社會實踐活動作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的社會實踐活動作文 ，歡迎閱讀與收藏。

社會實踐活動作文 1

　　今天，我和媽媽去銀行存我今年的學費和保險費，我走在路上，心里忐忑不安，生怕把那一萬多塊錢弄丟了幾張。

　　一進招商銀行大門，有位阿姨就熱情地和我們打招呼。我在媽媽的指點下刷卡 抽號，抽到了B004 號，正巧電子屏上就顯現出我的號碼。我迫不及待地向那個柜臺跑去，心里樂滋滋的—今天運氣可真好 ！媽媽遞給了我她的身份證，銀行卡，還有一個裝好錢的信封。我趕緊接過手順手遞給了柜臺里的叔叔。叔叔微笑著問：“小朋友，這是多少錢呀？怎么存呀？”“一萬，交保險費。”我毫不猶豫的回答。

　　忽然，我聽到一個悅耳的聲音；“邱姐，新年好！我收到短信，知道你來了，今天想辦什么業務呀？”“真奇怪！這位阿姨怎么知道我們來了，而且還和媽媽認識”我在心里嘀咕著。媽媽說明來意，阿姨馬上就幫我們辦起了手續。接下來的事就簡單多了，我在叔叔的提醒下輸入密碼，核對金額按確認鍵，媽媽簽了兩次名，再領了一張銀行存款回單和一張跨行匯款回單，招商銀行的業務就算辦完了。存完錢后剛才幫我們的阿姨還盛情的邀請我們到貴賓室去，媽媽委婉的回絕了。原來媽媽是這的貴賓。剛才那位阿姨是貴賓室經理，我要好好學習，長大以后努力工作，我也要成為銀行的貴賓。

　　接下來來該去工商銀行存學費了，因為人太多我們選擇了ATM機，他的存錢辦法比柜臺存錢簡單多了。先把卡有箭頭的一面向上，箭頭向前插進入卡口，然后按屏幕提示輸入密碼。注意了：這時要用手擋住，以免被壞人或壞人安裝的攝像頭看見。接著在屏幕上點擊“存款”，存款機上一個門就打開了，將整理好清點過的錢整齊的放進去，點擊“確認”它就會自動數鈔了，有一些錢會因無法識別被退出來，見錢取出后它會告訴你存了多少錢，最后點“退卡”。取出卡來，學費也順利存完了。

　　今天，我學會了一種新的技能，也懂得了許多銀行知識，以后一定多參加些社會實踐活動。

社會實踐活動作文 2

　　今天是9月22日，星期五。我們學校組織我們六年級前往興慶區掌政鎮進行“社會實踐”活動。我特別高興！

　　早上8點多，我們乘坐大巴士出發了，在通往掌政鎮的路上，我從窗戶向外望去，盡情欣賞著窗外的風景。經過一陣的顛簸，車停了，停在了一個很大的蔬菜大棚基地，原來，我們要參觀蔬菜大棚。

　　我們下車了，排好隊伍，向著蔬菜大棚走去。到了蔬菜大棚，有一扇很小的門，一次只能進去一個人，所以，我們排成一隊，一個一個的進去，進去以后，有一間小屋子，里面放了許多農用工具：有耙子、犁、鋤頭、鐵鍬等。這間小房子的門通向大棚，這扇門很特別，門框很矮，是用土和磚砌成的。我們進了大棚，這間種的是西紅柿，不過沒有成熟，綠油油的，與葉子一個顏色，都分不清了。我們又進了其他大棚，又認識了茭瓜、扁豆等蔬菜。這些蔬菜個個新鮮，十分誘人。

　　參觀了蔬菜大棚，我們要去田間體會掰玉米的感覺。我們又回到大巴士上，繼續我們的旅程，過了一會兒，車停了，這次就到了掌政鎮，我們下了車，走向田間，到了玉米田，當老師讓我們開始掰時，我們一哄而散，“沖’向玉米田，我們七手八腳的掰著玉米，我看見玉米就撲上去，用力一掰，玉米就下來了。畢竟是第一次掰，同學們怎樣掰的都有。過了一會兒，老師喊我們集合，我們都從玉米地里陸續上來了，同學們一個個滿頭大汗。此時，再回頭一看，玉米田里一片狼籍，玉米桿有的斷了，有的倒了，簡直是一個戰場，尸體橫七豎八，不過，玉米也堆成了堆，被我們從“戰場”上“救”了回來。掰了玉米，參觀了蔬菜大棚，也該回學校了，此時還真有點兒舍不得，我們畢竟很少有機會來到農村，親近大自然。

