心靈的悸動(dòng)作文（通用18篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的心靈的悸動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
心靈的悸動(dòng)作文 1
正處在花季中的我們，有那么多的心靈的悸動(dòng)，那是些多麼美好的事情，可我們卻只能夠把它們變成自己的回憶， 那時(shí)，正是炎炎夏日，煩躁不安的我正在漫無(wú)目的的走著，這是我上初中以來(lái)的第一個(gè)夏日，真不希望在這樣一個(gè)穿著輕便短袖中褲的季節(jié)里無(wú)所事事。就在這時(shí)，我的眼前走過(guò)了一個(gè)穿著橘黃色短袖的男孩子，你知道，在夏天這樣一個(gè)炎熱的季節(jié)里，本來(lái)就非常的煩躁，再在眼前出現(xiàn)一個(gè)和這個(gè)季節(jié)一樣顏色的人，不由的心中一陣憤怒。也不知是熱的腦子糊涂了還是怎么，就那樣向那個(gè)男孩子走去，歇斯底里的朝他大喊：“大熱天的，穿什么橘黃色的衣服啊，嫌不嫌煩啊！”他先是一楞，隨即轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，開(kāi)始朝我咧開(kāi)嘴笑。我當(dāng)時(shí)按理說(shuō)應(yīng)該是非常的憤怒，可就因?yàn)檫@一笑，讓我的氣居然全消了！那是一種怎樣的笑啊，好象一束陽(yáng)光，不耀眼，但是很溫暖，很柔和，讓人煩躁的心立刻涼爽起來(lái)。就這樣相視了幾秒之后，他開(kāi)始發(fā)話了：“你是這里的新生吧！剛來(lái)這所學(xué)校的人都反感這里的夏天和這里所有穿著顏色稍艷來(lái)回走的人，但是，倘若你能夠靜下心來(lái)，去感受夏日給你帶來(lái)的舒暢，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，夏季不只會(huì)讓你感到煩躁。”他的一席話把我從剛才的混沌局面拉了出來(lái)，我照著他的話去做了，我的確發(fā)現(xiàn)，這里竟然有這么涼爽的夏天。在那片用爬山虎搭起來(lái)的小走廊里，有一種清清的涼爽，使你的整個(gè)心都平靜下來(lái)。“你看，我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧！”他說(shuō)道。我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，我開(kāi)始能夠接受這里的夏天了。 就這樣，我們相識(shí)了，通過(guò)談心，我知道他是初二的，叫Peter，是個(gè)極其熱愛(ài)生活和善于發(fā)現(xiàn)生活的人。和他在一起，我變的愿意接受原來(lái)我并不愿意接受的東西，從他那里，我學(xué)會(huì)了怎樣從另一個(gè)角度去審視這個(gè)世界。漸漸地，我們的友情開(kāi)始起了微妙的變化，那是種很美的感受，我們的心里都開(kāi)始有了一種朦朦朧朧的感覺(jué)，我們彼此喜歡對(duì)方。接下來(lái)的日子里，我們還像往常那樣一起去感悟生活，但不同的是，我發(fā)現(xiàn)我們?cè)絹?lái)越心靈相通，我往往能夠猜出他的想法，他也常常能夠說(shuō)出我想說(shuō)的話。雖然各方面都給了我們不大不小的壓力，但是，我們并沒(méi)有因此而沮喪，我們依然如故。 如今，已是我在這里的第二個(gè)夏日了，我和他依舊去感悟生活，依舊是心心相通，我們并沒(méi)有因此而耽誤了學(xué)習(xí)，甚至從這里找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，所以，我們的成績(jī)也都出奇的好。然而，我們的故事也仍舊在繼續(xù)，雖然他還是穿著橘黃色的短袖，雖然我還是無(wú)法逃避夏日給我的煩躁…… 我們的花季，有太多太多的故事，然而，我們做的，也只能是記下這美好的回憶。
吹滅了15根許愿蠟燭，那些躺在媽媽?xiě)牙锶鰦傻娜兆右蝗ゲ粡?fù)返了。我的理想、我的夢(mèng)幻、我的視野都在不知不覺(jué)中擴(kuò)展了，我已進(jìn)入了人生的花季。步入花季后，小小的心不再平靜，我們開(kāi)始有了自己的天空，我們會(huì)不停的問(wèn)自己：我漂亮嗎？別人會(huì)關(guān)注我嗎？以后會(huì)幸福嗎？雖然我想得很多很多，可答案似乎只有一個(gè)：一定會(huì)的，一定會(huì)的。
這幾天骨頭里隱隱作痛，頭暈暈沉沉的，可媽媽說(shuō)我在長(zhǎng)大，是這樣嗎？同學(xué)大多比我高，我會(huì)高過(guò)他們嗎？我幻想著，憧憬著……
我走在寒冬的街道上，大人們都有一臉愁容，長(zhǎng)大的我也會(huì)這樣嗎？我可不要，如果有一天，我戴著眼鏡，手提公文包地走在街道上，那個(gè)才是真正的我。
走著走著，心里莫名地感到悲哀。花季就是這樣：多愁善感。好好的天，一下子就灰蒙蒙的，心里總是惦記著她。她這時(shí)候應(yīng)該在家里烤著火看電視吧？她總是這樣，把所有的事都推到一邊：“我會(huì)做的。”而很少真正去做。該死！怎么又想起她了？今天已經(jīng)是第n+1次想起她了。不過(guò)，我會(huì)克制自己的。我不能在這本就迷茫的花季,再人為地增添失望的氣息，否則只會(huì)讓迷茫的自己更迷茫。
唉！花季甚美，還需我們好好把握。把握住花季美妙的友誼，把握住花季感人的師生情，把握住花季易逝的光陰，當(dāng)花季宣告結(jié)束時(shí)，我們可以自豪地說(shuō)：“我擁有了無(wú)悔的花季！”花季的我們是樂(lè)觀向上的，勇往直前，知難而上；花季的我們是明禮懂事的，禮貌待人，三思后行；花季的我們又是團(tuán)結(jié)一致的，為集體努力，為自己加油。
我在花季，正在無(wú)憂無(wú)慮的拼命吸吮營(yíng)養(yǎng)，懷著追求，懷著憧憬！
輕輕的捧著你的臉,為你把眼淚擦干.這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不在孤單.每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí),我的'腦海里就浮現(xiàn)出一幅幅美麗的畫(huà)面.
在一個(gè)烈日當(dāng)頭的中午,一位兩鬢發(fā)白,身著深藍(lán)色布衣的老奶奶,提著一個(gè)黑色大袋,慢慢吞吞的走著.她走一段路便停下來(lái)休息一會(huì)兒,順便擦拭額頭上的汗珠.這時(shí)三位路過(guò)的小姑娘走了上去.其中一個(gè)搶先把老奶奶手中的大袋子提了過(guò)去.可能由于太重了吧她整個(gè)人傾斜了一下.另一個(gè)則脫起老奶奶的手,做了一個(gè)攙扶的姿勢(shì).最后一個(gè)用自己手中的太陽(yáng)傘擋住了照在老奶奶臉上的陽(yáng)光,還掏出一張紙輕輕擦走老奶奶臉上的汗.也許是著一切來(lái)得太突然了,老奶奶愣了好一會(huì)兒.然后對(duì)著三為好心的小姑娘露出一個(gè)感激的笑容.同時(shí)著三位小姑娘也露出了甜甜的微笑.就這樣她們?cè)谘籽琢胰障虏痪o不慢的走著.
三為小姑娘的熱心和老奶奶的慈祥.告訴我們愛(ài)就在我們身邊,只要你細(xì)心觀察,其實(shí)你并不難發(fā)現(xiàn).
每日都曾經(jīng)過(guò)我們門(mén)前的清潔工人,他們用個(gè)人的臟換來(lái)了整條大街上的美麗與清潔.
還有我們最敬愛(ài)的老師,他們?yōu)榱耸姑恳粋�(gè)同學(xué)都的到平等的關(guān)愛(ài),用心良苦的準(zhǔn)備了一些小小的獎(jiǎng)品鼓勵(lì)那些在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的同學(xué).這些小小的獎(jiǎng)品不僅給了家中有困難的同學(xué)一些物資上的幫助,更多的是給了同學(xué)們一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力.
