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熱鬧的跳蚤市場記一次活動作文800字（精選22篇）
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的熱鬧的跳蚤市場記一次活動作文800字，歡迎大家分享。
熱鬧的跳蚤市場記一次活動作文 篇1
前天，學校組織了一次去大型游樂園的郊游。
一大早，我們就趕往學校。在去那里的路上，學生們興奮地聊天，想知道我們會去什么樣的地方玩。終于到了，我們發現那里有一個大型游樂園，里面有旋轉木馬、“鬼屋”、海盜船和3D電影。我們被這么多有趣的事情弄得眼花繚亂。我們的組長建議應該派一個人去嘗試每個有趣的項目。我被派到一個叫做“神秘之地明十三陵”的鬼屋里玩。
起初我既興奮又有點緊張。“神秘土地上的十三陵”這個名字聽起來很神秘，也許很有趣。在我和一些同學進去后，我上了車，系上安全帶，戴上3D眼鏡。旅程開始了。當我還沒有做好任何準備的時候，汽車就在幾步之外。突然，一個長著綠色面孔和尖牙的吃人怪物向我咆哮。在它的一邊，一只血淋淋的僵尸用他所有的牙齒跳了出來，好像要一口吞下我。我驚恐地抓住汽車的扶手。要不是我的`同學在附近，我可能會不顧一切地大叫。我一再提醒自己：這不是真的，這不是真的！但是看著這些可怕的怪物，我的心里充滿了無情的恐懼。我開始后悔嘗試這個項目。當我們在一棟高樓前行駛時，我們的車好像長出了翅膀，飛向了天空。這時，我偶爾轉過身，發現我旁邊的墻上有一個完全靜止的閃光燈。我想，“原來這一切都是假的。燈光沒有移動，汽車沒有飛得很高，景象只是一個屏幕，但我不能被愚弄！我還看到墻上寫著“安全出口”。這是欺騙孩子的詭計。哈哈！”打破幻覺后，我所有的恐懼都從天而降。即使怪物的爪子或打碎的玻璃“飛進”汽車，只要你閉上眼睛，所有“危險”都會立即消除。剩下的時間里，我沒有恐懼的感覺。我甚至有點自豪，因為我用“科學方法”克服了恐懼。
在收獲了“反恐懼技能”后，我計劃嘗試一個新的冒險項目——一個名為“飛越長城”的模擬過山車。這是一個激動人心的項目。過山車將駛入各種危險區域，如沙塵暴肆虐的沙漠。我已經有過在秘密領地玩十三陵的經歷。當我感到害怕的時候，我只需要看一下我旁邊不動的東西就知道這是一個夢境，我不會馬上害怕。當過山車撞擊火焰、從懸崖上掉下來或者撞到碎玻璃上時，我最多只是閉上眼睛。沒有恐懼，我可以享受這個項目的樂趣和刺激。
如果你想知道它是什么，請到處關注它。只要我們多觀察和探索，我們就能在可怕的項目中戰勝恐懼。這就是我這次旅行的收獲。
熱鬧的跳蚤市場記一次活動作文 篇2
“左邊！右邊！往前！唉呀，又錯了”。
這是我們在活動中的聲音，迎著明媚的陽光，我們的心情也格外興奮。
“我當盲人，我高大，可以背著‘無腿人’走。”“我作啞巴，可以搬運物品。”大家嘰嘰喳喳地談論著，我們組也一樣。“趙天樂，我們兩當‘瘸子’吧，我們輕，別人能背動。”“好，孫睿、劉寧宣，你們扮演‘無手人’，錢申杰、陳可，你們”“我呢？”“你不是啞巴嗎？”“我呢？”“你，你是盲人吧？”突然間，好像每個人都“失憶”了，什么都不記得了，全組亂得如同熱鍋上的螞蟻一般。天哪，大家怎么了？怎么分配的一切都成了浮云啦，這可怎么辦呀？“分配時間到，比賽開始！”無奈之際，只好硬著頭皮做。“陳可，向左移，向右移。”陳可背著我，卻還是發揮了她“非人類”的特點，她的腰彎成了一個英文字母“Ｒ”，“不管三七二十一，沖啊！”可能是被比賽沖昏了頭腦，每個人都像一只奔騰的駿馬朝著終點沖去，可是，“不幸”的事發生了……“啊，你慢點兒，心急吃不了熱豆腐，你再跑這么快，‘豆腐’就掉地了！”，“盲人”陳可好像聽到了我的話，突然慢了下來，可是一個不小心，她的鞋子與地面來了個超級摩擦，使我倆“啪”地一聲同時摔倒在地。“呀，不好，別人要到終點了！”我心一急，本來快要站起的身體又撲通一聲粘在了地上。人們都說命運如同一張網，我看是大地如同一張網，我越是想起來，就越爬不起來，它老是拽著我。我做了一個深呼吸，終于，在陳可的幫助下重新站起來了。她以迅雷不及掩耳之勢背上我，飛速沖向終點。“到了！到了！”雖然現在離終點還有很“悠久”的一段路程，但在我看來，我們離成功只差兩米。正是憑著這種信念我們還是成為第二個全部過關的組。
生命是坎坷的.，也是艱難的，可能命運關上了你的一扇門，可是它一定會為你打開另一扇窗。沒有人是十全十美的，每個人都有自己的長處和短處，只有每個人都知道團結、合作，才能將人生打造成直接經濟損失的更美好，才能成為一個成功的人！
熱鬧的跳蚤市場記一次活動作文 篇3
上次綜合性學習活動：走進信息世界剛過去不久。這次活動很有趣，令人回味無窮。
首先，我們閱讀了課本中的閱讀材料。這些材料使我們收益匪淺。讀了《古代的通信方式》，我們了解了古人通信的不便，并使我們感到生活在當今這個通信快捷的社會多么幸福；讀了《把握自己》，我們知道了現在的媒體有許多好處，但我們不能忘記媒體的負面作用，它們可能會使我們成績下降，甚至走上了犯罪的歧途。
