心靈的觸動(dòng)作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的心靈的觸動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心靈的觸動(dòng)作文1
正值端午，我有幸能夠到街上走走。剛下了大雨，天空很清澈，厚厚的云層也在飄動(dòng)。
但是我看得很吃力，一幢幢高聳的大樓直直插入高空，我們這些走在街上的人視野越來(lái)越少了，有股成為“井底之蛙”的勞累感。放眼望去，每一幢樓都安有一扇相當(dāng)嚴(yán)密的門，把我和樓內(nèi)干干脆脆地切了開來(lái)。
我看著這些門，心想，這是怎么了？這是什么的社會(huì)。現(xiàn)在的社會(huì)輿論不都在提倡人人都要和諧相處，多一份溝通，少一份敵視嗎？難道就是這樣把自己和別人完全隔開，人不犯我，我不犯人嗎？
回想一下過(guò)去，最古老的人們都過(guò)著群居生活，房子都不蓋，接著便到了稻草屋，石屋，木屋，越來(lái)越堅(jiān)固，門也越來(lái)越牢。即使歷史上出現(xiàn)過(guò)“夜不閉戶”，人們都互相信任，但依舊阻擋不住發(fā)展的潮流，進(jìn)入現(xiàn)在的鋼筋水泥時(shí)代，我仿佛摸到了圍困心靈周圍的一層又一層的鐵柵欄，把外界狠狠地拋在外面的鐵柵欄。
其實(shí)當(dāng)我們被問(wèn)到為什么要裝門時(shí)，我們都會(huì)理直氣壯的說(shuō)，保護(hù)人身財(cái)產(chǎn)安全，防賊！那又為什么要裝房門，是為了保護(hù)隱私？還是防賊？
我不禁覺(jué)得有些可悲，人與人之間的距離竟然越來(lái)越遠(yuǎn)。科技在高速發(fā)展，我們安然地享受古往今來(lái)結(jié)合在一起的高尖技術(shù)所帶來(lái)的生活，卻在無(wú)形中拉遠(yuǎn)了人與人之間溝通的橋，久而久之，我們都不希望把自己變成一座座孤立的島嶼，再次踏回遠(yuǎn)古的局面。
人們都說(shuō)網(wǎng)絡(luò)好，不出門便可以通曉世界，可以和外國(guó)朋友視頻聊天，就連飯菜就可以在網(wǎng)上訂購(gòu)。人們變得惜步如金，都躲在了家里，那人們的關(guān)系﹑送貨員接觸不就越來(lái)越疏遠(yuǎn)了嗎？不敢想象世界將會(huì)變成一個(gè)郵遞員﹑送貨員的天地，服務(wù)到家。
看著視野日益減少的天空，我不禁想起“井底之蛙”的感嘆：“天空這么小，也不過(guò)如此！”看著日漸疏遠(yuǎn)的人們，我感嘆不溝通何來(lái)親密。
人們是時(shí)候該清醒了，砍掉心靈周圍的柵欄，讓別人走進(jìn)心里，讓自己也走進(jìn)別人心里，一座座心靈之橋，連成一片，構(gòu)筑一個(gè)真正和諧相處的世界，才能為世界日后的發(fā)展提供更有利的環(huán)境。
推倒那扇沉重的門，找回真正的自己，找回一個(gè)真正溝通的社會(huì)。
心靈的觸動(dòng)作文2
灰蒙蒙的天空中，隆隆的雷聲猶如老師氣憤的話語(yǔ)。仍縈繞在我的腦海里……吃完飯后，走廊外不再有追逐打鬧的同學(xué)，不再有高聲喧嘩的同學(xué)。所有人都靜靜的坐在座位上，等待著命運(yùn)的降臨。隨著語(yǔ)文老師踏著優(yōu)雅的步伐走上講臺(tái)，所有人的心都提了起來(lái)，都在心中暗暗祈禱自己能有個(gè)好成績(jī)。盡管結(jié)果早已決定了。老師用她那凌厲的眼光掃視著整間教室，最后清了清嗓子，開始發(fā)試卷：“XXX，98分。XXX，90分。XXX，99分。……”我羨慕的看著他們，心想：“希望我也能考那么好！”“唐瑕，88分！”一個(gè)富有磁性的聲音在我耳畔想起，周圍的目光，或是嘲笑，或是同情。
我艱難的走上講臺(tái)，看見刺眼的88，眼淚一下子涌了出來(lái)。“你說(shuō)你怎么辦到的，語(yǔ)文考好了，數(shù)學(xué)考不好。數(shù)學(xué)考好了，語(yǔ)文考不好！”我不知道該怎樣回答，無(wú)助地哭著……“我是怎樣做到的，不是數(shù)學(xué)考不好，就是語(yǔ)文考不好。我真沒(méi)用！”飯后，我孤單的走在回寢室的路上。當(dāng)風(fēng)吹在我裸露在外的皮膚上時(shí)，仿佛加重了力度，像刀刃一般劃過(guò)，戲弄著我；當(dāng)我看到路邊的薔薇花連連搖頭時(shí)，仿佛在嘲笑我的失敗。
路邊的桂花樹被風(fēng)吹得東倒西歪，如同一個(gè)魔鬼，將對(duì)我實(shí)施酷刑。我害怕極了，逃也似地跑回了寢室，倒頭就睡。“唧唧——唧唧唧”一聲清脆的鳥鳴將我叫醒。我穿好衣服，走到窗前，窗外原本充滿灰塵的樹葉，經(jīng)過(guò)大雨的沖刷，變得蒼翠欲滴，調(diào)皮的小鳥蹦蹦跳跳的在樹枝上玩耍著。樹葉上的露珠隨之跳動(dòng)著，有如一顆顆晶瑩剔透的珍珠。多虧了大雨的洗禮，樹葉才有“重生”的機(jī)會(huì)，無(wú)論它以前有多么的不堪，可是，只要自己不放棄自己，終有一天一定會(huì)成為有用之人。
這時(shí)，我領(lǐng)悟到了：失敗并不可怕，可怕的是，自我墮落。也知道該怎么做了：不再失落，因?yàn)槿松袥](méi)有人是常勝將軍，也因?yàn)槿松腥绻麤](méi)有失敗是不可能成功的，所以我不在沉浸在失落中，而是為下一次的考試做準(zhǔn)備。這就是夏天的樹葉給我的啟示，也是這些樹葉在我迷茫時(shí)給我指引了正確的方向，讓我這顆迷茫的心變得清晰。雨后樹葉蒼翠雨滴的風(fēng)景，它觸動(dòng)著我的心靈……
心靈的觸動(dòng)作文3
