銘記感動(dòng)作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的銘記感動(dòng)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
銘記感動(dòng)作文 篇1
在這個(gè)世界上有很多讓我們感動(dòng)的事情，這些事情是我忘記不了的！就讓每一次的感動(dòng)銘記在內(nèi)心深處吧！
只要上數(shù)學(xué)課，我就開(kāi)始心不在焉，什么時(shí)候都不聽(tīng)老師講課，有一次數(shù)學(xué)課卻讓我明白了感動(dòng)，老師開(kāi)始講題，我哪里聽(tīng)得下去，老師一講題我就發(fā)呆起來(lái)，老師講我之后我一看題，到底是怎么一回事呀？這道題難道不對(duì)，我只顧著想自己所想的，所以連第幾頁(yè)第幾題都不知道，開(kāi)始寫(xiě)了，老師讓我們寫(xiě)是剛才講過(guò)的數(shù)學(xué)題，我只好裝模作樣，開(kāi)始對(duì)答案了，老是隨便抽了一個(gè)人說(shuō)答案，我非常的慶幸，因?yàn)槔蠋煕](méi)有讓我來(lái)回到這個(gè)問(wèn)題，回答完之后老師就問(wèn)：誰(shuí)把這一道題寫(xiě)錯(cuò)的站起來(lái)。我只好站了起來(lái)，我抬起頭的時(shí)候老師已經(jīng)走到我的身旁，我以為是狠狠地拍，可是老師卻輕輕的一拍，我驚嚇得摔倒在地，老師忽然看見(jiàn)我的手流血了，老師竟一下子拿起抹傷口的藥給我抹藥，這個(gè)傷口讓我懂得了很多很多的道理，這些道理都有同一個(gè)中心一一感動(dòng)！
雖然只是一件小小的事情，但是我能體會(huì)到很多很多的感動(dòng)，這些讓我銘記，感動(dòng)是一件小事中體現(xiàn)出來(lái)的！
銘記感動(dòng)作文 篇2
“感動(dòng)”這個(gè)詞大家一定都曉得。人生之久，做事之多，可另人不解的是為什么，為什么做一件令人感動(dòng)的事是那么的難呢？在我的身邊，感動(dòng)的事也不多。但在今天——春節(jié)竟發(fā)生了雖平凡但一件令我佩服，令我感動(dòng)，令我贊不決口，令我深思。這件事自然是發(fā)生在與我最親的表姐身上了。
我弟弟是一為很調(diào)皮的人，俗稱“調(diào)皮鬼”，經(jīng)常得罪人家（包括我家人/我），自然惹來(lái)不少麻煩。今天是春節(jié)，哥哥和姐姐們來(lái)我家玩。
弟弟自然不會(huì)在這種大場(chǎng)面落后，第一個(gè)是我的哥哥，一進(jìn)門(mén)就被我弟弟用枕頭敲暈了頭，哥哥清醒后，唾沫橫飛地把我弟弟罵了一頓，可我弟是個(gè)“堅(jiān)強(qiáng)”的人，他被別人罵是不哭的。接著表姐來(lái)了，弟弟也想捉弄她。當(dāng)表姐來(lái)到門(mén)口時(shí)，他就把腳伸出去，拌了姐姐一腳，姐姐摔倒時(shí)隨手把弟弟也拉倒了。我想弟弟一定又免不了一場(chǎng)罵。只見(jiàn)姐姐起來(lái)后，伸手拉起了弟弟，還是一臉笑容，幫弟弟抖了抖褲子與衣服，還問(wèn)弟弟疼不疼。
天啊，我不相信，別人絆了他，不罵不打還關(guān)心他，這世界也真奇了！弟弟見(jiàn)姐姐好欺負(fù)就準(zhǔn)備再來(lái)一招。我想：人的忍耐是有限度的，這下弟弟完了。弟弟不知從哪找來(lái)一只螳螂要嚇嚇姐姐。姐姐正在看電視，弟弟把螳螂扔到姐姐的衣服上，姐姐被嚇了一跳，就拿起螳螂放了它。我看不下去了，就上去問(wèn)姐姐怎么不罵弟弟。她卻說(shuō)他還小要玩就玩，不用較真，會(huì)嚇著他的。姐姐，我真佩服你的寬大胸懷，真令我感動(dòng)，我會(huì)一直銘記著的。