之后，我們又展開了一場辯論會：小學生該多看電視嗎？那天，辯論會還未開始，教室里就炸開了鍋，討論辯論會要說什么，怎么反駁。我們反方的觀點是不該多看電視。過了一會兒，老師滿面笑容進來，宣布辯論會開始！老師話音剛落，正方的同學就起來陳述觀點：“小學生應該多看電視！多看電視能讓我們了解更多國家大事，得到知識，放松我們的緊張大腦。”哼，說得可以嘛，但是比不上我們的，我心里得意洋洋。“對方辯友，請注意，當你們看電視，獲得所謂知識時，你是否想過電視屏幕會讓你視力下降呢？”雙方針鋒相對，仔細地找對方的漏洞，并想該怎么反駁得天衣無縫。大家爭得面紅耳赤。由看電視這個話題談到了家長，電視節目，家庭。有一次，我方一人說爭看電視會影響家庭和睦。對方反駁：“看電視不會影響家庭和睦，因為家長一般都會讓我們。況且我們可以在不同時間看不同節目。”我馬上站起來，說：“家長讓你，你就看自己喜歡的`節目，這只說明你們不孝敬父母罷了。剛才辯友說在不同時間看不同節目，但如果節目同時播映怎么辦呢？你們就和家人吵架，對吧？”我一席話說得對方抓耳撓腮，臺下一片掌聲。辯論會就這樣你一言我一語斗下去，爭個你死我活才結束。最后，老師對我們雙方給予了表揚與肯定，我們都很高興。
辯論會很精彩，其它活動也精彩：我們調查了家人每天獲得的信息；調查資料，寫簡單的研究報告……大家忙得不亦樂乎。
這一次綜合性學習活動，讓我們了解了一些媒體和信息，使我們知道了多獲得信息的好處。這次活動真令人難忘！
熱鬧的跳蚤市場記一次活動作文 篇4
窗外，冷風呼呼地吹著，窗戶被吹地發出輕微的響聲。與室外恰恰相反，窗內的氣氛是那么的熱鬧，那么的緊張。我們每個人都在認真地準備著過會兒將開始的《水滸傳》知識競答。
“這邊就是A組，那邊就是B組。”老師經過深思熟慮后決定了如何分組。現在我們A組要選一個組長來搶第一輪的`答題權。“該選誰呢？要不就選王篤吧！”我認真地考慮著。我看著王篤，沖她眨了眨眼，她似乎明白了我的想法，為了避免成為組長，她果斷地將我拉下了水。但幸好，我們組基本上都選了王篤，我看著她成為了組長，心里忍不住偷笑了：“哈哈，王篤肯定想不到我們會統一選王篤。”
第一輪很快就開始了。我很緊張地看著老師，等著老師問出第一個問題。老師緩慢地將問題讀了出來：“在第一至十一回中，有哪些用‘動物’來命名的綽號。”我趕緊翻著書，可是卻沒想到，B組的人快了我們組一步。我只好放下書，聽著他們的答案。B組組長笑著站了起來，不緊不慢地報出了答案：“九紋龍，跳澗虎，白花蛇……”只因我們錯失先機，導致第一輪輸給了B組。B組組員們高興地歡呼著，挑釁地看著我們。我嘆了口氣，苦笑著看向A組組員，他們也無奈一笑。
第二輪是合作答。我看著紙上的題目，仔細地寫著答案。“希望第二輪能贏回來。”我在心中默默地祈禱著。開始了，王篤很友善地將問問題的機會讓給了B組。我很疑惑，但也不能王篤，因為插嘴是要扣分的。我看了看紙，發現紙上有9個題目，也就是說我們可以比B組多答1題，我偷偷地笑了笑。“你們回答一下第1題，人物的順序。”B組組長問了一個分數最高的題目。王篤胸有成竹地站了起來，自信地回答了那個問題：“史進，魯達，林沖……”結果，13分的題目，我們得了12分。最后，我們以10分的差距贏了B組。B組組員們個個垂頭喪氣，后悔將12分送給我們。我心里很得意，本想歡呼一下，但想到不能得意忘行，便小小的收斂了一下。
其實，笑在前，未必能笑到最后。B組由于第一輪輕而易舉地贏了我們而小看了我們，這才導致最后失敗了。窗外，依舊那么冷，風也依舊那么大，但窗內卻那么熱鬧。我一想到我們贏了，心里就忍不住歡呼，也不在意窗外的寒風了。
熱鬧的跳蚤市場記一次活動作文 篇5
一個星期五，這天天氣晴朗，陽光明媚，我們全校師生去風景優美的青秀山開展秋游活動。
在去的路上，車上好不熱鬧！有的同學在唱歌，有的同學在聊天……
不知不覺就到了青秀山了，青秀山上的風景果然名不虛傳！青秀山上的樹木多而高大，到處都是綠色的。
我們先去龍象塔，龍象塔好高啊！一共有九層。我和陸艷霞、劉文雯一起上去，樓梯很擁擠，我們一邊扶著把手，一邊小心翼翼地上去。我們上啊上啊，上到了差不多第九層的時候，這時我們才發現樓梯越來越小了。啊！終于上到第九層啦！我們都高興地大喊著。雖然都累得氣喘吁吁的，但一看到觀望臺外優美的風景，頓時就感覺到所有的累都煙消云散了。我們在那里合了個影，因為好不容易學校才開展一次秋游活動，所以我們一定有珍惜這次機會。
老師的哨子響了，我們趕緊來排隊，接下來我們又去鯉魚湖喂魚。剛開始喂的時候，才有一兩條小魚游過來，但是后來可熱鬧啦！有許多大魚都在和小魚爭食。我們在喂魚的時候，發現了一條帶有美麗花紋的魚，我們趕緊叫更多的`同學來看。大家都像發現了新大陸似的，在這條魚身上這里看看，那里看看。看起來大家都在細細地品味著美好的東西。
喂飽了魚，我們也感覺到餓了。我們在一家粉店坐了下來，聽別的同學說吃粉要等很久，所以我們為了節省更多的時間來玩，就選擇了泡面。吃泡面可真麻煩呀！用滾燙的開水泡了好久才能吃。也許是生意太紅火的原故吧，粉店的老板娘居然說收錢收得頭昏腦漲的，哈哈！我還是第一次看到有人說收錢還收到頭昏腦漲的呢！我們邊吃邊聊天，楊林琳的話最多，她一肚子的笑話就在這短短的吃飯時間全部說給我們聽。害得我笑得差點包泡面噴了出來。
填飽了肚子，我和楊文憶休息了十多分鐘之后，就一起去爬山。山好高呀！并且又陡，我們才爬到了半山腰，又有一些同學追上來了，我們爬到了有樓梯的地方，樓梯是由一塊塊石頭組成的。我說：“哈！終于可以舒服點嘍！”可是萬詩里卻說：“咳！要是是電梯就好拉！”這里有許多的樹木，并且還有很多的石頭路，我們都差點找不到回去的路了，而且我們還聽見有些同學說遇見了蛇，嚇得我們一刻也不敢停留，趕緊跑回去。
時間過得非常快，轉眼間七小時就過去了，等到要上車時，我的心也久久不能平靜下來，雖然只有短短七小時，但是我永遠也不會忘記這快樂的七小時的！
熱鬧的跳蚤市場記一次活動作文 篇6
