有意義的一次活動作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的有意義的一次活動作文，希望能夠幫助到大家。
有意義的一次活動作文1
五一期間，我參加了報社組織的小記者“奔跑吧”活動，地點在白鷺洲國家城市濕地公園。
活動共有5項內容：1.平衡跳跳球。小記者腳夾著跳跳球，從起點到終點再回到起點。2.趾壓板跳繩。小記者在趾壓板跳繩10次。3.拷貝照片。小記者和家長一起找出和照片上相似的地方并拍下來。4.不倒森林。小記者和家長一塊手握鋼管迅速交換位置而鋼管不倒。5.金雞獨立。小記者和家長手拉手圍成一個大圈，呼啦圈依次穿過每個人的身體。
我先玩趾壓板跳繩，我在趾壓板上跳了30多下，雖然跳得腳疼，但心情很愉快。然后我又去平衡跳跳球那里，我看見其他人跳得很累，但我很輕松就跳了一個來回，中間沒有停下來。這個項目既考驗體能，也鍛煉毅力。接著我又到了不倒森林，參與的小記者和家長一塊手握鋼管，順時針快速互換位置，成功地轉了一圈，這個項目考驗我們的配合協調能力和團隊協作精神。
通過參加這次活動，我體會到，不管做什么事情都需要平時的積累，要有毅力和耐力，同時還要有團結協作的精神。
有意義的一次活動作文2
人生有許多第一次，而這次有意義的活動，給我帶來了豐收的喜悅。
金秋十月，果實累累，一個個精致的黃色小燈籠掛在柿子樹的枝頭，點綴著校園的美麗秋景。有些柿子還笑瞇瞇地沖我們說：“想吃又大又圓的柿子就來摘吧”。惹得我們‘口水流下三千尺’。老師見到我們這幅饞樣，便組織我們去柿子。
下午，大家上完兩節課就爭先恐后的去摘柿子。
突然，我發現了一個又大又圓的柿子，金燦燦的。我伸手向上抓，沒能夠到，我又原地起跳，剛剛沾到邊，我往后退了幾步，然后像三步上藍那樣伸手向上抓，嘿，夠著了，可是柿子滑溜溜地，剛抓著就掉下來了，砰一聲就掉在地上了，把屁股摔開了花了。這下我可生氣了，后退了幾好幾，努力向上跳。“哦！1 get it ”d在半空中的我興奮地叫著，因為，這該死的柿子終于束手就擒了。 之后，我和同學們摘了幾十個柿子，與同學一起分享。
這次，我嘗到了豐收的喜悅，而這件事我將銘記在心，這是多么有意義的活動啊。
有意義的一次活動作文3
“春游嘍！春游嘍！”我們高興地歡呼起來。８：３０到了，老師帶領我們去奉化藤頭村。在路上，我們更是興奮不已，在車上唱唱跳跳可開心了！大約過了一個半小時，我們下了車。
一下車，我就看見有一個深藍色的牌子，上面寫著“藤頭村歡迎您”這幾個大字。我真恨不得馬上跑進門去，去爬山。過了一會兒，老師帶我們走到了山腳。啊！這山可真陡呀！真是比登天還難。剛剛爬到山腰的時候，我們已經氣喘吁吁了，臉像被微波爐烤過似的，全部通紅通紅的。又走了一段路，大家已經覺得腰酸背痛腿抽筋了，兩腿的“琵琶”彈得厲害。“快要到山頂啦，要到山頂啦！”有一個同學歡呼起來。聽到了這句話，我的四肢頓時擁有了無窮的力量，于是趕緊往我的目標——山頂跑去……“終于到山頂啦！”我們紛紛地叫了起來。