　　今天這次“社會實踐”活動讓我明白了，農民伯伯種菜很不容易，當太陽炙烤著大地時，他們卻在勞動。我十分敬佩他們，真是“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”呀！

社會實踐活動作文 3

　　xxx年3月26日中午，我和我們小組的成員決定去東山區秣陵街道敬老院進行實踐活動。

　　我懷著激動的心情很早就去集合點（西門）準備，1點半的時候我們小組成員會合后就帶著給給老人送溫暖的愿望就出發了。在路上的時候，心中滿是一陣茫然。雖然以前也去過這個敬老院，但是那幾次是由學

　　姐和學長帶領著我去的。活動安排也是事先決定好的，現在單獨去，真的很緊張，不知道去了該做什么，但這種焦慮很快就在到達以后消散了。當和爺爺（副院長）交談幾句后，很快讓我消除了緊張感，他先問我們是哪個學校來的，我說:“爺爺，我們是曉莊的。上次，我還是作為曉莊實踐部的成員來的呢，我們還表演節目呢”。爺爺笑了笑，然后說道：“記得，記得，你們什

　　么時候再表演節目哪，老人們都盼著你們呢”我對爺爺說：“再過幾個星期，我們實踐部還會再來，到時一定表演節目給你們看，爺爺，我記得上次你還唱了歌呢，下回我們來的時候，你一定要再唱給我們聽哪”。爺爺說：“一定，一定。”我說“：“嗯，那爺爺我們先去陪其他人呦”然后我和小組成員又上樓去和爺爺奶奶們談心，為老人們捶腿和逗他們開心，仔細聽著他們說著平

　　常的瑣事，看著他們臉上洋溢著幸福的笑容，覺得自己做的事很值得。時間過的很快，不知不覺已經3點半了，到了我們該離開的時候了，在老人們依依不舍的目光中我們離開了敬老院。 在回去的路上，以及在寫感想的現在，我一直想著應該如何對待年老的父母，現在他們還年輕不需要我們擔心，但是以后呢？當我們工作繁忙，每天為子女的事所操心而無暇顧及他們的

　　時候，我們也會以各種理由把他們送進敬老院嗎？讓他們也向像我們這樣的大學生實踐人員說自己的孩子忙，自己自愿來這里的，然后又在夜里流著眼淚看著發黃的照片一坐就是整晚？我不敢想像那樣的場景，我不知道自己以后會不會也會住進那樣狹小的屋子，孤獨的體驗著歲月的滄桑？所以，我們在面對逐漸老去的父母時，必須懷著感恩的心，感謝他們帶給我們

社會實踐活動作文 4

　　星期四下午，朱老師告訴全班明天要去蓮情谷社會實踐活動，準備好一個水壺，幾支鉛筆，一塊橡皮和一本筆記本。同學們聽了歡蹦亂跳，歡呼雀躍，可是……

　　第二天早上，我們排著整齊的隊伍；坐上大巴車，唱著郊游英語歌謠，來到蓮情谷。

　　蓮情谷？不是應該兩邊寬廣的池塘里，像楊萬里說的“接天蓮葉無窮碧，應日蓮花別樣紅”一樣嗎？怎一朵蓮花也沒有。歆雅回答：“因為蓮花季節已經過了。”聽了這話，我有點失望。

　　進入蓮情谷，我們進行第一個項目，制作好吃的藕粉。我們先給小手洗澡；再把藕粉像下雨一樣取出一半倒進碗里，另外一部份給旁邊的人；然后，將熱水倒進碗里快速攪拌，直到白色點點沒有。我覺得這樣好慢好無聊，真想拿個攪蛋機“嗡——”的一聲攪好。最后，就可以拿起勺子開口大吃了。藕粉甜甜的，甜得像蘋果，粘得像雙面膠，挺好吃的。

　　第二項活動，觀賞民俗博物館。教管像逛街一樣溜達了一圈，然后給我們30分鐘自由活動。我們四處狂奔，像賊搶劫一樣，有的去一層看云的信息，有的去二層看民俗習慣，還有的去觀看節日傳統。而我呢，一會兒去一層，一會去二層，跑得滿頭大汗。過了一會兒，老師像獅子一樣大吼一聲：“集合。”“什么？”同學們紛紛議論，“明明才25分鐘，老師真是說一不二。”

　　中午，我們開始吃飯，桌上大魚大肉，有雞翅、饅頭、大黃魚、番茄蛋湯……我狼吞虎咽地吃著，吃得桌上幾乎只剩骨頭了。

　　下午，就有點不順利了，老天爺灑了幾桶水，眼看要變成落湯雞時，幸好有個活動叫做“畫荷葉”，幫我們抵擋了雨滴。畫荷葉就是在荷葉上加幾筆或涂上五顏六色的顏料變成一副畫就好了。