在一個碩果累累的秋天，周老師帶領我們的學生參加了熱鬧的“跳蚤市場”。今天我們充滿了收獲果實的驚喜！
周老師用大喇叭告訴我們這次活動的規則：我們從自己家里拿幾件閑置的物品來出售或交換，誰賣的錢多，誰就是今天的“銷售之星”。我們要挑選很多“口才明星”。我們帶著自己的東西去了“跳蚤市場”。學生們很快就擺好了自己的東西，從遠處看就像是排長隊一樣。很快，號角響起，“跳蚤市場”開張了！就在我們都在想怎么賣這個東西的時候，我們的宣傳員標兵拿起氣球，在路邊給叔叔阿姨介紹。很快，“跳蚤市場”就擠滿了人，中間的過道里擠滿了叫喊聲、討價還價聲和喊叫聲！太搞笑了！這時，一位顧客來到我面前。她一眼就看上了我的玉米娃娃，然后蹲下來拿起玉米娃娃仔細看。如果她不知道，她會發出“嘖嘖”的感嘆。我心想：我的玉米娃娃眼睛一定吸引了她！她笑著說：“你的娃娃多少錢？”我想了一下說：“你這么喜歡我就賣你五塊錢！”
剛說完，她趕緊說：“沒問題，成交！”這時候我心里很激動，心想：看似簡單，其實真的很難做到！我賺了五塊錢！多幸福啊！時間長了，沒人來買我的東西，我很郁悶！看看其他廠商，為什么生意這么好？一個又一個訂單！正在這時，一個小女孩來到我面前。她用溫柔的語氣對我說：“姐姐，你的.鑰匙鏈多少錢？”我覺得她很年輕，就對她說：“我賣一塊錢給你！”于是我接了第二個生意。我心想：可能是因為他們善于表達，善于吶喊，所以賣的好，以后我會大膽！
終于到了頒獎的時候，我又害怕又不安。我想：前三會有我嗎？我有多少錢？最激動人心的時刻終于到來了。第一名是王少康，因為他一個人賣了48元！我們都驚呼！再摸摸口袋，真的是囊中羞澀！但是沒關系，因為這只是一個活動，最重要的是我們開心！
通過這次活動，我知道人做生意不容易。爸爸媽媽賺錢不容易，以后不能隨便花錢！
熱鬧的跳蚤市場記一次活動作文 篇7
記得在三年級的時候，我們級組進行了一場激動人心的烹飪比賽，我和梁楓榮幸地代表我們四（1）班參賽。
我至今還清楚地記得那是在第12周的星期五的下午，當時天氣晴朗，陽光明媚。同學們的心情也和這天氣一樣的好，都興高采烈地圍坐在一起，等待著比賽的開始。
比賽終于開始，我和梁楓站起身來，相視一笑，邁步走向賽場。其他選手們也都陸續上場了。隨著總指揮的一聲令下，大家開始忙碌起來。我快速地拿起煎鍋放在灶臺上，端出油罐就往鍋里倒油。由于心太急，用力過大，煎鍋底部倒了厚厚的一層油。哎！心急吃不了熱湯圓，沒辦法，只好將就了。緊接著，我拿起白里透著紅的雞翅膀，側著身子，偏著臉，輕輕地把它放進煎鍋里，只聽見“哧——”地一聲，雞翅膀在鍋了微微振動，鍋上徐徐地升起幾縷青煙。我趕緊輕輕地蓋上鍋蓋。安頓好這邊，我又拿出已經切好的蘿卜片，在花碟子邊沿上擺出一個“心”字，由于緊張，手好像不聽使喚似的，“心”字有些變形，幾次調整，總算心滿意足了。我輕輕地嘆了一口氣，臉上露出淡淡的笑容。這時，場下的馬檢沖著我大聲喊叫：“喂！你還在干什么啊！雞翅都快焦了！”我心里一緊，飛速地打開鍋蓋，拿鏟子將雞翅膀翻了個身。謝天謝地，還沒有黑，金黃金黃的，還有寫光亮呢。經過這么一折騰，我再也不敢大意，就守在鍋旁，不時地翻動。“哎喲”，一不留神，鍋里的`油濺到了我的手背上，燙得我大叫。一旁的張老師馬上遞給我一塊紙巾，我低頭致謝，連忙握住手背。過了一會兒，我發現雞翅膀兩面都黃黃的，就關掉火源，慢慢地取出雞翅膀，擺放在花碟的“心”中，最后，撒上蔥花，就大功告成了。
我滿心喜悅地把菜端到裁判面前，然后回到座位上人心急如焚等候成績。激動人心的時刻終于到來了，評委們經過認真的商議后，由總指揮宣布成績：“四（1）班岑曉楓，一等獎……”聽到這令人興奮的消息，我高興得從座位上跳了起來，轉個身“噢噢噢”地沖同學們大叫，同學們也高興得全都豎起手指，我看見了好多的“V”字。回到班后，老師把我的雞翅膀夾給了同學們分享，看著大家吃得津津有味，我心里比吃了蜜還甜。
熱鬧的跳蚤市場記一次活動作文 篇8
在參觀河姆渡遺址之前，我一直以為7000多年前的人類過著茹毛飲血的生活，住著半洞穴的建筑，野蠻未開化。但是，當我參觀完河姆渡遺址之后，對河姆渡文化有了一番全新的認知。
整個遺址博物館大致可分為兩個部分：遺址陳列館和遺址現場館。進入陳列館，首先映入眼簾的是一幅巨型壁畫，展示了7000多年前河姆渡先民生活的自然環境，和今天云南西雙版納的自然環境差不多，溫暖濕潤。大象、梅花鹿、犀牛、鯨魚、金槍魚等生物居住其間，這從發掘出來的動物化石可以得到佐證。
第一個陳列館是關于河姆渡先民的稻作農業和漁獵采集活動，第二個陳列館是關于河姆渡先民的定居生活，第三個陳列館是關于河姆渡先民的原始藝術。其中讓我印象最深刻的是多達150多噸的碳化稻谷，這說明河姆渡先民已經學會人工種植水稻，讓中國成為了世界上最早種植水稻的國家。有趣的是在陳列館里還展覽了一個粘著鍋巴的陶器，結合陳列館里模擬的'河姆渡先民的生活場景，我仿佛看到了一個秋高氣爽的清晨，一個年輕的爸爸拿著木杵在搗米，一個稚氣未脫的小男孩抱著一捆木柴奔向他的媽媽，他的媽媽半蹲著，彎著腰，在一個陶器上煮飯，我仿佛聞到了香噴噴的米香味，不遠處，村民們正在收割稻谷，一幅多么和諧的先民生活的畫面啊！
另一個讓我震撼的是河姆渡先民搭建的干欄式建筑。他們先在地上挖幾個坑，然后打上木樁，接著在木樁上鋪上木板，搭建木屋，蓋上茅草當做屋頂。這樣既可以防潮，又可以躲避蟲獸侵襲，一舉兩得，適應了當時水鄉澤國的環境，比起北京山頂洞人的洞穴式建筑是一個巨大的飛躍，至今這樣的建筑仍然盛行于東南亞地區和中國的西南地區。從遺址現場館的模擬的干欄式建筑來看，它的規模很大，相當于3個大型集裝箱的大小，說明河姆渡先民過著群居生活。
