難忘的護(hù)蛋行動(dòng)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的難忘的護(hù)蛋行動(dòng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的護(hù)蛋行動(dòng)作文1
前天早上，洪老師讓我們明天帶一個(gè)生雞蛋來(lái)學(xué)校，防止它破裂。這次活動(dòng)是為了讓我們體會(huì)到父母照顧我們的辛苦。我對(duì)這個(gè)活動(dòng)很感興趣。
晚上，我興奮地打開(kāi)冰箱，拿出一個(gè)大雞蛋，放在枕頭下面（因?yàn)閯倧谋淅锬贸鰜?lái)的雞蛋很冷，枕頭下面也不那么冷），我拿了一個(gè)乒乓球放在一邊做記號(hào)。過(guò)了一會(huì)兒，我把雞蛋拿出來(lái)放在枕頭的另一邊。然后我檢查了我的家庭作業(yè)。檢查完作業(yè)，我急忙去拿雞蛋，卻忘了雞蛋不在枕頭下面。我打開(kāi)枕頭，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有這樣的東西。我一轉(zhuǎn)身，聽(tīng)到“咔嚓”的聲音，我的第一個(gè)雞蛋“飛”到了“天堂”。我很傷心，但我沒(méi)有灰心。我決定明天早上再挑一個(gè)雞蛋來(lái)保護(hù)。
第二天早上，我在冰箱里挑了一個(gè)小雞蛋，給它取名為“蛋寶”。化妝后的“蛋寶”有一雙像雞蛋一樣的'“眼睛”和一張微笑的“嘴”，非常可愛(ài)！這是為了保護(hù)“蛋寶”。為了不被打碎，我在“蛋寶”周圍放了很多衛(wèi)生紙。我拿出一個(gè)小塑料桶，把“蛋寶”放進(jìn)去。
為了不讓“蛋寶”碾碎，我沒(méi)有坐19號(hào)“超擠車”上學(xué)，這讓我害怕遲到。為了保護(hù)“蛋寶”，連下課都沒(méi)打好，一節(jié)課就去看“蛋寶”，看看是不是好！有一個(gè)小洞嗎？有沒(méi)有蛋清和蛋黃流出？即使車來(lái)了，我也不敢跑。我怕我一跑，“丹寶”就會(huì)在塑料桶里“上下跳”，撞成兩半。在這個(gè)時(shí)候，我真的意識(shí)到父母照顧我是多么的困難。
通過(guò)保護(hù)雞蛋的活動(dòng)，讓我知道我們應(yīng)該盡我們所能去做，以免讓爸爸媽媽工作那么辛苦！
難忘的護(hù)蛋行動(dòng)作文2
我們的照片在文化園里，照片里有很多同學(xué)舉著雞蛋，他們有的滿懷喜悅，有的沮喪，有的羨慕……你想知道這是為什么嗎？就聽(tīng)我一一道來(lái)吧。
三八婦女節(jié)來(lái)臨之際，老師說(shuō)：“明天，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)生雞蛋來(lái)，把雞蛋裝在塑料口袋里掛在胸前。”同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái)：有的說(shuō)做操的.時(shí)候怎么辦，有的說(shuō)睡覺(jué)的時(shí)候怎么辦，還有的說(shuō)上廁所的時(shí)候怎么辦……老師補(bǔ)充說(shuō)：“雞蛋不能離開(kāi)你的身體，如果破碎了，你的行動(dòng)就宣告失敗了！”
首先我從冰箱里挑選了一個(gè)光滑的雞蛋，然后用塑料口袋把它裝起來(lái)，接著把塑料袋用繩子系緊。我還不放心，最后我拉了拉繩子，繩子沒(méi)斷，我才放心下來(lái)。第二天早上，我來(lái)到學(xué)校，我剛到進(jìn)教室就聽(tīng)說(shuō)陳豪的雞蛋碎了。我趕緊我的蛋寶寶一看，幸好我的沒(méi)碎，真是讓我虛驚一場(chǎng)啊！我小心翼翼地把它放好。上課了，我們要做作業(yè)怎么辦呢？我左手握著雞蛋，右手寫(xiě)字。下課了交本子的時(shí)候，一不小心，雞蛋碰到了桌子。我緊張地拿出蛋寶寶，這可把我的心都嚇出來(lái)了，讓我驚奇的是蛋寶寶還沒(méi)碎。從那時(shí)開(kāi)始，我下定決心這一天我不出去玩了。時(shí)間過(guò)得真慢呀！我熬了很長(zhǎng)時(shí)間才到中午。睡覺(jué)的時(shí)候又怎么辦呢？我只有犧牲我的午睡時(shí)間，將蛋寶寶保護(hù)到下午。
活動(dòng)結(jié)束了，蛋寶寶們有的完好無(wú)損，有的英勇?tīng)奚�有的粉身碎骨……這時(shí)，只聽(tīng)咔嚓一聲，老師把我們的心情和舉著雞蛋的樣子照了下來(lái)。
我保護(hù)一個(gè)蛋寶寶就覺(jué)得辛苦，我比蛋寶寶調(diào)皮多了，爸爸媽媽養(yǎng)育我都沒(méi)說(shuō)過(guò)半個(gè)辛苦的字。我一定要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們！
難忘的護(hù)蛋行動(dòng)作文3
