打動作文
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的打動作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
打動作文 1
那天旅游，我五點半就起床了，因為我們七點半就要出發(fā)。天還有點黑，似乎想要下雨的樣子，我匆匆的吃完飯，快速收拾好東西，剛好有一個同學來叫我一塊兒去學校，我們便慢慢地走去了學校。
在路上，隨著幾聲輕快的音樂，我們看見了一輛灑水車，緩緩地駛了過去，將路面變成了一條小溪。
街上幾乎沒有人，只有零零散散的幾個商鋪開著門。當走到十字路口時，我在馬路中間模模糊糊的看見了穿橙黃相間衣服的幾個人正在干什么事情；再往另一條街看，同樣也有幾個穿橙黃衣服的人也正在干什么事情，走近了一看，是幾個環(huán)衛(wèi)工人正在努力的打掃著路面。頓時，我對環(huán)衛(wèi)工人們的敬佩之感油然而生，他們起的是多么早啊！我們今天起這么早，五點半就起床了，而他們卻比我們起的還早！
這是多么的辛苦啊！他們每天四點半就起床了，只為讓我們美麗的城市更加潔凈。
環(huán)衛(wèi)工人這一行列是每個城市必不可缺的一部分，他們每天辛勤的美化著我們的城市，可又有多少人在意過他們，甚至嘲笑他們；沒有他們，城市將會垃圾遍地，臭味熏天；沒有他們，城市的面貌將黯然失色。
城市的健康離不開你們，城市的美麗離不開你們，你們一直恪守著“臟了我一人，潔凈千萬家”的信念，你們打動了我，我贊美你們！
打動作文 2
“江南可采蓮，蓮葉何田田……”從小，每當聽到教書先生聲情并茂地朗讀這首詩，我都會為之陶醉。我的心中沉淀了一個夢，一個關于江南水鄉(xiāng)的夢……
不久前，我有幸去了向往已久的江南小鎮(zhèn)。踏著青石板，往石橋處走，只覺它的美好，靜謐。
江南，那是荷紅葦綠，鳥飛魚躍的世界，那里有著粉墻黛瓦，那里有著流水人家。羊腸小路上，有身著漢服的女子，是桃花初綻的年紀，微微一笑百花黯然失色。叮叮當當，頭上別著的銀簪叮咚直響，是只銀蝴蝶吧，在百花叢中飛來飛去。
江南的景，打動了我。
江南，那是古色古香的世界。自古的文人墨客，都留戀著它一絲一縷，都愛惜著它的點點滴滴。他們筆下的江南，在沾衣欲濕的杏花雨里，在蒼翠欲滴的長堤煙柳中，那里有鏡花秋月，那里有水月桃花。在花前月下，他們飲酒長嘆，感論人生中的不如意；看著接天蓮葉，他們吟詩作賦……在玲瓏的水邊，浣紗女淺笑盈盈，搓洗衣裳；西施身著輕盈的紗裙，一舞傾城；蘇小小抱著琵琶，一顰一笑皆顯風情……
江南的史，打動了我。
江南，是一處充滿韻味的地方。走進一座古宅里，樸素斑駁，處處顯示著它歷史的悠久。往里走，看到了一位老爺爺，他年近古稀，手握毛筆，桌上鋪著一把扇子，他閉著眼，輕輕揮筆，扇上開了一片青花。“爺爺，你畫得可真好看！”“我祖上就是畫中國畫的。現(xiàn)在，越來越多的人不懂得傳揚中國文化，哎……”他陷入了沉思。臨走前，我拿著他贈予我的折扇，心中思緒萬千。
江南的情，打動了我。
翻開記憶的相冊，只覺江南好，它深印我心，用一種兼具輕靈與厚重的聲音打動了我。
打動作文 3
他既聰明又勇敢，出自一塊仙石。因有足夠的勇氣躍入水簾洞，被猴子們稱為“美猴王”，在花果山享盡世間最好的待遇。
他又有一顆勤奮好學、上進的心。獨自一人乘舟破浪，翻山越嶺來到菩薩祖師那學到七十二變，筋斗云等神功。后大鬧龍宮，索取了定海神針---如意金箍棒。在眾猴面前出盡風頭，有了不可撼動的至尊地位。
