多彩的活動作文（通用51篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的多彩的活動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　多彩的活動作文 篇1

　　學校的活動總是多樣多彩，層出不窮。例如運動會，各種演講，話劇比賽，同學們摩拳擦掌，踴躍參加。其中，令我感觸最深的是學校舉行的籃球比賽。

　　五年級時，我有幸被選入校籃球隊。經(jīng)過兩年的刻苦訓練，我終于迎來了第一次籃球比賽。比賽當天，我心中既緊張又興奮，這可是鍛煉自己的好機會。“滴滴”，大巴車的笛聲響起，是別的學校的學生來了!聽著老師的指揮，我們趕緊放下球，來到門比賽開始，我們隊的大中鋒在場中央掙取發(fā)球權(quán)。有些可惜，對方先發(fā)球。看著外來學校的女生，一個個皮膚黝黑，比我們都要高出半個頭，我心中有些擔心。對方向我防守的區(qū)域進攻，失神之際，我不小心使對手過了防守區(qū)。對方進了球。“兩分!”裁判喊道。我心中充滿懊悔，要不是因為我，對方怎能這么快突破呢?到我們發(fā)球了，我以百米沖刺的速度甩開防守，默契地接到了發(fā)球員的球。我一刻不敢耽誤，拍著球沖向籃筐。球進了!“三分!”隊友走過來拍拍我的肩膀：“厲害了，沒想到第一個三分球還是在比賽時進的。”我恍然大悟，我在三分線投進了球，真沒想到!接下來的比賽像進行拉鋸戰(zhàn)一般，不相上下。比賽最后半分鐘，我們打成了平手。我們的對手一個假動作一個三步上籃投進了球。我也不禁暗暗佩服。最終我方以三分之差輸給了對方。有些遺憾，我在心中立下目標，下次比賽一定要取得成績。

　　這次比賽，我不僅增漲了經(jīng)驗，更體會到了團隊間配合的重要性。這不僅在于籃球，更在于生活中的方方面面。期待著下一次的比賽。

　　多彩的活動作文 篇2

　　今天上作文課，老師神神秘秘地叫我們寫自己的臉，要求是額頭以上，脖子以下不能寫，只有五分鐘的時間，老師話音剛落，同學們就開始了奮筆疾書，一會兒五分鐘就過去了。

　　老師收上去以后告訴我們，他手上拿的是我們的“臉”，接下來他要讀我們寫的這些臉，大家來找一找是誰的臉，找對了，“臉”就回到了主人身邊，沒找對，這就是一張不要的“臉”。

　　老師開始讀了，很多話都讓我們捧腹大笑，尤其是第一張中的一句話，“我的臉就像是狗熊的臉的去毛板”，這句話笑得我眼淚都流了出來。還有“鍋蓋臉”“一只招風耳”“耳朵能自己煽動”等有趣的形容。

　　在老師讀我自己寫的臉時，我特緊張，不過我的臉還是找回來了，老師還問我：“明明你眼睛挺好的，干什么寫黑豆眼，黑豆多小啊?”“是同學說我的眼睛很小的。”我答道。不過我自己也感覺我的眼睛挺小的。

　　我的前面一張是個“殘臉”，我們一下就知道是誰，因為老師在收那人的“臉”時說她沒有寫完，沒寫完的臉就是“殘臉”，所以才知道是她。

　　后面有一個寫他只有一個招風耳，他只有一個耳朵，所以這張被當成了沒人要、不要的“臉”，真是為他感到可惜。

　　最后我們剩下三張沒有人要的臉，有兩張是男生的，一張是女生的。

　　聽完了別人的，我發(fā)現(xiàn)有好多寫的不好的地方，就比如有好幾個詞是我們一直重復使用的。比如炯炯有神的眼睛，不管是大眼睛，還是小眼睛都這么說，不濃不淡的眉毛啊等等，老是用這樣的詞也會抓不住重點。

　　活動中，也要多寫有趣的事，就像在找臉的過程中令同學們哄堂大笑，捧腹大笑的那些一定要多寫。

　　我們今天的“找臉”活動真有趣啊!

　　多彩的活動作文 篇3

　　“加油!加油……快點，還有時間……”好，時間到……咦?是哪個班那么吵鬧呢?原來是六年級三班在進行活動課。

　　今天第二節(jié)課一開始，老師就笑瞇脒地走進教室，說：“今天我們要進行活動課，男生女生進行仰臥起坐比賽。”同學們高興得一蹦三尺高，個個同學都在摩拳擦掌。

　　我們隨著老師來到活動場地，仰臥起坐開始了，同學們在旁邊等待著自己比賽，在老師的一聲令下，有的同學急性子，做的飛快，但后面應體力不支而緩慢下來，有的性格比較穩(wěn)重，一直保持勻稱的速度，還有的太胖，沒做幾個就氣喘吁吁的，這時，我心想：他們做得那么艱難，我能行嗎?終于輪到我了，我脫了鞋子，先躺在了軟軟的毯子上，然后兩腿并攏彎曲，雙手緊緊地抱著頭部，一切準備好了，我心想：我一定要堅持多做一點，隨著老師一聲令下，我身體向下，再收腹做起，然后向后倒去。

　　當我開始感到十分輕松，心想：做仰臥起坐也沒那么難嘛。對我來說簡直小菜一蝶，我一定能為團隊增光添彩。可是，當我做到第三十個時，我的額頭上冒出絲絲汗水，身體也越來越酸。這時，我看見旁邊的女生還在不停地堅持，就想：她還能做，為什么我不行呢?不行，我不能放棄，一定要取得好成績。于是我又努力地做了起來。當我做到四十個時，身體感覺我散架了，正想放棄，可是我突然聽見同學們的鼓勵，好像身體里又鉆出了一絲絲的力氣，當我做到四十八、四十九、五十個時，我已經(jīng)倒下了。

　　這次比賽同學們紿我一次又一次的鼓勵，終于贏了，我戰(zhàn)勝了其它團隊，但我明白了一個道理：不管遇到什么困難，只要肯克服，肯努力，就一定可以戰(zhàn)勝困難的。

　　多彩的活動作文 篇4

　　盼星星，盼月亮，最終盼來了小記者的第一次采風活動，這次，是我第一次出去采訪，心里格外的激動。

　　午時，我跟著小記者團來到了美旗城，準備采訪鞋博會。首先，我們先參觀了第一層，第一層是制造鞋的機器，機器奇形怪狀，有像人形的，有像玩具的，還有像手術臺的……

　　之后，我們要去采訪鞋的成品，來到第二層，我們首先來到了361度的展臺，采訪便開始了。幾位女同學壯著膽說：”叔叔，你能理解我們的采訪嗎?“”能夠“。他痛快地理解了采訪。”您感覺這次鞋博會舉辦的好嗎?“”還行吧。“……哈!學到技巧了!

　　于是，我決定試一下。這時，一位叔叔向我走來，我迎上前去，說到：”叔叔，我是晉江經(jīng)濟報的小記者，您愿意理解我的采訪嗎?“”呃“不太好吧……”說完就頭也不回地走了。唉!這就是所謂的出師不利，可失敗乃成功之母，我相信肯定有一次是成功的。于是我又“攔”住了一位叔叔，說：“我是……您愿意理解我的采訪嗎?”“能夠”哈，釣到大魚了。“您覺得您的商家與其它相比，有什么不一樣?”“呃……我不是商家，我是參觀者……”哦!對不起，耽誤您一點時間。我說到，說完，頭也不回地跑了。這時另外的小記者們都地談論著自我采訪了幾個。唉，該死，該死，真該死，差點魚就要上釣了!

　　雖然受到打擊，可我還是“不見棺材不落淚，不到黃河不心甘。”我就不信我今日采訪不到一個成功的。我的心怦怦地跳著。

　　這時，我又找到了一位叔叔，說到：“我是……您愿意理解采訪嗎?”好吧“”您感覺這次鞋博會與上屆有什么不一樣?“相對來說……”您給我的答案，我十分滿意，多謝配合。

　　之后，我以這種方法又之后采訪了幾位叔叔。這次，我又收獲了一種技巧。

　　多彩的活動作文 篇5

　　同學們，你們知道什么是趣味運動會嗎?還是讓我來告訴你們吧，趣味運動會的比賽項目各種各樣，豐富多彩，有拔河、丟沙包、吹踩氣球等，比普通的那種枯燥的運動會有意思多了。

　　在我們學校每年都會開展有趣的校內(nèi)外活動，其中就包含著趣味運動會，這不一年一度的趣味運動會報名時間又到了，同學們爭先恐后地找班長報名，之后練習自己的項目。而我也不例外，盼望著，盼望著，運動會終于來了!

　　趣味運動賽比賽當天的場面十分壯觀，1至6年級的所有老師和一齊聚在操場上，他們穿著五顏六色的班服，臉上洋溢著燦爛的笑容，共同迎接運動會開始，當老師宣布運動會開始的那一刻，賽場上立刻就沸騰起來，有的同學在拔河，有的同學在托球跑，加油聲與歡呼聲一浪高過一浪，操場上顯得異常熱鬧，輪到我參加比賽了，我報名的可是和班主任共同完成的丟沙包比賽呢!比賽規(guī)則非常簡單，班主任拿著一個筐，站在體育老師畫的圈兒內(nèi)，參加比賽的十位同學，每人拿一個沙包，如果能投到老師手中的筐里，就加一分。該我投了，只見我嗖的一聲，把我的幸運沙包投了出去，沙包在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，只見班主任一個箭步?jīng)_過去，沙包剛好落筐里。“加一分““耶!”聽到這句話，我心中無比興奮，因為我為班級的總團體總分又加了一分。我們蹦蹦跳跳地回到了班級。

　　到了公布比賽成績的時候了!我們班丟沙包的項目獲得了年級前三的好成績，歡呼雀躍聲不斷傳入我的耳畔，同學把嗓子都喊啞了，也按捺不住自己心中的喜悅和激動。

　　運動會讓我們認識到了團結(jié)合作的重要性，這不僅是一次激動人心的運動會，更是每個人人生中必修的一課!

　　多彩的活動作文 篇6

　　“啊吹，啊吹，呼呼！”我們上了一節(jié)有趣的課——吹瓶子課，用嘴吹瓶子，使瓶子倒下。

　　老師先找了兩位同學上來PK，只見第一位同學彎著腰，張大嘴巴，吸入一口氣，用盡全身的力氣去吹，然而，瓶子仍然穩(wěn)如泰山；第二位同學扎了個馬步，使勁去吹，瓶子紋絲不動。兩位同學直到把力氣都用完，瓶子還是沒有被吹倒，他們累得滿臉漲紅，回到了位置上。

　　第二組PK的同學是小吉和小鳳兩位女生，小鳳用力吹，小吉覺得用嘴根本就吹不倒，一位同學說道：“小吉，吹下面的紙！”哦，原來瓶子下面有一張紙，小吉去吹紙，紙像大海里的波浪一樣卷起，同學們起身圍到她們身邊，一個同學拽住紙，拉了一下，瓶子只好認輸，硬生生的倒下了，這個方法真不錯！

　　老師說：“好了，同學們拿出礦泉水瓶，用自己的方法去吹瓶子。”

　　我開動大腦，覺得應該把力氣都用在瓶底或者瓶蓋上。

　　“時間到。”老師說，“誰有什么方法給同學們分享一下嗎？”小李舉起手來：“我覺得應該把瓶子倒過來，這樣好吹”，小婁說：“我們可以把瓶子放在一把尺子上，另一端再放一個瓶子，利用蹺蹺板的方法使瓶子彈起來。”還有的同學說：“我們可以晃動桌子，使瓶子倒下。”同學們爭先恐后的回答，個個同學發(fā)揮奇思妙想，有了許多好辦法，真是八仙過海——各顯神通！

　　這些腦洞大開的方法，在同學們的嘗試下，全都成功了，同學們的辦法都很好，老師眉開眼笑，夸同學們都是愛思考的好孩子。

　　經(jīng)過這節(jié)課，我知道了做事要開動腦筋，認真思考。條條大路都能通成功。

　　多彩的活動作文 篇7

　　金秋九月，秋風習習。期待著，盼望著，終于，令我難忘的運動會開始了!