銘記感動(dòng)作文 篇3
有很多很多感動(dòng)的故事，而這些故事來(lái)源于一件件小事情，這些小事情都讓我銘記，都讓我感動(dòng)！雖然只是一件小事情！這些小事情讓我時(shí)時(shí)刻刻都記在我的心里！所以我不能忘記每一件小事情！
開(kāi)始上數(shù)學(xué)課了，我經(jīng)常發(fā)呆，老師開(kāi)始講題了，我哪聽(tīng)得下去！老師剛剛講完我就開(kāi)始發(fā)呆，講完之后我心想，這一題到底怎么回事，是不是這一天不對(duì)呀！開(kāi)始寫(xiě)題了，老師找了一個(gè)跟剛講的題一模一樣的題讓我們寫(xiě)，老師一走到我的身邊我就開(kāi)始裝一副會(huì)做的樣子，開(kāi)始說(shuō)答案了，老師隨便挑了一個(gè)人念答案，還好沒(méi)有叫我念答案，我放松下來(lái)，可是老師就又問(wèn)，誰(shuí)寫(xiě)錯(cuò)了，我站了起來(lái)，然后等待這老師，老師走到我的旁邊，然后輕輕的拍了我一下子，我竟然嚇得不小心摔倒了，忽然老師看見(jiàn)我的手流血了，就趕緊的把藥拿過(guò)了給我摸，我我當(dāng)時(shí)非常非常的感動(dòng)！這一件事情讓我懂得了很多的道理！
雖然只是一件小小的事情，但小小的事情中有著無(wú)限的感動(dòng)，這一件小事情就讓我懂得了很多很多的道理，感動(dòng)都是從任何一件小事情之中來(lái)感受到的！雖然只是小事，但小事情中蘊(yùn)含著很多很多的感動(dòng)！
銘記感動(dòng)作文 篇4
感動(dòng)有許多種，對(duì)一件事的感動(dòng)，對(duì)一句話的感動(dòng)，甚至是對(duì)一個(gè)微笑的感動(dòng)，而我就被這樣的一件事給感動(dòng)了。
一天上午，我們正在教室里上英語(yǔ)課，忽然聽(tīng)到一位同學(xué)在嗚嗚地哭泣。老師急忙把這位同學(xué)叫道她身邊，問(wèn)他怎么了，那位同學(xué)嗚咽著說(shuō)：“我，我的十元錢(qián)丟了，那是我的午飯錢(qián)……”他穿的很單薄，眼淚汪汪地看著英語(yǔ)老師。這小小的十元錢(qián)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，可能只是買一個(gè)漢堡的錢(qián)，但是對(duì)一個(gè)父母出差，今天只有十元錢(qián)的孩子，這一瞬間的不小心，可能就會(huì)使他一整天都餓肚子了……
老師看到他可憐巴巴的模樣，皺著眉頭從包里拿出了薄薄的錢(qián)包。老師先從包里拿出了一張面值十元的鈔票，看了看，又搖了搖頭，然后猶豫了一下，最終把這十元錢(qián)又放回了錢(qián)包里。然后又從錢(qián)包里抽出了一張面值最大的、皺皺的二十元錢(qián)，遞給了那位同學(xué)。然后對(duì)他說(shuō)：“好好吃一頓飯，注意一點(diǎn)，別再把錢(qián)弄丟了！”這樣年輕的老師，可能工資還是比較微薄的，錢(qián)包里只有寥寥無(wú)幾的幾張鈔票，但是老師卻寧愿拿出這一張面值最大的鈔票，這是一種多么濃厚的師生情誼啊！
那位同學(xué)結(jié)果了這一張錢(qián)，感激的說(shuō)不出話來(lái)，斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)了一聲謝謝，然后擦干了眼淚坐回了自己的位置。
親眼目睹一切的我非常感動(dòng)，覺(jué)得這真是人間美好的情感！老師的關(guān)愛(ài)如同和煦的陽(yáng)光，溫暖著我們，照耀著我們，感動(dòng)著我們！光陰似箭，日月如梭，雖然這只是一件很小的事情，但是卻一直讓我歷歷在目，感動(dòng)不已！