生活如同一杯茶水，只有細(xì)細(xì)的品嘗才知道蘊(yùn)涵其中的香甜的味道。所以只要你細(xì)細(xì)去品嘗身邊的每一間事情你都會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的亮點(diǎn)。到時(shí)候你就知道愛(ài)就在我們身邊。
花季，融在對(duì)紅領(lǐng)巾的告別
11月6日，是我們的退隊(duì)建團(tuán)儀式。我和我們班同學(xué)一樣，對(duì)這次活動(dòng)充滿(mǎn)別樣的期待，因?yàn)槲覀兗磳⑿断峦辏忧啻豪锏奶魬?zhàn)。坐在車(chē)上，遙望遠(yuǎn)處碧澄的天空，去年的那一刻又不禁在我的腦海里涌現(xiàn)。那時(shí)的我們還是那樣的純真無(wú)暇，剛?cè)氤踔械暮闷嬖谖业男闹袆澇鲆坏婪凵幕【�。手捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾，聽(tīng)著熟悉的旋律—隊(duì)歌，心里甜滋滋的，找回了小學(xué)六年熟悉的感覺(jué)，心里也像見(jiàn)到了親人一般溫暖。可是這一次呢，我就要告別心愛(ài)的紅領(lǐng)巾了。想到以后就不能再佩戴曾經(jīng)朝夕相伴的紅領(lǐng)巾時(shí)，心里有一種說(shuō)不出的滋味，也許是酸，也許也是甜...
“請(qǐng)同學(xué)們將自己胸前的紅領(lǐng)巾輕輕地解下”那一刻終究還是來(lái)了。主持人的聲音顯得有些顫抖。畢竟對(duì)童年，我們還有著深深的依戀。聽(tīng)著隊(duì)歌“我們是共產(chǎn)主義接班人”我輕輕地將那個(gè)結(jié)解開(kāi)，將那條紅領(lǐng)巾輕輕地放在手心中。望著那條已經(jīng)開(kāi)了線卻依然鮮紅的領(lǐng)巾，我百感交集。這鮮艷的紅色，象征著一串串曾經(jīng)的彩色記憶：一起奔跑，一起歡笑，一起玩鬧...此時(shí)此刻，那伴隨著我們七載的紅色，又多了一種別樣的含義。我們的童年如這紅色般絢麗，而我們的花季年華也會(huì)像這火一般的紅色般熱烈、奔放。是啊，我們有理由依戀純真，但我們卻沒(méi)有理由停下腳步。遙望著遠(yuǎn)處依然碧澄的天空，漫山遍野的紅葉，突然有了一種感覺(jué)，漫山的紅葉是秋天的象征，同時(shí)也是冬天的起點(diǎn)，正如這條鮮艷的紅領(lǐng)巾是我們童年的象征，同樣它也是青春的起點(diǎn)。我深吸著紅領(lǐng)巾的味道，并將它輕輕地放進(jìn)口袋，因?yàn)槲矣欣碛上嘈牛甑姆凵呀?jīng)過(guò)去，無(wú)論曾經(jīng)的日子是酸澀、是甜蜜，歲月不會(huì)再給我們第二次機(jī)會(huì)。花季正用她獨(dú)特的花香，歡迎我們的到來(lái)。又一年的我們，是該長(zhǎng)大的時(shí)候了...我在花季，在依戀與告別中成長(zhǎng)。
心靈的悸動(dòng)作文 2
一個(gè)月的假期悄然而去。第二個(gè)月，第二個(gè)月我也不知道怎么過(guò)。在家學(xué)習(xí)？學(xué)不進(jìn)去；在家看電視玩電腦？又感覺(jué)太沒(méi)意義。所以我很糾結(jié)，也很迷茫。我馬上就是初三的學(xué)生了，但是我一點(diǎn)也感受不到別人所說(shuō)的壓力。我沒(méi)有一個(gè)奮斗目標(biāo)，我很擔(dān)心這樣的自己，卻怎么也振作不起來(lái)。
這一天，我來(lái)到書(shū)店還書(shū)借書(shū)。當(dāng)我跨進(jìn)門(mén)檻那一霎那，我怔住了。書(shū)店里的閱讀區(qū)坐滿(mǎn)了人，目不轉(zhuǎn)睛看書(shū)的；專(zhuān)心致志寫(xiě)作業(yè)的；閉目養(yǎng)神的等。我被打動(dòng)了，為這般好的學(xué)習(xí)氛圍，為這些努力拼搏的人，又為這些高尚的`品質(zhì)。頓時(shí)羞愧占據(jù)了我的心靈。我還了書(shū)，又借了書(shū)，但我并沒(méi)有立刻走，而是找到一隅，在那里如饑似渴的讀書(shū)，直到晚上書(shū)店關(guān)門(mén)，我才戀戀不舍得放下了書(shū)。
從此，我決定以后每天都到這里讀書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。為此，我又買(mǎi)了兩套習(xí)題。到了第二天，我早早的來(lái)到了書(shū)店，早到書(shū)店還沒(méi)開(kāi)門(mén)。我坐在書(shū)店門(mén)口等，又感覺(jué)這樣太浪費(fèi)時(shí)間了，就捧著書(shū)，坐在門(mén)口津津有味的讀了起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我抬起了頭。
太陽(yáng)藏到了幾片薄云的后面，而它的氣場(chǎng)還是那么強(qiáng)大，光芒還是那么耀眼。它穿過(guò)云層，躲過(guò)濃蔭，密密匝匝的斜射下來(lái)。而它的光芒，也照在了書(shū)店或坐在臺(tái)階，或站在門(mén)口，手中捧著書(shū)的孩子身上，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。那一雙雙對(duì)知識(shí)渴望，探索的眼睛，深深的震撼著我的心靈。仿佛世界上的一切事物都靜止了，只有我們沙沙的翻書(shū)聲。太陽(yáng)的余光灑在他們身上，好美，好美。
書(shū)店的門(mén)開(kāi)了，這一刻，我是多么多么希望書(shū)店的工作人員不要打破這感動(dòng)的美好。看著這初升的太陽(yáng)，我不再畏懼，因?yàn)槲铱吹搅讼Ｍ豢粗@群可愛(ài)的精靈，我不再迷茫，因?yàn)槲艺业搅顺跣摹Ｎ冶仨氁谇髮W(xué)的這條道路上好好拼搏，好好努力，不再懈怠，不再拐彎。感謝你們帶給我的感動(dòng)與收獲。
心靈的悸動(dòng)作文 3
太陽(yáng)暖融融的，滿(mǎn)地的塑膠上正蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)，在操場(chǎng)上堆起厚厚的綠色。期間，無(wú)數(shù)意氣風(fēng)發(fā)的少年彼此奮力角逐著，引得人潮中響起時(shí)不時(shí)的喝彩……
云滴下溪，溪潤(rùn)成澤。捷徑往往離目標(biāo)更遠(yuǎn)。要想收獲，付出必不可少。此時(shí)的我，無(wú)疑在重復(fù)著付出的過(guò)程。
“100、101、102……”紫褐色的跳繩四下翻飛，呼呼生風(fēng)。舞動(dòng)跳繩的少年，略顯稚嫩的面龐上涌起一抹潮紅，些許汗珠，浮現(xiàn)在他的額頭。
少頃，我停下了動(dòng)作，目光有些迷離，嘴角勾起一絲苦澀的'弧度，喃喃道：“才130下么？還不夠……”
隨后，跳繩的聲音，再次響起……
“男子跳繩的過(guò)來(lái)集合！”
我緩緩睜開(kāi)了雙眼，到我了么？該來(lái)的總要來(lái)的，我起身向前走去。
“男子跳繩，預(yù)備，開(kāi)始！”隨著裁判的一聲高呼，我強(qiáng)行壓抑忐忑不安的心情，手腕開(kāi)始翻動(dòng)。紫褐色跳繩有如一道閃電，有條不紊地上下轉(zhuǎn)動(dòng)，呼呼聲直沖云霄。與其說(shuō)是我在跳繩，不如說(shuō)我的心在毫無(wú)保留的悸動(dòng)。一分鐘，在我眼里像是有一個(gè)世紀(jì)那么遙遙無(wú)期。
“該死，繩子纏住了！”我皺了皺眉。在這節(jié)骨眼上發(fā)生此事，有些不妙。