　　令我最難忘的比賽項目是拔河。裁判的第一聲哨響，六一班走了出來。他們一個個都懶懶散散的，好像昨天晚上沒睡覺似的，眼睛上都是黑眼圈。“嗶!”裁判的第二聲哨聲響起，我們六三班出來了。我們一個個神情嚴肅，闊步走到繩子面前。我們看了看六一班那模樣，心想：嘻嘻!我們贏定了!伴隨著第三聲哨聲響起，我們拿起了繩子，腳底腳，全體向后傾，最后的一位同學還把繩子在自己身上繞了幾圈。

　　又一聲哨聲，把比賽開始了!全場歡聲雷動，有人為我們六三班加油，有人為六一班加油。比賽進入到了白熱化階段，我們頭上滴下了豆大的汗珠，手臂上青筋暴起，用力往后拽，和我們打“體力戰(zhàn)”。最后，勝利女神似乎向我們靠近，可誰知，六一班猛的一拽，“嘩啦”一聲，場上倒下了一堆“戰(zhàn)士”。六一班，贏了。

　　我們垂頭喪氣地回到了座位上，一個個唉聲嘆氣。這時，班主任走來，笑笑說：“輸了一場沒關系，失敗乃成功之母嘛!何況還有下一場呢!”我們聽到了這話，突然覺得渾身充滿了力量!

　　第三場拔河比賽開始了!我們以同樣的姿勢，但戰(zhàn)術換成了先守后攻!一開始，六一班使用了洪荒之力往后拉，我們?nèi)�體隊員守住，像一顆千萬噸的隕石一樣一動不動。等到我們覺得六一班松懈了的時候，突然猛攻，打了他個出其不意!六一班有點慌了，但只被我們拉過來了一點點。等他們調(diào)好姿勢后，開始了反攻。最后，裁判的哨聲結(jié)束了比賽，我們，還是輸了。

　　精彩的比賽進入了尾聲，我們依依不舍，不愿離開。這次的運動會真精彩、真難忘啊!

　　多彩的活動作文 篇8

　　秋高氣爽，陽光燦爛，我們學校一年一度的秋季運動會開始啦！

　　首先進行的是入場式，彩旗隊、教師隊、家長隊、啦啦操隊和各班方隊依次經(jīng)過主席臺進入會場。表演完廣播操，比賽正式開始了。操場的東邊正在進行100米短跑比賽。發(fā)令槍一響，選手們就像離弦的箭向終點奔去。操場西邊是親子跳繩比賽。哨聲一響，家長們各顯神通，比孩子們跳得還帶勁。

　　操場中間忽然響起來一片歡呼聲。原來是最受歡迎，也最考驗集體配合的接力比賽要開始了。我們班6男6女參加比賽，他們各個磨拳擦掌，都表示要爭奪年級第一。

　　我們年級六個班的第一棒都是班里跑得最快的同學，第一輪難分高下。關鍵的第二棒出發(fā)了，場邊的加油聲和歡呼聲此起彼伏。我們班的張東個高腿長速度快，一下就領先了。到第六棒的王猛已經(jīng)與第二名拉開了距離，“五班加油”的喊聲更響了。第七棒的李佳早早地伸出手準備好接棒，可是王猛沖得太快了，竟然沒有剎住腳步，接力棒掉到了地上。“啊！”還沒等我們驚叫完，李佳已經(jīng)撿起了接力棒飛奔出去。“李佳加油”，王老師帶著我們喊起來。李佳越跑越快，慢慢縮小了落后的距離。后面的三位同學發(fā)揮更出色，終于從第六名追回到第三名，我們班同學高興地跳了起來。

　　這次運動會我們班雖然沒有得到接力賽第一，但是選手們臨危不亂，團結(jié)合作，不僅最終取得了比較好的成績，而且同學們的意志力也得到了鍛煉。

　　多彩的活動作文 篇9

　　晚風拂過樹梢，與樹葉跳了一支舞，又去找星星述說中秋的秘密，銀白色的月光照到了晚風身上，晚風一驚，拂過小女孩的臉。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”，不知不覺間時間已從指縫流走，又到了一年月圓江邊過。

　　月光給每個人臉上都鍍了一層銀霜，晚風輕拂，有幾戶人家在江岸賞月，大家都抬頭望著，眼中映出了大大小小的銀光，似淚又似霧。一張張仰望的臉連成一片，片片銀光連成一面，面面都洋溢著幸福的微笑，喃喃聲中流露著喜悅。

　　小男孩在大人身邊跳著，跑著又是唱著新學的童謠，又是拼命地問爸爸月亮上為什么黑黑的；小姑娘依偎在奶奶懷里，指著月亮口齒不清地說這是玉兔，那是嫦娥，還有一棵桂樹，然后合攏了雙眼咂了咂嘴睡著了，像只溫順的貓咪。

　　老人們坐在藤椅上，聊著往事；父母們肩并肩站著，臉上有種讀不懂的幸福和感動；年輕的男女漫步著，牽著手。在這月下有多少幸福的人啊？望向遠處，那里還有幾位爺爺奶奶跳著廣場舞。

　　月影倒映在江上，泛起片片銀光，左右搖晃不定，鋪出一條銀白的道路，那銀白的月光似有溫度，讓每個人臉上都有著吃了蜜一樣的笑容，甜到了心底。

　　所有人都在同一片月光下，都望著這片月亮。一家子坐在一起，相依相偎，心早早在一起了，孩子們相互追著，笑著。月其實并不需要任何定義，它只是讓人們的心連在了一起。

　　今日月圓，若無事，仰望明月，重溫那份思念。

　　多彩的活動作文 篇10

　　我們班的同學天天盼，日日盼，總算把一個學期一次的綜合實踐活動給盼來了。這次的目的地是位于北京的宋慶齡體驗中心。在得知消息后，我們?nèi)�班高興得一蹦三尺高，都開心極了。

　　要出發(fā)的那一天早上，大部分的同學都已經(jīng)按耐不住激動之情，腦袋東張西望和其他同學講起了話，有些耐心和紀律都很好的同學雖然并不去跟同學高談闊論，可是他們的眼神之中卻也充滿了期待。還有個別的同學來得比較晚，所以還沒進校門就已經(jīng)用五十米沖刺的速度直接沖進隊伍之中，生怕錯過了這次綜合實踐活動。而我因為聽到這個消息，激動地差一點一整晚都沒有睡著，早晨我早早的就起來了，趕往學校。整個年級的每一個學生都是歡歌笑語、喜氣洋洋。

　　隨著教師的一聲“出發(fā)”，我們就像一個個像剛飛出籠子的小鳥一樣，快速而又整齊的到車門的外面排好隊，走到座位旁，安靜地坐好，聽著教師說今日的有哪些注意事項。一路上，所有人都十分開心。瞧，有些同學說起了悄悄話，有的在做游戲，有的同學不說話，其實嘴里正在偷吃糖果。有的同學正在眺望遠處的美麗風景，還有一些同學可能跟我一樣昨日沒睡好，趁著路上的時間偷偷地睡一會兒。

　　一轉(zhuǎn)眼，我們就到了宋慶齡體驗中心，到了那里我們班就男女分成兩路。男生的第一站是學編織課，我雖然編得快，可是編得并不算好，其他那些心細的男生編的才叫漂亮。第二站是和女生一齊上的木射課。木射與此刻西方的保齡球差不多，但木射不僅僅只是競技娛樂，它上頭的字也教會了我們做人的道理，讓我們受益匪淺。接下來我們又學習了甲骨文，畫了一幅有關于甲骨文的畫，可是可惜沒有畫完。

　　時間一眨眼就過去了，我們結(jié)束了今日的實踐活動，依依不舍地踏上了返校之路。

　　多彩的活動作文 篇11

　　豐富多彩的活動“丁……”鈴響時，學生們高興地走出了教室。突然，安靜的校園變得熱鬧起來。在沙坑前，幾個學生在做跳高，每個人的目光都轉(zhuǎn)向了穿著紅色外套的4號運動員。他彎下腰一會兒，壓了壓腿一會兒。熱身后，他自信地走向沙坑，在離沙坑不遠的地方停下來，深深地吸了一口氣，大步走向沙坑，用腳在竹竿前輕輕一踩，跳過橫桿，落在沙坑里。

　　為了慶祝“六一”兒童節(jié)，幾個學生正在排練。我看見他們穿著白紗裙子在舞廳跳舞。這時，一個穿著紫色薄紗裙子的男人慢慢轉(zhuǎn)向中間，和大家跳舞。

　　在操場中央，拔河比賽還有兩個班。只有啦啦隊員喊道，“加油！來吧！”周圍都是旁觀者。兩個班的學生都在搓手。第一輪開始了，每個人都盡力站在自己一邊，雙腳像釘子一樣粘在一起。啦啦隊員的聲音越來越大。我們一使出渾身解數(shù)，就把它拔出來了，我們贏了。

　　多么豐富多彩的課外活動啊！

　　多彩的活動作文 篇12

　　今天，學校舉行了一次運動會。真的很棒。

　　我們在座位下的草坪上排隊。第一個項目是50米賽跑。不管誰競選，我們都以熱烈的掌聲歡迎他回來。不管他跑哪一個地方，他說當他敢于參加戰(zhàn)爭時，他是勇敢的。當劉跑完200米時，像一只豹子一樣沖向終點線。張宇和一些人跑得像要飛向天堂一樣快。

　　在接力賽的16個人中，有8個男孩和8個女孩。開始時，其他班級超過了我們班。在激烈的戰(zhàn)斗中，我們班獲得了第一名。

　　我們離開草地，開始投球。球應該從上臂投擲或上手，擊球。球觸及前臂或平臺內(nèi)部。每人可以扔三次。我沒看到我們班有沒有人，但我知道他們一定在加油。

　　在最后一個項目中，每個成員跳過一分鐘的大繩。老師說如果他不會跳，他會站在后面，如果他會向前跳，如果他會跳，他會跳到前面。他們連續(xù)跳得很好。我們總共跳了144下，運動會結(jié)束了。

　　我們很高興回到教室。考慮到剛才這些比賽的項目，我認為我們班的成績一定很好。

　　我記得在六一兒童節(jié)那天，我早早地來到了學校。他一走進教室，就看到教室已經(jīng)裝飾得很漂亮了。

　　風扇上掛著許多彩色的燈籠。墻上有許多畫。地面更漂亮。它們都是圓形的氣球。它們又大又漂亮。老師說：“今天要舉行的一項活動是踩氣球并把它炸開。”老師還提醒我們注意安全，每個人只有一次機會，兩個人一組。

　　我們一個接一個地走出教室，整齊地排起了長隊。活動開始了。可可和樂樂一跳就順利通過了測試。然而，許多學生沒有看到正確的方向。他們只是看著前面，撲通一聲倒在地上，讓我們?nèi)�班都笑了。其他學生笑著哭著。很快就輪到我和另一個同學競爭了。我看了看方向，立刻捂住了耳朵。因為我害怕爆炸的聲音，我使勁跳，“哇，我踩到它了。”老師表揚了我。

　　下一個同學跳的時候發(fā)出“咯咯，咯咯”的聲音，我們都笑了，向前向后靠著。活動結(jié)束后，老師讓幾個人打掃教室。休息時，我們也回到了各自的座位上。老師問我們，“今天這個活動有趣嗎？”“很有趣，真的很有趣。”學生們喊道。

　　今天的這個活動，雖然有些同學沒有跳成功，但臉上仍然掛著笑容，多么快樂的一天啊！學生們像這樣說話。

　　多彩的活動作文 篇13

　　隨著一聲清脆的哨響，賽場上的選手飛快地掄起了小繩。

　　場下觀眾的歡呼潮起潮落，迎著一個又一個完美的前挽花，叫喊聲、鼓掌聲響成一片。選手搖繩的速度越來越快，逐漸已經(jīng)看不見了繩子的形狀，只見了一個又一個完美的白色圓圈。

　　其中一個人搖繩速度明顯比其他人更加快，繩子在他的手上只見得到虛影。他彎著腰，眼睛緊盯著自己的雙足上下快速跳躍，雙臂緊貼在身兩側(cè)，只有手腕在小幅度的轉(zhuǎn)圈。

