【實用】動作作文合集10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的動作作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動作作文 篇1
時空如煙如海，人世的悲歡離合。總有些被遺忘在時光的角落。
那一天，天氣晴朗，碧空澄澈，天也泛著舒展的云霞，我決定打掃一下房間。我在柜子的角落里找到了一個小小的水晶球。一陣微風吹過，將我帶進了遙遠的記憶，讓我想起了那個孩子。
那時我才七八歲，父母工作忙碌。放假就只有一個人在家。鄰居家有個五六歲的小男孩，一點不像尋常孩子那樣淘氣，總是安安靜靜的。一天我無聊極了，便請他到我家里玩。他拘謹地坐在椅子上，目光要躲不躲地看著我。我拿出自己喜歡的玩具車，遞給他。他小心翼翼地接過，我心想真奇怪，為什么他總是這樣小心呢？在家當慣了公立的我一點也不明白。
玩了一段時間后，我們漸漸熟了起來，可以一起聊天了。那時的我對這個孩子總是很好奇，因為他從不請我到他家玩。有一天我問他時，他像只受驚的小獸，戰戰兢兢地炸了毛，不再說話了。
突然有一天，他跟我說他要走了。我說不清那是什么樣的感覺，有些傷感，有些惆悵，又有些遺憾。忽然他給了我一個小袋子，便飛快地跑走了。我心里納悶，便回到屋里打開了袋子。里面放著一個水晶球，玻璃罩下是點點星光，底部是人問的樓宇，陽光一照便留下了一片流光。還有一張小字條“我很高興和你做朋友”。字寫得歪歪扭扭的，有些笨拙的可愛。
我感到了一種奇妙的動容，鼻子忽然一酸，幾乎要流下淚來。只可惜，這段小小的感情在心間流動，不曾消失過。
這份感動在時間里，被厚繭漸漸地包裹起來。我不斷前進著，丟下了一些東西，但是它還在啊！在記憶的角落里發著微光……
動作作文 篇2
我們學校有很多活動，我最喜歡的是晨明實踐活動。
4月2日，我們早早地來到大禮堂前，一個個拉著行李箱，快活地聊天，想著去那里會有什么活動，今年帶隊的教官是誰……我很激動。等人都到齊了，我們就上車出發了。我在車上激動得睡不著。
到了晨明實踐基地，我的疑問也有了答案。我們今年的帶隊教官的代號是“豆子”，開設的活動課程有：真人CS、西點烘焙、益智游戲、素質拓展。豆子教官帶著我們先去領迷彩服，然后去寢室換上整套軍服。我在換上衣的時候，不知道被什么東西給扎了一下。“哎呀！”我喊出了聲，發現袖口處有個扣子，就是它扎住我了。換完衣服我們下樓集合，去參加開營儀式。儀式結束就可以去活動了。
我最難忘的是益智游戲里的金龍拍拍操。教我們的教官代號是金剛。這個金龍拍拍操的內容和節奏搞笑無比。它的內容是：“頭頭拍拍，肩肩拍拍，頭拍肩拍頭肩拍拍。”然后是大拇指和小拇指拍，兒子和兒媳拍，左邊扭扭和右邊扭扭拍。內容重復播放，但是節奏越來越快，一遍比一遍快。到了最后節奏超級快，快得好些同學都跟不上了，開始跟著節奏亂做動作。我也是其中之一，我禁不住笑了。通過金龍拍拍操，我覺得我的協調能力更好了。
這三天真好玩，我沒體驗夠，明年我還要參加。
動作作文 篇3
每天，我們身邊都發生著許多令人感動的事情。然而，有一件事給我留下了深刻地記憶。
那是20xx年國慶前一個星期天的早晨，媽媽讓我去買西紅柿。大街兩邊擺滿了鮮花，路面干干凈凈，沒有一點雜物。走在大街上，呼吸著帶有絲絲清涼的空氣，很愜意。遠處，一位穿市容制服的阿姨正在來回巡視，維護大街的整潔干凈。
正走著，我看見路口東邊圍著一群人，指指點點，便好奇地走了過去，擠進人群一看，只見一位五十來歲的老大爺坐在路邊，左手支著頭，半閉著眼睛，臉色蠟黃，腳旁吐了一灘贓物。啊，真臟，我連忙捂著鼻子后退。這是，只見那位“市容”阿姨神情嚴肅地走過來。我想，這回準罰款。老大爺抬起頭，睜開眼，看見“市容”阿姨，臉上立刻露出驚慌，諾諾地說：“姑娘，我…我不是…”就要站起來。“市容”阿姨急忙伸手按住，溫和地說：“大爺，你哪兒不舒服？”“沒啥，我暈車，下車就吐了一地，太臟了。要罰多少啊？”“市容”阿姨沖老大爺笑了笑，轉身走向旁邊的餐館。