在一個(gè)沒(méi)有母親關(guān)心的家庭中長(zhǎng)大，這個(gè)男孩從小就養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣。從來(lái)都沒(méi)有人叫過(guò)他的名字，可是他的班主任卻給了他從來(lái)都沒(méi)有過(guò)的擁抱與溫暖。
他從小就有疝氣，小伙伴都不愿意和他玩耍。她的媽媽在一次車禍中去世了，因此他從小就蠻不講理、調(diào)皮搗蛋。他又一次竟無(wú)緣無(wú)故的打落了一個(gè)小女孩的門牙。而他的父親為了讓他生活的更好一些，常年在外打工。只好給男孩請(qǐng)一個(gè)保姆，而這個(gè)保姆只是照顧他的生活起居、或有時(shí)男孩闖禍了，保姆就會(huì)給男孩的爸爸打電話，男孩只要在電話中聽見爸爸發(fā)火的聲音，他就會(huì)特別高興。
在學(xué)校沒(méi)有一個(gè)班主任想要男孩的，于是她們采用了抓鬮的方式來(lái)決定。這個(gè)男孩非常的幸運(yùn)，他被一個(gè)漂亮、善良的女老師抓了去。而男孩依舊是我行我素。直到有一天···男孩被老師叫了去，他們走在校園的林蔭道上。忽然老師叫了一下男孩的名字，男孩的心靈為之一震。因?yàn)閺男〉酱鬀](méi)有一個(gè)人愿意叫他的名字，而總是給他起一些外號(hào)；王八蛋、搗蛋鬼等等一些不好聽的。連保姆也只是叫他‘喂’。接著老師蹲下身子，撫摸著男孩的額頭，男孩的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。他在老師的這里感受到了，他失去很多年的母愛。
回到家后男孩想了很多，他覺(jué)得他不可以在這么墮落下去了。這樣才能讓九泉之下的媽媽瞑目。他覺(jué)得他有好多話要說(shuō)，可是他不知道要找誰(shuí)去傾訴。他最終把要說(shuō)的話都寫在了紙上。第二天，他把作文拿給了老師。剛好縣上有一次作文大賽，老師將作文拿到了縣上參賽。沒(méi)想到竟獲得了第三名，獎(jiǎng)學(xué)金是100元。老師將錢給了男孩，男孩非常高興，因?yàn)檫@是他通過(guò)自己努力得到的第一筆錢。這天他到一家商場(chǎng)，他挑了一條紅色的絲巾。接著他到了老師的辦公室，男孩說(shuō)‘老師這是我送給您的，我給您帶上吧。’老師彎下了腰，男孩戴上了絲巾并說(shuō)了一句話，‘老師您可以抱我一下嗎’老師一下把男孩抱在懷里。男孩感到一種前所未有的喜悅。從此男孩結(jié)束了他叛逆的生涯。
這一個(gè)看似簡(jiǎn)單的擁抱，給男孩的卻是心靈上的觸動(dòng)。而這擁抱也觸動(dòng)、震撼了我的心靈。我們現(xiàn)在是生在福中不知福，我們都有疼愛我們的爸爸和媽媽。我們以后要好好的孝順父母，不可以讓他們傷心難過(guò)。這才是給他們最好的回報(bào)。
心靈的觸動(dòng)作文4
那次與你邂逅，你的力量，深深觸動(dòng)了我的心靈。
天陰了，老天終于忍不住了。窗外下起了漸漸瀝瀝的小雨。雨雖小，卻顆顆擲地有聲。我聽著雨滴落在屋檐的聲音，做著那仿佛永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，挑燈夜戰(zhàn)。
可他防佛不給我面子，一只“攔路虎”跑到我的面前，讓我久久也不能戰(zhàn)勝它。有些氣餒和不耐煩的打開窗，一股雨中的清涼卻又夾雜著寒意的風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，把屋內(nèi)的悶氣都帶走了，使我神情氣爽。我托著下巴，眼睛無(wú)神地望向黑夜中，盯著那遠(yuǎn)方路燈下的雨絲發(fā)呆。
突然。你跌跌撞撞的出現(xiàn)在我的視野中，墜落在窗臺(tái)上，打破了這一寧?kù)o。你，一只飛蛾，一只翅膀上沾著雨滴的飛蛾。我湊近看，你的翅膀己被水“粘”在了一起，虛弱的趴在那，仿佛己向上天屈服，隨時(shí)準(zhǔn)備受死的樣子。
我的心有些不忍，也帶著有幾分憐憫。“同是天涯淪落人”啊，于是我拿了一張紙巾。想替你吸吸水。我將要碰到你時(shí)，你竟掙扎了一下，仿佛是在警告我不要接近你，我的內(nèi)心有些憤怒，好心當(dāng)成驢肝肺！雖然嘴上這么說(shuō)，心里還是有些不忍，一個(gè)小生命就這么死去。我暗自的觀察著你。窗外的雨連綿不斷的下著，絲毫沒(méi)有停下的意思，夜空似乎又深了幾度，黑的令人害怕。這時(shí)，你突然動(dòng)了，拖著一身的水慢慢前行，留下一條“水路”你十分艱難的扭動(dòng)著身軀，雖不容易，卻不停止腳步。我的心顫動(dòng)起來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛的看著你。你嘗試著用腿撐起沉重的身體，卻沒(méi)承受住倒下了，一次，兩次，三次終于站了起來(lái)，我仿佛看到了希望。你想撐開被雨水打濕的翅膀，卻又因?yàn)橹匦牟环�(wěn)，倒了下去。
我有些失望，心中也勸著你。放棄吧，你不行！可你絲毫沒(méi)有想放棄的意思，仿佛積攢一身的力量在這一刻爆發(fā)。你用盡全力與雨滴對(duì)抗。終于，一個(gè)，兩個(gè)雨滴落在地上，你的一個(gè)翅膀掙脫了出來(lái)。你再次發(fā)力，另一個(gè)翅也隨著雨滴墜落而解放。甩掉雨滴的你渾身輕松，抖動(dòng)翅膀，飛出了窗戶，消失在夜空中。
我的心深深被你觸動(dòng)著，你的力量與不放棄令我欽佩。我重拾希望，仿佛有了靈感，攻克了那個(gè)“攔路虎”，我松了一口氣。
那個(gè)雨夜，那片夜空，你進(jìn)發(fā)的力量，使我為之傾心，為之感動(dòng)，深深觸動(dòng)著我的心靈。