　　坐在我旁邊的許多觀眾也注意到了他，有些為他加油助威，還有些在小聲討論著他跳繩的技巧。突然，那人左腳崴了一下，身子快速傾斜，手中緊握的跳繩也掉在了地上。

　　場下一片唏噓聲響起，討論的話題也從“他跳的真好，估計第一是穩(wěn)了”變成了“哎，真可惜啊”。上場的比賽選手們有的也三三兩兩朝他投去了或同情、或慶幸的目光。我看著那個男生，心里也默默為他嘆息。他不再猶豫停頓，而是迅速拾起了掉落腳邊的小繩，又像剛才一樣迅速起繩，再次快速投入在激烈的比賽之中。

　　也不知是因為體力不支還是怎么，所有比賽的選手都放慢了速度，跳的也不及剛才那么流暢，多多少少也都出現(xiàn)了絆繩的情況。然而剛才的那位“種子選手”一點兒也沒有放慢腳步，反而比剛才跳得更賣力、更快速了……

　　隨著“嗶”的哨聲響起，前挽花比賽已經(jīng)結(jié)束了。我看見那個男生班上的同學急忙沖上場去，一個架著左胳膊，一個摟著肩膀，還有班主任也快步走上去迎接。那個男生用手攏了攏前額被汗水浸濕的碎發(fā)，然后沖著同學和老師露出了一個笑容……

　　那天的比賽因為一場突如其來的雨而提早結(jié)束了，可是那場活動在我心中留下的記憶卻沒有到此為止，比賽場上的激烈確實好看，但是運動員的樂觀拼搏精神卻讓這場活動更加多姿多彩！

　　多彩的活動作文 篇14

　　天空中烈陽高掛在天空上，燥熱的陽光鋪在籃球場上，塑膠場地格外的滾燙。

　　籃球場上，運動員們在場上揮汗如雨，奮力的奔跑拼搶，球在球員的手中傳來傳去，兩種顏色的球服在場上各位鮮明。場下人們都緊緊地攥著手，皺起眉頭，踮著腳尖，安靜地觀看著比賽。我們班的邱浩軒，在場上一躍而起，手輕輕一點，籃球便被撥到了我們這邊，他拍了拍手，便要到了球，他拿手拍著球，抬頭瞄了一眼身邊。四周如飛蛾撲火一般沖向他。他見右邊沒人，便深吸一口氣，右手拍著球，向右邊沖去，之間右邊立刻有一個人堵在他的身前，他猛地原地拍了一下球，又想左邊沖去。對方圍住了他，場下的人都心一緊，瞪大眼睛，不禁為他擔心。他拿球猛地停住，迅速看了一眼四周，雙手一推，籃球便飛快地飛到了隊友的手中。觀眾舒了一口氣，愁眉舒展開來。他也絲毫不敢停歇，皺著眉頭，跑向籃筐底下，這時，球又傳到了他的手中，他雙手緊緊地抓住球，抬頭瞄準籃筐，猛地，對方有一人忽地跳起，想要阻撓，可是他機敏地手一縮，便繞過他來到籃筐正對面，他極速奔跑，衣服像是附著在他身上了一樣，他猛地一停，巨大的剎車聲傳入耳中，就連地上都被他刺出了腳印，大家都目瞪口呆。他瞄準籃筐，一躍而起，球飛了出去，在空中劃出美麗的弧線，籃球直接穿過籃筐，聲音刷過籃網(wǎng)，美妙的聲音讓所有人都沸騰了，大家都激動地躍起，都大喊著：“加油”，巨大的聲音回蕩在校園中。

　　在這次比賽中，我感受到了團結(jié)的力量以及堅強的體育精神，這種頑強的精神令人佩服。

　　多彩的活動作文 篇15

　　五年級時，我參加了中小學生藝術展演，鋼琴。為了這一次比賽，我準備了好久。

　　前面的同學也都裝作鎮(zhèn)定地坐在等候的座位上，有的人手在腿上輕輕地敲著，有的緊張的汗都下來了，有的閉著眼睛想曲子。不少人緊攥著手里的裙子，好好的禮服變得皺巴巴的，整個大廳陷入一片緊張的氣氛中。大廳里鴉雀無聲，只有一陣陣傳來的鋼琴悅耳的聲音，有些人都忘記了緊張，開始沉迷在各種不同風格的樂曲中。這不像比賽，簡直就像一場大師們的音樂會。每個樂曲的風格都很獨特，讓人總感覺到了世外桃源。

　　前面，坐著我的好朋友，她馬上就要上場了，她一邊想曲子，一邊手指靈巧地在膝蓋上跳躍著，嘴里輕輕呢喃著。她在膝蓋上摸了一摸，會心地笑了，轉(zhuǎn)過頭來對我說，“你背會曲子了嗎？你初賽時發(fā)的視頻我看到了，彈得真好，現(xiàn)在我可慌了。你不緊張嗎？”“呃，有點。”她轉(zhuǎn)過頭去，繼續(xù)練了起來。“下一個。”評委老師叫了一聲。她跳起來，提著長長的藍色裙子，小跑著走到鋼琴邊，兩手提著裙擺，像跳芭蕾舞一樣，行了一個禮。她輕快的一轉(zhuǎn)身，整了整裙子，坐在琴凳上，兩只手在鋼琴上靈活地跳動著。看上去是那么的輕松，好像撫過松軟的羽毛一樣。誰知道，她用了多大的力氣？才能讓美妙的聲音布滿整個大廳。評委老師們的眼睛突然就睜大了，坐了一下午的身體也漸漸開始舒展。有一個女老師臉上露出淡淡的微笑。小觀眾們更是陶醉了，好像進入了童話里的世界。手也不亂動了，眼睛直勾勾地盯著她。我都陶醉了。她，得了一等獎。

　　歡快的活動，為學習累了的我們帶來快樂，音樂，凈化我們的心靈，讓美麗在我們心中扎根發(fā)芽。多彩的活動，帶給我們無法忘懷的喜悅。

　　多彩的活動作文 篇16

　　在豐富多彩的校園活動中，給我留下深刻印象的活動是———學校運動會。

　　星期三，雖沒有太陽，但是天氣很涼爽，似乎是在照顧一會兒滿身大汗的運動員似的。八點了，操場上幾乎全校的學生都到齊了。每個學生的臉上都有著不同的表情；開心、激動、緊張……。隨著開幕式的結(jié)束，比賽的激烈氣氛也隨之拉起。

　　“請5年級A組女大繩隊到比賽場地！”“先試練1分鐘。”話音剛落，場上就想起了大繩大地的聲音。“1、2進，1、2進……”我參加的大繩隊沒試跳幾個1分鐘就到了。我們快速調(diào)整好狀態(tài)，排好隊，緊張地迎接了激烈的比賽。“1、2進，1、2進……”我前面的人都順利的跳完了。輪到我了。加油，我聆聽著繩子打地的聲音，“啪！”就是現(xiàn)在，我沖進了繩里，1，2，3，4就差最后一下了！

　　可繩子感覺偏要跟我作對似的，偏偏在最后一下的時候停了。隊友們著急了“再補一下！快！有的班快完了。”于是，我又回到原位，調(diào)整好狀態(tài)。要知道跳一下順利出繩我當時就沒有跳過，這對于我而言無疑是一個困難。再看看隊友們的臉，擔憂又充滿鼓勵，對！我不能辜負他們。“啪！”此時我的心里想法只有一個：沖！“1出”“哇！”我竟然成功了！我不僅發(fā)出了一聲感嘆！

　　比賽完了，我們是第2名。這次多彩的活動，我會將它永遠珍藏在心底！

　　多彩的活動作文 篇17

　　今年四月份，我們學校舉行了田徑運動會。

　　我、王基睿、蘭子恒和邱浩軒參加了四乘一百米的比賽。哨聲一響，場下的同學們尖叫了起來。王基睿如同一把利劍，飛了出去，瘦小的他過了一會兒就來到了我身邊。

　　我開始慢跑了起來，右手身在后方，如一個血盆大口，希望食物的快點到來。接力棒到手了，我兩腿肌肉緊繃了起來，一手握緊接力棒，生怕它掉了下來，左手握拳，快速的擺動了起來。我如同一個離弦的箭，飛了出去風在我耳邊呼呼的吹著，時間仿佛凝固了，定在了這一刻，我一定要使出全力。

　　場邊的歡呼聲和加油聲此起彼伏，聲音充斥在整個比賽場。太陽將陽光灑在了整個場地，仿佛也是一位觀眾，正在吶喊助威。連平時不說話的女生也吶喊了起來。

　　我的速度更快了，感覺自己要飛了起來，凌空翱翔。前方蘭子恒也慢跑了起來，我將接力棒成功的遞給了蘭子恒，他也跑了起來。只見他臉繃得緊緊的，雙臂和雙腿有節(jié)奏的擺動著，不一會兒就到了最后一棒。

　　邱浩軒格外淡定，像一只鳥，飛了起來，沖向了終點。比賽結(jié)束了，場地上的吶喊聲和加油聲也漸漸的消失了，場地安靜了。

　　不一會兒，當看到我們六十一秒多的成績拿下第一時，心里美滋滋的。

　　運動不僅僅是帶給我們快樂，還帶給了我們拼搏的精神，體育精神！

　　多彩的活動作文 篇18

　　俗話說“七月的荷花——時鮮”。美味的蘋果、黃澄澄的梨這些多彩的水果迎來了我們盼望已久的活動——小鬼當家。今天我們這群小鬼要舉行什么活動呢？做水果拼盤哦！

　　我們進入餐廳，把自己帶的水果放在餐桌上。它們個個露出天真的笑臉，我已饞得口水直流了。終于開動手了，經(jīng)過我們大家商量打算做一個“世處桃源”。于是我們分工動手，我們先將一個蘋果剖成兩半，用半邊挖成一個碗，再將梨和蘋果的果肉搗成汁盛入這個碗中。另幾個組員將整個果盤設計了一下，將這個碗放在在果盤中央做成一個水池，可是要體現(xiàn)樹木怎么辦呢？我們就用小桔子柄上的樹葉插入這個碗的四周。然后我們用橙子果料擺了紅花和小綠葉，真漂亮。接下來我們還有幾個同學用蘋果皮做了國旗、絲帶，還用青棗做了一個小人。最后，我們還用香蕉做樹干，桔瓣做綠葉，用彌猴桃做椰子，好一個“世處桃源”，這個如詩如畫、栩栩如生的水果拼盤就完成了。

　　經(jīng)過大家評比，我們組獲得了獎勵。隨后，我們組成員開始分享自己的勞動成果，我心里甜甜的，這就是勞動的滋味。這真是一次有趣的活動！

　　多彩的活動作文 篇19

　　以前，學校舉辦過一次跳大繩比賽，同學們都踴躍的參加，老師最先進行選拔是在班里邊的體育課上。后來我被選中了，我們便開始積極的訓練，每次大課間體育課和下課等等，我們進行過五次比賽，我印象最深的是第四次。

　　那是一個大課間，老師把五年級的八個班都召集到操場上，然后開始了比賽：

　　在比賽的哨聲吹響之前，同學們都蓄勢待發(fā)，也有的同學在運動著手腕和腳腕。期待著自己可以比出一個好成績，比賽開始了兩個選上搖繩的同學開始甩繩子，他們每甩一個都要把胳膊掄一整個圈，好像哪個班的氣勢更大，誰就贏了似的。

　　同學們也開始跳繩，一個同學跳過去，另外一個就馬上跟著跳，因為這樣跳的比較快。有一個同學在之前還處跑了兩步，但是最后還是沒有跳過去，耽誤了2秒鐘的時間。還有一個同學跳的時候，因為她頭發(fā)很長，所以頭發(fā)絆到了繩子上，又沒有跳過去，而這時，等待跳繩同學都會在后面加油，讓她下一次可以跳得更好。最后，我們班得到了第三名的好成績。

　　比賽第二友誼第一，其實這次比賽并不僅僅是比賽，成績也并不重要最重要的，我們應該從中學習到團結(jié)互助的精神。

　　多彩的活動作文 篇20

　　我參加過叫熱火朝天的義賣活動;參加過有趣的游園會;也參加過別開生面的六一兒童節(jié)晚會。可是沒有一個比得上那一次的運動會。

　　運動會里讓我印象最深刻的是那場400米短跑比賽。比賽開始前，一個個運動員都摩拳擦掌，想要在運動場上和別人一較高下。我們班的運動健將楊皓然也在里面，可他臉上卻露出著急的神色。想到以前他回回得第一的成績，我想他一定在想：比賽怎么還沒有開始，我都等不及得第一了。在班里，他跑得是最快的，通常我們跑了一圈，他已經(jīng)跑了一圈半了。所以，我們對他都是自信滿滿的。

　　隨著裁判的一聲槍響，運動員們個個像離弦的箭一樣，又像剛剛從槍里射出的子彈一樣飛快地沖了出去。比賽剛開始，楊皓然就跑到了第一的位置。只見他面帶笑容，雙手有規(guī)律地擺動，大跨步地向前跑去。我們班旁觀的啦啦隊都在為他吶喊加油。

　　到第二圈的時候，其他運動員有的大口呼氣;有的也已經(jīng)跑得面紅耳赤;還有的在咬牙堅持。而楊浩然他臉上的微笑還在，和其他運動員的反應一點也不一樣，看起來十分從容。這時，一個穿著白色t恤的運動員追了上來。楊皓然臉上的笑容消失了，他跑得更快了。我緊張極了：楊皓然，你一定不能被超越，你可是我們班跑的最快的。我再一看后面人，我心想：他們一定想長出一雙翅膀飛躍楊皓然。可是他們并沒有長出翅膀。我大聲喊出：“楊皓然!加油!你是最快的。”

　　到了80米的時候，楊皓然和那個穿白T恤的人并駕齊驅(qū)了，我心中暗暗為楊皓然加油鼓勁：加油!楊皓然!加油!你是最棒的你是最棒的!