后被玉帝招到天庭里做了個看馬的小官——弼馬溫。久而久之，發(fā)現(xiàn)，原來這只不過是個芝麻官，倔強的性格使他一氣之下鬧翻天庭，被如來佛壓在了五行山下。
五百年過去了，被西去取經的唐僧路過而解救，收為大徒取名為孫悟空。可憐的是頭戴了緊箍，被阻止了殺生的欲望，悲痛萬分，一路聽令于唐僧。被荊斬棘，路過許多國家，有烏雞國、車遲國、女兒國等等，降服的妖魔鬼怪也數(shù)不勝數(shù)，結下了三個師弟：豬八戒和沙和尚。西天取經的路上互相幫助，互相關心，也有了深厚的情誼。
而最精彩、最引人入勝的情節(jié)莫屬于三打白骨精了。自從太上老君的煉丹爐中逃出，就已煉成了一雙火眼金睛，看穿一切真假。白骨精聽說吃了唐僧肉能長生不老，就想盡一切辦法去抓唐僧。她知道硬打不是孫悟空的對手，就利用唐僧天真心善的本性，一變小孩，二變老翁去誘騙唐僧，唐僧次次上當受騙，可每次在緊要關頭，都是孫悟空及時出手相救，打跑白骨精。而唐僧卻不知好歹，每次都誤認為孫悟空濫殺無辜，逐漸對孫悟空失去教化的信心，從而使得孫悟空第三次棒打假扮老婆婆的白骨精時，痛下決心狠狠地念起了緊箍咒不停，孫悟空雖然頭痛萬分，但仍然為了師傅的安危不顧一切，打死了白骨精。
我被他的勇氣與智機所打動；被他勵志求學而打動；被他的堅強，更為他救師傅不顧一切而感動！
打動作文 4
媽媽說，我是一個不修邊幅的人，什么東西都不會在我心里停留多久，打擊多大。我卻不這樣覺得，因為有一句普普通通的話曾經打動了我，給我的震撼非常大。
三年級上學期時，我因為一次數(shù)學月考失誤，就對數(shù)學不再抱什么希望，做什么事都心不在焉的，媽媽看在眼里，急在心里。
過了幾星期，我迎來了期中考試，語文不錯，九十八分，但數(shù)學只有九十四分。我知道這是個差強人意的成績，我也發(fā)現(xiàn)，數(shù)學老師又用眼神告訴我：“李婉儀，你退步了！”就連好朋友都問我為什么沒考好。
回到家，媽媽拿著考卷問我：“為什么數(shù)學沒考好？”我說：“我不是學數(shù)學的料，所以考不好。”媽媽聽了哭笑不得，嚴肅地說：“不是你考不好數(shù)學，而是你不自信！你只是懦弱！你不敢像別人一樣去努力，因為你怕自己努力了也考不好，結果反遭人恥笑。”
“你只是懦弱……”
當時的感覺是雷轟一樣把整個人震住了，反反復復回蕩在腦子里就只有那么一句話：“你只是懦弱！”媽媽是對的。
那天我對自己說，試試吧。我開始聽從媽媽的安排，每星期做n張試卷，n張試題……
然后，我迎來了那次期待已久的期末考試。
當我知道我的數(shù)學成績又重回前五名時，我出乎尋常的平靜，默默地對自己說：“記住了，世上沒有不可能的事。”
“你只是懦弱！”這句話給我的震撼和打動太大太大，是它提醒我不管在什么情況下，無論如何不能退縮，我會永遠銘記它。
打動作文 5
讀一本好書，就如同與一位高尚的學者對話。一本觸動心弦，打動心靈的書，可能并不是一本名著，但它的作者一定是一位高尚的學者。
我有一本有趣的雜志《兒童世界》，內容大多都是童話，其中也有一些很棒的國外童話。我特別喜歡貝洛奇的《老房子，三號》，它讓我知道孩子的力量是不可阻擋的。如果我們用心去做，我們不僅可以改變一座房子，還能改變生活，改造世界。但我更喜歡童話森林里的心靈陽臺，它如一陣微風，吹開我的心結，吹出一片彩虹。
