課間活動(dòng)作文【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的課間活動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
課間活動(dòng)作文1
“快去排隊(duì)，同學(xué)們！”看，這不又到大課間了嗎！
我們聽(tīng)著音樂(lè)，喊著節(jié)奏，一步步向操場(chǎng)前進(jìn)。
到了操場(chǎng)，我便哨息站好，等待著體育教師的口令。“立正，向前看齊。下頭開(kāi)始做操。”我一聽(tīng)到教師的口令，便開(kāi)始做操。
我努力地做好每個(gè)動(dòng)作，有時(shí)我手都做酸了。很想把手放下休息一會(huì)兒。可看看周圍同學(xué)都在認(rèn)真地做，我就打消了這個(gè)念頭。之后是柔韌操，可今日?qǐng)龅靥珴瘢瑳](méi)法做。
于是，我們到跑道上，進(jìn)行跑操。同學(xué)們?cè)谂艿郎宪S躍欲試，原地跑。當(dāng)一聲令下，同學(xué)們像奔騰的馬兒，一個(gè)個(gè)跑了起來(lái)。可我又有點(diǎn)兒擔(dān)心，生怕經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)，我們班被校長(zhǎng)批評(píng)。可今日我們班跑得好，并沒(méi)有挨批評(píng)。
跑操結(jié)束，可有的同學(xué)還是意猶未盡，還想繼續(xù)。可我以累得雙腿發(fā)軟，氣喘吁吁。
這就是我們的大課間。
課間活動(dòng)作文2
下課鈴一響，同學(xué)們就像一只只剛出籠的小鳥(niǎo)來(lái)到操場(chǎng)上，進(jìn)行各種各樣的課間活動(dòng)。
瞧！同學(xué)們有的跳繩、有的跑步、還有的跳遠(yuǎn)。但是我最喜歡的課間活動(dòng)是和幾個(gè)好伙伴玩老鷹捉小雞的游戲。
我們通過(guò)“黑白電視機(jī)”的方法篩選出一個(gè)伙伴當(dāng)“老鷹”，在剩下的伙伴中篩選出一個(gè)人當(dāng)“雞媽媽”，其它的小伙伴都躲在“雞媽媽”的身后，當(dāng)“雞寶寶”。游戲開(kāi)始了，“老鷹”就要想方設(shè)法抓住“小雞”，“雞媽媽”則要竭盡全力保護(hù)“雞寶寶”，誰(shuí)被抓住，誰(shuí)就去當(dāng)老鷹。
我喜歡這種斗智又斗勇的游戲。同學(xué)們，你們也一起來(lái)玩吧。
課間活動(dòng)作文3
下課了！下課了！
同學(xué)們殺出了教室來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上熱鬧非凡。同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的跑步，有的做游戲，可真精彩啊！我跳繩跳得最快！只聽(tīng)見(jiàn)繩子甩在空中發(fā)出“嗖嗖”的風(fēng)聲，打在地上，發(fā)出“啪啪”的響聲。別人目不轉(zhuǎn)睛地看著我，她們?cè)谂赃厧臀覕?shù)數(shù)：“一、二、三……”我跳著跳著突然被繩子絆了一下，沒(méi)能繼續(xù)跳一下，我一分鐘跳了190下，她們都給我鼓掌，向我祝賀。
有些同學(xué)在踢毽子，毽子是五顏六色的，被同學(xué)們踢得上下翻飛，翩翩起舞。涂夢(mèng)瑤腳上好像有磁鐵似的，毽子好像時(shí)時(shí)都離不開(kāi)她，我在旁邊看著都眼紅，我非常羨慕，也拿起毽子踢了起來(lái)，誰(shuí)知，我剛踢了一腳，毽子就不聽(tīng)我的命令，飛到遠(yuǎn)的地方了。最有趣的是涂夢(mèng)瑤，她一踢，毽子就像一只小鳥(niǎo)一樣飛走了，把我們?nèi)堑霉笮ΑＳ行┩瑢W(xué)在跑步，只見(jiàn)葛皓月風(fēng)一般地往前跑，我們都為她加油，最后葛皓月贏了。