　　對了，還有一個拓展活動——水上闖關，這是最有趣的，也是最糟糕的。老師先讓女生玩，但是，女生因為膽子小，每次踏上難關時，都小心翼翼，所以我們后面男生都大排長龍，像似堵車。

　　這就是我們的社會實踐活動，雖然狀況多多，可我還想再來一次。

社會實踐活動作文 5

　　4月30號這天，同學們來得異常的早，而且還異常的開心，對，我們要去社會實踐活動，這對同學們來說是機不可失失不再來的放松的機會。出了校門后，我們被分到了一個有點悶熱的車里，還充滿著一點汽油味。在途中同學們顯得非常無聊，導游見狀后便和我們聊天、互動游戲。他給我們玩了一個傳旗唱歌的游戲，而因為有人把旗幟和旗桿拆開、轉到旗的人不唱而已失敗告終。

　　惹得導游大叫：“要搶我飯碗啊？”終于到了第一個目的地，在車里呆了一個半小時的同學們終于可以下來活動活動，呼吸呼吸新鮮空氣了。在去紀念館的途中，看見不少書法愛好者用以水作為顏色的特質大筆在地磚上寫字，我們都贊嘆他們對書法的熱愛與環保的方式。到了紀念館后面的劇場時，我們坐在座位上等待“換代對標志”儀式的開始。隨著出旗隊員響亮的步伐聲、紅色歌曲的聲音，儀式正式開始了。

　　首先進行的是換代標志，只見個班的班干部在臺上排成整齊的方陣，換代標志。結束后開始了第二個程序，畫本班的班徽，只見臺上個個班干部趴下來都在努力地想著，畫著，攝影師們也抓住時機，狂拍不止，有的攝影師動作很唯美，一看就覺得敬業。畫完后，臺上的同學又逐一介紹了一下，我們便揮師向紀念館而去。在紀念館里，我們看到了很多關于淞滬會戰的珍貴歷史資料，同學們靜靜聆聽講解員的講解，了解了許多淞滬會戰的事情……當昏昏欲睡的我們又經歷了一個半小時到達上海植物園后，同學們都要在大草坪上搶一塊位置休息，耳邊充滿著導游滔滔不絕的規范、規則。“解散！”隨著導游一聲大吼，我們飛一般地沖向草坪，揀了一塊地方后坐下來邊休息邊吃東西。吃完后，我們便去隨便逛逛，逛了一圈，回到原地休息，準備度過剩下的時間，這時，我發現好多小隊從一開始就呆在這里，便問他們，他們說這里已經來過好多次了，不逛了。離集合時間越來越近，很多隊伍陸陸續續都過來，這次社會實踐活動接近了尾聲。

社會實踐活動作文 6

　　9月22的早晨，秋風送爽，陽光明媚。我們懷著非常激動的心情踏上了去實踐基地的路程，車外的景色雖然美極了，令人目不暇接，但我們班同學們有說有笑，那還有心思去看啊，我們的心早已飛到了實踐基地了。

　　剛到基地，我們的教官就來迎接我們，他的名字十分有趣叫“曾上游”。教官和老師領我們到宿舍后就走了，里面雖然不大但是很干凈，放下行李后，就準備開飯了。

　　剛到食堂，門口也已人山人海。開飯時間一到，門一打開，香味就迎面撲來，我們口水都流出來了。可是教官卻說讓桌長先進去盛飯。當飯盛好后所有人都像潮水般涌了進去，當我們吃的'正香的時侯，老師卻拿著像機進來了。我想要在這里留下我美好的回憶，所以我以最快的速度吃完飯，并在老師的相機里留下了永久的記憶，吃完飯老師讓我們回宿舍睡午覺，以我們現在的心情，哪還睡的著！

　　下午，老師帶我們來到了野炊基地，任務是包餃子，高偉是我們組的組長，領完工具后大家開始分工。我負責攪肉，這活真累呀！攪了一會手就酸了，這時，王琳主動幫我輪流攪，不愧是好朋友啊!肉切好了，盧萬洋也已切好洗凈的韭菜。一切準備就序。最后，我們又把韭菜和肉放在一起攪了一會兒，哈哈，餡做好了。我們又開始包餃子，我們組里就數我包的餃子最漂亮，其他人包的不是餡太多，撐破了皮，就是餡太少，根本看不見餡。