心靈的觸動(dòng)作文5
在老家的墻壁上，長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的爬山虎，誰(shuí)也不知道他們是怎么來(lái)的，而我見了它們，卻是四分喜悅、四分震撼及二分愧疚。
以前去叔叔家時(shí)，看見墻壁上有許多青紫色的爬山虎，攀附在一起，構(gòu)成了一堵賞心悅目的“生態(tài)墻”，愛欣賞美的我，就隨手掐去幾支嫩嫩的枝子，打算回家種上。
我找了一個(gè)最大的花盆，埋上肥沃的土壤，小心翼翼地將枝子插入，每天定時(shí)定量澆水，時(shí)尚甚至偷拿點(diǎn)化肥給它施上，害怕它凍著，放到屋里去，害怕它熱著，又和它一起吹電風(fēng)扇。在我的精心照料下，它卻依然沒(méi)長(zhǎng)大多少，仿佛永遠(yuǎn)都會(huì)又細(xì)又短似的，我只得失望地將它拔除，隨手扔到一堵廢墻下，任由它風(fēng)吹雨打。而那花盆，又種上了新的菊花。
過(guò)了幾個(gè)月，當(dāng)我興沖沖的去看望菊花時(shí)，發(fā)現(xiàn)那堵廢棄的墻上一朵朵、一串串，成千上萬(wàn)朵青色植物串在了一起，為春天掛上了一道道彩色的窗簾。看似清淡雅致的爬山虎，聚集在一起，從空中傾泄而下，像瀑布，似流水，蔚為壯觀，令人震撼。爬山虎一串挨著一串，葉子一片連著一片，彼此推著擠著，好不活潑快樂(lè)。在爬山虎的世界里，每個(gè)生命都是那么平等；在爬山虎的瀑布中，每個(gè)生命都在那么竭盡全力，奉獻(xiàn)著自己的美麗。我卻不甘的看著這精美的大花盆，又看看這斑斑駁駁、有著無(wú)數(shù)刻痕的墻壁，內(nèi)心忽然有了一股屈辱感——難道我無(wú)微不至的照顧，連老天隨意下的幾場(chǎng)雨、廢棄的墻隨意給的住處都不如嗎？我冷漠的忽視爬山虎對(duì)生命的渴望及它頑強(qiáng)的生命，用手一條一條地撕下它，當(dāng)所有爬山虎都被撕下時(shí)，已從早上8點(diǎn)到了中午12點(diǎn)了，我滿頭大汗，但那意料中的舒暢感卻并沒(méi)有出現(xiàn)，取而代之的是一股愧疚感，這使我坐立不安。
我鬼使神差的，不愿將那堆“殘骸”打掃走，似乎成心想看看爬山虎的生命到底有多么頑強(qiáng)，這個(gè)想法讓我驚奇。
幾個(gè)月后，滿腦子的爬山虎終于逼得我不得不再次踏上回老家的道路。當(dāng)我再次面對(duì)這堵墻時(shí)，我愧疚的心頓時(shí)射入了一道慈母的陽(yáng)光，我的心瞬間被喜悅充滿了。
映入眼簾的是一片青紫色的爬山虎，正奮勇向前，向人們展示著生命的頑強(qiáng)……
心靈的觸動(dòng)作文6
打開歷史的畫卷，撥開歷史的煙云，走進(jìn)歷史的長(zhǎng)廊，踩著歷史的腳印，讓我們?nèi)A聽那永遠(yuǎn)的歌聲。
——題記
天空下，烏云密布；汨羅江，洶涌澎湃。
一個(gè)孤獨(dú)的身影，一個(gè)疲憊的身影，面容憔悴，形容枯槁，在江畔久久地佇立著、默默地凝望著，任憑江水打濕了他的峨冠博帶而渾然不覺(jué)。此刻，他傷心欲絕：遙遠(yuǎn)的都城，城頭已換上了秦國(guó)的旗幟，他仿佛聽到了楚國(guó)百姓的哀號(hào)。“世人皆醉我獨(dú)醒，舉世皆濁我獨(dú)清……”大聲地吟唱，那是你發(fā)自內(nèi)心的吶喊，可是誰(shuí)有理解？面對(duì)浩浩蕩蕩的江水，你義無(wú)反顧地跳了下去，滔天的江水吞噬了你，可你一心為國(guó)的人格魅力，為歷史的音樂(lè)長(zhǎng)廊留下了永遠(yuǎn)的歌聲。
東籬旁，菊花盛開；終南山，世外田園。
一位悠然的隱士，一位超凡的老者，喜笑顏開，手握酒杯，在怒放的菊花叢中徜徉，這時(shí)的他已完全忘記了官場(chǎng)的污濁和屈辱，也完全忘記了“種豆南山下，草盛豆苗稀”的尷尬，陪伴他的是幾間草房，五棵大柳樹，遠(yuǎn)處的終南山與他呼應(yīng)，夕陽(yáng)西下中，迎著歸巢的鳥兒，吟唱著“采菊東籬下，悠然見南山……此中有真意，欲辨已忘言”。我知道那是你的心聲：灑脫的田園生活使你畢生的追求！你這種超然物外的人格魅力，在歷史的長(zhǎng)河中留下了永遠(yuǎn)的歌聲啊！
沙湖道，偶遇風(fēng)雨；黃州城，舒徐行步。
一個(gè)灑脫的文士，一位超然的智者，面臨風(fēng)雨，悠然前行，在驟來(lái)的風(fēng)雨中吟嘯徐行，這時(shí)的他雖名為團(tuán)練副使，實(shí)則囚徒，但這一切都不妨礙他的豪邁心情，不去理會(huì)那穿林打葉的雨聲，也不去理會(huì)道路的泥濘，坦然面對(duì)坎坷人生，在雨后的夕陽(yáng)中，信不歸去，留下了“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)歌聲，詮釋著詞人的人生信念。你這種曠達(dá)超脫的胸襟，在歷史的風(fēng)雨中留下了永遠(yuǎn)的歌聲啊！
五千年的華夏文明，造就了無(wú)數(shù)擁有人格魅力的風(fēng)流人物，他們發(fā)自內(nèi)心的歌聲，一直激勵(lì)著炎黃子孫，為我們指引著前進(jìn)的方向。這永遠(yuǎn)的歌聲，也會(huì)一直激勵(lì)著華夏兒女，去創(chuàng)造更美好的明天。
心靈的觸動(dòng)作文7
微泛黃的銀杏葉在土壤上凋零，葉脈上的露珠映著焦糖色的黃昏，洋溢著生命的蓬勃朝氣。
累積了十寸灰塵的頭發(fā)，十年如一日的單薄麻布衣。長(zhǎng)期與垃圾、爛紙箱打交道的雙手，皺紋上填滿了臟東西，成了各式細(xì)菌的家。深度皸裂的腳在炎日加熱下的水泥路上行走。此打扮的撿垃圾老人已是陌生人行列中的常客，然而在那天他走進(jìn)了我心中......