走過大山，我們又到桃花園，只見那里的桃花，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣兒全展開了，露出了金黃色的花蕊。有些同學湊近桃花聞聞，有的同學干脆坐在地上畫起桃花來，還有的同學拿出照相機，把這幅美景拍了下來……這一切將永遠留在大家的記憶里。向山下望去，只見藤頭村的房子整整齊齊的錯落有致。那里還有以前人們用的許許多多的農具，有獨輪推車、水車……
這次春游不僅讓我看到了美麗的桃花，增長了許多知識，還讓我懂得了只有堅持不懈的努力，才能取得成功，真是有意義啊！
有意義的一次活動作文4
暑假的一天下午，我和爸爸前往楊浦區少年宮參加一次的閱讀活動——圖畫書《龍月》的分享。
很多人自己長大了就不看圖畫書了，認為十分幼稚，那么這種觀點是不是正確的呢？專家的觀點是：圖畫書可以同時展現很多內容，往往能夠幫助我們更好的理解書中的內容，促進作文的寫作。
一進門，我看到有不少同學已經到了活動現場，我趕緊找到座位，懷著激動的心情等待著。活動準點開始了，由少年宮李老師主持，中國作家協會會員任哥舒老師主講，此時全場已經座無虛席。一開始，任老師用充滿感情的語言向我們介紹了澳大利亞作家“貝斯”寫的《龍月》，這本圖畫書借鑒中國民間傳說鯉魚躍龍門的框架，描述了魚孤兒龍月慢慢成長變成一條龍，擊敗蒼鷺保護魚兒們的故事。大家都聽得津津有味。接著任老師向我們又講述了《回家》和《清明節》兩本圖畫書，并和小讀者們積極的互動，邀請小朋友上臺朗讀圖畫書中最精彩最優美的句子，同學們都拍手鼓掌，開心極了，大家均感覺獲益良多。最后所有人一起拍照留念。
閱讀不僅可以提高文學素養，還可以增強寫作。這真是一次有意義的活動啊！
有意義的一次活動作文5
今天是一年一度的植樹節，陽春三月，草長鶯飛，春風吹綠了大地。我和小蘊、小夕約好了去大雁山參加一次有意義的活動——植樹。
我們就像一群歡呼雀躍的小鳥，迫不及待地飛進樹林里，小蘊拿了小鏟子，小夕拿了小水桶，我拿著小樹苗。我們選了一塊空地，在春日里忙碌了起來……我們使出了九牛二虎之力，坑越挖越深，我們越挖越累，一顆顆珍珠般大的汗珠從我們的額頭上掉了下來，但是我們依然堅持不懈地挖著。終于，一個又大又深的坑挖好了，“哈哈”“哈哈”，小夕笑得前仰后翻，原來小蘊的臉變成了“小花貓”，大家你看看我，我看看你，都捧腹大笑起來，原來我們的`臉都被泥土“化了妝”！
接著，我們小心翼翼地把小樹苗放進它的“家里”，然后填土，把小樹苗的家填滿，小樹苗的根穿上了厚厚的“泥土衣”。雖然我們累得汗流浹背，但是我們很開心，最后我們讓小樹苗喝飽了水，迎著春風，小樹苗向我們揮手，好像在說：“謝謝你們，我的好朋友。”我們把小樹苗連同愿望一起種在土地里，同時也埋下我們的時間錦囊。我看著小樹苗碧綠的葉子，強壯的樹枝，仿佛看見十年后，它長成了參天大樹，為人們搭建了一把“大綠傘”，而我們也可以成為有用之才！
樹木不僅可以保持水土，更能清潔空氣，是保護我們的武器。通過這次有意義的活動，我們給大地增添了綠衣，增長了知識，懂得了植樹造林的重大意義，讓我們和小樹苗一起成長為有用之才吧！
有意義的一次活動作文6
作文班進行了一個活動叫“無敵風火輪”。
我們需要把報紙粘在一起，做成風火輪，風火輪撐開了就像一個大輪子。因為我第一次參加，所以只能幫助大家打開報紙，把報紙拼接起來。我們組做好了，出去試了試，有點小，又回來接了幾張紙。