　　最苦的就是凌浩——最后燒火的那個人了,他一會兒燒火，一會放水，真是忙得不可開交。等他的水燒開了，趕緊將餃子下鍋。等到水開三次后再煮五分鐘，我們的餃子就可以吃了。我們一共做了三鍋餃子，都是美味啊!吃著自己做的餃子，吃在嘴里可香了。再看看凌浩，雖然滿臉汗水，可還是快樂的笑著，他說能為大家燒火煮餃子真是三生有幸，逗得大家都笑了。

　　之后的兩天時間里我們還參與了多米諾骨牌、七巧板、軍事拓展訓練、木工制作、科技創新、領袖風采等等活動，每一次活動都能使我們激動，使我們收益。

　　三天的時間不長，一晃就過去了，大家還沒盡興，實踐活動已經結束。回顧這三天，有累有苦有收獲。在班級總結會上，我們都覺得要想做好每一件事就必須要團結，團結力量大！

社會實踐活動作文 7

　　九月二十九日，我們學校的三個部一起去奧林匹克森林公園的北園參加了朝師附小第二屆定向越野比賽。

　　定向越野作為一種新興的，利用地圖和指北針導航的運動，在世界各地正吸引著越來越多人參與并為之狂熱。它既是一種戶外休閑、娛樂運動，又是一種競技運動。參加定向運動除需要指北針和地圖外，不需要特殊的設備，是一種較為經濟的運動項目。

　　我們興奮的來到了奧林匹克森林公園的北園參加了越動越美快樂成長朝師附小第二屆定向越野比賽的開幕式。在開幕式上本部王老師的精彩的發言、寄宿部舞蹈隊炫麗的舞蹈、還有學校以及樂嘉體育、朝陽區教委鼓舞人心的發言。“我宣布朝師附小越動越美快樂成長第二屆定向越野比賽現在開始”隨著一聲槍響比賽拉開了序幕……

　　由于望京分校是第一次參加全校性的定向越野比賽，望京分校的體育老師對定向越野運動做了詳細的介紹，定向越野的技巧、在定向越野比賽中何為有效何為犯規……我們在學校經過一個星期的練習，每一個小組都信心十足、摩拳擦掌，準備迎接新的挑戰。

　　來到奧林匹克森林公園的北園的比賽場地，給我們的第一感覺就是太太大了，因為它有利澤西園、上京新航線、望京花園西區、東湖灣、北京韓國國際學校這么大的范圍，太大了。

　　起點設在森林里，我們小組利用休息時間開始分工：我拿指北針、宋泳霖拿指卡、強思俁拿地圖。在起點拿上裝備，打清除再打起點，打完起點我快速掃了一眼地圖，一號點在北偏西33號。我拿過指卡就跑向一號點，對了一遍數字是33號，我急忙打上點。我向他們喊：“一號點我打完了”。我們像打了雞血似的跑向二號點、三號點……在我們從十號點跑向十一號點的途中，我們遭到了馬蜂的追趕，好不容易甩掉了馬峰，我們仨又掉進了泥潭弄得衣服上、鞋上滿是泥漿。我們不顧身上的污跡繼續一個一個點接著跑。

　　終于到達終點了，40。59我們興奮的拿著成績回到班級的活動區域，太棒了我們是全班的第一名。

　　雖然身上泥濘不堪，但是通過這次活動我體會到了團隊合作、堅持不懈的喜悅。

社會實踐活動作文 8

　　就在昨天，包老師告訴我們要去社會實踐！而我們要去的地方，就是我做夢都想去的杜甫草堂。

　　今天，到了杜甫草堂，我看見了四個大字“杜甫草堂”，啊，我一直以為是“杜甫澡堂”。

　　下了車，一股新鮮的空氣撲面而來。進去之后，先去看了杜甫的塑像，杜甫好像心事重重，是不是因為茅屋被損壞，心里十分悲痛呢？或者是在觀西嶺雪山，思考著怎樣做詩呢？

　　看完后，接著又去看了草堂。第一間客廳，客廳里面一張大硬“沙發”，上面放著一張小小的桌子。一定是用來招待客人的。杜甫的臥室只有一張單人床，雖然房子十分簡陋，面積不到一百平方米，但是他仍然在堅持作詩。我猜這就是詩人的不屈吧！杜甫的詩中有在茅屋中觀西嶺雪山時所寫《絕句》：“兩個兩鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”。杜甫觀察得如此仔細，而且是在如此艱苦的情況下，真讓人佩服呀！

　　接下來我們去了萬佛樓，一到萬佛樓，經典誦讀比賽就開始了。全校各班表演的十分精彩，使我不停的期待著下一個表演的開始。可是快到我們班了，剛才期待的心情一下子灰飛煙滅。我心里想：要是背錯了怎么辦？會不會給我們班丟臉呢？我很不安，而且雙腳發軟、眼冒金星！

