一次活動作文800字（精選34篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的一次活動作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一次活動作文800字 篇1

　　周日的晚上，我吃完晚餐，陪同媽媽去高筍塘散步，看見快樂時光藝術團圍著很多人，我是個愛湊熱鬧的，三步并作兩步向那奔去。走進一看，原來是快樂時光藝術團的人在搞活動。

　　映入眼簾的是女子頂氣球游戲，我只見過女排，從沒看過女子頭頂氣球。這下可要大飽眼福了。人群中間有一張網，網的兩邊各有三人，還有一個氣球。規則和女排規則相同，只是不能用手和腳去動氣球，只能用頭頂，頂過網，且不能落地。三局過后，用勝者有獎。瞧，兩邊的人精神抖擻。左隊發球，右隊沒反應過來，球快落地了，右隊的直接用手將氣球拍過去，裁判立即吹哨，表示犯規了，接著的兩場比賽，右隊的進度很大，兩局都勝了，每人便領了一份獎品牙刷。

　　接著比賽踩氣球，4人為一組，共兩組。每人4個氣球，綁在左后腳跟上，規則是只能用右腳踩別人的氣球，不能用手撐住，抱住別人，先是女子比賽。開始了，這些女將在戰場上一點也不顧自己的淑女形象，瘋狂地踩了起來。有一位阿姨追著另一個阿姨不停地踩，最后把那位阿姨的氣球踩光了，還有一個阿姨正要踩別人的氣球，結果自己的氣球線斷了。還有兩個人一前一后追踩一個人最后有一個阿姨還剩3個氣球，其余人的氣球全踩爆了，她便領了一袋洗衣粉。

　　還有比賽踢毽子，投籃，兩人三足等。其中最好玩的就是時裝秀。他們穿著各種各樣的服裝，有旗袍，有西服，有運動裝第一個向我們走來的是一位中年婦女，她穿著紫中帶黃色的旗袍，按模特的`樣子走了一圈，接下來的是一位叔叔，他系著圍裙，拿著一根棒，大搖大擺地轉了一圈，后面是一位中年婦女，她學著腿有殘疾人的樣子走著，還把一個氣球放在肚子上，用衣服遮住，象個孕婦走了一圈，一位觀眾往她的肚子上一拍，氣球砰地一聲爆了，嚇了她一跳，全場的人都捧腹大笑。又是一位叔叔，他右手拿著一個洗廁所的刷子，左手拿著一把牙刷，真是成了鮮明的對比。他一邊將兩個刷子相互擦，一邊唱著洗刷刷，洗一次活動

　　這次活動在歡聲笑語中結束了，我總結了一下，他們這個活動之所以吸引人，是因為他們都是中老年人，而且他們都玩著小孩游戲，當然吸引人了。同時也體現了，生命在于運動這句話。

　　一次活動作文800字 篇2

　　天灰蒙蒙的，卻掩蓋不住春的氣息和青春的活力。今天，我們學校初一年級去遠足，去發現迷人的春色，去磨練堅強的意志，去挖掘鮮為人知的秘密……

　　當我們踏出校園，走上林間小路時，遠足便開始了。我與好朋友并排走著，我們臉上掛著興奮的神色，都期待著這次會有難忘的經歷。于是，在經過了兩個小時后，我們到達了目的地之一——梁鴻國家濕地公園。正當我們還以為要進去時，發現隊伍徑直向前，并沒有多作停留。同學們都愣住了，并隨之討論起來。于是我們邊走邊聊，當到達地方時才發現是本次的主題“野炊”。看到桌子上擺了幾樣生的菜，我與其他同學都很興奮。在鬧哄哄之中，活動開始！

　　首先，我去水池邊打水，等回來時發現我們組的隊員開始燒了。那姿勢是多么熟練！恩，看來身為半吊子的“廚師”的我要好好向那位同學學習，自然我也不會閑著。我往返于飯桌和水池之間為野炊洗碗，出一份小小的力。不過，在很長的時間后，我才發現其他桌的同學都已經坐下開吃了，而我們還在忙碌……終于，我們搞定了所有的`菜。瞧，這些菜多誘人！連老師也忍不住夸獎幾句。結果我們班的男生全都跑來搶我們這組的菜，我們“拼死護住”，才守住了小部分。

　　在吃飯飽后，我們休息一下，準備前往最終目的地——鴻山。當清新的空氣縈繞在耳畔時，我們到達了鴻山泰伯景區。當宣布自由活動時，我首先登上了仰止閣。碧水藍天交相輝映，佳木蔥蘢，好一片鴻山美景！

　　下了樓，信步走到了泰伯墓道外，我看了看，決定走進去瞧瞧。里面寬大莊嚴，我肅然起敬。走出泰伯墓冢，回首一眸，頓時心中無限感慨。

　　我們在游玩后，隨即又登上鴻山山路，我們在一邊爬山一邊撿垃圾來保護環境，真是一舉兩得。在三點時，我們乘車準備回校了……

　　這次遠足，不僅僅讓我們磨練了意志、增強了體質，還讓我們明白了許多歷史故事，比如：梁鴻孟光“相敬如賓”“舉案齊眉”等古代和諧家庭的典范，又讓我們明白了：要想欣賞美景就要保護好環境……總而言之，這次遠足讓我受益匪淺！

　　一次活動作文800字 篇3

　　去年盛夏，我有幸與全班同學一起，來到了長樂度假村，來到了日夜向往的大海的懷抱。

　　那金黃色的沙灘，那湛藍的海水，像一塊磁石深深地吸引住了我，使我一改平時的文靜，加人了踏浪的行列。

　　“呀，浪來了。”隨著同學們的.喊聲，我放眼望去，一排一排藍色的波浪頂著白色的花環，借著風勢飛快地向岸邊涌來，越來越近，越來越大。我還是第一次見到的情形，心兒緊張得像要蹦出喉嚨。我邊忙閉上眼，急急忙忙地跳了起來。剛一落地，一排大浪就劈頭蓋臉地打下來。得，免費洗了個燥。唉，都怪剛才太緊張，跳早了！

　　我揉了揉又麻又澀的眼睛，一瞧，哎，衣服、褲子全貼在了身上，再舔舔嘴唇，什么味呀！又苦又澀又咸。同學們也是“彼此彼此”。衣服緊緊貼在身上，褲腳一邊高高地卷著，一邊則無力地垂到地面，水珠不斷地往下滴著。

　　“浪又來了！”同學們歡叫著，只見遠處一層白浪齊刷刷地排成“一”字形向我們沖來。這次的浪更大了，一些同學嚇得直伸舌頭。不知怎的，我反倒不緊張了，等浪沖到跟前了，才猛然地奮力跳起。嗨，剎那間我竟有了一種騰云駕霧、浪被我踩在了腳下的感覺。等我輕輕落下，回頭看時，浪潮已經沖上了沙灘，隨后又無力地退了下來。哈哈，我勝利了！曾令我吃過苦頭的浪潮，終于被馴服在我的腳下。我不由得意地笑出聲來。“嘿！浪花，這回我明白了，原來想戰勝你并不難。只要看清楚，想清楚，把握好時機再跳，就行，對嗎？”

　　高興之余，我才覺得全身衣服濕漉漉的，怪不是滋味，而且不大雅觀，只好到沙灘上曬衣服去了。

　　沙灘上，同學們三五成群地忙著捉螃蟹。一個同學捉逃蟹心切，用力猛撲，非但沒撲到螃蟹，還吃了一嘴沙。喲，快看呀，一隊由五個同學組成的“赤腳大仙歡迎隊”，正圍著一只小螃蟹打轉，這情景實在“壯觀”。

　　看，班主任林老師也在捉螃蟹呢，他高高地翹起屁股，眼鏡幾乎碰到了剛挖出來的沙灘了，好像一個老頑童。我走到他身旁，卻聽他無限惋惜地說：“我挖得真不是時候，螃蟹都‘串門’去了！”我一怔，繼而，周圍同學爆發出一陣哈哈的笑聲。哦，這嘩嘩的浪潮聲，哈哈的笑聲，奏出一曲沙灘的浪漫曲。

　　我爬上了一個高高的沙堆，望著同學歡樂的背影，覺得自己仿佛正置身于一個快樂的天堂。多有趣的一次班級活動呀！讓我們飽覽大海的英姿，“領略”踏浪的“見面禮”，“品嘗”捉螃蟹的趣味……這次班級活動，猶如那顆明亮的北極星，永遠閃爍在我的記憶長河中！

　　一次活動作文800字 篇4

　　活動是我們開心的起源，活動可以讓我們動力無窮。在世界上有許多地方有活動：在學校的運動活動，在小區的廣場活動，在超市的打折活動，生活處處都是活動。

　　從活動作用與分類去詮釋“活動”。

　　前幾天，我剛參加學校的一項活動：實踐活動。那天我來到學校大門口，我發現有四輛大巴車都準備好了，我才知道二三四五年級都可以去學校組織的活動。校園里靜悄悄的，奇怪了，以前學校沒那么安靜。我以為上課了，可是有許多同學從大門口進來。我走到教室里，孫老師在班上，大家都在做自己的事，誰也不肯說話。我交完作業，老師說：“全體起立，準備出校門口。”我們出了校門口，坐上一輛大巴車。我坐在最后面一排。

　　實踐活動課準備活動，學校統一組織，學生參加校外活動。

　　到了目的地后，孫老師說了幾句話，實踐老師在講課時我們不能說話，自由實踐時，如果少了物品可以向別人借，以后我們要來到新建的.實踐活動教室的上課。教我們實踐的老師是——馮老師。

　　上課前交代注意事項。

　　馮老師開始講課了，他拿了兩個鐵條，兩邊各有一個扣子，還拿了一個燈泡，燈泡上也有扣子，還拿了一個按鈕。馮老師把這三個東西扣在一起，按了一下按鈕，接通電源，燈亮了。老師示范講解結束后，我們開始自由實踐了。我拿了一個電扇、兩個鐵條和一個按鈕開關。我把這三個鏈接起來，推上開關起來，只見電扇快速地轉了起來。我欣喜地報告馮老師，并把這個一套裝置拿馮老師看。馮老師看了看，點點頭，夸贊我：“嗯，你做得不錯。”馮老師又讓我們做個難一點的，我們按照老師講解的內容、步驟，積極準備。我加快速度，做了一個，不用開關，能播放出一段音樂，還可以扇風的東西。

