節日活動作文10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的節日活動作文10篇，希望對大家有所幫助。
節日活動作文 篇1
五月過去了，我們又迎來了一年一度的國際六一兒童節，這次的兒童節我玩得非常開心。
“六一”兒童節，這也是我快樂童年的日子。學校今年別開生面的辦了一個小型的游園活動，沒參加過游園活動的我感到即新奇又興奮。
今年的六一是陰天，可同學們的興致一點也不減，都已早早的來到了學校，等待著活動開始。
終于，在同學們的急切等待下，活動開始了。老師發給我們一張活動的表，在一個游戲后，執行這項游戲的老師會給獎票，還沒等老師說完，我們都興奮急了。
來到三樓，每一個班都變成了一個個游戲的場所，在班級的門上都貼著游戲的規則，有很多，有海底探寶、螃蟹搬家、貼大象尾巴、丟飛鏢，這么多的游戲啊，先玩哪個呢？正在我思考，還是來我們教室吧，是撿玻珠。別看我矮矮的，可我用筷子的技術挺好的，撿起了好幾顆呢，得了兩張獎票。來到了丟飛鏢的游戲，人很多，我排了一會隊，到我了，我心里很驚張，我丟出第一鏢，哈哈是十環，第2鏢是6環，得了兩張票，我就去兌獎了，兌獎處人很多，所以我用了很長時間。
六一游園活動結束了，但同學們的笑聲還回蕩在我的耳邊，我們的六一是在快樂中度過的。
節日活動作文 篇2
立夏是我國的傳統節日，那天人們會做米鴨蛋，編立夏繩，吃健腳筋的筍……最受小朋友歡迎的就是拄蛋，而今天拄蛋比賽就要在我們教室舉行了。
我們耐著性子總算等到了第三節下課，馬上就要開始比賽了。同學們爭先恐后地拿出各種各樣的蛋：大的，小的，白的，黑的，咖啡色的；雞蛋、鴨蛋、鵝蛋，還有叫珍珠蛋的，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我也緊握了手中黑黝黝的大鴨蛋，早早擺好了架式。毛老師壓下教室里鬧哄哄的聲音下令了：“第一輪同桌對拄，預備，開始！”我和同桌的白鴨蛋馬上來了個親密接觸，把全身的力氣都灌注在手上，就像兩只斗牛，使勁往前推，只聽“咔嚓”一聲，我緊張地仔細一看，發現我的大鴨蛋完好無損，對手已經粉身碎骨了。“耶，我嬴了！我嬴了！”我高興得尖叫起來，不禁親了我的鴨蛋一口。
經過一輪又一輪的激烈比拼，最后角逐出的是三個又小又硬的珍珠蛋，誰也拄不碎誰，毛老師只好設了三個“蛋王”。拄碎了的蛋呢？哈哈，都進了我們的肚子里！
節日活動作文 篇3
每年的初一到十五，是中國喜慶又傳統的節日——新春佳節。紅春聯，紅衣帽，紅鞭炮，連人們的臉也被映得紅彤彤的。我盼星星，盼月亮，終于把這個喜慶的日子盼來啦！
大年初一，我們全家一起到老家去過年。到了家，我先和外公外婆道個“新年快樂”，隨即，他們的臉上就笑開了花，樂呵呵的急忙拿出糖罐子，塞了一把到我的口袋里，又給我包了壓歲錢。
吃過了早飯，我連忙上街去湊熱鬧。啊，一條熱熱鬧鬧、紅紅火火的長街立即映入了我的眼簾：大大小小的攤位，融成了一個整體，人們紅火的臉也和紅紅的年貨融在一起。街上人山人海，家家門上都貼上了“福”字，路旁的小販們拉起喉嚨，叫賣他們的年貨，瞬間，街上就有了喧雜的喊賣聲、討價聲……
我隨著人潮擠著向前走，看哪，甜酥酥的芝麻糖、花生糖，穿上五彩繽紛的衣服的喜糖；還有那晶瑩誘人的冰糖葫蘆，都是人們選購的對象。瞧，那邊還有大大小小、各式各樣的漂亮燈籠在風中舞動，像在給來往的人們拜年；蒼勁有力的毛筆字附在紅紅火火的對聯上，真是一種美的享受，我不禁陶醉其中。
晚上，我們全家人圍著一張桌子吃年夜飯，原本寂靜的天空一下子明亮、熱鬧起來。一道道拖著尾巴的光沖上天空，轟鳴的響聲中，一朵朵絢麗的巨大的煙花盛開在夜幕中。四下里的鞭炮聲，都那么令人興奮。我望著天上五顏六色的火花，心中突然想起了一首王安石寫的詩——元日：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。是啊，在熱鬧的爆竹聲中，送走了難忘的舊歲；迎來了嶄新的開始，多少溫暖的春風，給滿面笑容的人們送來了新年。