“時(shí)間到！”裁判員一聲高呼。130下。我只跳了130下。這種成績(jī)并不讓我怎么滿(mǎn)意。
太陽(yáng)暖融融的，一個(gè)少年平躺在綠色塑膠上，緊閉著雙眼，古井不波的臉龐上并沒(méi)有任何表情，仿佛不是這里的一員……
心靈的悸動(dòng)作文 4
再短暫的秋季還是抵不過(guò)漫長(zhǎng)的回憶，當(dāng)十指撥動(dòng)著情絲化作的琴弦，秋天的風(fēng)就不斷地翻閱著回憶的畫(huà)面。
記憶里秋天的午后，陽(yáng)光爬過(guò)學(xué)校附近的`那座山頭，藍(lán)天上的浮云悠悠，不時(shí)有一股涼爽的風(fēng)吹過(guò)，泛黃的樹(shù)葉輕輕地顫抖，而鳥(niǎo)兒卻在此時(shí)放開(kāi)了喉嚨，鳴叫著秋季里的一份悸動(dòng)。而紛飛的蝴蝶在這相愛(ài)的季節(jié)里，讓五彩斑斕的花朵見(jiàn)證它們愛(ài)的承諾。有時(shí)候，時(shí)間會(huì)被幸福在一瞬間埋沒(méi)，透過(guò)陽(yáng)光的閃爍，描繪出浪漫的輪廓。
我想蕩起秋千，可是不知為什么，好像缺少了一雙羽翼，飛不起來(lái)，還是少了那份蕩起秋千的沖動(dòng)，遺失了那顆童心。
的確，父母在外，再不可能如兒時(shí)般時(shí)時(shí)守護(hù)在我身邊，我已經(jīng)長(zhǎng)大，應(yīng)該學(xué)會(huì)自已揮著翅膀，蕩起人生之夢(mèng)。還有，肩上負(fù)著的學(xué)業(yè)重?fù)?dān)更是現(xiàn)實(shí)，我再無(wú)法像稚童般無(wú)憂無(wú)慮地沉浸在歡聲笑語(yǔ)中上。
坐在秋千上，在皎潔的月光下分明可以看見(jiàn)秋千兩邊的留下的鐵鏈上爬著綠繡，哦，那是時(shí)間留下的印跡么？
聽(tīng)秋，淺唱，一抹幸福，一起流浪。
心靈的悸動(dòng)作文 5
魚(yú)躍憑此時(shí)，花開(kāi)彼岸天。
——題記
在那一次的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，因?yàn)槟且淮无D(zhuǎn)瞬即逝的翻躍，躍出了盆，卻躍進(jìn)我的眼，躍進(jìn)我的心。
我已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)個(gè)兒了，媽媽說(shuō)要多吃魚(yú)，補(bǔ)鈣。我只得硬著頭皮一次又一次地咽下肚去，討厭它的理由其實(shí)很簡(jiǎn)單——刺兒多。但不可否認(rèn)，它的味道的確很鮮美。
一天，媽媽又買(mǎi)回兩條魚(yú)。想想又要被它折磨，我一狠心，破天荒起了個(gè)早，只為把它一折磨。
我到廚房拿來(lái)一根筷子，把它倆裝入一個(gè)小臉盆里，放上一丁點(diǎn)兒的水，只剛剛浸過(guò)魚(yú)嘴。我用木棍時(shí)不時(shí)戳它兩下，不動(dòng)了，我便晃動(dòng)盤(pán)子，我竟為此而樂(lè)此不疲。就當(dāng)我起身準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，其中一條魚(yú)把尾巴用力一甩，打在盆沿上，一下子跳了出來(lái)，在無(wú)水的地面上跳動(dòng)了兩下便不動(dòng)了，只有兩腮在翁動(dòng)。忽然間，我似乎明白了些什么。原本卑微的生物在某一時(shí)刻，會(huì)有一種驚人的力量抑或是舉動(dòng)，霎時(shí)間變得無(wú)比高大，讓人只能望其項(xiàng)背。
一條小小的魚(yú)，都不會(huì)對(duì)自己輕言放棄，更何況是我們？是的，你也許會(huì)在某一時(shí)刻會(huì)有些許的迷茫，但是，請(qǐng)記住，永遠(yuǎn)不要對(duì)任何自己覺(jué)得不可能的事兒灰心喪氣或是逃避，永遠(yuǎn)相信希望就在前方不遠(yuǎn)處向你招手，也許只是再努力一把，前路便會(huì)寬敞無(wú)比。
困難只是通往成功的`墊腳石，不管前方的路還有多遠(yuǎn)，不管生命中還有多少風(fēng)雨，我都不會(huì)停歇。因?yàn)椋晒χň`放在生命的枝頭……
魚(yú)躍憑此時(shí)，花開(kāi)彼岸天。
心靈的悸動(dòng)作文 6
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……;”每當(dāng)我的耳畔響起這雄壯的聲音時(shí)，我的思緒都會(huì)不由得飄向那段崢嶸歲月。
國(guó)歌是一種力量，激發(fā)了無(wú)數(shù)戰(zhàn)士們的雄心。當(dāng)戰(zhàn)士們?cè)庥隼щy的時(shí)候，正是國(guó)歌，如同一種強(qiáng)烈的動(dòng)力，讓?xiě)?zhàn)士們將困難斬于馬下；當(dāng)戰(zhàn)士們面臨危險(xiǎn)的時(shí)候，正是國(guó)歌，如同一種無(wú)窮的力量，驅(qū)使戰(zhàn)士們勇往直前；當(dāng)戰(zhàn)士們命懸一線的時(shí)候，正是國(guó)歌，讓?xiě)?zhàn)士們形成一種“一片冰心在玉壺”永不泯滅的獻(xiàn)身精神，使戰(zhàn)士們擁有一種“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的視死如歸的堅(jiān)定的信念；當(dāng)戰(zhàn)士們挑戰(zhàn)強(qiáng)敵的時(shí)候，正是國(guó)歌，讓?xiě)?zhàn)士們擁有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的斗志，使他們無(wú)所畏懼地戰(zhàn)斗。
國(guó)歌既是一種力量，又是中華民族的縮影。我們是“不愿做奴隸”的`民族，我們是“萬(wàn)眾一心”的民族，我們是敢于“冒著敵人的炮火前進(jìn)”的民族。正是因?yàn)槲覀兪沁@樣的民族，即使到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，我們也沒(méi)有屈服，而是毅然接受了強(qiáng)敵的挑戰(zhàn)。國(guó)歌不正是我們中華民族的縮影嗎？
我又不禁想到，如今我們吃的，喝的，穿的，用的，住的……;無(wú)一不是革命先烈們，用鮮血，血肉，生命換來(lái)的。我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)先烈們的犧牲，才不枉費(fèi)他們的心血。
“……;我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)。”美妙的旋律隨著最后一個(gè)音符的停止而靜止了，當(dāng)革命戰(zhàn)士的精神，永遠(yuǎn)不會(huì)停滯不前！
心靈的悸動(dòng)作文 7
低頭，指尖輕掃琴弦。聲音緩緩流進(jìn)我的耳朵，柔和而溫暖，一如今天的月色。
喜歡在這樣的月夜，搬一張小凳，拿一把吉他，靜靜地坐在院子里，讓銀色的輕紗遮住世界，當(dāng)月光點(diǎn)點(diǎn)地灑落身上。手指撫過(guò)木制琴面，仿佛嗅到了淡淡的木香。
喜歡獨(dú)自一人，邊彈邊唱。“你是否還會(huì)牽掛我，我最親愛(ài)的朋友啊……”歌聲和悠揚(yáng)的樂(lè)聲交融在一起，飄出天際。低垂著眼眸，輕輕地唱著，右手一下一下地掃著弦。仿佛時(shí)光靜止了，世上只有這一切是真實(shí)的，美好的，閃爍著燭淚的剔透，浸潤(rùn)了心靈的憂愁。