　　文章重點部分，馮老師帶我們做實驗，“小燈泡”亮了，“小風扇”轉了。分人輪流描寫法，寫完“我”，寫馮老師；寫完馮老師，寫“我”，表達有序，點贊。溫馨提示，科學實驗的課堂，要多描寫馮老師神態、動作，要多刻畫我的內心活動。

　　那節實踐很快結束了，我參加了那樣活動，真令人難忘，又叫人開心！

　　活動有始有終，實踐課結束了。表達自己情感，開心難忘。

　　一次活動作文800字 篇5

　　今天下午，當我們還在操場上興致勃勃地玩耍時，上課鈴響了，我們很不情愿地走回教室。剛坐下， 許老師笑瞇瞇地走進教室，神秘地對我們說：“請所有人把放在桌上的東西收進抽屜里，一個也不要留。”

　　我皺了皺眉頭，心想：許老師又賣關子了，她到底想讓我們干什么？許老師仿佛知道了我的疑問，她下面的話告訴了我答案。“我們學過一篇課文叫《雙手和大腦》，人失去了一件東西都不行，失去大腦就是植物人了；失去了雙手又會成殘疾人了。今天，我們要來體會體會殘疾人是怎樣生活的？下面，我會讓你們從抽屜里拿出一些東西，請都不要使用自己的手。首先，拿出自己的語文書。”

　　什么！拿出自己的語文書？這還不簡單！我有些瞧不起地想。可是說得簡單，做的時候，我絞盡腦汁地想把語文書拿出來，嗯，用嘴叼，嘴夠不著；用腳頂，萬一把書弄臟了怎么辦？當我還在思考時，我的`同桌茆凌霄一不小心拱了一下我的桌子。這一拱不要緊，語文書正好掉在了我的桌子上，我忙用嘴叼起，把它放在了桌子上，我自豪地看別人，心想，哦耶！我是第一名！

　　接下來，許老師笑著說：“下面，拿出你們的作文本。”

　　有的同學當即就喊了起來：“作文本那么薄，該怎么樣拿呀！”

　　“拿出來后，我們就得頭破血流啦！”

　　而我小心翼翼地把頭伸進抽屜，想把作文本叼出來，可是我連語文書都取不出來，何況這么薄的作文本？我實在是毫無辦法，左瞧瞧，右看看，偷偷摸摸地用手推了一下壓在上面的書本，我很順利地就將作文本叼了出來。

　　最精彩的要數最后一關——用鋼筆寫出自己的名字，而且還不能用手。有的同學報怨：“啊，不用手，那怎么寫呀！”

　　我想了想，說：“最簡單的方法，用嘴叼著寫。”可是，我寫的字還是歪歪扭扭的，像喝酒的醉漢。

　　陳悅澤同學竟然用腳來寫字，太出乎我的意料了，當他脫下他的鞋子，一陣陣惡臭傳進了我們的鼻子中。他的同桌王穎淇還抱怨了一句：“臭死了！你有多少天沒有洗自己的這雙臭腳啊！” 許老師在一旁看著我們的怪模怪樣，微笑著。

　　這節特殊的體驗課，讓我知道了殘疾人的生活是多么艱難！我們不應該去嘲笑他們，而應該去幫助、愛護他們。

　　一次活動作文800字 篇6

　　一個星期五，這天天氣晴朗，陽光明媚，我們全校師生去風景優美的青秀山開展秋游活動。

　　在去的路上，車上好不熱鬧！有的同學在唱歌，有的同學在聊天……

　　不知不覺就到了青秀山了，青秀山上的風景果然名不虛傳！青秀山上的樹木多而高大，到處都是綠色的。

　　我們先去龍象塔，龍象塔好高啊！一共有九層。我和陸艷霞、劉文雯一起上去，樓梯很擁擠，我們一邊扶著把手，一邊小心翼翼地上去。我們上啊上啊，上到了差不多第九層的時候，這時我們才發現樓梯越來越小了。啊！終于上到第九層啦！我們都高興地大喊著。雖然都累得氣喘吁吁的，但一看到觀望臺外優美的風景，頓時就感覺到所有的累都煙消云散了。我們在那里合了個影，因為好不容易學校才開展一次秋游活動，所以我們一定有珍惜這次機會。

　　老師的哨子響了，我們趕緊來排隊，接下來我們又去鯉魚湖喂魚。剛開始喂的時候，才有一兩條小魚游過來，但是后來可熱鬧啦！有許多大魚都在和小魚爭食。我們在喂魚的時候，發現了一條帶有美麗花紋的魚，我們趕緊叫更多的同學來看。大家都像發現了新大陸似的，在這條魚身上這里看看，那里看看。看起來大家都在細細地品味著美好的.東西。

　　喂飽了魚，我們也感覺到餓了。我們在一家粉店坐了下來，聽別的同學說吃粉要等很久，所以我們為了節省更多的時間來玩，就選擇了泡面。吃泡面可真麻煩呀！用滾燙的開水泡了好久才能吃。也許是生意太紅火的原故吧，粉店的老板娘居然說收錢收得頭昏腦漲的，哈哈！我還是第一次看到有人說收錢還收到頭昏腦漲的呢！我們邊吃邊聊天，楊林琳的話最多，她一肚子的笑話就在這短短的吃飯時間全部說給我們聽。害得我笑得差點包泡面噴了出來。

　　填飽了肚子，我和楊文憶休息了十多分鐘之后，就一起去爬山。山好高呀！并且又陡，我們才爬到了半山腰，又有一些同學追上來了，我們爬到了有樓梯的地方，樓梯是由一塊塊石頭組成的。我說：“哈！終于可以舒服點嘍！”可是萬詩里卻說：“咳！要是是電梯就好拉！”這里有許多的樹木，并且還有很多的石頭路，我們都差點找不到回去的路了，而且我們還聽見有些同學說遇見了蛇，嚇得我們一刻也不敢停留，趕緊跑回去。

　　時間過得非常快，轉眼間七小時就過去了，等到要上車時，我的心也久久不能平靜下來，雖然只有短短七小時，但是我永遠也不會忘記這快樂的七小時的！

　　一次活動作文800字 篇7

　　今天早晨我特別興奮，一大早就起床了，因為我們五年級要去燒烤，我匆匆地吃了早飯，背起裝滿食物的書包，一蹦一跳地去學校集合了！到了學校，有的同學拿木材，有的同學拿了一大袋食物，有的同學拿了大鍋......9時，我們準時出發了。天空蔚藍蔚藍，太陽公公紅裝裹裹，以燦爛的笑臉陪伴我們有說有笑的向目的地快速“進軍”。風中，每一片樹葉都在搖擺著，“沙沙沙，沙沙沙”地響著，仿佛唱著一支歡快的歌兒。

　　一到燒烤場地，同學們就像馬蜂一樣迅速搶占燒烤的地盤。我們小組也不甘落后。接下來，就要開始搬石頭搭灶了。我們幾個弱女子吃力地把一塊塊石頭搬到我們的地盤上，好不容易搭好灶頭，雖然不怎么高檔，但也不缺胳膊少腿。可是新的問題又來了，該怎么生火呢？真是一波未平，一波又起。幾個同學去撿了一大堆干竹葉，一個同學小心翼翼地用打火機把干竹葉點燃，可試了一次又一次，還是沒有成功，別的小組都已經開始吃了，這一次次失敗使我們很慚愧，這引起了林老師的注意，林老師一看，對我們說：“沒有木材怎么燒火呢？”我們恍然大悟，馬上把木頭撿了回來。“你們看，用火機把干竹葉點燃，再把干竹葉丟進去，”林老師一邊耐心地講解，一邊示范給我們看。“把木材放進去，記住：一定不能一下全部都放進去，要一根一根放，還要架起來，留空隙，這樣，火才能燃燒起來！”在大家的'團結合作和林老師的指導下，火苗變旺了，一個個紅色、藍色的精靈興奮地跳躍著。我們趕快把碳放進木材上，再把 燒烤用的鐵絲網放上去，等碳燒得通紅時，就把早已弄好的火腿腸放在鐵絲網上，再把燒烤用的配料撒到火腿腸上，用刷子蘸上芝麻油，抹到火腿腸上，還要不停地轉動。不一會，一股香氣撲鼻而來，我饞得連口水差點流下來，看火腿腸熟了，迫不及待地把火腿腸送進嘴里。“啊！真香！真好吃！verygood!”我情不自禁地說道。

　　這次燒烤活動因為我們經驗不足而沒有十分順利，但是大家團結一致、不向失敗認輸的精神讓我們給燒烤活動加上了一個完美的句號。

　　一次活動作文800字 篇8

　　今天課外活動時，小隊長說，我們做老鷹捉小雞的游戲。我一聽高興極了，這可是我最喜愛的活動呀！我主動當了“老鷹”，大家又選出了“雞媽媽”。

　　活動開始了，“小雞”們一個接著一個跟在“雞媽媽”背后，使勁拉住前者的衣服。我竭力裝出一副嚇人的樣子，齜著牙，咧著嘴，瞪著眼，用兩手當翅膀，用力地上下擺動，把手指曲成鷹爪的樣子，嘴里不住地喊：“老鷹來啦！”“吃小雞來啦！”“小雞”們看著我這副惡狠狠地樣子，都有點害怕了，恐懼地看著我，小心翼翼地移動腳步，仿佛如果走錯了一步，就要被吃了似的'。我望著這些膽小鬼，心里好笑極了，戰斗還剛剛開始，就嚇成這個樣子，那抓住他們就不費吹灰之力了。我輕蔑地望了他們一眼，飛快地追趕著他們。“雞媽媽”畢竟有經驗，她一邊沉著應戰，一邊回過頭來對“小雞”們說：“孩子們，別害怕，他這是嚇人的，要沉住氣！”這一席話，好像是一顆定心丸似的，頓時，“小雞”們都不慌了，振作精神，很有秩序地跟著雞媽媽右躲左閃。我跑到東，他們躲到西，我跑到西；他們躲到東！我站著不動，他們也不動，真拿他們沒辦法。我累得氣喘吁吁，汗流滿面，剛才那股得意勁兒全沒了，只得認輸。“小雞”們不住地稱贊“雞媽媽”機智、勇敢。我心里暗暗盤算著怎樣才能取勝。

