淚水的感動作文

時間：2021-06-07 14:14:22 動作我要投稿

淚水的感動作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的淚水的感動作文，歡迎大家分享。

淚水的感動作文

淚水的感動作文1

　　都說父愛如山，而我卻說父愛一水，父愛有時像一座又高又大的山，會讓你充滿安全感，有事卻像一條小溪，給你像水一樣的溫柔。都說父愛是嚴厲的，而我卻說父愛嚴厲中是帶著仁慈的，我對父親的愛有著不一樣的理解。

　　記得那年秋天，我還上學前班，我與同伴幾人約到操場上玩耍。操場十分寬大，不過可以玩的卻很少，操場上只有一個柱子，它使用幾根棒子組成的。那個柱子大概有6-7你多高。于是，我就對我的同伴說：“你們敢不敢上去?”同伴們沒吱聲，因為他們都知道這很危險，不敢上去。當時的我非常傻，哪管危不危險啊，二話沒說就爬上了最高處，往下一望，心里突然就有一種恐懼感，兩條腿都軟了。我想：“還是下去吧。”于是，我爬下來了。當時我下來時，不小心腳沒站穩，“咔”的一聲，卡在了石頭上。“哎呦”我叫了起來，我的右腿受傷了，我想可能是骨折了吧，當時連路都不敢走。當時，我疼得我疼的非常厲害，就嗚嗚大哭起來。是同伴們小心翼翼的把我送回家了。

　　回到家里，父親要上夜班，還在家里睡覺。我一邊哭一邊對父親說：“爸，我從柱子上面摔下來了，腳好像骨折了。”父親什么都沒說，只是連忙穿上衣服，背上我，搭了個車，去醫院。我很生氣父親連一句問候的話都沒說。不過，在路上，父親卻問我：“疼不疼?”聽到這里，我心里怦然一震，雖然問的時候有些冷淡，不過，我聽得出來，他是關心我的。于是，我就支支吾吾地說：“還有些疼。”就在我和父親對化的一瞬間，我又從父親慈祥而又著急的臉上，發現父親變老了。我的眼淚在眼眶里打轉，我憋著沒讓眼淚流出來，我怕父親看到了會更加傷心，我怕父親看到了會流眼淚。

淚水的感動作文2

　　“轟隆隆，轟隆隆……”打雷了，一道道白色的閃電射入教室內，映在每一位同學的臉上，外面頓時下起了傾盆大雨，雨滴打在窗子上，發出“啪！啪！啪！”的聲音，雷聲和雨聲交織在一起奏成了一首有力而勇猛的曲子。

　　我心里頓時多了一絲憂愁，今天糟糕透了，爸爸和媽媽都不在家，我得自己走回家，可是早上我來的時候，天還是陽光燦爛，所以沒拿傘。過了一會兒，“叮零零！”下課鈴響了，同學們像潮水一樣涌向學校門口，教室里就剩我一個人孤苦伶仃的，我來到窗戶前東張西望看看雨下小了一點沒，雨不但沒下小，反而越下越大，使我的憂愁加深了一步，這回完了，看來一時半會走不了了。我在教室里走來走去，爸爸和媽媽知不知道我這里下雨了？這時天色漸漸變黑，我決定冒雨前行，此時，天上又起了霧，一切都變的朦朦朧朧，氣溫也降了下來，凍得我直發抖，這時我們班主任騎摩托車過來了，老師著急地問我：“你怎么自己走啊？也不打傘！”，我低著頭小聲地說：“我爸爸媽媽沒在家，我沒拿傘。”“你這樣怎么行，肯定要凍感昌，快上車，我送你回家！”，說著把我往車上拉。老師平時很嚴厲，現在卻這么和藹可親。一路上老師問長問短，半路上路過一家粥鋪，老師給我買了一杯熱粥讓我取暖，捧著這杯充滿暖意的熱粥，我的眼睛濕潤了，平時上課老師表面上嚴厲是為了我們好，其實他們的心里都在關心著自己的學生。這時，到家了，我讓老師進去喝水，老師婉言拒絕了，望著老師遠去的背影，我心里有種說不出的滋味。

　　想想今天發生的事，我的淚情不自禁地流了下來。老師像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮了別人。老師為我們付出這么多，我們應該心存感恩，努力學習，將來做一名對社會有用的人。

