【推薦】光盤行動作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的光盤行動作文，希望對大家有所幫助。
光盤行動作文1
我們家經濟條件比較好，每頓飯菜都很豐富，雞鴨魚肉樣樣齊全，可又吃不了那么多，剩菜剩飯都毫不留情地倒掉，很浪費。
這個星期天，姑姑帶著何歡瑜妹妹來我們家玩。到了中午，爸爸帶我們到‘’天香樓‘’酒店吃飯。于是，爸爸看著菜單，醬汁雞翅，泡椒鳳爪，特色烤鴨，椒鹽雞尾蝦，紅燒獅子頭……一不小心點了十幾個菜。這時，服務員在一旁善意的提醒我們；‘’先生，你點的菜已經夠你們吃了，要是不夠可以加菜的�！�' 哇，連飯店都行動起來了！我也不能落后，等一下吃不完的一定要打包。
不一 會兒 ，菜就上來了。第一個是我最喜歡的特色烤鴨，我的口水都流下來了，趕緊動筷，那香香的，脆脆的，帶點油膩的感覺真是太舒服了。我還沒回過味來，第二個泡腳鳳爪又上桌了，放在嘴里，那辣辣的滋味立刻在舌尖上彌漫開來，太刺激了。我們津津有味地吃著，直到吃不下了才罷休。吃完飯爸爸剛提出買單，服務員就拿著打包盒過來了，真是周到。于是我們就把沒吃完的菜都打包了。晚上，我們把打包的菜重新加工一下，成了新的美味，在家里又體會了一次'’天香樓‘’，既節約，又開心，是多么的好呀！
讓我們大家都加入‘’光盤行動‘’做‘’光盤一族‘’讓節儉美德發揚光大！
光盤行動作文2
有首古詩說的好“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！贝蠹叶贾狼趦�節約是中華民族的傳統美德。
回想起小時候父母為讓我們吃飯而為我們講的他們那時候糧食是多么的珍貴，他們又是多么的餓�？涩F在隨著社會的發展，人類生活水平的不斷提高，越來越多的人都沒有做到不浪費糧食，如：現在的人們如果到飯店去吃飯，特別是那些請客的人，他們為了顧及自己的面子，都會點特別多的飯菜，如果是吃不完了，他們也不會打包回去，因此每次就會留下很多的飯菜，而這些飯菜中都有很多只是動了一兩口的。而在浪費糧食的人中青少年居多，因為他們生活在現在這個豐衣足食的社會，所以他們不知道糧食對人類有多重要，而且有些青少年，他們還挑食。為此，現在很多地區都提倡光盤行動。
有時新聞上也報導了一些非洲學生因糧食缺少饑餓而餓到皮包骨頭，這不禁讓我想到了我們學校的學生，有許多挑食的，他們都盛好飯之后有的就吃一點就把飯菜倒了，除此之外，有的還埋怨學校的飯不好吃，為此，學校也進行了光盤行動，就是讓學生把飯菜都光，不能留剩飯剩菜。因此，學生都沒有再留下剩菜剩飯。
而今年有了新型冠性肺炎，我們更不應該再浪費食物。特別是我們這些青少年，我們作為中華民族的接班人，我們更應該從自己做起，從一日三餐做起，珍惜每一粒糧食，營造以光盤為榮，以剩飯為恥的社會氛圍，讓我們一起為建設更美好的社會攜起手來，我相信一定會有更多的人加入我們，我們的社會會越來越好。
光盤行動作文3