　　第二個回合開始了。我吸取了剛才盲目猛追的教訓，先發動“心理戰”。我沉著地望著“小雞”們，卷起袖管，擺開進攻的架勢，卻久久沒有行動。“兵不厭詐”，“小雞”們一看，反而心神不安了，隊伍開始騷動。“雞媽媽”一看急了，一再叮囑“小雞”們不要慌。沒等他們穩住陣腳，我便發動了進攻。我想方設法地消耗他們的體力，打亂他們的隊伍，便不規則地滿操場亂跑。“小雞”們經我這一折騰，臉上冒出了汗，嘴里不住地喘粗氣，隊伍也亂了。我望著他們疲憊不堪的樣子，猛地來了個急轉彎，向最后的“小雞”奔去。“雞媽媽”慌了，馬上拐彎，可是已經來不及了，說時遲，那時快，我一個箭步竄上去，用力擺了一下手臂，一把抓住了最后那只正在不住地喘氣的“小雞”。啊！我勝利啦！我情不自禁地歡呼起來。

　　從這次活動中，我懂得了這樣一個道理：我們無論做什么事，都不能輕敵、驕傲，要知己知彼，方能百戰百勝。

　　一次活動作文800字 篇9

　　在我的童年里發生過許多事情，它們多得好像天上的星星，數也數不清。有些事隨著時光的流逝已慢慢的忘記了，可有些事深深地刻在我的腦海里。

　　記得那是秋高氣爽的一天，太陽早早的爬上了山，花兒們躲在草叢里跳舞。我早早就回到了教室，因為今天是外出實踐活動的日子。我們來到了南沙永樂莊，這是一個山清水秀的地方：樹木十分茁壯，花朵五彩繽紛，鴿子在天空飛來飛去，把藍天當作自己的家……我們到達目的地后，玩了一個游戲：“同心鞋”

　　所謂的同心鞋是由兩根木棍和八條繩子組成的'，別看它如此簡單，玩起來可難咯！經過簡單的分組后我們進入了試玩階段。由于我們被分為最后一組，所以只能看其他組先玩了。我看同學們都摩拳擦掌，似乎每個人都想大顯身手，他們信心十足的踏上了同心鞋，拿著繩子，俯下身子，眼睛注視著前方。隨著教官的一聲令下，同學們爭先恐后地拔起繩子、抬起腳，可怎么都動不了，原因是因為他們的動作不協調。這時，我們坐在地上捧腹大笑起來。終于輪到我們組了，剛剛被我們取笑過的同學們都目不轉睛的盯著我們，我頓時覺得壓力山大，面對壓力，我冷靜地等待教官喊開始，可我們還是遇到了這種情況，我不停地拉著繩子，可由于我們的動作不協調，始終還是原地踏步。我從同心鞋上下來，同學們的取笑聲在我的耳邊回蕩著，我頓時覺得自己糗大了。教官發話了，他說：“你們失敗的原因是你們沒有找到節奏，建議你們可以數左、右、左、右——這樣可能會容易一點。”

　　聽了教官的總結后，我們的比賽再從新開始，我們再次踏上了同心鞋，再次握緊繩子，再次把目光投向前方，教官重新喊了開始，我們明顯比上次好了許多，但還是不夠協力，前面的同學抬起了左腳，可后面的同學卻抬了右腳或者不動，至使大家失去了平衡而掉了下來，我們試了很多次都是這樣。經過無數次的重來，同學們顯得很不耐煩了，他們互相埋怨起來“你干嘛？”“究竟左腳還是右腳啊！”“你咋這么笨呢？”……我們組陷入了混亂中。就在這時，胡老師說“只顧著埋怨是沒有用的，要團結一心！”老師的一句話幫助我們解除了困難，我們一步步走向終點，終于，我們勝利了！

　　這次的實踐活動我付出了汗水，收獲了快樂，而且使我明白了一個道理：團結就是力量。這次活動真令人難忘！

　　一次活動作文800字 篇10

　　今天，是令我激動的一天。因為我們全班同學都可以去蒼南實踐教育基地活動。

　　我們先到學校集合，等待著車的到來。車來了，我們急匆匆地跑上車。我吃了片薄荷糖，便控制住了我的暈車癥。

　　到了目的地，我們爭先恐后地下了車，我把眼光投向戶外攀爬設施，我越看越想玩，可是現在還沒到自由活動時間，所以我們排好隊等待著……

　　活動的第一個項目叫“絲網花藝”。我們走進教室，先找個位置坐下。老師把我們安頓好之后，先讓我們認識qq線、鐵絲、花桿、綠膠、剪刀、套筒等材料名稱，然后給我們講解一步一步的.制作過程。接著老師做了一遍示范給我們看，我們就開始認真的做了起來。很快我們就做好了一束花，老師給了我們一個花籃子，讓我們把花插在花籃里。我們這組是分工協作，雖然第一名不是我們，但我們還是很開心。

　　第一項完成后，我們又急忙跑到第二項活動教室，第二項實踐活動叫“串珠工藝”。聽著這名字我感覺會比第一項簡單。老師叫我們跟她一起做。老師先給了我們每個人一個中國結，在上面串上三顆珠子，再按藍、綠、粉、橙、紫、黃的順序左串一顆，右串一顆，再左進左洞右進右洞的串，一直按這個順序下去……串好了之后，老師讓我們把剩余的白線剪掉，在中國結的紅線上再串上自己喜歡的三顆珠子，之后再拿給老師打結。在做的過程中我拿出12分精神跟著老師做，生怕自己哪一步做錯。到了最后關鍵時刻，我還是因為太緊張慢了幾步，跟不上老師的節奏，我十分懊惱。最后，我調整了一下我的呼吸，提醒自己靜下心來。終于用我最快的速度串好了這些小珠子。這時，我像從熱鍋上爬出來的螞蟻一樣開心。

　　到了飯點，我們吃完午飯就跑去玩許多好玩的娛樂設施。比如蕩秋千，還有一些我說不出名字的設施，不過我知道他們幾乎是以攀巖為基準的設施。老師還給我們準備了幾道題目和抽獎活動。

　　下午最后一個項目也就是我最喜歡的項目——軟陶藝術。軟陶老師跟其他老師一樣，先教我們把那個陶泥在手上快速滾成類似球的形狀，然后右手沾水，左手保持干燥，左手把盤站起來，右手做出你想要的造型。就這樣，我做出了一個非常滿意的造型，但是我還想弄好看一些，哎呀！我一不小心把他的一邊弄壞掉了。就這樣，我的作品毀了，太遺憾了！

　　快樂的時間總是過得飛快，我們乘著面包車不舍地離開了這美好的地方。我希望學校以后有更多這樣的活動。

　　一次活動作文800字 篇11

　　清晨，人們呼吸著新鮮的空氣。我在一張大床上正呼呼大睡，

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘的聲響把我叫醒了，我迷迷糊糊地睜開困乏的眼睛，躺在床上，嘴里嘰嘰唔唔念道：“討厭的鬧鐘，好不容易一個周末，想睡一下懶覺都不行，這會才幾點啊。”正當我抱怨之時我聽見門外媽媽的聲音：“寶貝，快起床，媽媽帶你去賣報。”立刻我坐起來：“什么？賣報？媽媽你確定不是在和我開玩笑？”“我非常確定，就是去賣報呀！快，快，快起來。”媽媽這話猶如晴天霹靂，我立刻穿好衣服，火速跑到媽媽面前：“媽媽，我們走吧！”我箭一般的速度似乎把媽媽怔住了，她輕聲說道：“好吧，我們走。”

　　來到步行街上，媽媽領來了報紙，我乍一看，這么多報紙，什么時候才能賣完？頓時，我的心里有那么一點“打退堂鼓”的想法，這時媽媽看穿了我的心思嚴肅地說道：“寶貝，面對困難我們要迎難而上，你漸漸地長大了，要學會堅強勇敢，絕不能退縮，這么多報紙，媽媽相信你一定能賣完，寶貝加油！”媽媽這一番鼓勵的`話語，讓我重拾信心，我拿起報紙朝人群中走去……

　　“賣報，賣報，一元錢一份報。”我大聲地叫喊著。時間一分一秒地溜走，我穿過幾條街，喉嚨都喊痛了，可一份報紙都還沒賣出去，我有些氣餒了。正在這時一位面容慈祥的奶奶拿出一元錢：“小朋友，我買一份報紙。”我遞出一份報紙：“謝謝奶奶！”心里有說不出的高興，我立即振作起來，這條街叫到那條街，這條街喊到那條街，就這樣，不停地叫喊著，報紙還剩最后一份了，我沉浸在喜悅之中。

　　可是好景不長，我拿著最后一份報紙來到一位叔叔面前問道：“叔叔，您買報紙嗎？”“去，去，去，我不買，真是的，家里沒錢嗎？這么小的孩子賣什么報紙啊。”叔叔輕蔑地說道。頓時，我委屈極了，心里有說不出的郁悶，真是熱臉貼冷屁股，淚花在眼眶里打轉，這時媽媽走過來把我抱在懷里：“寶貝，做自己喜歡做的事情就不要管別人說什么，你一定要學會勇敢和堅強，男兒有淚不輕彈，今天你已經是成功者，媽媽為你的成功感到驕傲，媽媽也喜歡看報，你最后一份報紙媽媽買了。”瞬間，幸福地淚水情不自禁地流出來。

　　這一次賣報，不僅讓我學會勇敢和堅強，還讓我感受到媽媽無私地愛！

　　一次活動作文800字 篇12

　　伴隨著涼爽的秋風，我們迎來了難忘的"旅行"。

　　在出發的前幾天，我一直盼望著周一的到來，但在周五晚上，又有一種不舍的思念，不想去實踐，但我依舊是去了，而且體會到了好多。

　　我們滿懷著激動又疑惑的心情來到了——梧臺十一中。梧臺十一中給人的`第一印象就是寬敞，干凈。我們來到這里，先學習了整理內務，把被罩套上，鋪好床單，雖然我們宿舍的面積小，人口密度很大，但我們一起將被子，被罩拿出去套，我們幻想著能疊成整整齊齊。有棱有角的豆腐塊。但到最后，被子雖然疊了起來，但并沒有我們想象的那樣，最后，以失敗告終。