出了遺址現場，就是古老的河姆渡渡口，清澈的姚江緩緩地流過，姚江不語，但它一定見證了7000年前河姆渡先民努力生活，繁衍生息的情景，見證了華夏文明的發源。
熱鬧的跳蚤市場記一次活動作文 篇9
就在今天下午，學校開展了一次“小手拉大手，共創衛生城”的活動。本次活動的任務是清理浮橋頭垃圾。
午休時，一群“小黃人”陸續進了教室。大家都在為下午即將開展的活動做著準備：有的帶了掃把；有的帶了袋子；還有的帶了手套。從午休開始，我就戴著手套，無論做什么都從未放下過。，等到第一節課結束，我們才開始整隊。
由我來打頭陣，扛著掃把，擎著旗子，還戴著帽子，心中激動不已。，在拍完照后，我們出發了。一直穿過幾條彎曲的小路和一個丁字路口才到達目的地。，一望過去是無邊無際的江河，由船只、木板和鐵板組成的浮橋很自由的地擺動著，像是一幅動態的畫。
我被分配到一條直路打掃，身邊還跟有幾個同伴。大家都十分認真，然而卻因此被批評了。原來是大家太過用力，卷起了一陣沙塵。在忙活了十多分鐘后，我抹抹額頭上豆大的汗珠，頭向天仰著。陽光通過一層層樹葉照耀下來，樹下黑一塊白一塊，好像是一幅明亮的墨水畫。掃完地后，地上仍殘留著無法清除的東西。這時候戴在手上都出汗了的手套，終于派上了用場。
大家二人一組，各組一袋，用手撿起那些掃不去的東西。我最喜歡這項工作了。每塊垃圾都像是在招手，吸引我過去。，每拾起一塊都如獲珍寶，滿滿的成就感。甚至還有一種想法——每一塊垃圾都兌作一分，再平分二人。這個想法顯然有點太過分。
完成了工作，坐下來歇一歇，看著路邊的小攤有點饑渴，食物的香味以及誘人的飲品，讓我垂涎欲滴。再摸摸口袋，釋然一笑。心中嘟囔著：“其實坐在橋頭，吹著涼風也挺好的。”正當我享受時，一聲大而有力的叫聲驚醒了我——“集合！”我趕忙取了旗跑回了隊伍當中去。，我回頭看看，有些不舍。“下次再看吧。”我身旁的.同學像是猜中了我的心思，我倆對視一笑，開始返回學校。
在經過同一段路后，我們回到了溫暖的教室里，大家高聲闊談，無不洋溢著一種幸福感。而我更多的是向那些留在教室中的人沾沾自喜，美美的地嘚瑟一番。
放學的時候我又去橋頭看了看。風景依然宜人，讓人神清氣爽，心曠神怡。在無人打擾的情況下，享受一番后，才心滿意足的地走了。
一直到現在，那風景還印在我的腦海里——飛鳥、大樹、云海……
熱鬧的跳蚤市場記一次活動作文 篇10
國慶節的最后一天，我參加了小記者站“將光盤進行到底”的國慶采訪活動。抵達虹口龍之夢后，知道這次的采訪除了常規采訪之外，還新增了“直播”的形式。我和搭檔顧星辰都感到很興奮，期待自己現場播報時小記者的模樣。
在商場尋找被采訪者時，搭檔顧星辰向我傳授了找合適的采訪者的經驗。根據他的經驗，我們先后找到兩對帶孩子的父母。他們果然都特別有耐心，一口答應了我們的采訪請求。接著我們又找了兩對情侶，他們也是很爽快地配合我們的采訪。
就這樣，我和顧星辰兩人互相搭檔著他采訪我直播，他直播我采訪。兩位媽媽們就充當攝影師的角色，配合得相當默契，采訪也進行得非常順利，半個多小時就高效完成了。
正當我興沖沖地準備拿著采訪完的`材料交給老師時，突然發現了一處錯誤——我把一位女生的回答填到了男生答題區里了。
我想了想說：“媽媽，我好像犯了一個填寫錯誤，有一個答案我把男女生答題區填反了。”
“是嗎？這樣的錯誤在有些時候可是個大問題哦！”媽媽聽后認真地說道。
我不以為然道：“不就是個筆誤嗎，怎么會是大問題呢？你又嚇唬我！”
媽媽正色道：“你可能覺得針對今天‘光盤行動’的采訪，將男女生的回答填反了不會造成什么影響，但如果是男女生差異方面的調查采訪呢？比如“男女生消費觀差異調查”、“男女生職業選擇調查”等等。你把男生和女生的回答寫反了，調查出來的結果必定會出現很大的問題。這樣的調查你認為還有什么意義嗎？”我聽完后非常慚愧地說：“原來是這樣啊，我知道錯了，以后再也不犯這樣的‘筆誤’了！”
媽媽又語重心長地說：“新聞采訪是一項嚴謹細致的工作，等你長大后，如果還想成為一名新聞工作者的話，需要你非常認真仔細嚴格地去完成。不然你報道出來的新聞是不屬實的，是欺騙廣大群眾的。但是媽媽對你有信心，你一定能做得很好！”媽媽的話一直在我的腦海里回蕩著。
這次采訪活動，我不僅收獲了鍛煉自己的勇氣和語言表達能力，更是對新聞采訪這個行業有了非常深刻的認識：新聞工作者的每一個字，每一句話都要嚴格謹慎，容不得半點馬虎和僥幸。這次采訪任務真的太有意義了！
熱鬧的跳蚤市場記一次活動作文 篇11
今天學校組織我們小荷文學社的成員去鳳凰山燒烤，我們一早來到學校集合，整裝待發，向國家森林公園——鳳凰山出發。
我們一路有說有笑，不知不覺地就到了鳳凰山的大門口，我一進鳳凰山，啊！我看見了沿著幽靜的盤山公路、路的兩邊是古木參天，郁郁蔥蔥，林中小道曲徑通幽，蜿蜒而上，使人神清氣爽。我們一路來到了鳳凰居，此時的我發現了一顆叫多子多孫的樹，我對曾文泰說：“你知道什么叫多子多孫樹嗎？”“知道，因為旁邊的樹都是它的孫子和兒子呀！”曾文泰答到，“才不是呢！是因為……。”還沒等我說完，長長的隊伍已經走向了下一個地點。
我們一行來到了少帥展廳，我們靜靜穿越厚重的歷史，認識張學良爺爺，了解張少帥。
