愛心行動(dòng)作文(14篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的愛心行動(dòng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

愛心行動(dòng)作文1

　　上個(gè)學(xué)期的一天，學(xué)校號(hào)召全校師生向一位患有白血病、即將要踏入朱莊小學(xué)的小男孩伸出援助之手，明天將舉行“為連闖獻(xiàn)愛心活

　　動(dòng)”。同學(xué)們十分踴躍。放學(xué)后，我回家后便拿出我的零花錢。

　　第二天，我早早就起了床，匆匆吃過早飯，拿著20元錢向?qū)W校趕去。我不由得為連闖的遭遇而難過，他原本該來朱莊小學(xué)和我們一起玩耍，可不幸卻突然降臨到他身上，經(jīng)醫(yī)生確診，他患的是白血病。他的家人聽到這個(gè)噩耗后，把家里能拿的錢都拿去給連闖治病了。

　　當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，原以為我來得很早，哇，人真多！出乎我的意料，每個(gè)班都來了許多同學(xué)。我來到操場(chǎng)上，同學(xué)們都排好隊(duì)，心情也都是那么激動(dòng)，大家都想第一個(gè)獻(xiàn)出愛心。1元、2元、5元、10元、20元、50元……甚至還有人捐100元的。有的同學(xué)把自己嶄新的壓歲錢交給了老師，有的同學(xué)毫不猶豫倒出了心愛的存錢罐里所有的錢，有的將自己身上僅有的錢也捐了出來，有的……。當(dāng)校長叫到我們班的時(shí)候，同學(xué)們都朝捐款箱跑去。不一會(huì)兒，全校的師生都把錢捐到了捐款箱里邊。回到班里后，我們統(tǒng)計(jì)了我班共捐1000多元。

　　我被捐款時(shí)充滿誠摯友愛的場(chǎng)面感動(dòng)著，呆呆地站在教室里，心情久久無法平靜。這次學(xué)校總共捐款九千多元，這點(diǎn)錢雖然對(duì)連闖的病起不了太大作用，但卻是我們的一份心意。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”啊！我們要向雷鋒叔叔那樣，去幫助周圍每一個(gè)需要幫助的人，學(xué)會(huì)去關(guān)心每一個(gè)需要關(guān)心的人，這樣社會(huì)才會(huì)更加和諧，我們才會(huì)更加快樂。

愛心行動(dòng)作文2

　　今天上午，我和幾個(gè)好朋友一起，乘著華阿姨的車，來到了月河街。我們尋找了一塊空地，把準(zhǔn)備進(jìn)行義賣的物品擺了出來。然后，媽媽讓我和好朋友戴上了別有愛心小天使徽章的帽子。義賣活動(dòng)正式開始了！

　　我們亮起嗓子，喊了起來：“賣東西啦！賣東西啦！大家快來買啊！”我們的吆喝聲吸引了一個(gè)小弟弟，他向我們的攤位走了過來。她的奶奶說：“寶寶，你看，小哥哥、小姐姐多棒啊！在愛心義賣呢！你要買什么東西嗎？”小弟弟看看，就要了一個(gè)溜溜球。熱心的小歐哥哥連忙教他怎么玩。這可是我們的第一筆生意哦！我拿著義賣來的3元錢，激動(dòng)地不知道怎么辦才好！

　　這時(shí)候，有三三兩兩地來了幾個(gè)人，有大人、小孩，但是他們只是看看，什么也沒有買！我們很失望！但是，繼續(xù)向路人喊著：“大家......”。奇跡出現(xiàn)了，剛才買溜溜球的小弟弟又過來了。這次，他買了一個(gè)玩偶小兔子。我們謝過他們以后，又繼續(xù)吆喝......

　　又過了一會(huì)兒，還是沒有人來買，正在我們?yōu)殡y的時(shí)候，小歐哥哥禁不住溜溜球的誘惑，買了一個(gè)，就玩了起來。我和企博還是繼續(xù)喊：“大家快來買東西咯！”

　　功夫不負(fù)有心人，總算又迎來了我們的第3位顧客。這位買主是誰呢？她是媽媽認(rèn)識(shí)的俞老師她課件我們?cè)谶M(jìn)行愛心義賣，高興地說：“你們的活動(dòng)真有意義！我買一個(gè)。”于是，她挑了一個(gè)小福兔，8元！我們高興極了。