　　我們宿舍人口面積大，是因為我們班的班長在這個宿舍，所以，我們對面的那位班長于雅琳，天天在我們這，常客了，不，常客都不足以形容于雅琳在我們宿舍的時間，次數了。于雅琳可以說是已經是這個宿舍的了，晚上的時候，具有傳奇色彩的302宿舍中的2室 ，我們正在計劃著一項不為人知的"預謀"我們偉大的于雅琳要和駱藝珊換宿舍，晚上息燈以后，于雅琳爬到了班長的床上。我和王雪情一張床。晚上，兩個學霸嘀嘀咕咕的說了一晚上，而我可以說是閉著眼聽了一晚上。第二天起來，四班的舍友們就問于雅琳昨晚是在我們這誰的么？沒等于雅琳說話，我們就替她回答了。她一個眼神殺了過來，看得我們毛骨悚然。

　　在實踐基地我們不僅經歷許多事情，還學了許多技術，其中我最喜歡的就是——刻瓷。刻瓷是一門古老的傳統的藝術，在古代民間甚為流傳 ，迄今已經很少有人，再去從事這個職業了。一進刻瓷教室和外面的空氣形成對比，每個桌子上都有一個沙包，老師講了近兩節課的理論，終于到動手了，老師發了錘子，刻刀，瓷盤等工具，一天下來，原本光禿禿的盤子上出現了一個字。160分鐘我連停都沒停的去刻盤子，脖子也幾乎不抬起來。累得我是腰酸脖子痛，手痛，當然這些都是有回報的，"福"就是我一天的見證。

　　通過，本次實踐我知道了，學習就像刻瓷一樣，要有耐心，恒心。精益求精。同學之間要互相幫助，團結，難事也就變得簡單了，還有我們能為父母分擔的盡量都幫父母分擔，讓父母感到欣慰，現在不好好的孝敬父母，那還要等到什么時候呢？

　　一次活動作文800字 篇13

　　今天風和日麗、萬里無云，猶如我的心情似的，因為今天是我們跆拳道館一年一度的“淘寶節”，主要是讓大家把平時家里沒用的書本、玩具、生活用品等，拿到道館里用跆拳道專用星幣來等價交換，至于貨物的價格全憑買賣方商討決定。

　　道館今日也與往日不同，教練們正在為活動做準備，等我們全部人都到了，教練點了點人數，活動開始!我們各自找了一塊“風水寶地”相繼坐下。

　　我心里撲通撲通地跳著，像是有一只小鹿在心里亂撞，因為這是第一次我實在太緊張啦!不知如何把這些東西以最高價賣出，突然我靈機一動，想起了上次和外婆去市場買菜的情景，便立馬大聲吆喝起來：“賣東西咯!賣東西咯!有好多好的東西任你們挑選。看過來看過來，這有輛玩具車還是九成新，金屬的外殼，流暢的車身線條，棗紅色的顏色，質量絕對是一等一的.好。走過路過不要錯過!”這聲吆喝還真吸引來了個人來“這玩具車多少錢?”我說：“20星幣。”他拿起玩具車左看右看愛不釋手，但又有點嫌價格貴，他問“能便宜點嗎?”“兄弟!你摸摸這車身再掂掂這重量，你就知道這價格貴不貴了。”他低下頭尋思半響后說道：“我很喜歡它，好吧，成交!”賣出第一件物品后讓我放松了不少，萬事開頭難，跨出了第一步就簡單多了。我又再次吆喝起來，過不了多久又有一個人來了，他問我：“這本書多少星幣?”“35星幣。”“這么貴!”他驚訝地說道。“認真瞧一瞧，我這可是著名動物小說作家沈石溪的小說系列，摸摸這紙的質地，看看這清晰的文字，買來都要十幾塊錢，現在只用35星幣賣給你，多值啊!”我理直氣壯地說道。“行行行!既然你這樣說我就買啦!”他說道。

　　后來我又陸陸續續賣出好幾樣貨物，真是滿載而歸呀!通過這次有意義的活動讓我體會到干哪行都不容易，想要賺大錢更不容易，這也讓我提前體驗了賺錢的艱辛。

　　一次活動作文800字 篇14

　　在安靜的學校里傳來了一陣陣歡笑、歡呼聲！

　　他們在干什么？原來是我們六（一）中隊舉行的班隊會活動。我們舉行了第一屆團體猜謎活動。

　　下了第一節課，同學們就在討論這次活動，個個都摩拳擦掌，有的男同學還擄起了袖子，好像準備大干一場，有的同學就口出狂言斷定這次活動肯定是他們組贏。大家說的熱火朝天。這時一切準備就緒，主持人宣布活動開始，各組組長都手持一面小彩旗。第一輪是必答題，先由組長上先抽題，我抽著一題是：“天上人間。打一中國地名。”只見大家紛紛議論，孫宇舉手說：“杭州！”可是主持人搖搖頭，不是。那是什么，李彭軒突然想到南京素有“小天堂”的美譽，難道是南京？可是主持人又搖搖頭，是什么呢？組員們都在苦思冥想，最后倒計時開始了，還是答不上來，只好放棄！

　　原來是“蘇州”，可是蘇州和杭州都是中國有名的人間天堂，人們去旅游都去“蘇杭”，就是蘇州和杭州，難道杭州不是天上人間？可謎底為什么是蘇州，這其中一定還有什么原因，我一定要再好好查一查！

　　看看別的組這輪題都答上來了，只有我們組目前還是零，一定要加油！

　　第二輪是搶答題，組長舉起小旗子，才可以回答。大家都爭的`面紅耳赤，記得有一個是“臉譜，打一四字成語！”大家都沒猜出來，有的同學說是“五彩繽紛”，可是主持人說不是，有的同學說是“五顏六色”，臉譜是戲子們往臉上涂的各色顏料來表演，到底是什么，大家都沒想上來。最后主持人宣布是“頭面人物”！

　　大家不約而同說“哦！”活動在歡樂和歡呼聲中結束了，主持人宣布了活動結束。雖然這次活動我們組一分也沒有得到，但是通過這次班隊會我增長了不少知識，也增添了許多智慧，以后這樣的活動一定要多舉行一些，讓同學們在玩耍中學到知識，增長智慧，這不是一舉兩得嗎？

　　一次活動作文800字 篇15

　　水果拼盤、活動、最難忘，聽到這三個詞語，我就會想起那一次活動，那一次最難忘的活動。

　　那時候，我們的實踐課老師也是我們的英語老師，她很喜歡舉行活動，總是通過那些五花八門的互動來讓我們學的開心。英語課是這樣，實踐課也是這樣。就在那一次，老師說要讓我們學習制作水果拼盤，我們全班同學聽到這一消息都歡呼起來。七天后，那一個下午，我們懷著興奮的心情，聽老師講述水果拼盤的主要做法，老師話音剛落，我們就開始忙活了。

　　我們是四人一小組，也就是四個人一起做。我的小組里包括我、小思、小潔和小琤。老師剛說完，我們就拿出了各自帶來的水果，我帶了蘋果和桔子，小思帶了梨子，小潔帶了大橙子和蘋果，小琤帶了火龍果和圣女果。我們按照一開始的計劃來干，小思頭腦好，創思好，我們讓她來設計水果拼盤的外觀和結構，小潔和小琤的手很麻利，我們

　　讓他們來負責切水果和修飾，而我就負責擺放水果、裝飾還有幫一點雜活小忙。

　　小思一開始就讓小琤和小潔把蘋果平均切成幾個小塊，不過這可難倒他們了：他們切出來的蘋果大小不一，這讓小思的設計陷入了僵局。該慶幸的是我們還有兩個蘋果，但該擔憂的是我們不知道該怎么切割才能平均。這時，小科豪爽地把他那水果切割器借給了我們，這使我們如魚得水，小思的設計得以落實。

　　有了小科的幫助，我們可以說是乘破竹之勢，過六關斬六將，一下子就砌好了我們的`“水果城堡”。隨著老師按下快門的瞬間，我們與水果城堡的回憶便銘刻在了心中。

　　為什么叫做水果城堡？因為在蘋果核上，放著一個圣女果，下面就是桔子，然后就是蘋果、梨子、橙子和火龍果，這難道不像在一個寶座上面，端坐著一位圣女果女王，周圍是她的桔子侍衛，蘋果弓手、梨子斗士、橙子力士和火龍果圍墻，這樣的一個城堡嗎？

　　一次活動作文800字 篇16

　　今天在作文班我們舉行了一次活動，就是"夾珠子"。

　　老師把三雙筷子拿了出來，又把一些珠子倒進水盆里，比賽現在開始了！

　　老師問："誰想上來試一試？"同學們立馬爭先恐后地舉起手來。老師叫了其中的三個人上場比賽。哇！班里立刻沸騰了！同學們圍到了選手旁邊，眼睛一動不動地盯著，真是聚精會神呀！選手們已經躍躍欲試了！可以看的出來，小紅已經胸有成竹了！倒數十個數：十九八七¨¨停！大家知道這輪的結果了：小紅三個、小麗一個、小明兩個，雖然小明的成績不太好，但是他依然很高興，因為自己有了一次新體驗。他們說："小珠子太頑皮了！不讓我把它夾出來，真是個小機靈鬼。"我想可能是他們的人緣不太好，小珠子才不聽話的，平時我人緣不錯，它應該聽我的吧！

　　小珠子和我之間的比拼開始了，它開始在水里快速游著泳，而我呢，在緊張的拿著一雙筷子夾它，十秒鐘可真快，我只"征服"了兩個小珠子。它們在杯子里生氣的喊著：我沒有輸！快放我出去。因為我在比賽時被七嘴八舌的`同學們吵得受不了，所以一不留神放走了幾個小珠子！

