精選我的感動作文9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的感動作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的感動作文 篇1
每個人感動的事情像沙灘上的貝殼，數也數不清。然而，我今天要寫的事是藏在我記憶深處的那顆最古老最奪目的貝殼。
記得那是四年級的時候，因為各種原因，需要轉學。下午我就要轉走了，我在心里念叨著：時間啊，請你慢點走吧，讓我和同學們多呆一會兒吧！
下午的課上完了，我的心情猶如窗外的`天氣，烏云滾滾。我并沒有馬上走，同學們也不約而同得圍住我，問這問那，問長問短。有的說：“到了新學校。可別忘了我們�！庇械恼f：“到了新的學校，可別忘了常給我們寫信�！庇械恼f：“在我的本子上簽名留念吧�！薄昂衾病币宦�，一大堆本子塞在我的手里，我一一簽了名，此時此刻，我的內心用盡了一股暖流�！拔覀兘粨Q一些東西來紀念一下吧！”一位同學建議。我翻遍了書包，只翻出了幾件小小的“禮物”，而在我手上，卻有好多嶄新的鉛筆、橡皮、尺子還有我最喜歡的柯南明信片。我拿著這些“禮物”，感動極了。忽然，我意識到：知不是同學們和我交換的“禮物”，而是同學們的一顆顆心啊！
媽媽來接我了，同學們送我到車站。遠處，只見一輛公交車緩緩開來，不到五秒鐘，公共汽車停在了我們的面前。我最好的朋友對我說：“別忘了我，你最好的朋友—李卓儒！”平時和我關系最不好的張雨佳說：“雖然我們關系不大好，但我祝你在新的學校別忘了和你長達四年的死對頭！”不只是誰的安排，在我上車時，聽到同學們異口同聲的聲音：“別到了新的學校，就忘了問我們—你的老同學！”我上車了，我緊握的雙手放松了。
我通過車窗，看著同學們那一張張深情的笑臉，一雙雙揮動的雙手…我感動地快哭了
公共汽車緩緩行駛，我在心里默默地對他們說：同學們，我永遠不會忘記你們。同學們，再見，我們后會有期！
我的感動作文 篇2
我深受感動的一件事
歲月無痕，但當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈畫卷時，總有一段段記憶在生命中留下深深的'痕跡，無法忘卻。每當我們拾起它時，心里總涌動著一絲久違的暖流，這便是感動。
星期四上午，數學老師突然告訴我們，下午要補上科學課，好久沒上了。我聽了，心下一沉：我不回家呀！老師你又不早說！你要我從哪兒變出科學課本來呀！我一嚇子就傻了，心里郁悶極了，這下子只能跟別人借了。中午回家的路上，我跟小柔說起這件事：“我沒帶科學課本，又不回家吃飯，這下子只好讓小曼幫我借了�！彼f：“為什么要找小曼？”我回答說：“因為我上次忘帶數學書，就是找她幫我借的呀！”她聽了，嘟起了嘴說：“你是不是看不起我？啊？我也可以幫你借的呀！”她一副豪氣云天的樣子，讓我有些許感動。中午，我一來到學校，就立刻跑去請小曼：“小曼，你幫我借一下書好嗎？”只見她為難地搖了搖頭。我好求歹求，小曼還是不肯，我只好放棄，打算去跟老師“自首”�？山酉聛�，我便陷入了一陣忙碌中，在不停地收作業中進入了死循環。因為時間不多，而要收的作業又比較多，一時間連說話的時間都沒有了。這時，小柔來了，我仿佛抓到了一根救命稻草，因為時間不允許，我簡單地說：“小柔你幫我借書�！蔽疫B“好嗎？”都沒顧上說。我原以為，她也會像小曼一樣拒絕。可事情卻發生了意想不到的變化。只見小柔馬不停蹄地跑了出去，可我不抱什么希望，看到林老師來了，小跑過去“自首”：“老師，我那個科學書……”沒等我說完，小柔跑了過來，一把把書拍在我面前，還喘著粗氣……