心靈陽臺這一期的主題是快樂,有四篇短文。《掌握自己的鑰匙》讓我知道：每個人都有一把“快樂的鑰匙”，但我們經常在不知不覺中把它交給別人掌管。《綻放快樂之花》讓我懂得有快樂就夠了，有快樂就有人生的幸福，有快樂就有生活的陽光。《快樂的真諦》讓我學會了“看”：每個人所處的世界并沒有什么不同，只是個人內在的處世態(tài)度不同罷了。《蘭花悟道》讓我懂得在現(xiàn)實生活中，我們時常心為物役，患得患失，讓過多的欲望占據(jù)心靈。正因如此，本可以快樂，本可以幸福的我們，卻心態(tài)浮躁，錯過了許多快樂和幸福。
這四篇文章真正打動了我，讓我知道快樂是一種神奇的東西，快樂其實很容易得到，因為快樂的鑰匙就在我的手里。快樂是每個人的權利，不管是普通人還是偉人，能在自己喜歡的事情中得到樂趣，就是幸福的。快樂絕不會因為你是平凡人而打折。
如果你正在為一件事情沮喪或者生氣，請想想這件事真的值得你如此嗎？如果換個心態(tài)對待，會不會從中得到快樂呢？如果會，就請忘記煩惱，做個快樂的人吧！
打動作文 6
魯濱遜漂流記這篇小說講述了魯濱遜19歲毅然踏上漫漫的航海旅程，再一次航海中，他與其他的船首遇到了一次狂風巨浪，被卷入了大海，她僥幸保住了性命，但是流落到了一個荒島上，他沉著冷靜，從船上收東西開始，并對自己所面對的困難進行思考，并解決，從野人手上救下了星期五，最后回到英國的故事。
在這個故事中，我認為魯濱遜是一個以苦為樂，不屈服命運，善于調整心態(tài)，不怕孤單，熱愛生活，聰明能干，不怕困難，敢于冒險的人，他用他的智慧面對了所有困難，比如自我安慰，沒辦法，估算日子克服辦法說用刀刻痕跡記時間……
如果是我落到了這種荒島上，就算是有了船上的工具，我也沒有辦法克服任何困難，還會非常著急，生無可戀。
而魯濱遜不僅在那里建房定居，還種了許多食物，以免挨餓，還從野人手中救下了星期五，多么厲害啊！我心里暗暗地感嘆道，魯濱遜漂流記這篇小說魯濱遜給我們帶來了奇跡，他活了下來，而且活的很好，不僅魯濱遜厲害，我還認為魯濱遜救下的星期五很忠心。
最令我記憶深刻的句子是“‘如果野人把我吃掉你還可以行駛船離開，免得我們兩個都白白送死’善良的佐立，這番情意深重的話，讓我感動十分。‘佐立從現(xiàn)在開始，我們兩個誰也不許有半點差錯，我們要同甘共苦，一起走出這里。’魯濱遜說”我看出了他們的友情深厚，關心對方。
魯濱遜漂流的經歷真的深深地感動了我！
打動作文 7
世界上，有許多事情、人打動了我，或許讓我變得更加懂事、乖巧；還是更加聰明、好學，而對我印象最深的還是那一抹微笑。
多年前的一天，我和小菲是一對令人羨慕的好朋友，我們互相玩耍，互相學習，就像連體嬰兒一樣，可有一天，不該來的來了。
一天中午，我向小菲借到了一支外表十分漂亮的鋼筆，我小心翼翼的拿著，生怕弄壞了，突然，我手中的鋼筆像長了翅膀一樣，飛了出去，“啪”的一聲，那支鋼筆摔倒了地上，筆身裂了一條小縫。正當我不知所措的時候，小菲走了過來，我心想：完了完了，難道我們的友誼要破碎了嗎？沒想到，小菲對我說：“沒事，不就是一只鋼筆嗎，用膠布一站還能用。”并向我露出了微笑，就是這一個微笑，讓我的全身暖洋洋的，讓這個鏡頭永遠定格在了我的心中。
從此，我與小菲的關系越來越好了，而那一抹微笑更教會了我怎樣去對待事物，要寬容一些，有時，一個微笑，可以改變兩個人之間的友誼，可以化解一場危機，可以是人與人之間更美好！
