動作作文

時間：2021-07-26 10:22:33 動作我要投稿

實用的動作作文7篇

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的動作作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的動作作文7篇

動作作文篇1

　　星期五下午放學后，我們班的同學在教室里舉行了一次愉快的課外活動。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，老師布置完作業后對我們說：“同學們，今天的課外活動在教室里舉行�！蔽覀円苫蟛唤獾貑枺骸笆鞘裁椿顒右诮淌依锱e行？”老師說：“今天下午我們來做一個游戲，游戲的名字叫做添鼻子�！薄罢l沒有鼻子還需要我們添上去？”不知是誰喊了一聲。老師神秘的笑了笑。我心想到底是什么游戲呢。只見老師拿起粉筆在黑板上畫了一個大頭娃娃。這個大頭娃娃可真可愛，有眉，有眼，還有耳朵，還咧著大嘴在那笑，可美中不足的是他沒有鼻子，老師說：“現在每組挑選一名同學上來給大頭娃娃添鼻子�！�

　　第一個上來的是李紅，他看了一眼大頭娃娃就蒙上了自己的眼睛。他在自己認為正確的地方畫了一個三角形，伴著一陣哈哈大笑，他把手巾解了下來。他自己看了看也不自禁的笑了起來。

　　接下來，同學們有的把鼻子畫到了嘴里，有的把鼻子畫到了耳朵上，有的把鼻子畫到了下巴，還有的把鼻子畫到了腦門上。真是五花八門，逗的同學一陣接一陣哄堂大笑。

　　終于輪到我了，我仔細的估量了一下，然后老師蒙上了我的眼睛，我在自己認為正確的地方畫了一個三角形，沒想到下面不是一陣哈哈大笑，而是一陣掌聲。我解開手巾一看，正好在大頭娃娃的臉中間。這下，這個大頭娃娃可真是十全十美了。

　　這真是一次愉快的課外活動。

動作作文篇2

　　星期一下午，最后一節美術課快要上完的時候，原本陽光明媚的天氣，一下子變得烏云蔽日，太陽也藏了起來。沒多久，外面便傳來了“轟隆隆……”的雷聲，緊接著，便聽到了“啪啪啪，啪啪啪……”，那是雨水落在地上的聲音。

　　放學鈴聲響了起來，同學們都拿出了雨具，離開了教室�？墒俏覅s什么雨具都沒帶，一邊收拾書包一邊郁悶地想：這下可慘了，只能冒雨回家了。

　　正當我離開教室準備冒雨回家時，好朋友王帥急急忙忙跑了過來，把一把雨傘遞給到了我的手中。我被這突如其來的驚喜著實給弄蒙了，驚訝地問：“你有兩把雨傘嗎？”“沒，只有一把�。　蓖鯉浀男χ�，干脆地回答�！半y道你不用傘嗎？”我不禁皺起了眉頭，更加疑惑了�！敖杞o你吧！我沒事的，你看我比你壯實��！”說著，王帥調皮的做了一個握拳的動作，扮了個鬼臉便消失在了雨中。

　　我拿著王帥的雨傘下了樓，走進了茫茫的雨中。突然在放學的人群中卻隱約看到了王帥的身影，他把書包頂在頭頂上，跑得飛快。我想追上去，可他跑的太快已經來不及了。那一刻，濃濃的愧疚在心中蔓延……

　　雨越來越大，我走了半個多小時才到家，一路上不知踩了多少水坑……可王帥到家了嗎？他淋濕了嗎？他會感冒嗎？

　　心不在焉地吃完晚飯，我躺在床上，卻久久不能入睡……我一直在想，原來自己不僅擁有父母的關愛，還擁有無比珍貴的友誼，自己竟也是一個大富翁啊！

動作作文篇3

　　12月19日，我們全校師生進行了研學活動。同學們都踴躍的參加了這次研學活動，植物園、孔氏家廟、藥材市場，光聽著名字就讓我迫不及待的想要出發。

　　要外出研學的那天早上，同學們都快速的整理好自己的書包，像火箭似得飛向了操場。在操場上集中后，我們焦急的.等待著大巴的到來。在我期盼的目光中，車終于來了。我們推推嚷嚷的上了車，找著自己心儀的座位，想跟自己關系最好的小伙伴一起坐，可以互相分享自己的零食跟美麗的風景。即使我在跟同學們說著話，可是我卻有點心不在焉，我的心早就去了景點。

　　到了植物園，導游姐姐給我們介紹來了許多植物，有杭白菊、銀杏、金銀花、野菊......在植物園中有一幅讓我記憶深刻的景點。那就是清澈見底的湖面上倒映著被風吹拂著的風車。風吹過時，風車旋轉，水面更顯得波光粼粼。

　　在這旅行中讓我印象最深的就是我們的午飯，這可不是一頓簡單的午餐，而是讓同學們學習怎么做飯的。我們選擇了最簡單的西紅柿炒蛋，步驟很簡單：先把雞蛋打到碗里，然后把雞蛋攪拌均勻。把西紅柿切成一小塊，最后一起放鍋里炒就行了。這步驟看似簡單，沒想到自己操作起來卻很難。在打蛋的時候，我總是不小心把蛋殼打到碗里。不過這可不是最難的，最難的是切西紅柿。一是因為切西紅柿我們不能掌握切的時候的大小，二是因為西紅柿的汁水老是飛濺出來，三是因為切西紅柿容易切到手。但是，在老師的指導下我成功地學會了怎么切西紅柿。我還想再切一個，可是當我把手伸向菜籃子的時候，籃子已經空空如也，原來西紅柿已經被同學們“干”掉了。終于要進行最后一步了，那就是炒�？墒秋L太大了，鍋卻熱不起來。最后只好拿到廚房去燒，盡管最后一步不是自己完成的，但是當這個菜端上來的時候我還是細細的品嘗了這道菜，這是我的第一個半成品。我的心中是驕傲的，自豪的。