俗話說：初一初二滿街走。我和媽媽初二的時候到姥姥家拜年。晚上發完壓歲錢便吃起了豐盛的晚飯。見一道道五顏六色的佳肴端上來，我忍不住咽了口水�？墒秋埐穗m豐盛，每盤的量少了許多。這是為什么呢？我帶著這個大問號吃完了飯，收拾碗筷時，我跑進廚房，疑惑的問姥姥：姥姥今年你買的菜不夠么？為什么每盤菜那么少呢？姥姥笑瞇瞇地對我說：你還不知道吧，現在社會流行‘光盤’，所謂的光盤，就是吃飯時把盤子吃干凈，剩下的只是光盤。再說這是社會的流行，我們應該跟進流行的腳步進行光盤行動。噢，原來是這樣啊！
有一天，我在電視也看到類似的光盤。據報道，今年飯店里年夜飯訂購可謂是寥寥無幾，屈指可數；往年可謂是人山人海，訂都訂不上。飯店工作人員說：今年訂購人數少，而且每一次訂購數量從一桌菜下降到半桌，做到了吃多少點多少。這不是光盤的感染么？可見它的感染力有多強呀！
在家，我也要求媽媽做光盤行動。家里有客人時，我會讓媽媽做菜時每份量少一點。這樣即節約又豐盛，一點都不浪費。媽媽還夸我是節約能手。
現在社會上流行光盤行動。其實就是節約糧食。節約糧食是我們義不容辭的任務，哪怕一點一滴也不允許。如果我們每個人節約一粒米，那就是節約13億粒米啊！可是多少饑餓的人吃上一頓飽飯啊！所以我們吃飯要適量，吃多少盛多少，不偏食，不挑食到飯店點菜點飯不浪費，若有剩余要打包帶回家。
有一種節約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習慣叫光盤！同學們，讓我們行動起來，不要讓光盤只是個傳說！
光盤行動作文4
我光盤，我光榮！
學校舉行了“光盤行動！”不僅豐富了校園生活，還讓同學們增長了知識。
俗話說的好“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！”，可有多少同學知道我們所吃的白米飯是從何而來？
也許，同學都未曾想過這個問題。那么，我可以告訴各位同學：我們所吃的每一粒米都是農民伯伯用辛勤勞苦換來的。你們想想：農民伯伯花了多少汗水，花了多少心血才讓我們吃到今天的米飯。其實，每一粒米都包含著許多的故事。不是所有的稻谷能存活下來，也不是所有的稻谷都有米粒，每一粒米飯都來之不易。
學校未曾舉行“光盤行動”之前。同學們浪費的現象比較嚴重。飯堂里的叔叔，阿姨們經常緊皺眉頭，一臉憤怒之色，面對浪費的同學卻不知該說什么。這一桶桶所謂的剩飯，可都是農民伯伯用辛苦與汗水換來的�？扇缃竦奈覀儏s把農民伯伯的勞動成果踩在腳下。
同學們，我們應該學會知恩圖報。我們應該感謝農民伯伯，要是沒有農民伯伯的辛勤勞苦，我們如今所吃的白米飯又是從何而來？
也許，在很久很久以前，人們吃的稀飯，只是一碗普通的白水，里面摻和著幾粒少的可憐的米，甚至有的吃不上米飯的，就啃樹皮。以前過的日子往往不如我們現在過得好。我們都是身在福中不知福！
面對這種現象我們聰明的熊信校長想出一個好辦法，那便是舉行“光盤行動”，讓同學們明白糧食來之不易，珍惜一粥一飯。這個辦法不久之后就見效了！
同學們個個爭做“光盤達人”，餐餐光盤，如今，飯堂的叔叔，阿姨由陰轉晴，露出了明媚的笑容，好似年輕了好幾歲�？粗瑢W們不再浪費，老師們也露出了欣慰的笑容。
餐餐光盤，讓我們一起來做優秀的“光盤達人”吧！
我光盤，我光榮！
光盤行動作文5
說到光盤，一般人都認為是好事，但對于我們這些挑食者來說簡直是末日。面對充滿“怪味”的洋蔥、胡蘿卜、香菇……我寧愿吃中藥，也不愿意靠近他們，吃下他們。