　　到了最后，楊浩然第一個沖過了終點。1分27秒，太神了!楊皓然竟然打破了全校記錄。

　　同學們跑了過來，有的向楊皓然報喜，有的把楊皓然拋上了天，還有的同學開心得滿操場地跑。

　　下一輪比賽開始了，楊皓然又去參加200米短跑了……

　　多彩的活動作文 篇21

　　今天，我們和六年級進行了一場足球比賽，我們五年級比他們矮了一頭，但六年級體力卻不好，所以我們準備打持久賽。

　　我方有十人，對方也有十人，我方的人全部都是老趙頭挑的，體力都非常棒，六年級對我們嘲諷的說：“輸了可別哭鼻子。”，我朝他揮了揮拳頭，我們不可能會輸?shù)模�因為這關乎著五年級的顏面。

　　比賽開始了，體育老師吹響了哨子，起先，六年級很猛，我們險些被破門，六年級每一次踢足球都慢了很多，因為他們體力沒了，我們認為反攻的時候到了，但是他們突然竄出了一股力量，我們不得不放棄這反攻的機會，來全心全意的打比賽。

　　六年級士氣暴漲，我方士氣有點低落，這時老趙頭從六年級最薄弱的地方穿了過去，我們的計劃就是這樣，起先，由我們消耗六年級的體力，老趙頭再發(fā)起進攻，本以為可以射中球門，可是老趙頭用力大了點，足球擦著門杠飛了過去。

　　雖然沒有進球，但是卻鼓舞了我方士氣，可是該休息了。

　　休息了十分鐘，開始比賽了。我們險些被六年級破門，但是我們越戰(zhàn)越勇，突然，我們班的大力士老付一腳猛踢，球進了，全場響起了熱烈的掌聲。

　　再進一球就贏了，我們采用聲東擊西的戰(zhàn)術，我們兩撥人，一撥去吸引六年級注意力，另一波伺機偷襲，另一撥人趁六年級不注意，一腳射中了球門，球進了，全場歡呼著我們勝利的喜悅。

　　這次足球比賽我明白了一個道理：團結(jié)就是力量。

　　多彩的活動作文 篇22

　　一個風和日麗的下午，我們學校舉行了一場別開生面的活動——“跳蚤市場”，也就是把各自不需要的東西拿到學校操場上來買賣。

　　活動開始了。走出教室，來到操場，哇！真是人山人海，人聲鼎沸。我們仿佛走進了一個商場，有擺攤的，有購物的。從一年級到六年級，同學們把各自的東西擺在操場上。我環(huán)顧了四周攤點，有書、筆、文具盒、橡皮泥、玩具，甚至還有方便面、裝飾品、手機、平板電腦、筆記本……真是多種多樣，五花八門，豐富極了。

　　我拿的是雪人音樂魔盒、小花籃等。我和奶奶商量好了，決定給這些東西都標價為10元。我把“商品”擺好后，見有一女生朝我的攤點走來，便開始吆喝起來：

　　“走過路過，別錯過。音樂盒，9成新，好東西，便宜喲，甩賣了，就10元。”

　　這一吆喝很見效。果然，那女生對我音樂盒感興趣。她對我笑了笑：“我看看，是不是好的喲？”

　　“絕對是好的，我才用一周，我不喜歡音樂，賣給你算了。”

　　她左看看，右看看，見確實不錯：

　　“10元？”

　　“嗯，就10元！”我生怕她不要，肯定地回答道。

　　“好！成交。”

　　哈哈，旗開得勝。我心里樂開了花。不一會，其他幾件物品也順利賣出去了。我數(shù)了數(shù)錢，一共賣了50元。

　　這次活動不但讓我開心，還讓我學會了做生意。看來我真是個做生意的料啊。

　　多彩的活動作文 篇23

　　“加油！加油！”

　　“哈哈，快點！”

　　……

　　今天的操場咋這么熱鬧？哦，是的，你沒猜錯，我們學校一年一度的秋季運動會開始了！

　　第一項運動是集體運動——接力賽。沒有被老師選上的“李肥肉”呆呆地站在那里觀看我們比賽。

　　“滴滴”，一聲響亮的口哨聲傳入我們耳中，裁判老師高喊道：“開始，跑！”瞬間，每一組的第一個人像離弦的箭一樣沖了出去。

　　“加油！加油！”頓時，操場上沸騰起來。

　　每一個班的第一個賽手雖然都是小矮人，但實力并不差。因為我是第四個要接力的人，所以我集中注意力，眼睛死死地盯住給我送棒的人。突然，到給我遞棒的人了，只見她像閃電一樣沖向我這里來，我心里緊張得七上八下的，生怕掉了棒。還好，一切順利，這讓我松了一口氣。我使出全身力氣，沒給班上拉后腿，還順利地把棒交到了下一個同學手里，否則的話，就要成班里的死對頭啦！

　　我看了看現(xiàn)在的排名，“哦！天！還好！”原來我們班現(xiàn)在是第二名。該最后一個人了，我認為四班肯定是第一名，但黃同學一個閃電加速，讓我班成為了第一名，這讓我十分驚喜！

　　接力賽，賽出了全班的士氣。

　　多彩的活動作文 篇24

　　在我讀二年級時，班上發(fā)生了一場“掃把大戰(zhàn)”，這讓人印象深刻，記憶猶新。

　　那天中午，老師們正酣然入睡午覺，而我們則在“大鬧教室”，幾個男生先拿起掃把，然后分成兩方——紅方、藍方。

　　“開戰(zhàn)！”旁邊的一位吃瓜同學喊道。

　　紅方的人緊握“長茅”向?qū)Ψ揭淮蹋�結(jié)果，藍方的人左右一躲閃，并迅速散開，包圍住紅方。藍方人舉起手上的“武器”，或猛刺對方的腿，或橫掃對方的腰，一場“戰(zhàn)爭”就這樣拉開了。

　　“啊！痛！別打了！”藍方把紅方打得哇哇直叫。

　　紅方的老大，上前用掃把砍向藍隊的一人；紅方其它人急紅了眼，個個像猛虎一樣沖出包圍圈，反把藍方堵在他們之中，可藍方力氣大一些，把掃把橫拿起，像擋箭牌一樣挺了出去……

　　班上同學一個個看得津津有味，且目不轉(zhuǎn)睛。

　　雙方正打得不分勝負，又有幾人參加了。一個藍方同學上來就把掃把扔了過去，“去死吧！”紅方一下被打慫了下來，其它人為了報仇，手中揮舞著掃把，可藍方比他們團結(jié)，排成了進攻和防御的結(jié)合隊形，最后，紅方大敗。

　　這一場“掃把大戰(zhàn)”十分精彩，我真想再來一回。

　　多彩的活動作文 篇25

　　聞濤的九月，紅日當空。當然，我們也迎來了新學期的振奮人心的體質(zhì)測試。

　　操場上有我們奔跑的身影，體育館里有根根跳繩在甩動，同學們老師們的加油聲也此起彼伏。走廊上，我們班正在進行體前屈，莫過于我印象最深刻的一個項目。

　　教師里，同學們都在互相拉伸。緊張的氣氛中又捎帶了些許的輕松，時不時還傳出幾聲嚎叫：“你輕點兒啊！”椅子被統(tǒng)一推進桌子下，過道上擠滿了人，同學們?nèi)齻�一伙，五個一群，不留余地地在過道上拉伸。有的女生站在講臺上，彎下身子，不停地用手去勾地面；有的女生坐在別人背上，使出全身力氣往下壓；而我，直接干脆了當?shù)匕醽硪粡埖首樱�把一條腿架上去，開始壓筋。眼看著就要輪到我測試了，我更是加緊練習。

　　排在墊子后的我很快就輪到了。我十分緊張，心撲通撲通上下直跳。脫鞋子的時候，我的手都是抖的。不知為何，我剛坐上墊子，旁邊就圍上來了一群同學，她們一個個都擠來擠去，好多腦袋從人群中探出來。有個女生對我說：“你讓讓我吧！”有的女生在一旁給我鼓勵，還有的女生似乎在等待著什么發(fā)生，滿臉期待地望著我。我深吸了一口氣，把腰挺得筆直筆直的，猛地一下用力推動游標，直到我無法再往前推一點點。我抬起頭來，等待著孫老師報出我的成績。明明只有短短的一秒鐘，可我卻覺得十孫老師低頭看了看板面，說：“28”。頓時，我心里吊著的一塊大石頭終于落了地。

　　付出總是會有回報的。回想起之前在家里練到哭的那些努力，在今天有了回報，我忍不住露出了滿意的笑容。那一刻，我終于明白了一句話：“有些光芒，一定要經(jīng)歷過黑夜的洗禮才更加透亮。

　　多彩的活動作文 篇26

　　“咚、咚、咚，咚咚咚”，這聲音如戰(zhàn)鼓般從六（1）班教室里傳出來，發(fā)生什么事了？哦！原來是我們班同學在玩“擊鼓傳花”的游戲呢！

　　游戲規(guī)則很簡單：一人蒙眼敲鼓，鼓聲響起，代表游戲開始。同學們把代表“花”的手絹傳遞給旁邊同學，鼓聲一停，“花”落誰家，誰就表演節(jié)目。

　　鼓聲時大時小，時快時慢，在整個教室里徘徊，給人一種緊張的氣氛。全班同學緊繃著臉，不敢喘一口氣，全神貫注地盯著手絹的路線，仿佛那是一個燙手的山芋。只見手絹離我越來越近，我的心跳一下子就加快了，用顫抖的手接過“花”，忙不迭地丟給旁邊同學。

　　傳啊傳……手絹傳到了楊校宇手里，我們以為他要把手絹傳給身邊的張一爾，突然他眼里閃過一絲狡猾的目光，正當張一爾伸手要接時，楊校宇“虛晃一槍”收回了手，教室里頓時爆發(fā)出一陣大笑。楊校宇再一次把手絹遞過去，張一爾伸手一抓，又抓了個空，原來一臉壞笑的楊校宇又把手縮了回去。這下，張一爾可氣壞了，漲紅了臉站起來去奪手絹，這時候楊校宇手一松，手絹順利地落到了張一爾手中。張一爾一把攥住手絹，得意洋洋地對楊校宇說：“你不想要了嗎？還給你怎么樣？”可就在這時候，鼓聲停了，張一爾拿著手絹，微張著嘴，一臉茫然，仿佛在說：“我是誰？我在哪兒？”看著他一臉呆滯的懵樣，同學們邊鼓掌邊大笑，齊喊：“表演節(jié)目，表演節(jié)目！”

　　張一爾撓撓腦袋，認命地走到教室中間，略一思索，嘴角上揚：“那我來給大家背首詩吧！《詠鵝》——鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛拔干凈，鐵鍋燉大鵝。”說完，他做了個揭鍋蓋的動作，還用力深深吸了一口氣：“香啊！”

