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有關勞動作文(匯編15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的有關勞動作文，希望能夠幫助到大家。
有關勞動作文1
五一那天，我和媽媽、爺爺奶奶去農村老家。我們坐著大姑父的車來到老家，我看到了一個小菜園，里頭種的有埋在地里的蘿卜，長在小樹上的花椒， 還有剛開花的蒲公英。
大姑父帶我和媽媽去麥地找野菜，可是找了半天只在山坡上找到了一棵野菜，我們就順著馬路回來了。
大伯又帶我和媽媽去了另一片麥地，那里全是綠油油的麥子，沒有路，我們就順著麥地旁邊的土埂走啊走。走到了一個山坡上，大伯看到山坡下有很多野菜，就帶著我和媽媽找到一個下山坡的小口，我們走下去，采了一大兜野菜。快吃飯的時候，我們才回到家。
到了下午，我和當?shù)匾粋�名字叫小雨的小孩和他姐姐，我們一起玩，我們用小石頭壘墻。我把小石頭放進桶里，小雨姐姐裝來一些水，把石頭弄濕，小雨把石頭倒在地上，用鏟子把石頭壘成墻。
傍晚，我們坐車一起回到了家。
有關勞動作文2
今天是“五一”節(jié)，我和爸爸到括蒼山往玩，這是我好久以來的一個愿看，今天終于實現(xiàn)了，別說我有多興奮啊。
到了括蒼山頂，這里早已是人山人海，熱鬧非凡。括蒼山是臺州的山，在山頂上向下看往，四周的景物一覽無余，下面的村莊就變得像火柴盒那么小。
在我們的身邊，有一根一根很大的柱子，足足有幾十米高。
那柱子的頂端都有三片葉片，像蜻蜓的翅膀，又像是電風扇的葉片，葉片總是在不停地旋轉。
我問爸爸那是什么？
爸爸說這是風力發(fā)電場，只要有風，葉片都能轉，只要葉片在轉，就能夠發(fā)電。爸爸說風力發(fā)電是利用自然資源，既環(huán)保又省錢，一天24小時都能發(fā)電。聽了爸爸的話，我覺得我們國家的科學技術多么發(fā)達啊。
今年的“五一”節(jié)是在括蒼山上度過的，游覽了祖國的大好河山，又懂得了什么是風力發(fā)電場，增長了知識。
有關勞動作文3
說起勞動，這是每個人必須要具備的技能，現(xiàn)在我已經長大了，可以通過勞動做很多的事情。
記得有一次，吃過飯后，我就主動要求洗碗。媽媽還遲疑了一下，最后在我的勸說下，她答應了我的要求。最后囑咐我，不要把碗打了，把手弄破了。我信心十足地說；不會的，放心吧。
我說完就興致勃勃地把碗端到洗碗池里。首先，我先放些水在水池里，接著我戴好手套，在碗里滴了一些洗潔精，再用一塊布在碗上來回擦拭，立刻就有泡泡了，碗上摸起來就很滑了，一不小心就有可能從手上滑落下來，我小心翼翼地洗著，洗著洗著，泡泡越來越多整個水面都是，我只能伸手下去看看還有沒有碗沒洗。最后，我把這個水倒掉把水龍頭開到最小，手上拿著碗在水龍頭下面沖直到把泡泡沖干凈，我緊接著洗一直把碗洗完。
過后，我喊媽媽來看我洗的碗，媽媽很滿意，高興地笑了。夸我真是個勞動小能手。
有關勞動作文4
今天，媽媽叫我拖地板，我一點兒都不想拖。可是，媽媽偏要我拖，沒辦法，我只好硬著頭皮拿起了拖把。
過了一會兒，我拖完一間房間，累的氣喘吁吁，滿頭大汗，汗水直往下流！我對媽媽說：“媽媽，現(xiàn)在可以休息一下了嗎？”媽媽說：“嗯，不錯，干得好！既然你那么棒，就順便拖一下書房吧！”我嘴里嘟囔著：勞動，原來那么辛苦啊！
但是“付出總有回報”！拖完后，看著干干凈凈的地板，我心里像吃了蜜糖一樣甜，我美美地想：看，我拖的地板多干凈啊！媽媽一定會表揚我的！于是，樂悠悠地走到媽媽身邊，撒嬌似的說：“媽媽，我拖完地板了，有沒有獎勵啊？”
媽媽摸著我的頭，語重心長地笑著說：“你呀，真不懂事。媽媽每天拖地板，怎么沒見你給媽媽獎勵啊？”我低著頭，心里想：勞動是那么的辛苦，但得到的回報卻是甘甜的！每個人都應該多勞動，這樣才不會“長不大”，不是嗎？今天我拖了地板體會到了酸甜苦辣中“苦和甜”的滋味！這才體會到了“勞動的滋味”！