坐在榕樹枝上，拿著借來(lái)的“拍立得”相機(jī)玩弄著。鏡頭對(duì)準(zhǔn)垃圾箱旁的銀杏樹苗，按下快門。相片中的蒼綠滿是夏季的味道，再次托起相機(jī)正準(zhǔn)備多拍幾張，卻被一個(gè)在鏡頭前晃動(dòng)的身影擋住了。疑惑地望去，原來(lái)是個(gè)年近花甲的老人在翻動(dòng)垃圾箱。老人望著手中喝剩半瓶的礦泉水和臟面包，一臉滿足感，蹲下身背起比身軀幾倍大的紙皮箱。
“好可憐！”每次看見這些撿東西為生的孤寡老人的感受照常涌出，淚水微微模糊了視線，辛酸匯入上腔靜脈。從樹上跳下，正準(zhǔn)備回家。一只流浪狗從面前跑過(guò)，撲到老人身上，用剛長(zhǎng)出的幼齒咬著他的藍(lán)色麻布衣，原來(lái)破舊的衣服又添了幾道傷痕。老人順著小狗的姿勢(shì)蹲下，將衣兜里的面包掏出，撕成小塊喂進(jìn)小狗口中，把礦泉水到在手心，任小狗舔。小狗早就將水喝干了，還在不停地舔老人那指甲藏滿黑垢的手指。老人手上有道頗長(zhǎng)的傷痕，還是紅腫的，應(yīng)該是新傷！剛才盯著他這么久毫無(wú)察覺(jué)，腦袋瞬間有種被重物砸醒的感覺(jué)。對(duì)于這些老人，我一直以來(lái)只對(duì)他們投以憐憫的眼光，從未停下腳步認(rèn)真地望他們一眼，更別說(shuō)是關(guān)懷。他們不同于在街邊乞討的健全青年，坐在那等著錢投來(lái)，他們是靠路邊的空水瓶、舊報(bào)紙換來(lái)的一分一角在努力地生活著。他們從未抱怨過(guò)生活，對(duì)于一切仍持著善良的心態(tài)。
老人柔柔地摸著小狗，瞳孔與眼白模糊的界限閃爍這幸福的光芒。他托了托背上沉重的廢紙皮，走在那條泥濘的小路上。夕陽(yáng)視乎成了世界舞臺(tái)的聚光燈，追隨著老人的蹤跡。他正在走的是生命的漫漫長(zhǎng)路，即使路的不遠(yuǎn)處是盡頭，他也堅(jiān)強(qiáng)地走著，微笑地走著。背上的負(fù)擔(dān)再重，也壓不彎他的腰，因?yàn)樗滥鞘巧恋榈榈闹亓俊Ｔ诤锶我险n的我們沒(méi)資格喊苦，因?yàn)橛腥松w著單薄的被子在冷風(fēng)中安詳睡著；在崎嶇的人生道路上稍受挫折的我們更沒(méi)理由輕生，因?yàn)橛腥嗽谂逝肋@陡峭的生命之峰，卻在笑著。
我抬頭將即將滴落的淚水吞回咽喉，我深切地明白憐憫的淚水配不上他們，他們得到的應(yīng)該是一份厚重的尊敬！
黃色加深的銀杏葉寥靜的深夜里，哼唱生命的旋律......