　　后來，云云姐姐和她媽媽也來了。她看到了，連忙掏錢買了一個(gè)小福袋。她還表揚(yáng)了我們！

　　接下來，我們的義賣就進(jìn)行得不太順利了，只有看客，沒有買主。

　　我們又守了一會(huì)兒攤位，可是一個(gè)買主也沒有，就收攤了。

　　明天，我們準(zhǔn)備再去義賣，希望明天會(huì)多賣掉些哦！

愛心行動(dòng)作文3

　　今天，是六一童節(jié)。在這個(gè)熱鬧非凡的日子里，我們懷揣一顆激動(dòng)的心一起迎接這個(gè)節(jié)日。

　　剛來學(xué)校，一片繁榮景象，綠油油的小草，粉嫩嫩的花朵，一切都是那么生機(jī)勃勃，這就是六月，六一兒童節(jié)的景象。此時(shí)，我的心情非常的激動(dòng)，在這一天，我看到的東西，似乎都跟我一樣，一樣充滿動(dòng)力。

　　時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，我們要開始義賣了!

　　義賣的活動(dòng)地點(diǎn)在我們學(xué)校的內(nèi)操場(chǎng)。我們剛來到內(nèi)操場(chǎng)，就立馬沸騰起來，喧囂聲表達(dá)了我們的興奮，開心。熙熙攘攘的人群體現(xiàn)了這次活動(dòng)的重要。同學(xué)們把自己要義賣的東西放在班級(jí)的攤位上，原本單調(diào)的桌子現(xiàn)在變得不單調(diào)了。“義賣活動(dòng)現(xiàn)在開始”。一位老師說道。我立馬飛奔到別的攤位上東看看西看看，充滿了好奇。首先我看了書，比較滿意的是我買了兩本名著。一本是《伊索寓言》，另一本是沈石溪寫的。然后我買了手鏈，吊墜。買完之后我就回到了自己班的攤位上。我拿了一些書去推銷，可是推銷真的好難啊!“有誰要買書么?”我大聲問道。可是，沒一個(gè)人理我，于是我放棄了大吼大叫。從我身邊經(jīng)過一位同學(xué)，我立馬拉住他，說“一看你就是一個(gè)有知識(shí)的人，多讀書對(duì)我們?nèi)撕芎玫模�買一本書吧，5塊錢買給你，怎么樣?”我問他。“恩，3塊，我只有3塊了。”他無奈的說。“好吧。”我接過錢，把書給了他。這是我第一次把書賣出去，所以很快掌握了技巧，又賣出去了一本書。雖然我們買了東西，但是，我們卻得到了一次奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會(huì)。

　　這次義賣，讓我明白了，愛心在這個(gè)之間的重要，他代替了我們的私心，讓我們懂得了奉獻(xiàn)!

愛心行動(dòng)作文4

　　你還記得我們班前兩次幫助貧困學(xué)生的愛心拍賣嗎？這不，3.5學(xué)雷鋒馬上要到了，同學(xué)們又紛紛獻(xiàn)出自己的愛心，當(dāng)了回“小雷鋒”。

　　“5塊！”“10快！”“10快5！”……隨著一聲聲強(qiáng)有力的叫價(jià)，拍賣會(huì)拉開了大幕。我們班有著“大款”制成的朱震宇開始就占得先機(jī)，用他那雄厚的財(cái)力壓倒了眾多敵手。“5塊！”又是他的一聲驚天動(dòng)地地喊價(jià)，一款小泥人的價(jià)格一下子從三塊飛漲了兩塊，僅管價(jià)格很高，可坐在第一排的倪希堯卻不甘示弱，應(yīng)聲叫道：“5塊！”朱震宇毫不示弱：“5塊5！”“小樣兒，6塊！”“哼！怕你呀！7塊！”……他倆你爭(zhēng)我斗，寸步不讓，叫價(jià)聲一浪高過一浪，當(dāng)價(jià)格接近10元時(shí)，倪希堯自知囊中羞澀，深情地望著獎(jiǎng)品說拜拜了。“10元一次！10元兩次！10元成交！”啪！拍賣師一錘定音，朱震宇從口袋里甩出一張百元大鈔，瀟灑地拿走了泥人。在他的鼓動(dòng)下，拍賣會(huì)進(jìn)行的異常激烈。就在這時(shí)，付超那款精致保健的小梳子亮相了，“嗬！起價(jià)才兩元，不買白不買呀！”我剛要出價(jià)，坐在前面的女生就一陣瘋搶，“兩塊一！”“兩塊五！”“兩塊六！”……眼看勢(shì)頭不對(duì)了，我連忙從座位上跳了起來，大喊道：“5塊！”這一喊不要緊，全班頓時(shí)鴉雀無聲。“哈哈！我看誰還敢叫！”我心里正暗暗地打著如意算盤。“5塊一次，5塊兩次，5塊成……”“5塊1！”突然半路殺出個(gè)程咬金——張婧文，在我離成功只有一步之遙時(shí)“挺身而出”。我頓時(shí)火冒三丈大喊一聲：“5塊5！”張婧文也鎮(zhèn)定自若：“5塊6！”此刻，我心中默默地下了決心：我一定得把它奪回來！有了這種信念，我再一次提價(jià)：“6塊5！”經(jīng)過了短暫的寂靜，她自知口袋不鼓，垂頭喪氣的坐了下去。“6塊5一次！6塊5兩次！6塊5成交！”最終，我勢(shì)在必得，有驚無險(xiǎn)地買回了這把梳子。