　　我們班的表演開始了，我們一個個精神抖擻、挺胸抬頭，十分有精神的、大步的走向舞臺。我看到了老師與同學們豎起的大拇指，聽見了熱烈的掌聲，感受到了老師與同學們的鼓勵！有種力量一下充滿心間。于是我努力克制那種害怕，同學們個個面帶笑容，大聲的背誦了《美麗的集郵冊》。表演結束了，雷鳴般的掌聲蕩漾在整個萬佛樓。

　　接下來是“漢字英雄”比賽。我們班的選手及其他選手上場后，就按照比賽要求開始寫帶人字偏旁的字。我在臺下和藍天蔚與李曦共同寫出了十五個帶人字偏旁的字！真是人多力量大呀！我看到王正域博寫完后，不安的回到坐位上。他對我說：“這次肯定沒希望了。”不過在之后的獲獎名單中卻出現了他的名字！王正域博得知他獲獎后喜出望外，跑著上去領的獎。回來后，他抑制住興奮的心情，翻開本子給我看，我眼睛都瞪圓了，他寫了足足九個！

　　在這次的活動中，我收獲了知識和與同學們的友誼！

社會實踐活動作文 9

　　今天是我們第一次出島進行社會實踐活動，我們的目的地是大家向往已久的集美鰲園與鱷魚園。我們搭乘旅游大巴向美麗的集美區進發！

　　我們在集美大學里的海洋館里見到了許多不同種類的魚的標本，甚至還見到了國家一級保護動物——中華鱘的標本。因為我們班的吳施佳同學有個外號叫帝企鵝，所以一些同學得知這里可能有企鵝標本就開始瞎起哄起來。搞得吳施佳被煩得暈頭轉向。

　　吃完午飯，我們向鱷魚館前進。我雖然很喜歡集美大學，但是我對廈門的鱷魚園根本不感興趣。那是因為我和翁進熙已經在去年暑假的“中泰文化交流之中國學生‘泰國印象’夏令營”中，在泰國是拉差龍虎園里見識到了許多稀有的鱷魚。我想在這里的鱷魚們遠遠不如泰國是拉差龍虎園里的鱷魚，根本不值得一看。沒想到泰國和中國的鱷魚園還有很大的區別呢！

　　首先，解說員把我們帶到室內，我們一眼就看見在表演池里的鱷魚，大家都駐足癡望，就在這時，不知誰喊了起來：“快來看啊，快來看啊，前面更多呢！”除我以外，大家一窩蜂的沖到前面的鱷魚池，大家都看得如癡如醉，仿佛鱷魚是世界上最美麗的動物似的。

　　這時，解說員大聲用麥克風說道：“請大家坐在表演池兩旁的坐位上。”大家又飛奔到坐位上。解說員給我們說了一些關于鱷魚的事情，可是我們都心不在焉，我們寧愿自己去看鱷魚呢！

　　聽完解說，我們排隊來到外邊，我們看到有一個員工在吆喝著：“釣鱷魚哦，5元一次！”我們班的連捷同學自告奮勇，第一個去釣，他拿起釣竿，慢慢的往下放，鱷魚突然跳起來，他急忙往上提，鱷魚一個咬空，我們都心驚膽戰。他又慢慢的往下放，鱷魚又跳了起來，動作比上次更靈敏，這次，連捷可沒躲過去了，香噴噴的雞肉就這樣送進鱷魚的肚子里了。最好笑的大概就是六一班的陳露了，他的雞肉不是被鱷魚自己咬走的，而是自己在耍鱷魚時甩下去的，引得大家哈哈大笑，當然，我也不例外。就這樣，我們的秋季社會實踐活動就在笑聲中拉下了帷幕。

社會實踐活動作文 10

　　為了體驗大自然的美好風光，豐富學生課外生活，開闊視野，陶冶情操，我們參加一次難忘的社會實踐活動。參觀世界五百強企業——可口可樂公司。

　　早晨，我們8：30從學校出發，徒步走了一個多小時后到了金山廣場。稍稍休息后，我們又到了重慶市汽博中心參觀。在汽博中心，我看到了各種品牌的汽車，比如：奔馳，本田，鈴木，別克，雪拂蘭等；在汽車配件市場，我還看到了展銷的各種汽車配件。