團聚在大桌子旁，我們的'心中都漾出一份甜。忽然，一陣響亮的鞭炮聲鉆進我的耳朵，接著，又是一陣孩子們的笑聲。我看他們玩的那么盡興，自己的手也“癢癢了”，立即跑到后面的空地上，點燃了一個鞭炮，“噼噼啪啪”一團紅色的煙火從棒子里噴發而出，鞭炮聲震耳欲聾，我連忙捂起耳朵，但是它的聲音讓我格外興奮，忍不住再放一個。不過，在放煙花爆竹的同時，也不能對火放松警惕，不然，你真要紅紅“火火”過大年了。
過年里，守歲、放鞭炮、看春晚、吃湯圓，都不是過年的真正含義。過年，是全家人聚在一起，在一片喧鬧和喜慶中，享受幸福與安詳。
節日活動作文 篇4
中國有很多的傳統節日，我的家鄉也以獨特的方式來慶祝我們的傳統節日中。在眾多的傳統的節日中，我最喜歡端午節。
端午節那天，整個城市被裝飾得色彩繽紛，喜氣洋洋。街上聚集著許多的小商販，還有許多購物的人們在挑選著自己喜愛的物品，讓人目不暇接。喇叭聲、鼓聲震得人耳朵嗡嗡直響。整條街熱鬧極了。
端午節是個非常熱鬧的節日，家家戶戶吃粽子，這是端午節必定的習俗。今年的端午節更具有節日的氣氛。還沒到節日的時候，家家戶戶就緊羅密鼓地包粽子。粽子的種類有很多，紅豆餡、肉餡、板栗餡…..口感好極了。滿街都能聞到粽子的香味，真是讓人直流口水。
端午節還有一個不可缺少的活動——賽龍舟。賽龍舟是把龍舟放在水面上，幾十個人劃船，一個人坐龍首敲鑼，一個人坐舟中打鼓。有些外國的朋友紛紛拿起相機拍下這壯觀的景象，生怕以后再也看不到了。
吃粽子、賽龍舟編織了一個熱熱鬧鬧的端午節。
家鄉的節日活動作文【三】
家鄉的節日家鄉的節日我的家鄉是一座美麗的海濱城市——日照，每年過春節的時候爸爸媽媽才帶我回老家。春節時，我們老家可熱鬧了，家家戶戶張燈結彩、歡聲笑語、飯菜飄香，小朋友們追逐嬉戲，村子里還有舞獅子的、扭秧歌的，踩高蹺的，熱鬧極了。我最喜歡看的就是舞獅子，那天的表演可精彩了，伴隨著陣陣鑼鼓，一頭神氣十足的獅子出場了，只見它眨著兩只大眼睛，搖頭擺尾，張著大口，()活靈活現，像真的獅子一樣。它跑到一只長凳前，“嗖”的一下就跳了上去，在窄窄的長凳上翻著跟頭，時而做出撓癢癢的動作，時而又顯出一副乖順的樣子，緊接著又一下跳到高高的戲臺上，前爪著地，后爪倒立，臺下響起一陣“啪啪啪啪”的掌聲。
這時只見它騰空一躍，張著大嘴一口叼下掛在戲臺高處的繡球，拋向臺下的觀眾。緊接著獅子一下從高高的戲臺上跳了下了，穩穩的落在地上，臺下又響起一陣雷鳴般的掌聲。家鄉的春節真好玩！
節日活動作文 篇5
今天是我們的節日。天氣陰沉沉的。上午我們學校組織六一節演出，直到十點鐘結束。老師說今天不用寫作業，要痛痛快快玩一個下午，同學們高興極了！
中午吃過午飯。我和幾個好朋友興高采烈地去九峰公園玩。公園里人山人海，特別是兒童樂園里每個項目前都排起了長隊。我們迫不及待的上了海盜船，在海盜船上小朋友的尖叫聲此起彼伏一聲高過一聲，太好玩了。接著去坐袋鼠跳，坐在袋鼠的肚子上。它一蹦一跳太可愛了！我們還玩了降落傘。碰碰車。小飛機……我們玩得滿頭大汗，都流連忘返。直到下起小雨才依依不舍的回家了。
節日活動作文 篇6
今年的六一是我進入小學一年級最快樂的六一，六一早上，我早早的醒了，媽媽還在呼呼大睡，我連忙叫醒媽媽。我說：“媽媽今天是六一您應該祝我點什么吧！”媽媽說：“祝小安琪在六一快快樂樂，快點長高。”
我約好了兩位姐姐一起去玩淘氣包，到了那里人真多呀！我們玩了大椰子、大熱球，還有蹦蹦床。我們玩得滿頭大汗氣喘吁吁，淘氣包最大的優點就小朋友怎么摔也不疼，所以爸爸媽媽很放心。今天最辛苦的就是媽媽，她在外面足足等了我們兩個小時，回來的路上我對媽媽說：“祝您也節日快樂。”還親了媽媽一口，媽媽咧開嘴笑啦！快樂的六一今天真開心！
親愛的凌老師祝您也六一快樂！我永遠愛您！
節日活動作文 篇7
古人云：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”但是今年的清明節陽光明媚，一路上，田野里的油菜花一起一伏好像在彎腰鞠躬呢！真是春意盎然。
到了奶奶家，奶奶正要去采做清明團子的材料，我也急忙跟上去。我們來到了家門前的小溪邊，采了許多艾青葉。收拾干凈之后，奶奶把洗好的艾青放在水里煮了一會兒，當艾青煮熟后，奶奶就把早已磨好的糯米粉放進鍋里，趁著熱鍋開始揉粉團。
奶奶做的清明團子分成甜、咸兩種。用適量的艾青葉和糯米粉加工成皮，加入豆沙陷，壓成圓膜然后蒸熟則是甜清明團子；包入春筍丁、豆腐干、香菇、咸菜陷等，做成餃子形的是咸清明團子。