　　拍賣會(huì)在不知不覺中結(jié)束了，但我們那種奉獻(xiàn)愛心的那份真誠和快樂，會(huì)悄悄地，留在我們心中，永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……

愛心行動(dòng)作文5

　　12月24日，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)愛心義賣。同學(xué)們個(gè)個(gè)都顯得異常興奮。

　　活動(dòng)開始了。我一走進(jìn)羽毛球館，就看見里面非常熱鬧。售貨員們大聲吆喝著，收銀員笑容滿面，彬彬有禮。有的小朋友扮成了圣誕老人，微笑著迎接顧客。有的超市放著一顆圣誕樹，樹上掛滿了五顏六色的鈴鐺；還有的超市前掛滿了五彩繽紛的氣球，形成了一個(gè)心形的大門。

　　我拿好我的小錢包，準(zhǔn)備開始買東西了。我先來到我們班的超市前。桌子上的商品琳瑯滿目、品種繁多、五花八門、應(yīng)有盡有，而且物美價(jià)廉，看得我眼花繚亂。我仔細(xì)挑選著，最后，我把我的目光落在了一串漂亮的風(fēng)鈴上。我拿起它，付了錢，歡天喜地地抱著它離開了。

　　我又來到另一個(gè)超市前。我立刻就看到了那些書。我挑來挑去，就是找不到我想看的書。我失望極了，正想離開，突然看到了一本名叫《驅(qū)逐之戰(zhàn)》的書。這正合了我的心意呀!我高興極了，立刻買下了它，興高采烈地來到了另一個(gè)超市前。我東瞧瞧，西望望，看到了一些文具。我急忙跑過去，仔細(xì)挑選著，很快就看中了兩支筆和一本小本子。我覺得很喜歡，就買了下來。

　　很快，愛心義賣就接近尾聲了。售貨員們開始把還沒賣出去的物品削價(jià)。我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，又走了一圈，買了一些物品。

　　愛心義賣結(jié)束后，我可真是滿載而歸。這次愛心義賣，不僅煅煉了我的購物能力，還為貧困山區(qū)的兒童們獻(xiàn)出了一片愛心。

　　以上就是小學(xué)三年級(jí)作文欄目為你帶來的《有關(guān)愛心行動(dòng)的作文》，希望對(duì)你的寫作有關(guān)愛心行動(dòng)的作文有所啟示，寫出好的作文。

愛心行動(dòng)作文6

　　今天，德化網(wǎng)、憨鼠社區(qū)、廣電記者、還有我們瓷都小記者等等，組成了一支愛心隊(duì)伍，去國寶云龍谷義務(wù)植樹，幫助、探望空巢老人，我也參加了。八點(diǎn)半，我們從德化網(wǎng)出發(fā)了，浩浩蕩蕩的車隊(duì)擺成了長龍陣，向國寶云龍谷進(jìn)軍。過了一會(huì)兒就到了國寶云龍谷。