其實，人與人之間就像一面面鏡子，你對他微笑，他就會對你微笑，你對他發(fā)火，他也會對你發(fā)火。而且不知道大家知不知道一個很有意思的俗語：笑一笑，十年少。微笑是臉龐在開花，給予人類的享受；微笑是心靈在問好，給予人心的溫暖；微笑是美好的.開端，給予人勝利的信心。微笑能夠詮釋一切，微笑能夠化干戈為玉帛，微笑能夠融化冰雪，帶來繁花似錦的春天。無論何時，無論何事，都能夠讓我們帶著微笑出發(fā)。
所以，朋友們，多微笑吧，把微笑帶給身邊的每一個人，讓人與人之間更美好！
打動作文 8
打開記憶的閘門，任憑記憶的河水涓涓流淌，許多事情一起涌上心頭，使我至今難以忘懷。其中的一件事就像剛剛發(fā)生，深深地打動著我。
那是一個陽光明媚的星期日，我打開電視看新聞，突然一則新聞引起了我的注意：一位80歲老奶奶，步履蹣跚，艱難地走進某家飯店吃飯，每路過飯店的一張桌子，老人都會咽一下口水，看得出她的饑餓已經達到了極限。她慢吞吞地對服務員說：“我……我只有2元錢，我想喝湯。”說話間老人還不時地環(huán)顧四周，臉上一幅難為情的樣子。因為老奶奶說話聲音低，服務員大聲的重復問了好幾遍，我能真切地感受到老奶奶那種無奈的心情。隨后服務員端上一碗湯飯，熱氣騰騰，香味撲面而來，老奶奶拿起筷子輕輕一夾，便發(fā)現(xiàn)湯飯時有肉。老奶奶迅速放下手中的筷子，大聲對服務員說：“我不要肉，我只有2元錢。”服務員笑容滿面地對老奶奶說：“奶奶，您放心吃吧，這個不要錢。”說完服務員更匆匆地走了。老奶奶呆坐在那里，似乎不太相信這是真的，不敢動筷子。片刻之后，老奶奶吃了起來，一大口一大口，好像在吃著山珍海味。服務員看到老奶奶吃了起來，臉上露出了欣慰的笑容。當老奶奶到前臺去結帳的時候，才被告知，服務員早已經替自己結了賬。手里拿著僅剩的兩元錢，老奶奶淚眼模糊，嘴角抽搐著卻說不出話來。
看完這則新聞，我被深深地感動了，心里有一種說不出的滋味。我不經捫心自問：服務都能拿出自己的錢幫助老奶奶，我們何常不能伸出援助之手去幫助更多的人呢？人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間。
雖然只是電視中的一則新聞，雖然這件事過去很久了，但是我還時常會想起新聞中的情景，也愿意回味其中，因為那里有感動，有愛，有溫暖！
打動作文 9
大家肯定都知道梅花吧？梅花，在冬日寒風刺骨的惡劣天氣中，依舊傲然挺立在皚皚白雪之中。它有著其他花朵都沒有的堅韌不拔的氣質。然而，正是這堅韌不拔的氣質打動了我的心。
第一次聽說梅花，是在毛主席那令我記憶深刻的一首詞中：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”書寫了梅花的堅定；“待到山花爛漫時，她在叢中笑”訴說了梅花的與世無爭。這讓當時的我心靈受到了很大的沖擊。梅花，究竟是一種怎樣的獨特的花啊？我愈發(fā)好奇了。
初見梅花，是一年前的那個冬天。我腦海中依然記得梅花的模樣：樹整體并不粗壯，但是給人一種十分有力的感覺；樹形并不優(yōu)美，但是在這樣的環(huán)境下看起來很養(yǎng)眼；花朵雖不比玫瑰和牡丹那么鮮艷，但卻清麗而又精致，仿佛大自然并沒有因冬天的惡劣天氣而忽略這段時間，反而把梅花雕琢的那么精致，那么美麗。只看一眼，我便被這清麗精致的花吸引了。
當天晚上，下了一場大雪。第二天早上，車輛都開始緩慢行駛。但當我再去看那棵梅花時，只見它一如昨天那么美，那么精致。我的心不禁顫了一下：在這惡劣的環(huán)境里，大部分生物都受到了很大的影響，而梅花卻依然傲然挺立。我不禁被梅花的這種精神打動了。