淚水的感動作文3

　　從我記事起就聽大人教我唱：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”，當時我就想：從哪里體現出有媽的孩子像塊寶呢?隨著年齡的增長以及母親為我做的事中我明白了，有媽的孩子真是一塊寶。

　　小學四年級上學期時，由于天氣寒冷，加之我的身體很虛弱，經常生病。一天深夜，我突然發高燒，像被火燃燒起來似的渾身滾燙，媽媽看我難受的樣子，心里焦急不安，怎么辦呢?送醫院吧?可爸爸在外地打工，幾年才回來一次，姐姐又去上學，家里就只有媽一個人，媽媽在我床前徘徊著，她緊鎖著眉頭，一只手緊握拳頭，不時的往另一只手上咂，過了片刻，媽媽坐下來張望著我，咬咬牙下定決心說：“走，媽媽背你去醫院”。這時己是深夜，外面黑呼呼的，“等天亮再去吧?”我有氣無力的說，“不行你燒的太厲害不能再拖”，媽媽用命令的語氣說，然后連忙給我找了防寒的帽子衣服，把我捂的嚴嚴的，背上我邁著沉重的步子向醫院走去。

　　山路崎嶇，我們只能靠微弱的月光照著路，寒風呼呼的刮著，路邊的梧桐樹葉紛紛落下。這時我聽到媽媽的咳嗽聲和沉重的喘氣聲，我心中一股酸痛，不由得眼淚往下落，也不知走了多久，我都迷迷糊糊的睡著了。等我醒來發現已經趟在醫院的床上，這時我看見媽媽筋疲力盡氣喘吁吁的，我內心痛苦極了，一下子明白我真是媽媽的寶，經過醫生的檢查，我得了急性肺炎，需要住院觀察幾天。媽媽說：“我陪你“，我說：“不用了，你去睡一會”，可她就是沒有離開我，不停的噓寒問暖。在媽媽和醫生的精心照顧下，我終于退了高燒，在這幾天里，媽媽日夜守護著我……有一天我看到媽媽的臉上泛起黃色，眼圈紅了，眼睛布滿血絲，透出了倦意，媽媽看到我的病有了好轉后，臉上有了笑容顯得精神了，我感動的流出了眼淚，暗下決心：要牢記媽媽對我的這份愛，在她暮年時期我一定要好好的孝順她，讓她老人家安度晚年，同時在我的心里不停的哼著歌曲：世上只有媽媽她，有媽的孩子像塊寶……

淚水的感動作文4

　　淚一種飽含意義的液體，代表著人類的情感，它讓世界變得美麗，也讓我們變得怡然。

　　心靈之窗的明亮需要淚水的沖刷，淚水因情的涌動而流下。淚流心生，淚自情涌，淚隨情流。也許，在一個神秘的時候，一滴晶瑩的柔和的詮釋內心的淚珠過那千言萬語。那一次，我清清楚楚記得年5月12日14點28分04秒四川汶川陣撕心裂肺的崩塌開始,我的淚幾乎沒有干過.那幾天,電視的畫面就出現了災區的悲慘畫面.誰曾想到,瞬間的災難,竟將那么多的新鮮生命吞噬,竟將那么多美好的家園毀滅.一時間,中國被震撼了,整個民族被震撼了.所有的目光都匯集到四川,所有的心都飛向了震區.災區,就像一個難產的母親和嬰兒迅速被所有人,被所有愛呼喚,牽掛,關注,呵護.坐在電視機前的我,看著那一幕幕驚心動魄的場面,眼淚止不住的往下流,心里只能夠默默地祈禱災區早日度過難關.

　　災難在瞬間發生,而人們的反應也在瞬間發生,一時間,部隊官兵`公安干警`醫生`志愿者`人民群眾等紛紛趕到現場進行大規模援救.同時,社會各熱心人士`少先隊員`團員等紛紛捐錢捐物,一分`兩角`一元……..幾千億,多感人啊!我門的心很快由驚恐為興奮!地震無情,人有情啊!在這巨大的災難中,看到的不是懦弱`不是絕望`不是無情,而是堅強`團結`對生抱著希望和愛心等.看到那一幕幕捐錢捐物的場面,我的心除了感動還是感動."一方有難,八方支援""血濃于水".誰能想到,一場突如其來的大災難,會讓我們每一個炎黃子孫變得如此堅強,如此自信,如此相愛,如此親近,如此坦蕩!多感人啊

　　!我的眼淚又來了!