我拿到那本書后，心還是久久不能平靜。心中忽然涌動著一絲絲久違的暖流。
我的感動作文 篇3
生活中我們會遇到形形色色的人或事，在經歷時也許會表現得不屑一顧。可當時光抹淡了心中的記憶，細細品味那些曾經遺忘過的自豪或欣喜，愧疚或懊悔早已在我們心中留下了一道淡淡的痕跡。
還是在小學五年級的時候，那時的我們整天我行我素。在課余時間還不忘幾個人聚在一起，談天說地甚是自由。
一次，我和其他幾個同學自己組成的討論小組正興致勃勃地發表自己的意見時，那個整天和我形影的伙伴卻突然打斷我的發言，一點兒不留情面地指出我好幾個自以為正確觀點的錯處。這讓其他幾個同學也對我產生了很深的質疑。我是一個很要面子的.人，當時心里也確實意識到了自己的錯誤，可看著她得意洋洋的樣子以及那連續不斷地對我錯誤觀點的糾正，我就氣不打一處來。于是，我和她牛頭不對馬嘴地“辯論”起來了。要不是那及時雨一般的上課鈴聲響了起來，也許我們就算吵到“天昏地暗”也不會罷休。一節課過去了，兩節課過去了……我們也賭著氣沒再說過一句話。
也許是老天爺對我拒絕認錯的懲罰，讓本來就患有胃病的我，在一節體育課上劇烈運動后，肚子便頑強地“反抗”了起來，當時的我竟然連路都走不了幾步，當別人看到我漸漸發白的嘴唇后，告訴老師送去了醫院。經過一下午的折騰，我回到家時天已經漆黑了，在我即將上床睡覺時，電話鈴聲響起來了，電話那頭響起了和我吵架時熟悉的聲音，她向我仔仔細細地講述了老師布置的作業以及我請假時沒聽課的內容。
那一刻，我被我們的友情感動了……心中就像翻倒了五味瓶似的，有生病的苦，折騰了一下午的酸以及友情帶給我的甜。也許這在她眼里只是一件微不足道的小事，但在我眼中，它確實可以感動我一生的事情。
記得在一次考試前，由于在平時沒有認真復習，心里緊張，膽顫心驚，只怕考不好，這時她走，看見我緊張，她便教我怎么放松，不要緊張，讓我深呼吸一口氣，還勸告我，說：“考試前不要總想著要考多少分，而應該想，這次考試我會還有那些，需要改進哪里？”我聽了她的話，心里也平靜了，不再緊張了�？荚嚱Y束后，她每天幫助我解決學習中的難題，在期末果然了好成績，我真是非常感謝這位她，是她讓我了滿意的成績。
我永遠也不會忘記，是我與她的這段友情，使我重新找回了成功的信心，并使我的成績更進一步。
感動，其實很簡單，有時只是一個不起眼的小舉動就能使人泣不成聲。很多人感動的原因不同，有的人是被父母的關心而感動；有的人是被老師的諄諄教導而感動；而有的人是被陌生人的善良舉動而感動，我則是被同學之間的純潔友情而感動。
我的感動作文 篇4
讀書累了，父母為我們削一個蘋果，我們會感動；口渴了，朋友為我們端來一杯熱水，我們會感動；傷心時，得到一句安慰的話，我們會感動；高興時，有人和我們一起分享快樂，我們會感動；我們會平常的日子里，有人送給我們一份禮物，我們也會感動。在我的生活中，有無數讓我感動的事情，但讓我最記憶猶新的就是這件事。