隨著對梅花的了解，我越來越喜歡梅花。梅花，正如它的花語一樣：堅強，忠貞，高雅，凌霜斗雪，風骨俊傲。梅花，正因為這種品質而美麗高貴，正因為這種品質打動了我的心。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“忽見寒梅樹，長作去年花”……梅花，多么堅強的一種花啊！
打動作文 10
這一件事雖然已經過去了很多年，但它的每個細節(jié)，至今都讓我難以忘懷。
那是一天下午放學，爸爸接著我來到了城里的菜市場，去買菜。忽然，我在喧鬧嘈雜的叫賣聲中，看見了以為比我還小的孩子，她身上穿了一件已經褪了色的粉色上衣，和一條黑色的褲子，一雙極其漂亮的大眼睛目不轉睛的盯著手上的一本書，看樣子十分入迷。而她的媽媽正在忙活著賣菜。過了一會兒，買菜的人漸漸多了起來，她的媽媽已經忙不過來了。此時，她放下書，幫著媽媽做生意，不時的對前來買菜的叔叔阿姨們點頭微笑，嘴里還不停的說著什么。過了一會兒，買菜的人漸漸退了，她就順手又拿起書來旁若無人的看起來，那么安靜，那么專心。
我像一直呆住了的雞一樣站在那，深深的被她感動了，知道爸爸買好菜，來叫我，我才回過神來。我們才走。
我在回家的途中，我禁不住想：真沒有想到，比我小的孩子都那么勤奮學習，竟然還是在哪么吵鬧、雜亂的環(huán)境中靜下心來讀書，好想她覺得周圍只有她自己一個人似的。如果換做是我的話，我早就煩的坐立不安了，怎么可能還有心思讀書呢？我平時在做作業(yè)時，只要那里傳來一點聲音，我就會馬上放下手中的筆，去找尋聲音的源頭，非找到不可，或趁機出去偷看一眼喜歡的電視節(jié)目，或出去去找一些小零食來吃。與那個孩子相比，我真是差遠了。
如今，這一件事雖已經過去了很久，但每一次想起，我的心都會被觸動。都會被這一件事感動，是這件事激勵著我成長。
打動作文 11
從小到大，我經歷過很多事情，多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，很多事情都像過往云煙，漸漸淡忘。只有這件事深深打動了我，讓我刻骨銘心，永生難忘。
事情發(fā)生在兩年前，上三年級時，由于我對英語不感興趣，上課不注意聽講，所以英語成績非常差。這使上進心非常強的媽媽發(fā)了愁。
有一天，放學后，媽媽對我說：“孩子，為了提高你的英語成績，我決定從明天開始給你報一個晚上上課的英語輔導班，我下班后和你一起去輔導班聽課，回來后，我再把學的知識給你多講幾遍，你的英語成績肯定會提高的。”我驚訝地說：“媽媽，你都四十歲了，白天還要上班，晚上再學英語，回來再教我，你會很吃力，很累的，太辛苦了。”媽媽卻信心十足地說：“沒關系，為了孩子，媽媽再累再苦也心甘情愿。”
從那天起，不管刮風下雨，還是嚴寒酷暑，媽媽每天晚上都堅持和我一起學英語。
有一次，媽媽發(fā)燒了，還堅持上課，補完課，忽然下起了傾盆大雨，我們又沒帶傘，只能冒雨回家了，結果，媽媽的病情加重住院了。在住院期間媽媽一邊輸液，一邊看英語書，她的這種精神把我感動的熱淚盈眶。
后來，媽媽聽其他家長說買一臺步步高家教機，不用去補課班，就可以提高英語成績，媽媽就立刻從網上給我買了一臺步步高家教機，她每天和我一起用步步高家教機學習，使我的成績有了很多提高，沒過半年，我的英語成績在班里就名列前茅。