　　這次的研學讓我不僅認識了很多很多的藥材，還讓我學會了怎么打蛋，怎么切西紅柿。如果還有機會我想多參加幾次這樣的活動！

動作作文篇4

　　暑假我和同學們到神木玩兒。一路上有豐富多彩的活動，我最難忘的是射箭和打高爾夫球。

　　今天我是第一次射箭，剛開始我左手拿弓右手拿箭。然后先用力往后拉弓，再一松手，箭就“嗖”的一下飛了出去�？墒沁@次并沒有射中。我沒有換姿勢繼續射，試了好幾次都沒射中，但是我仍然沒有放棄的想法。我繼續努力射，可惜到最后沒有箭了。雖然我一次也沒有射中，但是還是很開心。

　　射完箭我看到爸爸正在打高爾夫球，于是我對爸爸說：“爸爸我也想打高爾夫球，但是我不知道我能不能打高爾夫球，而且我也不知道怎么打高爾夫球。”爸爸說：“你當然可以打了，你不會打高爾夫球沒關系啊，我可以教你呀�！庇谑�，爸爸就教我打爾夫球。我用了一會兒的時間就學會了。我拿起打高爾夫球桿，用力把球打了出去，但我打的不是很遠，不過已經打出去了。

　　這兩項運動我覺得很有趣，以后還想多練習練習。

動作作文篇5

　　突然，我看見了你——媽媽，那個在無垠夜色中孤立的單薄身影，在沖我招手，我一愣，卻不由自主地停下了腳步——她是誰？是……我的媽媽？眼前這個中年女人，風華不再，皺紋攀上眼角，青絲夾雜白發，這個面容黯淡、衣著樸素、古板守舊甚至還帶著俗主婦氣息的女人，竟是我的媽媽！

　　我失了神，慢慢地向她靠近，風調皮地撥弄著她凌亂的發絲，似乎想遮蓋住那張憔悴的臉龐。對上那雙熟悉的棕色眸子，記憶中的媽媽逐漸浮現，干凈利落的短發，明眸皓齒，一張洋溢無限青春的圓圓臉蛋上時常掛著笑，少女的活力讓她如一輪小太陽，讓任何靠近她的人都覺得輕松愉悅�？�，是什么讓她褪去了柔美和嬌俏，讓她白皙的臉龐上的腮紅隨青絲一同逝去？又是什么把她的濕潤磨礪成堅硬的棱角？是我嗎？

　　“你這孩子，怎么又出來得這么遲？”媽媽溫柔地嗔怪道，臉有些發白，搖擺的身影在路燈的映照下顯得很長，很長……

動作作文篇6

　　送走畢業班的孩子，心中有幾多留戀與不舍，想到他們一個個走進不同的初中，開始新的學習生活，心中多了幾分欣喜。和這幫孩子們，和他們的家長們相處的點點滴滴又怎能忘卻？太多太多的回憶在我心里翻騰著，這份感動在我心里翻騰了一個假期，怎么也揮之不去。

　　把時光拉回到小升初。小升初報名的那幾天，我們老師忙著審核家長交上來的各種證件，家長們同樣忙得團團轉，跑上跑下的，準備各自的證件。特別是外來務工的孩子家長特別不容易，得準備五證，借讀證明還得會老家開，時間比較緊張的。

　　在開報名須知會議時碰到兩位不太認識字的家長，開會時，稀里糊涂的，不停地問我，該準備什么？我不厭其煩給他們講，甚至替一個家長一一寫下來，她還是不放心，辦一樣，跑來問一次，總怕弄錯了，兩天不知跑了多少趟，加之勞動合同不好辦，又跑了不少腿。我記得，最后，這位媽媽來學校時，氣喘吁吁的，不停地說：“我的媽呀，我累得實在是不行了�！蔽亿s緊搬一把椅子，讓她別著急，坐下來歇一歇再說。看到家長這樣我心里很不是滋味，能說家長為了孩子不上心嗎？為了讓孩子能有學上，她們再苦再累也毫無怨言。

　　還有一位媽媽，連自己的名字都寫不下來，填寫草表時，我幫她填寫了，填寫正式表格，我告訴她：“必須自己填，讓家里其他人過來填寫�！苯Y果第二天下午，還是她來了，身邊請一位幫忙的人一起來。她交的轉學證明，不太規范，我把我的擔心告訴她，怕不合格。結果第二天上午，我們快下班時，她急匆匆地來了，到辦公室對我說:“王老師，借讀證明，我又從老家開了一份，你看合格不合格？”看著這位滿臉熱的紅彤彤的媽媽，我趕緊說：“真是辛苦你了，我真還該謝謝你對我們工作的支持�！闭娴模倚睦锖芨屑み@位家長，我們能說這位家長為了孩子不上心嗎？

　　這兩位媽媽雖說沒有太多文化，但是為了孩子能多學知識，為了一份希望，她們的那份熱情不亞于其他孩子的家長，她們愛子心切真是太偉大了，我打心眼里敬佩他們。工作中也曾抱怨過：有的家長對孩子的家庭作業不管不問，看到這樣盡心盡力的家長，看到這真實的一幕又一幕，我心里有些明白：其實不是他們不管，而是有時候，他們不知從何下手？不會去教孩子。我又怨恨自己不該抱怨，不能抱怨，我該對這樣的家長多一份理解，對這樣的學生多一份寬容與關愛。

　　這份樸實無華的感動，對我不僅僅是一份感召，而且激起我對教育的一份熱情，它溫暖著我，我想會溫暖著讀到這個故事的每一個人。