　　我們在流淚中成長,流淚后我們變得更加堅強`真實`清醒`成熟!那些天,感天動地,流成河,流成海洋,凝聚成中華民族之魂.這淚流得值.這淚是無價的!

淚水的感動作文5

　　如今的我已經進入初二的學生生活了，回想起童年的那件事，我的嘴角不由得露出淺淺的微笑，我為自己的行為而感動著，因為那次，他因我流下了感動的淚水。

　　記得那是個冬天，天氣和今天一樣晴朗，上四年級的我和伙伴相約來到樓下玩，正當我們無聊不知玩什么時，看見了一位老爺爺，緩緩地走到太陽照射的地方，他身穿一件深藍色的襖子，腳踏一雙皮靴，手里拿了一個小凳子，可能是來是來曬太陽的吧！仔細瞧瞧，他是一位盲人呢！這是，伙伴中有人說道：“我知道玩什么了，過來，我給你們說。”我們連忙跑過去，只聽他說：“看見那個老爺爺了嗎？他是一個盲人，我們一會兒趁他不注意時，把他的拐棍拿走，當他站起來時，再把拐棍還給他，然后，當他坐下時，把凳子抽走，最后我們躲起來，看一看他是什么反應。”“這樣不好吧！”身為他們老大的我發話了，可他們好像并沒有把我這個老大放在眼里，他們說道：“如果你不同意，你就不是我們的老大，我們以后再也不和你玩了。”為了保住我的地位，我只好同意了。就在這時老爺爺已經坐下，并把拐棍放到了一邊，某某乘機把拐棍拿走了，當老爺爺發現后，連忙起身找時，他們便把拐棍又還給了老爺爺，當老爺爺要坐下時，只聽“撲通”一聲，老爺爺一下子摔倒在地上，我們看見這情勢馬上躲了起來。

　　過了一會兒，老爺爺看似很想爬起來，但他的力量好像并不夠，那掙扎的樣子讓人不忍心看下去，最后，我終于忍無可忍，我看不下去了，就算這么做會讓伙伴疏遠我，到最后我還是做了。我連忙跑到老爺爺身邊，我把老爺爺扶了起來，并問候他有沒有摔傷，他做到凳子上后，伙伴們因為我的行為不愿和我玩了，我便一個人在院子里，無聊得很，這是我便與老爺爺聊了起來，才得知，老爺爺的兒女在十堰工作，前兩年還有老伴兒陪在身邊，去年的時候，老伴兒也把他一人丟在人世間，沒有與他相伴的人，我聽了之后，便對他說：“爺爺，如果你以后孤單的話，我就經常去看你，陪你說說話，好嗎？”也許因為我的話吧！老爺爺把我抱著，過了一會兒，那眼淚從我指尖滑過，那是溫暖的。

　　如今的老爺爺已經離開人世，而他那次被我感動而流的淚水永遠留在我的心間。

淚水的感動作文6

　　不是所有的歡笑都表達高興，就像不是所有的眼淚都表達痛苦。

　　——題記

　　步入冬天，早晨的天氣陰涼，漫天都是厚厚的、低低的、灰色的云朵。東北風嗚嗚地吼叫，肆虐地在街道或是曠野奔跑；它仿佛拿著銳利的刀劍，能刺穿人們穿的嚴嚴實實的外套。太陽好像怕冷似的，躲在云層后。缺少了太陽，古樹好像丟了魂一樣，再也沒有往日的生氣。我像往常一樣乘著嬸嬸的摩托車去學校，不知為何，妹妹突然跟嬸嬸提起了今天是一年級新生的入隊儀式。我原本平靜的心變得更加更死寂了，心想：哎，真是一波未平一波又起，先是老師們“逼迫式”地讓我管理同學們，后是學校讓各班副中隊長當著全校人的面前舉旗。哎……以后打死我我都不再“兼職”了！

　　想著想著，就到了學校。我先下了車，妹妹下來后便跟我并肩同行。前腳剛踏出一步，便被嬸嬸叫了回去，我正疑惑嬸嬸要對我說什么，只見她俯下身子，把我的紅領巾拆了下來，再把我校服上的領子翻起來，嫻熟地把紅領巾系好，最后就把我的領子翻下來，囊住了紅領巾的一些部分，說：“瞧你這紅領巾都沒帶好，還說上去舉紅旗！”我聽得出，這番話包含了一種母親對兒女的關愛之情。我一下子愣在了那里，鼻子酸溜溜的。