又是一個星期三，每當走近餐廳，看見那桔黃的胡蘿卜，我就頭大。這次學校舉行光盤行動，要求每位同學盤子里一滴不剩，我垂頭喪氣地面對這場沒有“硝煙”的“戰爭”。雖然我知道胡蘿卜里含有豐富的維生素，而且對眼睛有利，但是我仍然受不了它怪怪的味道。誰叫我從小挑食，養成了壞習慣。我看著盤子里的胡蘿卜，真想把它們囫圇吞棗似的吃掉，可沒有這個勇氣。我舉起筷子顫抖著夾起一片胡蘿卜，往嘴里送。只見我捏緊鼻子，嘴慢慢地蠕動，怎么也咽不下去，我再吃大口飯，將就著咽下去了。終于搞定了一片胡蘿卜，我有點小激動，心里涌出幾分自豪。再看看其他同學，蔣雅淇吃胡蘿卜就像吃牛排一樣，津津有味，我納悶了：“有那么好吃嗎？”周佳檸朝著胡蘿卜叫道：“本小姐跟你拼啦！”她也在挑戰自己。我心中默默念著：我是一只小白兔。我愛吃胡蘿卜！我手中的筷子飛快伸向胡蘿卜，勇敢地吃了起來，狼吞虎咽。“刷刷”盤子里的胡蘿卜大軍被我消滅一半，肚子里也沒想象的那樣翻江倒海，我似乎愛上了吃胡蘿卜。繼續享受，有一絲甜味，感覺美味極了。太好了，我終于戰勝了自己，攻克了胡蘿卜，光盤成功！
光盤行動每天都在進行，我每天都在挑戰自己，愛上各種食物。我周圍的同學也在悄悄變化。
光盤行動作文6
一說起"光盤行動"這個詞，很多人都認為是聽音樂的cd。其實不是。"光盤行動"這個詞的意思是："吃干凈自己盤里的東西"
我和媽媽都早已經想吃，老家水餃的餃子，也不是一天兩天了。今天，我和媽媽一起去吃了老家水餃。我們點了兩盤水餃和兩盤菜，服務員對我們說："這些菜夠你們吃了，如果不夠還可以在點的。"不一會兒，第一道菜上來了，我趕緊嘗了嘗，味道不錯，緊接著第二道菜也上來了，我快速地集齊我的"士兵，"快速攻打鄰國。過了一會兒，我和媽媽都吃飽了，給服務員付錢的時候，媽媽說；"讓服務員把剩下的菜給打包。"服務員立刻把剩下的飯菜給打包起來，然后又給我了一把鉛筆作作為光盤行動地獎勵。
晚上，我們把中吃剩下的飯菜重新做了一遍，在媽媽的鍋鏟下，這一道道剩菜轉眼間變成了一道道美味佳肴。
有人會說；"現在的生活條件好了，水里都能造糧食，還節約干什么。"可他不知道的是，中國現在確實都能吃上飯了，而非洲的那些孩子確要忍著饑餓的威脅。所以我們要節約每一粒米。都不要讓它們白白流失！
光盤行動作文7
今天上午第二節課下課后，我的肚子就餓了，好不容易熬到第三節課下課，從科學教室回到教室門口，我看了看今天的飯菜，哦，好豐盛啊：香腸、紅燒蘿卜和肉末炒西葫蘆，全都是我喜歡吃的。我趕緊走進教室，在位置上坐得端端正正。我一看，鄧老師比我們先進教室，今天由她來看我們打飯。
我們正在那里打飯時，鄧老師突然冒出來一句：“今天開始實行光盤行動，打的飯菜都要吃得一點不剩�！薄鞍�？”“天哪！”……同學們都在大叫著，我也愁眉苦臉的，輪到我打飯打菜時，我就對吳世鈺和賀文雯說：“少點少點，就一點點。”
我端著飯菜回到位子上，狼吞虎咽把所有的飯菜都吃了個精光。正想出去放盆子，突然看到鄧老師正瞧著鍋里的飯菜，眉頭一皺，突然她嘴角浮出一絲微笑：“現在每個同學都輪流上來將剩的飯菜分干凈。”��？我愣住了。師命難違��！有的同學雖然不情愿，但還是一個個乖乖地上去了。還有一兩個縮在下面不肯行動，鄧老師出招了：“還有誰沒有上來打的，今天家庭作業加倍。”結果，那些想蒙混過關的同學只好乖乖上去加了。瞧，朱秦宇苦著臉，上去又加了一小勺紅燒蘿卜，回到位子上，用筷子夾著一小片一小片往嘴里送。