心靈的觸動(dòng)作文8
銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。這是詩(shī)圣——杜甫，形容宮女悲涼，輕寒的宮城生活。唐朝美女之一的王昭君也曾有過(guò)那段歷史，一場(chǎng)無(wú)關(guān)緊要的鬧劇，使她放手一搏過(guò)上了無(wú)人知曉的邊塞生活……
皇上即將選秀與胡人和親的消息在后宮如疾風(fēng)般傳開就連那角落僻靜而昏暗的屋子的主人也聽說(shuō)了，她是位絕佳的女子，臉上不施任何脂粉反而更加楚楚動(dòng)人，殘留著少女的天真活潑，然而如此的俏佳人也將在宮中悄無(wú)聲息的被命運(yùn)玩弄后殘忍而露骨的丟棄嗎？讓歲月絲毫不眷戀的在臉上刻上血絲與皺紋嗎？被人們像狗一樣使喚、唾棄與咒罵嗎？她為自己的過(guò)去傾倒，為未來(lái)而擔(dān)憂。她最好的姐妹早已像螻蟻一樣因?yàn)樽呗凡恍⌒淖驳搅祟H有權(quán)勢(shì)的姑姑而被打死。之后被太監(jiān)們丟進(jìn)枯井。她清楚的知道這個(gè)機(jī)會(huì)有可能影響到她的一生。她矛盾著憂愁著。她頭一次感到那漫無(wú)天日的絕望。她被兩種念頭纏繞著令她無(wú)法掙脫一種念頭說(shuō)：“沖吧！這是你唯一的出路，是你將捆綁著的身體解救的唯一的方法！抓住它不要放開。”另一種念頭說(shuō)：“若你成功，無(wú)邊的草原將是你唯一的依靠，可對(duì)于他們來(lái)說(shuō)你是外族人，若大的草原無(wú)人關(guān)心你，你將伴著恥辱與淚水死去。”此時(shí)天早已黑了，月光一點(diǎn)點(diǎn)爬上瓦檐。一只蚊子飛了進(jìn)來(lái)，向著那微弱的燭光沖去，無(wú)所畏懼，邪惡的火焰突然旺了起來(lái)，向那只可憐的生物張開血盆大口。昭君被驚醒了——那只小蚊子竟仍飛進(jìn)了大火之中，烈火吞噬了它粉紅的外衣，也吞噬了昭君殘留一絲的僥幸心理，她輕笑了起來(lái)，笑她自己，笑那如她般可憐的蚊子。蚊子仍在烈火中掙扎，格外醒目，昭君拔下發(fā)鬢唯一的一根銀釵子企圖從火海中解救它，然而它竟飛了出來(lái)，身體早已焦黑，它得意的飛走了，留下一抹深刻的背影。那一風(fēng)景觸動(dòng)了昭君的心靈。天破曉了，太陽(yáng)最終沖破了烏云的阻攔大放光芒。昭君的心早已為她做出了選擇她沉穩(wěn)的走出門去，早已不是初時(shí)單純的少女……
生命不一定瀕臨死亡才顯得深刻。偉大的事不是只有偉人才能做出。你用心去做用心去體會(huì)，感受那觸動(dòng)心靈的風(fēng)景，讓它帶領(lǐng)你走向人生的頂峰。正如倉(cāng)央嘉措所寫：佛曰，佛是過(guò)來(lái)的人，人是未來(lái)佛。不要畏懼，你終會(huì)成功。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景，讓我將你捧在手心，如捧珍寶。讓我用淚將你喚醒，噴灑在人際。
心靈的觸動(dòng)作文9
有那么一刻，空氣似乎凝固了；有那么一刻，我的心仿佛停止了跳動(dòng)；有那么一刻，一個(gè)多彩的生命就那么消失在我眼前……
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，信息課下課后，我獨(dú)自走進(jìn)教室，看到了一只雪白的蝴蝶在窗邊徘徊。只見它不停地扇動(dòng)雙翼，像那羞澀的姑娘舞動(dòng)輕盈的長(zhǎng)袖，又像冬天里一朵帶給人暖意的'小雪花。潔白無(wú)暇的羽翼，優(yōu)雅輕柔的姿態(tài)，讓人忍不住去羨慕它的美。直覺(jué)告訴我，它想出去！——我決定幫它一把。我輕輕地打開了窗戶，想讓它飛到外面——去尋找屬于自己的“花花世界”。可是，意想不到的事情在這一刻發(fā)生了……
蝴蝶卡住了，卡在了兩扇窗戶之間！我頓時(shí)慌了：“呀！怎么辦？我可不想成為‘殺蝶兇手’！我是多么喜歡這些靈動(dòng)、美麗的小生命啊！老天呀！求求你了，救救這只可愛的蝴蝶吧！看在它平日里辛勤采花兒的份上，救救它吧！”我心里一遍又一遍地禱告著……我緊張地看著它，忽然，看到了它還在撲扇的翅膀，是那么的輕柔，那么的迷人，似乎在訴說(shuō)著對(duì)生的渴望。我心里“刷”地一下又燃起了希望！我聽見了——蝴蝶雙翼的撲扇聲正在這個(gè)寂靜的教室里回蕩著，是那么的細(xì)微，那么的扣人心弦。生命！生命！我比任何人都清楚，這是它對(duì)生的渴求！對(duì)生的呼喚！我發(fā)誓——一定要救它！
自以為是的我輕輕地打開了旁邊的那扇窗戶，僥幸地認(rèn)為這樣可以讓它飛出去。可我錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)！我“善意的舉動(dòng)”竟加速了它的死亡進(jìn)程——那扇被我推開的窗戶竟重重地壓在了柔弱的蝴蝶身上。我再次著慌了，雙眼緊閉著，對(duì)自己說(shuō)：“難道真的一點(diǎn)辦法都沒(méi)有了嗎？”
不幸再一次上演了。
蝴蝶不再撲扇翅膀，生命正一點(diǎn)一點(diǎn)地流失……我急了——這只蝴蝶五彩的生命將終結(jié)在我的手上。我異常悲傷，卻又無(wú)可奈何。難道，我真的要成為一個(gè)罪人嗎？結(jié)果，總是那么的不盡人意……“小蝴蝶呀，對(duì)不起，都是我的錯(cuò)，是我的自以為是害了你。希望你在另一個(gè)世界依然做最美的自己……”
至今，小蝴蝶求生時(shí)撲扇翅膀的聲音還時(shí)時(shí)在我耳畔回蕩，那個(gè)聲音，深深觸動(dòng)了我的心靈。
心靈的觸動(dòng)作文10