還記得，幼時(shí)第一次得到吉他的歡喜，世界也伴我一起跳躍，一同咧嘴。它開(kāi)心地?fù)嶂业哪橆a，托起吉他遞到我的手里。清爽的漸變色，獨(dú)一無(wú)二，沒(méi)有任何花紋，樸素中帶著幾分淡雅，光滑得失去了瑕疵，倒映出那個(gè)孩子烏眼珠中跳動(dòng)的`焰焰的火花。它掉進(jìn)了孩子眼睛的深淵里。
一遍又一遍，從最初的饑渴重歸平靜。不再每天練琴，那份初心卻從未改變。顏色仍然亮眼，琴面仍然光滑，誰(shuí)又能想到，外表光鮮的背后，這把吉他已是有了十個(gè)年頭的老人，藏起自己層層疊疊的皺紋，并將歲月織進(jìn)琴聲里，在命運(yùn)深處刻畫(huà)出迷幻而繁重的花紋。
捕捉到輕輕的掃弦聲，我的心依舊悸動(dòng)。隔著那淡淡而朦朧的碎紗，仿佛看到了心底的自己。
心靈的悸動(dòng)作文 8
太陽(yáng)暖融融的，滿(mǎn)地的塑膠上正蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)，在操場(chǎng)上堆起厚厚的綠色。期間，無(wú)數(shù)意氣風(fēng)發(fā)的少年彼此奮力角逐著，引得人潮中響起時(shí)不時(shí)的喝彩……
云滴下溪，溪潤(rùn)成澤。捷徑往往離目標(biāo)更遠(yuǎn)。要想收獲，付出必不可少。此時(shí)的我，無(wú)疑在重復(fù)著付出的過(guò)程。
“100、101、102……”紫褐色的跳繩四下翻飛，呼呼生風(fēng)。舞動(dòng)跳繩的少年，略顯稚嫩的.面龐上涌起一抹潮紅，些許汗珠，浮現(xiàn)在他的額頭。
少頃，我停下了動(dòng)作，目光有些迷離，嘴角勾起一絲苦澀的弧度，喃喃道：“才130下么？還不夠……”
隨后，跳繩的聲音，再次響起……
“男子跳繩的過(guò)來(lái)集合！”
我緩緩睜開(kāi)了雙眼，到我了么？該來(lái)的總要來(lái)的，我起身向前走去。
“男子跳繩，預(yù)備，開(kāi)始！”隨著裁判的一聲高呼，我強(qiáng)行壓抑忐忑不安的心情，手腕開(kāi)始翻動(dòng)。紫褐色跳繩有如一道閃電，有條不紊地上下轉(zhuǎn)動(dòng)，呼呼聲直沖云霄。與其說(shuō)是我在跳繩，不如說(shuō)我的心在毫無(wú)保留的悸動(dòng)。一分鐘，在我眼里像是有一個(gè)世紀(jì)那么遙遙無(wú)期。
“該死，繩子纏住了！”我皺了皺眉。在這節(jié)骨眼上發(fā)生此事，有些不妙。
“時(shí)間到！”裁判員一聲高呼。130下。我只跳了130下。這種成績(jī)并不讓我怎么滿(mǎn)意。
太陽(yáng)暖融融的，一個(gè)少年平躺在綠色塑膠上，緊閉著雙眼，古井不波的臉龐上并沒(méi)有任何表情，仿佛不是這里的一員……
心靈的悸動(dòng)作文 9
一時(shí)心頭悸動(dòng)，似你溫柔柳眉，過(guò)處翩若驚鴻。——題記
周末，我正伏案寫(xiě)作，突然，熟悉的小調(diào)響起，打斷了我的思緒。那聲音有些破碎，偶爾還有一兩聲奇怪的變調(diào)。我偷笑，媽媽又在哼歌了。媽媽是一個(gè)與音樂(lè)天賦無(wú)緣的人，但是卻很喜歡唱歌，準(zhǔn)確地說(shuō)是哼歌，因?yàn)樗龔膩?lái)記不住一首歌的歌詞。
我起身，伸了個(gè)懶腰，朝廚身走去。媽媽坐在一個(gè)小凳子上，輕輕哼著不知名的曲調(diào)，身體隨著音樂(lè)偶爾擺動(dòng)，巧手熟練地包出一個(gè)個(gè)小餛飩，幾根發(fā)絲調(diào)皮的垂落下來(lái)，又被漫不經(jīng)心地別到耳后，望著媽媽草草束起的凌亂的頭發(fā)，我終于忍不住“噗嗤”一聲笑了出來(lái)：“媽媽?zhuān)阌滞祽胁皇犷^發(fā)。”媽媽抬起頭，像個(gè)小孩子一樣嘟著嘴，委屈而又無(wú)辜的說(shuō)：“周末，頭發(fā)也得放個(gè)假嘛。”
我一時(shí)語(yǔ)塞，媽媽得意地?fù)P起頭，舉著手里的面皮轉(zhuǎn)移話題：“今天給你包餛飩吃，你可有口福嘍。”說(shuō)完，回頭邊包餛鈍，邊搖晃著腦袋繼續(xù)哼著歌，嘴角勾出淺淺的微笑，溫溫潤(rùn)潤(rùn)，像一道美麗的陽(yáng)光，讓人不由心動(dòng)。
心動(dòng)？心動(dòng)！望著母親忙碌的.背影，凌亂的頭發(fā)，淺淺的微笑……那一刻，我心中充滿(mǎn)了悸動(dòng)。
她不是河畔的金柳，卻比金柳更溫柔；她不是波光里的艷影，卻比艷影更美麗；她，是我心中最美的風(fēng)景。
燈火繾綣照映你的顏容，宛如豆蔻枝頭溫柔的舊夢(mèng)，讓我悸動(dòng)。
——尾記
心靈的悸動(dòng)作文 10
雨簾下的思緒“淅瀝、淅瀝……”窗外的雨仍在下著，似乎沒(méi)有停歇的意思……琳，一個(gè)剛上高中的女生，她平平凡凡，因而她沒(méi)有受來(lái)自學(xué)校的任何干擾，安安靜靜地度過(guò)每一天，大家認(rèn)為她很幸福，但誰(shuí)又明白她心中真正的苦呢？
她也是凡人，也是一個(gè)正值花季的少女，她也有煩惱，只是從不表露在外而已。要期中考了，每一個(gè)想考好的同學(xué)現(xiàn)在都在埋頭復(fù)習(xí)，琳當(dāng)然也不例外，可是窗外的雨擾亂了她的思緒，她習(xí)慣性地抬頭看了看鐘：二十一點(diǎn)啦，爸爸也要回來(lái)了吧。她已無(wú)心復(fù)習(xí)，將頭轉(zhuǎn)向窗外茫茫的黑夜，漠然地看著天空，眼里沒(méi)有一絲光明。“你就知道打麻將﹑買(mǎi)衣服﹑買(mǎi)化妝品，你可知我掙這錢(qián)多不容易啊？哎，敗家……敗家……”琳聽(tīng)到這句憤怒加悲哀的話語(yǔ)知道爸爸回來(lái)啦。媽媽也不甘示弱地說(shuō)：“你掙錢(qián)苦，能怪我嗎？誰(shuí)叫你與領(lǐng)導(dǎo)賭氣，居然還自動(dòng)退職，落得半分錢(qián)都沒(méi)得。”……門(mén)外吵罵聲不絕，讓原本就心煩的琳更煩惱。“哎，昔日的藍(lán)天哪去啦？”
十二歲以前，琳眼里的天空是蔚藍(lán)的，心里的家庭是幸福美滿(mǎn)的，身邊的父母是和藹的，對(duì)她的關(guān)心是無(wú)微不至的，她眼里充滿(mǎn)光明。而如今這一切仿佛過(guò)眼煙云消失得無(wú)影無(wú)蹤。媽媽不再煮飯，琳每天只能吃盒飯；爸爸不再管她，當(dāng)琳問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，他總說(shuō)：“我累了。”現(xiàn)在媽媽學(xué)會(huì)打麻將，爸爸的脾氣越來(lái)越暴躁了，特別易動(dòng)怒，這么一個(gè)原本溫馨的家，現(xiàn)在散發(fā)的是一陣陣令人窒息的寒氣。琳曾想過(guò)離開(kāi)這個(gè)快不成家的家，可她沒(méi)這樣做，因?yàn)榧词顾觳怀杉遥?jīng)是一個(gè)家，在這里留下了曾經(jīng)無(wú)數(shù)的美好回憶像散落在水里的鱗片零零散散，她執(zhí)著地不愿拋棄。現(xiàn)在琳開(kāi)始翻動(dòng)著那零散的美麗記憶鱗片，記憶的彩虹將她帶到了起始點(diǎn)……當(dāng)琳上幼兒園時(shí)，爸爸每天下班后就送飯給正在工作的媽媽?zhuān)缓箢I(lǐng)著琳在花園里玩，直到媽媽九點(diǎn)下班我們一起回家。……六歲時(shí)，琳剛上一年級(jí)，一天半夜琳突發(fā)高燒，此時(shí)醫(yī)院里也沒(méi)醫(yī)生。于是爸爸﹑媽媽忙里忙外，一會(huì)用這樣﹑一會(huì)用那樣，他們一夜未眠，直到接近天亮?xí)r琳的熱退了，他們才放松了緊繃一夜的臉部肌肉。……三年級(jí)時(shí)，媽媽下崗了，一家人全靠爸爸那微薄的收入維持著，但他們?nèi)耘c過(guò)去一樣快樂(lè)地度過(guò)每一天……六年級(jí)時(shí)，由于她家這幾年的省吃?xún)�用，攢得了一點(diǎn)錢(qián)，爸爸單位也正好有一次北京之旅，所以爸爸帶著她和媽媽去首都逗溜了一圈……回來(lái)沒(méi)多久，爸爸﹑媽媽為琳舉辦了一次盛大的`家庭生日晚會(huì)，那天她就像一位純真的小公主，在快樂(lè)與溫馨中度過(guò)了十二歲的生日。琳美好的回憶就在這兒停住了，接下來(lái)的是噩夢(mèng)。自從琳上了初一，爸爸的工作開(kāi)始遇到麻煩，最后爸爸便退職了。他從新找了一份工作，雖然很苦，但為了養(yǎng)家糊口，爸爸每天起早貪黑，那一縷縷白絲悄悄地冒了出來(lái)，那一條條深深的皺紋爬上了爸爸憔悴的臉。而媽媽不知啥時(shí)學(xué)會(huì)了打麻將，從此這個(gè)家發(fā)生了翻天覆地的變化……