大家跟盤子里的飯菜奮戰著，大部分同學最后都吃得光光的，只有幾個同學的盤子里還剩一點菜和菜湯，想偷偷倒掉時，也被鄧老師給“逮住”，后來監督著他們吃干凈了。我打著飽嗝，端著干干凈凈的盆子出去時，情不自禁地想：“今天我吃得好飽啊！這可是我第一次吃得這么干凈哦！”
后來，鄧老師表揚我們今天吃得特別干凈，鼓勵我們以后天天實行“光盤行動”�！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦�！惫澕s是一種美德，“光盤行動”，從我做起，從現在做起！
光盤行動作文8
最近杭州嚴重高溫，我們邀約幾個好朋友及其家人到天目山的云水山莊避暑。
到了山莊，到了該吃晚飯的時候，我們來到餐廳，看著滿滿一桌豐盛的飯菜，心里暗暗擔心起來，便輕輕地跟身旁的媽媽說：“媽媽，我們能吃得完這么多的飯菜嗎？”“當然可以，必須的！你們學校不是在提倡‘光盤行動’嗎，所以今天我們也要實行起來！”媽媽答復道。我一聽，馬上招呼幾個小朋友坐到位置上，開始肆無忌憚地大吃特吃起來。常言道：飯不言，寢不語。這句話用在這個時候是最恰當的。我們幾個小朋友，各個一本正經在吃飯和菜。很快就消滅兩個菜，填進了我們幾個的“小豬肚”里了。爸爸見了這樣一群狼吞虎咽的小家伙們，便說：“鳴鳴，你們吃慢點！吃飯要細嚼慢咽的！”只聽有人“哦！”了一聲。我心想：這會兒我正是餓的時候，加上今天要光盤，我們可不是要快點嘛。可想著想著，不知不覺我們的小肚子一個個都撐圓了。我們小朋友開始中場休息了，在一旁看著大人們享用美食。隨著大人們一個個吃飽情形下，我們開始清點桌子上的盤子，結果還是發現有少許沒有光盤，于是我們大家再次舉起筷子，發動最后一輪猛烈攻擊，最終，桌子上的所有盤子都是光光的了�！肮獗P行動”光榮完成。
“光盤行動”讓我懂得：不管是誰，不管在哪里，大家不能浪費糧食，要珍惜勞動人民的心血。回想電視上、報紙上一直在說的“免費午餐”，一雙雙渴望的'眼神，“光盤行動”勢在必行。你想到了嗎？你做到了嗎？
在這次的“光盤行動”中，我得到深刻的領悟。要知道，在中國，一個人一年可以浪費足足一噸的食物，甚至更多，所以“光盤行動”倡導應該從小做起，從我做起！加油！加油！加油！
光盤行動作文9
什么是光盤?顧名思義，也就是說在外吃東西時，不要光圖面子而多點，且吃不完又不打包;要少點多食，能夠吃飽就好，即使吃不完也要打包帶走，由此而“光盤�！�
有一次，我和姐姐一起去吃自助餐，我們拿了一盤水果，兩盤肉，四杯飲料和一塊蛋糕，這些東西就已經夠吃了。
我們的對面，坐著一男一女，他們文質彬彬，親親密密。誰知，他們的行為卻不堪視聽。
那男的在桌子之間來回走動，不停端菜，獻殷勤。那桌子上放滿了食物，多得再來四五個人吃完�！耙@么多飯菜干什么?”女的問�！胺凑覀兘o錢了，不吃白不吃，浪費的是他們的食物。再說了，別人一看我們要那么一點兒菜，還會認為我們沒見過世面呢!”男的卻說了這樣一句話。
無恥，還不如小學生呢!