　　我自小便缺少了母親的關懷，從來只有父愛；所以我一直在想，母愛究竟是怎樣的呢？而我今天終于知道了！雖然嬸嬸并不是我的母親，但卻賜予了我相等的愛。

　　我心里像打翻了五味瓶一樣，說不出什么滋味。我想說聲謝謝，可這感激的話語卻被硬生生地卡在喉嚨里，只剩下感動的淚水在臉龐上肆意流淌。

　　太陽出來了，幾縷陽光直直撲到人們的身上——可這陽光卻直直照進了我的心房。

淚水的感動作文7

　　我一直深愛我爸，他的一點一滴令我感動。

　　我爸是一名普通的兒科醫生，他工作很忙。因為每天他的掛號很多，他不能遲到，也不能早退。但自從小學四年級以來，我家照顧我的阿姨回老家了，媽媽工作地點很遠，又不會開車，從此以后爸爸每天中午都從婦兒醫院趕回家給我做飯，或者從單位帶飯到家給我吃。晚上一下班又急急忙忙從單位趕回，給我們一家做飯，三年以來風雨無阻。有時候他必須出差到外地，他都安排好我中午的去處，生怕我中午到外面隨便吃飯、隨便閑逛。但這些我僅僅是看在眼里，心里并沒有深想。但幾天的一件小事，觸發了我的淚腺。

　　幾天前早晨，我生病了，那天我很不舒服，頭暈、沒力氣、全身痛。爸爸趕忙給我量體溫，又給我吃藥，還急忙給班主任鄧老師發信息為我請假。然后坐在我床邊安慰我，說不要緊的，爸爸是深圳最棒的兒科醫生，你好好休息，中午爸爸早點回來看你，然后假裝輕松地走出來門。我就這么迷迷糊糊睡了一上午，醒來時，已經快11點了，我覺得精神好了一些。我正要去喝水，老爸趕回來了，給我送飯，又查我體溫，給我吃藥。我問，爸爸你怎么這么早下班啊，老爸說，爸爸已經請其他醫生代班了。午飯以后，他看我精神狀態還好，就拿出我的數學課本，跟我講數學《整式及其加減》第一節“字母表示法”，還說，即使病了，我們也不能拉下學習……，剎那間，我的眼睛濕潤了。

　　整個下午，我一直在想，是什么力量支撐他對我無微不至的照顧，又如此任勞任怨呢？

　　晚上，他回到家，又給我詳細地講解他的文章《小姨的晚餐》。在這篇文章里，他講了他小時候的一件小事，一件小姨給他做晚餐的小事，而這件小事一直在他腦海縈繞了三十多年。其實，這么多年以來，這件小事他跟我講了好幾遍了，以前我都沒有什么體會，但這次，我感動了！

　　我終于明白了，爸爸就是一個善良的人，一個懂事的人，是一個關心他人的人，是一個值得信賴的人，是一個值得我愛的人，是一個愛我的人！也正是他對我的愛，讓他多年如一日，始終無怨無悔地關心我，照顧我！

　　晚上，我躺在床上，久久不能安睡。爸爸無數溫暖的小事在我腦海里放肆地涌起，霸占了我小小的心靈，仿佛在我的心靈世界點亮了一千盞蠟燭，綻放出數不清的溫暖之花。

　　我任淚水浸濕我的眼角和臉龐，我知道，我這時的淚水還有一個名字，叫感動。

淚水的感動作文8

　　打開記憶的大門，我不禁想起了一件令我十分感動而且至今還記憶猶新的事情。

　　那是去年深秋的一個星期四的早上，我早早的起床，復習功課和朗讀英語，因為今天就要期中考試了。那時，我住在奶奶家，早上，爺爺做好了早點，讓我洗臉，刷牙后吃早點，剩下的時間我繼續復習，到該上學的時候，我要上學去了，這時，我有點慌亂，因為時間不多了。外面的天空烏云密布，如同一張巨大的灰網，看是要下雨。奶奶關切地對我說：孫子，你看外面天氣這么糟糕，等會兒可能會下雨的，你最好帶上一把傘，穿厚些的衣服，小心著涼。我在情急之下，有點兒不耐煩，哎呀！你煩死了！，傘就不帶了，反正一時半忽也下不了雨，我早到學校了。奶奶無可奈何地說了聲：隨你的便。