　　走進(jìn)了大門，左邊是一條長長的玉帶似的小溪，從遠(yuǎn)望云，就象騰飛的銀白色的巨龍，使勁地?fù)u擺著向前游去，這時(shí)太陽露出了笑臉，好像在歡迎我們的到來似的，陽光照射下來，水面波光粼粼，溪水拍打著岸邊的礁石淺起一朵朵浪花，藍(lán)藍(lán)的天空，周圍的綠樹、花草都像活了一樣，倒映在水底，就像一個(gè)害羞的小女孩在低頭看著自己的臉龐。我們繼續(xù)走著，忽然看到一個(gè)叔叔風(fēng)馳電掣地在跑馬場(chǎng)跑著馬。我們走在沿的棧道上，一路上觀賞著兩邊畫一樣的崇山峻嶺、潺潺而流的小溪，終于來到了梨花島，再過了小橋就到了我們的植樹基地。我們小記者組挑了兩棵有著活化石之稱的銀杏樹苗，大家都搶著種樹，我媽媽也找來一把鋤頭，挑了個(gè)地，挖好了樹坑，我和巧茹姐姐抬來了樹苗，放到了坑里把樹苗扶正，然后培上了土，踩實(shí)，就這樣種好了一棵樹，我們又和曾老師種好了第二棵樹，最后我們給小樹苗掛上了牌子，再和小樹苗合了影，看看大家都種好了樹，時(shí)間已經(jīng)到了中午，我們就去吃午飯了。

　　吃完了午飯，我們帶上了愛心禮物，進(jìn)行了第二個(gè)活動(dòng)，去到了一些空巢老人的家里，一一送上了米、油、米粉、干面條等，最后送上了愛心紅包。其中一位老爺爺還和我握了手，一些叔叔阿姨都上去噓寒問暖，送上禮物時(shí)老爺爺感動(dòng)得熱淚盈眶。

　　最后我們依依不舍地回家了。

愛心行動(dòng)作文7

　　很高興，我與同學(xué)一起參加了小記者培訓(xùn)班，上星期六小記者班安排的活動(dòng)是義賣舊報(bào)紙，為貧困山區(qū)的希望工程募捐，通過這次活動(dòng)，在奉獻(xiàn)我們的愛心的同時(shí)，我與同伴也收獲了很多。

　　那天上午，老師簡單的做好了分工安排，我們就行動(dòng)了。我與同學(xué)劉宇婧一個(gè)組，我們倆分工明確，她充分發(fā)揮能跑的特點(diǎn)，負(fù)責(zé)一次次到老師處領(lǐng)報(bào)紙，而我則發(fā)揮嘴巴巧的長處，負(fù)責(zé)賣報(bào)紙。

　　在我們倆人的密切配合下，我們共賣了十八份報(bào)紙、19元錢，在各個(gè)組中排第二名，但我們是倆人一組，其余是三人一組。

　　中間，我們遇到了不少困難：

　　困難一：有些老爺爺認(rèn)為我們這不是賣的報(bào)紙，認(rèn)為是隨意發(fā)送的，便拿一份就走，這經(jīng)常讓我們感到為難，往往這個(gè)時(shí)候，我總是硬著頭皮去把它再要回來，并說明我們這是義賣活動(dòng)，不是免費(fèi)發(fā)放的。不過，劉宇婧這時(shí)也會(huì)搶先一步上去向他解釋說明，并努力讓他買，可這些爺爺一聽要錢，便不理會(huì)我們，自己走了。

　　困難二：還有些人不買報(bào)紙，可我們費(fèi)盡了九牛二虎之力好不容易說完了一些像“我們的口號(hào)是手拉手同在一片藍(lán)天下，您捐出一元錢也是盡了自己的微薄之力，買一份吧……”等等這樣的話，他們往往就揮揮手說不買，我們頓時(shí)不免有些沮喪。

　　困難三：一些叔叔阿姨們出于一片好心，給了我們一元錢，可是不要報(bào)紙，我們硬塞給他們死活也不要，我們只好對(duì)那些人們真誠地說一聲：“謝謝！”再到其他地方去賣。

　　通過這次義賣，讓我既認(rèn)識(shí)到掙錢的不易，又感覺到幫助他人的快樂，真是難忘的一次活動(dòng)。

愛心行動(dòng)作文8

　　20xx年7月19日，我們中心河學(xué)校一年二班20余名同學(xué)把平時(shí)攢下來的零花錢都拿了出來，為福利院的孩子們購買了內(nèi)衣、學(xué)習(xí)用品、水果、奶制品還有一些肉餡兒。7月20日早上8點(diǎn)30分，我們?cè)诩议L的陪伴下來到了七臺(tái)河市兒童福利院慰問福利院的少年兒童，了解福利院孩子們的學(xué)習(xí)和生活。