現(xiàn)在我終于品嘗到了勞動的滋味！以后，我一定要多勞動，成為媽媽得力的“小幫手”！
有關勞動作文5
五一節(jié)是勞動者的節(jié)日，我們向五一期間堅持工作的勞動者們至于崇高的敬意！
每到五一節(jié)，我都會想起那些崇高無上的勞動者們。這個節(jié)日也許是給他們放松放松的吧？可五一期間還有些勞動者得為我們忘我地勞動著……
就在五一期間，我與爸爸去了日新月異的梧州。我們正好住在梧州市廣場前，我從高樓上看見人們在廣場上調耍，嬉戲著。看著他們在那里玩得那么高興，我都恨不得馬上加入他們的隊伍。在酒店休息了一下，我與爸爸去了太與花園。那里有動物園，有過山車，還有海盜船……我與爸爸來到海盜船的售票處買了兩張票。啊！好緊張呀！要是被甩出去就完蛋了呀！要是脫軌了怎么辦啊！想到這，我的冷汗不禁就“飛流直下三千尺”了。停了！輪到我們了。我與爸爸坐上那只船，一個人幫我系上了安全帶。一開始只是輕輕地搖晃著，就象蕩秋千一樣。可越來越快。那感覺就像有一只大手在撓我的癢癢。達到最高處時，我的心一下子蹦到了嗓子眼。后來，船越蕩越慢，慢慢的就停了下來。真好玩，真刺激呀！
五一節(jié)是勞動者的節(jié)日，我們向五一期間堅持工作的勞動者們至于崇高的敬意！
有關勞動作文6
說起勞動，我的話就多了。記得，我還在孟泰小學時，從二年級起，我就是勞動委員。（因為孟泰小學一年級是不設立班級干部的，所以我從二年級起就是勞動委員。）當時我很瘦，瘦得誰見了我都說我是皮包骨。也因為瘦所以不懶，很熱愛勞動。以前孟泰的下操場是一片荒地，（注：孟泰小學是兩個操場）上面長滿野草，土地都沙化了，風一吹塵土就到處飛揚。學校經常組織同學們到操場上拔草，掃樹葉，然后再堆在一起燒掉。我非常熱愛這項工作，每次干的都非常賣力，常常累的直不起腰，滿頭大汗的。
為了干好這個活，我還特意買了一把小鏟子。可是到了四、五年級，我的身軀就漸漸胖了，干活也不行了，干點活就大汗淋漓的。雖說現(xiàn)在胖了干活費勁，不過一些家務活我還是經常的。比如：做飯、（注：只是炒飯、下方便面或下面條）洗碗、掃地拖地、擦桌子、洗襪子等等。媽媽還夸我是她得力的.小助手呢。媽媽一忙不過來了就叫我?guī)兔Γ铱偸情_開心心的幫助媽媽。每當勞動時我都有一種幸福的感覺，我熱愛勞動。
有關勞動作文7
五一節(jié)那天，爸爸、媽媽帶著我和妹妹去了海港。
一進海港，我就看見一艘大船停在岸邊。我們又走了幾步，突然發(fā)現(xiàn)大海里的水一邊發(fā)藍，一邊發(fā)黃，我覺得很神奇。不過，我覺得最有趣的是挖蛤喇。第一次我怎么也挖不到一只蛤喇。爸爸教我看見小洞就把手伸進去，我學著爸爸的樣子，一會兒抓到了一只花蛤，一會兒又抓到了一只鐵蛤，一會兒又抓到了一只白蛤……我來到一條石縫前面，一下就抓到了五只，可這還不夠厲害，老爸一下子就抓到了三十只哩！我們齊心協(xié)力捉了滿滿一袋子蛤喇。爸爸又帶領我們去捉螃蟹，好不容易捉了一小袋，妹妹高興得一甩一甩的，甩破了袋子，螃蟹都逃跑了。我生氣的說：“叫你甩，甩壞了吧？本來一頓美味大餐，叫你甩飛了最美的一道菜，真可惜！”
在回家的路上，爸爸說：“早晨早起來捉蛤喇，捉它幾十斤不成問題！”我們一路上又是說說笑笑的，高興極了！
有關勞動作文8
“一份耕耘，一份收獲。”每人都需要付出自己的勞動，才能得到艱辛后的成果，即使不是很大的收獲，但是在自己心中永遠是最珍貴的。
勞動是什么？勞動并不單只人的一份工作，而它的蘊意很深。舉一個最接近我們生活的例子——學習，這里有一句話“少壯不努力，老大徒悲傷”，就是說我們不在學習上放多一點我們的勞動，就一定會后悔。或許這個道理很多人都會領悟到，但我們又是否做到了呢？