課間雖然很短，但是大家都玩得非常開(kāi)心。
課間活動(dòng)作文4
運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲聲一響，同學(xué)們立即走出教室，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。
瞧，操場(chǎng)上同學(xué)們已經(jīng)站著整齊的兩路縱隊(duì)，當(dāng)動(dòng)感的音樂(lè)響起時(shí)，同學(xué)們歡快地跑起步來(lái)。樂(lè)曲停后，同學(xué)們就開(kāi)始自由活動(dòng)。
你看，籃球場(chǎng)上，一些同學(xué)在踢毽子，紅的、白的、黃的、綠的，各種顏色的羽毛毽，上下飛舞。這邊有個(gè)毽子高手，她的毽子不停的在眼前飛上飛下，周圍同學(xué)的頭也跟著毽子抬頭、低頭，連脖子酸了，也顧不上休息一會(huì)兒。那邊的幾個(gè)男生圍在一起，認(rèn)真地練習(xí)。他們的毽子可調(diào)皮了，一會(huì)兒飛到半空，做個(gè)鬼臉，落下；一會(huì)兒跳到籃球架上玩一會(huì)兒，久久不肯下來(lái)；有的卻躺在地上裝睡，就像懶羊羊一樣。
操場(chǎng)中間，有一群高年級(jí)同學(xué)在舉行激烈的接力賽。一個(gè)同學(xué)拿著接力棒，奮力地跑起來(lái)，眼看就要跑到同伴前面時(shí)，放慢腳步，把接力棒遞給他的同伴，同伴拿到棒后又快速的跑起來(lái)。周圍老師、同學(xué)們都在為他們加油。 突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲聲歡呼聲，回頭一看，是同學(xué)們?cè)谔罄K，他們靈巧地在一起一落的繩中間進(jìn)進(jìn)出出，繞著“8”字。兩邊搖繩的同學(xué)更是賣力，累了換只手繼續(xù)搖。
大課間活動(dòng)真是豐富多彩，我愛(ài)大課間活動(dòng)，課間活動(dòng)給我們帶來(lái)快樂(lè)！
課間活動(dòng)作文5
今天，在課間十分鐘時(shí)，在樓梯的轉(zhuǎn)角處，一個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生在走的過(guò)程中不小心摔倒了。他似乎已經(jīng)疼得都站不起來(lái)了，我看見(jiàn)了連忙過(guò)去把他扶了起來(lái)，說(shuō)：“小弟弟你沒(méi)事吧？”小弟弟說(shuō)：“沒(méi)事，只不過(guò)我有點(diǎn)站不起來(lái)了，”我說(shuō)：“不要緊，我可以扶你回到班里 ，”他把兩支胳膊放到我的胳膊上，緩緩地站了起來(lái)，我們一步一步地走到了樓梯腳下，慢慢的我們一級(jí)一級(jí)的走到了二樓，這時(shí) ，他們班的一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了說(shuō)：“大姐姐，你辛苦了，我來(lái)把他扶到班里吧。”
我回到班里，雖然有點(diǎn)累，但心里很快樂(lè)，因?yàn)閹椭枰獛椭娜耸且患嗝纯鞓?lè)的事。
課間活動(dòng)作文6
今天的大課間，我和梁正中商量好進(jìn)行踢毽子的日子，我信心十足的前來(lái)比賽。
梁正中拿著小毽子對(duì)我說(shuō)：“如果我用小毽子踢落后了，就用我的王牌毽子，來(lái)贏你！”說(shuō)完，我們便開(kāi)始比賽。