這件事雖然已經過去兩年了，但我每次想起來，心情就像大海的波浪一樣久久不能平靜，因為媽媽為了我刻苦學英語的事情深深打動著我，讓我體會到了母愛的崇高、無私、偉大。今后我會努力學習，不辜負媽媽對我的希望，將來成為國家的棟梁之才。
打動作文 12
回憶往事，在我生活的五彩繽紛的世界里，它像放電影似的浮現(xiàn)在眼前，有苦有甜，有生氣有開心，但有一件事讓我記憶猶新，難以忘懷。
在上個星期天下午，姑姑一家人來我家做客，市場離我家很遠，媽媽就帶我到菜市場去買菜，市場上人山人海，因為我還要寫作業(yè)，所以我們就選擇了一個離我們最近的小攤位上，攤主是一位老奶奶，一看就是地道的飽經風霜的老農人。
媽媽上前問了價錢，便于她開始“談判”。可那個老奶奶斤斤計較，如論如何都不肯降下一角錢來，我可沒有耐心等待，就開始不耐煩的催著媽媽了，“你看都幾點了，我還要寫作業(yè)了”。媽媽也著急了，你說這個老奶奶也真是的，一角錢都不肯少。媽媽也沒辦法了，便匆忙稱菜付錢，連找回的錢也沒看就急急火火領我回家了。回家一看找回的錢傻眼了，老奶奶多找了50元錢，。原來是23元的菜錢，媽媽給了50元老奶奶當成了100元找了77元錢，這可怎么辦呢？家里還有客人要招待呢，想到這里，媽媽著急的像熱鍋的螞蟻，同時臉上露出了失望的表情。這個老奶奶還在攤位上嗎？她會想多找出的錢還會有人退回去嗎？肯定著急壞了。我說那個攤主是個斤斤計較的老奶奶，不要還回去了，我們今天怎么這么幸運啊！
經過一番激烈的思想斗爭，媽媽決定還回去，于是又帶著我向菜市場奔去。到那里的時候已經傍晚時分了，在昏暗的燈光下，我們看到那位老奶奶還在那兒，焦急的四處張望著。我們跑到她跟前，還沒等她說話，媽媽就把50元錢遞給了老奶奶，媽媽會心的朝她笑了笑，老奶奶激動地哭了。
望著眼前樸實淳厚的媽媽，我心里的愧疚感油然而生，我祝愿媽媽一生平安幸福！
打動作文 13
一個陽光明媚的下午，我放學回到家，正美滋滋地曬著太陽。突然，我看見了兩只活潑的燕子，它們一會兒在大樹之間穿行；一會兒又停在了紅綠燈上，好像在幫助交警叔叔指揮交通；一會兒又一個俯沖，沖到了地面上。
就在這時，馬路正中的一條小青蟲吸引了它的注意，它便一蹦一跳地趕到了小青蟲的身邊。就在它叼住小青蟲要飛起來的時候，一輛大卡車呼嘯而過，我心頭一緊，眼睛一閉，知道不幸的事情要發(fā)生了。
我再次睜開眼睛的時候，那只燕子已經受了傷倒在了地上，小嘴巴一張一合，翅膀輕輕地抬了起來，可是沒過多久，翅膀就又落了下來。那雙可憐的小眼睛一眨一眨的，我也好像感受到了它心里的難過。這時，老天似乎也感到了這只燕子的疼痛，天竟然變陰了。
這時，另一只燕子發(fā)現(xiàn)了它，還以為是它太累了睡著了呢！便叫了幾聲，見它沒反應，又用爪子推了一推，小嘴輕輕地啄了啄，受傷的燕子也只是張了張嘴，什么聲音也沒發(fā)出來。這時，另一只燕子突然明白了剛才發(fā)生了什么事，便竭盡全力想把受傷的燕子帶到安全的地方。可是這只燕子對它來說太重了，試了好幾次都沒有成功。它悲傷地哀鳴了一會兒，便在受傷的燕子耳邊輕輕地叫了幾聲，可是這次，它一動也不動。
這只燕子仍然守在受傷的燕子身邊，好像它還沒有離開它。面對著一輛輛飛馳而過的車輛，它展開雙翅把已經離去的燕子遮了起來。
最后，那只燕子知道了已經離去的燕子已經不可能再站起來了，無奈之中，它戀戀不舍地離開了。我好像知道它們之前的故事，當然，我也看在眼里，痛在心里。不知過了多久，我的眼睛濕潤了。