　　我們在汽博廣場吃完中午飯后，又前往重慶可口可樂公司參觀。來到可口可樂公司，幾個工作人員發給我們介紹可口可樂公司的有關資料。從而我了解到：可口可樂公司已有120年的歷史，生產飲料主要有：可口可樂飲料，醒目飲料，芬達飲料，酷兒飲料，健怡可口可樂飲料，冰露飲料等……

　　我們在工作人員的帶領下，參觀了可口可樂自動生產流水線。工作人員告訴我們：“首先，把凈化后的水進行殺菌除去異物，然后配和香精、糖、食品色素及各微量元素，加工制成飲料，接著裝瓶擰蓋，打上生產日期。再送上自動生產線，經工作人員質量檢驗，再將合格的產品繼續傳輸到下一生產工序。最后把它分組，再用薄膜包裝好。這樣生產的可口可樂就可以出廠進入市場銷售了。

　　參觀完可口可樂生產線后，我們又參觀可口可樂公司的陳列館。一進大廳，一只北極熊手里拿著一個“巨型”可口可樂瓶。工作人員告訴我們，這幅卡通畫的寓意是：再寒冷的冬天，能喝上一瓶可口可樂也是好的。然后我們看見了一個巨大的白色不銹鋼地球儀，上面有很多“可口可樂”的瓶蓋。工作人員告訴我們，棕紅色是可口可樂的顏色，瓶蓋是可口可樂在全世界分布的地方。從這個地球儀上，我們可以直觀地了解到可口可樂產品覆蓋的國家和地區。再往前走，看到的是一個產品展示柜，里面放著大大小小的可樂金屬易拉罐。工作人員說，這些產品都是為重大節日或奧運圣會特制的紀念品。再往前走，是一個櫥窗，里面存放著各式各樣的瓶裝可口可樂，在彩色燈光的照耀下，可口可樂瓶五光十色，晶瑩剔透，十分好看！

　　今天的社會實踐活動，真有意義，它使我大開眼界，讓我知道了許多以前從不知道的東西，也給我留下了難忘的記憶。這真是一次難忘的社會實踐活動。

社會實踐活動作文 11

　　4月21日，是我們期待、興奮、激動、歡樂的一天。天氣雖然陰雨連綿，可我們心中卻晴空萬里，因為，我們即將踏上滕頭社會實踐活動的征途！

　　我們一到了社會實踐基地，便見識了教官的嚴厲與溫柔。當我們去寢室放東西時，同學們安奈不住興奮，打打鬧鬧，在兩層床鋪之間上躥下跳，又大聲爭吵著“我睡上鋪！”“我要下鋪”這時寢室門前走來一個教官，奇怪，這個教官怎么不像傳說中的那么可怕，竟然還面帶笑容地對我們說：“同學們，放好東西后最多只能小聲地聊天，不要大聲吵鬧！”原來教官也不怎么可怕嗎。當我們排隊去大禮堂參加社會實踐活動的開幕儀式的時候，我們原本放下的心，又懸到了嗓子眼——這里的教官來了個360度的大轉變，個個嚴厲得很！瞧，才一會兒，站不直，坐不好的同學就被揪出了一大串，教官們輪流大聲呵斥，面對幾個已經淚流滿面的人也毫不心軟。我們雖然有著堅毅的眼神，筆直地坐著，但心中卻早已不寒而栗。

　　到了熄燈就寢的時間，這是我們第一次過集體生活，卻鬧出了一場笑話。面對王臻昶等人此起彼伏的鼾聲，我們不得不強忍住心中的笑，但突然之間，“噗——”一陣音樂響屁綻放在單調的鼾聲之中，像催化劑一樣，將我們好不容易忍住的笑聲爆發出來：“哈哈…哈哈哈……”，兩個教官聞聲趕到，大聲質問：“剛才怎么一回事？”我們平息了笑聲一起將周繼立供了出來：“是周繼立在搗鬼！”“那個是周繼立？”我們一齊指了指在上鋪那個一臉無辜的人，他只好向我們投來一個怨恨的目光，罰站去了。

　　第二天，教官讓我們進行了一個有趣的活動——將一張4開紙穿過身體。我們頓時大吃一驚，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。難道要吞下去不成？我們急中生智，讓吳霜小心翼翼地將紙以彎線撕開，其他人也正七嘴八舌，想著其他的辦法。終于，我們成功了！將紙張拉開，它順利穿過了每一個人的身體。耶！我們小組第一個完成了目標。

　　到了下午，要離開了。我們懷念這個令我們歡樂的地方，但天下沒有不散的宴席，再見了！社會實踐活動！

社會實踐活動作文 12

　　今天，陽光明媚，這么好的天氣，我們學校正好趕上了去春游。這次，是我們在小學階段的最后一次春游了，因為我們不久就要畢業了，所以我們都很珍惜這最后一次跟同學老師出去玩。