“快走，發什么愣呢?煊煊，去盛菜吧!”學姐的話打斷了我的思緒。望著我們桌上的菜不少，我說：“姐姐，我們的菜也不少了，吃吃再說吧�！�
不一會兒，那一男一女走了，卻留下了他們的光輝歷史——一大半沒吃的菜呀……服務員也只能無耐的搖搖頭，把一大桌的菜倒進了垃圾桶。
朋友們，文明就餐，不僅僅是個人良好素質的表現，更是一種美德的塑造。其實“光盤行動”就在我們身邊，如果你看、尋找就能發現!讓我們致力于“光盤行動”中吧!節約食物，珍惜食物。從自己做起，從身邊做起，從現在做起，讓我們共同創造文明社會!
光盤行動作文10
一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。近期，“光盤行動”正在如火如荼的進行中�！肮獗P”就是吃光你盤子里的食物，厲行節約，反對浪費。
農業學家袁隆平說：“我們國家人口這麼多，耕地又這樣少，人均耕地這么少，好不容易國家投入很大，每年都增加科技投入，我們每年辛辛苦苦來鉆研，提高產量，我們的水稻產量，每畝提高十斤五斤都是艱難的，提高了單產之后呢？又浪費了�！薄罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”中國每年浪費糧食約500億公斤，約占總產量的十分之一，這是一個多么驚人的數字��！現在有許多餐館都提供半份菜，小份菜，如果我們人人都反對浪費，那么我們可以救活多少饑餓的人口��！
“光盤”現在已經成為一種時尚，那種明明只有幾個人，卻點了一大桌子的現象也越來越少。我們家也積極響應“光盤行動”，除夕吃年夜飯時，以往每年都剩下一桌子菜，可今年菜肴依然豐盛，只是量相對于往年少了一些，這不，今年出奇的只剩下了一兩道菜。年初二時，姥姥家的剩飯菜也不見了蹤影，“光盤行動”進駐我家。
中國以美食聞名于世，同時又以舌尖上的浪費聞名于世，餐餐吃光你盤子里的食物，是一種良好素質，更是一種美德。
有一種節約叫光盤，有一種習慣叫光盤，有一種公益叫光盤，讓我們都加入光盤族，成為光榮的光盤族中的一員吧
光盤行動作文11
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”想必大家都聽過這首詩，可又有多少人真正體會過這首詩的含義呢？這首詩告訴人們要珍惜農民伯伯的汗水，珍惜糧食，可又有誰照這樣做呢？
珍惜糧食首先要有序地出進食堂，以防把菜碗打翻，我們五、六年級在三、四樓，我們要提前十分鐘去吃飯，要不然全校學生都到一起會很擠，有可能會摔到地上。下到操場上之后要先排隊然后再走進食堂里。
第二點要做到靜音。吃飯就吃飯，不能夠發出一點聲音。在走的過程中，有人拿著勺子和筷子敲打著碗，這是絕對不行的，因為你發出噪音影響了別人，還使別人跟著你一起敲碗。進到食堂，有人拿著打飯、菜的大勺子使勁地敲著飯缸，這也是絕對不允許的，還有人在吃飯的時候說話，這些都是不許干的。
第三點，到了最重要的一點，就是要凈盤。所謂凈盤就是要盤子干干凈凈的，一點飯菜也不能有�？赡軐δ銇碚f浪費一點飯菜沒有關系，可當你看到裝滿剩飯剩菜的垃圾桶，你就一點也不覺得可惜嗎？我們要做到不剩飯，不剩菜，打多少，吃多少，吃不了，兜著走。不能浪費每一粒糧食。
第四點要凈桌。我們在吃飯時不能撒一點飯、菜到桌上，撒上去了就撿起來吃掉，隨時隨地保持桌上衛生。