參觀完展廳，我們開始今天活動的重頭戲——燒烤。老師把我們帶到了燒烤的地方，說：“現在你們去找自己的爸爸媽媽，開始分組燒烤吧！”，隨著老師一聲令下，我們開始了，我說：“現在大家把東西都拿出來吧。”我看了看，有：牛肉、雞肉、羊肉、雞柳、火腿腸、雞排，呃……一個碗！我連忙抬起頭發現是曾文泰的碗，我說：“好你個曾文泰呀！你什么都不帶，只帶個碗！”“張湉琪，別發火嘛，自己人，不要緊的！”曾文泰連忙解釋到，“唉！好吧！”，我趕快回復他。我們開始燒烤了，首先一大波的牛肉、羊肉向火爐發起了進攻，可是，我們等了半天一個都沒熟！我們只好把牛肉留在戰場上，羊肉已經全軍覆沒了！此時的.我們小孩在聊天，大人們在燒烤串串，一不注意，“起火啦！”我們連忙把牛肉拿了起來，看了看，說道“呀！牛肉都起火了！”我連忙吹了吹，心想，唉，剛煮熟的鴨子飛了！
這時候，才藝表演開始了，同學們爭先恐后地拿出了自己的看家本領。一個接著一個的表演，有的表演背古詩，有的跳舞，有的吹巴烏，有的打武術……我和曾文泰也不甘示弱，表演了一段相聲，逗得大家捧腹大笑。
我回頭看了看媽媽那邊，食物都烤得差不多了，我們就放開肚皮使勁的吃了起來，好久我都沒有這么過癮的吃燒烤了！
我們在歡歌笑語中結束了這次活動，我們一個個摸著圓鼓鼓的肚子下山了！
熱鬧的跳蚤市場記一次活動作文 篇12
沐浴著秋風，我們不知不覺又迎來了新一年的"中秋″佳節。今年的"中秋″不同往年，我們班要舉行"中秋″慶祝活動。
這周四中午吃完飯后，就開始準備開展活動，排座椅的排桌椅，畫黑板主題的畫黑板主題……沒一會兒，陸陸續續來了六七個家長，看得出來，家長和我們這些孩子一樣興奮。但最引人注目的是那一大包一大包的獎品，同學看見后更加激動，有的人站起來看，有的人湊上前來看，還有的人在問別人獎品都有什么……而我就一直坐著，頭不停往后看那些獎品。
首先是可昕媽媽為我們介紹中秋由來。可昕媽媽總是面帶微笑，氣勢完全不輸那些名門千金。而可昕一直笑嘻嘻地看著自己的媽媽，自己媽媽上場了，她心里肯定很自豪……
第二環節是由各組代表上臺向大家介紹不同地方的中秋習俗。看著別組那落落大方的`代表，我真是佩服……
很快迎來了我最期待的"飛花令″游戲環節。其他小組都挺活潑，可我們組卻死氣沉沉。因為我們組都沒幾個準備好。本來我們組是從左往右輪流上，結果到了雅婷那，雅婷就是"寧死不上″，我們都快急死了，結果老師讓我上去。算了，不上也得上，我只能硬著頭皮上了。我紅著臉站了上去，因為太緊張，所以說話我都很小聲。老師提醒了我三次，我還是緊張。我很順利地奮戰了四輪，看一下局勢，僅剩我與曾偉杰了。我剛要背第五首，回想一下，已經有人說過了。我便無奈下場，勝利者是曾偉杰。雖然嘴上不說，但其實我心里還是很遺憾的。
最后是博餅了。我特別發現彥琴博餅時心情起伏很大。剛開始她十分興奮，臉上總是笑嘻嘻的，但幾輪過后她不愛說話也不想笑了。從剛開始一直站著看到現在一直趴著，連投骰子都很隨意，好事怎么投都不會中獎一樣。我知道這是因為彥琴抽不中狀元。她從看到狀元的禮物是馬克筆好，就一直說″我要馬克筆，我要馬克筆。″
這次活動圓滿結束后，家長們陸陸續續走出教室，我們下午又回歸了我們的"正常運作″。
熱鬧的跳蚤市場記一次活動作文 篇13
剛過立冬，天氣有點兒涼，風伯伯不時地撫摸著我的小臉蛋。太陽公公用溫暖的陽光照耀著大地。為了增添我們的課外知識和消防觀念，老師組織我們去特勤消防支隊參觀。
到了消防支隊，只見大門前站著一名威風凜凜身著軍裝的消防員。他手拿軍槍莊嚴地守護著大門。走進大門，我們眼前出現了一輛輛各式各樣、顏色紅艷、整齊停放的消防車。就在我們納悶時，朱教官走了出來，面帶著微笑一一向我們介紹了"云梯消防車"、"泡沫消防車"、"高噴消防車"等消防車。又帶我們認識了"捕蛇手套"、"千斤頂"、"水槍"等消防工具。
隨后，朱教官帶領我們去參觀了消防服，讓兩個同學親自試穿了一下，雖然我沒有試穿，但看上去這消防服肯定又重又悶熱。頓時我心里涌起了陣陣波瀾。消防員叔叔每次都要穿著既重又悶熱的消防服去火災現場"戰斗"，冒著生命危險與烈火爭分奪秒，保衛著國家財產和人民的生命。我不禁暗暗問自己：要是換成我，我行嗎？
接著，朱教官帶著我們來到二樓宿舍，一進門我們發現了這一張張床就像復制出來的，簡直一模一樣。床上還放著一塊塊大小一致的"綠豆腐"。這時，朱教官問我們："你們知道這被子是怎樣疊的嗎？""當然是用手疊的啦！"我們異口同聲地回答。"no、no、no這些被子是用筷子疊的'"。"筷子？不可能吧！""你們不信，我現在就疊給你們看。"說著，朱教官就和他同事把被子一絲不茍地抹平，先從旁邊對折，再從兩頭對折。快成型的時候，朱教官神秘地說："要用筷子了！"我們立刻把眼珠瞪得大大的，想看看這神奇的變化。朱教官拿著筷子在間隙里一挑一頂，一個棱角分明的"豆腐塊"就這樣神奇地形成了。
然后，我們來到榮譽室，只見數不勝數獎牌、獎杯……
最后，我們與朱教官和消防員叔叔一一道別，戀戀不舍地回到學校。此時的我心存敬畏、心存感恩、心存正義。一個個詞涌入我的腦海，消防員叔叔就是我心中那個"最可愛的人"。通過這次難忘的參觀活動，讓我受益匪淺！
熱鬧的跳蚤市場記一次活動作文 篇14
今天是1月7日，學校組織了冬游活動，活動地點是首都博物館，同學們都非常開心。
我們乘坐大巴車，經過一個多小時的路程，終于到了那里。同學們都非常期待里面是什么樣子，有的甚至扒著保護墻看，我也非常期待，心想：那里是什么樣呢？會不會整個展覽廳都有復古的味道呢？我帶著疑問走進了大廳，希望我們能收獲很多知識。