　　到了福利院，我們把買來的物品分給了福利院的孩子們。接著，福利院的葉阿姨帶領(lǐng)我們參觀了他們的寢室、舞蹈室、微機(jī)室、學(xué)習(xí)室、娛樂室和食堂。

　　聽葉阿姨說，這些孩子都是無父無母的孤兒，福利院就是他們的家，他們平時(shí)都在五小上學(xué)，放學(xué)就回到福利院，他們要在這里學(xué)會(huì)穿衣、吃飯、疊被子、洗衣服……自己的事情都要學(xué)會(huì)自己做，因?yàn)樗齻兡隄M18周歲以后就要進(jìn)入社會(huì)，自己生活了。大家看，他們的屋子收拾得多干凈，被子疊得多整齊。

　　參觀完以后，我們來到食堂為福利院的孩子們包餃子。我想平時(shí)他們一定很少吃餃子，今天一定要讓他們吃上香噴噴的餃子，家長們忙著剁餡兒、和面、搟皮兒，我們忙著包餃子。看!這是我們親手包的餃子，雖然有的同學(xué)還是第一次包餃子，但學(xué)得都很用心，都想把這份愛心傳遞給福利院的孩子們。

　　最后，我們依依不舍地離開了福利院，因?yàn)槲覀冞�有許多話沒有說完，還有許多想做而沒有做完的事……

　　通過參加今天的活動(dòng)，讓我們感受到雖然他們居住的環(huán)境干凈整潔，各種娛樂設(shè)施都很齊全，但他們?nèi)鄙俚氖歉改傅囊粋�(gè)擁抱，一個(gè)親吻，一個(gè)心靈上的安慰……所以，我們要珍惜我們的生活，愛我們的父母，讓我們行動(dòng)起來，也為自己的父母多做些事情!

愛心行動(dòng)作文9

　　那天，天還沒亮，我還有宋子易就起床了。

　　巴金爺爺曾說過：生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。今天是端午節(jié)，我和宋子易就要打掃樓道，讓清潔的叔叔阿姨快樂的過一個(gè)端午節(jié)。

　　我在和他約好的地方五一村集合。我一手拿掃把一手拿撮箕，宋子易則拿著抹布和拖把。

　　這里有結(jié)滿蜘蛛網(wǎng)的墻角，布滿灰塵的墻和臟亂的地。第一件事，擦墻，我一聲令下，：“開擦！”我倆就開始擦了。你看宋子易，多認(rèn)真。這里擦一擦，那里擦一擦，一會(huì)兒踮踮腳尖擦擦上面，一會(huì)兒蹲下來擦擦下面，一會(huì)兒又斜著擦擦左邊和右邊。不久，墻已經(jīng)干干凈凈，多像一張潔白干凈的紙啊！第二件事——掃地和拖地，“開始！”我和宋子易開始“沙沙”地掃地。宋子易左手拿撮箕，右手拿掃把，弓著腰，彎著背，認(rèn)真地掃地。他前面掃掃，后面掃掃，一點(diǎn)灰塵也不放過，但一會(huì)兒塵土飛揚(yáng)，宋子易掃把一扔，大聲說：“我不干了！”我看見宋子易這樣，對(duì)她說：“你看看你，清潔工們天天掃，你卻一會(huì)兒就不干了。”宋子易一聽，又開始認(rèn)真地掃地。我也不甘示弱，我兩手緊握拖把，東拖西拖的，但也不是“一路順風(fēng)”，我也中途碰見了困難，這個(gè)困難，就是一個(gè)污漬，我把足了勁，有勁的前后拖了幾回，但是拖不掉，我正想放棄時(shí)，想到我對(duì)宋子易說的話。這一想，我鼓足了勁，把困難戰(zhàn)勝了。

　　這時(shí)，清潔工叔叔阿姨們來了，他們看了看在陽光下發(fā)光的玻璃，潔白的墻，干凈的地板和樓梯，不禁立起了大拇指。

　　在端午節(jié)這天，我們讓叔叔阿姨過了一個(gè)開心的端午節(jié)，同時(shí)也獻(xiàn)了我倆的愛心。

愛心行動(dòng)作文10

　　在一個(gè)大森林里，住著許多小動(dòng)物，它們生活得很開心、很快樂。森林中間有一條清澈見底的河流，它像一面鏡子，河里常常映出小動(dòng)物們一張張活潑、可愛的笑臉。

　　河岸邊，草兒綠得發(fā)亮，花兒紅得像太陽，昆蟲一起挖洞，鳥兒忙著筑巢……盛開的花兒五顏六色像綻開的一張張笑臉，吐出一陣陣芳香，不斷引來舞蹈家蝴蝶和辛勤的蜜蜂，在花叢中翩翩起舞。“嘎嘎嘎！”一群小鴨子在水中嬉戲著，發(fā)出一陣陣清脆的叫聲......