不知啥時(shí)，雨，停了，天空晴朗了許多。琳再次望向天空，剎時(shí)，她仿佛看見(jiàn)啥似的，眼里的漠然消失了，嘴角微微勾起，“上天，你在安慰我嗎？你是不是要叫我不要灰心，要相信總有一天那失去的一切將會(huì)回來(lái)像大雨過(guò)后一樣寧?kù)o安詳……好吧，我會(huì)以笑去面對(duì)這個(gè)家，我會(huì)努力尋回曾經(jīng)那個(gè)溫馨的家也許會(huì)更好……嘻嘻……”一個(gè)美麗的家正在前方向琳招手……
心靈的悸動(dòng)作文 11
梅開(kāi)時(shí)節(jié)因寂寞而纏綿，春歸后又很快淹滅，獨(dú)留下枝頭眺望未來(lái)。
——題記
冬天的雪，白白凈凈，飄灑到了莊園里，無(wú)意的飄雪，打開(kāi)了梅的心房。記得以前，聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)：“咱家的梅樹(shù)，耐不住寂寞。”是的，世界萬(wàn)物都有適合自己的方式去展現(xiàn)，只是還沒(méi)等到那對(duì)事物的好奇，得以使他們驅(qū)動(dòng)。或 許你會(huì)說(shuō)樹(shù)是沒(méi)有好奇心的，但我卻認(rèn)為那高傲枝頭的梅花不是最好的證明嗎？
春天萬(wàn)物萌生，一片生機(jī)勃勃的樣子，在莊園里的花兒都爭(zhēng)相斗艷地開(kāi)放，小草晃動(dòng)著腦袋沐浴在春光里。但惟有那梅樹(shù)，“張牙舞爪”地孤零零地站立，我不愿多看她一眼，但有人說(shuō)她在汲取
夏天，烈日炙燒著大地，感覺(jué)周?chē)鷲瀽灥模屓送覆贿^(guò)氣來(lái)，這時(shí)很少有人去莊園的，但有個(gè)人卻不間斷地去那里，那個(gè)人說(shuō)梅在接受考驗(yàn)，用太陽(yáng)的.熱情綻放自己的未來(lái)。
秋天，一個(gè)蕭索的季節(jié)，花敗了，葉落了，這時(shí)來(lái)到莊園，可以令人欣賞的景物已不那么的多了，草已沒(méi)有了春天的盎然，枯敗了，落葉到處都是；有個(gè)人讓我做些苦差事，把落葉掃成一堆，堆到樹(shù)的旁邊，這時(shí)來(lái)到梅樹(shù)旁，我無(wú)奈地嘆了口氣，那人卻拍拍我的肩膀說(shuō)： “秋天已經(jīng)到了，冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
雪是個(gè)好兆頭，看那皚皚的白雪從空中飄落，某種力量驅(qū)使著我跑到莊園，我傻傻地站在那，那梅花樹(shù)開(kāi)花了，那么的惹人眼，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)，回頭看看雪地，我是那第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的人，因?yàn)槟谴哪_印不就是我探尋的足跡嗎？此時(shí)有人拍了拍我的肩膀，微笑著對(duì)我說(shuō)：“看，耐不住寂寞了吧！”我會(huì)心地笑了，突然間懂了點(diǎn)什么。
梅因寂寞開(kāi)花？還是生命的悸動(dòng)？
心靈的悸動(dòng)作文 12
真誠(chéng)如靜靜的蓮，盛開(kāi)卻不招搖；善良如盛夏的大樹(shù)，默默奉獻(xiàn)怡人的清涼；勇氣如人生歷程中的風(fēng)景，無(wú)它相伴則旅程無(wú)趣。從出現(xiàn)人類(lèi)開(kāi)始，一切萬(wàn)物都看向了它，上帝也寄托了希望，只因?yàn)樗麄儓?jiān)信——人是真善美的化身。因此人也像一塊磁鐵，在成長(zhǎng)過(guò)程中不斷吸收有助于自身的道德元素。我們就在這忙碌的學(xué)習(xí)生活中昂首向前去探尋自然的真，理解人間的善，創(chuàng)造人生的美。
“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，這是陶行知先生留給我們的人生至理。那么，又何為真呢？也是在不經(jīng)意間，想到了花生的花，每一朵看似弱不禁風(fēng)的花，其實(shí)都代表著一顆果實(shí)。小時(shí)候也曾聽(tīng)大人講過(guò)：“花生苗開(kāi)的花兒，個(gè)個(gè)都會(huì)結(jié)果，沒(méi)有一朵虛花，你只要摘掉一朵花，地里就會(huì)少一顆花生。”這，就是真。然而看起來(lái)簡(jiǎn)單的“真”，卻又是最難做到的。試問(wèn)在人生道路上，又有多少人真正地做到了“真”呢？相信一定是少之又少。而正是因?yàn)檎鎸?shí)的可貴性，才筑就了一位位被世人熟知的偉人。我們唯有以誠(chéng)信待人，真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一件事，負(fù)責(zé)地看待周?chē)拿恳粋�(gè)細(xì)節(jié)，才稱(chēng)得上是一名優(yōu)秀真誠(chéng)的中學(xué)生。
孔子曾告誡我們：“己所不欲，勿施于人。”可見(jiàn)古人是多么崇揚(yáng)善的人文教育啊！善良是人性中最溫暖、最美麗、最讓人感動(dòng)的一縷光輝。紫羅蘭把它的香氣留在了踩扁它的腳上。這就是寬恕，這也就是善！善行很簡(jiǎn)單，也很普通，卻時(shí)刻溫暖著人心。在這人際關(guān)系愈漸稀疏的社會(huì)中，正如一盞明燈點(diǎn)亮了人們心中久違的渴望，是對(duì)愛(ài)的追求，對(duì)善的弘揚(yáng)！我們每一個(gè)人，在學(xué)校的懷抱中，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，像一個(gè)大家庭一樣一起進(jìn)退，這難道不是善的力量嗎？
都說(shuō)生活從來(lái)不缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果你是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，你就能處處發(fā)現(xiàn)生活的美，豐富多彩的生活將教會(huì)你欣賞美、追求美，并最終成為生活之美的代言人。而在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，當(dāng)然少不了困難險(xiǎn)阻，只有那些熱愛(ài)并追求生活的人，才能微笑著站在人生的高峰。為生命起舞的`李月；勇于擔(dān)當(dāng)，用孝心和責(zé)任為自己的親人和家庭去付出的徐佳浩……這些敢于追求生活的例子還有許多，平凡卻震撼人心，影響著他們的一生，也時(shí)刻提醒著我們：明天一定會(huì)更好！比起他們，身為中學(xué)生的我們?cè)趺茨芟麡O對(duì)待學(xué)習(xí)呢？