不一會，“市容”阿姨端著一杯水回來了，蹲下身子，親切地說：“大爺，你先漱漱口，喝點水會好些的。”老人感激地望著她，漱了口，喝了水，精神好多了。老大爺站起來，不好意思地說：“這臟…”沒等老人說完，“市容”阿姨爽快地說：“你走吧，我來收拾。”
我買好菜回來，看見大街又像以前那樣干凈整潔。
那位“市容”阿姨和藹可親的面容常常浮現在我的眼前。而我作為一名小學生，剛剛學了“四德教育”，卻沒有及時幫助老大爺，深感慚愧、內疚。今后，我一定要將課堂、書本上學的知識用到現實生活中，努力做一名優秀的小學生。
動作作文 篇4
打乒乓球是人們最喜歡的體育運動之一，我也非常喜打乒乓球。
小時候，我還對乒乓球一無所知，我看有人在打乒乓球，為什么他打去了都要下場呢？我對這個問題很疑惑。
漸漸地，我長大了，還在想這個問題。有一次，我的同學找我去打乒乓球，可我不會打，他便慢慢地教我，告訴我訣竅，慢慢地，我的乒乓球技開始提高。
有一天，我和同學打乒乓球，球一揮來，一揮去，到了球拍上。突然，他發了一個旋球，我準備用盡全身力氣把球打過去，球像石頭般猛飛過去。我以為我已經贏了，可是不料，他把球打了過來，當我轉頭的時候，球突然飛了過來，就在這時，我已經不知所措了，劉琪對我說： 用心去體會，"把球打過去。我閉上"眼睛，感受到球正像猛虎一般向我撲過來。我拍子一揮，球就被打了過去，我贏了……
打 乒乓球就是我最喜歡的體育運動，你呢？你喜歡哪一項體育運動呢？
動作作文 篇5
在我們的生活中有很多讓我們感動的人和事，可能是生病時親人的照顧與體貼，也可能是成長中老師的耐心幫助與教誨，失敗時朋友的真誠鼓勵與指點……可是有一件事讓我永遠也忘不了。
有一次，我們正在上課，忽然，天空暗了下來，頓時下起了傾盆大雨。因為是星期五下午第二節課，同學們都沒帶雨傘，都非常著急。過了一會兒“鈴鈴鈴”下課鈴響了。我們都議論紛紛，不知怎么辦。
然后又都一個個去了學校大廳，我看見其他同學都一個個被家長接走。人漸漸少了。只有我默默的站在大廳里，因為我知道。媽媽不會來接我，因為爸爸媽媽都回老家了。家里沒有人，本來媽媽想讓我來舅舅家。可是這怎么辦！我只好現在哪里等雨。
可是我突然聽見有人叫我：“李靖怡。”我一看是哥哥，他來接我了。這讓我意想不到，我特別開心。還有一點激動。
然后哥哥就面帶笑容地一路小跑過來，哥哥把雨傘遞給了我。可他淋了一身，一開始我不知道。可是到了家以后我一看。哥哥身上淋濕了，我非常感動。連忙給哥哥把身上擦了擦。心想：“哥哥淋了一身雨，會不會感冒呀！”我非常擔心！
一把傘撐起一片天，家人的愛是不可估量的。親人激勵著我好好學習，讓我們好好做人。真是讓人感動不已！
動作作文 篇6
大家好，我是杭州天地實驗小學的戚旭磊。今天我要給大家講的是在汶川大地震中的感動。
“四川汶川地突變，錦繡山河狼煙起。山崩地裂路斬斷，巴蜀立地罕大難。”——題記
一場突襲巴蜀的8.0級大地震，撼動了大半個中國，牽動了整個神州。在這次抗震救災中，有太多太多令人感動的故事。
張米亞，一個多么熟悉的名字。在地震來臨時，張來亞老師身體趴著，兩手抱著向前，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。在他的身下，臥著兩名學生，其中一名安然無恙，一名名叫周悅的只是手骨折。而張米亞老師，已經死了。
“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞。他不僅用血肉之軀為他的學生牢牢把守住了生命之門，而且還捍衛了教師的尊嚴。 地動山搖時，時他如同一只護衛小雞的母雞，他的身下蜷伏著2個幸存的學生，而他張開守護翅膀的身軀定格為永恒
多難興邦。沒有一個民族的復興之路是一帆風順的。從災難中走出來的中國，必將更加強大，更加成熟，發展的腳步更加穩健，不會停滯。這些英雄，使中國更上一層樓！
動作作文 篇7
感動是什么？我常常在想。
我坐在電視前，看到了這樣的場景，心里不由自主的多了一份感動……