前天上午，洪老師讓我們明天帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校來(lái)，并保護(hù)它，不讓它破裂。這個(gè)活動(dòng)是為了讓我們體驗(yàn)爸爸媽媽照顧我們的辛苦，我對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感興趣。
晚上，我興致勃勃地打開(kāi)冰箱，挑了一個(gè)大雞蛋，放在枕頭下（因?yàn)閯倧谋淅锬贸鰜?lái)的雞蛋很涼，放在枕頭下就沒(méi)有那么涼了），并拿了一個(gè)乒乓球放在旁邊做記號(hào)。過(guò)了一會(huì)兒，我又把雞蛋拿出來(lái)放在枕頭的另一邊，然后就檢查作業(yè)去了。檢查完作業(yè)，我急忙去拿雞蛋，卻忘記了雞蛋不在枕頭底下。我翻開(kāi)枕頭，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，一轉(zhuǎn)身，只聽(tīng)”咔”的一聲，我的第一個(gè)雞蛋就“飛”上了“天堂”。我非常傷心，但卻沒(méi)有灰心，決定明天早上再挑一個(gè)雞蛋來(lái)保護(hù)。
第二天早晨，我在冰箱里挑了一個(gè)小雞蛋，并起名叫“蛋寶”。經(jīng)過(guò)化妝以后的“蛋寶”有一雙像雞蛋一樣的“眼睛”，一個(gè)正在微笑的“嘴巴”，可愛(ài)極了！這了保護(hù)好“蛋寶”我在“蛋寶”身上圍了很多很多的衛(wèi)生紙，免得被碰碎。我又拿了一個(gè)不大不小的'塑料桶，把“蛋寶”放了進(jìn)去。
為了不讓“蛋寶”擠碎，我沒(méi)坐“超擠車”十九路去上學(xué)，害得我生怕遲到，心里直念叨。為了保護(hù)“蛋寶”，連下課也沒(méi)玩好，一下課就看“蛋寶”，看它好不好！有沒(méi)有哪破個(gè)小洞？有沒(méi)有蛋清、蛋黃流出來(lái)了？就連車來(lái)了也不敢跑，生怕我一跑，“蛋寶”就在塑料桶里“上跳下竄”，碰成兩半。這時(shí)我才真正體會(huì)到爸爸媽媽照顧我的辛苦。
通過(guò)保護(hù)雞蛋這個(gè)活動(dòng)，讓我知道了要盡量多做力所能及的事情，不讓爸爸媽媽那么辛苦！
難忘的護(hù)蛋行動(dòng)作文4
星期二老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——護(hù)蛋行動(dòng)。
下午我回到家，放下書(shū)包，跑到冰箱面前，打開(kāi)冰箱。哇！里面放著許多雞蛋，他們爭(zhēng)先恐后的向前擠來(lái)，仿佛對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)選我！我最大最好看！”看到這場(chǎng)景我猶豫了一會(huì)兒，然后挑了一個(gè)大雞蛋，它身上沒(méi)有一個(gè)黑色斑點(diǎn)。
我跑到書(shū)桌面前，拿起水彩筆，開(kāi)始畫(huà)蛋了。我在它頭上畫(huà)了一個(gè)花藍(lán)，再給它畫(huà)了一張笑臉，最后我冥思苦想，最終給它取名叫“花花。”
星期三，我一大早起來(lái)趕緊看看“花花”怎么樣了。原來(lái)他躲在墻角睡覺(jué)呢。來(lái)到學(xué)校我第一件事就是把“花花”小心翼翼地放進(jìn)桌子的抽屜里，生怕它會(huì)掉下來(lái)碎掉。這時(shí)從我耳邊傳來(lái)一陣炫耀聲，我回頭一看，哦，原來(lái)同學(xué)們正在展示自己的雞蛋。他們有的被裝扮成了哆啦a夢(mèng)形象，有的是卡通形象，還有的變成了二郎神……“啪”我轉(zhuǎn)頭一看，陳梓熙桌子旁圍了一群黑腦袋。我湊過(guò)去一看，原來(lái)陳梓熙的雞蛋碎了，蛋清和蛋黃流了一地，這一幕真是慘不忍睹。
午休了，老師說(shuō)可以把雞蛋帶進(jìn)寢室，我們開(kāi)心得不得了。可是正要進(jìn)午休室的時(shí)候，謝明朗的二郎神出現(xiàn)了一條裂縫，蛋清一點(diǎn)一點(diǎn)的流出來(lái)。我可緊張了，趕緊仔細(xì)檢查了一下花花。到了寢室，我小聲地對(duì)“花花”說(shuō)：“午安，花花，睡個(gè)好覺(jué)！”
下課了，我時(shí)時(shí)刻刻守在座位上，生怕雞蛋會(huì)碎掉。果然，一些調(diào)皮的同學(xué)在教室里打鬧，撞了一下我的`桌子。眼看雞蛋要滾出抽屜了，幸好我眼疾手快，輕輕的往里面推，我心里想：護(hù)蛋真不容易呀！放學(xué)啦，看到花花完好無(wú)損，我開(kāi)心得一蹦三尺高。
護(hù)蛋行動(dòng)結(jié)束了，我感受到了，雞蛋是那么的脆弱，生命更是脆弱的，我們要用心去保護(hù)那些弱小的生命。
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