開始比賽了，裁判把手一揮，四個“大輪子”就向前轉了起來。第二組最快，而我們組因為身高的差距太大，所以行走起來很吃力。為了不讓報紙出現破洞，我們必須慢慢走，之前的優勢就全沒了，變成了倒數第一名。我們組的最后一人身材太高了，運紙不方便，速度也不快，前面就沒紙可踩，只得用腳尖慢慢向前試探，所以前面的人連頭都低下來了。我們就像無頭蒼蠅一樣，一路走著斜線，距離終點越來越遠，正想改變方向時，“嘶”的一聲，報紙斷了。我們組并沒有因為失敗而失望，反而因為失敗讓大家從緊張的比賽中徹底放松了。老師與我們共同哈哈大笑了起來，為了體現比賽的堅持精神，我們舉起斷了的報紙，繼續向終點走去；為了讓氣氛更活躍更快樂，打頭的同學學著僵尸的樣子，跳向了終點。
這時，天空湛藍，空氣中也是甜潤的。通過這次活動，我明白了大家一起合作，才能成功；即便失敗了，但大家合作的過程也必然是快樂的！
有意義的一次活動作文7
農歷九月初九重陽節是我國傳統節日，又叫“老人節”，是一個敬老愛老的日子。校大隊部讓我們在這個特殊的日子里，用自己的實際行動去幫助關愛老人。
星期六的下午，在媽媽的協調聯系下，我和班里的魏珂萱、劉若石，還有二·三班的三位同學一起，去媽媽聯系的老人家中開展義務服務，和我們一同前往的還有幾位阿姨，她們是媽媽單位的青年志愿者。
我們去的第一家，是去看望一位老奶奶。這位老奶奶因生病變成了植物人，已經在床上躺了七年了。看著老奶奶瘦弱的身體毫無生息，我的心里很難受。
我們去的第二家，住的是一位獨居老人。這家的老奶奶已經93歲了，很慈祥。我們幾個幫她擦桌子、掃地、擺放物品，阿姨們幫她維修燈管、晾曬被褥。我們還陪著老奶奶聊天，說了很多話。
我感覺這次活動很有意義，讓我懂得尊老、愛老、敬老是一種傳統美德，體會到能夠力所能及地為老人做一些事情是一件快樂的事情，我希望以后自己能經常幫助老人做些力所能及的事。
有意義的一次活動作文8
今天我參加了一個有趣又緊張的體驗活動——城市生活體驗。早上，爸爸把我送到了老師指定的集合地就離開了。
帶隊老師把大家集合在一起，然后告訴大家身上除了水，紙和筆之外，不能攜帶其他東西，如：公交卡、手機、電話手表、現金……說完，老師將小朋友分成黃隊和紅隊，并給每一個小朋友分配了不同的職務。我很光榮地成為了我們紅隊的“交通部局長”，負責大家的交通安全。
分配完職務，我帶領大家進了一個商場，帶隊老師發給我們一些“物資”，笑瞇瞇地告訴我們這是咱們今天第一個挑戰，將這些“物資”賣完，賣得越多，我們的午餐資金將越多。
一開始，我們誰也不敢大聲叫賣，帶隊老師看到了，親切地鼓勵我們：“放大膽子，剛開始就算說不好也沒關系。”聽了老師的話，高年級的哥哥姐姐們開始慢慢地放開了，看到有顧客過來就推銷自己的學習用品。一個哥哥通過自己的努力，賣出了第一個產品本子。
看到哥哥開心的樣子，我又心急又緊張。這時，一個小朋友走了過來，問我尺子的價格，我趕緊學著大人的樣子向他介紹了產品，我的第一個產品也終于賣出了，別提多開心了。
當我們花著自己賺來的錢吃午飯的時候，感覺這頓飯是我吃過的最香最美味的飯了，也深深地感受到了爸爸媽媽平時工作的辛苦。
有意義的一次活動作文9
今天天氣晴朗，我懷著激動的心情來到實驗中學，參加20xx年聊城晚報舉辦的拓展訓練活動，我興奮的跑到操場上，玩了一會兒，同學們陸陸續續的來到操場。?
