學會用自己的雙手養(yǎng)活自己，學會用勞動去創(chuàng)造物質和精神財富。

　　讓我們一起熱愛勞動吧！

勞動作文 篇5

　　吃完午飯，我們從爺爺家出來準備回臨海，路上我們決定去割筍。我們來到了一條小河邊，河邊長滿了很多的小筍，有的.有半米高，有的有一支鉛筆那么高，還有很多剛鉆出地面，我沒看仔細就被我踩斷了。

　　我們選好一棵長得壯一點的筍，拿起鐮刀，小心地沿著筍插進土里，用力割，就割斷，然后用手把筍拔出來，放進籃子。用刀割太麻煩，所以我就直接用手去折，竹筍很脆，一折就斷了，但是爸爸說我折下來的竹筍沒多少肉了。一會兒功夫我們就割了兩袋子的竹筍。竹筍是一種營養(yǎng)很豐富的食物，我喜歡吃。

勞動作文 篇6

　　今天是“五一”國際勞動節(jié)。或許是潛意識里知道小長假不上學的緣故，我戀床不醒，酣睡如牛……

　　我追逐時光，隨著爬行的螞蟻，作了一次奇異的夢游。

　　空間在我眼前擴大了，粗壯的竹子搭構成一個迷宮。一只螞蟻，一只黑色的螞蟻迷失在這里。我想它一定是冒險家吧！你看它雖然迷了路，卻仍然傲然前行。在反復的.探索后，它終于走出了一條路。我的眼光跟著它的腳步，它孤獨地走著走著，終于遇到了同伴，它們觸角相碰，好像是在互相問好。可惜我不懂它們的語言。

　　它們居住的城市在一個大土堆邊緣，在這里有著很多的螞蟻，來來往往。那只英勇的探險家，來到了這里。我看見許多螞蟻中，有兩只螞蟻跑出來迎接它們英雄的冒險家。它們見面后，談論一會兒，然后一起歡快地走進了＂皇宮”。

　　螞蟻的城市里房屋疊加，街道縱橫。大街小巷里，螞蟻們在各自辛勤的＂勞作”。它們一個個忙忙碌碌的，干勁十足，看不見停息。如此讓人敬佩不已，我開始駐足癡望起來。

　　我的目光被一群＂遠征者¨所吸引，它們有幾十只吧，散聚在兩棵大樹下面。這是兩簇灌木。下面一場戰(zhàn)爭正在爆發(fā)：螞蟻們集體圍攻一只甲蟲。甲蟲償試從各個方向突圍。但是，螞蟻們己經把甲蟲圍了個水泄不通。最后，甲蟲在螞蟻的圍攻下直到戰(zhàn)死。

　　我完全被迷住了，小小螞蟻智慧了得？在螞蟻大本營，它們分工多么細致而又各司其職：建筑師在設計圖紙，天氣預報員在觀察天氣……各項工作，都有專門的＂負責人〃。

　　我呆立原地，已經癡迷于螞蟻王國……

　　忽忽悠悠的夢游了一上午，直至媽媽推搡我叫我起床，才把我從夢中喚醒，夢幻中的螞蟻王國頓時化為烏有。然而，我很快樂！“五 一”節(jié)不是國際勞動節(jié)嗎，假如我有螞蟻那樣勤勞與智慧，何愁學習不能長足進步？！

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