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。”我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中也要爭(zhēng)做真善美的好少年！
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，這是感恩的最高境界。感恩是與人為善的處世哲學(xué)，是人生參悟的大智慧，是生活真諦的大智能。學(xué)習(xí)感恩就不會(huì)一味地索取，一味地任自己的私欲膨脹。由此，感恩不僅是一種心態(tài)，更是一種美德。
有了真善美，人們還要追求和諧發(fā)展。
人與自然需要和諧發(fā)展，中國(guó)幾千年的傳統(tǒng)文明都在追求人與自然的和諧發(fā)展。可是如今法規(guī)更全面了，人們的行為卻更“放肆”了，許多人都在吃野生動(dòng)物、濫用能源、破壞環(huán)境……因此，作為21世紀(jì)的青少年，我們一定要從現(xiàn)在做起，努力追求人與自然的和諧發(fā)展，共同創(chuàng)建文明和諧校園，共同創(chuàng)造美好未來(lái)。
讓我們高呼：向真向善向美，追求和諧發(fā)展！讓我們的校園更加多姿多彩。
心靈的悸動(dòng)作文 13
人間驕陽(yáng)正好，風(fēng)吹過(guò)書(shū)頁(yè)，彼時(shí)我們正年少。
——題記
初秋的太陽(yáng)不像盛夏那般刺眼，初秋的天空顯得邈遠(yuǎn)，空氣里都是清新的花草香。左手抱著媽媽切好的西瓜，一口一口地吃著。右手從書(shū)柜上抽出一本牛皮紙色的書(shū)籍，攤在桌上，隨意地瀏覽著。一只貓從天而降，鉆進(jìn)我懷里，用粉嫩的爪子輕輕撥弄著書(shū)頁(yè)，尖細(xì)的尾巴毛茸茸的，從書(shū)頁(yè)上輕掃過(guò)去。那一瞬，微風(fēng)拂過(guò)我的'臉頰，忽然一道溫暖的陽(yáng)光落到那泛黃的書(shū)頁(yè)上，反光投入我的眼睛，時(shí)光慢慢悠悠，懷中的書(shū)又大又厚實(shí)，塵封的記憶就這樣被打開(kāi)……
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，我的世界幾乎處處都有書(shū)來(lái)過(guò)的痕跡。記不清是從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡上看書(shū)的，依稀記得，姐姐說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“每一次翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，都是與書(shū)的怦然心動(dòng)。”我一知半解。直到那個(gè)盛夏，我在姐姐的摘抄本上看到這樣一句話：“學(xué)別白上，書(shū)看了一定有用，不一定要有什么具體的改變。”我不懂，拿著本子去問(wèn)姐姐。當(dāng)時(shí)她說(shuō)的話已然記不太清，只記得當(dāng)時(shí)天很藍(lán)，陽(yáng)光很暖。窗外的梧桐交錯(cuò)相連，形成濃密的綠蔭，陽(yáng)光從濃密的縫隙里投射進(jìn)來(lái)，照在姐姐長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上。姐姐轉(zhuǎn)過(guò)頭看著不解的我，輕輕地說(shuō)：“就是這樣的，人在往前走的時(shí)候不一定一直數(shù)著一二三。但無(wú)論多少步，都是從一二三積累起來(lái)的。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，姐姐卻笑著搖頭，笑我的懵懂無(wú)知。
夏日炎炎，蟬鳴依舊，梧桐還是枝繁葉茂，卻好似怎么也擋不住驕陽(yáng)，曾經(jīng)與我述說(shuō)的人已經(jīng)不在，那只會(huì)鉆進(jìn)我懷里的貓也不再?gòu)奶於担?dāng)年怦然心動(dòng)的書(shū)依舊還在。
心靈的悸動(dòng)作文 14
生命中常常會(huì)有一些看似不起眼的東西如流水一般悄然逝去，卻會(huì)在不經(jīng)意間深深觸動(dòng)你的心弦。
在我老家的附近有一座老房子，已經(jīng)很破舊了。其實(shí)與其說(shuō)是一間房子，還不如說(shuō)是一圈斑駁的墻，支撐著漏洞百出隨時(shí)可能坍塌的屋頂。沒(méi)有人知道這間房子的主人是誰(shuí)，甚至沒(méi)有人了解這間房子的歷史――即便是村子里年齡最大的老人，打他們記事時(shí)起，這間破房子似乎就已經(jīng)在他們的記憶里風(fēng)雨飄搖著。房子周?chē)鷿M(mǎn)是荒草，有半人高，墻體附近有一株洋槐――其實(shí)也就是長(zhǎng)著洋槐的樣兒，但在滿(mǎn)村的洋槐競(jìng)相綻放出清香四溢的乳白色花朵時(shí)，人們卻從未見(jiàn)它開(kāi)過(guò)花。房子的墻體完全被綠色的野藤覆蓋著，就像罩著一張綠色的網(wǎng)。除我之外，村子里沒(méi)有一個(gè)孩子愿意到那兒去。即便是我，在臨近這間破房子時(shí)也常常會(huì)無(wú)端生出一種穿越感，仿佛悄然來(lái)到了另一個(gè)世界。
一天，我在老房子低矮的土墻角看見(jiàn)了一株奇怪的孱弱的植株，倚靠著土墻向上攀援，樣子有點(diǎn)像藤蔓植物，有著青紫色的莖――我當(dāng)時(shí)并未在意，姑且就當(dāng)它是一株藤吧。看著那株水靈、生動(dòng)的“藤”，我第一次感到老房子周?chē)拇嬖冢械狡届o如水的生活中多少有了點(diǎn)波瀾，心中驀然生出莫名的悸動(dòng)。
就在那一年夏天，一個(gè)雷電交加的夜晚，那間可憐的房子被雷電擊中，我在藤的尸體中尋找著那一株，心里始終矛盾著――既希望它安在，以給迷惘的我以一絲安慰，又希望它死了，以免忍受更多的痛苦。尋覓很久，無(wú)果。我有些失望地倚在洋槐樹(shù)上，手指卻在無(wú)意中觸碰到了一株柔軟的植物，我仔細(xì)一看，一根纖弱的青紫色的莖纏繞在樹(shù)上――是它！它意然不屈地活了下來(lái)，正頑強(qiáng)地攀附著洋槐向上生長(zhǎng)……
第二年夏天，我在路邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)洋槐樹(shù)上綻放出小小的白花，我很納悶，跑過(guò)去一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)開(kāi)花的'竟然是那株藤蔓！那小小的花瓣上還帶著水珠，是它喜悅的淚珠嗎？我的心中一陣悸動(dòng)，感到無(wú)比震撼――你不惜忍受痛苦，承受孤獨(dú)，頑強(qiáng)地活著，是否就為了最終向世界綻放出潔白的花朵？你知道只有頑強(qiáng)地活著，才有綻放的機(jī)會(huì)！你不甘于被埋沒(méi)，所以在災(zāi)難降臨時(shí)尋找著生機(jī)，這才是真正的生命啊！一株柔弱的藤蔓可以做到這樣，那我們呢？我們有什么理由浪費(fèi)生命？應(yīng)當(dāng)如這株藤蔓，抓住生命的每一個(gè)契機(jī)，活出真正的自我，綻放出成功的花朵。如此，我們的人生中才不會(huì)有遺憾。
那株不起眼的藤蔓，只是我似水流年中一個(gè)微不足道的水滴，但它拔動(dòng)了我的心弦，感動(dòng)了我的生命，使我從此不再在迷宮中徘徊，向著我既定的人生目標(biāo)邁進(jìn)。