第一個(gè)踢的是我，我拿毽子拋到半空，開(kāi)始踢起來(lái)，一下，兩下。最終，我只踢了兩下。到梁正中了，他手拿小毽子，開(kāi)始踢起來(lái)，他踢最多只是1下。比了兩三回合，他的次數(shù)，和我的次數(shù)相差太 遠(yuǎn)了，他只能用王牌毽子來(lái)和我比賽。在接下來(lái)的比賽中，梁正中的次數(shù)漸漸和我一樣多，有一次還超越了我，我一氣之下，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的踢起來(lái)，一下、兩下、三下、四下……八下，我居然踢了八 下，結(jié)果超過(guò)了梁正中，多四下，梁正中一氣之下，開(kāi)始踢起來(lái)，結(jié)果，他太緊張，和我比了三四回合，每次都只踢了1下，最后，我以52比49分勝了梁正中，他氣呼呼的離開(kāi)了。剛開(kāi)始，我覺(jué)得自己很 厲害，但后來(lái)，自己的8下跟潘景揚(yáng)的107下比，我需要加倍努力，不能落下！最后，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“做好一件事，需要加倍！做到的同學(xué)也不能驕傲！”
這次大課間我收獲很大！
課間活動(dòng)作文7
每天在學(xué)校最期待的就是中午的課間活動(dòng)時(shí)間了。
我們首選的活動(dòng)項(xiàng)目一定是去籃球場(chǎng)玩。你以為我們是要打籃球玩么？錯(cuò)啦！我們要玩的`是搶籃球架的游戲。為了能早點(diǎn)占據(jù)領(lǐng)地，我們幾個(gè)女生約定要趕快吃飯，迅速去籃球場(chǎng)集合。一到籃球場(chǎng)，我們兩兩一組，各占據(jù)一個(gè)籃球架。這時(shí)候男生就會(huì)想辦法來(lái)?yè)專苹乃麄內(nèi)艘唤M，兩個(gè)進(jìn)攻我們，一個(gè)伺機(jī)占據(jù)我們的領(lǐng)地；有的時(shí)候他們一窩蜂進(jìn)攻我們其中一個(gè)隊(duì)伍，我們另外的團(tuán)隊(duì)就會(huì)立刻去增援，他們中的幾個(gè)人就偷偷抽身去占領(lǐng)我們沒(méi)人看守的領(lǐng)地，原來(lái)他們“醉翁之意不在酒啊”！但即使我們的領(lǐng)地總是被搶走，我們還是玩得不亦說(shuō)乎。暖暖的陽(yáng)光下，春風(fēng)咧開(kāi)了我們的小嘴，小樹(shù)看得鼓起了掌，小草笑彎了腰。
有的時(shí)候我們會(huì)去空地上玩，大家三五成群，男孩子們打打鬧鬧；女孩子們玩起了過(guò)家家；還有一些喜靜的小伙伴們各捧著一本書(shū)，和著溫暖的陽(yáng)光和柔軟的春風(fēng)一起咽下。此時(shí)的小樹(shù)仿佛也成了文明的看客，不吵不鬧，時(shí)不時(shí)偷偷來(lái)看看我們?cè)诟陕铩Ｐ〔菘赡苡X(jué)得無(wú)趣，自顧自低頭欣賞起了自己。
這就是我們中午的活動(dòng)時(shí)間，雖然短暫，但精彩紛呈；雖然帶著口罩，但是難遮笑聲；雖然地方有限，但是陽(yáng)光春風(fēng)依然陪伴
課間活動(dòng)作文8
連續(xù)下了好幾天的春雨終于停歇了，星期四，湛藍(lán)的天空像清水洗 過(guò)的藍(lán)寶石，暖暖的陽(yáng)光擁抱著大地，被雨水滌蕩過(guò)的空氣變得清新無(wú)比，我們?cè)谥芾蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)，開(kāi)始我們這學(xué)期的新活動(dòng)——大課間活動(dòng)。
我們玩的是石頭剪刀布，你們可別笑話我，我這是第一次玩，因?yàn)槲乙郧笆怯檬滞娴模@回是用腳玩，兩腳并攏是石頭，兩腳分開(kāi)是布，左腳在前右腳在后是剪刀，我一開(kāi)始有些搞糊涂了，后來(lái)在同學(xué)們的帶動(dòng)下，反應(yīng)快起來(lái)了，也興致勃勃地加入到大隊(duì)伍當(dāng)中了，我們的笑聲在校園上空久久回蕩。老師喊著：“同學(xué)們，可以回教室了。”我們都還意猶未盡呢。