　　現在，第二次的比賽開始了，這是高手和高手的對決，他們的比賽一定會讓我眼花繚亂的。開始對決了，幾人勢均力敵，最后的成績也差不多！下一輪是我和其他實力差一點的人的比賽，這次我決定放松下來，把它當成在玩一個普通的游戲。結果出來了，我夾了三個，二十秒只夾了三個！我無緣沮喪地走回了座位。

　　比賽現在正式結束了，勝利者是夾了十個珠子的小黃。通過這次活動，我明白了：做什么事都要平靜，看上去很容易的事其實做起來一點也容易，要做到心里有數！我喜歡這次活動，以后希望能經常玩這種游戲！

　　一次活動作文800字 篇17

　　上個周末，我們班開展了親子活動。活動的主題是以小隊為單位進行“叢林闖關”，大家都感到很興奮。一大早，我們就來到老和云山的山腳下集合。每個小隊的隊長舉著隊旗，讓隊員們做好了爬山的準備。

　　剛開始，大家還打打鬧鬧、你追我趕的，可結果還沒爬到半山腰，大家就累得氣喘吁吁了。經過努力，我們終于到了第一個闖關點。闖關任務是“成語接龍”，游戲要求每個小隊的隊員都到齊了才可以進行。由于當時裁判疏忽，誰也沒有發現我們有一名隊員掉隊了。我們飛快地完成了第一個闖關任務。到了第二個闖關點時，裁判很認真地清點了我們小隊的人數，這才發現還有一名隊員沒有到。我們只得等。眼睜睜地看著一個個小隊從我們面前跑過，我們心急如焚。終于，那個隊員趕上來了。我們這時都感覺到團隊合作的重要。終于完成了第二關任務，我們快速地向下一個地點跑去。這次的任務是“背唐詩”。這對我們來說太簡單了，我們背好唐詩馬上向最后一個闖關點跑去。最后的考驗是看圖猜成語，這個游戲很有意思，通過有趣的.圖畫來猜成語，很形象，我們很快猜出了成語。于是我們高喊著向終點飛奔過去。

　　到了終點，我們坐在草地上休息，然后拿出各自帶的食物開始分享午餐。午餐過后，我們玩了“最佳配配配”、“蒙眼過雷陣”等游戲，每個人都很投入。特別是在過雷陣的時候，蒙眼的隊員很緊張，生怕一不小心就碰到“雷”。邊上引導的同學，更是認真，嘴里不停地在喊“左——往左……，右——再往右一點，停，停！停下！……看到隊員走出雷區，大家都不約而同地歡呼起來！其中有個游戲的獎品是飛機模型，我們男孩子都很喜歡，很快完成模型的組裝后就在草地上飛了起來。

　　活動很快結束了。因為爸媽的自行車還停在早上出發的地方，所以我們只能走回去取車。到了起點，我突然想到，早上這里還熱熱鬧鬧的，可現在卻泠泠清清，真是曲終人散啊！

　　一次活動作文800字 篇18

　　期盼已久的課活動又開始了。周六的課上，黃老師宣布今天的活動是——“動作還原”大比拼。

　　同學都滿懷期待，等待老師宣布活動內容。黃老師清了清嗓子說：“游戲規則是這樣的：我選兩位同學到簾子后面的沙發上等著，讓他們看不見外面，然后我做幾個動作，同學們把我做的動作在本上寫下來，然后我挑選兩個同學寫的，再讓簾子后面兩位同學按照描述來表演，看看他們做的像不像！好了，現在誰愿意來呢？”。大家都有點退縮，沒人踴躍報名。終于，有兩位同學自告奮勇走到窗簾后面躲了起來。接著，游戲開始！黃老師從門外走了進來，一邊走一邊用手理了理衣服，然后靠在門邊上，雙手抱在胸前，雙腳交叉起來，微笑地看著同學們，接著，黃老師走到講臺前，拍了拍手上的粉筆灰，坐在講桌上，笑瞇瞇地看著同學們！忽然，黃老師看見兩個同學在打鬧，臉上的笑容消失了，用手指了指那兩個同學，他們立刻乖乖閉上嘴巴。接著，簾子后同學出來了，看著他們兩個一副不知所措的樣子，同學們哈哈大笑，這時，老師抽取了兩個同學的，邊念邊讓布簾后面的兩個同學表演，無奈描寫不細致，兩個同學的`“動作還原”以失敗告終。

　　第二輪，老師選了一個穿淺藍色衣服的女孩，讓她來表演動作，這次，她做的動作可復雜了，又擺頭又拍桌子，還下蹲、遮臉，最后還不忘推一下我身旁穿紅色衣服女孩的頭。同學們都被逗得哈哈大笑，我旁邊的女孩被弄得哭笑不得。緊接著，我們開始描寫了，同學們個個都奮筆疾書，我也趕緊一邊寫腦子里一邊回放著剛才的畫面。就在這時，簾子后面的兩個同學悄悄地拉開簾子的一角，準備偷看，不料，被同學們發現制止了！最后，黃老師挑選了我和另一個同學的，可是，因為我們描寫的依舊不夠細致，兩位同學的動作還原全變味了，大家一個個笑得東倒西歪，就這樣，這次的動作還原活動在同學們的歡聲笑語中完美謝幕。

　　通過這次活動，我明白了，寫要觀察細致，描寫要生動具體，才能寫出好，才能給人留下鮮明的印象！

　　一次活動作文800字 篇19

　　今天，我們學校舉辦了一個特別的又富有意義活動——啄木鳥活動。本次活動主要分為2個內容：1、在大街上找錯別字2、向市民們送“推普卡”。雖然本次活動只選了2個班進行此項活動，但是很慶幸，我們班就是其中的一個。

　　今天下午，晴空萬里，陽光明媚，我們興高采烈地來到老街。不知怎么的，我們個個就像吃了“”似的，興奮不已。一個整齊的隊伍一會兒就變成三三兩兩、三五成群的小隊。在街上，大家都出成了“孫悟空”，任何一個錯字都逃不過我們的“火眼金睛”。同學們分別在老街236號中發現“雨篷”的“篷”被印成這個“蓬”，222號的“專業制作”的`“作”被印成這個“做”。不僅僅有這些，還有許多選用不恰當的繁體字。

　　讓我至今“回味無窮”的就是第一次送“推普卡”時了。當我接過那精致的“推普卡”時，心中充滿了興奮與激動，想：我一定要把它送出去。這是，從醫院中走出2個人，我盡力壓制住自己惴惴不安的心情，笑盈盈的走過去，輕聲地說了一聲：“叔叔，您好。”只見他滿臉疑惑地望著我，我接著說：“請您說普通話，這是我們的‘推普卡’，請您說普通話，謝謝。”只見他接過卡片，我隨即又說了一句，“祝您生活愉快。”也不知怎么的，我組織好的語言在一瞬間化為烏有，反而我自己自亂陣腳，說話結結巴巴，但是我相信有了這次的經驗，下次我一定會做的更好。扭頭一看，原來在我不知情的情況下，同學們都熱火朝天的干起來了。不一會兒，推普卡就被大家一掃而空嘍！有些同學反而覺得卡片太少，感到掃興呢！

　　再返回的路上，大家談笑風生，訴說了當時緊張與激動的心情。這次活動我們不僅為公益事業做出了貢獻，在此同時，我們也訓練了自己的膽量，提升了自己的勇氣。這次活動令大家收獲多多，希望能多有類似的活動，讓我們開心的在這里度過最后而又充滿樂趣的一年！

　　一次活動作文800字 篇20

　　燕子去了，有在來的時候;楊柳枯了，有在青的時候;桃花謝了;有在開的時候，但是，那一場會卻一去不復返了一場激烈的辯論 昨天下午，我們班開了一場激烈的辯論這場辯論會的主題是科技發展利大，還是科技發展弊大——————

　　“叮零零”，上課了，同學們陸續走進教室，坐在座位上，教室里靜的能聽見鳥兒的扇動翅膀的聲音;風吹樹葉的聲音，比起原來，那可真是一個天上的天鵝，一個地上的蛤蟆。知道是為什么嗎？因為這一節課要開辯論會了！過了一會兒，老師大步流星的走上講臺，在黑板上寫了：科技發展利大VS科技發展弊大。接著又選出了正反兩方的.十位辯手和主持人，宣布比賽開始。

　　主持人說完了開場詞，并讓正反方一辯陳說己方觀點。正方一辯葛一瑋不知緊張還是怎么了，說的斷斷續續，這可讓反方鉆了空子，瞧反方一辯說的滔滔不絕·氣勢如虹，給了正方當頭一棒。

　　下面開始了自由辯論，看，反方成員各各都是辯論高手，正方也不賴，雙方在激烈的辯論，本來應該是正方提問，可不知道怎么搞得，正方竟轉攻為守。這下正反方可虧大啦，反方選手左問問，右問問，把正方打的“狼狽不堪”忽然，反方投出一枚“導彈”真沖正方陣地我國一次性餐具年銷量100億只，主要為發泡塑料制品，是環境受到破壞。這你怎么解釋？正方被枚“導彈”給鎮住了，臺下，支持反方的得意洋洋，支持正方的則如熱鍋上的熱螞蟻——團團轉，尤其是徐祥龍，他被氣的面紅耳赤，恨不得。突然正方三辯柯清洋說：“現在有一種有用玉米幫做的餐具，只要消毒做得到位，就可以循環利用。”這句話使正方扭轉乾坤。

　　“叮零零”，下課了，辯論會不得不在這下課鈴拉下帷幕。 這次辯論會，讓我懂得了：科學是把雙刃劍，只要能控制好只把雙刃劍，科學才能永遠為人類服務！

　　一次活動作文800字 篇21

　　上星期四，李老師給我們上了一節作文課。這節作文課上，充滿歡聲笑語。

　　“叮鈴鈴！"上課了，我加快腳步走進教室，此時，李老師正滿面笑容的看著我們，說：“同學們，今天作文課的主題是記一次活動。首先呢！我們來玩一個游戲，名字叫：擊鼓傳花。相信這個游戲大家都很熟悉吧！但是到最后我給你們留了一個大驚喜。同學們你們準備好了嗎？”我們回應道"準備好了！″