一個陽光明媚的中午，一位老奶奶站在一條斑馬線上，望著兩邊川流不息的汽車，她剛邁出的.一步，就立刻縮了回去，像是怕汽車駛過來。又踏一步，卻還是收了回來。如此循環，一下子就浪費了好長時間，老奶奶看看表，立即焦急起來，臉上也多了幾分皺紋，可她又不能張上翅膀飛過去，只好像根木頭似的立在那。時間毫不停留的走著，老奶奶的心情也隨著緊張起來。就在這時，一位小伙子朝這走了過來，他親切地對老奶奶說：“您好！您是要過馬路吧？我扶您過去好了。”說著，攙上老奶奶就走，老奶奶的皺紋一下子舒展了開來，嘴里悄悄應了一聲，便跟著小伙子走上了人行道。過了馬路，老奶奶竟說不出一句話來，只能眼睜睜地看著小伙子遠去的背影……
我的心一下子熱了起來，電視機里的那個小伙子也在我眼中越走越大……
動作作文 篇8
想來這么多年讓我念念不忘的居然是一位在我高一時遇到的實習女老師，姓方，當時很是年輕貌美，聲音也很好聽，重要的是講起枯燥無趣的數學課來竟極富新意。
我這個對學習一貫深惡痛絕的懶人，最煩做題，作業是能抄就抄，反正那些題不會做就算了，要是費盡氣力搞懂了，就我這記性*三天后也會忘到爪哇國去的。可就我這么個人，居然拿著一道數學判斷題興致勃勃地向實習老師提問，不得不承認方老師真是魅力無極限，為了親聆教誨，竟然讓我興起了學習數學的念頭。
這道題還真是可笑，問：到底存不存在三條互相垂直的直線?以我這個笨腦袋自然想來想去想不出，怎么會有三條互相垂直的直線呢?舉著手問方老師，只見她嫣然一笑，指著教室墻角，款款答曰：那不就是了?馬上恍然大悟，不禁赧然。
下雪那日，她竟然先用教桿一捅一一一捅一門，雪落一地后才翩然而進。那塊被我們藏在門楣上的巨大雪塊，就這么被浪費了。方老師笑著說下課了隨便你們怎么鬧，上課時不準扔雪球啊。于是，我們一節課都在擔心藏在一抽一屜里的雪是不是會化掉。只聽下課鈴聲一響，不知誰喊了一聲預備，方老師尖一叫一聲就往外跑，整個黑板都是雪球砸過后的一片狼藉。
那個月的月測。我們班的數學成績還是一如既往地落在了隔壁班后頭，方老師很傷心。其實這沒什么，她才教了我們幾天?可方老師打定主意讓全班同學給她提意見，說誰提的意見多，她就越喜歡誰。甜言蜜語的，哄我們給她出主意。
我沉思良久，實在不愿意提意見，因為方老師做得很好。這個成績問題并不是她的問題。所以，只好上交一張匿名留言：“不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人。”沒想到第二天方老師對全班講，她看了留言，有位同學是這樣留的：“不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人。”我低著頭，一字一句地聽她說著，“嗯，很感動。”她說。她想知道是誰留的言?馬上就有調皮的男生跳起來，對方老師說，“是我寫的呀。”方老師笑了。可我知道，我沒機會了。這時再說出來，就會失去這份感動。
對于方老師，我的記憶一直停留在那年的雪季，她站在門外透著玻璃窗看我們眼里的不懷好意，用教桿破門而入后忍不住得意地笑。
記憶是有趣的神物，我們會記得那些美好，而忘記那些辜負的韶華。也曾認真地想，我喜歡這段記憶，也許只不過因為。關于我做的那件微不足道的小事，她認真地說著兩個字，“感動”。即使她并不知道那個留言的小孩子是我，至少，我也為她留下了一些美好可供回味。因此，我愿意久久銘刻于心。
動作作文 篇9
一到恐龍園，老師就宣布分組活動，同學們開心極啦！興高采烈地和伙伴開始了冒險之旅。而我，則和蔣老師一組，我們玩了許多有趣的游戲項目，看了幾場妙趣橫生的表演。其中，我印象最深刻的就要數花車巡游啦！你看，滑稽的小丑正在向我們揮手呢！他們腳下踏著獨輪車，時而快速前進，時而緊急暫停，時而來個360°大旋轉，多厲害呀。再瞧！婀娜多姿的公主們向我們走來，她們衣著華麗，滿面笑容，旁邊還有一位器宇軒昂的王子陪伴著，多幸福啊。緊跟他們后面的就是一輛輛裝飾精美的花車，看著造型各異的花車，我也仿佛也變成了花車巡游中的一位小公主，心中充滿歡樂，跟著他們一起舞蹈。