心靈的悸動(dòng)作文 15
平凡的一天，伴隨著人來(lái)人往的冷淡悄然消逝于紅塵萬(wàn)丈中。心中容納著難以言喻的苦悶，好似其間被一根魚(yú)刺橫穿著，稍稍偏轉(zhuǎn)下身子也如千針穿孔般讓人苦不堪言。而即便任這顆刺在我心中橫行霸道，任我千想萬(wàn)想，也得不出一個(gè)確切的答案來(lái)，究竟是理由不足，還是一直以來(lái)都是自己自作多情，這我就不得而知了。
縮頭藏于被褥下，急于將自己與這無(wú)情的時(shí)光分割開(kāi)來(lái)成為單個(gè)物體獲得自由，竟沒(méi)有意識(shí)到正值盛夏之夜，雖然今日氣溫是較為和善的，然而也終是比之它時(shí)要熱得厲害些，于是就算我千般不愿最后也不得不落荒而逃，難道我與你之間亦是這樣淺薄嗎？南風(fēng)過(guò)境之后，風(fēng)扶植的蒲公英開(kāi)始落地生根，而任長(zhǎng)大后的蒲公英千般萬(wàn)般找尋，也終是尋覓不到那昔日載自己穿云過(guò)海的風(fēng)。可是我不愿，真的不愿。
與你第一次見(jiàn)面，是在一個(gè)熱得不得了的午后。在拿捏好時(shí)間之后，我頂著一張烏云密布的臉緩步移駕冷宮，一路上行人絡(luò)繹不絕，將我從東擠到西，從北撞到南，繞是平日里將以和為貴奉為宗旨的我也不能不抱怨幾句，真是放肆，然而奈何這地位是虛構(gòu)的，縱然心有不甘，也不得不按部就班地混雜在人群中走著。按著小說(shuō)里的情節(jié)發(fā)展趨勢(shì)，當(dāng)下我是該破口大罵，然后你以一個(gè)癟三的角色出場(chǎng)加入到我的隊(duì)伍當(dāng)中的，然而也不過(guò)是趨勢(shì)而已，事實(shí)上我是一個(gè)挺尊師重道的學(xué)生，破口大罵的時(shí)候不是沒(méi)有，但絕不會(huì)是在學(xué)校這樣威嚴(yán)的場(chǎng)所，而且我與你的第一面其實(shí)當(dāng)時(shí)也不過(guò)是將所有人的面孔在大腦里過(guò)一遍罷了，時(shí)間那么短暫，也沒(méi)能第一時(shí)間記住你，說(shuō)來(lái)難免是有些慚愧的，但是想想你也該是沒(méi)有記住我的就沒(méi)有這么強(qiáng)的負(fù)罪感了。
分班后至期中前后，我都沒(méi)能記住你的名字，說(shuō)白了就是我并不知道班上有你這號(hào)人物，這與我一向的作風(fēng)相符——不刻意靠近，不刻意回避，人啊要是得時(shí)時(shí)察言觀色，那該有多累，我是想也不敢想的了。就這樣，任著大美時(shí)光在我手底下溜走得差不多的時(shí)候，你終于浮出水面，整個(gè)人展現(xiàn)在我的眼前。
那是高一上期末要分班的時(shí)候，班上同學(xué)大多心中已然有數(shù)，看起來(lái)也就顯得不驕不躁的，而我和組內(nèi)幾個(gè)成員卻像炸開(kāi)了鍋，公說(shuō)讀理科有前途，婆說(shuō)喜歡文科就該遵循本心讀文科，然而無(wú)論是哪一方，都無(wú)法讓對(duì)方完全信服。也曾暴跳過(guò)，但其于之實(shí)情是無(wú)半點(diǎn)好處的，以至于最后得到的不過(guò)是個(gè)不告而終的后果。我就是在那時(shí)注意到你這個(gè)人的，但是顯然不是像今日這樣的，算很平淡平凡的同學(xué)之情吧！
然而分班以后的這個(gè)學(xué)期的一切卻以極快的速度朝著難以回轉(zhuǎn)的方向發(fā)展下去了。這次我依舊是沒(méi)有注意到你的，畢竟人員流動(dòng)的頻率太快，我跟不上潮流也是無(wú)可厚非的。前面說(shuō)到的都是我注意到有你這么一個(gè)而已，而后面的，角色有著稍微的變動(dòng)，反轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)是你注意到了我。當(dāng)時(shí)的我很惶恐，害怕你是不喜歡我的，是為著他物才有著那么些頗讓我懷疑的`舉動(dòng)。后來(lái)的結(jié)果也的確如此，原來(lái)你之所以注意到我，不過(guò)是因?yàn)槲矣兄磿?shū)這個(gè)嗜好，加上看書(shū)的頻率快罷了。我們都知道光在傳播過(guò)程中是需要介質(zhì)的，那么一個(gè)人如果光會(huì)吃飯而不會(huì)做飯，在這人世活著會(huì)不會(huì)是一道難題呢？于我而言是的，可是我也是情非得已啊，罷了罷了，這翻陷入困境就當(dāng)是上天對(duì)我的眷顧，不忍讓我青春過(guò)后留下一片空白吧！
后面的情節(jié)發(fā)展得太快，使我一直在排除或找尋你愛(ài)與不愛(ài)的理由，沒(méi)錯(cuò)呵，你是沒(méi)愛(ài)上我，而我卻是真的開(kāi)始喜歡你了，你的每一個(gè)微笑和每一聲問(wèn)候，都能讓我由陰轉(zhuǎn)晴，你是得要有多大的道行，才能將我這幾乎是橫行霸道的野物不用一句話就制服得妥妥貼貼的？我不敢想，也不愿去想，我只知道在我有生之年，在我還愛(ài)你的時(shí)候，你便是我的天，我的地，無(wú)人能夠取代。
唯愿時(shí)光不負(fù)，讓我能在你生活的場(chǎng)所過(guò)得有尊嚴(yán)些，好不讓我在你心中的位置再次掉格，最后落得個(gè)低入塵埃中去的結(jié)果。
心靈的悸動(dòng)作文 16
不管是晴天、陰天、雨天，能見(jiàn)到你的一天，就是晴朗的一天；不管是昨天、今天、明天，能和你在一起的一天就是美好的一天。
——題記
日薄西山，碧穹中卻綻開(kāi)了久違的未央花，飄飄灑灑。我佇立著，凝望著：夕陽(yáng)的余輝中金光隱耀的雪花在空中舞動(dòng)，在心間躍動(dòng)。那簇簇瓊花攜著我那萬(wàn)千思緒消釋在天際，墜入時(shí)間的長(zhǎng)河……
腦海中浮現(xiàn)出你時(shí)，我心有悸動(dòng)。朋友，如一杯佳釀，那火辣辣的苦澀總彌漫一身醇香。現(xiàn)在對(duì)你，我卻只有無(wú)限的思念與那珍藏心底的記憶……
緣
“有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)。”茫茫人海中，無(wú)數(shù)的面孔，都曾與我擦肩；茫茫人海中，今生注定，你我有緣。
朋友：小時(shí)候，我粗心犯得錯(cuò)令我追悔莫及，使我不知所措，那時(shí)你的出現(xiàn)，無(wú)私的幫助，讓我在孤寂的恐懼中看到希望，擺脫了那窘迫之境，我感受到了人心的溫暖，你的善良。我們的生活開(kāi)始“相交”，一起搭起友誼之橋。那時(shí)起，多少困難你我一起度過(guò)，多少挫折你我一起挺過(guò)……夕陽(yáng)之下，總會(huì)有你我攙扶前行，盡顯朋友情義，彰顯友誼力量。
朋友：生活中，你我相得甚歡，任由思緒天馬行空；學(xué)習(xí)中，你我爭(zhēng)執(zhí)不休，共同探討中前進(jìn)。那是我知道了“高山流水覓知音”幸運(yùn)的我碰到了你，與你自由地談?wù)撏甑囊菹耄c你默契地分享生活中點(diǎn)滴樂(lè)趣……
朋友：“天下快意之事莫若友，快友之事莫若談。”每每回憶起你我之間的.歡樂(lè)往事，總會(huì)有遏制不住的喜悅涌上心頭。我的心靈悸動(dòng)——給予我無(wú)瑕的歡樂(lè)童年
義
“唯應(yīng)遙料得，知我伴君行。”生活如萬(wàn)花筒，你身在其中有時(shí)卻不知其中的精彩；朋友如餐桌上的美味佳肴，你的生活因此更加多滋多味，有時(shí)你卻不知如何品味它。