老師讓同學們集合了，我趕快跑過去，這次的活動一共有四個游戲，第一個游戲叫“爭分奪秒”，它分兩步，第一步是踢毽子，第二步是跳繩，我機靈的跑到后面，誰叫我不會踢毽子和跳繩呢。第二個游戲開始了，它叫“進化論”，游戲規則是：每個人現在都是一個雞蛋，然后找同伴猜拳，誰贏了進化為小雞區域，小雞和小雞再猜拳，誰贏了進化為鳳凰區域，輸了就退化為雞蛋，鳳凰和鳳凰猜拳誰贏了進化為人，輸了就退化為小雞，這是一個活躍氣氛的游戲，大家玩的都很開心。
第三個游戲是“滾輪胎競賽”就是拿一個輪胎滾到終點，轉個彎再滾的起點，游戲開始了，同學們吃力的滾呀滾，終于到我了，我一口氣把輪胎從起點滾到了終點，又從終點滾到了起點，因為我力氣大，所以滾輪胎滾的特別快。玩著玩著就到了最后一個游戲了——拔河，我們排好隊，左右各一個的排，因為好多人都不同時使力氣，所以，我們組輸了，這個游戲讓我明白了：團結力量大，如果不配合團體，團體就會少一份力量，這樣結果只有一個就是失敗，所以無論做什么事大家一定要團結，齊心協力。
有意義的一次活動作文10
一起床，媽媽就接到了同事的電話，相約一起去參加新田鎮政府組織的“櫻花之約‘徒步活動。媽媽詢問我和弟弟是否愿意參加，我和弟弟異口同聲地回答說“我們想參加”。
于是，我們就準備好一些吃的，用的，等待大部隊的到來！
在路口等了大約半個小時，我們等來了大部隊，人可真多啊！有白發蒼蒼的爺爺奶奶、有意氣風發的叔叔阿姨、也有跟我年齡相仿的同齡人，我興奮極了，邁著大步出發了！
剛開始我和弟弟很開心，一直走在隊伍的前面，但是，不到一小時，我們倆就都有點累了，一直嚷著要休息，但是一停下來，就不想走了。于是，媽媽一直鼓勵我們，并且給我們食物補充體力，但我們的腳步也還是越來越慢了。一路上，有許多的爺爺奶奶、叔叔阿姨一直為我們加油，他們還說，弟弟應該是參加徒步活動最小年齡的，有了大家的鼓勵，我和弟弟堅持了下來，終于到達了終點，雖然很辛苦，但是，我體會到了成功的喜悅！
這次活動，不但鍛煉了身體，還讓我從中學到了，無論做什么事，只有堅持才能到達勝利的頂峰！
有意義的一次活動作文11
今天，我給大家介紹我覺得有意義的活動，你們猜猜？猜不出來吧？讓我搞來告訴你們吧！那就是“六一”兒童節了。
“六一”兒童節是我們小朋友的節日，也是我們小朋友最快樂的一天了。
記得去年“六一”兒童節是這樣過的，學校組織了活動。早上，媽媽給我化了妝，穿上了跳舞的衣服。往學校走的路上，我邊走邊想“六一”兒童節前期訓練的情景，我剛開始好多動作做得不是太好，但經過大姐姐給我們耐心的訓練。慢慢的熟練了動作。我們每天中午都要早早到校，排練舞蹈很辛苦，可是內心渴望著站在舞臺上展示自己的舞姿，也希望通過自己的努力給班級爭光！~
老師請杜秦宇的媽媽給我們化妝，我們女生和四個男生迫不及待的往杜秦宇媽媽那邊跑去，化好妝，我們班這椅子到操場那邊去等待，大哥哥大姐姐們唱的歌很好聽，小弟弟小妹妹們舞跳得很好看……好不容易快到我們了，我們抓緊時間排好隊到出場口等著，當小主持人報到三年級二班的舞蹈“哎呀”時，我的心“砰砰”的跳著，心里緊張極了，可隨著音樂緩緩響起，我內心也平靜下來了。臺下響起陣陣掌聲，我們退了場。過了一會兒，評委給我們的舞蹈平了優秀獎。我們班同學大聲喊起來“耶”……
通過這次“六一”兒童節讓我的膽子更大了，雖然只是個小獎，但也讓我更加懂得了“一分耕耘，一分收獲”的含義，也明白團結就是力量！作文
有意義的一次活動作文12
下午上課前，我們金筆作文的徐老師神秘地對同學們說：今天我們要組織一次送祝福的活動，誰愿意參加啊？班里頓時小手如林，一片歡呼。老師揮了揮手示意大家安靜下來，接著，給我們講了紀律并分組。隨后，我們排著整齊的隊伍出發了。
在老師的帶領下，我們一路興奮的來到了南鑫小區。到達目的地后，老師給我們每組發了十幾張福字，和透明膠，我們信心滿滿的進了樓道。
我和王增弘一組，來到一樓的門前。或許是因為第一家，我倆你推我，我推你，誰也不好意思先去敲門。最后，只好用透明膠把福字貼到了人家的防盜門上。