街上的商店里的玻璃窗上早已經(jīng)了上了各式裝飾品，迎接著圣誕的到來(lái)，特別是從火鍋店前走過(guò)，滿屋的水蒸氣在店內(nèi)彌漫，也使得玻璃窗上蒙蒙隆隆，我心里的冷空氣也隨之消散。
回到家里，新里似乎總覺(jué)得差些什么。仔細(xì)想想，要是以前這會(huì)我正忙著送大家賀卡呢，給朋友們帶區(qū)最真摯的祝福……“嘟――嘟”嘈雜的電話鈴響起打亂了我的思緒，“喂，請(qǐng)問(wèn)找哪一位？”我平淡地問(wèn)，因?yàn)槲覍?shí)在想不出還有會(huì)打電話給我，或許是打錯(cuò)了的，“請(qǐng)找一下軒。”對(duì)方的聲音很緬甸，“哦，我是。你是？”“我是家家啊。”家家？我遲疑了片刻。“是你啊，好久不見還好吧？”“恩，祝你新年快樂(lè)！”家家很是熱情，聽到自己熟悉的聲音，心里也倍感親切。
“最近怎么樣？還好吧？“對(duì)于這位朋友的問(wèn)候我也受寵若驚，”恩，還行把。”我很樂(lè)意與她我說(shuō)不出話來(lái)，繼續(xù)交談下去。“好久不見，長(zhǎng)什么樣了？還像以前那么貪吃啊，小心長(zhǎng)胖啊……”在我印象中，我說(shuō)不出話來(lái)，她一直屬于那種很體貼人，并且很文靜的女生。“哦哦知道了，知道了，像個(gè)小婦人一樣，嘮叨沒(méi)完。”
我故意想氣氣她，哪想，過(guò)了許久，她都沒(méi)有說(shuō)話，難道她聲我氣了？電話那頭有一段時(shí)間的沉默，“你生氣了，怎么不支聲啊？”我試著問(wèn)道。
“沒(méi)有啊，”她笑笑說(shuō)道，“我家里的臘梅開花了，很香，剛才我正在電話這頭對(duì)著話筒吹呢，你聞到了花香嗎？”聽到這我一下子楞住了，心里不禁一震，也似乎可以聞到那幽幽的臘梅花香環(huán)繞在我的周圍，一時(shí)間，不知道是天氣太冷，還是太感動(dòng)，我說(shuō)不出話來(lái)。
如果可以，我真希望可以像書里說(shuō)的那樣，當(dāng)我對(duì)朋友的祝福語(yǔ)一說(shuō)出口，邊隨著冷空氣艘凍結(jié)，我在把他們一一寄給我的朋友，當(dāng)他們收到禮物以后，想要聽我說(shuō)話，便用火烘烤，最好是用文火，慢慢地烤，滴答-滴答――可以把聲音拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)……
掛上電話，我良久沒(méi)有回過(guò)神來(lái)也許還沉浸在剛才的喜悅與感動(dòng)中哪怕是朋友只言片語(yǔ)，從中所體現(xiàn)的無(wú)不是朋友間最真摯的情素，那是無(wú)法用筆寫下，用錄音機(jī)錄下，用DV拍下，而是用心去裝下，用心去保護(hù)它。
想到這，我馬上找出以前的電話本，給我的朋友們送去節(jié)日的祝福……
心靈的觸動(dòng)作文11
我在獨(dú)自回家的路途中經(jīng)過(guò)了一片不大的樹林，雖不是正值夏天，這兒仍是蟲鳴縈耳。這時(shí)，一只小蟬隨著一聲干啞的落地聲滾到了我眼前。
正躊躇，幾個(gè)身著背心的小孩竟一邊抱怨著蟬不停叫，一邊熟練地用細(xì)線圈在了蟬的腳上。這只蟬不幸地被當(dāng)成小孩的掌中玩物。
我眼中忽有一剎的失神。
并不是憐憫可憐的蟬，而是因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的往昔回憶從腦海中浮現(xiàn)。
同是夏天，爺爺牽著時(shí)年五歲的我穿梭在密林里。爺爺個(gè)兒不高，眼睛卻特有神。臉廓有棱有角，是個(gè)挺精神的老頭。
爺爺左手拎了把竹鐮刀，在一平坦的地方找到了兩只正在吸食樹汁的蟬，于是擲了鐮刀迅速按住了小蟲，另一只手從包里掏出兩根白細(xì)線。
半晌，爺爺撿起已經(jīng)爬了幾只螞蟻的鐮刀，將被困住的兩只小蟲掛在褲邊的鑰匙鏈上，得意地看了看我，轉(zhuǎn)身瞰向竹林。
太陽(yáng)似乎是掛在天上的火球，肆意地潑灑那蠻橫的火光。陽(yáng)光透過(guò)密林，投射下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，隨著微風(fēng)拂動(dòng)流轉(zhuǎn)。
爺爺不一會(huì)又從竹林里躍出來(lái)，我好奇地看著一根掛著兩只蟬的竹竿，問(wèn)他這是怎么做的，他卻笑笑，轉(zhuǎn)身把竹竿交給了我。給我講起我聽了數(shù)十遍的“烏鴉與狐貍”的老故事。伴隨著仲夏的蟲鳴和遠(yuǎn)處的狗吠，直到那半空中的火球終于收斂它的火光，爺爺才背著早已累得入睡的我回了房?jī)?nèi)。
從那以后，每當(dāng)我回老家，爺爺都會(huì)早早地帶我去林子里玩上一陣，串一竿蟲才大汗淋漓的回來(lái)。
上了四年級(jí)后，我才發(fā)現(xiàn)，爺爺早已不如先前那么精神了，而是變得日漸憔悴。因?yàn)楦改阜制纾瑢?dǎo)致爺爺徹夜焦心未眠。
偶爾幾次回去，那片曾經(jīng)被我們祖孫倆當(dāng)成樂(lè)園的密林，已經(jīng)變成一座石磚鐵壁的樓房。再也沒(méi)有辦法挽回了。
自從上了初中，一年只能回去兩三次。再也沒(méi)機(jī)會(huì)在仲夏的蟲鳴中，看著爺爺把頂結(jié)實(shí)的釣蟲竹竿遞到我的手上了。
他的黑黃額頭上，早已陷進(jìn)幾條深深的縫，頭發(fā)黑白渾密看上去極憔悴。兩只眼睛早已被歲月的風(fēng)刃刮得陷了進(jìn)去。
我開始害怕爺爺終有一天離開我。
我開始害怕爺爺終有一天再也不會(huì)為我講那聽了數(shù)遍的故事。
我的眼已經(jīng)濕潤(rùn)了，爺爺為了我付出了如此之多，我卻沒(méi)有能力立刻報(bào)以感恩。這就是“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待吧”!