　　我就這樣背著書包上學去了。天有不測風云，可誰知我走上半道，天空就電閃雷鳴，就像是老天在空中打鼓似的，傾刻間瓢潑大雨在我的頭頂上澆了下來，把我澆得跟落湯雞似的，我渾身瑟瑟發抖。我很失望，因四周沒有一處可避雨，我就頂著大雨疾步向前跑，跑著跑著，我看到學校就在眼前。誰知這時我的腳下一滑，把我摔了個狗啃泥，腿摔痛了，整個身子都躺在積水溏里，我好狼狽啊。我絕望了，后悔了，我不該不聽奶奶的話，要是帶上了傘，這一切就不會發生了。我站了起來，慢慢的，一瘸一拐的向前走著。這時，身后一個親切而又熟悉的聲音在呼喚著我的小名：龍龍，我一聽就是我的奶奶，我轉身望去，一個在傘帷下弱小身影的奶奶向我走來，奶奶，我就像看到救星一樣喊著直撲過去，像是受了委曲似的依偎在奶奶的懷里，眼淚涮涮的往下掉，這是酸楚的淚水還是激動的淚水，更準確的說，這是感動的淚水。奶奶瘦弱矮小的身軀這時顯得那么的偉大，而我卻顯得那么的渺小。

　　是啊，大人的愛是無私的，真愛是沒有痕跡的。平時的奶奶看起來是有些嘮叨，現在想來嘮叨也是一種愛，是愛的一種體現。從現在開始，我要做到自己照顧好自己，要體貼家長的艱辛，為他們分擔憂愁。

淚水的感動作文9

　　落淚，并不統統是由于難過才落淚，有時是由于開心，有時是由于興奮，有時是由于憋屈，有時是由于感動。但是，我今天應該說的是媽媽感動的眼淚感動了我。

　　媽媽工作中非常的忙。夜里，她加班加點回到家，我看見她疲倦的影子，突發性其想：平時媽媽一直給我冼腳，媽媽那么累，比不上因為我給媽媽洗洗腳吧!因此，借著媽媽去換衣，我在廁所里打好一盆開水，擺放小凳子，等待媽媽。媽媽從屋子走出去，我拉著媽媽坐著，對媽媽說：媽媽，我幫你洗洗腳，洗去一天的疲憊!媽媽詫異得呲牙咧嘴，愣了好一會才說：感謝你，商品!我講：失禮!這是我應當做的!我將媽媽的腳放進盆里，學著媽媽平時為我冼腳的模樣，用純棉毛巾緩緩的搓。借著溫度還很熱，我都為媽媽按摩按摩后背。媽媽說：啊!真舒服啊!最終，我拿布幫媽媽擦拭腳。媽媽一把攬住了我，我仰頭見到媽媽眼中閃爍著感動的淚水。

　　為啥一個小小行為，就要媽媽感動得熱淚盈眶呢?媽媽感動的淚水，要我感慨萬千。還記得有一次下學時下雨，也沒有帶傘，正在教室里犯愁呢，媽媽急急忙忙地拿著傘來來接，我激動得跳起。回到家，.我發覺媽媽以便我不會被打濕，自身已經濕透了，我驚訝地說：天吶!媽媽卻僅僅傻笑著說：沒事兒!媽媽比你健壯!如果你沒被打濕就行!你是否還記得不大的情況下，有一天晚上，媽媽加班加點很晚才回到家，也要洗床單家務勞動，可我不僅不懂事，還纏著媽媽幫我說故事。媽媽拗不過我，只能萬般無奈地停住手上的活，耐心地幫我說故事，隨后哄我睡著了才再次家務勞動。我盡管了解媽媽很疲憊，但我從來沒有心痛過她，更想不到能為她做一點兒哪些。

　　但是今天，一個小小的行為，但是我媽媽淚流滿面。惦記著媽媽的感動，惦記著媽媽平常里一件事體貼入微地關愛、無私奉獻地努力，我猛然也熱淚盈眶。媽媽感動的淚水中包括著一件事深深地的愛，令我感動。可是我感動的淚水中包括著我對母愛的理解和真切的體會。

淚水的感動作文10

　　人人都流過淚水，世間有無數種淚水，比如是：感激的淚水.委屈的淚水.喜悅的淚水.悔恨的淚水.悲傷的淚水———這無數滴淚水可以匯成一條愛的河流。我就在我自己的河流里拾起一滴珍珠似的淚珠，就這小小的淚珠就能讓我回味無窮———那是一顆包含著能令人深深感動的淚珠。