　　他的話音剛落，教室里頓時笑成了一鍋粥，尤其是“小豬”朱銘宇，捧著肚子在地上打滾，瞧他的紅臉蛋上只剩一對笑彎的眼睛和一張大笑的嘴了，這事兒他肯定能笑上整整一年。張一爾在大家的前翻后仰中，紅著臉地走到了“擊鼓位”。

　　多彩的活動作文 篇27

　　9月10日是教師節(jié)，那一天全校的學生都身穿白色校服齊聚國旗廣場為老師們慶祝節(jié)日。

　　伴隨著美妙的音樂，大家都陸陸續(xù)續(xù)地進場了。我們班的位置后面不僅站了六年級的全體老師，還有學校的教導主任，校長還有副校長。原本他們還在跟旁邊的老師閑聊著，整理著自己的衣物，可音樂一停止，他們立即肅立不動。同學們不再聊天，一齊把目光投向演講臺，老師們紛紛走到班級隊伍的最后方站成一排。國旗廣場上到處是人，場中央高高挺立著一根旗桿，兩邊還有幾面紅旗迎風招展。

　　這時候，一位老師走上了演講臺，她跟我們分享了老師們與我們的故事，讓我很有感觸。雖然一些教導主任和老師沒教過我們，或許都不認識我們，他們值班時遇到我們卻總能關心地問：“午飯好不好吃？’作業(yè)多不多？”他們對我的關懷都歷歷在目，讓我感到很溫暖。同學們也被這一番話打動了，紛紛點頭、鼓掌。她演講結(jié)束后，臺下爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。接著，童大隊在一陣又一陣的掌聲中大聲說道：“行尊師禮，向后轉(zhuǎn)！鞠躬！”我們彎腰三秒后還原立正。緊接著童大隊又說道：“請老師回禮！”老師們也同樣鞠躬三秒。

　　只聽見老師說：“同學們，我知道你們?yōu)槔蠋焸儨蕚淞司�心的賀卡和獎狀，現(xiàn)在你們找到相應的老師，親手為他們獻上你們真切的祝福吧！”我的獎狀是為宋校長畫的。話音剛落，我就主動去給宋校長獻上獎狀。我小跑到她跟前，先向她敬了個隊禮，再給她送上獎狀。宋校長和藹可親地說：“謝謝！這是我嗎？畫得真像！”然后一把把我抱到懷里。我用余光掃視了一下其他人，他們有的跟老師握了握手，有的跟老師抱了抱，而老師們臉上都洋溢著幸福的神情。

　　很快，活動結(jié)束了。這次的活動令我十分難忘，這是我在北小六年，度過的最隆重、最盛大、最有意義的教師節(jié)了。

　　多彩的活動作文 篇28

　　人生中，總會經(jīng)歷許多美好的活動，然而，令我印象最深刻的還是去年秋游時放風箏的那一幕幕。

　　同學們個個都拿著自己制作的未涂色的風箏，興致勃勃地來到了草坪上放飛。一個個雪白的風箏在空中飛舞著，時不時就會有風箏落下，但同學們都未放棄，白色的風箏在同學們的歡笑中，竟被帶出了絲絲喜慶。

　　這時，一個拖著風箏奔跑的身影映入了我的眼簾，原來是王哲源，只見他正飛快地拖著風箏跑，都跑了好幾百米了，但風箏依舊倔強地躺在草地上，不肯飛向那蔚藍的天空。這可把王哲源急壞了，他滿頭大汗，一邊生氣地跺著腳，一邊開始研究其它讓風箏起飛的方法。近十分鐘后，風箏終于被他所征服，飛了起來。王哲源高興極了，雙手放著線，眼睛笑成一條線，眉毛也耷拉下來，嘴巴發(fā)出成功后的狂笑。但好景不長，只聽“啪”的一聲，風箏的線斷了，那風箏就如一位老人，搖搖晃晃地落在了地上，再也起不來了。

　　不遠處，張遠哲的風箏正如一位美麗的少女在空中跳著優(yōu)美動人的舞蹈，仿佛演繹著我們生活的精彩，那風箏越飛越高，他興奮極了，大喊：“大家快看！我的風箏是飛得最高的！哈哈哈！”他那標志性的魔性狂笑吸引了大家的眼球，都把注意力轉(zhuǎn)移到他的風箏上了……

　　啊！雖然草坪上的風箏都是白色的，但我覺得那一個個白色的風箏是那么炫麗多彩，就像我們童年的夢想一樣，雖然會遭受挫折，會落下，會損壞，但它們必將重新飛起，重新起航，重新去追逐藍天的腳步，重新去追逐夢想的道路！

　　啊！我愛放風箏，我相信自己的夢想也會隨著風箏起航！

　　多彩的活動作文 篇29

　　一個大火球掛在天邊，點點金光灑進了校園。教室空無一人，教學樓寂靜無聲，操場上卻人聲鼎沸。

　　伴隨著一聲聲口號，一年一度的運動會如期而至，輕風吹過同學們精力充沛而神采飛揚的臉龐。同學們的精氣神，給這次五彩斑斕的運動會又添了一份色彩。

　　在走方陣時，同學們步調(diào)整齊劃一，口號無比響亮，如同一個豆腐塊在移動。為了這次運動會，大家每天賣力訓練，看第一排的一位男同學，鞋子都已經(jīng)踢掉了邊。再看第五排的一位女同學，鞋子上布滿了灰塵，一看就是被踩的次數(shù)，數(shù)不勝數(shù)。

　　隨著一聲廣播，接力比賽就要在各項比賽中“脫穎而出”了，這項比賽十分考驗隊員之間的默契度。起跑線上，運動員躍躍欲試，一聲槍響，響徹天空，運動員如同脫了弦的箭一般，飛了出去。

　　到了不知第幾棒時，一位運動員給另一位棍子時，大喊一聲“加油”，那位運動員面部猙獰，似乎臉都要從身體上脫離開來。

　　驚心動魄的個人賽從銀幕中華麗退幕，考驗“團魂”的團體賽走上了舞臺。

　　賽前，體育老師拿了一根如同巨蟒一般的麻繩走到賽場中央，一位又高又壯的同學走到麻繩的一端，將麻繩緊緊系在自己腰上，繞了一兩圈，然后如同一座大山一樣站在團隊的最后面。其他同學則抓住繩子兩邊。只聽一聲哨響，老師舉手示意開始，同學們開始奮力拉繩，全班同學的身體都向后傾斜，每個人都死死抓住繩子不放。

　　只見一位男生的手臂青筋暴起，每一塊肌肉似乎都在用力，靠前的一位個子小的女生，腳底像抹了油似的，一直站不穩(wěn)。又一聲哨聲響起時，賽場上爆發(fā)出雷鳴般的歡呼聲。

　　火紅的夕陽染紅了身邊的云彩。晚霞雖然浮在天邊，但這場運動會映襯出的團結(jié)與自信也隨著最后一束陽光落在了孩子們的影子上、留在了心里面。

　　多彩的活動作文 篇30

　　小王微皺著眉頭，宣布著："這組的答案是……"話音剛落，其他伙伴們就哄堂大笑。有的捂著肚子咯咯地笑，有的笑得都站不住了。我們在干嘛？我們在玩游戲呢。

　　這天，隔壁家小王跑來興奮地叫："小李，來玩啊！"就這樣，我及其他伙伴們一起跟著他來到空地上，小王宣布了要玩的游戲和規(guī)則。我們都覺得很新奇，個個躍躍欲試，隨即我們就開始了。

　　小王成了裁判，還把我們分成了兩組，我被排在了第一組的倒數(shù)第二位。我們組先來，小王來到第一個人面前，把題目告訴了他。第一個伙伴李剛似乎有些緊張，抓著衣角，他聽了題目后，看著天，思考了一會兒才轉(zhuǎn)過去，湊在第二個伙伴耳邊把話傳給了他。在倒數(shù)第二個的我可著急了，一面急著能快點到，我一面是好大展身手，我就像有多動癥一樣，一會兒傾出身子，看看到哪兒了，一會兒原地轉(zhuǎn)著圈。我還祈禱著，希望我前面的伙伴劉明能聽清楚一些，說清楚一些，我和他都是關鍵啊！忽然，就輪到我了，我滿臉期待的看著劉明，可劉明說了一句“火星話”根本聽不懂。我一臉疑惑地看著他，他也只是攤了攤手無奈道："我也沒聽清啊！"我懵了，怎么辦呀，該怎么向最后的王晨講啊？要不？編一個？隨后我就轉(zhuǎn)過身子對王晨說了一句開玩笑似的話："老母豬飛上樹！”王晨聽了十分不信，但他看了看我后又跑去告訴了小王，接著，就出現(xiàn)了開頭的那一幕……

　　游戲結(jié)束了，毫無疑問，我們輸了。好歹第二組對了一個字，而我們呢連個邊都沒擦到。但這次游戲都給了我一個啟示：一定要傾聽別人講話，不然可能會有誤會，還會鬧笑話！

　　多彩的活動作文 篇31

　　這天，廣場上突然響起：“今天，我們要在操場上準備學校運動會了，請大家做好準備。”話音剛落，馬上掌聲雷動、震耳欲聾，我心中不禁的激動起來：今天終于不用上課了，可以開運動會了。

　　我和其他人跑到操場，第一場是拔河我們班對陣六（6）班，我們準備好了，只聽“開始”聲響就開始拔河了。我使勁拔，我前面的李明不一會就落下了幾顆豆子大的汗珠；再看我后面的王強，雖說他很強壯，雖然他力氣大，但是手也被磨破了；我使出全身力氣，汗如雨下，最終，我們勝利了，可我像武松打了老虎下山時的樣子，腳情不自禁地軟了下來，像斷了一樣。可，我們班的觀眾臉上的表情也從緊張變到了開心，因為我們獲勝了。

　　第二場是短跑比賽，由我腳軟了，所以老師派了李飛上場。周圍有4個同學，他們都繃緊神經(jīng)，準備給班級贏一分。我們班的李飛天天在操場上跑好幾圈，因此，我斷定李飛肯定會贏。“砰！”信號槍一開。李飛以迅雷不及掩耳之勢跑了出去，我看他身輕如燕，我們和臺下的觀眾目不轉(zhuǎn)睛地望著他，有的同學一臉激動，有的同學一臉開心，還同學一臉緊張。我們這幾個班勢均力敵，互不相讓。不過，我并不擔心，果不其然，李飛拿到了第一。

　　最后一場是羽毛球比賽，這是一場個人賽。我的腳終于好了，于是我上場了。我和王博的比賽開始了，我第一個起球，把球打到了天上，又一個起跳，把球打了過去，第一場我贏了，可后面幾場都被王迪贏了，最后我發(fā)現(xiàn)他取勝的原因其實是沒有因為第一局失敗而氣餒，緊追不舍，沒有放棄。我想我也可以做的更好，調(diào)整心態(tài)重新來戰(zhàn)！最終，我還是贏了。

　　這次有趣的運動賽也讓我明白了：做事情要堅持不懈，勇往直前。平時多鍛煉鍛煉，比賽時一定有用武之地！

　　多彩的活動作文 篇32

　　是在一周的周五，菲菲過來跟我說史老師讓我去參加校園吉尼斯中的畫畫比賽。主題與校園有關。要找兩名同學一起報名畫畫，我選了兩個自己要好的朋友——趙若希和陳青沅做同伴。

　　我們先一起去另一棟教學樓的辦公室問周冬南老師要畫哪種類型的畫。金老師和周老師告訴我們什么類型都可以，水粉、馬克筆、素描、國畫、甚至剪貼，全都行。

　　本來我打算畫我自己最擅長的國畫，但因為陳青沅和趙若希她們倆完全不會國畫，而且工筆畫中的人不是我最擅長的，怕表現(xiàn)不出校園。最后定了用可以涂擦的水溶性彩鉛畫。

　　我們還去實地采景了。因為是在雙減背景下，我們選擇了午間活力四射的操場上的場景。從閱讀長廊出來，斑斑點點的陽光灑在葉子上，遮住了大片的天空。操場上，有一群男生在打籃球，一個老師在守衛(wèi)他們。突然有一個男生跳起來投籃，那老師也急忙跳出來擋。還有兩個女生在排球網(wǎng)那兒的打排球，一名女生坐在樹蔭下的石頭上看書。但因為畫面不夠，又在別的時間段找了幾個畫面。