雖非夏天正值，但蟲鳴的箜篌卻回蕩在對(duì)爺爺?shù)纳詈裼H情中，觸動(dòng)著我的心靈。
心靈的觸動(dòng)作文12
微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)陣陣清新；細(xì)雨點(diǎn)綴，綴出無(wú)限光芒；鳥兒過(guò)處，令人流連忘返。時(shí)間是檢驗(yàn)一切事物的方法，也是一份永遠(yuǎn)的寄托。但有什么值得自己用行動(dòng)來(lái)回報(bào)的呢？
從童年到少年，一直在轉(zhuǎn)變著。但這生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻刻在了自己的腦海里。昨天，應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧；今天，應(yīng)當(dāng)是信心滿滿的。
破曉時(shí)分，微熹的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在臉頰上，當(dāng)自己輕輕揉著惺忪的眼睛時(shí)，卻感到了春天般的溫暖。這時(shí)，母親早已在廚房里忙著做早飯。母親嫻熟的動(dòng)作，讓我感到了愛的溫暖。
母親用那粗糙的雙手，輕輕地?fù)崦^(guò)嫩綠的菜葉，似乎是在給它們補(bǔ)充力量似的。母親很快就把那一道道香味撲鼻的飯菜擺在我的面前，我似乎完全沉醉于這種香味當(dāng)中。當(dāng)我一邊吃、一邊想的時(shí)候，我感覺(jué)這比以前的飯菜更可口了。我不時(shí)地看看母親，母親也不時(shí)地向我微笑。
突然電話響了。我嚇怔了。老師說(shuō)，我們提前開學(xué)，讓我趕緊做好準(zhǔn)備去學(xué)校。這時(shí)，我放下筷子，就飛一般跑進(jìn)屋里，急忙收拾東西。但是母親聽說(shuō)我要去學(xué)校，表現(xiàn)很鎮(zhèn)定。母親對(duì)我說(shuō)：“你不要那么著急，去吃飯去，我來(lái)替你收拾東西。”吃完飯回屋時(shí)，母親還在忙碌著。她是個(gè)很細(xì)心的人，正在用她粗糙的手輕輕地疊著衣服，偶爾發(fā)現(xiàn)一些破的地方，會(huì)一針一針地縫好。這時(shí)，我感到母親對(duì)我的關(guān)愛勝過(guò)他人。
母親收拾好東西后，還問(wèn)我說(shuō)：“你看一看，有沒(méi)有忘記的東西。”我連忙回答到：“沒(méi)有了，沒(méi)有了。”這時(shí)，母親從她的口袋里拿出一張嶄新的100元，然后裝入我的口袋里。這時(shí)外面的風(fēng)變得愈加微小，偶爾會(huì)帶來(lái)一絲清涼。母親把我送到那寬闊的路邊，靜靜地等待著。
當(dāng)汽車飛快地駛向我面前時(shí)，母親又遞給了我50元。母親不斷地叮囑我在學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)、照顧好自己。汽車靜默地遠(yuǎn)去，我把頭伸向窗外，看著母親的動(dòng)作，果真母親在那一刻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一直望著我遠(yuǎn)去的方向。我想，也許直到汽車消失在她的視線，她還站在那里，沒(méi)回過(guò)神來(lái)……
窗外，微風(fēng)漸起，心里卻暖暖的。突然明白了老師為什么常常教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)感恩，明白了“感恩”的內(nèi)涵——
感恩，是用自己的行動(dòng)證明，而不是用言辭來(lái)形容；感恩，是用自己的心來(lái)聆聽，而不是用彩筆描繪；感恩，是用自己的心靈感知那份不變的愛。
母親無(wú)微不至的關(guān)愛和殷切的期盼，帶給了我心靈的觸動(dòng)。感恩母親，會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)回報(bào)。為了他們，自己也會(huì)用不竭的動(dòng)力來(lái)澆灌夢(mèng)想的種子。
心靈的觸動(dòng)作文13
偶爾，只是偶爾，我會(huì)想起，一只離去多年的鳥。那是只好肥的鳥，整個(gè)身子像個(gè)蓬松的球，毛茸茸的。剛來(lái)家時(shí)，走路一搖一晃、歪歪扭扭地，一不小心就跌倒了。不過(guò)，它艱難地翻個(gè)身，忽的起來(lái)，執(zhí)拗地往前走，可又摔了好幾次，我實(shí)在看不下去了，走過(guò)去用手掌捧起它，心想：真是看不懂，明明沒(méi)有能力，何必徒勞？也不知它藏在茸毛里的眼睛，到底渴望著什么？
它好像極不情愿被我抱起，在我的手上狠命地?fù)浯蛑岚颍媸亲杂憶](méi)趣！我把它放到地上，瞧，小家伙起來(lái)，走兩步，又摔了噢，真倔，一副不折不撓的樣子。
這樣過(guò)了好多天，固執(zhí)的寶貝能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈叱龊眠h(yuǎn)，不時(shí)還能飛一小段。哎呦，這可不得了，我趕緊把它關(guān)進(jìn)鳥籠，可不能讓它飛跑了。它嘰嘰喳喳地在籠子里四處亂蹦，有鷹勾一般的嘴殼、瘦小而有力的爪子，鳥籠被弄得吱吱作響。它不停地鬧騰著，好像永遠(yuǎn)不會(huì)累。
有一天，一直鬧哄哄的鳥籠突然靜了下來(lái)，不知是累了？困了？還是病了？它一反常態(tài)，安靜地卷縮在一角。噢，可能是放棄沖出鳥籠了吧。呵，終究還是放棄了。小固執(zhí)！我一邊尋思著，一邊拉開鳥籠送水。啾——，伴隨一聲很嘹亮很驚異的尖叫，它嗖地從籠子里飛出，消失在了空中。
啾——，叫聲在空中久久回響，聽起來(lái)像鷹的呼喚，似是勝者的吶喊！
啾——，小固執(zhí)沖出鳥籠的那一瞬間、那一剎那，我的身體顫動(dòng)了起來(lái)，不是驚訝，不是失落——是震撼！那叫聲，那樣嘹亮，那樣奔放，好像一股突然迸發(fā)的力量，是一種無(wú)法用言語(yǔ)闡述的驚心動(dòng)魄。也就是那一聲，是生命的天籟，是我心中最真實(shí)、最震撼的天籟！