星期五，我們大課間活動(dòng)的內(nèi)容是跳繩，跳繩可是我的弱項(xiàng)，趁這個(gè)活動(dòng)我要加強(qiáng)鍛煉了，大課間活動(dòng)真是豐富多彩啊！不知道下星期會(huì)安排些什么活動(dòng)呢？我好期待！
課間活動(dòng)作文9
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課的鈴聲響了，同學(xué)們飛快地沖出教室跑到操場(chǎng)上做自己喜歡的游戲。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)：同學(xué)們有的跑步，有的踢足球，有的跳繩，還有的做游戲。我最喜歡和同學(xué)們?cè)诖箝艠?shù)下做丟手絹的游戲了。
丟手絹的游戲開(kāi)始了，大家手拉著手圍成一個(gè)大圓圈，然后把手放下，像青蛙一樣蹲在地上。首先由我丟手絹，我拿著手絹在大圓圈外面一邊跑一邊唱歌：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他。”唱完歌，我就輕輕地把手絹放在小明的后面，飛快地跑起來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)我跑得那么快，手上的手絹也沒(méi)有了，連忙回過(guò)頭來(lái)看，小明立刻拿起手絹，飛快地追我，我也飛快地跑，沒(méi)想到，最后還是被他抓住了。大家都為小明喝彩，還罰我學(xué)狗叫，我不好意思走到圓圈里，雙手趴在地上，學(xué)了三聲狗叫，“汪、汪、汪。”逗得大家哈哈大笑。
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，同學(xué)們立刻回到教室上課。
課間活動(dòng)作文10
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“小孩子做什么事情都不能三心二意，要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快。”老師也說(shuō)了上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課注意安全的情況下，做一些自己喜歡的課間活動(dòng)。
我們的課間活動(dòng)很是豐富多彩。隨著下課鈴的音樂(lè)響起，我們的心也像下課鈴一樣此起彼伏，到了我們放松心情自由發(fā)揮的活動(dòng)時(shí)間了。看教室那邊一些文靜的同學(xué)在看課外書(shū)、再看這邊有幾個(gè)愛(ài)寫(xiě)字的同學(xué)在寫(xiě)他們新學(xué)的字體，看操場(chǎng)上有跳繩的，有踢足球的，有拔河比賽的，有打籃球的……
回頭一看在教室里面的一個(gè)角落里，有一群同學(xué)們圍在一起看不見(jiàn)在干嘛，好奇心的驅(qū)使下走近一瞧：哇！在扳手腕呢。左邊是李同學(xué)，右邊是趙同學(xué)，兩個(gè)同學(xué)正在進(jìn)行著激烈的扳手腕比賽呢。只見(jiàn)李同學(xué)泰然自若紋絲不動(dòng)的握著趙同學(xué)的手，趙同學(xué)鉚足了勁兒扳著李同學(xué)的手，這情形像是高壓壓頂一樣，周圍加油助威的同學(xué)們也屏住了呼吸生怕影響他倆的正常發(fā)揮。
時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，在我們糾結(jié)于誰(shuí)會(huì)勝出的時(shí)候，突然趙同學(xué)的又一次猛烈用勁兒進(jìn)攻李同學(xué)的手腕動(dòng)了動(dòng)，在我們?yōu)閯儇?fù)難斷激動(dòng)地心顫抖時(shí)，裁判魏同學(xué)宣布李同學(xué)防守成功勝出。
在歡呼聲中，在鼓勵(lì)聲中，這次的課間活動(dòng)結(jié)束了。我很喜歡我們多姿多彩的課間活動(dòng)，期待下次的課間活動(dòng)。