第五點要凈地。我們吃飯時不能因為自己不喜歡吃，就想方設法撒掉，有人甚至灑在地上，難道他們不知道這樣也是在浪費糧食嗎？
我光盤，我光榮。讓我們一起珍惜糧食，珍惜農民伯伯的汗水珍惜每一粒米飯，讓我們一起做一個“光盤”使者吧！
光盤行動作文12
最近，我們學校開展了“光盤小行動”這個活動。它倡導我們厲行節約，反對鋪張浪費，帶動大家珍惜糧食，吃光盤子中的食物。在開展了這項活動之后，我自覺了不少，不僅在學校，在家里，我也鼓動全家人一起光盤！
一天，我家親戚辦喜事，我們一家人都去了大飯店吃大餐，那里的山珍海味應有盡有，可在吃飽喝足之后，客人們都紛紛離場，還有剛端上桌的米飯和青菜和那些還剩了不少的葷素菜該怎么辦呢？扔掉了多可惜呀，于是我便提議“打包”。一向趕時髦的姐姐立馬跳出來反對：“丟不丟人吶！又不是沒吃過，用得著去打包人家剩下的飯菜么�！蹦棠探衼矸⻊諉T，一邊拿食品袋裝飯菜，一邊教育姐姐：“你呀，是從小沒下過田，才不知道這糧食的可貴。烈日當頭曬，這每一粒米，每一顆蔬菜，都是在農民伯伯汗水的澆灌下成長的錒”
“全世界饑餓人口超過10億人。全球平均每年，因死亡人數達1000萬，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡！如果我們每天的食物減少浪費5%，就可救活400萬的饑民！”“每年僅餐飲浪費的食物蛋白和脂肪就分別達800萬噸和300萬噸，最少倒掉了約2億人一年的口糧。隨意倒掉的剩飯剩菜，很可能是2億人一年的口糧�！笨匆娺@些觸目驚心的文字，你還在毫不猶豫地將飯菜倒掉嗎？你還在因為在餐廳里打包丟臉而會剩下許多點了卻又吃不掉的食物嗎？還是說你還在和客戶出去吃飯時盡點最貴的嗎？如果不是，就請大家一起拒絕“舌尖上的浪費”，以“光盤”為榮，救活更多的饑民！
光盤行動作文13
你今天光盤了嗎？
有一種鋪張叫“隨便吃”，有一種浪費叫“吃不完”，有一種節約倡議叫“光盤行動”。光盤，顧名思義，就是吃光自己盤子里的食物，不留剩菜剩飯。
我們剛一跨過溫飽線，步入幸福生活的邊緣，就開始肆意揮霍。飯桌上靠我們父母和天下千萬父母汗摔八瓣換來的飯菜，就被隨意倒進了泔水桶，勞動的辛勞被踐踏。“汗滴禾下土”是一種什么滋味？或許城里的孩子感受不到，但是我們，怎么能夠視而不見！在我們身邊，有多少人在田間勞作？在我們國家有多少人在挨餓？我們捫心自問，浪費，是否為過？什么是苦難？我們都知曉，在西部山區，天使般善良的孩童，為何他們不能擁有屬于自己的一張課桌，一間教室？我們能為他們做些？什么又是愛呢？愛字，說復雜不復雜，說平凡但又那么令人憧憬。愛，它摸不著，看不見，但卻能讓人感受到溫暖。海倫·凱勒曾經在她雙目失明的絕望之際問過她的老師：什么是愛？小小的心靈沒能明白，但她領悟到了：給予別人幸福和快樂便是愛。如今的我們是否也有所感悟：節約盤中的糧食給予需要的人，也是一種愛。
有一種習慣叫光盤。一粥一飯當來之不易，半絲半縷，恒念物力之維艱。
有一種公益叫光盤。少倒一次剩菜剩飯，就可以為貧窮山區多捐一份心意，讓他們多吃一次飽飯；有一種關愛叫節約，讓我們省下一粒一顆，讓貧困山區的孩子多擁有一本書籍。
我們，90后的孩子們，要站起來，大聲向“浪費”說“不”！舌尖上的浪費，90后的我們傷不起！
光盤行動作文14