　　這次春游，我們去兩個地方：虹口體育館和和平公園。上午我們先到虹口體育館，我們都特別興奮，因為要看俄羅斯人表演冰上雜技舞蹈，我們坐在位子上等了很久，個個心急如焚。趁演出還沒開始，我們討論起來：不知道今天，我們會看到什么好的節目，會不會有柔術、軟功……就在我們討論到興頭上時演出開始了，那些顏色豐富的彩燈在黑暗的劇場里閃耀著。第一個節目是蹦床，兩個演員在彈簧床上不停地上下跳動，還不時地翻跟頭，一下子就把我們帶入到緊張、刺激的氛圍中去，我們時不時地為演員擔心。整個演出中給我印象最深的是軟功：先有兩個演員身子先后翻，兩手反撐地，然后有兩個人站在他們的肚子上，這時我不禁為這兩個演員擔心：這是兩個小女孩，怎么承受得住這么大的力呢！我正為他們擔心著，又有兩個人彎下腰，也有兩個人站在他們的肚子上，然后又疊了兩層，擺出了漂亮的造型。這個造型像剛剛綻開的火紅的楓葉。等他們造型擺好，我才放下了心。我還把這個造型拍了下來。

　　中午時分我們又來到了和平公園，一進公園大門，就可以看見許多大樹。我們女生還跟英語老師拍了幾張照片留做紀念。我們在門口逗留了一會兒，又向公園深處走去。我們過了一座石橋，來到了草坪，吃午飯，過后，我們還跳起了橡皮筋。你們沒想到吧！我們還會帶橡皮筋來玩吧！沒過多久，導游帶我們去游藝區玩了。我們玩了三個項目：云霄飛車、大轉盤、賽車。我們還覺得玩得不夠過癮，我們就自己出錢玩海盜船。第一次玩，我和郝曉麗一直在尖叫，每次從高處往下轉的時候，我的心都空空的，好像隨時都會摔下來一樣，真想馬上下來，盼呀盼，時間終于到了，終于可以下船了，我下來的時候眼淚都要流下來了。下來后一些男生看見后就說我們：“女生真膽小。”為了這句話，我和郝曉麗、張錦楠又玩了一次，可結果還是有點怕，不過感覺比第一次好多了。

　　愉快、刺激、驚險的春游在同學的嬉笑中結束了。

社會實踐活動作文 13

　　今天，我們去了位于奉賢的新空間國防教育基地。在那里，我們度過了一天的歡樂時光。在那里，我們收獲了歡笑、收獲了同心鞋的金牌，更是明白了：團結合作的重要。

　　當八塊沉甸甸的金牌套在同學們的脖子上，當八束陽光打在八張洋溢著微笑的小臉蛋上，當她們接受并享受全年級的掌聲時，她們代表得僅僅是八個人嗎？不，這已經不是八個人，她們代表的是整個六（6）班，她們是（6）班團結的最好代表。當中央操場被太陽照得發亮時，6個班級的同心鞋隊伍整齊地站在操場上，每個人的臉上蕩漾著笑容，但是心里卻是肩負著每個班級同學的重托：勇奪冠軍！這次，我們班派出的是由石海浪率領的八位女生，而對手，則是各班高大強壯的男生，可是我們堅信：我們一定會勇奪第一！事實證明了這一點！當哨音響起后，我們班用一個近乎完美地起步先發制人，位居第二，僅落后二班幾厘米。此時的操場上沸騰了，同學們不斷吶喊助威，都希望自己班獲勝。

　　吶喊聲、助威聲充斥了整個操場。快看，我們的隊伍喊著“左右，左右，左右”的口號邁著流星大步迎面走來。形式瞬息萬變，不一會兒，我們和兩班的隊伍齊平了，比賽的焦點迅速集中在（2）班和（6）班身上，兩個班的同學聚成一團，為自己班加油助威。最終，我們以微弱的優勢擊敗了（2）班，獲得了第一名！

　　我為我們班感到驕傲。經過了激動人心的比賽，我們進行了燒烤午餐。由于是第一次燒烤，同學們又特別興奮，盡管好多食物都被我們烤焦了，但同學們都玩得不亦樂乎。我想：這活動真有意思，又能嘗美食，又能親自燒烤食物，真是一舉兩得！后來，我們又進行了消防知識講解以及實際操作，增加了我們防災自救的知識。在結營式過后，伴著蒙蒙細雨，我們驅車返回了學校…