課間活動(dòng)作文11
課間十分鐘是多姿多彩的，每當(dāng)下課的鈴聲響起來(lái)，我們班的同學(xué)在心里打著各自的算盤。
老師下達(dá)了一聲下課的命令，大多數(shù)同學(xué)便如一匹匹駿馬一樣沖出教室，只有少數(shù)“尖子生”留在教室里，或是當(dāng)個(gè)書(shū)呆子，埋頭寫(xiě)作業(yè)，或是和同學(xué)聊聊天。教室外往往是熱鬧非凡，各大玩的門派都不甘示弱，。他們都只遵守一個(gè)原則--我的地盤我做主，各玩各的，互不相干。
先說(shuō)說(shuō)籃球派的瘋狂。他們抓緊課外時(shí)間，帶著籃球便飛奔，似乎有火箭在追趕著他們。他們都是些“禿小子”，每當(dāng)這時(shí)候，他們會(huì)炸開(kāi)了鍋，忘記老師的斥責(zé)，忘記還有一大堆的作業(yè)要做……玩夠了，瘋足了，他們豆大的汗珠該往下流了，臉該紅得想猴屁股了，又該被老師呲了。
我再來(lái)說(shuō)一說(shuō)“守坐派”，他們的看家本領(lǐng)，就是下課時(shí)守在座位上看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)下決心出去玩時(shí)，屁股卻好像被椅子粘住了，最后還是坐下。他們不是做家庭作業(yè)，就是“跨越時(shí)空”，“順便”把后天的家庭作業(yè)做完，但幾天后發(fā)現(xiàn)，自己還是那么忙!
當(dāng)悅耳的上課音樂(lè)響起時(shí)，各大門派的人像是在玩“激流勇進(jìn)”一樣，一個(gè)個(gè)比兔子都跑得快……
課間活動(dòng)作文12
下課了，下課了！同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走出教室，奔向操場(chǎng)。他們有的跳繩，有的跳高，有的玩滑滑梯，有的拍皮球，還有的下象棋。安靜的操場(chǎng)立刻變成了歡樂(lè)的海洋。
瞧！小紅和小蘭輕輕地晃動(dòng)繩子，美美在繩子中間跳來(lái)跳去。
小明在練習(xí)跳高，經(jīng)過(guò)不斷地努力，只有他飛身一躍，像一只小鳥(niǎo)一樣，輕輕地落到地上。
小剛正彎著腰，目不轉(zhuǎn)睛的盯著皮球，一下一下地拍。小東還幫他數(shù)數(shù)呢！一下，兩下，三下……不知不覺(jué)，已經(jīng)拍了一百多下。真是個(gè)拍皮球“高手”啊！
我和小華爬上滑滑梯，我“嗖”地一下從高處滑了下來(lái)，哇！好刺激啊！我的心嚇得怦怦直跳。
雖然操場(chǎng)上這么熱鬧，但小軍和丁丁仍然專心致志地下著象棋。他們下的難分難解，不分上下。
學(xué)校的課間活動(dòng)真是豐富多彩啊！
課間活動(dòng)作文13
“叮鈴鈴”下課了，隨著一陣歡快的旋律，各年級(jí)的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室來(lái)到了操場(chǎng)上，原本安靜的操場(chǎng)瞬間變得沸騰起來(lái)。大家歡呼著，雀躍著，追逐嬉戲著，因?yàn)橐惶熘凶顨g樂(lè)的時(shí)刻來(lái)到了：大課間活動(dòng)開(kāi)始了！
在教師的帶領(lǐng)下我們班的同學(xué)成群結(jié)隊(duì)的來(lái)到了操場(chǎng)上，伴著體育教師一聲哨響，同學(xué)們紛紛掏出跳繩，開(kāi)始了我們今日的跳繩比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)猶如活潑的小兔在繩索之間上下跳躍著，短暫的一分鐘過(guò)去了，“停”！教師一聲令下，同學(xué)們見(jiàn)狀只好停了下來(lái)，每個(gè)人都興奮的涌向體育教師報(bào)告自我的成績(jī)。單人跳繩比賽結(jié)束了，進(jìn)入到跳長(zhǎng)繩比賽。