勞動，我們每一個人做每一件事都是勞動，雖然，勞動后并不一定得到應得的回報，但難道因為這個原因我們就不勞動了嗎？這是不可能的，我們要享受的并不是勞動后的成果，而是勞動的過程，無論是艱辛，還是愉快，這都是我們必經的歷程。勞動對于我們人類是不可缺少的。
也許你是一個很懶惰的人，但是終有一天你會發(fā)覺勞動也是一件趣事，再深入一點去想，勞動是一絲艱辛一次享受！
有關勞動作文9
這個星期六，我和媽媽到田里去種菜，我開心得又蹦又跳，因為這是我第一次種菜，心里有點激動。
我和媽媽帶著種菜的工具和菜種子，走在路上，我聽見小鳥在路上“嘰嘰喳喳”在歡快的歌唱，那是多么的美妙，讓人舒緩一下神經，路上還有一些花兒，散發(fā)出迷人的香味，好像在請求春天姐姐和她跳上一支優(yōu)美的舞蹈，美麗極了！
很快，我和媽媽來到了田里，我和媽媽分好工作，開始種小菜，我拿著小鏟子把泥土挖了一個小坑，把菜種子放在坑里的中間，在把剛剛挖的土又重新埋起來。這樣反復的做十幾次，菜種子全都下土了，就等著澆水了，我拿了一個大桶急急忙忙地跑到河邊，弄滿一桶水來，澆在了每顆種子的泥土上，為了分清我種的小菜，我在埋種子的泥土旁邊插了一個小木棒，以方便今后的澆水和施肥，第二天一大早我早早的起床來看看我的小青菜，我來到田里，發(fā)現(xiàn)它們已經發(fā)芽了，在微風里，搖擺著，好像在跟風兒玩游戲。多快樂、有趣的場面啊。
今天，我總算體會到：只要你勞動了，到最后，快樂的是自己。
有關勞動作文10
今天要下廚房展示我的燒菜技術了，這可是我第二次燒菜了呦。
我先把手用洗手液洗干凈了，看到今天的食譜上印著青椒炒土絲。媽媽說先要切菜，我拿著一把潔凈無比的新菜刀，心里面還是有點緊張，想著已經把土豆殘忍切成了絲，這聲音好像歌曲的節(jié)奏啊！我一邊切，一邊還享受著音樂。“不好，我怎么把土豆切成沫了。”看來今天要把菜譜改成青椒炒土豆沫了。
土豆沒成功，那青椒應該會好多了吧。我把用刀切成四半，把籽用手拿了出來。“哇，好嗆啊！”這是什么味道？我的眼淚流了下來，趕緊去水池里洗了一下臉和手。
前倆菜都沒有切好，那炒菜肯定沒問題。我先往鍋里放入5毫升的西王玉米油，只見油四處飛散，有一點弄到了我衣服上，我也沒在乎，等油不飛了，我把土豆沫放入鍋中，把它不斷地翻炒，然后，要把青椒倒下去，雙物混在一起，像是相親相愛咧！我用鍋鏟不斷地翻炒，等熟了之后，我拿來一個盤子，把土豆和青椒倒入盤里，我嘗了一點，好像少放了一點東西，噢，我沒有放鹽。
嘗了一口說：“還不錯，如果放點鹽就更好了。”我聽了開心的笑了，媽媽也像吃了蜜一樣高興地笑了。
有關勞動作文11
今天是五一勞動節(jié)，每個人的臉上似乎都帶著點點笑意。仿佛那嬌艷美麗的花兒為今天而開，那暖融融的春風為今天而吹，那迎風招展的彩旗為今天而飄……大地上的一切事物都好似事先約好了似的，共同歡聚在五月一日這天。
街上有川流不息的人和車輛，還有一個最大的特點就是商場和超市里那些琳瑯滿目的商品！那些商品小到精美掛件，大到家用電器，真可謂是一應俱全啊！許多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’節(jié)日大酬賓”、“歡慶‘五一’，商品一律五折”、“節(jié)日商品大甩賣”等非常誘人的廣告，吸引了咱們的眼球。大商店搞酬賓，實惠的價格又給那些普通的工薪階層提供了不少便利之處。
商品的種類豐富，參加經營的人也是各式各樣。有外地來的打工者、有本地的固定商家、有在校的大學生、還有每天都在固定崗位上的“上班族”……這也充分證明了人們的經營意識和經營理念正在逐漸改變。街道上擁擠的人群中，有精明能干的家庭主婦、有年過半百的老人、有時尚前衛(wèi)的都市青年、還有天真活潑的兒童……