　　看，很多同學都在摩拳擦掌，躍躍欲試了，我的心中不免有了一絲緊張。

　　"咚咚咚！"鼓聲響起，游戲開始了。第一位同學飛快地把手中的花傳了出來，不一會兒，就傳到了我這兒。我傳給張博琳，你看，張博琳的眉毛多搶戲啊！只見他的嘴里說："快快快！給！″眉毛如同要飛天一般。“咚咚咚！″

　　鼓聲由快到慢，又由慢到快，傳到韓文哲那兒了，董子涵說：″快快！″可韓文哲就是不給她，此時最搞笑的事情發生了：鼓聲戛然而止，韓文哲的表情僵在那里，他已經完全蒙了。

　　全班先是愣了一下，很快反應過來，便是一陣哄堂大笑。李老師神秘地說："我們請這位幸運兒上臺。″韓文哲挺著自己的.將軍肚，帶著一身的大肥肉走上了講臺。老師從下面拿出一個東西，竟然是一個手提袋。韓文哲一愣，隨即笑了起來，但馬上又僵住了。原來是一個粉色手提袋。

　　他趕忙說："老師我不要了，這是個粉色的。″老師哭笑不得："給你包就不錯了，還想要一個藍色的那你擺個酷酷的造型吧！"誰知韓文哲得意地說：″接下來就展示一下我的真正技術吧！″只見他兩手一揮，小眼一瞪，耍了一個酷，全班又是一陣哈哈大笑。

　　這節作文課在我們的歡聲笑語中結束了，我嘗到了快樂的味道。

　　一次活動作文800字 篇22

　　＂光陰似箭，日月如梭”。時間總是過的飛快，而我們的記憶也隨著時間流逝而漸漸淡忘，但我所參加過的活動記憶卻永遠都不會忘記，因為它們總是讓我學會一些道理。可帶給我最多的知識的，還是那一場精彩的'醒獅比賽。

　　那場比賽人行在我讀五年級上學期時的學期未，在期未考試的前幾周。你可能會認為這場比賽十分容易？可事實并非你想的那么簡單——我在四年級下學期時被選入了醒獅隊。從加入開始，我們全部人都一直十分努力地訓練，十分嚴格地遵守紀律。每天一直堅持，從不放松，就這樣一直訓練到比賽的前一周，老師才讓我們放松一周，準備比賽。

　　比賽當天，我們早早地來到學校，每個人帶好所有所需用品后，便穿上賽服。一切準備好后，我們便站在校門口，靜靜地等待去比賽的大巴士。幾分鐘后，我們遠遠地聽到巴士的引擎聲，快了，快到了。忽然，像被一陣風吹來似的，巴士瞬間呈現在我們的面。我們爭先恐后地上車，迫不及待地想去比賽。大家各自坐好后，車便開始往比賽場地飛馳。在路上，我們又說又笑，討論著窗外的風景。巴士行駛的速度很快，不到半個小時，就已經到達比賽場地了。我們進到場內，嚴陣以待地坐在觀眾席上。終于廣播點到了我們，我們立刻從觀眾席飛快地轉移到表演場地。我們全部人都并不緊張，把比賽看作訓練，照常發揮。終于，我們的努力給南畔華光小學爭取了二等獎。雖然在退場時，有隊員不小心摔了一跤，導致扣分，但我們還是以優異的成績為學校爭光。

　　比賽結束后，我們來到餐館。老師為我們的努力擺上了許多好菜，早已饑腸轆轆的我們飛快地把所以彩一掃而空。飽飯后，我們便讓各自的家長接回家去了。

　　這就是我這次活動的全部過程，雖然訓練時十分辛苦，但你只要堅持不懈，就可以成功。

　　一次活動作文800字 篇23

　　上星期四，李老師給我們上了一節課。這節課上，充滿歡聲笑語。

　　“叮鈴鈴！"上課了，我加快腳步走進教室，此時，李老師正滿面笑容的看著我們，說：“同學們，今天課的主題是記一次活動。首先呢！我們來玩一個游戲，名字叫：擊鼓傳花。相信這個游戲大家都很熟悉吧！但是到最后我給你們留了一個大驚喜。同學們你們準備好了嗎？”我們回應道"準備好了！′

　　看，很多同學都在摩拳擦掌，躍躍欲試了，我的心中不免有了一絲緊張。

　　"咚咚咚！"鼓聲響起，游戲開始了。第一位同學飛快地把手中的花傳了出來，不一會兒，就傳到了我這兒。我傳給張博琳，你看，張博琳的眉毛多搶戲啊！只見他的嘴里說："快快快！給！′眉毛如同要飛天一般。“咚咚咚！′

　　鼓聲由快到慢，又由慢到快，傳到韓文哲那兒了，董子涵說：′快快！′可韓文哲就是不給她，此時最搞笑的事情發生了：鼓聲戛然而止，韓文哲的表情僵在那里，他已經完全蒙了。

　　全班先是愣了一下，很快反應過來，便是一陣哄堂大笑。李老師神秘地說："我們請這位幸運兒上臺。′韓文哲挺著自己的將軍肚，帶著一身的大肥肉走上了講臺。老師從下面拿出一個東西，竟然是一個手提袋。韓文哲一愣，隨即笑了起來，但馬上又僵住了。原來是一個粉色手提袋。

　　他趕忙說："老師我不要了，這是個粉色的.。′老師哭笑不得："給你包就不錯了，還想要一個藍色的那你擺個酷酷的造型吧！"誰知韓文哲得意地說：′接下來就展示一下我的真正技術吧！′只見他兩手一揮，小眼一瞪，耍了一個酷，全班又是一陣哈哈大笑。

　　這節課在我們的歡聲笑語中結束了，我嘗到了快樂的味道。

　　一次活動作文800字 篇24

　　一年一度的班級演出又開始了，每個班都要參加，演得好的班級還可以得到“演出之王”的班級榮譽稱號。

　　我從來沒有在臺上露過面，每次表演指導老師總是把機會留給那幾個機靈、乖巧的小朋友，總是把其他人給忘掉。

　　每次看到那些小朋友在臺上又唱又跳，邊說邊劃，我真是羨慕得不要不要的，我真想在臺上露面，讓大家認識我，給我鼓掌是什么味道！

　　我真是幸運。這次我們班參加表演的是舞臺小話劇“紅軍長征”，全班同學都得上場，我擔任了主角——紅軍團長。我既期待又害怕，害怕因我一人的失誤讓全班受影響。

　　我們班在這次演出中表演的話劇，表現的是：一名紅軍團長沖破艱難險阻，終于帶領大家走出草地，翻過雪山，追趕大部隊的故事。

　　開始排練了，我們全班都穿著紅軍服。老師對我們說：“一出場，你們就裝作迎著暴風雪艱難的行走，走到一半的時候，你就說，‘戰友們，堅持住啊！不能讓中國人民失望啊！兄弟們，新中國要靠我們了呀！’然后繼續走，我會安排一小部分在前面假裝很艱難的行走，然后，你們就沖上去，跟著他們就行了。懂了嗎？”

　　“懂了。”我明白地回答老師。

　　我們又繼續排練。我帶著大家一直往前走，走到舞臺一半的時候，我突然向后面的.隊伍說：

　　“戰友們，堅持住呀！不能讓中國人民失望呀！兄弟們，新中國要靠我們了呀！”

　　隨后我們做出艱難行走的樣子，一直到我們跟上大部隊。

　　老師看了，表揚我們說：“孩子們，排練的太棒了！”

　　終于到了演出的那天，我們靜靜地在進場門口默默地等著。主持人報幕了我們的節目。大幕拉開了，我帶領著隊伍進場了。我們走到舞臺一半時，我突然舉起手來說：“戰友們，堅持住呀！不能讓人民失望了呀！兄弟們，新中國靠我們了呀！”說完，我又帶領著大家裝作在特別艱難的走著，直到跟上大部隊，與大部隊會師。

　　演出結束后，老師說我們表演得很好，最后我們班還得了“演出之王”的班級榮譽稱號了呢！

　　一次活動作文800字 篇25

　　常言道：實踐出真知。當我們第八小隊整裝待發，殊不知，有一場艱巨的任務賽正等待著干勁十足的我們。

　　第一個任務是賣水。我環顧四周，發現在i志愿旁邊。有一個大型的充氣游樂場。我找準商機，當機立斷跟四個隊友說：“就在這里賣！專挑趴在圍欄上，但手里沒有拿水的`家長。”我剛說完，大家便拿上水，分頭行動。我快步走向一位阿姨，彬彬有禮地問道：“阿姨，請問，您需要水嗎？”話音剛落，阿姨立馬應道：“需要，多少錢一瓶？”“一塊五。”就這樣，阿姨都不問我們來歷，爽快地買了。“真是旗開得勝，第一筆交易成功”我暗自得意。遠看其他幾個小伙伴也順利地在完成了義賣任務。

　　沒等水都賣完，我們開始尋找下一個任務點。前三個在伙伴們的共同努力下很容易找到了，第四張圖片把我們難住了。一臺打字機加及其模糊的背景，幾番詢問后還沒有找到，“看來得有取舍了，不得不放棄”，我們決定繼續攻克下面的難關。在大伙不斷地努力尋找和詢問下，只剩下以“FLY”開頭的店鋪和有社會主義核心價值觀的宣傳海報沒有找到。我們幾個“路盲”像無頭蒼蠅般，幾經周折，累得汗流浹背，卻仍是毫無頭緒，一無所獲。突然，我靈光一閃，我們班有位同學的媽媽在這里工作，或許可以找阿姨幫忙。但阿姨也不知道，沒有幫上忙。哎，還是竹籃打水——一場空。唯有繼續努力尋找了，“自己動手，豐衣足食”，隊員們互相加油打氣，重新出發。結果往往出乎意料，就在大家為了‘FLY’開頭的店鋪東奔西走，被折騰得死去活來的時候，居然被全隊年齡最小，唯一一個男生——范羅鎰找到了。我們四個女生面面相覷，在興奮之余也是無地自容啊。