銘記感動(dòng)作文 篇5
生活中的事情，如同天上閃閃發(fā)光的星星，多的數(shù)不勝數(shù)。有的讓我羞愧難當(dāng)，有的讓我憤怒無(wú)比，有的讓我后悔莫及，有的讓我驚喜萬(wàn)分，還有的讓我感動(dòng)不已。今天我就把如同珍珠般的感動(dòng)事說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)！
天天上學(xué)是不得不做的事，每天上學(xué)就像上班一樣，早出晚歸，真是很累人！有一次，因我昨晚上補(bǔ)習(xí)班，回來(lái)寫(xiě)完作業(yè)又九點(diǎn)多了，又累又困，兩只眼睛像關(guān)門(mén)一樣，使勁閉。躺在床上，呼呼大睡起來(lái)。第二天，拿起書(shū)包像兔子一樣直奔學(xué)校。把正在睡覺(jué)的數(shù)學(xué)書(shū)忘到了家里。那時(shí)候，我還一無(wú)所知。到了學(xué)校，我一翻書(shū)包，呀！數(shù)學(xué)書(shū)忘帶了！怎么辦？我傻眼了，不知如何是好，腦子里一想到數(shù)學(xué)老師像豹子、獅子一樣的兇猛、厲害，我的心就像火燒一樣的害怕，手不由得哆嗦，頭上大顆大顆的汗珠往下落。同桌楊陽(yáng)見(jiàn)狀，關(guān)心的問(wèn)：“怎么了？發(fā)什么呆呢？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“數(shù)、數(shù)、數(shù)學(xué)書(shū)忘帶了！”楊陽(yáng)聽(tīng)了，毫不猶豫的把自己的數(shù)學(xué)書(shū)給了我，溫柔地說(shuō)：“現(xiàn)在你有書(shū)了，沒(méi)事了，別怕�！蔽业男念D時(shí)感覺(jué)好溫暖，仿佛被太陽(yáng)照射著。
一上課，老師看見(jiàn)楊陽(yáng)沒(méi)有拿數(shù)學(xué)書(shū)，勃然大怒，生氣地說(shuō)：“楊陽(yáng)！你怎么沒(méi)有拿書(shū)？”一邊說(shuō)，一邊拍了一下講桌。頓時(shí)，教室里安靜了下來(lái)，連呼吸聲也聽(tīng)得見(jiàn)。63位同學(xué)的目光一起投向我們這里。我又擔(dān)心又害怕，心想：萬(wàn)一楊陽(yáng)說(shuō)是我沒(méi)有帶書(shū)怎么辦？想到這，心里有一塊巨大無(wú)比的石頭壓著，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。而我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，楊陽(yáng) 一聲不吭。老師讓楊陽(yáng)到后邊罰站，臨走時(shí)，楊陽(yáng)沖我微微一笑，讓我不要擔(dān)心。看到楊陽(yáng)的微笑，我的眼淚不禁流了下來(lái)。
直到今日，我想起這件事，仍深受感動(dòng)，一股熱流溫暖了我的全身，讓我感動(dòng)不已！
銘記感動(dòng)作文 篇6
“挫折與失敗就像兩把雙面夾擊的刀，無(wú)論哪一面，都會(huì)讓你負(fù)傷累累，就像一對(duì)形影不離的兄弟，而我們，幾乎都是躲不過(guò)他們中的任何一個(gè)的，而他們來(lái)臨時(shí)，我們就要時(shí)刻待命，也許，我們會(huì)傷心難過(guò)，甚至悲憤，但是，總有人會(huì)讓你重拾信心�！�
——題記
“成績(jī)下來(lái)了，個(gè)別的同學(xué)，成績(jī)劃得離譜了。”老四狠狠瞪了我一眼，而我瞞著頭渾然不覺(jué)，殊不知，挫折來(lái)到了我的身邊，準(zhǔn)備給予我莫大的打擊。