隨著時代的發展，社會上出現了一些流行詞，如“油菜花”譯為“有才華”；“果取關”譯為“果斷取消關注”；“高大上”譯為“高端大氣上檔次”……但最近我聽到了一個更有趣的，“光盤行動”。我百思不得其解，便向哥哥詢問什么是“光盤行動”。哥哥說：“所謂的‘光盤行動’，就是把飯菜吃的干干凈凈，不浪費。”我明白地點點頭，心里想，原來這就是“光盤行動”��！
第二天，我去小學給妹妹送東西時，恰好碰上他們吃早飯，我看見六（1）班的老師拿饃沒拿好，掉了一個。瞬間，“白胖子”變成了“非洲胖子”。本以為老師會撿起來扔進垃圾桶，沒想到老師把臟的饃皮撕掉后，留給自己吃，把好的留給了學生。
事后，我跑去問老師：“為什么當時不扔掉呢？”老師說：“你知道唐朝詩人李紳的《憫農》嗎？”我說：“知道�！崩蠋熣f：“那你懂它的意思嗎？”我說：“懂啊。它讓我們珍惜糧食�！崩蠋熜χf：“既然知道，我們就要去做��！你想想農民伯伯們種糧食多辛苦啊，常常頂著烈日炎炎干活，他們要是看到我們如此浪費糧食必定會很傷心��！”我茅塞頓開的點點頭，真不知道我們平時把半碗半碗的飯倒掉是怎么想的。老師還說：“別看我們豐衣足食，但是世界上還有很多地方的人們一饑餓而死�！蔽艺f：“謝謝老師，我懂了�！北愀蠋熢僖姾蠡丶伊�。
我決定以后一定要珍惜糧食，加入“光盤行動”，爭做節約使者。告訴大家“盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。而且對它的理解不僅是掛在嘴上更是要用行動來體現。
節約糧食，珍惜糧食，愛惜糧食不浪費這些都是“光盤行動”該做的事，這些事不必要做的多偉大，但從小事做起�！肮獗P行動”，從我做起！
光盤行動作文15
有一種習慣叫“節約”，有一種節約叫“光盤”,有一種公益叫 “光盤” 。 ——題記
有一次，吃過晚飯，我隨手拿了本書，坐在沙發上津津有味地看了起來。忽然耳邊傳來了一聲雷鳴般的怒吼：“王祺璇，你給我過來！”冷不防地一聲吼，嚇得我連手上的書都差點掉到地上。我莫名其妙，不知道自己又犯下了什么“滔天大罪”，看來，媽媽這“大喇叭”又要發表長篇大論了。
我戰戰兢兢地走進餐廳，只見剛才還是一臉陽光的老媽，現在卻有如暴風雨前的可怕天空，我的心一下提到了嗓子眼�！澳憧纯茨�，像什么樣子，吃飯像小雞啄米似的，飯粒都撒了一桌子�！蔽乙宦牐R上一副不以為然的樣子：“干嘛這么大驚小怪，不就是撒了幾粒米嗎？”哪知我的話如火上燒油，“大喇叭”的音量馬上高了好幾度：“你這是什么態度，你先給我好好背背《憫農》，認真反省反省！”
看著媽媽這副怒容，我嚇得大氣都不敢出，只得乖乖地開始背詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”“粒粒皆辛苦，你懂不懂啊？如果全國人民每人每餐掉一粒米飯，一日三餐就要掉約39億粒。有科學家曾測試過，1千克大米約有5萬粒，如此算來，全國每天就要浪費約7.8萬千克。假設一個人一年吃125千克大米，那么全國一天浪費下來的大米夠一個人吃上620年！”
我聽了媽媽這一番話后，嘴巴都成了“O”字型。如果每人每餐浪費2粒、3粒、4�！且惶炖速M的糧食該是多么可怕啊，想到這，我為自己的浪費行為感到無比羞愧，臉也一下紅到了脖子根。
文明就餐，不僅僅是個人良好素質的表現，更是一種美德的塑造。讓我們致力于“光盤行動”中吧！節約食物，珍惜食物。從身邊做起，從現在做起，讓我們共同創造文明社會。
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