　　雖然任務都圓滿完成了，但我們因后面的任務阻撓了前進的腳步，還是與第一名失之交臂。

　　通過這次的任務賽，我感受到了自信、團結、勇敢和堅持的力量，更讓我知道了小宇宙也能爆發大能量，可謂是受益匪淺啊！

　　一次活動作文800字 篇26

　　在我小學六年的學習生活中，有一次活動給我留下了深刻的印象，那就是五年級上學期的“圣誕狂歡夜”活動。

　　在我們班家委會的精心安排下，圣誕節那晚七點整，我們在學校吃完飯，同學們都早早地來到教室，迫不及待地等著今晚的圣誕活動。教室里可熱鬧了，你看有的同學在唱圣誕歌、有的同學在幫忙打氣球，還有的同學在幫家長貼氣球。一會兒教室彌漫著節日的氣氛，每個人的臉上都綻放出笑容。

　　七點半圣誕活動開始了，首先由兩位同學表演相聲，他們倆語言生動幽默，一唱一和，惹得大家忍不住捧腹大笑。接著有三位同學唱《龍卷風》，他們聲音高亢洪亮，仿佛讓人感覺到龍卷風來襲了。然后到我們主持人邀請幾位家長來玩(搶凳子)游戲，這個節目非常激烈，反映遲了一秒鐘都會被“淘汰”出局。參與者的動作和表情帶給全場所有人許多歡樂，同學們都想上去比一比看誰最厲害！

　　快到八點的時候，一位老師請了兩位黑人外教過來，小黑戴著墨鏡可帥了，音樂響起了兩位外教一邊唱一邊跳，他們還請了一些同學上去互動呢！我們也慢慢地跟著他們唱起歌，高潮時候他們還把圣誕帽扔出去，家長們當然用手機拍下這些精彩片段了。

　　最后，家委會請來了一位魔術師到場，他拿了兩個箱子走了進來，同學們都很奇怪想知道里面到底裝了什么？魔術師開始表演了，只見他拿出一條黃色的絲巾變成了兩根又長又細的.棍子，然后他拿了一支點燃的煙，把它塞進手里，手居然一點燒傷都沒有！我們都驚訝地大叫：“哇！”接著魔術師拿出了一個袋子，里面是空的，他一伸手進去袋里，居然拿出一個盒子出來，再次進去再拿出第二個盒子，最后魔術師拿出了一張濕紙巾，放進手里慢慢地吹，吹出了一張張小小的紙片，這些小紙片還是干的，真厲害很佩服他！

　　這個“圣誕狂歡夜”活動，是我在小學階段最難忘而且開心的活動，感謝我班家委會與老師們在幕后默默地辛勤付出！

　　一次活動作文800字 篇27

　　在一個碩果累累的秋天，周老師帶領我們的學生參加了熱鬧的“跳蚤市場”。今天我們充滿了收獲果實的驚喜！

　　周老師用大喇叭告訴我們這次活動的規則：我們從自己家里拿幾件閑置的物品來出售或交換，誰賣的錢多，誰就是今天的“銷售之星”。我們要挑選很多“口才明星”。我們帶著自己的東西去了“跳蚤市場”。學生們很快就擺好了自己的東西，從遠處看就像是排長隊一樣。很快，號角響起，“跳蚤市場”開張了！就在我們都在想怎么賣這個東西的時候，我們的宣傳員標兵拿起氣球，在路邊給叔叔阿姨介紹。很快，“跳蚤市場”就擠滿了人，中間的過道里擠滿了叫喊聲、討價還價聲和喊叫聲！太搞笑了！這時，一位顧客來到我面前。她一眼就看上了我的.玉米娃娃，然后蹲下來拿起玉米娃娃仔細看。如果她不知道，她會發出“嘖嘖”的感嘆。我心想：我的玉米娃娃眼睛一定吸引了她！她笑著說：“你的娃娃多少錢？”我想了一下說：“你這么喜歡我就賣你五塊錢！”

　　剛說完，她趕緊說：“沒問題，成交！”這時候我心里很激動，心想：看似簡單，其實真的很難做到！我賺了五塊錢！多幸福啊！時間長了，沒人來買我的東西，我很郁悶！看看其他廠商，為什么生意這么好？一個又一個訂單！正在這時，一個小女孩來到我面前。她用溫柔的語氣對我說：“姐姐，你的鑰匙鏈多少錢？”我覺得她很年輕，就對她說：“我賣一塊錢給你！”于是我接了第二個生意。我心想：可能是因為他們善于表達，善于吶喊，所以賣的好，以后我會大膽！

　　終于到了頒獎的時候，我又害怕又不安。我想：前三會有我嗎？我有多少錢？最激動人心的時刻終于到來了。第一名是王少康，因為他一個人賣了48元！我們都驚呼！再摸摸口袋，真的是囊中羞澀！但是沒關系，因為這只是一個活動，最重要的是我們開心！

　　通過這次活動，我知道人做生意不容易。爸爸媽媽賺錢不容易，以后不能隨便花錢！

　　一次活動作文800字 篇28

　　上星期四，李老師給我們上了一節作文課。這節作文課上，充滿歡聲笑語。“叮鈴鈴！"上課了，我加快腳步走進教室，此時，李老師正滿面笑容的看著我們，說：“同學們，今天作文課的主題是記一次活動。首先呢！我們來玩一個游戲，名字叫：擊鼓傳花。相信這個游戲大家都很熟悉吧！但是到最后我給你們留了一個大驚喜。同學們你們準備好了嗎？”我們回應道"準備好了！〃

　　看，很多同學都在摩拳擦掌，躍躍欲試了，我的心中不免有了一絲緊張。

　　"咚咚咚！"鼓聲響起，游戲開始了。第一位同學飛快地把手中的花傳了出來，不一會兒，就傳到了我這兒。我傳給張博琳，你看，張博琳的眉毛多搶戲啊！只見他的嘴里說："快快快！給！〃眉毛如同要飛天一般。“咚咚咚！〃

　　鼓聲由快到慢，又由慢到快，傳到韓文哲那兒了，董子涵說：〃快快！〃可韓文哲就是不給她，此時最搞笑的事情發生了：鼓聲戛然而止，韓文哲的表情僵在那里，他已經完全蒙了。

　　全班先是愣了一下，很快反應過來，便是一陣哄堂大笑。李老師神秘地說："我們請這位幸運兒上臺。〃韓文哲挺著自己的.將軍肚，帶著一身的大肥肉走上了講臺。老師從下面拿出一個東西，竟然是一個手提袋。韓文哲一愣，隨即笑了起來，但馬上又僵住了。原來是一個粉色手提袋。

　　他趕忙說："老師我不要了，這是個粉色的。〃老師哭笑不得："給你包就不錯了，還想要一個藍色的那你擺個酷酷的造型吧！"誰知韓文哲得意地說：〃接下來就展示一下我的真正技術吧！〃只見他兩手一揮，小眼一瞪，耍了一個酷，全班又是一陣哈哈大笑。

　　這節作文課在我們的歡聲笑語中結束了，我嘗到了快樂的味道。

　　一次活動作文800字 篇29

　　9月22日下午，我校舉行了“增城歷史文物圖片巡展啟動儀式”。當天下午，市領導烈容暉叔叔和葉弘阿姨也來了，我們五六年級的學生作為代表參加了啟動儀式。

　　啟動儀式開始了。副市長葉弘阿姨在介紹完領導和嘉賓后說：“看文物圖片展是一門特殊的思想教育課。為了消除學生參觀愛國主義教育基地的不便，市博物館允許學生深入了解增城的歷史文化，并將館藏文物和我市的名勝古跡制成美麗的圖片，并前往我市的小學向學生展示增城深厚的歷史文化。”

　　當發射儀式宣布時，五顏六色的.紙花突然砰的一聲落在天空下。展覽開始后，學生們仔細觀看了這些照片。下面，我就突出一個文物。

　　霍韜墓是霍韜的墳墓。霍濤(1487-1590)，南海石頭村人，在鄭德入校九年，入禮部為官。他是一位著名的書法家，一生從事書法工作，擅長繪畫。他還寫過《詩經解》，《象山學辨》，《謂崖家訓》等書。霍韜墓位于增城市何勇鎮九如鄉后龍山(又名南香山)。墳面用石頭、沙子、石灰砌成，墻厚1.2m。山上的磚石，從上到下分為五層，一步一步縮小，一步一步擴大。最高處的墓由3米高的板墻纏繞成圓柱形，中間和后面各有一座3米高的碑塔，由紅砂和巖石制成，有五層八角形。頂層是由整塊石頭雕刻而成的寶石。碑塔正面嵌有“天命”大碑，是嘉靖皇帝為表彰霍韜夫婦而寫的祭文。此外，第二、第三、第四大殿兩側的墻上還鑲嵌著六個銘文，是南京各部的牌位。最大的碑文刻有1285個字，說明墓地巨大。此墓為廣州市市級文物保護單位。

　　本次展覽的目的是加強我國中小學生的愛國主義教育，增強青少年的文物意識，珍惜和保護文物，培養熱愛祖國和增城的青少年良好的道德品質。是的，我們應該提高保護歷史文物的意識，從中吸取知識和營養，開闊視野，陶冶情操，從而學會熱愛祖國和李湘。

　　一次活動作文800字 篇30

　　上周五下午，我們去“五小實踐中心”開展了一項以“變廢為寶”為主題的活動。

　　我們先來聽聽各組對垃圾的介紹，然后開始最引人注目的，費了我們很大力氣才能變垃圾為寶的手工制作。

　　我和許打算合作做一個筆筒。它用剪刀把兩個粉紅色的小紗布剪下一些奇怪的東西，對折，哎！它也是錠的形狀。我會負責把這些東西對折然后貼雙面膠。別看簡單。一旦把這個東西撕下來，有時候就和外面的白色分不開了，有時候還粘著大拇指。你無論如何都不能下來。大火過后，你使勁撕。“嚓”，它壞了！然而，我們人類可以使用工具。剪刀剪好后，小心翼翼地粘好，把白色的撕下來。哈哈，那就得“投降”了！然后貼在半切雪碧瓶下端。接下來，許在我的罐頭上“劃”了一塊，靈巧地折疊起來，卷起來，翻過來，呵呵！她手里生了一朵花，哇！看著精致卷曲的條狀“花瓣”，我只能感嘆！