　　可是最近，小動(dòng)物們不再保護(hù)森林了，都把臟東西倒進(jìn)河中。小豬把一盆西瓜皮倒在了岸邊，小兔將爛白菜倒進(jìn)了河中，小猴將臟水倒進(jìn)了河中，大象將香蕉皮倒在了河中……不久，瓜皮、果殼、爛菜葉全都漂浮在水面上。

　　漸漸地，河流變黑了、變臭了。兩岸的花草都死了，鳥兒也飛走了，蟲兒也不再和河流交朋友了，就連河流最親密的伙伴小魚和小蝦也離開了。河岸邊到處都是可惡的蒼蠅。

　　森林里的動(dòng)物們生活不下去了，便把這些情況反映給環(huán)保局局長大熊貓。熊貓局長立即來到河邊，嗅了嗅，皺起眉頭說：“唉，河流污染得可不輕啊！”

　　熊貓局長立即在河邊立了一個(gè)牌子，上面寫了一行大大的紅字：“請(qǐng)向河流獻(xiàn)愛心吧！”

　　消息傳開了，動(dòng)物們感到了問題的嚴(yán)重性，同時(shí)也喚起了動(dòng)物們保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，動(dòng)物們紛紛行動(dòng)起來。小鳥叼走了漂在河面上的臟物，大白鵝撈凈了河里的臟東西，河馬挖出了河底烏黑的淤泥，小狼用手推車裝垃圾，不辭勞苦地運(yùn)了一趟又一趟。小動(dòng)物們又在河邊砌了一個(gè)小花壇，種上了花草。

　　日子一天天過去，河流又變得清澈見底了。河流兩岸，草綠了，花紅了，鳥兒在枝頭上歌唱。森林里又變得熱鬧起來。

愛心行動(dòng)作文11

　　五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)。這一天，我們南昌晚報(bào)的小記者們來到了揚(yáng)子洲莘洲村幫助農(nóng)民伯伯拔萵苣，體驗(yàn)到了干農(nóng)活的樂趣。

　　早在十幾天前，我們小記者就通過《南昌晚報(bào)》了解到：揚(yáng)子洲菜農(nóng)郭國強(qiáng)叔叔種了三十多畝萵苣，總產(chǎn)量超過15萬斤。可惜的是，往年十分搶手的萵苣今年卻賣不出去。《南昌晚報(bào)》的記者叔叔們鼓勵(lì)人們向郭國強(qiáng)叔叔伸出援手，掀起“買萵苣，救菜農(nóng)”的熱潮。

　　5月1日這天，我們?cè)谟浾呃蠋煹膸ьI(lǐng)下，走進(jìn)了揚(yáng)子洲菜農(nóng)郭叔叔家的菜地。一下車，只見一大片綠色的萵苣呈現(xiàn)在眼前，每棵萵苣都有一米多高，像等待檢閱的士兵整齊地排列在陣地上，真壯觀啊！

　　菜農(nóng)郭叔叔首先向我們示范了如何拔萵苣，只見郭叔叔用手緊緊抓住萵苣的根部，用力一拔，萵苣便拔出來了。再撕掉下面的黃葉子，只留頂上青翠欲滴的嫩葉子，一棵鮮嫩的萵苣便靜靜地躺在郭叔叔的腳邊。我們學(xué)會(huì)了，便迫不及待地沖進(jìn)萵苣地里拔了起來。