記得那是四年級的一天，早上我出門的時候，媽媽叮囑我說：“天氣預報說今天有雨，別忘了帶傘。”我看了看天氣，陽光明媚，萬里無云，怎么會下雨呢？媽媽肯定是多慮了，于是我就不顧媽媽的叮囑，直接上學去了。
到了中午，天空還是陽光明媚，沒有一點下雨的跡象，我不禁喃喃自語道：“媽媽這次可錯了。還讓我帶傘，哪有什么魚呀？”可是老天就像孫猴子的臉——說變就變，到了最后一節課的.時候，天空烏云密布，我一看這天氣，就在心里嘀咕：可千萬別下雨啊�？衫咸炱宦犖业�，放學的時候就下起了傾盆大雨，看著別的同學有的打傘走了，有的被家長接走了，就剩我一個人了，我心里那個后悔呀，哎，早上聽媽媽的話就好了，可是世上沒有賣后悔藥的呀。這下可倒霉了，只能走回去了。我一下子沖入雨中，忽然，我看見一個熟悉的人影正騎著車向我這邊趕來，隨著我和她的靠近，那個人影漸漸清晰起來，啊，是媽媽，那個人影竟然是媽媽，媽媽二話沒說，馬上把我抱上自行車，把雨衣給我披上，把雨傘也給了我，馬上往家趕。一路上，一滴滴豆大的水滴，順著媽媽的身子往下淌，不知是汗水還是雨水。
終于到家了，一路上，媽媽為了不讓我淋濕，把雨傘和雨衣都給了我，而自己被淋濕而感冒了，看著媽媽渾身濕透的樣子，我的眼睛里噙滿了淚水，同時也在深深的自責：為什么我不聽媽媽的話？才導致了媽媽生病了，這一切都是因為我才造成的！
雖然這是一件小事，但它讓我體會了這無微不至的母愛。它無時無刻不在感動我，同時也在激勵我更加努力地學習。
我的感動作文 篇5
米老師的愛最讓我感動。
米老師長得不高，年紀卻很大了，上課時喜歡帶著一副老花鏡，眼睛圓圓的，鼻子鼓鼓的，整體顯得很端正，也帶有一些嚴厲。
記得那是上四年級時，米老師讓我們全班的同學都寫一篇對于母親愛自己的作文，然后再選出幾個人，去參加比賽，第二天，我們把作文交給了老師，中午，米老師在班上選了幾名同學，讓我們帶著鋼筆，去大辦公室，起初我還不知道是去干什么，但一到了大辦公室，看見二班的幾名同學正在抄作文，我才恍然大悟，原來米老師是讓我們來抄作問的呀！米老師讓我們找了一個空的辦公桌坐了下來，然后把草稿發給了我們又讓我們一個個的去他辦公桌前，再給我們講講，我接到我的草稿，看到，上面全是紅圈和紅線，我在心里暗暗的.想：米老師都這么大年紀了還這么認真的給我們批改作文，而且我們班有有四十多個學生，米老師真厲害呀！該我到米老師面前時，老師對我說：“孟佳璐呀！老師知道你寫的都是真情實感，你把‘說’前面的動詞和神態都加上去，然后，把語句寫通順了，最后，再把文章的題目改一下，你的這篇文章就更好了�！蔽一氐搅宋业囊巫由希职褎倓偫蠋熣f的話，仔細的琢磨了一下，又咽了一口唾沫，開始改作文了，我改完了，有認認真真的把作文抄了一遍。
米老師的愛，讓我永遠也忘不了，我也很喜歡米老師。
我的感動作文 篇6
感動，這個詞似乎一向與我無緣。我不太記得感動究竟是個什么感覺，但在我有限的記憶里，感動好像甜甜的帶一些酸。