“剛才老師說(shuō)什么成績(jī)下滑的時(shí)候瞪了你哦，小A，你自己當(dāng)心哦。”我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手對(duì)我說(shuō)道。我感覺(jué)刺骨的寒意，冷冷的，似乎要把我吞沒(méi)。
成績(jī)單發(fā)下來(lái)，我的腦袋嗡嗡作響，看著眼前這一堆眼花繚亂的試卷，我的眼睛被蒙上了一層濕漉漉的霧，什么也看不清了。
地理，我竟然沒(méi)及格……
下課后，同學(xué)們搶著去看排名，我的腦子一片空白，不知去留。
雙腿自然而然地走到了辦公室，看著興奮的同學(xué)們，心中失落，很多同學(xué)都進(jìn)步了呢。
“你們都回去吧，小A你來(lái)一下�！蓖瑢W(xué)們哧溜溜的跑了。整個(gè)辦公室只有我和老師兩個(gè)人。
“自己看，滑到什么地方去了�！崩蠋煱雅琶磉f給了我，我看了看，語(yǔ)塞了。( )
年級(jí)：6*班級(jí)：6
年級(jí)6*？最差的成績(jī)啊。
“你究竟怎么了？怎么成績(jī)滑那么離譜？你沒(méi)努力嗎……”老師的話我聽(tīng)得真切，我一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭，哭的梨花帶雨。
有人又開(kāi)始諷刺我了，回到教室，議論聲不斷。
“想哭你就哭吧，這樣會(huì)難受，不過(guò)記得，要努力。”聲音很輕，我不知道是誰(shuí)，默默閉上眼，暗暗發(fā)誓：我一定要努力。
成績(jī)?cè)俅蜗掳l(fā)，我，贏了。
一張紙條夾在了書(shū)的中間：努力會(huì)有收獲的，困難只是暫時(shí)的，好朋友會(huì)伴你到永遠(yuǎn)的。
落款：小B子小C子
銘記，這份感動(dòng)，這份友誼，我們，永遠(yuǎn)是朋友，我們永遠(yuǎn)一齊努力。
銘記感動(dòng)作文 篇7
感動(dòng)無(wú)法預(yù)定，也無(wú)法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬輕輕觸動(dòng)心靈，讓你銘記于心。——題記
人的一生有許多次感動(dòng)，每一種都有它獨(dú)特的風(fēng)格：有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)，有一種醉味叫感動(dòng)……在感動(dòng)之中，你不必去懷疑它，因?yàn)楦袆?dòng)是真真切切的情感的流露，盡管我們世間的感動(dòng)在不斷減少，但它那真真切切的情感的流露，一滴都未流失。
感動(dòng)來(lái)的突然，在瞬間就能使你潸然落淚，它走了后，卻還能在你心中留下深久的情感。感動(dòng)它也無(wú)處不在，可你就是無(wú)法去奢求，它可不是你說(shuō)來(lái)就來(lái)的，即使你燒上幾枝香，也還是無(wú)濟(jì)于事。
我曾看到過(guò)這么一句名言：其實(shí)感動(dòng)也就是那么簡(jiǎn)單，源于微笑，蔓延于整個(gè)生命。我也收獲過(guò)許多的感動(dòng)，這么多的收獲中有許多是與這句話的意思非常相似，甚至完全相同，還讓我相信了這句話。
夏日的假期，酷熱難熬，我的心情也沒(méi)有那么好，為著一些事而感到傷愁。每天下午，我都會(huì)與好友在小公園的長(zhǎng)椅上吃吃雪糕，聊聊天，心情也好了一些。某天下午，我們又聚在了一起。他微笑著，對(duì)我說(shuō)了許多奇聞趣事，而我只是點(diǎn)點(diǎn)頭怎么著，這大半個(gè)下午，都是他在說(shuō)話，他也終于奈不住了：“哎，哎，給個(gè)意思好不好？這大半天的，就我在說(shuō)話，你也說(shuō)句話嘛，表格態(tài)�！薄班拧！