一次獻愛心活動作文4篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的一次獻愛心活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次獻愛心活動作文1
周四，我校愛心社舉行了獻愛心，助貧困的活動，作為愛心社的成員，我感到無限的自豪和光榮。
上車后，大家議論紛紛，我靜靜的注視著窗外的景色，不一會兒就到了勝西村，一條泥巴小路出現(xiàn)在大家的眼前，車無法同行，我們只好下車步行。一進入校門，我們都驚呆了：兩層多的小樓，簡陋的乒乓桌，稀稀拉拉的小樹。我的心變得沉重起來了，走進他們的教室：破舊的桌椅，沒有投影，沒有移動黑板，沒有電腦……簡直是破舊不堪。
為了歡迎我們的到來，老師給我們發(fā)了柑橘，這些柑橘吃在嘴里，甜在心里，溫暖了我們的心窩，同時我們也將帶去的圖書、文具送給學(xué)校的同學(xué)們，看著這精美的圖書，精致的文具，他們臉上幸福的微笑，使我覺得加入愛心社是一個正確的決定。之后，我們還一起打乒乓，拍照留念，接受校長的禮物。天色暗淡，我們一一揮手告別，踏上回校的路。
坐在車上，我的心久久不能平靜，當(dāng)初的震驚依然清晰的留在我的腦海中：我不禁聯(lián)想到自己，環(huán)境優(yōu)美的校園，寬敞明亮的教室，服務(wù)周到的生活老師，現(xiàn)代化的電腦設(shè)備……我的條件比他們好的太多了，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)了？難道這就是范仲淹所謂的：生于憂患，死于安樂嗎？不！從這一刻起我要珍惜，珍惜美好的學(xué)習(xí)環(huán)境；我要努力，讓自己的學(xué)習(xí)更上一層樓；我要付出，讓更多的人感受到我們愛心社的溫暖。
“贈人玫瑰，手留余香”，我要以己之能幫助更多的人。我相信，我能做到，我們清英愛心社的每位成員都能做到。
一次獻愛心活動作文2
自從四川汶川遭受地震災(zāi)害后，我的心一直很難過，總在想怎樣幫助那里的小朋友。機會終于到了。今天下午，班主任老師懷著沉重的心情，對我們說：“大家都知道四川汶川遭受地震災(zāi)害了吧？這次百年不遇的地震災(zāi)難已經(jīng)造成7萬多人死亡，近2萬人失蹤，幸存活下來的孩子，不僅失去了家園和親人，還失去了校園。”這時教室里鴉雀無聲，大家表情凝重。老師接著說：“我們要為災(zāi)區(qū)小朋友獻出一份愛心，為災(zāi)區(qū)學(xué)校的建設(shè)貢獻出一點力量。下午舉行募捐活動。”聽了老師的話，同學(xué)們立刻響起熱烈的掌聲，表示積極響應(yīng)。
中午回到家，我拿出自己所有的零花錢——一共50元。當(dāng)下午上學(xué)來到教室時，捐款已經(jīng)開始了。為災(zāi)區(qū)孩子們重返校園，我們班的一些住宿生把一部分生活費捐了出來，就連家境貧寒的王××同學(xué)，也捐了10元錢。大家知道，雖然這點錢對災(zāi)區(qū)微不足道，但畢竟是我們的.一份心意。經(jīng)過大家的努力，我們班共捐善款704元。
募捐活動結(jié)束了，班主任和顏悅色對我們說：“這次募捐活動十分成功，大家都獻出了自己的愛心，但愿這份愛心能幫助災(zāi)區(qū)小朋友度過難關(guān)。”這時教室又響起雷鳴般的掌聲。
一次獻愛心活動作文3
10月17日是“世界消除貧困日”。小主人報社組織小記者們進行愛心募捐活動。我們自己手工制作紅玫瑰到街頭義賣，募得的資金將捐助給安徽阜陽農(nóng)村的小朋友重建教室。
那天下午，陽光明媚。我們進行了宣誓儀式，然后兩人一組，浩浩蕩蕩的隊伍從學(xué)校出發(fā)。開始了這次募捐活動。
我們小組沿著人行道向長風(fēng)公園走去。首先看到一位叔叔牽著一位阿姨的手迎面走來，我和隊友連忙迎上去，微笑著說：“叔叔阿姨好，我們是小主人報的小記者……”叔叔阿姨聽了我們的介紹爽快而又高興地捐了錢，我們便贈送給他們每人一朵紅玫瑰。特別令人感動的是，旁邊的一位老奶奶聽了我們給叔叔阿姨的介紹，自己主動過來捐錢，并且說：“我不要玫瑰花了，這點錢就算我的一點心意吧。”于是，我們一邊謝老奶奶一邊給她貼了一張愛心粘紙。
我們的募捐活動進行了大約兩個小時，我們小組募得了79元人民幣。通過這次“贈人玫瑰，手留余香”的募捐活動，我知道，79元是造不成教室的，但是有很多隊友一起募集，還有更多像老奶奶那樣的熱心人一起捐款，我相信滴水成河，一定能造成新學(xué)校的。
一次獻愛心活動作文4
今天，我路過了養(yǎng)老院，想起了上一次來養(yǎng)老院獻愛心的事，心中不禁升起了一股暖流。
記得那一次，老師通知我們第二天要去養(yǎng)老院獻愛心，我們激動得差點跳起來。
第二天，我們乘著車來到了養(yǎng)老院。進了大門，我們在大廳中排好隊伍。管理員介紹說：“這里的老人都很孤單，其中有一位特別孤僻，不愛說話，無兒無女。”這時，老人們都已經(jīng)下樓了，我們看見了那位老人，他撐著一支拐杖，臉上布滿了皺紋。這使我不禁想起了自己的爺爺奶奶，我真為那位老人感到難過。老人們一看到我們這群孩子，就向我們投來了親切和藹的目光。
我們像一群快樂的小鳥圍著爺爺奶奶們又唱又跳，原本冷冷清清的房間也一下子變得熱鬧起來。特別是兩位同學(xué)表演的一段關(guān)于“貓抓老鼠”的相聲，逗得大家哈哈大笑，獲得了一片掌聲。那位老人也露出了微笑，他用慈祥的目光看著我們，使我的心中升起一股暖流，感受到一種前所未有的快樂。表演結(jié)束后，我們還為爺爺奶奶們獻上了禮物，老人們笑得合不攏嘴，用他們蒼老的手握著我們稚嫩的手，眼神中充滿了欣喜和感動。
我們要返回學(xué)校了，臨別時，老人們依依不舍地朝著我們揮手，我們坐在車?yán)飶能嚧疤匠鲱^來高喊：“爺爺奶奶，再見！”
雖然這次活動給這里的爺爺奶奶們帶來了快樂，但是平時他們?nèi)允潜容^孤獨寂寞的。我想世界上還有許多需要關(guān)愛的孤寡老人，我們應(yīng)該多關(guān)心他們，也許只是做一些微不足道的小事，就可以讓他們露出舒心的笑容。
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