時間在快樂中流逝，一眨眼，中午了，我的采訪任務還沒有完成呢。做為小記者，我還是第一次進行采訪，心里緊張極了，真像有只小鹿在到處亂竄。我拿著記錄本和筆，在路上不停地邊踱步邊尋找著合適的采訪對象。看看這個似乎在趕場玩游戲，看看那個似乎同伴太多，瞧瞧男生怕被拒絕，看看女生感覺人家沒興趣。我猶豫著，思考著，游人一茬又一茬地從我身邊走過，可我始終沒有確定一個人選。蔣老師看到了我害羞的樣子，連忙招招手把我叫了過去。她摟著我的肩膀親切地說：“不要怕，總有第一次的。大家會接受你的采訪的。你看那邊一個女孩子不是很合適嗎？”她親切地鼓勵著我，支持著我，讓我有了莫大的勇氣。我再次走到了馬路中間，打量著游客，挑選著合適的采訪對象，這時走過來一個面相和善的阿姨，就她了！我連忙鼓起勇氣來到了她面前，紅著臉問：“阿姨，您好，我能采訪你嗎？”阿姨大概看出了我的窘態，笑著回答我說：“可以啊。”“我是牛塘中心小學的小記者，請問，您今天玩了什么項目？有什么感受？”我充滿期待地問。阿姨邊喝飲料邊說：“我剛來一會兒，還不知道玩什么好呢？”阿姨的回答讓我有些失望，不過我馬上想起了上午玩過的有趣的游戲項目，情不自禁熱情地當起了她的小導游：“阿姨，建議您去新開的“夢幻莊園”游覽一下吧，這里的游戲項目不是很刺激，但是很有趣。”阿姨摸著我的頭，滿臉笑容：“你真是個大方的孩子，謝謝了。”我開心地向阿姨道了再見，跑著去向蔣老師匯報我的首次采訪。這雖然是我第一次進行采訪，而且還有些不成熟，但是我還是完成了任務，我對自己充滿了信心，我覺得自己接下來的任務一定會完成得更出色。
一天的恐龍園體驗活動很快就結束了，我們在這里渡過了一段難忘的時光。我在這里找到了自信，享受了快樂。恐龍園，我愛你！
動作作文 篇10
四月三日是清明節的前一天，也是我們學校到北山烈士陵園祭掃的日子。早上，我整理好衣服，佩戴好鮮艷的紅領巾，來到了學校。今天雖然沒有“清明時節雨紛紛”的天氣，但我的心情仍然很沉重。早上八點整，學校開始了祭掃的啟動活動。全校同學莊嚴地站在操場上，微風吹過，使我感覺到一絲絲涼意。
祭掃的啟動活動中給我印象最深的就是那一段段感人至深的獻詞：不會忘記槍林彈雨下，你們沖鋒陷陣;不會忘記嚴刑拷打下，你們赤膽忠誠;不會忘記巧如魔窟中，你們沉著機警;不會忘記饑寒交迫下，你們笑對人生!這段話語中，每一個字眼都飽含著我們對革命烈士們深深的敬意之情。我的眼前仿佛出現了一幅幅革命烈士為了祖國犧牲生命的畫面，是他們“魂魄托日月，肝膽映河山”，是他們“舍生取義，視死如歸”，此時，我的眼中不由得盈滿了淚水。祭掃的啟動活動激發了我們的一腔熱血，活動結束后，我們便邁著堅定的步伐向北山的烈士陵園走去。一路上，我們感受著紅軍二萬五千里長征的艱辛，感受著革命烈士為了祖國解放堅定的信念，高唱著：“向著勝利勇敢前進，向著勝利勇敢前進，前進……”來到了北山烈士陵園，來到了革命烈士紀念碑前，我再一次被這莊嚴而沉重的氛圍所感染：高大的革命烈士紀念碑威嚴地矗立在我們的眼前，上面記載著偉大領袖毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德和鄧小平的題詞，紀念碑周圍整齊地擺放著許多花圈，周圍都是各個學校和單位來祭掃的人。我們整齊地站在紀念碑的一角，開始了我們的祭掃活動。活動的程序是出隊旗、唱隊歌，接下來便是少先隊代表獻詞—我就是其中的一位。
站在臺前，我渾身熱血沸騰，感到無比的驕傲和自豪。那一句句獻詞就是我的心聲，就是我要對那些革命烈士說的話啊!面對著他們，我油然而生起萬分的敬意，我的眼前浮現出董存瑞舍生炸碉堡，黃繼光沖上前去堵住了敵人的槍眼，邱少云被火燒紋絲不動……而今天，我們的幸福生活不都是他們拋頭顱、灑熱血換來的嗎?在回來的路上，我感慨萬分：烈士們為了祖國的勝利和我們現在的幸福生活，不惜犧牲自己的生命。我們不能讓烈士們的鮮血白流，生命白白浪費，光陰白白失去。我們一定要以英雄為榜樣，發揚革命傳統，弘揚前輩的愛國精神!這次祭掃活動讓我永生難忘!
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