朋友：我還記得六年級(jí)時(shí)的夏季是多么的燥熱，令人煩躁不安。“不行。”走廊中傳來(lái)一聲暴喝，你我之間開(kāi)始有了矛盾并不斷激化，僵持著，誰(shuí)也不可退讓?zhuān)詈笙啾扯ァ瓡r(shí)間也從你我相互躲閃的目光間悄然逝去。夕陽(yáng)的余暉照耀大地時(shí)，只有我的影子被不斷地拉長(zhǎng)，孤寂地陪著……
朋友：“退一步海闊天空”你我本都希望像以前那樣相處，但誰(shuí)都不邁出第一步，閑暇時(shí)我多么希望那扇門(mén)可以被你打開(kāi)，我想你也是如此希望……一次你我關(guān)系出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。我與他人地爭(zhēng)吵時(shí)，你義薄云天，不斷幫助我。事后，你我終在笑聲中冰釋前嫌。
兄弟是長(zhǎng)坂橋上的一聲怒吼，竭力地為兄弟長(zhǎng)吼斷橋上的忠貞。兄弟，你的忠膽義氣令我傾佩，你的休休有容更令我羞愧。每每回想起你我之間的曲折，我總會(huì)不禁地訕訕而笑，我是多么留戀。我的心靈悸動(dòng)——給予我精彩的少年生活
情
朋友：“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”你我相互陪伴度過(guò)了美好的童年時(shí)光，一起步入少年時(shí)代。而這時(shí)我不敢相信你我的離別之日到來(lái)的如此之快。
朋友；當(dāng)你父親不幸去世時(shí)，你哭了，哭的悲痛欲絕。我只有默默地陪伴著你。出人意料的是你還未從傷心中走出，你我便要告別。當(dāng)你低著頭告訴我，你要走了，母親安排你回老家……我是多得不舍。我與你開(kāi)始珍惜離去前的時(shí)光——雖然這時(shí)光不快樂(lè)。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”當(dāng)你踏上火車(chē)時(shí)，我便知道了你我?guī)缀跏遣豢赡茉傧嘁?jiàn)了，從此以后，你我相隔萬(wàn)里，但我相信隔不斷我們之間的情與義。
朋友：再見(jiàn)了！此時(shí)此刻只有你我的友誼在心底默默的流淌，我們的情義永不斷、永不竭。我的思緒。我的記憶終將定格在消逝在遠(yuǎn)方的飛馳火車(chē)……默默地，我的心靈悸動(dòng)，但卻是難分難舍的苦澀涌上心頭……
思緒如潮如浪，洶涌澎湃、不斷激蕩。雪花繼續(xù)飄飄灑灑，我佇立著，凝望著……卻不知眼中早已噙滿(mǎn)了淚水。
那飛馳的火車(chē)，那震耳的鳴笛給予了最后關(guān)于你的最寶貴的記憶，帶來(lái)了無(wú)盡的懷念與追憶。我的心靈悸動(dòng)——給予那難以填平的心靈思念，賦予那難以修復(fù)的冬的傷痕……
心靈的悸動(dòng)作文 17
昨夜許久才能入睡：不知道是什么原因，我思緒萬(wàn)千，百感焦急，帶有些許的寬慰！我用了好多的辦法讓自己睡去，可那些都無(wú)濟(jì)于事！
我只好用時(shí)間來(lái)煎熬。煎熬著那難以消磨的時(shí)間，煎熬那難以退去的思緒與焦慮！不知道到了什么時(shí)候，自己疲憊了，心真的累了！是時(shí)間把自己的精神消磨了，讓自己退縮了！就在那時(shí)有一種難以形容的舒坦，有一種說(shuō)不清的安然自若———自己累了就睡去了！也許我敗在時(shí)間的消磨之中！？
時(shí)間——精神那時(shí)我頹廢了許多！清晨的.睡意：是它不讓我推委那時(shí)間的到來(lái)，是它不讓我逃避那光明的普照。是它激勵(lì)著我要面對(duì)晨曦的光明，是它呼喚著我要振作起來(lái)，要去吞納那初旭的神奇力量！振作了、精神了、不在那么的推委了，感覺(jué)到了開(kāi)始有多么的重要！也知曉了一天是那么的嶄新！我喜歡追逐時(shí)間，更喜歡初旦的光芒！真想象夸父一樣去追尋它！我有點(diǎn)害怕......
心靈的悸動(dòng)作文 18
夜晚，月光如水般溫潤(rùn)，淡淡的暈圈有著好看的彩色。下了晚自習(xí)，拿著一套數(shù)學(xué)資料踏著輕快的步伐往家走，心情不好不壞。
轉(zhuǎn)眼高三了，還記得初三參加中考的那些天。六月份的時(shí)候，空氣里散發(fā)著一陣令人感到緊張的硝煙味，是初三的學(xué)生才能在空氣中嗅到的。在鎮(zhèn)上讀的初中，中考時(shí)必須去縣城里考試，大家都由學(xué)校安排住宿。
平生第一次住在賓館里，一間三十平米的房間里住八個(gè)女生，兩張床。一張床是席夢(mèng)思的，舒適柔軟，躺上去都舍不得起來(lái)。另一張是由木板拼成的床，也沒(méi)墊什么被褥，躺上去會(huì)杠著背部，十分的不舒服。女生們都爭(zhēng)著搶著躺在席夢(mèng)思床上，我不愿搶?zhuān)鲩T(mén)在外就不要太挑剔環(huán)境，這樣才能入鄉(xiāng)隨俗。
第二天就要參加考試，到了晚上八點(diǎn)，女生們洗完了澡便早早的睡下。我有點(diǎn)暈車(chē)，所以也沒(méi)有想再看看書(shū)便躺倒床上睡覺(jué)。房間里還有一張電腦桌，一盞明亮的臺(tái)燈。當(dāng)大家進(jìn)入夢(mèng)想的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)李玉霞還撲在電腦桌上聚精會(huì)神的看書(shū)。她怎么還不睡，第二天要考試呀！
我輕輕地問(wèn)：“李玉霞，你怎么不睡啊？休息不好，會(huì)影響考試的。”李玉霞扭過(guò)頭看向我，笑笑說(shuō)：“你睡吧，我再看會(huì)。”說(shuō)完繼續(xù)翻看著書(shū)本。我想她等會(huì)一定會(huì)睡吧，便不再說(shuō)了。可是那一夜真讓人覺(jué)得驚訝，她一晚上都坐在等下認(rèn)真的'看書(shū)，連趴在桌子上小睡一下都沒(méi)有。當(dāng)清晨的時(shí)候，她才和我們大家吃完早點(diǎn)，精神奕奕的奔赴考場(chǎng)。我暗暗擔(dān)心她在考場(chǎng)會(huì)不會(huì)打瞌睡，會(huì)不會(huì)影響考試成績(jī)。
原以為她第二天晚上會(huì)睡覺(jué)，可是我又想錯(cuò)了，她吃完晚飯，洗完澡后就雷打不動(dòng)的坐在等下看書(shū)。我暗暗吃驚，她一晚上沒(méi)睡，今天考了一天的試難道不累？那一晚，她依然看書(shū)到了天亮。在六點(diǎn)的時(shí)候我被空調(diào)吹的冷醒了，看看墻上的鐘，已經(jīng)6點(diǎn)了。我看向她，只見(jiàn)她雙手趴在桌上側(cè)著頭睡著了。
我不由得佩服起她來(lái)。那一天考完試后，就剩一門(mén)英語(yǔ)考試了，那天我們大家都松了一口氣，臉上也不再那么嚴(yán)肅了。晚上大家還打開(kāi)房間里的電視，開(kāi)始討論電視節(jié)目怎么怎么有趣。而李玉霞依然坐在等下，如一尊雕像一般，全神貫注的看著書(shū)。那天晚上她看書(shū)到了三點(diǎn)便趴到我的身邊睡覺(jué)，席夢(mèng)思床上已經(jīng)擠了5個(gè)女生。
這樣努力地女生真的讓我敬佩，等中考成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，她位列全年級(jí)第三名。進(jìn)了我們縣城最好的高中。因?yàn)樗谝院蟮娜兆又校慨?dāng)我遇到困難，我都會(huì)堅(jiān)持下去。我堅(jiān)信，學(xué)習(xí)只要拿出她這樣的精神，任何困難都會(huì)迎刃而解。
堅(jiān)持就是勝利，希望每個(gè)努力的學(xué)子都能堅(jiān)定信心。
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