首先，走進大廳，進入眼簾的是一片綠茵茵的仿真竹林，好像走進了森林里，我也仿佛聞到了竹子的芳香，聽到了鳥兒歡快的`叫聲！隨后，我們要去“古代佛像藝術精品展”參觀，那里有很多古老的佛像，好似走進了殿堂里。你看，同學們都爭先恐后的去給佛像照相，拍下精美的文物。這里面，我最喜歡的是“大成就者毗瓦巴像”，出土時間為明永樂（公元1403—1424年），由銅鍍金制作而成，高33厘米。他左手指著遠方，好像讓我們看遠方的輝煌。有的男同學還對著佛像拜佛，嘴里念著：“阿彌陀佛”。看完這些，我們又去參觀“古代瓷器藝術精品展”了。只聽我們的副班徐老師說道：“我最喜歡看瓷器展覽了，太棒了！”我也很喜歡瓷器！接著，去了我最喜歡也最了解的“鳳舞九天—楚文化特展”參觀了，下面，我就給你們說說這方面的知識吧！“禮樂之器可以明尊卑，助教化，禮之繁縟、刻板輔以樂之端嚴、靈動，自商以來有效地維持著統治秩序。楚之禮樂與中原一脈相承，又融入了楚人獨特的生活風尚和審美趣味。禮樂之器既有中原之凝重、典雅、簡樸，又有楚之活潑、靈動、華麗，浪漫與理性交織，華夏與蠻夷風格混融，從造型到紋飾到組合方式，無不昭示著楚的風范和氣度。”這里面有“王祭器——楚王盦悍鼎”、“王者之尊——九鼎八簋”、“透雕龍鳳紋玉佩”等許多文物。其中我最喜歡的是“透雕龍鳳紋玉佩”了。我們還看了許多展覽，我都很喜歡。今天可真開心，相信同學們也很開心。
我們坐在大巴車上，準備返回，我時不時回頭望望那里，跟他揮揮手，心里念著：“再見了博物館！”我們收獲了很多知識，但歡聲笑語留在了展廳中，依依不舍留在了我們的心里。
熱鬧的跳蚤市場記一次活動作文 篇15
“便宜賣嘍，便宜賣嘍！”奇怪？是誰在喊賣呢？哦，原來是人民小學的同學在舉辦義賣活動呢！
今天的活動真不錯啊，到處人山人海，好不熱鬧前操場、后操場有順序地擺好了桌子，桌子上擺滿了玩具、書本。玩具一個個整齊擺放，像一大隊軍隊。你看有機器人、木頭蛇，還有一些小人物玩具，書本一本本的疊起來高高的。你瞧，有《格林童話》、《365夜故事》、《小虎冒險隊》等一些童話小說，還有一些低年級的畫報。
一些嗓子大的`同學充當推銷員，他們手拿自制招牌，左右揮舞著，還不停地喊道：大甩賣嘍，千萬不要錯過！他們的臉漲紅了，有些嗓子都喊啞了，他們可真是個好推銷員呀！
買的人可不以為然，這兒看一看，那兒瞧一瞧，還不時拿起來摸一摸。急得售貨員滿頭大汗，而有些人卻隨意極了，在攤子上挑一些喜歡的東西，問了一下價錢就買了下來。不一會兒就買了一大堆多像一個大款，最有趣的是一些很精明的人，他們很會跟售貨員討價還價，盡量用最少的錢買到稱心的東西。
我們的義賣活動吸引了校外的顧客。你看，不遠處就有一位抱孩子的阿姨。這位阿姨看中了一輛遙控挖土機。她問售貨員：“這輛玩具車要多少錢呀？”
“二元。”售貨員連忙回答。
“二元？這么貴？”阿姨瞪大了眼睛。
“是呀，它這么大，二元多便宜呀。”另一個售貨員幫腔道。
“你看車上這么臟，車上的遙控電線都斷了，還這么舊。”
售貨員聽了，嘆了口氣：就一元賣你啦。阿姨付了錢喜滋滋地到別的地方淘寶去了。
我也不想錯過這么好的機會。我選中了一個球星的塑像，他擁有一身棕色的皮膚，發達的四肢，穿著一身淡藍色的球服，腳上還穿著灰白相間的鞋子，頭發被梳成了一條條小辮子，額頭上扎著一條淡藍色的帶子。他的目光望著前方，左手掌心向上，手中還托著一個籃球，身子半蹲著，好像要把球投進籃圈，酷極了！我花了三元錢買了下了它我還買了些課外書本。
這次義賣活動讓我收獲也很大，它既讓我們想要的物品，又提高了我們的買賣能力，也讓我們知道做買賣的不容易。
我喜歡義賣活動。
熱鬧的跳蚤市場記一次活動作文 篇16
在一個碩果累累的秋季，周老師帶領我們學生參加熱鬧的“跳蚤市場”。今天我們滿懷驚喜的去收獲我們的果實啦！
周老師拿著大喇叭跟我們說了此次活動的規則：我們從各自的家里拿幾件閑著的物品來進行買賣或者交換，誰賣出去的錢做多，誰就是今天的“銷售明星”。我們還要評選出許多的“口才之星”，我們拿著自己的東西就到了“跳蚤市場”，同學們都迅速的擺好了自己的東西，從遠處看就像一條條長龍，不一會，喇叭響起，“跳蚤市場”開放啦！正在我們都思考著怎么樣才能把這件東西賣出去時，我們的宣傳標兵拿起氣球便有模有樣的向路邊的叔叔阿姨介紹起來。
不一會，“跳蚤市場”就已經人山人海了，中間的`那條過道被擠得水泄不通，有吆喝聲，討價還價聲，還有吶喊聲！熱鬧極了！正在這時，我的面前來了一位顧客，她一眼就看中了我的玉米娃娃，便蹲下來拿起玉米娃娃仔細的看，識不識得還發出“嘖嘖”的贊嘆聲，我心想：一定是我的玉米娃娃眼神吸引了她！她笑瞇瞇的說：“你這個娃娃多少錢？”我思索了一下說“看你這么喜歡，就五元賣給你吧！”
剛說完，她就快速的說“沒問題，成交！”此時，我心里非常激動，我心想：看似簡單，做起來可真難啊！我掙了五元錢啦！真開心啊！過了好一會兒，一直都沒有人來買我的東西，我沮喪極了！看看別的攤主，生意怎么就那么好呢？一單接一單！
正在此時，我的面前來了一位小女孩，她用嫩嫩的語氣對我說“姐姐，你的這個鑰匙扣多少錢？”我看她年紀特別小，就對她說“一元錢就賣給你吧！”于是我又接了第二單生意。我心想：可能是因為他們善于表達，善于吆喝，才賣的好吧，以后我也要大膽一些！
終于到了評獎的時候，我心驚膽戰，忐忑不安。心想：前三名會有我嗎？我的錢多不多呢？
最激動人心的時刻終于到了，第一名是王少康，因為他一個人就賣了48元！我們都驚呼起來！再摸摸自己的口袋，真是囊中羞澀啊！不過沒有關系，因為這只是一次活動，我們大家開心是最重要的！
通過這次的活動，我知道了，做生意的人也不容易啊！爸爸媽媽賺錢也不容易，以后我就不能隨便花錢了！