　　那時我才上幼兒園大班，年幼的我每次走過清潔工身邊時都會避而遠之，甚至還會繞道走。有一次我有老遠就看見了清潔工，當我又想繞道走遠時，看到一年青小伙子隨手把餐巾紙一扔，清潔工身后剛掃得干干凈凈的地面有給圖上了污點。我正為那不知廉恥的小伙子感到氣憤時，只見那清潔工默默的回轉身撿起餐巾紙把它丟進垃圾桶。此時我的心里頓然間感到了無比的羞愧，為之前對清潔工的蔑視進行了深刻的反省!也由此感悟了，我們能生活在這干凈的環境中，都是這些默默無聞的清潔工，在做任勞任怨地無私奉獻呢!這種無怨無悔的精神是多么的偉大呀!我被這種精神感動了，也再次為自己無知的行為感到慚愧。我感到鼻子酸酸的，眼睛濕濕的，兩滴淚水直在兩眼眶打轉。從此每當遇見清潔工時，我再也不會對他們避而遠之了，也不會瞧不起他們了，反之我會向他們問好，同時也會做些力所能及的事，用行動來尊敬他們。

　　現在我明白了，不光是那些出名的人對社會有貢獻，其實有更多的平凡的人也一直默默無聞的為社會做貢獻呢。每當看見從事渺小的事而奉獻自己的一生的人，敬佩之情就會油然而生，感動的淚水也就隨之而來———就這樣這滴感人的淚珠匯進了我的人生河流里，從此不能忘懷!

淚水的感動作文11

　　感動是冬日里的一縷陽光；感動是夏日里的一陣涼風；感動是饑餓時的一杯熱牛奶，感動是那激動瞬間晶瑩的淚水……

　　“加油！加油！”操場上傳來了同學和老師們的加油聲，我們正在舉行一年一度的拔河比賽。我們班參加比賽的選手個個都使出了吃奶的勁，努力地把繩子往后拔。雖然老師都喊破了喉嚨，聲音變得十分沙啞，但是為了給我們加油鼓勁，她還是拼命地喊著。比賽結束了，我們班取得了最終的勝利，大家激動萬分，一起相擁在一起，留下了激動的淚水。

　　我們興奮地回到了教室，坐在自己的座位上，吃著零食，喝著飲料……盡情地享受著勝利的喜悅。就在這一瞬間，我腦子里浮現出一個點子：不如把我們的零食放到講臺上，味老師表達出自己的感恩之心吧！我把這個點子告訴了同學們，大家都舉雙手贊同。

　　我們按照次序，依次把零食放到講臺上。有的同學獻上了飲料；有些同學獻出了自己親手折出來的.愛心項鏈；還有的同學寫出了自己真心的祝福和由衷的感謝……我們安排小富去“放哨”，等田老師一來，我們就坐得端端正正，裝成若無其事的樣子。

　　“來了！來了！”小富高興地喊著。

　　田老師像往常一樣走進教室，當她走上講臺看見講桌上的零食和手工禮物時，留下了激動的淚水。這時班長喊了一聲：“全班起立！”我們齊聲高呼：田老師，您辛苦了！謝謝您對我們一直以來的關心和關愛！我們邊說邊留下了淚水。

　　田老師給了我們一個大大的擁抱。我感覺到了像媽媽般的溫暖，我的眼淚也奪眶而出，心理默默地想著：“我一定會好好學習，用優異的成績回報老師對我們無微不至的關懷！”

　　感動無處不在，只要我們常懷感恩之心，就能捕捉到更多感人的瞬間。

淚水的感動作文12

　　回想起童年那件事，我的嘴角不由得露出淺淺的微笑，我被小女孩的行為感動著，因為那一次，我流下感動的淚水……

　　那是星期六，我突然發現我有一本作業本忘在學校，沒有拿回來，心里慶幸：還好是星期六，還可以去學校取回來。想著，便告知了父母，媽媽叮囑我：“等會兒可能會下雨的，記得帶傘啊！”我家離學校算近，所以打算自己走過去。

　　一路上，天陰沉沉的，好似馬上就有一場大雨一般，可天空卻遲遲沒落下一滴雨點，我的腳步開始加快，不久后，我到達學校，手臂上突然出現水滴，我便迅速跑進我們班的課室。雨從一開始的細雨，慢慢成了現在的傾盆大雨。