快樂的“五一”只是一年中的一天，咱們每天都在用自己勤勞的雙手創(chuàng)造著美好的未來，這種快樂是不受時間限制的！
有關勞動作文12
我是班級里的勞動委員，每天早上和下午放學我都要組織好勞動、管理好衛(wèi)生情況，各檢查一次勞動工具，管好每一個同學。
早上，要求我們8：50之前做完包干區(qū)衛(wèi)生。所有輪到當天做包干區(qū)的同學，都得提前到包干區(qū)打掃落葉、清掃垃圾，但就是有少數(shù)同學明知遲到了，還不緊不慢地拿著掃把從三樓走下來。還有更氣人的，他知道自己遲到了，還呆在教室里坐著，我也沒辦法了，只好告訴何老師。何老師問我：“你有什么解決方法嗎？”“讓他們明天罰做。”“可以。”何老師說。我希望這些人能及時改掉這個不愛勞動、不關心班集體的壞習慣。
下午放學后，我要求每個人在我檢查完衛(wèi)生后才能離開，等大家都走完了，我再把教室衛(wèi)生收個尾，最后離開校園。我晚上回去，快速寫完作業(yè)，洗完澡后上床躺下還時常感到全身酸痛，大概是做衛(wèi)生累了，所以總是上床不一會兒就睡著了。
我有時非常累，有時是心累，有時是身體累。
有關勞動作文13
休息日，午飯后坐在客廳的沙發(fā)上，悠閑的看著電視里的籃球賽。
看完后，我關掉電視，去花園看爺爺?shù)男Q豆。然后我看見我奶奶在花園里洗衣服。她彎著腰，背景那么單薄，額頭滿是疲憊。我心里一動，想著我奶奶60歲了，還在洗我們全家的衣服，想著我9歲了，應該能為家里做點什么。于是，我對奶奶說：“奶奶，剩下的衣服讓我洗吧！”奶奶贊賞地點點頭，對我說：“挺可愛的，不過一定要洗衣服。”我一邊大聲答應，一邊學著外婆挽起袖子的樣子。我先把衣服泡在水里，然后放在洗衣液里，再用手輕輕揉，最后用清水把泡沫洗干凈。我拿起衣服仔細看了看，發(fā)現(xiàn)已經被我洗得一塵不染。我正忙著給奶奶看衣服，奶奶笑著夸我：“你是個小工專家。”
我的心比蜂蜜還甜。我希望我的小手能為我的家人做更多的事情。
有關勞動作文14
午餐一結束，我趕快收拾杯盤狼籍的戰(zhàn)場開始戰(zhàn)斗了!
穿上圍裙開始了，先滴上幾滴安利牌洗潔凈，仔細的擦著每一個碗和碟.不一會兒，碗和碟都穿上了漂亮的泡泡服裝.泡泡服裝可好看了，五顏六色的，一會兒紅，一會兒黃，一會兒綠，一會兒藍......怪美的!接下來，擰開水龍頭，開始清理了!清澈的自來水，嘩嘩嘩嘩的流下來，沖擊著碗和碟.濺到地上的水珠如同透明的珍珠一般美麗極了.
不一會兒，碗和碟就干干凈凈地出浴了不得仿佛從美容院里出來了一般.
這一次我還聽到了許多動聽的聲音.比如說:流水的嘩嘩聲;筷子碰到一起的沙沙聲;碗碰在一起叮叮聲各種聲音千奇百怪的出現(xiàn)了.
看著這一堆洗好的碗和碟，我不由自主地笑了，笑中有一種得意.
有關勞動作文15
終于到了我盼望已久的五一勞動節(jié)了，五一勞動節(jié)是三天小長假，小長假的第三天，我與爸爸媽媽回了我的爺爺奶奶家。
本來，爸爸是打算開著車拉著我們去宏興碼頭的，結果奶奶說要去看姥太，——也就是奶奶的媽媽，姥太一看見見我與哥哥就拿著吃的來找我倆，我倆異口同聲的說：“謝謝姥太我們不吃！”
大人們在聊天，我與哥哥跑到外面玩，看見我們車上有非常多灰塵，于是，我倆想在車上寫上自己的名字，我竟然天真的以為用石頭把自己的名字刻在車上可以擦掉的，結果刻上去就擦不掉了。然后被大人發(fā)現(xiàn)了，大人把我與哥哥批評了，原來這是一種非常錯誤的行為。我也意識到這種做法是錯誤的，以后不能范這種錯誤了。爸爸懲罰我們將姑姑與爸爸的車洗了一遍。
我覺得五一小長假我過的非常開心，但也犯了非常嚴重的錯誤，我會吸取教訓的。
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