　　“我說完了！”我抬頭一看，看到很多同學都在用自己的作品歡呼！張哲凡和周昊的——煙灰缸造型獨特，尤其是頭部像小帽子一樣的橢圓形。他們說是為了防止煙灰吸人，所以洞可以被蓋住。聽起來挺實用的！突然從我的眼角發現一縷光，我側身一看，哇！何心雨的易拉罐燈，既美觀又實用。中間的長條使光線照射得更遠，放在瓷磚上也反射出明亮的光線，更醒目。

　　哦，我還沒完成我的.，如果我去拜訪別人的話！貼完“花”后，許殷琦拿出一個雪碧瓶，在瓶底剪了出來。它看起來像一朵花，兩邊各開了一個小洞。插棒后，還可以貼便利貼。向李煜借幾顆星星貼上去，就完事了。綠色筆桿，一圈粉紅色的“元寶”。一罐“紅花”，雪碧瓶底“花”，幾顆閃爍的“星星”，哈哈，太棒了！

　　這項活動不僅讓我們了解了關于垃圾的知識，而且變廢為寶。真的希望老師們多開展這樣的活動！

　　一次活動作文800字 篇31

　　我是一個內斂的人，不是特別愿意與別人交往，因而我的交際圈僅限于那些在校園里共同成長了六年的好友。今年，我師從徐老師，由此改變了自己。

　　那天，徐老師組織了一次“個性名片”的活動，我找尋到了一些志同道合的朋友。

　　游戲規則是這樣的：每個人做一張個性名片，但不能寫名字，將自己的外貌特征，語言習慣等寫在上面，讓別人來猜。游戲以“擊鼓傳花”的形式進行，當搖鈴傳到某人手上時，他就抽一張名片，依據名片內容猜人名。

　　“咚咚咚！咚咚咚！”鼓聲響起，搖鈴被同學們遞來遞去，好像十分燙手，又好像很金貴。有人很怕抽到自己，剛接過，又急忙遞給別人，看到搖鈴準確地落在另一個人手中時，才慢慢舒了口氣。有的.呢，則緊握搖鈴不肯放手，等到鼓聲終于停下，便興高采烈地去抽取一張名片。終于輪到我了！握著那搖鈴，我像是中了大獎，心里的喜悅自不必說，上臺抽取名片時又有些羞澀。閉上眼睛，我猶猶豫豫地摸索著抽了一張名片。會是誰的呢？睜眼一看，哎呀！一張漂亮的卡片映入眼簾。精致的卡片，娟秀的筆跡，會不會是……是坐在我前面的可欣同學？“姐就是女王，自信放光芒。”我忍不住讀了出來，可欣同學手舞足蹈地唱跳起來，惹得全班哄堂大笑，每個人的臉上都洋溢著笑容。我迎著可欣的目光，感受著她的熱情、活潑、積極樂觀……那不就是我擇友的標準嗎？原來，志同道合的朋友就在身邊。想到這里，我不禁嘴角上揚，輕快地回到座位，繼續投身到精彩的活動中去。

　　那次活動之后，漸漸地，我發現自己與以前大不相同了。曾經的我十分羨慕那些敢于表現自我的人，但我沒有膽量與別人交談，而現在，我十分愿意與那些自信，活潑的人交朋友。我也發現，我與他們有許多共同的愛好，在他們潛移默化的影響下，我逐漸變得開朗，面對生活愈加樂觀了。或許，這就是我在那次“個性名片”活動中最大的收獲吧。

　　一次活動作文800字 篇32

　　1月18日的下午，是令我最激動時刻的時候，因為小記者活動開始了，今年的活動可不一般喲，是每次表現好的一個隊，就給發一個小紅花，到年終誰對小紅花多，就評為最佳團隊的稱號，想知道那 精彩的故事嗎？就聽我娓娓道來。

　　下午，我來到民主小學，進了大門，來到民主小學的.中央，我環顧四周，看了民主小學一下，建設的太令我失望了，連我們小學都不如，我又看了一下操場，哎！頂多能容下一千四百多人，我們 實驗小學比他們大多了，我來到了隊里，有倆個老師，一個是郭老師，一個是江老師。郭老師把我們分成了倆個大隊，江老師帶我們大隊，國老師帶另一個隊。首先，江老師帶我們先玩了一個游戲，這 個游戲叫水果蹲，游戲規則是：第一排是第一個隊，第二排是第二隊，第三排是第三隊，第四排是第四隊。每隊都起一個水果的名字。第一個隊叫火龍果隊。到了我們隊，我們就猶豫了，我提出了一個 非常給力的名字“榴蓮隊”。老師以為是真的，就記了下來，同學們看到老師把這個名字記了下來，就差點把我扁成肉餅。第三隊叫藍莓隊，第四對叫水蜜桃隊。老師又講了下游戲規則，比如火龍果蹲 兩下，第三下火龍果蹲完就說XX隊蹲。我們隊決定，誰讓我們蹲我們就讓誰蹲。開始游戲了，火龍果第一個蹲完就讓我們蹲，我們蹲完又讓他們蹲，這樣重復了幾次，結果他們出錯了，所以就罰他們唱 歌。他們說打死也不唱歌，最后罰他們做了幾個蹲馬步。

　　游戲做完以后我們開始選隊長，隊長叫路皓晨。最后我們從老師那拿了隊旗，開始選的隊名、隊訓、隊徽、隊歌。我們的隊名叫“龍騰虎躍隊”。隊訓是：龍騰虎躍，勇者無敵；此次勝利，團結友 愛。隊徽是一個非常好看的五角星。隊歌雖然沒有選出來，但下次一定選個好的。

　　四點十五分活動結束了，老師雖然沒有把紅花發給我們，而是給了另一隊，但是我們得到了快樂！

　　一次活動作文800字 篇33

　　苗族古法造紙中心隱逸在美麗的黔東南石橋川洞里。一踏入天然的山洞，我們就驚呆了，形態各異的鐘乳石神秘而美麗，暗河拍打著石壁，發出“啪、啪”的聲音，河水汩汩，歡快地唱著。長途潑涉了了半天，全身燥熱，疲備不堪，可一進入這個大山洞，涼風習習，沒收了燥熱，也沒收了疲憊。

　　一摞摞潔白如云的宣紙在山水掩映間透著迷人的光澤，我的心也絢爛了。我要學會這古老神秘的造紙技法。

　　古法造紙最重要的環節就是濾紙漿。我丟開草帽，擼起袖子，迫不及待地跳上紙漿池的臺階。學著老師傅們的模樣，一把抓起懸掛在石洞內的紙槽壓入紙漿池，可吊著紙槽的彈簧繩似乎在和我開玩笑。一次、兩次、三次，我的手使勁兒把紙槽往下壓，可吊著紙槽的彈簧繩卻拽著它往上彈。幾個回合下來，我已經精疲力盡，爬山的勞累、濾紙不成功的懊惱像一張大網罩住了我，彈簧悠悠，似在嘲笑我。

　　我準備放棄了……

　　站在一旁的古法造紙傳承人梁老師看出了我的沮喪。他走上前，穩穩把住槽邊，手臂悠然擺開，紙槽就聽話地沉入紙漿中。再抬起紙槽時，底部已鋪上了一層紙膜，梁老師介紹道：“這道工序在造紙過程中是最費力的，工匠每天要重復舀水、抬起的動作上千次。壓紙槽還得看經驗，不能太輕，也不能太重。”

　　望著梁老師雙臂隆起的結實肌肉和粗糙的雙手，我再一次鼓起勇氣，踏上漿紙池。踮起腳，雙手穩穩扶住紙槽，深吸一口氣，屏住呼吸，用力把紙槽壓人池內。白溜溜的紙漿聽話地漫入古老的`木質紙槽，潤澤了我的眼。紙槽里勻勻實實一片白，白得透亮、白得清爽。啊！這是我人生中造的第一張紙。我學著工匠的模樣，扶穩紙槽，手臂悠然擺開、悠然擺去，好似鏗鏘的鼓點。一張、兩張、三張……直到手臂酸麻仍不肯定放下。

　　“不經一番寒徹骨，譖得梅花撲香鼻。”當得知我們親手造的紙可能被故宮博物院選用時，我忘卻了一身的疲憊……

　　一次活動作文800字 篇34

　　星期四，十七班對我班發出了挑戰書——星期五，籃球比賽。我班欣然接受。

　　星期五到了，我們決定冒險打籃球。因為被老師發現后，會被老師請到辦公室去“吃書”。這次籃球比賽，關系到我班的榮譽，我們只好鋌而走險。

　　放學后，我們迅速向籃球場集結，只見十七班的隊員早早地等候在那里。我們兩個班各自都派出了強大的陣容，參賽選手個個摩拳擦掌，滿懷信心，相互帶著蔑視的口吻說：“我們班絕對第一！”

　　比賽正式開始了，我方中鋒孫斌立刻把球傳給我，我馬上把球傳給了組織后衛劉進，只見劉進一個遠投，“啪”的一聲，三分球進了。我們班歡呼聲響成一片。接著，十七班傳球，被劉冠人攔截，并且迅速把球扔給了孫斌，只見孫斌一個突破，把幾個對手遠遠地甩在后面，然后，也來了個三分，又進了。

　　十七班為了挽回敗局，連忙調整戰術，不斷干擾我班投球、傳球。我班凌厲的攻勢被他們阻止了，十七班漸漸把比分追了上來。我班果斷地叫了個暫停，要求改變以前打法，抓住空位，立即投籃，以便提高命中率。雙方重新走向了戰場，這時，十七班一個投球，沒中。我立即在籃下搶板，以我的身高，在籃下是個矮子，但我的彈挑好，我一下搶了球，投了個兩方，進了。同時我們班的隊員很快找到了手感，氣勢如虹，百發百中。我們強打強攻，十七班節節敗退。

　　可是，天有不測之風云，在籃下搶球時，我被對方高大的'隊員擠得摔倒在地，皮都摔破了，痛得我爬都爬不起來。我方隊員立即跑了過來，連忙問我有沒有事。我說：“沒事，為了我班的榮譽，我拼了！”說完，我頑強地站了起來，重新投入了戰斗。

　　比賽結束了，48：20，我班大獲全勝。“我們贏了，耶！耶！”我們抱在一團，興奮地叫著。

　　這次活動使我懂得了團結就是力量的道理，真讓人難忘。