同學(xué)們都自覺(jué)的在繩的左右排成兩隊(duì)，負(fù)責(zé)甩繩的兩個(gè)同學(xué)奮力地甩著繩子，嘴里大聲地喊道：“一，二，三，跳！”等候在兩旁的同學(xué)一下就躍入到跳繩中間，在繩索的間隙之間隨著繩的上下翻滾有節(jié)奏的跳躍著。大家就這樣輪流的跳著，時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，寶貴的課間十分鐘就要結(jié)束了。上課鈴聲響了，同學(xué)們意猶未盡的，還沉浸在剛才的歡樂(lè)中，吱吱喳喳地鬧著笑著，三五成群的朝教室走去·······
大課間活動(dòng)為同學(xué)們的課余生活增添了色彩，帶來(lái)了歡樂(lè)，真期望學(xué)校多多舉辦這樣的活動(dòng)，讓我們的課余生活更加的豐富多彩，給我們的童年留下更多完美的回憶！
課間活動(dòng)作文14
學(xué)校每周五下午是校本課，校本課比較自由。下了課，我們都在玩游戲，其中最好玩的也是我們最喜歡的游戲就是三國(guó)殺了。
三國(guó)殺分為低階和高階，高階比低階多很多牌和武將，但也比較難。它分為三種牌，一種基礎(chǔ)牌，有“殺”“閃”“桃”；一種錦囊牌，有特殊作用的，比如：“順手牽羊”，可以拿走別人的一張牌；“南蠻入侵”除你（使用者）之外，必須打出一張“殺”，否則減一滴體力值（血）。
游戲的參與人數(shù)沒(méi)有嚴(yán)格要求，二到十個(gè)人都可以玩，并且人越多越好玩。如果想玩身份局，那至少要四個(gè)人玩，有四種身份：忠臣，勝利條件是保護(hù)主公消滅反賊和野心家；反賊，勝利條件是毀掉主公；野心家，勝利條件是毀掉除自己外的所有人；主公，勝利條件是毀掉反賊和野心家。哪個(gè)身份先達(dá)到勝利條件，就算贏。
當(dāng)然啦，這個(gè)游戲的規(guī)則比較復(fù)雜，我再找時(shí)間教你們。同學(xué)們，你們的課外活動(dòng)是怎么樣的呢？你們都玩些什么？一起來(lái)吧分享吧！
課間活動(dòng)作文15
叮鈴鈴，下課啦！同學(xué)們張開(kāi)快樂(lè)的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡做的運(yùn)動(dòng)。頓時(shí)，校園成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們有的在做“切西瓜”的游戲；有的再玩貓捉老鼠的游戲；有的在跳繩；還有的跳皮筋......個(gè)個(gè)生龍活虎，玩的非常開(kāi)心。
可是有一些調(diào)皮的同學(xué)卻玩一些危險(xiǎn)的游戲，有的踢瓶子，有的滑樓梯，有得玩小刀......這些活動(dòng)都存在著一些安全隱患，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常提醒大家課間十分鐘要玩一些有意義的活動(dòng)，既要玩的開(kāi)心，起到鍛煉的效果，又要避免危險(xiǎn)事故的發(fā)生。可是一少部分調(diào)皮的同學(xué)依然我行我素，課間活動(dòng)時(shí)追逐打鬧......對(duì)此我想提出一些倡議：
一、提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)調(diào)課間活動(dòng)的重要性。
二、創(chuàng)建文明課間活動(dòng)，提高活動(dòng)興趣。
三、豐富課間游戲活動(dòng)。
要促進(jìn)素質(zhì)教育的開(kāi)展，處理好"玩與學(xué)"的關(guān)系，我衷心的希望每個(gè)同學(xué)在學(xué)校都能學(xué)得認(rèn)真，玩的開(kāi)心。
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