在上幼兒園的時候，有一次老師帶我們出去春游，去動物園。當我們下了巴士后，在公園旁的地下過道內碰到一位乞討者。他大約六七十歲，白發蒼蒼，人生的坎坷都在他那滿是皺紋的臉上顯示出來。雖已是初春，但他身上那破爛不堪的`衣服還不足以御寒，他兩眼無神，目光呆滯，似乎在等待什么�？恐鴫ψ诘厣�，抓著一個有缺口的臟碗，一動不動。
我們路過他身旁時，他目光里似乎多了一些喜悅，是把我們當成了他那久違的孫子？還是對小孩子的喜愛？這一切我都不知道。他拿著那個破碗，向我們走來，傻傻的笑著。我們知道他是來干什么的，可我們沒有錢，只能拿出一些零食放進那個碗里。他依然傻傻的笑著，拿起一顆糖放進嘴里�！疤沁�沒撕開！”，我們在一旁告訴他。老師讓他把那顆糖吐出來，重新撕了一顆糖放進他嘴里。一股甜甜的酸酸的感覺涌上我的心頭，或許這就是感動的感覺吧。
我們離開了，邊走我還邊回頭看，老人含著那顆糖，傻傻的笑著，站在那里，看著我們漸漸遠去。
直到今日，我仍然不知道我為什么會有那種感覺，但有一點我是可以肯定的，這種感覺現在是越來越少，已經快沒有了。我應該敞開心扉，去感受世間這種美好的感情！
我的感動作文 篇7
打開我記憶的閘門，經歷過的事就如同天上的繁星數也數不清。其中一顆最閃亮的星在我記憶的長河里永放光芒，那就是令我感動的一件事：
那天晚上，窗外一片漆黑，伸手不見五指。忽然，天空烏云密布，雷電交加，，不久便下起了傾盆大雨。我躺在床上，額頭發燙，嘴唇發紫，腿腳發軟，有氣無力，嘴里不住的呻吟。媽媽見此情景，上前摸了摸我的額頭，急忙將我背起，飛快地朝醫院跑去。滂沱大雨還在下著，她把雨衣披在我身上，自己卻被雨點無情的打濕了。豆大的汗珠像斷了線的`珍珠從媽媽買的面頰上滾落下來，那雙粗糙的腳一深一淺地踩踏在水坑里，濺起的水花把媽媽的褲子弄得又臟又濕，但她毫不理會，冒著雨簾背著我繼續朝醫院跑去。我不禁熱烈盈眶，心如同刀割一般，默默地祈求道：雨啊，快停一停吧，你怎么忍心打在關心我的媽媽身上呢？可蒼天好像故意和我作對似的，雨仍然下個不停。
當我再次醒來時，發現自己已經躺在醫院的病床上，媽媽伏在床邊睡著了，神態安詳。原來昨天我發高燒，媽媽通宵未眠，對我精心照料，時而用濕毛巾幫我敷頭，時而幫我翻動冰塊。一夜下來，嘴唇發白，眼睛都熬得通紅，怎能不筋疲力盡呢？媽媽，您好好休息，睡上一覺吧！可不知是何緣故，媽媽被驚醒了，她揉了揉惺忪的睡眼，繼而馬不停蹄地去給我煮藥。她拿著勺子不停地攪拌著鍋里的藥，時不時嘗嘗藥的味道，確定后才端到我床前，打起一勺藥，吹了吹，直到涼了才放入我口中。我看著媽媽的身影，覺得她是那么的高大，為了我做了那么多事都不求回報，我真想對媽媽說一聲“謝謝”。
“只要人人奉獻一點愛，，世界將變得更加美好……”這首歌不正是對媽媽最真實的寫照嗎？是的，“贈人玫瑰，手有余香�！敝灰伺c人之間互相幫助，互相關心，生活一定會更加充滿陽光。
我的感動作文 篇8
時光荏苒，太匆匆，十六載春秋，白駒過隙，漏沙難留。
透過時間的縫隙，我覓到了心底處儲存已久的感動……
——題記
我輕輕叩開虛掩的柴門，瞇起了雙眼，是綠色刺痛了我的雙眸，是綠色從眼縫中穿入抵達到內心深處最柔軟的地方，瞬間，“溫暖”這個詞涌上腦際，雙眸中充滿了迷茫，蹣跚的向前走著，不知自己要去哪里，卻就這么走著……