打動作文 14
時間如流水一般匆匆而逝，很多的打動已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那是一份濃濃的老師之愛。她就是我的英語胡老師。
胡老師為了讓我們學好英語費勁了心思，三年級第一學期時，我們剛學英語，為了讓我們喜歡英語胡老師買了表揚信來激發(fā)我們的學習興趣；第二學期時，胡老師不讓我們厭倦英語，她給我們買了胸章讓班里掀起一股比學趕幫超的學習氣氛：四年級……五年級時用微信語言發(fā)送的辦法不讓我們放棄英語……
記得那時一個寒冷的夜晚，我剛寫完其它作業(yè)，正要發(fā)送英語朗讀內容，一看都九點了，我怕胡老師已經睡覺了，就用微弱的聲音讀著句子。沒過幾分鐘只聽見“滴滴”的聲音，胡老師發(fā)來了語言。肯定是打擾了胡老師，胡老師發(fā)來了批評語？我還沒聽胡老師說什么，就用顫顫微微的小手按住語言發(fā)送，用細微的聲音說：“打擾了胡老師。”接著我膽怯的打開了胡老師剛剛的語言：“要是能大聲點就好了，非常好。”這么晚了老師還沒睡，還在點評我們的作業(yè)呢。胡老師又發(fā)來了語音，我急忙打開了胡老師再次發(fā)來的語音，“你已經是前10名發(fā)來的呢！讀得很好，加油！”聲音很沙啞，聽起來很疲憊。老師您辛苦了，您沒有嫌我遲，還在鼓勵我，我怎能不被打動呢？
第二天胡老師批評著沒有發(fā)送的同學，胡老師說：“我昨天一直在等你們發(fā)送朗讀作業(yè)呢？11點多才……我的眼眶不由自主的濕潤了。
時光飛逝，日月如梭。胡老師為我們花費了多少時間，金錢？這樣含辛茹苦，兢兢業(yè)業(yè)，愛別人孩子如同自己孩子的女神，我們怎能不被打動，怎么有理由不專心學習呢？
打動作文 15
生活中處處都會有一種力量，會震撼我們的心靈，總有一種打動，會讓我們淚流滿面，他們的品質深深地把我們的內心打動和震撼……在我所經歷的人生中，有一件事讓我至今都難以忘懷。
那個忘不了的記憶，總是溫暖我的心靈。那是一個放學后，已經快六點半了。不知怎么，太陽好像害羞了似的，躲起來了。沒想到天變得這么快——烏云占滿了天空，調皮的雨水便來了，我沒帶傘，想必父母也不會來接我了。
我正著急，忽然，跟我關系不是挺好的同坐過來了，說：“我送你吧，反正也順路。”這雨一時半會也停不下來，所以我也就爽快的答應他了。
我們一起出了教室門，在我正做好被雨淋的心里準備下，忽然他把他的外套脫了下來，說：“給，你比我弱，穿上就不會太冷了。”我說：“不行，如果你給了我，你就會冷的！況且你在前面已經給我擋了很多雨。”說罷，我把外套還給他，但他硬是把外套披到了我身上。
他走了一會兒，手就已經開始顫抖了，腳也是。我問他：“你沒事吧？”他說：“沒事！”雖然他不說，但我看得出來他非常冷。又過了5、6分鐘，到我家門口了，我正準備把外套脫下，他說：“別脫了，你要脫了可能就感冒了，你還是穿上吧！明天到了學校再給我。”轉眼間，他便消失了，我能看出，他是硬撐過來的。
今生第一次，我感受到有一種溫暖走進了我那被冰冷的心房。雖然我們沒有更多的交往，但他至少曾經關心過我，至少讓我深切感受到被關心的溫暖。
這一刻，他打動了我，讓我明白了世界除了父母的關心，還有來自朋友、同學甚至素不相識的人的關心，這些關心友愛同樣可以溫暖人心！
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