關(guān)于節(jié)水行動作文三篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的節(jié)水行動作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
節(jié)水行動作文 篇1
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，媽媽從小教育我們要節(jié)約，所以我從小養(yǎng)成了節(jié)約的好習慣，特別是在用水方面，我更加節(jié)約。
在學校里有許多同學不注意節(jié)約水，有一次，我去學校的水龍頭洗臉，看到一位同學用完水，不關(guān)水龍頭還讓它傷心的流淚，我想：“這個同學怎么這樣不節(jié)約水”，我馬上上前關(guān)好，然后一本正經(jīng)的對這位同學說：“你怎么不關(guān)水龍頭？”，他毫不在意的說：“又不是我們家的，又不用我交水費。”，我勃然大怒說：“我們是生活在一個地球上，如果人人都像你這樣，地球上最后一滴水，將是人類的眼淚。這句廣告將會變成真的�！边@時這位同學羞的滿臉通紅說：“我以后一定改，不再犯。”
在家里我也有許多節(jié)約水的妙招，比如淘米水可以用來洗頭發(fā)，因為淘過米的水含有豐富的蛋白質(zhì)，是其它洗發(fā)液無可媲美的。洗過頭的水可以用不用來托地。洗過臉的水可以洗腳，洗過腳的水可以用來澆花。洗菜的水可以用沖廁所，洗澡水可以澆水。這些招給媽媽說后，媽媽立刻實施，于是我們家成了節(jié)水之家。
我希望人人都像我這樣節(jié)約用水，不浪費水，不要讓“世界上最后一滴水，就是人類的眼淚”這句話成為事實呀！
節(jié)水行動作文 篇2
水，生命之源。沒有水就沒有生命。水不是一種取之不盡、用之不竭的自然資源。現(xiàn)在，地球上可利用的水資源越來越少。這絕不是危言聳聽。我曾經(jīng)看過中央電視臺的一個節(jié)目：中國的西部地區(qū)非常缺水，那里的人要用水，必須要到離家十幾里的地方去打水，有的背，有的`挑，還有的用牲口駝。那里的人常年都不洗澡，洗臉的水往往是一家人都洗過了也舍不得倒掉……
看了這個節(jié)目后，我上網(wǎng)查閱了有關(guān)資料，才知道我國屬于缺水國之列，人均淡水資源僅為世界人均量的1／4，居世界第109位。已被列入全世界人均水資源13個貧水國家之一。
據(jù)統(tǒng)計，全國600多個城市中有一半以上城市不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更為嚴重。目前我國城市供水以地表水或地下水為主，或者兩種水源混合使用，有些城市因地下水過度開采，造成地下水位下降，有的城市形成了幾百平方公里的大漏斗，使海水倒灌數(shù)十公里。由于工業(yè)廢水的肆意排放，導致80％以上的地表水、地下水被污染。
專家們警告：“20年后中國將找不到可飲用的水資源”�？戳诉@些介紹，我眼前仿佛出現(xiàn)了20年后的情景：一張張沒有生氣的灰白的臉龐，一張張干裂的嘴唇……這太可怕了。
節(jié)約用水人人有責，那么先從自己家做起吧。于是在我主持下的一次家庭會議召開了。我先向爸爸、媽媽、外公、外婆介紹了我節(jié)約用水的想法，立即得到了大家的支持。隨后，在大家的努力下，我家制定了一系列的節(jié)水措施：第一：在抽水馬桶的旁邊放一個水桶，媽媽要把洗衣服用過的水蓄在這里。這是外婆想出來的，因為媽媽洗衣服每次會洗好幾遍，水倒掉了實在浪費。第二：一水多用。這條計策是媽媽將功補過想出來的。比如：洗米的再洗碗，洗菜的水可以澆花……第三：洗手、洗臉的時候不要一直開著水龍頭，要把水放到盆里洗。這是針對爸爸的壞習慣提出來的，平時爸爸洗手洗臉總開著水龍頭沖洗，一定要改掉這樣的壞習慣。第四：洗澡的時候不要一直開著淋浴噴頭。把身體淋濕后，關(guān)掉噴頭，往身上打沐浴露，最后一起沖洗。措施制定好了，家庭節(jié)水行動開始了，我的心里美滋滋的：因為我是家里節(jié)水行動的監(jiān)督員。讓我們從小事做起，節(jié)約用水，珍惜水資源吧！
節(jié)水行動作文 篇3
在我們生活周圍，隨處可見醒目的節(jié)約用水的廣告語，我們天天耳濡目染，隨口就能說出一大籮筐富有詩意的節(jié)約用水的宣言。我覺得做人就得像我們老師所追求的那樣，講究的是言行一致，然而在現(xiàn)實生活中，又有多少人能真正做到節(jié)約用水呢？恐怕是寥寥無幾，屈指可數(shù)。
我們生活在經(jīng)濟發(fā)達，被稱為江南水鄉(xiāng)的昆山，在我的印象中最不缺的、最便宜的就是水了，打開水龍頭，生命之源便汩汩而來！你瞧：有的水龍頭從早淌到晚；公共廁所的抽水馬桶整天咆哮著；工地上的臨時自來水管一個勁兒的流，把馬路淋得個透心涼；不定時某個路段的輸送水管破裂，“自然噴泉”就得上演這么幾天……司空見慣，無人問津，總認為水有的是，從來沒想過一旦水資源枯竭了，只靠雨水來維持我們的生活會是怎樣一副境地？因此，在學習課文《水》時，我們怎么也進入不了意境，認為課文描寫的水荒地區(qū)人們對水的渴望，對于我們來說就是一千零二夜故事。
然而，事實就是這樣殘酷。我在報紙上看到這樣一則報道：在云南大山里，孩子們視水如命，仿佛只有有了水才有生活，才有世界。在他們的生活中，別說喝我們平時喝的普通飲料，就連喝一杯無雜質(zhì)的水都是一種奢侈。平時的生活用水，要走幾十里山路外才能挑到，哪怕在途中累得汗流浹背，渴得口干舌燥，也不能更不舍得喝一口，因為那是一家人的精神支柱。與那些孩子比起來，我們似乎要感謝上帝給了我們一個好的生存環(huán)境，更要加倍珍惜看似豐富、實質(zhì)有限，甚至稀缺的水資源。
那怎樣才能有效地節(jié)約水資源？其實很簡單。從小處說，舉手之勞，隨手擰緊水龍頭，二次或三次使用水，洗臉時不要一直把水龍頭開著；從高處說，管理部門加大力度，并把懲罰制度落到實處。只有從上到下，齊抓共管，才能抓出成效。
你可千萬別小看一滴水，也許她能拯救瀕危的動物、植物；也許能讓絕望的人們重新獲得生活的信心。當你在浪費水的同時，想一想鬧水荒的干旱地區(qū)的那些干癟的、苦澀的孩子。節(jié)約一滴水，就等于多一份希望。每個人節(jié)約一滴水，合起來便是一片海洋，一片名為“希望”的海洋。
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