社會實踐活動作文 14

　　青春校園，夢想飛翔，新的學期我們迎來新的夢想。夢想的開頭就是去軍事訓練基地體驗生活，在那里我們嘗遍了酸甜苦辣，但最讓我們心酸的就要數拔河比賽了。

　　拔河比賽是一個集體項目，老師從我班選出了15名男生和5名女生，我們和初一5班進行比賽，同學們各個摩拳擦掌，準備大顯身手。看來一場激戰是在所難免的了。

　　裁判員哨聲一響我們就拼命拉起來，第一場，我們團結一心，戰勝5班。最后，只剩下我們班和2班了，說起2班，那架勢還真挺嚇人！前面兩個胖子，其他都是“大力水手”，我一定能拉贏的――我這樣想。開始了，我們班同學齊心協力，朝著一個方向拉，同學們似乎來了力氣。我們班同學朝著一個方向一使勁，過來啦！我們贏啦！雖然贏了，但同學們的力氣似乎快用完了，沒辦法，還有一場.決定勝負的關鍵一局開始了。我們班同學緊緊地握住粗繩，穩穩地站住腳跟，身體向后傾斜……雙方僵持著，那條紅標志在這段時間內，幾乎一動不動。操場上鴉雀無聲。忽然，我感覺那條長繩在一步一步地往我班移動，我一陣歡喜……但這時，我班軍心好象有點渙散，原本安靜的賽場又沸騰起來了,場外的同學打破了沉默的場面，吶喊著“初一6班加油……”“初一2班加油。不知是喊聲的威力，還是初一2班得到了一種神奇的魔力，紅標志離開了我班，慢慢往初一2班這邊移過去。只見我們班參賽的同學就像喝醉了酒一樣，時左時右，忽東忽西，眼看就要撐不住了。就這樣，繩子晃來晃去，場上氣氛緊張而激烈。助威同學的吶喊聲，我們的口號聲交織在一起，整個操場都沸騰了。我咬牙拼命為我們班加油，但還是只看見繩子一直往下滑。我望望天上的太陽，閉緊眼睛，想象我們輸了的場面，忽然，不知怎么的，繩子一晃失去了平衡，繩子直向二班方向滑去，裁判員“嘟……”哨聲打斷了叫喊聲。

　　唉，初一2班贏了。

　　比賽過后，所有同學都很郁悶，我也不例外，但是我覺得比賽第2，友誼第1，重在參與！更何況我們已經盡力。最重要的是要找出自己與別人的差距，才能超越別人，永立于不敗之地！

社會實踐活動作文 15

　　這是一次令我受益匪淺的社會實踐活動，3月28日。我們初一年級全體學生在各位老師的帶領下來到了上海科技館開展社會實踐活動。上海科技館是上海重要的科普教育基地和休閑旅游基地，展示內容由天地館、生命館、智慧館、創造館、未來館等五個主要展館和臨展館組成。上海科技館作為上海市最主要的科普教育基地和重要的精神文明建設基地，讓我們在娛樂與觀賞的過程中接受現代科技知識的教育和科學精神的熏陶。

　　如果說上海科技館的主題是“自然人科技”，那么我們這一次的社會實踐活動就可以用“學習探索團結”來總結。在這一次的實踐活動中，我們不僅僅近距離的感受到人與自然那一份應有的和諧，也領略了科技與生活的息息相關，更主要的是在這一次的實踐活動中，我們領悟了團結的重要性，真正學會了在日常生活中與自己的同伴相團結。作為組長的我，與其他所有的組長一樣更加增強了組織性與領導性。可以說這一次的社會實踐活動在真正意義上讓我們初一全體學生學習到了知識，更加加深了對“社會”一詞的深刻理解。

　　在這次社會實踐中，我們小手拉著小手一起見證了一個個神秘有趣的科學小世界。在那里，時光隧道帶領我們來到地球的內部，各種晶瑩剔透的礦物質向我們展示了大自然的奧妙，觸摸著古生物的化石，我仿佛來到了遠古時代，看到了一幅幅古生物進化的圖畫；在生物世界里，我聽到了動物的嚎叫，他們仿佛在用另一種語言表達著對我們的歡迎；在信息時代館內我親眼見證了神奇的實驗現象，我了解了信息技術與傳統技藝的差異；在探索者的長廊里，我看到了一個個為了科技進步而作出巨大貢獻的人們，他們用智慧和執著的探求精神照亮了我們的未來；在機器人的世界里，那里用機械的美向我們展示了人類的智慧；在地球家園館內，我聽到了地球母親的呻吟，我開始思考，人類的生長對與地球而言到底是一種進步還是落后……