　　全決定好了，我們?nèi)�人約在周日上午9點在我家畫畫。畢竟周一就要交了嘛。

　　我們?nèi)�人回家都跟父母說了，我媽幫我們找了我家所有的畫畫工具，還新買了140的水溶、油性彩鉛和超級超級多張八開的鉛畫紙。

　　我們?nèi)齻�都瘋狂的寫起了作業(yè)，為的就是周日不留作業(yè)。

　　周日終于到了，他們兩人在10：30、11點陸續(xù)來了。吃了午飯，將草稿打完，差不多一點，我終于開始畫正稿了。

　　用鉛筆勾好線，再上色，最后稍微修改、渲染一下就好了。這里值得一提的是一個很有趣的設計，我們學校跑道上的一條條白線上有一片楓葉的剪影，很美。

　　周一，我們交給周冬南老師，展出在閱讀長廊。

　　多彩的活動作文 篇33

　　又是一年丹桂飄香季，我們再一次迎來了校跳繩比賽。

　　比賽還未正式開始，操場上空似乎就已彌漫了緊張的氣氛，盡管大家已久經(jīng)沙場，但都神情嚴肅。灼熱的陽光烤得我們都焦躁不安起來，裘老師讓大家先養(yǎng)精蓄銳，于是大伙都做起了深呼吸，來緩解緊張的情緒。

　　隨著白老師一聲“預備，開始！操場上空立馬“硝煙四起”，我們像蓄勢已久的猛獅全體齊發(fā)。只聽得場上所有的繩子搖得虎虎生風，發(fā)出“嗖嗖”的響聲。虧得我們是橡膠跑道，不然此刻，一定就是你電視里看到的塵土飛揚的戰(zhàn)斗場面了。而倒霉的我卻“出師不利”，一開始就勾了一下腳，我心里的小兔子“突突”地都快要蹦出來了，趕緊調(diào)整重新開始。我手中的繩子像一道閃爍的白練，掠過頭頂，擦過地面，畫出一個個漂亮的孤形，“五十、一百、一百五……”只聽見白老師激動地喊道：“加油！最后十秒了！沖刺啊！”同學們都使出了九牛二虎之力，咬緊牙關，拼出最后一絲力氣，只聽得場上的跳躍聲和甩繩子的“嗖嗖”聲更快了。他們都在作最后一搏。“無影手，無影腳，快一點兒啊！”我也不斷在給自己加油鼓勁！

　　“停！”白老師一聲令下，比賽結(jié)束了。所有的人都如釋重負，有的像突然放松的皮筋，有的又好似一灘爛泥，攤坐在地上。當然，此時面對評委報出的成績時，操場上是幾家歡喜幾家愁了！而我自己數(shù)的是二百一十八個，給我數(shù)數(shù)的小評委卻只報了二百個。雖然有點無奈，但更多的是“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的信念！等著瞧，下一次我一定要把那幾個贏回來！

　　多彩的活動作文 篇34

　　我緊握著一張破紙，一張被汗水泡壞的、寫滿丑字的破紙。那是一次數(shù)學節(jié)，一個自告奮勇的男孩舉起了雙手。所以我便出現(xiàn)在了一扇最大的門前。

　　我偷偷打開一條小縫，瞄了一眼。每個平委員都做著自己的事情。一號評委靜靜地坐著；二號評委在紙上不停地寫字；三號評委提提筆，又輕輕放下，看著水瓶里的水發(fā)呆，有時拿起水瓶，一口猛的下肚。

　　我一遍又一遍的看著紙上的字，感覺自己萬無一失，一定能有個一等獎。

　　前面幾位同學都一個個從門里出來，有的掛滿笑容，有的滿臉失望。到我了，不過我準備好了！正當我一步一步走上講臺時，我轉(zhuǎn)頭看了一眼群眾，一大片一大片的就像人的海洋，突然所有人一齊看向我，而我腦袋卻比小白兔還潔白。

　　我不知該干什么，只好亂揮手臂，低頭看小腳，又一邊張開嘴巴胡說八道：“從前有啊，有一對數(shù)字朋友，啊對！”評委員一個個都提起了筆。

　　班里的同學們握緊拳頭，又用腳踩了踩地，又急得偷偷喊：“快說啊！”其他班的人都在窈竊私語，時不時還偷笑幾聲；委員們冷冷地看著，已經(jīng)開始寫字了。

　　怎么辦？我的心如同一只小兔子般不停地跳動。這時我沉住氣，在腦中努力回憶，尋找著那片記憶，想起來了，我張開嘴巴一口氣把所有的內(nèi)容都吐了出來。

　　這真是太奇怪了，不是嗎？起初還沒有一點兒聲音，接著就響起了震耳欲聾般的掌聲同學們緊繃的臉終于放了下來，興奮地直呼喊：“太好啦”別班的同學不可思議的看著我，有的氣得臉都白了；評委們滿意的點了點頭，在紙上寫下了分數(shù)。

　　我一步步走，下了臺，走出了門，回到了教室，靜靜地坐在椅子上：雖然只有一個二等獎，但是不知為何，我的膽量越來越大，而且從那以后，我的講故事能力也越來越強。

　　多彩的活動作文 篇35

　　記得這學期，有一次我們舉行的小隊活動是我當組長，我真是好興奮呀！這次我和爸爸、媽媽商量了一下，我們決定去世紀公園看小丑表演，于是，我立即打電話給我們一組的同學，我在電話上講：“這次小隊活動我們?nèi)ナ兰o公園看小丑表演，明天12點先在證大家園集合，然后再到世紀公園。”

　　于是，第二天，我們?nèi)缭敢詢數(shù)氐竭_了世紀公園，進去之后，我們先去看小丑表演，看完了小丑表演，我們又在草坪上野餐：我們拿出各自準備的零食，狼吞虎咽地吃了起來。之后，我們又去捉螞蚱，捉完了螞蚱，爸爸就開車送我們回家。

　　啊！真是快樂的一天啊！

　　多彩的活動作文 篇36

　　春節(jié)里的一天下午，我們小隊的成員帶著新年禮物去看望一位活動不便的老奶奶，

　　奶奶看到我們非常高興，我們大家商量著給奶奶做些事，我自告奮勇給奶奶捶背，有的給奶奶講事故，有的幫奶奶梳頭，還有的掃地。我做著從媽媽那里偷學的幾招按摩術，有模有樣的從上到下捶著，時不時地發(fā)出陣陣地節(jié)奏聲。老奶奶有時露出陶醉的樣子，有時被故事內(nèi)容逗得眉開眼笑……不知不覺已到傍晚，我們準備回家，奶奶直夸我們是好孩子，依依不舍地與我們告別。

　　這次的小隊活動讓我們知道了要關愛老人，關心身邊的每件事。

　　多彩的活動作文 篇37

　　在一個陽光明媚、風和日麗的下午，我、周婉婷和陳雨佳……去證大五期參加自己舉辦的小隊環(huán)保活動。我們玩得滿頭大漢，累得氣喘吁吁，而且很開心。

　　我們剛到了證大五期的大門口，就爭先恐后地去搶椅子坐下來，接著我把《環(huán)保小隊的活動內(nèi)容》發(fā)給他們，再根據(jù)上面的步驟和要求來做。

　　我們先猜有關環(huán)保的謎語，看誰猜的多，說明他與環(huán)保知識了解的越多。謎語一個接一個，大家都興奮地猜著，當猜到：“專吃紙張不吃菜”謎語時，大家都議論紛紛，陳雨佳說：“是垃圾桶”，周婉婷說：“是郵箱”，李昌明說：“是垃圾箱”等等，當揭曉謎底時，周婉婷答對了。接著，每個人說一句于環(huán)保有關的話，最后我們休息一下就去娛樂的地方玩。

　　這次活動讓我們增添了許多環(huán)保知識，大家依依不舍地離開了。

　　多彩的活動作文 篇38

　　今天下午，我和班里的18位同學一起去少年宮參加了一個有意義的活動，是和一些患有自閉癥的孩子一起做游戲。

　　那些孩子上了半節(jié)課以后，少年宮的老師就請我們一起進入教室看他們上課的情況，之前李老師已經(jīng)給我們介紹了自閉癥孩子的特點，讓我們千萬不能取笑這些孩子，這次上課的時候，那些患有自閉癥的孩子有的一邊上課一邊到處跑。然后在少年宮的老師帶領下，我們和那些特殊的孩子一起玩游戲，我們還把帶來的手工賀卡、禮物送給他們，那些孩子們都很高興，最后我們還來了一個大合照。今天的活動雖然時間不長，但讓我們從中學會了要愛護這些和我們不一樣的孩子，以后有機會我還會再參加的。

　　多彩的活動作文 篇39

　　“叮鈴鈴”下課了。安靜的學校一下就熱鬧起來。

　　有聊天的，也有打羽毛球的，還有斗竹節(jié)人的……看那聊天的，多么開心，激動得手舞足蹈，手比劃來比劃去，東指指，西看看，露出快樂的笑容。“看球。”羽毛球場邊上擠滿了人，一位同學正聚精會神得發(fā)球。

　　“啪”球很快發(fā)到對方上面，眼看另外同學就要輸了，大家都瞪大眼，生怕錯過精彩的一刻。說時遲，那時快，只見她一登腿，輕輕躍起，“嗖”還沒等大家反應過來，球就落到對方地上。“好！”大家齊聲歡呼，隨即響起一陣排山倒海的掌聲。“加油，加油！”順著這聲音，見一堆人圍在一起，原來是在斗竹節(jié)人，只見那兩位同學都使出渾身力氣，想把對方的竹節(jié)人推出“戰(zhàn)場”。那位帶著藍色眼鏡的同學正屏住呼吸，瞪大眼，繃緊臉，使出渾身的力氣推。另一位同學也不甘示弱，把手繃得緊緊的，使出吃的勁兒。

　　比賽正進行到精彩的時刻，兩位同學不分上下，大家都緊張地屏住氣，握緊拳頭，好像巴不得去幫他們一把。“嘩”只見那位戴著藍眼鏡同學的竹節(jié)人散了，那曾立下赫赫偉績的竹節(jié)人現(xiàn)在不堪一擊，對方?jīng)]費多少力便取得了勝利。贏了的那位同學得意洋洋地高舉他的“將軍”，真好比奧運會冠軍高舉起他的獎杯一樣。那位輸了的同學，只好自認倒霉，回去收拾他的“傷兵”去了。

　　“叮鈴鈴”上課了，大家一哄而散。

　　多彩的活動作文 篇40

　　春天到了，萬物復蘇，整個大地都披上了綠綠的外衣，天空顯得格外湛藍，空氣格外清新，天空也漸漸地明朗起來，這正是一個去春游的好日子，果不其然，老師帶領我們組織了一次春游，我的心情甭提多高興了。

　　早晨，同學們興高采烈的背著五顏六色的小旅行包來到了教室，老師講了許多春游活動的注意事項之后我們排好了隊上了大巴車，出發(fā)了。

　　一路上我們有說有笑，有的同學在車上聊天，有的在竊竊私語，還有的在車上吃零食被老師發(fā)現(xiàn)，正在挨批評呢！

　　到了春游的地方，同學們紛紛下了車，在老師的帶領下，我們來到了一個小廣場，老師給我們組了隊，只見一位“向?qū)А卑l(fā)給我們每組一個園區(qū)的小地圖，讓我們在規(guī)定的時間內(nèi)找到以下景點，找到景點最多的一組獲勝，因為這種任務我們從來沒有接觸過，所以我們顯得格外興奮。

　　我們組出發(fā)了，我自告奮勇當“向?qū)А逼渌�的組員與同意了，我手持著地圖，帶領著組員們向一號景點走去，在距離一號景點的不遠處，我發(fā)現(xiàn)了另一支隊伍，不過他們好像沒有發(fā)現(xiàn)一號景點，我和組員們拍完照之后便離開了。

　　“一個，兩個……七個”我低頭數(shù)著已經(jīng)找到的景物，我對組員們說：“加油！再找到三個我們就勝利了”我低頭看了一眼手表，尋找景點的時間不多了，我不由得加快了腳步。伴隨著“咔嚓”聲的響起，我們回去集合的時間開始了倒計時，“快一點，再快一點”組長嘴里小聲地嘀咕著。好在我們回來的時間在“向?qū)А币?guī)定的時間內(nèi)，我們慢慢地走向集合處，“耶！我們是第一名”一名組員開心的叫了起來。組員高興，我更高興。