停步，抬眸，眼前是一座竹樓，似云南西雙版納傣族人住的竹樓，頗有一番“曲徑通幽處，禪房花木深”的意味，不禁嘴角上揚，向前，輕輕推開竹板門，一股茉莉花香撲鼻而入，沁人心脾。抬頭，一位老人坐在藤椅上，一下一下的搖著蒲扇，似約定好了，沒有任何驚訝，只是，我已面露冷色斜睨著他，他去笑了……
輕步。聆聽
“出去，出去�！边@是我驀地睜眼發現母親坐在床前看著我，心底無名騰起一團怒火，“我已經16歲了，不是小孩子了!”母親被我半推半搡的退到門外，“啪”我關上房門，良久，母親才邁著沉重的腳步離開……
我一愣，凝視著眼前的老人，就是從這個時候母親開始對我“不管不顧”……而他卻只是笑……
我清晰的看見，母親每晚都會輕步走到我的房門前，耳朵緊緊貼著門，蹙著眉頭聆聽，舒爾，展眉，輕步離開，怕是聽到我平緩的呼吸聲了吧……
看到這一幕，眼角滑出一顆晶瑩的東西……
禮輕。義重
“這是假的�！蔽沂掷锬弥弥绺鐒傆H手交給我的盒子，里面擺著一個小巧紅色圍環的mp5，可是我翻來覆去地看了好幾遍，發現沒有攝像頭，便立即不滿的向哥哥吼道，而哥哥面露一絲落寞，“下次再買個好的給你�！北戕D身走了……
我面含怒氣瞪著老人，“為什么讓我想起這些?”老人卻依舊笑，不為之動容……
我清晰的看到，哥哥初入大學門，每次到銀行取錢，露出的沉重，于是他想掙錢，跟著自己的同學搞推銷，初入的不順，種種坎坷，可是他堅持了，拿到了第一份自己親手掙的錢，卻進入了電器商場，在柜臺前拿出自己的錢買了我曾經念叨的mp5……
一下子淚婆娑了雙眼，一滴一滴從臉頰滑落……
不離。不棄
“一邊去，正煩著呢!”考試又考砸了，心里正煩著，小黑卻搖著尾巴在我身邊打轉，便沖著它吼，它似乎懂了，耷拉著腦袋，灰頭苦臉的走了……
有了前兩次的經歷，我知道老人只會笑，抬頭，是的，他在笑……
我清晰的看到，它并沒有離開，只是在離我不遠的地方看著我， 當自己沖著它撒氣，它只是寸步不離的'陪著我，當自己高興，它會陪著自己手舞足蹈……不論自己怎么對它，它都會——不離不棄。
我靜靜的佇立，凝視著面前老人，凝視著老人所刻下的一切印記……突然發現，他的笑是那么淳樸：“既已尋到，那你去吧……記住，我時刻在你身邊流淌……”如梵音般涌入我的思緒，我一怔，“謝謝”。轉身，拼其全力，跑向家的方向……
我知道，時間老人依舊會搖著蒲扇，坐在藤椅上，周身散發著茉莉花的清香，等著……1年，2年，甚至一輩子。
他等著的人可能是我，可能是你，可能是他。
我的感動作文 篇9
我按住了老李的閃光燈：“你們都停下！”旁人都很驚訝�！拔覀冞@樣做是幫他們嗎？這是害他們。這種年紀不去讀書在這里干什么？他們應該去上學。而我們卻在這里浪費他們的時間。你們，你們應該讓他們去讀書！”我有些語無倫次。“愛心”之家的主人似乎被我驚呆了。我的同伴們也一動不動。忽然，掌聲如雷。大家用實際行動贊同了我的.話。大家收起了相機，采訪本，紛紛要求“愛心”之家的主人送他們去讀書。結果，我們看著附近小學的老師確認收下這些學生后才離開的。
最后，大家都在車上贊揚我。我說：“我們應該不能去亂獻愛心，而應該根據實際去幫助他們。這樣才是真正的獻愛心�！�
我分明看到了我身邊的人眼淚。我欣慰地笑了。
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