現(xiàn)在，終于明白了它當(dāng)初的固執(zhí)。自己還以為它會(huì)放棄，放棄了嗎？可能放棄嗎？一個(gè)對(duì)生命、對(duì)自由的追求者，怎么會(huì)放棄呢！楚莊王的不鳴則已，一鳴驚人，勾踐臥薪嘗膽、忍辱負(fù)重，只為三千越兵可吞吳！歷史見證，千百年的規(guī)律，追求者即使將自己的心血化作地平線去迎接生命和自由，又何曾畏懼過(guò)！
你，我，他，無(wú)論是生命、自由，還是夢(mèng)想，我們一直努力著、堅(jiān)持著，盡管步履蹣跚，盡管路途漫長(zhǎng)。
啾——，是追求者神奇的天籟！
心靈的觸動(dòng)作文14
有一段時(shí)間，我一度萎靡不振，失去了學(xué)習(xí)的信心，一張張打滿紅叉的試卷如同奔涌的潮水，沖垮了我驕傲的內(nèi)心。
那天下午，天陰沉沉的，頭頂?shù)娘L(fēng)扇飛速的盤旋著。教室里死氣沉沉的，老師手上的試卷壓得我透不過(guò)氣來(lái)。老師一個(gè)個(gè)的叫名字上去領(lǐng)試卷。領(lǐng)著卷子的同學(xué)有的春風(fēng)滿面、有的欲哭無(wú)淚、也有的悄悄松了口氣。
輪到我時(shí)，老師頓了頓，什么也沒(méi)說(shuō)，默默地把試卷遞到我手里，但我看到她眼里閃著失望的眼神。我心如刀絞，頭頂仿佛頂著一片烏云。回到座位上，我緩緩打開試卷，一個(gè)75閃著刺眼的紅光映入眼簾。頃刻間，頭上的那片烏云化作了狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴。我愣住了。這張?jiān)嚲頉_破了我內(nèi)心最后一道防線。此刻，我心里是滿滿的憂傷。
去郊外走走吧，或許能好些。我對(duì)自己說(shuō)。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日早晨。只帶著些簡(jiǎn)單的行李，我獨(dú)自一人坐車來(lái)到郊外的田野上。這里空氣十分清新，除了腳下的小路，兩旁全是茂盛的樹林。不遠(yuǎn)處，清澈的河塘，蘆葦長(zhǎng)在水旁，輕輕地蕩著。樹上吹下來(lái)片片花絮，輕輕蓋在地上的野花上。我輕松了許多。
“去那邊吧，小姑娘。”一位老大爺指著不遠(yuǎn)的一個(gè)地方。順著方向看過(guò)去，我驚呆了。
那是一片多么耀眼的黃啊！如地上鋪滿的黃金，如波濤翻滾的麥浪。不，其實(shí)比黃金更耀眼，比麥浪更金黃。它一直踏著金色，直到天邊，融進(jìn)白云里去了。那是朝著耀眼的陽(yáng)光昂著倔強(qiáng)不屈的頭的向日葵呀！
我忍不住想要去葵花地里，便順著旁邊的小路走去。沒(méi)走多遠(yuǎn)，路旁豎起了一道墻，墻根的向日葵卻是另一番景象，一個(gè)個(gè)小腦袋無(wú)精打采的耷拉著。這是怎么回事？
“它們都枯萎了，因?yàn)闆](méi)有太陽(yáng)。”哪位老大爺對(duì)我說(shuō)。
我震住了。是呀，向日葵喜愛太陽(yáng)，這里又被高墻擋住了陽(yáng)光，所以它們?nèi)菸恕Ｄ敲次覀內(nèi)四兀咳绻环e極樂(lè)觀，不面對(duì)“太陽(yáng)”，或許就會(huì)象這些墻角的向日葵般枯萎。我們不能讓失敗的烏云遮住陽(yáng)光。
后來(lái)，那墻給拆了。而我手上也多了許多高分、甚至滿分的試卷。相信，那些曾經(jīng)生長(zhǎng)在墻角的向日葵，現(xiàn)在也正迎著太陽(yáng)，努力生長(zhǎng)著。
心靈的觸動(dòng)作文15
夜晚是寂靜的，也是我最想要安靜的時(shí)候。但是上周的我在房間里，皺著眉厭煩地捂著耳朵，耳邊回蕩的是母親開得極大聲的電視的聲音。嘈雜的“噪音”令我心生反感，出了房門用幾近怒吼的聲音說(shuō)，我要下樓去走。
母親從沙發(fā)上彈起來(lái)，手忙腳亂地按停了電視，說(shuō)：“我跟你去，我們一起去公園那邊走走？”
我想都沒(méi)有想，丟下一句“不要”，抓起鑰匙，大力地關(guān)上了門，加快了腳步，母親沒(méi)有跟上來(lái)，這竟令我有一點(diǎn)的小驕傲，認(rèn)為自己甩脫了母親。
這是一種常態(tài)，自從上了初中以來(lái)，我便不怎么跟母親出去散步，偶爾能一起走走，也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把母親甩在身后。但在這之前，我們常去那個(gè)離家有些遠(yuǎn)的公園，沒(méi)有什么美景與有趣的事情，卻總是感到莫名的快樂(lè)。
在樓與樓之間的小道上，我漫無(wú)目的地走著，夜晚的冷風(fēng)足以把我吹得瑟瑟發(fā)抖，而我依舊不愿回家。
突然，她發(fā)來(lái)一條短信，她說(shuō)：“我只是想陪你走一走，而你這都不愿意。我不擔(dān)心你亂跑，也可以一個(gè)人走，但我真是個(gè)失敗的母親。”
我莫名很難受，這條短信仿佛一個(gè)重錘砸在我心上，我以為很“解脫”的行為，竟然讓她覺(jué)得自己是個(gè)失敗的母親。一直以來(lái)，都是這樣嗎？
她給了我這么多，我卻連一個(gè)廉價(jià)的陪伴都不愿意給她；我認(rèn)為我自由了，但卻不知道有一個(gè)人在為我的“自由”而牽掛；就算我剛才有那么一點(diǎn)妥協(xié)，一點(diǎn)點(diǎn)也好，我也不認(rèn)為我會(huì)有這么內(nèi)疚。
她生氣了嗎？一定很生氣，很失望，很難過(guò)，卻沉默著，寥寥數(shù)語(yǔ)。想起自己對(duì)她的厭倦、反感，才發(fā)現(xiàn)自己如此后悔。她確實(shí)很“煩”，每天絮絮叨叨，像唐僧在念經(jīng)；她有著所謂的“少女心”，總是給我買我不喜歡的東西；她是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“沒(méi)文化”，總是拼錯(cuò)音，寫錯(cuò)字；她甚至不知道我喜歡什么，想要什么……但這有什么關(guān)系呢？這令我恥辱嗎？
她給予我生命，她給了我最重要的東西；她重視我的快樂(lè)，不用學(xué)習(xí)壓制我一絲一毫自由的權(quán)力；她教會(huì)我做人，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地帶我玩耍；她尊重我的想法，總是聽取我建議；我有什么不知足的呢？我還想要什么呢？
路燈亮了，昏暗的燈光竟讓街道又黯淡了幾分。摔門而出的我，擦干濕潤(rùn)的雙眼，一個(gè)人回家去……
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