　　雖然這次活動已經(jīng)過去很久了，但是我猶記在心，是因為我通過了這次活動，讓我懂得了團隊精神是多么重要，也讓我體會到了獲得集體榮譽是多么快樂。

　　多彩的活動作文 篇41

　　小學的六年生活即將結(jié)束了，然而，最使我難忘的，還是六年級上半學期的社會實踐。

　　這次實踐是在方舟實踐基地。那是在第二天，實踐的活動是航模。教我們航模的，是一個男生宿舍的胖教官。他先提出幾個問題，讓我們來解答。答對了，就能夠拿一個獎品。然后，教官給我們做一個示范，教官對一片機翼和一片機尾翼做上記號，然后對其他一些零件進行加工或裁剪。最終，用漿糊將這些零件粘在一齊，就做成了航模。

　　兩人一組共同完成、制作一架航模，我和陳凌宇被分在了一組。此前，他先答對了教師提出的一個問題，所以，他得到了另外一個航模材料。我給機翼和機尾翼作上記號，然后，我們要對其他一些零件進行加工。當我在剪一個零件時，一不細心把一個零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險些要作廢，我冷靜地做下來想。我和陳凌宇經(jīng)過了幾番商量，最終想出了辦法。于是，他拿起剪刀，把它修改過來。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個人，經(jīng)過了漫長的'等待，最終輪到了我。教官認真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿意。于是，我把這架航模送給陳凌宇，并以我和陳凌宇名字的最終一個字命名為“宏宇一號”，那里面有我和陳凌宇的勞動成果。

　　到了第三天，我們離開了基地。經(jīng)過這次實踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。

　　多彩的活動作文 篇42

　　一學期一度的拍賣會馬上就要開始了，大家都拿出了自己珍藏了一年多的積分，一個個擺在自己的課桌上。

　　小池將積分整齊地布滿了桌面，整個桌面花花綠綠的；小李將積分搭成高塔，還炫耀著積分有多少多少；小方則偷偷數(shù)著積分——“二百四，二百五……數(shù)完了，一共二百五十積分！”聽到這個數(shù)字，我和小章都笑起來了。

　　拍賣會開始了，在拍過了小魚之后，盲盒的拍賣開始啦！同學們個個瘋狂加價，大家都走火入魔了。第一個拍到盲盒的是小應。我也拍了一個，拍賣師一叫開拍，我就出了一個價——“兩百”。

　　“三百”小章拍著桌子喊道。

　　“五百”我站了起來盯著小章。

　　“六百”小章也“嗖”的一下站了起來。

　　“六百一”我下定決心。

　　結(jié)果，小章秒變臉，說：“我不要了”。我自認倒霉，不過聽老師說，這個盲盒市場價最低也要六十九元，這樣我也覺得挺劃算的。

　　接下來就是帽子了，我本來看中了個便便帽，不過轉(zhuǎn)念一想，帶了便便帽的我，不就成了好吃懶做的懶蟲了么？于是我就改變主意，選擇了小黃人帽子。在拍賣師小方一開口，我就說出了一個驚人的價格——“五百”！在座的同學“哇——”了好長時間，最終我買下了那頂小黃人帽。

　　可我忽然發(fā)現(xiàn)，積分不夠了，我只剩下三百多積分了，我只能偷偷的問小章：“你要我這個手辦嗎？”“要，要，我用595積分和你換。”小章雙眼冒光。“啊？我拍它用了610積分啊！”我猶豫了。“我只有595積分！”小章有些失望。“好吧！”我和他換了，我將五百積分湊齊后交了上去。

　　接下來的一件拍品是白色帽子，我想著這可以給我媽戴，于是用兩百積分拍了下來。可我還想拍其他的，但是沒有積分了，只能把這頂帽子賣出去湊數(shù)。媽！不是兒子不孝，是兒子真的沒有積分給您拍了。而且我只賣了一百五十積分，我的五十積分啊！總的算下來今天一共虧了七十五積分，我心態(tài)崩了！

　　之后，我將剩余的積分與李梓璐拼了起來，李梓璐拍到了三個綠植，她的三個中還有一個沒有到，我讓她選文竹，她選是選了，可是她向我白眼，橫著臉，傲氣十足：“我才不給你呢！”我準備明天和她討個說法的。

　　有趣的東西很快就沒有了，就像這次拍賣會，雖然快樂而又短暫，但我心態(tài)是真的崩了。

　　多彩的活動作文 篇43

　　“六（三）班第三屆拍賣會現(xiàn)在開始！”我站在講臺前，一手拿錘，一手拿碗（用來敲擊），大聲地喊道。沒錯，今天就是我們班的第三屆拍賣會了。

　　當老師在擺圍巾、盲盒、斗魚等拍品時，同學們早已安耐不住，也各自做起了準備工作。小李把自己的積分搭成了一座高塔，一副勢在必得的樣子。我默默地將我那一千二百三十三的積分一張張整整齊齊地排好，直到鋪滿了整張課桌為止。而老應呢？他卻奮筆疾書，正在補作業(yè)，生怕自己會因為作業(yè)未完成而參加不了拍賣會呢。

　　很快就到了拍賣時間，大家都開心至極。隨著小邵的那聲“開始”，第一件拍物品已擺上講臺——豪華版斗魚，起拍價五十積分，每次加價不少于十積分。一開始大家都很警覺，不敢輕舉妄動，直到小李首當其沖，大喊道：“二百五十積分。”

　　“三百五十積分。”按耐不住的小鄧也拍桌而起。

　　“三百七十積分。”生姜直接搶價。

　　“三百八十積分。”小鄧顫抖地說道。

　　“四百。”生姜再次加價，這下可把小鄧給急壞了。

　　他狠下心來，直接喊：“四百一十積分。”這時，底下鴉雀無聲，小鄧終于得到了他最想要的斗魚了。

　　接下來，開始拍盲盒了。此時的我內(nèi)心是慌張的，因為如果這次拍賣會積分不用完，便會全部作廢，而我到現(xiàn)在為止一件拍品也沒敢下手。后來又陸續(xù)拍出圍巾、手套等等，直到擺上了我一眼相中的帽子，才毫不猶豫地以兩百積分拍下，而這次的喊拍也順理成章地讓我成為了它的主人。

　　通過這次的拍賣會，讓我深刻地明白一個道理：不管做任何事情，都不要瞻前顧后，猶豫不定，因為機會只會給有準備且果斷的人。

　　多彩的活動作文 篇44

　　“六三班第三屆拍賣會現(xiàn)在開始！”隨著一聲大喊，同學們個個激動得鼓起掌。只見小邵將積分按照分值分類，一堆一堆從大到小在桌子上排成一排，炫耀道：“我有1500積分了！”小池數(shù)著積分，把積分一張張鋪在桌子上，鋪得桌面整整齊齊，紅紅綠綠的；坐在后面的小應正在奮筆疾書的寫著作業(yè)，生怕等會兒因為作業(yè)沒寫完而不能參加拍賣會。

　　“首先拍的是豪華版斗魚，起拍價50積分，每次加價不能少于十積分，開始！”

　　“100積分！”

　　“150積分！”

　　“170積分！”

　　同學們，一個個都不甘示弱的開始加價，我想按照以往的經(jīng)驗拍到最后就沒人要了，價格應該會減少很多。“250成交”，還沒等我反應過來，第一條斗魚就被小李拍走了，而且第一條要250積分也太便宜了吧，那后面的豈不是更便宜？可他偏偏不按套路出牌，正當我高興時，前面卻傳來480成交，480！我心里一震，可后面的更讓我震驚，后面竟然有更貴的有500的有600的。唉！我一個窮人還是要一條普通的吧。最后，我以370積分拍下了一條普通的斗魚。

　　接下來是拍盲盒，這可是女生的專場。小李非常激動，別人每次加價他都要往上加；小應每次站起來時都要拍下自己的桌子，好像這樣才能表達她滿心的激動和喜悅；小方在別人加價后，拿出自己的所有家當在桌上一拍，喊道：“900積分！”同學們都瞪大的眼睛露出了不可思議的表情。唉！他們真的太瘋狂了，根本搶不過他們，我最終和小廖湊成了600積分拍到了一個盲盒。

　　后面還拍了植物和帽子，再拍完一盆植物后，我發(fā)現(xiàn)還剩12積分，就想著用周圍同學剩余的積分湊在一起，于是我們七個人湊了61積分，拍下了一盆吊蘭，放在班級里，這吊蘭以后就是班級的一員了。

　　拍賣會結(jié)束了，許多同學都還意猶未盡，小邵帶著剛拍來的小黃人帽子，興奮的手舞足蹈，小廖目不轉(zhuǎn)睛的盯著歡快游動的藍色斗魚，小李則拿起盲盒左看看，右看看，對它愛不釋手。

　　我們雖然拍到的是一件件小小的物品，但畢竟是我們用汗水所獲，我們在收獲物品的時候，更重要的是，獲得了成功。

　　多彩的活動作文 篇45

　　“六（3）班拍賣會正式開始！”隨著池雨澤的一聲令下，拍賣會要開始了。

　　同學們一個個望著講臺上的拍賣品，個個都是迫不及待，激動萬分。池雨澤坐在自己的位置上，掏出了他珍藏已久的積分，一張一張整齊的平攤在桌面上；方熙晨取出了自己所有的積分，“一、二、三……”的數(shù)了起來，一遍一遍重復的數(shù)了四遍；全班首富皇甫振煒，低著頭，看著自己的積分，一幅志在必得的樣子。

　　終于開始拍賣了，首席拍賣師李佳韻大喊起來：“首先我們開始拍賣極品斗魚，一共有八條，起拍價五十積分，每次加價不得少于十積分，現(xiàn)在開拍！”說罷，拍賣師李佳韻拿起錘子和鐵碗準備開敲。同學們一個個手握積分，都已經(jīng)迫不及待了。李煜祺首當其沖“250積分！”，就這樣第一條斗魚以250積分被李煜祺拍走了。接著第二條、第三條、第四條……都被拍走了，等到開始拍第六條的時候我實在忍不住了，我開始叫價“300積分！”緊接著跳出來一個聲音“360積分！”原來是許可。我不想再錯過這條斗魚了，便馬上加價“430積分！”“450積分！”許可也不甘示弱。“490積分！”這下我被這次競拍沖昏了頭腦，居然以490積分的高價拍走了第六條斗魚。斗魚拍賣在激烈的進行著。

　　當我看見自己以490積分拍來的斗魚和李煜祺以250積分拍來的斗魚，心里格外的悲痛，心疼這多用的240積分。這時我想到了一個有趣的話題，我對李煜祺說：“小李，你那條斗魚肯定沒有我的厲害，不信我們來比比！”

　　過了一會兒，開始拍盲盒。這次，拍賣師換成了經(jīng)驗老道的邵天澤，看著他那面部表情，一會兒微笑，一會兒嚴肅，一會兒滑稽，一看就是位老拍賣師。在拍盲盒時，真讓我見識到了存在人間的高手。我們班的方熙晨開始叫價了。“500積分！”方熙晨嗖的一下站了起來。“600積分！”章澤鍇一躍而起。“910積分！”方熙晨為了拍到這個盲盒，他花去了自己全部的積蓄。“哇……”只聽到全班同學都發(fā)出了驚嘆聲，沒有人敢再加價了。

　　在緊張而又激動的氣氛中結(jié)束了這次拍賣會，同學們一個個都得到了自己心怡的物品，同樣的臉上都露出了喜悅的笑容。

　　多彩的活動作文 篇46

　　“五三班第三屆拍賣會正式開始！”池雨澤拿著錘子一臉正經(jīng)，卻殊不知自己把“六三班”說成了“五三班”，教室里頓時充滿了笑聲。

　　在前幾秒，同學們還在激動地數(shù)著積分，只見小李將頭轉(zhuǎn)到后面跟大家炫耀：“我可是擁有1500多積分的“富豪”呢！”，坐在前面的小池不緊不慢，將積分整整齊齊地鋪了一桌子，小暖也非常平靜，把積分擺成一個“高塔”，可真是深藏不露呀！

　　首先拍的是斗魚，同學們都很瘋狂。只見小瀟攥著積分，一拍桌子大喊：“400！”，一旁的小厲也不甘示弱，用百分之一百的音量叫道：“410！”，當小瀟說出450時，小歷就擺了擺手，一臉無所謂：“我不要了！”原來小歷只是為了抬價，才跟小瀟干上的，不愧是“國家一級抬杠員”。