　　拔了一會(huì)兒，地上便橫七豎八地躺了不少的萵苣。老師提議我們進(jìn)行一場(chǎng)拔萵苣大賽，并給我們分好了小組，每組負(fù)責(zé)一塊菜地，先拔完為勝。隨著老師一聲令下，我和小伙伴們便你一根我一根地拔了起來。過了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)有的小組超過了我們，而小伙伴們都覺得去除黃葉子的速度太慢，花了不少時(shí)間，于是我們便進(jìn)行調(diào)整，趕緊分工：我和程官星負(fù)責(zé)拔萵苣，余嘉玥、黃文琪等幾個(gè)女同學(xué)去除黃葉、爛葉。這樣一來，速度果然快了很多，我們拔下的萵苣堆成了一個(gè)小小的“萵苣山”。比賽結(jié)束時(shí)我們還得了第二名呢！

　　拔完萵苣后，我們帶著這些滿含著我們汗水與愛心的萵苣，帶到了南昌SOS兒童村，把這些萵苣送給了兒童村的孩子們。

愛心行動(dòng)作文12

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家......”是誰在唱著這歡快的歌謠呢？瞧，一群身穿鮮亮橘黃色馬甲的“小報(bào)童”，正在周日南禪寺廣場(chǎng)上奔波忙碌著。原來，是南小的“愛天使”們?cè)谶M(jìn)行愛心賣報(bào)行動(dòng)。

　　春日的的南禪寺廣場(chǎng)上，天氣微涼，但料峭的春寒打消不了我們似火的熱情。“愛天使”們有的聚在一起，商議怎樣分工合作才能賣得快，賣的多；有的'捧著報(bào)紙，看著人群，躊躇不前，努力克服著自己的膽怯心理；還有的已經(jīng)找到目標(biāo)，開始詢問：“叔叔您好，我是‘愛天使’小報(bào)童，請(qǐng)問您要報(bào)紙嗎？”

　　手捧著10張報(bào)紙的我也是這些忙碌的“愛天使”中的一員。看著熙熙攘攘的人流，我有點(diǎn)不知所措。要找什么樣的人才會(huì)買我的報(bào)紙呢？我該賣多少錢一份才合適呢？帶著一肚子的問題，我猶豫著上路了。我先找到一位老爺爺，笑瞇瞇地對(duì)他說：“老爺爺您好，我是‘愛天使’小報(bào)童，是來愛心義賣，為白血病孩子籌集一些善款的。請(qǐng)問您要一份嗎？”老爺爺似乎沒聽懂，邊搖頭邊說：“不用了，我不要了。”于是，他就顫顫巍巍地走了。第一次嘗試就落空我有些失落，心想：老人很可能沒聽懂，就拒絕了，那該選什么人呢？就在這時(shí)，一組“一家三口”映入我的眼簾。這次也許會(huì)成功。我安慰著自己，走上前去“叔叔您好，我是‘愛天使’小報(bào)童，今天來愛心義賣，為白血病孩子籌集善款的，請(qǐng)問您要一份嗎？”“可以呀，我要一份，多少錢？”“一元以上，隨便出價(jià)。”“3元可以嗎？”“可以，謝謝您！”“不用謝。”一次交易成功了！我眉開眼笑，如法炮制，很快就完成了任務(wù)，也籌集到了31元的善款。此時(shí)，我心里無比喜悅，因?yàn)檫@31元，凝聚了許多人的善心，能給需要的人帶來溫暖。而我，就是溫暖的傳遞者。

　　每個(gè)人為別人帶來溫暖的同時(shí)，也溫暖了自己的心靈。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”果然是不錯(cuò)的。伙伴們，為了公益事業(yè)，做一個(gè)溫暖的傳遞者吧！

愛心行動(dòng)作文13

　　“暑假到嘍，暑假到嘍，暑假到嘍！”重要的事情說三遍。暑假到了，也就意味著我這個(gè)小小志愿者又要開始忙碌了。

　　“老媽，我們這回去哪里呀？”我好奇地問，“是什么志愿服務(wù)呢？”“今天我們要去大木橋社區(qū)，跟著牛通社敲門行動(dòng)，探訪獨(dú)居老人。”