　　我打開手中的傘，心里深呼一口氣：好險，要是媽媽不叫我帶傘，估計我回到家就成落湯雞了呢！拿到作業，我立刻打算回家，一路上，不斷出現水洼，我不慎踏了進去，襪子都給濕透了，狼狽極了。

　　走著走著，碰到一個小姑娘，她雙手抱著頭，躲在一家小商店的屋檐下避雨，一見到撐著傘的我，眼睛發亮，趕緊跑了過來，輕聲問道：“姐姐可不可以遮我去到前面的書店呀？”小姑娘的手指著遠方，我沒有立刻回答，因為我的心在糾結著，一想吧！拒絕別人又不好意思，二來，這傘本來也小，一個人遮本已經很勉強，可現在要撐兩個人，我到底答應呢？還是不答應呢？想完，我望了望小女孩，女孩臉上充滿希望，我也只好在無奈之下答應。一路上我總是把傘往我這邊挪，小女孩的衣服有一半都濕透了，我們一路上都保持著沉寂，我心里更不是滋味，一直在抱怨。

　　就在這個時候，我腳一滑，往地上摔了一跤，我的身上濕透了，我身上潔白的衣服粘著些泥土。小女孩見此，急忙把我扶起來，她急忙安慰我：“姐姐，沒事吧！小心一點，疼嗎？”說著，她拿出一塊白色的手帕，為我擦拭，我心里不由得生出感動，心里想著，我對她一點也不好，可她卻對我那么好，便低著頭對她說：“你的手帕臟了，你媽媽會怪你的。”她說道：“不會的，我媽媽說過，要樂于幫助別人，何況你也幫了我嘛！”

　　我聽了她的話，心中感動萬分，我眼眶紅了，背對著她，說了聲“謝謝”。

淚水的感動作文13

　　淚水就是一顆顆透明而又純潔的珍珠，是世界上最珍貴的東西，也是生活中不可少的一部份。而每一次落下的淚水都是人們發自內心情感的表達，所以它承載著人們真情實感，它代表著人們的喜怒哀樂。淚水是成長的見證，我們也在一次次的流淚中成長。

　　每天晚上如果從客廳里傳來電視的聲音，不用猜，一定是爸爸在看足球。所以我一直以為爸爸喜歡足球到了極點。可是那一次的淚水，讓我才漸漸明白爸爸一點兒也不愛看足球。

　　記得那天晚上，洗完了澡發現父親和以往一樣準時到客廳去看足球。作業已經完成的我跑到客廳來找爸爸。“爸爸，讓我也看會兒電視唄？”我帶著僥幸心理問道。“不行，回去睡覺！”爸爸冷冷地命令道。他皺著眉，眼睛依舊沒有從電視屏幕上挪開。我只好回到臥室，乖乖地去找周公了。

　　很快，我進入了夢鄉。可是，一陣吵人的鼾聲把我吵醒了，我揉了揉眼睛，走進客廳。電視的光亮還在閃爍著，而爸爸卻躺在沙發上睡著了。雖然面帶疲倦，但那模樣比醒著的時候親切多了。這時媽媽從房間里出來，我迅速躲到了門后面。媽媽湊到爸爸跟前，用手推了推他，小聲地說：“快點回房間睡覺吧！現在女兒睡著了，沒事的。”父親睜開眼睛，想了想，說道：“不了，我一睡著就會打呼嚕，呼嚕太大等會把剛入睡不久的女兒吵醒了怎么辦？”

　　他們的談話聲即使是那么得小聲，但我的心卻格外沉重。也許這樣的夜晚并不特殊，想到以前他們也都如此用心良苦，我的淚水在剎那間奪眶而出，猶如止不住的江水一直向外涌。我擦了擦眼淚，心里說道：“爸爸，謝謝您！”

　　那天，我終于知道爸爸為何每晚都在看足球。那一次流淚，讓我知道了那是父親對我的關愛和呵護，那也是父親對我默默的愛。

淚水的感動作文14

　　每個人都會有難忘的經歷，都會流淚。身為男生的我，不應該輕易流淚，可是，為何我那次情不自禁地流淚了？

　　記得那是一個晴朗的早晨，爺爺騎著自行車送我去早餐店里，爺爺爭先恐后地搶著問我：“吃什么？”我想了一會兒，只好吃了一碗炒飯。吃完了以后，爺爺替我拿好書包，然后就去上學了。爺爺又在后面不停地嘮：“要好好學習，不要在馬路邊上玩！”我有些不耐煩了，就飛奔去學校。