接著，我們又上了二樓。這次必須要敲門了，不然回去沒法向老師交代啊。我只好硬著頭皮，壯著膽走上前去。咚咚咚，聽著這聲音比平時要大三倍，我既激動又緊張，手心攥得緊緊的，都捏出了一把汗。怎么時間這么漫長，還沒人來開門啊！正在我們想離開時，一位阿姨打了開門，我連忙微笑著說：阿姨，您好，我們是金筆作文三級的學員，今天我們老師組織了一次送祝福的活動，祝您馬到成功，馬年吉祥。阿姨聽了笑呵呵地說：謝謝你們。阿姨收下了我們遞過去的兩張福字。和阿姨道別后，我們繼續送福。有了第一次的嘗試后，以后就順利多了，起碼不那么緊張了。沒多大一會兒，我們就把祝福全送出去了，心里美滋滋的。
贈人玫瑰，手有余香。這次活動既增強了我們的語言表達能力，又鍛煉了我們的勇氣。
有意義的一次活動作文13
暑假里，我參加了天中晚報小記者部組織的“高考狀元學習經驗分享會”。
7月30日下午，駐馬店尚客酒店三樓大廳熱鬧非凡。小記者們近距離聆聽高考狀元的學習經驗，都很激動。分享會開始了，首先是今年考入北京大學的孫祥晨與我們分享他的學習經驗。孫祥晨講他的小學、初中是在農村讀的，各方面都平淡無奇。他升入駐馬店高中時，第一次考試他考了年級第一百多名，他一下子懵了。比他成績好的同學太多了，所以他下定決心，一定要付出比別人更多的努力。從此他每天都學到很晚，課前預習，上課跟著老師的思路走，自習課專攻自己的弱點。他的成績不斷提高，最終由原來的第一百多名躍入年級第十八名。孫祥晨哥哥講完后，臺下響起了熱烈的掌聲。
接著是20xx年考入北京大學的徐秋月姐姐，她先給我們介紹了在北大的學習和生活，并傳授了她獨門的學習方法，臺下再次響起熱烈的掌聲。
最后，我們爭先恐后去找狀元哥哥姐姐簽名、合影留念。這次活動，我感觸很多，我要以他們為榜樣，現在把基礎打牢，掌握好的學習方法，以后也考入自己理想的大學。
有意義的一次活動作文14
“保護環境，人人有責”這句話每個人都說得到，但卻不是所有人都做得到，有些人在保護環境，但有些人卻在破壞環境。今天，我們切切實實做了一回環境保護者：得用讀報課的時間到校門前的“紅領巾一條街”上拾垃圾。
我們帶著早已準備好的工具，來到校門前一看，驚呆了，“紅領巾一條街”上便地都是垃圾：有廢紙、塑料瓶、飲料瓶、水果皮……想想自己每天上學的必經之路，竟是這們的臟，卻一點也沒注意過，而且有時自己也是這些垃圾的制造者，心里不禁有些慚愧，于是便認認真真地開始清理。
我們大家都低著頭，左手提著塑料袋，右手拿著一雙筷子，一看到垃圾就彎下腰拾起來，放進袋子里，就連一小片廢紙也不放過，我們的袋子越來越沉，不一會垃圾就裝了滿滿一袋。這時，上課鈴響了，我們提著一袋袋滿滿的“戰利品”回到了教室，可是心里卻高興不起來。
通過這次活動這次活動，使我認識到保護環境要用小事做起。
讓我們行動起來，保護身邊的環境！
有意義的一次活動作文15
今天風和日麗，午后，我和少通社的小伙伴們相約在華萊士體驗漢堡DIY。
推開餐廳的大門，明亮的點餐臺映入了我的眼簾，兩排整齊的餐桌排列著。我和小伙伴們坐在桌子旁邊等待著制作漢堡的開始。
我們套好馬甲，戴好帽子與手套，排成兩列隊伍，浩浩蕩蕩地走到前臺參觀，餐廳工作人員向我們介紹了前臺的物品及作用。然后參觀了后廚，叔叔們根據不同的訂單在有條不紊地工作著，用心制作出不同口味的美食。
參觀完了，我們就開始動手嘗試了。一個大哥哥拿出了一份原料為我們演示。他一邊演示，一邊給我們講制作中種需要注意的事項。該我們開始操作了，我先用面包的反面畫上一圈白花花的沙拉醬和紅通通的番茄醬，然后再小心翼翼地鋪上幾塊小生菜再放上一塊大大的肉片，接著把另外一塊薄薄的面包裹在肉上面。最后，在紙上包一下就大功告成了。看著自己的作品，露出了滿意的笑容。
最后，大家一起品嘗自己的勞動成果，我吃著自己做的漢堡，喝看自己打的奶茶，心里甜滋滋的。因為這些是我自己做的，所以特別好吃。
多么有意義的一次DIY活動啊！
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