熱鬧的跳蚤市場記一次活動作文 篇17
老師說：“星期五學校將舉辦跳蚤市場的活動”。得到消息后，我們都高興的歡呼，心想：回家要好好準備一下，迎接這次快樂的活動。
這次的“跳蚤市場”活動，是由我們四年級為賣方，一、二、三、五年級是買方。“跳蚤市場”就是把自已看過的書和不想要的玩具拿出來賣。終于盼到了星期五，下午第一節下了課，我們都拿著各自要賣的東西來到操場。
走到操場，我和李亞、李佳佳、陳智慧我們幾個的東西擺在一起賣，這樣能互相幫忙，我賣的有書、漂亮的發夾、還有玩具，我們的東西都賣的很便宜有5角的有一塊的……
哇！人真多啊，以往的操場立刻變了樣，變成了一個熱鬧，喧嘩的大市場，到處都在討價還價，到處都是宣傳的聲音。每一個攤位都生意很好，有些攤位人多的'都擠不進去、我們每一個人都是那么興奮，不停看不停爭價格，到處都是熱火朝天。
我們擺好攤后，一些一、二年級的小朋友蜂擁而上，把我們的攤位圍得水泄不通，她們都喜歡我賣的小發夾，小發夾多少錢？她們爭先恐后的問，我說：“一元一個，一元五角兩個，一會兒我就賣了幾對小發夾，和幾本書，看著手里的鈔票真開心。
我們輪流去買東西，該我買東西了，我仔細地搜索著每個攤位，尋找著喜愛的書籍，突然我在一個攤位上看到一本楊紅櫻的《淘氣包馬小跳之人大鬼笑得馬小跳》，翻了翻里面內容挺好，封面還很精致，我問：“這本書多少錢”那位同學說：“原價是十元，現在三元”我正要掏錢，忽然想到應該還一下價，我就對他說：“你便宜一點吧！這書都破了”“這已經是最便宜的啦他說：“兩塊錢賣給你總行了吧！”“你就一塊錢賣給我吧！”“好吧。”那個同學忍痛割愛，把他的書賣給了我。隨后，我又去了另一個人的攤位，買了一本《瞧，這幫淘小子》，又送了一本《豌豆》書，又花了三元錢買兩本書。我又去了了另一家攤位，在那里我買了好多好多彩紙，有七八厘米厚，一共才兩塊五元錢，我買的東西特別實惠吧！
活動結束了，同學們都清點著自己錢，很開心我充分體會到淘書的樂趣，也知道了做生意的辛苦！熱鬧的“跳蚤市場”，希望下次的跳蚤市場趕快到來。
熱鬧的跳蚤市場記一次活動作文 篇18
你聽說過“跳蚤市場”嗎？也許你聽說過，但你親身經歷過“跳蚤市場”嗎？告訴你，我就經歷過，就是將自己家的舊商品或新的拿到“跳蚤市場”去賣。
今天我們學校就舉行了“跳蚤市場”這個活動，“跳蚤市場”分兩個賣場：一個是自由交易，另一個是義賣。義賣的錢一部分做為班費，一部分上交學校，自由交易的錢就是自己荷包里的啦！為了這次活動的真實性，每個班還選舉出總經理，收銀員，保安員等等，很榮幸我被選為了義賣場的宣傳員，吃過中飯，工作人員帶上自己的工作證到義賣場去布置班上的柜臺，我們將自己的柜臺布置的井井有條、光彩奪目，非常引人注意。
下午兩點鐘，激動人心的時候到了！開市了！同學們一窩蜂的擠了進來，“跳蚤市場”頓時沸騰起來，宣傳員舉著擴音器，使出吃奶的勁，宣傳起自己班上的商品來，柜臺前擠滿了人，有看熱鬧的.，有詢價的，還來了不少家長。“這本書怎么賣？”“2元錢行不行了？”望望旁邊的柜臺，人聲鼎沸，但由于我們班上的柜臺靠在市場最里面，盡管商品琳瑯滿目，應有盡有，文具、玩具、小工藝，甚至DVD片都能在我們的商品區找到，但來往的人較少，于是我一著急就舉著擴音器站在凳子上宣傳起來：“快來買，快來買啊！精美的商品，優惠的價格！驚暴價！跳樓價！”話音剛落，就有人被我的叫喊聲吸引過來，問我價格：“這支筆怎么賣了？”“1.5元”“就一元吧！”“好吧，看在第一名顧客上就便宜5角錢了吧！”萬事開頭難，我們班的開門生意就這樣做成了！
因為有了第一次成功的經驗，下面的生意就容易多了，你看，有的同學忙著叫賣，有的忙著收錢，有的忙著開票，有的忙著出貨，配合整齊，干得熱火朝天，每個人臉上都煥發出激動的神情，每個人都沉浸在興奮之中。
二個小時的賣場時間一下子就到了，看著原先像小山一樣的商品被我們賣空了，心理有說不出來的高興，原來我們并不象爸爸、媽媽想的那樣嬌弱、無能；也不象老師想的那樣只會在象牙塔內讀書，只要我們想做，我們一定會做的更好。
熱鬧的跳蚤市場記一次活動作文 篇19
4月23日是“世界圖書日”，為此，我們柯城區實驗小學在“世界圖書日”的前一天，開放了“校園圖書跳蚤市場”。這天下午，我們的心情就像陽光一樣火熱，每個同學都在設攤擺放圖書和廣告招牌，并叫喚著：“我們的圖書便宜又實惠！”“快來買吧！
”……當時整個操場熱鬧非凡，一轉眼的功夫，各個書攤前就擠滿了人，各班的同學們也忙的不亦樂乎，有的正向“顧客”介紹、推薦圖書；有的則在攤位上大聲叫賣，招攬顧客；還有的把班里自制的海報舉得很高，想讓所有人都看見，到他們那買書。整個操場上就像集貿市場一樣，人來人往，有的在購買，有的在詢問，有的在兜售，市場上一片繁華的景象，生意火紅的不得了。在我們六班的書攤上，被絡繹不絕的“顧客們”圍得水泄不通，書攤上的每一本書，都成了暢銷書。大家雖然很忙，可心里總是甜的。大家忙的熱火朝天，我也湊起熱鬧去尋找好書。我一會兒跑到那邊挑幾本問問價錢，又走到這邊拿起一本翻幾頁。一路上，我碰到許多賣書的同學，都拿著手上的書，問我要不要買，不過我都一一拒絕了。有時，我還會看見我們班的劉凌霄在有同學圍聚的地方大聲叫賣，一旦有人看中其中的一本，他就樂的合不攏嘴。如果他們不買，劉凌霄也不會氣餒，再接再厲，繼續叫賣著。圖書跳蚤市場圖書玲瑯滿目，讓每個人都看得不知該沒拿一本好。我們班的'書攤生意真不錯，桌上的書賣了不少，特別是周子凱，他帶了二十多本書，竟然全部被搶購一空，真是了不起。他用自己的汗水換來的勞動果實獲得130元的收入，太豐碩了！