　　中午放學來到家門口，迎來的是爺爺那慈祥、親切的笑容。我洗好手，來到餐桌上，我看到了最喜歡吃的菜牛排。我眼冒金光，爺爺看出了我的意思，就不停地往我碗里挾牛排給我，牛排在我碗里越積越多，慢慢成了一座小山似的。我有些不耐煩了，但對于爺爺的熱情又不忍心傷害他，只好默認了對牛排的喜愛。然后吃完午餐，我就爬到我的床上睡午覺了。到了上學時間，爺爺在我的耳邊輕聲叫我起床，我當做耳旁風，爺爺只好用手輕輕拍打我的臉，然后我就醒了。接著我就走去學校，爺爺又不忘初心地嘮叨了幾句，我又不耐煩了，爺爺看出了我的用意，也就停止了嘮叨。

　　下午放學，突然下起了傾盆大雨，我又沒帶傘。只好在學校門口等雨停了再回家去。過了好些時間，雨沒有停下的意思，我又只好不耐煩的蹲下去。看著旁邊一個個同學被家長接走，我有一些失望。過了十幾分鐘，在雨中，隱隱約約有個龐大的身影打著傘，沖學校來。我想應該是接別的同學的家長吧。我低著頭，默默的等著，那個龐大的身影離我越來越近，離我十來米左右的時候，我看清了他，他是爺爺，我似乎在黑暗中看到了光明，看到了希望。爺爺到我面前說：“我來晚了，我原以為雨會停，可過了好久也沒有停的意思，我只好來接你了。”我頓時流下了感動的淚水。

　　爺爺那一次又一次的嘮叨不正是生活中無微不至的關心嗎？這一段段成長經歷，一段段難忘的回憶，我一定會銘記于心。爺爺這么疼愛我，我一定要以優異的成績，來回報他對我的這一份份關愛。

淚水的感動作文15

　　我迎著漫天狂舞凜冽的風雪，笑看一片安靜雪白，一陣涌動的感恩浮上心頭。——題記

　　春有百花秋望月，夏有碧綠冬聽雪。一年四季，匆匆走過。轉眼間，歲月已消逝了你們太多太多，無法釋懷的，就是你們的愛。如一塊溫潤的玉，光滑的背后飽含艱辛。

　　十月懷胎，一朝分娩。伴隨著您的呵護的我已健康長大，對于我的無理取鬧，您時而慈祥時而嚴厲，但總是不缺乏溫和。在困難時刻，您總是在我身邊“出謀劃策”，并總會讓我破涕為笑。暖暖陽光，懶懶爬進窗，恍然腦海中你的影子又在身邊，有你真好!

　　想說“媽媽，愛你永遠，因為生命是一種奇跡，感恩是一種力量，下輩子我們還是母女！”

　　品味感恩，聆聽晚來絮語。

　　繁花容易絲絲落，嫩芯商量細細開。淡淡的花香彌漫在校園里。花氣凌人，花節渲人，花魂如人。在蒼茫環宇間，陪伴我度過6年時光的您，現在是否還在備課？不能忘卻的，是那份如母愛般的師情。

　　區區三尺講臺絲毫遮不住你嬌小的身軀，一身不起眼的衣服一塵不染，手中的白色粉筆不時留下一片清晰的字跡，與那幾根白發交相輝映，更顯示出您絕俗的素雅。明白您對我的器重，耳邊依然有您的呼吸，記憶中仍存您的笑容。

　　想說“雪壓猶舞，雪融益潔。傲骨如此，除梅其誰？老師，6年的教誨我會銘記在心。”

　　落葉歸根，土地給大樹養分，大樹則以它自己特有的回報來訴說對土地的感恩。

　　當秋日一陣涼爽的秋鳳吹過大地，大地以累累的碩果來回報秋風。

　　俯首是春，仰望是秋。生活中，總有那么一些人，一些事令我難以忘懷。心中對他們的感激一言難盡。現在，只想好好學習，那些年錯過的努力，我要一點點補回，以優異的成績來報答你們了。那份感恩，我會永駐心底。淚，爬過臉頰；恩，永生難忘。

　　感恩，萌發，滋生，長大，回報，永駐心頭……

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