開始做清明團子了，奶奶擰下一個清粉團，用大拇指與食指擠壓讓它成為一個“小碗”放入一勺陷兒，奶奶把搓好的清明團放進準備好的模具里，用力一壓，一個輪廓是波浪形的，中間還有個大大的福字的清明團子就做好了。哈哈，我也學著做。
吃著我自己做的清明團子，聞著它那香噴噴的味道，我感覺好像把春天吃進肚子里了！奶奶說：“清明團子是我國的傳統，是在清明節吃的。
奶奶夸我的清明團子做的好，我的心里暖暖的，以后一定多做幾個給別人吃，想到這兒，我的臉上不禁露出了笑容……
節日活動作文 篇8
今天是國家法定的節日，六一兒童節。
每年的六一兒童節都在家里過的，今年我在學校里過，今天上午老師和我們一起觀看同學們的表演。
我們班的表演很精彩。他們各個畫著美麗花容，穿著特別漂亮的衣服，在臺上表演，我們班的表演很精彩，一群人拿著像彩虹一樣的彩帶在臺上翩翩起舞，時而像在空中飛舞，時而像在空中翻跟斗。
有些班上的表演也很精彩，各有千秋。看的我眼花繚亂，今天是我上小學的第一個六一兒童節看到了那么多得表演，我太開心了。
節日活動作文 篇9
在這次綜合實踐活動中，我們小組研究的是民俗節日：七夕，我們有收獲，也有不足的地方，還體驗到了當老師的滋味：
因為我們研究的是七夕，所以大家肯定有很多問題了：
什么是七夕？我們可以把七夕當做情人節來過嗎？……
為了讓大家明白得更透徹，我們用視頻的方法來給同學們簡介牛郎織女的故事，這可費了我們不少時間，背臺詞、練動作……我們要費盡口舌，用自己的話來把官方用語改變過來，讓語言變得更風趣、俏皮。為了讓同學更加明白，我們練習了整整兩個下午呢。
雖然前一些天我們的效率并不是很高，會出現分歧，不和諧，但是我們一想到“兄弟齊心，其利斷金”只要團結一致，什么困難都會被攻破，什么事情都會變得簡單！這讓我想起了老師給我們講課時做的幻燈片：他們不惜時間在備課中一點一點溜走，不惜辛苦勞累，為了我們聽的更明白，總是在不停的修改，爭取讓每個同學都聽懂。
在這次民俗實踐活動，我收獲到了合作的精神、力量是無窮大的，俗話說得好，“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”只有合作的精神是最強大的。
不足的地方就是不能總是以自己為中心，讓他人都聽自己的，而是當和一個同學發生矛盾時，要從對方的立場上去思考自己的問題嗎，看看自己是對還是錯。如果每個人和對方發生矛盾時都先思考自己問題，這世界上還會有吵架這個嗎？
節日活動作文 篇10
20xx年4月25日，在“五一”勞動節即將到來之際，我們三（3）中隊的全體同學在教室里認真地上了一節主題為“節日”的隊課。
探索者假日小隊為大家介紹了勞動節的由來，讓我們了解了勞動節的起源，源于美國芝加哥工人1886年5月1日為爭取八小時工作制而舉行的大罷工。
超級戰隊、陽光假日小隊分別介紹了兒童節的來歷、各個國家兒童節的特點。我們發現，各個國家的兒童節還有很多不同呢！比如日本一年要過3次兒童節，分女孩節、男孩節等。
端午節，“端”是開端、開始的意思，每個月有三個五日，即初五、十五、廿五，頭一個五即是“端五”，諧音端午。據說端午是為紀念20xx多年前，我國偉大詩人屈原投江之死的。七彩陽光假日小隊別出心裁，表演了以“屈原的故事”為主題的小品，讓大家更加深刻地了解端午節的由來。
魔法假日小隊以歌唱表演的形式為大家展現了圣誕節的歡快氣氛。12月25日是圣誕節。每到圣誕節，我們期待圣誕老爺爺戴著紅帽子，拿著紅襪子給小朋友送禮物哦！
野馬假日小隊介紹了中國最重要、也是最隆重的傳統節日——春節。春節期間，我國的漢族和很多少數民族都要舉行各種活動慶祝。這些活動以祭祖敬老、感恩祈福、闔家團聚、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內容，帶有濃郁的民族特色。每到春節，家家戶戶有貼春聯、窗花、放炮竹、守歲的習俗。
各小隊以多樣的形式、精彩地表演，依次展現了勞動節、兒童節、端午節、圣誕節、春節這五個節日的起源、習俗等，讓全體同學更深刻地感受了蘊涵在節日中的深厚的文化內涵。
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