蔽冶M力地笑了下，可笑中又流露出淡淡的憂愁。“嘿，伙計(jì)，你到底怎么了？為什么不開(kāi)心？笑個(gè)�！薄拔遗獊G了‘某某某’的東西，那是他很寶貴的東西，他生氣了，不理我了。”我憂愁又難過(guò)地說(shuō)�！霸瓉�(lái)如此，你去向他道個(gè)歉呀，注意表情，還要注意你的`行為舉止，用你那忠心的歉語(yǔ)打動(dòng)他�！蔽移鹆松�，道了謝，轉(zhuǎn)身就要走，他又說(shuō)道：“等一等！你得比以前還要更好的對(duì)待他，還有，你回到家最好不要看電視，如果要看也要離屏幕3米遠(yuǎn)，還要注意讓眼睛休息，瞧你的眼圈黑得跟什么似的，記得給個(gè)好評(píng)哦！”我看著他，笑了，著是出自內(nèi)心的笑，淚水已經(jīng)開(kāi)始在眼眶中打轉(zhuǎn)，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)好友對(duì)我這么好！只有他！在這時(shí)，我猛然意識(shí)到：感動(dòng)已大駕光臨！他這一小段話竟能帶來(lái)如此多的情感！我曾把這種情感多次帶給別人，而今天卻意外地收獲了它！
感動(dòng)就像山中那一泓清泉，洗凈你心中的雜物；如一陣清風(fēng)，吹走心靈的陰霾；如一輪紅日，照耀著你全身；如一雙手，在不停撥動(dòng)我們的心弦。珍惜它，它能洗清你心中的雜物，它無(wú)法奢求，它是真真切切情感的流露。銘記住它——感動(dòng)！
銘記感動(dòng)作文 篇8
每天，都會(huì)有平凡的感動(dòng)從你身邊擦肩而過(guò)，請(qǐng)你銘記它們，當(dāng)你驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，它們，才是最珍貴的�！}記
一個(gè)因患肺炎而被醫(yī)生認(rèn)為只有十分之一康復(fù)希望的女孩躺在病床上，靜靜地?cái)?shù)著窗外的常青藤上僅存的幾片葉子，她在想，當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，她也就離去了。也許，是上天的玩笑，晚上，突然下起了雨。女孩心里在想，明天，我就要走了。暴雨的咆哮隨她忐忑不安地渡過(guò)了一個(gè)晚上。
下了一夜的暴雨死神一樣地吞沒(méi)她最后的生的希望。第二天，當(dāng)她讓她的同學(xué)打開(kāi)窗戶時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，那最后的一片常青藤樹(shù)葉竟然沒(méi)有隨暴雨飄落，隨之，她的病也漸漸好了起來(lái)。后來(lái)，她的同學(xué)告訴她，那片樹(shù)葉，是一位偉大的畫(huà)家——貝爾曼為了不讓暴雨阻止她看到生命的曙光而畫(huà)的一片樹(shù)葉。
這是歐？亨利的一篇著名的短篇小說(shuō)，雖然沒(méi)怎么介紹過(guò)那位畫(huà)家，但是我們卻為那位畫(huà)家深深地感動(dòng)。一幅平常的樹(shù)葉，幼兒園的小孩子們都畫(huà)過(guò)，但是，就是這么平凡的一幅畫(huà)，卻挽救了一個(gè)生命。
科技不斷進(jìn)步，身處燈紅酒綠，繁弦急管的都市，我們已經(jīng)很少注意到這些平凡卻又偉大的感動(dòng)。在這樣的環(huán)境中生活久了，我們的心靈或許早已經(jīng)被霓虹，噪音，利益，虛偽而麻痹，面對(duì)街上的乞丐，我們可以熟視無(wú)睹；面對(duì)楚楚可憐的小賣藝人，我們可以視之為騙子；面對(duì)捐錢(qián)的好心人，我們可以自作聰明得說(shuō)一句真的是錢(qián)多了。
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