這次的“圖書跳蚤市場”舉辦得很成功，每個同學都有不少的藏書，可謂是讓人大開眼界啊！
“校園圖書跳蚤市場”不僅培養了我們的交易能力，讓我們互通有無，而且還增強了經濟觀念，真是收益不少啊！
熱鬧的跳蚤市場記一次活動作文 篇20
你體驗過跳蚤市場的活動嗎？如果沒有體驗過，那就和我一起來體驗一下吧！
老師好幾天前就讓我們做好準備工作了，我回到家就立刻準備了幾件想要賣的東西，有筆芯、圓珠筆等。
早晨，我一上完英語課，就立刻飛奔下樓，跑進美術教室，擺好了商品。同學們要賣的商品可真是琳瑯滿目、應有盡有呀！瞧，有小零食、有課表、有彩色墨囊等，真像一個小超市，我真覺得自己的眼睛都不夠用了。同學們有的正在整理商品，有的正在做推銷，有的拿起想賣的商品做了“移動攤位”……有一個十分，可愛的桌牌，名叫“貓咪的商店”，我心想樂家樂可真有創意，他的桌牌可能吸引好多人吧，我可一定不能讓他搶了風頭。劉老師大聲地說：“如果想讓你的商品賣得多，賣得好，你們就大聲吆喝出來吧！”同學們八仙過海，各顯神通，吆喝聲一個比一個要大，老師不停鼓勵我吆喝，可我實在太害羞了，連嘴皮都不敢動一下。
我的第一個顧客是楊雨萱，她看中了我的熱可擦筆芯，她拿著筆芯問道：“暢暢，這支筆芯多少元？”
“五角錢一支。”
“好的，我買兩支。”
她把錢給我后，開心地拿走了筆芯。
我轉念一想，別人買了我的商品。我也去看看別人的商品吧，還剩最后十分鐘了，同學們的吆喝聲大的如雷，我也開始促銷了，可惜聲音太小，所以沒人知道。我看中了一支筆，才走到座位邊，一旁的曹瑋嘉不停地問我要課表嗎？要橡皮嗎？好像我如果不買他的商品，他就會一直抓著我不放似的。最后，我好不容易擺脫曹瑋嘉的魔爪，買了一支自己心儀的`筆，可是我一回到自己的座位邊，鄒錦皓博又像菟絲子一樣緊緊地“吸”住我，非要我買他的東西，我看他的態度還好，所以只好買了他的一塊橡皮和一個書簽，這株“菟絲子”才不繼續“寄生”在我跟前了。
跳蚤市場可真好玩，我喜歡跳蚤市場！
熱鬧的跳蚤市場記一次活動作文 篇21
“大清倉，大清倉了！”我轉過頭朝叫喚的方向望去，這才發現原來今天是紅領巾跳蚤市場，哈哈，我高興得一蹦三尺高。
準備了一上午，下午，我來到跳蚤市場，這里人山人海，真是熱鬧非凡呀！每一個攤位都被擠得水泄不通，看著那些琳瑯滿目的商品一個接著一個被買走，你不知我有多著急呢！于是，我迫不及待地跑上前去，瞅著眼前這些不計其數的商品，還真是讓人眼花繚亂得不知道自己想要買些什么了。同學們個個都帶著幸福的笑容來到了跳騷市場，大家們有的在仔細地挑選著物品；有的在跟攤主討價還價；有的在放開嗓子大聲叫賣；還有的像一只只小蜜蜂一樣一會飛到這里一會飛到那里，似乎也不知道自己該買什么了······瞧！那里有個同學竟然站在椅子上，手里拿了本書，向大家頻頻招手，嘴里還大聲的叫著：“走過路過的朋友們千萬不要錯過，買一本送一本”。原來是賣書的同學呀！只見一大堆同學一擁而上。
看！那里的美食香氣撲鼻，走，我帶大家去看看。來到小攤邊，這里擺滿了讓人垂涎欲滴的食物，有鮮紅鮮紅的紅豆湯；有金黃金黃的'月餅；有濃濃黑黑的巧克力······我看中了一塊包裝精致的巧克力，便問攤主：“同學，請問這多少錢一粒”。“3元”，攤主滿臉笑容的回答道。什么！這么小的一粒卻有如此大的價錢？摸摸口袋里的錢，再看看讓人垂涎三尺的巧克力，左右為難卻還是不能不買。我便向攤主討價還價：“能不能便宜點呀，一塊五毛錢賣嗎？”攤主猶豫了一下說道：“看你這么想吃，賣一粒給你吧”。當攤主一聲洪亮的“成交”喊出口時，我高興的差點蹦了起來。我這才美滋滋的邊吃邊跳地來到了自己的攤位······
春風染綠了我們的雙腳，小朋友們快樂的在校園里茁壯地成長。讓笑聲在我們校園里永遠回蕩，紅領巾跳蚤市場永遠都深深的印在了我們的心間。
熱鬧的跳蚤市場記一次活動作文 篇22
今天下午2：30，我們在張老師的帶領下興高采烈地來到操場，只見操場上人山人海，就像一個大批發市場，好熱鬧啊！我們二年級跳蚤市場準時開始啦！
于是我們先分好組，開始擺攤了，每組的同學們都分工合作，有的同學鋪墊子；有的同學負責擺放物品。你瞧！攤位可真多呀，他們有的賣漂亮的洋娃娃，有的賣各種各樣的學習用品，還有的賣好看的童話書。真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。不一會兒，大家一下子就沸騰起來了，嘰嘰喳喳的聲音充滿了整個操場。有的.賣家坐在椅子上大聲吆喝著，希望吸引更多的顧客；有的同學采取主動進攻，擁向各家攤位，去挑選自己喜歡的物品；有的同學膽子很大，主動上門推銷自己的好書，一個一個挨著問：“這本書不錯，要不要看看？”頓時，買的買，賣的賣，討價聲，還價聲，笑聲混成一片，真是熱鬧非凡！
我們組也不甘示弱，為了吸引更多的顧客來大飽眼福，朱迅就扯開嗓門大聲喊道：“走過路過，不要錯過，買一送一！”接著我和琬鑫也數著節奏拍手：一二三，一二三。過了一會兒，我們的第一個顧客“楊璐菲”來到了我們的攤位，她認真地看著每樣物品，我和琬鑫很熱情的介紹著自己的物品，最后她選擇了我的小兔子的自動鉛筆。此時我賣出去了我的第一份物品，心里美滋滋的。
時間過得真快，跳蚤市場就要結束了，“小老板”們依依不舍收拾賣剩的物品回到教室，每個人都充滿了勝利的喜悅，有的同學買到了稱心如意的物品，還有的同學賺到了不少錢，真是收獲多多啊！
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