　　當(dāng)我們來到大木橋社區(qū)，我才知道在這個(gè)社區(qū)有600多個(gè)獨(dú)居老人。讓我映像最深的就是李奶奶了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我們按響了李奶奶家的門鈴。走進(jìn)李奶奶家門，奶奶就笑容滿面，猶如春天開的映山紅一般燦爛。“坐！坐！這里坐！”李奶奶不停地招呼，熱情地端凳子。我連忙上前幫忙拿凳子，且不好意思地說：“您坐，您坐，李奶奶！”李奶奶這么大年紀(jì)，對(duì)我們這些小孩子卻那么好客，真有精神。看著眼前慈祥的李奶奶，我不由自主地問道：“李奶奶，你以前是做什么工作的呀？”“李奶奶以前干過的工作可多啦。”李奶奶自信地說，“奶奶在工廠里工作過，食堂里工作過，李奶奶還畫畫、唱戲、演京劇……我還刷過油漆呢！”聽到這里我有點(diǎn)驚呆了，心想：“李奶奶怎么這么厲害。”原先是什么情況呀，我又好奇地問：“李奶奶，你每天自己燒飯燒菜吃嗎？”“李奶奶自己買菜自己燒。在你們來之前，我已經(jīng)把冬瓜湯燒好了。”李奶奶笑著說。太強(qiáng)大了，李奶奶居然都是自己燒飯燒菜吃。

　　李奶奶70多歲，看上去特別精神，也很開朗。離開前，我還真誠地獻(xiàn)上了自己準(zhǔn)備的節(jié)目，為李奶奶朗誦了氣勢(shì)軒昂的《滿江紅》，祝李奶奶身體健康。我們也應(yīng)該像李奶奶這樣用樂觀的態(tài)度面對(duì)生活，我們更應(yīng)該關(guān)心像李奶奶這樣的獨(dú)居老人。敲門行動(dòng)，讓我明白了長輩們的生活艱辛，也讓我學(xué)到了他們身上的吃苦精神。

　　明年暑假，我還要跟著牛通社敲門行動(dòng)，把愛心傳遞！

愛心行動(dòng)作文14

　　時(shí)間總是那么短暫，在一次緊張的考試后，又迎來了新年，也開展了我期待已久的少年宮活動(dòng)。

　　令我印象最深的是最后一天的心肺復(fù)蘇急救體驗(yàn)，這雖然只是幾個(gè)簡單的動(dòng)作，但卻能在最危急的時(shí)候拯救他人，為此我也十分認(rèn)真的在學(xué)習(xí)。

　　老師把我們帶進(jìn)了安全體驗(yàn)室，一到教室里我就眼花繚亂了，首先映入眼簾的是幾個(gè)花色的窗簾，這可不是普通的窗簾，上面還印著許多關(guān)于安全方面的知識(shí)，如：怎樣簡單的包扎，怎樣幫助別人做心肺復(fù)蘇等。四周還有一些關(guān)于安全知識(shí)學(xué)習(xí)的物品，還有一些可愛的小板凳……

　　我們陸續(xù)入座后，老師給我們講解了怎樣做心肺復(fù)蘇，老師詳細(xì)的講解使同學(xué)們都入了迷。把老師說的話牢記在心：第一步要先拍拍他的肩，俯下身子聽聽他是否有回應(yīng)，再用手指查看他是否有呼吸、脈搏；第二步胸外按壓，用手的根部按壓病人胸前的胸骨上，有節(jié)奏的垂直用力下壓病人的胸骨，讓胸受力下陷5厘米；第三步把病人頭抬起來使他的氣管打開，再深呼吸，捏住病人鼻子的同時(shí)把氣吹到病人的嘴里，重復(fù)幾次等待救援。

　　聽完了老師的講解，同學(xué)們都像一個(gè)個(gè)小兔子，躍躍欲試。老師按名單上的順序，讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)給假人做心肺復(fù)蘇。我們的眼睛都盯著假人，打開耳朵細(xì)細(xì)聽著老師對(duì)那個(gè)同學(xué)的糾正。不一會(huì)兒，在老師們的指導(dǎo)下，一個(gè)個(gè)同學(xué)都過關(guān)了。

　　看見我們排隊(duì)的“長龍”漸漸縮短，也到我做了。我小心翼翼地拍拍假人的肩膀，回憶著做心肺復(fù)蘇的過程，終于到了做關(guān)鍵的環(huán)節(jié)——胸外按壓和人工呼吸。本來腦子里想的在做的時(shí)候都忘記了，做起來的動(dòng)作十分不標(biāo)準(zhǔn)，老師在一旁指導(dǎo)我，慢慢的，我順手了起來，十分順利的完成了心肺復(fù)蘇。

　　這次學(xué)的本領(lǐng)非常有用，希望有一天我也能把它用上，救助更多的人。

　　在這次少年宮中，我學(xué)到了許多，要保護(hù)自然資源，要有愛，我還學(xué)到了人生的知識(shí)，做人的道理……