　　接下來是女生的主場———盲盒。只見小應一開始就報價：“300！”沒想到“抬杠員”小歷又來干“好事”了，連忙大聲呼喊：“400！”，這時，小暖舉手報價：“450！”小厲見有人跟他干就立馬來勁了：“500！”結(jié)果，反到是小暖擺了擺手，驕傲地說：“我不要了！哈哈！”，就這樣，小厲拿到了一個女生盲盒，小暖也因此變成了“國家一級詐員”。

　　最后拍的是帽子和圍巾，同學看到這些滑稽的帽子，都激動不己，走火入魔，最高的竟用400積分拍了下來，贏得了全場的贊嘆，畢竟在最后，大家剩下的積分都不多，能在這個時候拍出這么高價格的人，一定是“土豪中的土豪”了，而那些窮人雖然積分少，但也是少不了當拍賣師的快樂。

　　隨著一件件的拍賣品被它的新主人拿走后，拍賣會也就結(jié)束了，大家心里雖有不舍，但看到自己拍來的禮品，卻又是心滿意足，下次我一定要努力賺積分成為真正的土豪。

　　多彩的活動作文 篇47

　　今天終于迎來了一年兩度的拍賣會，全班人沒有一個人不激動的。

　　下午第一節(jié)課，拍賣會終于開始了，同學們一個個摩拳擦掌看著講桌上的拍賣品，眼睛都發(fā)出了光似的，拍賣品有魚盲盒綠植和一些好玩的帽子等。可惜我今天沒有帶足積分，不然還是有希望的。我看見小李把積分推成一座高塔，向周圍的人炫耀；看我的積分可是有一千五百多呢，而坐在他旁邊的小池只是默默地把自己的積分擺在卓子上，花花綠綠的積分擺滿整個卓子，坐在我邊上的小方，眼睛不停的眨了又眨，拿起積分仔細的數(shù)著，隨后他數(shù)了一遍又一遍。小應奮筆急書著，怕錯過了這次拍賣會。

　　首先，我們拍賣的是小魚，經(jīng)過一番激烈的爭搶，小李最后，鷸蚌相爭，漁人得利。用了250積分拍賣到一條小魚，其中更使人驚奇的是，居然沒人跟他搶這條魚，之后，各位富豪們相續(xù)出手，富豪們在這個魚的拍賣中收獲滿滿，而窮人則一無所獲。有趣的是，在我的前桌小鄧他，每次拍到400積分就不拍了，他好幾次就要把小魚拍到手時卻總有人站出來阻止他，沒辦法，他只好忍痛割愛，最后用了四百一十積分才拍買到一條小魚。

　　接下去就是我的好朋友，小方最喜歡的盲盒，抬杠大俠小厲說：我要讓你們這些女生一個盲盒都拍賣不到，我的好朋友，小方他連續(xù)拍賣了好幾次都沒有得到盲盒，他火了，九百一十積分他一拍桌子站起來大聲喊道，全班人震驚的盯著他，發(fā)出一聲哇的贊嘆，我心里甚至還暗暗的想，小方怕不是瘋了吧，別人花兩三百就能得到盲盒他卻直接花了九百一十積分，這就是所謂有錢任性，還是說，他真的瘋了？

　　接下來是帽子，小李同學把帽子拿出來，哈，哈，第一個竟然是有著便便的外表的帽子，這個帽子同樣，也被許多人爭搶。

　　最后一樣是綠植，同樣也是被許多人爭搶，有趣的事情發(fā)生了，小溫同學還想拍一盆綠植，就與自己的好朋友集齊了積分拍賣到了，最后，還把它捐給了班級。

　　這次拍賣會讓我獲得一頂帽子，也所謂收貨滿滿呀，第一屆到第三屆我都沒有變成富豪，但是現(xiàn)在我們積分清零了，我要重新開始賺積分了，爭取變成富豪。

　　多彩的活動作文 篇48

　　“六三班！拍賣會正式開始！”“嘭，嘭，嘭！”小池同學一邊說著，一邊用力地拿著錘子使勁的在碗上敲了三下。沒錯，今天就是一年一度的拍賣會開始了，小池同學話音剛落，大家就使勁的鼓掌，直到把手都拍麻為止。小邵同學鼓的最賣力，他不但一邊鼓掌，而且還在轉(zhuǎn)圈。

　　小李同學把積分堆成一座塔，你的眼睛沒問題，就是一座“綠塔”，在看小邵同學把積分數(shù)過來數(shù)過去，數(shù)過來數(shù)過去，數(shù)過來又數(shù)過去。當別人問他有多少積分時，他一邊拍拍胸脯，一邊自豪的說：“我已經(jīng)有1225個積分了！”而小池同學則把所有的積分都放在了桌子上，整個桌子都被放滿了，同學們都愛不釋手地把玩著手上的積分。

　　在小池同學宣布之后，就開始拍賣斗魚了。在我們這次拍品中，一共有兩種斗魚，一種是尾巴又大，色彩也鮮艷的，一種是尾巴不大，色彩一般的，首先拍豪華的斗魚，第一只斗魚被小李同學拍走了，用了二百五十分積分，但第二條斗魚居然被同學們以八百七十分積分拍走了。但是以上這些都不足為奇，那是因為第三個被小溫同學以九百一的積分拍走了。場面是這樣的，當前面兩條斗魚被拍走了，同學們更瘋狂了，當小鄧同學猛地一拍桌子，臉因為著急而漲得通紅，他大吼一聲：“八百九十積分！”，這時小溫同學說：“九百一十！”這時小鄧同學才罷休。但在下一次的時候，小鄧同學才拍到他如愿以償?shù)亩肤~。

　　第二次開始了，開始拍帽子了。當小邵同學拿出一頂長長的黑色的帶綠色絨毛的帽子，被小李同學用一百個積分換走了，到后來，有一頂長長的，既可以當手套用，又可以當圍巾用，而且十分可愛。也被小李同學以三百二十個積分拍走了，雖然，我只拍了兩頂帽子，一盆綠植，

　　雖然，這一次全班人的積分都清零了，但是之后我們就又可以努力賺積分了。

　　多彩的活動作文 篇49

　　今天，我們班進行了十分激烈的第三屆拍賣會。

　　在我們睡完午覺之后，汪老師和家委會的家長們拿來了許多禮品。我們每個同學都兩眼放光。只見小邵手拿積分，上去看了看，又下來聚精會神的一張一張數(shù)起了自己的積分。又看見小李也去上面左看看右看看，搖了搖頭，這個不喜歡，那個也不喜歡，一直選不好到底要拍那個。而到了我自己呢？則是找好了積分放在桌角，看到了盲盒卻也當做作看不見，因為我是永遠搶不過“富豪們”的。又看見小應在桌子上拿著筆，奮筆疾書著，怕等會兒的拍賣會來不及。大家都在為下午的拍賣會而準備著。

　　拍賣會正式開始了，同學們都坐在自己的位子上，準備著第一個拍賣品。“首先拍賣的是貴族般的斗魚，它的尾巴和美人魚一般漂亮，顏色還是漸變色的哦！起拍價50積分。”拍賣官話音剛落，“200”吳嚴卓十分從容地報出了這么高的分，也不帶一點心疼。“350”鄧瀟翊漲紅了臉重重地拍了一下桌子，“400”厲煜冉指了指斗魚盒子，好像他也一定要那條似的，可是戰(zhàn)斗還沒結(jié)束，“550”噢，是誰呀？我四處看了看，原來是土豪皇甫振偉呀，“550第一次，550第二次，550第三次，好，成交！”我們的拍賣官小邵以舞蹈的形式祝賀了皇甫振偉。第一個拍品正式結(jié)束。

　　輪到我想要的帽子了，我特意找了一個十分沙雕的帽子，原以為他們會和我抬杠，所以我就隨口說了“100”，結(jié)果就沒人和我搶，我就輕輕松松的獲得了一頂大長帽。最后一個是植物，以我以前的經(jīng)驗，越到最后，就越不會有人拍，所以我就十分自信的說了個“70”嗯，十分不錯，果真沒人和我搶，于是我用這個方式又得到了三個植物。

　　今天的拍賣會結(jié)束時，我一共拍了一條斗魚，一頂沙雕的帽子，三個植物，真是大豐收的一天啊。同時我們的積分全部清零，以后要全部從零開始，我一定要加油努力賺積分。

　　多彩的活動作文 篇50

　　“激動的心，顫抖的手”。一學年一次的拍賣會開始了。同學們又激動又緊張。小李拿出積分，把各種面值的積分一堆一堆擺在桌子上，小煒把積分裝在一個盒子里，然后在我們面前搖啊搖，向我們炫耀他的2400積分。小池則把他的每一張積分鋪滿了桌子，桌子變成了花花綠綠的。

　　讓人激動的拍賣終于開始了，同學們一個個瘋狂開價，你壓我，我又壓過你，簡直就是走火入魔，首先拍的就是斗魚。

　　“250積分。”小李從位置上站了起來。

　　“我出300積分。”小鄧也不甘示弱。

　　“350積分。”小李火力全開，一副勢在必得的樣子。

　　“我……我出410。”小鄧一拍桌子，人一下子站了起來，滿臉漲得通紅，雙手抓著積分，顫抖的說。

　　小鄧氣勢如虹，順利地拍下了一條小斗魚。

　　接下來是拍賣盲盒，同學們比拍斗魚還激烈，其中最激烈還要數(shù)小陳。

　　“300積分。”小章激動地喊。

　　“400積分。”小晨繼續(xù)加價。

　　“500積分。”小章從位置跳了起來，沖著拍賣官大喊。

　　“910分。”突然，小晨雙手握拳，敲在桌上，顫抖著說。

　　頓時，全場響起了震天動地的聲音。“910一次，”“910二次，”“910三次成交。”小晨以天價獲得了一個盲盒。

　　拍賣結(jié)束了，大家一個個拿著自己的“戰(zhàn)利品”在到處炫耀。小李帶上了他的帽子，不停地向我們說：“吃個桃桃。”小池則戴著他的長帽甩來甩去，我呢，把妹妹的粉帽子戴在頭上，別提多得意了。

　　這次拍賣會用光了我們所有的積分，我以后一定要好好賺積分，畢竟這些都是土豪的游戲啊。

　　多彩的活動作文 篇51

　　一年一度的拍賣會又開始了，我們既激動又高興啊！今天是第三次拍賣了，也是最后一次了。

　　拍賣快開始的時候，全班都在大聲歡呼，說著自己要拍的東西。拍賣開始了，老師先讓小李同學上來當拍賣師，剛開始小李就把我們的班級給說錯了，就遺憾的退場了。下一個是小池，他一激動，也把我們的班級給說錯了，真是太搞笑了。看到小李把積分疊成了一座座的高塔，小池把積分擺滿了整個桌面。我心想，他們可真是個土豪啊！

　　拍賣會正式開始了，先拍的是斗魚。斗魚分兩種類型的，一種是便宜的，另一種是貴的，小厲不停的在提價，害了小方給了老師五百多的積分呢，過了一會兒魚拍完了要拍盲盒了，這盲盒可全是女生們的最愛啊，第一個盲盒開始拍賣了，“三百積分”小鄭同學提出了高價“我出四百”小李緊隨其后。最后拍到了六百多呢，真是太富有了。男生竟然也喜歡盲盒啊！小方一下了提出了九百一十個積分，真是太瘋狂了，說干就干啊，連老師都被給小方同學驚住了。小厲也不停地在提價，害的他自己花了五百多積分啊！拍下了一款女生盲盒，他們可真是兩位有著可愛少女心的男生啊！

　　看盲盒都要拍完了，下一個拍的是帽子和手套，這些都是小沈媽媽不收全班的錢，給我們當作拍賣品，里面有一頂便便帽，小邵特別的想要拍這頂帽子，他要開始和小徐戰(zhàn)斗了，他們不停的向?qū)Ψ皆黾臃e分，不過最終還是小徐花了六百多的積分拍了下來，這頂與眾不同的便便帽啊！

　　我什么也沒有拍到，是因為我只有四十積分了，實在不夠，老師把沒拍過的人所剩的積分交上去，給我們換一副手套，我還是特別的開心的。

　　拍賣會結(jié)束了，我們玩得特別的開心呢。

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